二年级阅读理解综合测试(含答案)经典
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阅读理解综合测试(含答案)经典
一、二年级语文下册阅读理解练习
1.阅读下文,回答问题。
晨对暮,雪对霜。和风对 ________ ,朝霞对 _______
桃对李,柳对杨。莺歌对 ________ ,鸟语对 _______
(1)背一背,填一填。(填序号)
① 花香 ② 细雨 ③ 夕阳 ④ 燕舞 晨对暮,雪对霜。和风对 ,朝霞对 。
桃对李,柳对杨。莺歌对 _______ ,鸟语对 ______ 。
(2)请你试着对一对。
天对 _____ ,雨对 ________ 。大陆对长空。
红对 ______ ,有对 ________ 。布谷对提壶。
【答案】 ( 1)② ;③ ;④ ; ①
(2)地;风;白;无
【解析】
2.阅读短文,回答问题。
祖国山水多美丽
轰 hōng隆 l ó n隆g ,轰隆隆。火车像骏 j ùn马,在原野上跑得欢。车窗像照相机,拍下了 一张张活动的照片。
一张照片是田野 y ě。田野好大好大,大得望不到边。一条条大道,把绿色的田野分成一 块块的。
一张照片是高山。山好高好高,高得望不到顶 dǐ n。g一座座高山,手牵 qi ān着手,肩
ji ā挨n āi 着肩。
一张照片是绿水。水面好宽 ku ān好宽,宽得望不到岸 àn。渔 yú船星星点点,渔民撒 sā
网 wǎng 捕 bǔ鱼。
轰隆隆,轰隆隆。火车像骏马,在原野上跑得欢。山山水水看不完,祖国山水多美丽!
(1)照样子,写词语。
例:好宽好宽
好 _________ 好 _______ 好 ________ 好 ________
(2)选字填空。(填序号)
①条 ② 张 ③座
一 _________ 照片 一 ________ 大道 一 _________ 高山
(3)选择正确的答案,把序号填在横线上。
① 照相机 ② 骏马
火车像 ______ ,在原野上跑得欢。
车窗像 ______ ,拍下了一张张活动的照片。
(4)短文中作者拍了 3 张照片,拍的是哪里呢 ?请在文中圈出来。
【答案】 ( 1)长;长;大;大
(2)② ; ① ;③
(3)② ; ① (4)田野 |高山| 绿水
【解析】
3.阅读短文,回答问题。
树医生
一棵老树生了病,有些叶子黄了。
一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一 个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。
老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。
这个医生就是啄木鸟。
( 1)这篇短文共有 ______ 个自然段。第二自然段共有 ________ 句话。
(2)根据短文内容填写动词。
________ 舌头 __________ 虫子 _________ 叶子
(3)为什么说啄木鸟是医生呢?
【答案】 ( 1)四;四
(2)伸;吃;长
(3)因为啄木鸟吃树里的虫子。
【解析】
4.阅读短文,回答问题。
太阳和彩虹
刚下过雨,太阳出来了,天边出现了一道彩虹( hón)g 。人们都说彩虹很美丽。彩虹听
了,就骄傲起来了,连太阳都看不起了。
白云对彩虹说: “你美丽,这是真的。不过,要是没有太阳,也就没有你了。 ”彩虹不相
信,反而更加骄傲了。
白云摇摇头,立刻遮住了太阳,彩虹不见了。
(1)短文共有 _______ 个自然段。
(2)给划线词换一个意思相近的词。
美丽 —— _______ 立刻 —— _________
(3)彩虹是 ______ 的时候出现的。
(4) 彩虹不 听 _______ 的劝说,看不起 _________ ,最后 ________ 遮住了 ________ ,
_______ 就不见了。
【答案】 ( 1)三
(2)漂亮;马上
(3)雨过天晴
(4)白云;太阳;白云;太阳;彩虹
解析】
5.阅读短文,完成练习。
两只羊
一天,一只白羊从南面上了独( dú)木桥,一只黑羊从北面上了独木桥。它们同时来到 桥中间,白羊说: “你退( tu ì)回去,让我先过桥! ”黑羊说: “你退回去,让我先过桥! ” 它们谁也不肯( kě)n让谁,就打了起来。不一会儿,只听到河里 “扑通( t ōn)g 、扑通
的响声,它们都掉到河里去了。
(1)短文一共有 _______ 个自然段。
(2)在文中找出下面词语的反义词,写在括号里。
黑—— _______ 南 —— ________
(3)白羊和黑羊分别说了什么?把白羊说的话用横线在文中画出来,把黑羊说的话用 波浪线画出来。
(4)因为( ),所以它们都掉到河里去了。(填序号)
A. 白羊和黑羊太胖( pà n)g 了,桥太窄( zh ǎ)i了。
B. 白羊和黑羊谁也不肯让谁,就打了起来。
(5)你想对两只羊说些什么?
