人教版-生物-八年级下册-全册综合测试题(解析版)

全册综合测试题

一、 选择题

1. 下列图示属于保卫人体的第二道防线的是（ ）

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

【答案】C

【解析】试题分析：①皮肤在阻挡作用、②呼吸道纤毛的清扫作用属于第一道防线，③溶菌酶溶解病菌、④吞噬细胞吞噬病菌，都属于第二道防线。所以，属于保卫人体的第二道防线的是③溶菌酶溶解病菌、④吞噬细胞吞噬病菌。

考点：人体特异性免疫和非特异性免疫。

2. 壮苗先壮根，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）

A. 根冠 B. 伸长区 C. 成熟区 D. 分生区

【答案】C

【解析】成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和无机盐的主要部位。根毛的存在增加了根的吸收面积。根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分。成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐。

3. 下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无误的是（ ）

A. 老马识途 B. 作茧自缚 C. 金蝉脱壳 D. 蜻蜓点水

【答案】A

【解析】马用肺呼吸，胎生哺乳，“老马识途”，描述的是哺乳动物的学习行为，A正确；“作茧自缚”，描述的是昆虫发育过程中的蛹期，B错误；“金蝉脱壳”，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象，C错误；“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象，D错误。．

4. 一个患白化病的母亲（白化病的基因为aa），与一个正常的父亲生下的孩子中，出现男孩、女孩的几率可能是（ ）

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 3∶1 D. 1∶2 【答案】A

【解析】试题分析：人类的性别决定是XY型，其中男性为XY，女性为XX，男性的精原细胞经减数分裂可产生两种精子，含X的和含Y的，比例为1：1。

考点：人的性别遗传。

5. 下列能正确反映所列各概念间关系的是（ ）

A. B.

C. D.

【答案】A

【解析】考点：染色体、DNA和基因的关系。

分析：

遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序：基因→DNA→染色体→细胞核→细胞。

解答：

细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成，一个DNA分子上有许多个基因。因此，细胞、细胞核、染色体、DNA、基因大小关系如图：

故选：A

6. 下列图示能正确反映抗体与抗原关系的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】C

【解析】试题分析：抗体是指病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。抗体消灭抗原后，抗体仍然存留。若再有该病原体入侵，抗体还能将抗原（或病原体）消灭，就不会再患这种病了。一种抗原只能产生一种抗体。

考点：抗体和抗原。

7. 下图中，你认为属于输导组织的是（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】试题分析：输导组织，具有输送物质的功能，主要由导管和筛管组成，主要分布在叶脉、根、茎和果柄中。图中B属于疏导组织。

考点：植物的几种主要组织及功能。

8. 适于原始生命起源的原始地球条件不包括（ ）

A. 宇宙射线 B. 原始大气

C. 高山岩石 D. 原始海洋

【答案】C

【解析】试题分析：化学起源学说认为：原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同：天空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流；从火山中喷出的气体，如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层，与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧；原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。

考点：地球上生命的起源。

9. 种子的休眠有利于（ ）

A. 保存养料 B. 种子的成熟 C. 适应环境 D. 提高发芽率

【答案】C

【解析】试题分析：种子休眠对于植物本身来说，是一种有益的生物学特性，或者说是种子抵抗不良条件的一种适应性，这种适应性是植物在长期进化过程中自然选择的结果。一般而言，在温暖多湿的热带地区，气候条件比较温和，种子具有易发芽的特性，其休眠期短或没有休眠期。因为在这样的地区时常都有种子发芽和幼苗生长的环境条件，而在冷热交替的北方地区，气候条件多变，种子要经过一些时间的休眠才能萌发，主要是在秋季形成种子后到翌年春发芽，从而避免了冬天严寒的伤害。这是植物长期进化的一种自我保护的方式，所以种子休眠以利于适应环境。

考点：种子萌发的条件和过程。

10. 在植物进化的历程中，生殖可以完全脱离水环境，能更好地适应陆地生活的植物是（ ）

A. 藻类植物 B. 苔藓植物

C. 蕨类植物 D. 种子植物

【答案】D

【解析】自然界中的植物多种多样，藻类植物、苔藓植物和蕨类植物用孢子繁殖后代，其生殖过程离不开水，属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，用种子繁殖后代，其生殖发育完全脱离了水的限制。

点睛：生物圈中的绿色植物多种多样，主要分成四大类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物，种子植物包括被子植物和裸子植物。

11. 能不断产生新细胞的是根尖的（ ）

A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区

【答案】B

【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位；伸长区，位于分生区稍后的部分，一般长约2～5毫米，是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑，生长最快的部分是伸长区；分生区，也叫生长点，是具有强烈分裂能力的、典型的顶端分生组织。个体小、排列紧密、细胞壁薄、细胞核较大、拥有密度大的细胞质（没有液泡），外观不透明；根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。

12. 患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质。这种蛋白质和麻疹病毒分别为（ ）

A. 抗原和抗体 B. 抗体和抗原 C. 抗原和抗原 D. 抗体和抗体

【答案】B

【解析】麻疹病毒侵入人后，能刺激体内的淋巴细胞产生一种抵抗麻疹病毒的特殊蛋白质，这种特殊的蛋白质就是抗体，因此麻疹病毒相当于抗原。

点睛：引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原，抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等；抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。

13. 看下列图示，你能判断哪个是肌肉组织（ ）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】试题分析：B是肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能。如心肌、平滑肌等。A是结缔组织，C是上皮组织，D是神经组织。

考点：人体的几种基本组织及功能。

14. 下列属于病原体的是

A. 疯狗 B. 蚊子 C. 老鼠 D. 蛔虫

【答案】D

【解析】试题分析：疯狗、蚊子、老鼠属于传播途径中的生物媒介；蛔虫属于线形动物，营寄生生活，蛔虫是蛔虫病的病原体。

考点：病原体与传染病的病因。

15. 下列属动物复杂行为的是（ ）

A. 蜘蛛结网 B. 蜜蜂采蜜

C. 鹦鹉学舌 D. 公鸡报晓

【答案】C

【解析】鹦鹉学舌是通过学习得来的行为，属于后天性行为；蜘蛛结网、公鸡报晓、蜜蜂采蜜，