【答案】 ( 1)2
(2)白;北
(3)横线:你退回去,让我先过桥! 波浪线:你退回去,让我先过桥!
(4)B
(5)要学会让步,互相帮助
【解析】
6.我会读 , 我会做。
荷叶姐姐的伞 下雨了。荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘边。
一条小鱼 _____ 过来 ,躲在她的伞下 ; 一群蜻蜓 ____ 过来 ,躲在她的伞下;一只鹭鸶
_____ 过来 ,躲在她的伞下;一只青蛙 ____ 过来;躲在她的伞下 ⋯⋯荷叶姐姐把伞给了别人 自己却淋在雨里。
雨姑娘看见了 ,她再也不好意思下了 ,赶忙收起了小雨点儿。
太阳公公出来了 ,照在荷叶姐姐的伞上 ,一亮一亮的 ,那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼睛呢!
(1)根据短文内容 ,在横线上填上恰当的词语。(填序号)
① 走 ② 跳 ③ 飞 ④ 游
(2)下雨了 , ______ 、 ________ 、鹭鸶和 _______ 都躲到了荷叶姐姐的伞下。
(3)荷叶姐姐把伞借给了别人 ,自己却 ______ 。
(4)雨姑娘看见荷叶姐姐在雨中的表现后 ,是怎么做的?用横线在文中画出来。
(5)你最喜欢文中的谁 ?你想对她说什么 ?
我喜欢文中的 ______ , 我想对她说 : _____ 。
【答案】 ( 1)④③①②
(2)小鱼;蜻蜓;青蛙
(3)淋在雨里
(4)赶忙收起了小雨点儿。
(5)荷叶姐姐;荷叶姐姐你帮助了别人,却淋湿了自己,你真是个善良的姐姐。 【解析】 7.阅读下文,回答问题。
小树谣
小树
在春风里摇,
绿了嫩芽,
绿了树梢。
小树
在春风里摇,
红了花蕊,
红了树梢。
它召唤来
爱唱歌的小鸟,
对它说:
“等我长成大树,
狂风来了
也吹不倒。
你就在
我的枝叶间 筑温暖的巢。 ” 1)“它召唤来爱唱歌的小鸟,对它说 ”,第一个 “它”指的是 ___ ,第二个 “它 ”指的是
(2)小树对小鸟说了什么?用 “ _______ ”在文中画出来。
(3)小鸟听了小树的话,会说什么呢?
【答案】 ( 1)小树;小鸟
(2) “等我长成大树,狂风来了也吹不倒。你就在我的枝叶间筑温暖的巢。 ”
(3)略
【解析】
8.阅读下文,回答问题 深秋了,树叶渐渐地黄了,一阵秋风吹来,片片黄叶从树上慢悠
悠地飘落下来,就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶,小心地夹在书本里。我知 道这是秋姑姑留下的影子。
( 1)短文共有 ______ 句话。
(2)填上合适的量词。一 _______ 秋风 一 __________ 黄叶 一 __________ 书 一 __________
蝴蝶
(3)树叶是在什么时候变黄的?树叶是在 ________ 变黄的。
(4)黄叶从树上落下来像什么?黄叶从树上落下来像 _________ 。
(5)“我”把什么东西小心地夹在书本里? “我 ”把 __ 小心地夹在书本里。
【答案】 (1) 3 (2)阵;片;本;只
(3)秋天
(4)黄蝴蝶
(5)落叶
【解析】
9.阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
世界多美呀
母鸡蹲( dūn)着孵( f ū)小鸡,一蹲蹲了许多天。蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒
了,看见四周黄乎乎的。小鸡想:整个世界都是黄色的呀!
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。它看见天空蓝 湛( zhàn)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄( chénɡ)澄的。
原来世界( sh ìji )è这么美丽呀!小鸡可高兴了。它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。它叽
叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:世界多美呀 ——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。
(1)全文共 ______ 段,写出文中表示颜色的词 ________ 。
(2)照样子从文中找出词语。
黄乎乎、 _______ 、 _______ 、 ________
(3)小鸡是怎样诞生的?
【答案】 ( 1)4;黄乎乎、黄色、蓝湛湛、绿茵茵、碧澄澄
(2)蓝湛湛;绿茵茵;碧澄澄
(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
【解析】
10.阅读下文,回答问题。
我学写字
当我学着写 “小绵羊 ”,
子,树叶呀,房子啊,栅栏哪,
我眼睛看到的一切,
就都弯卷起来,像羊毛一样。
当我拿笔把 “河流 ”,
写上我的练习本,
我的眼前就溅起一片水花,
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了 “草地 ”,
我就看见在花间忙碌的蜜蜂,
还有两只蝴蝶在跳舞,
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上 “我的爸爸 ”,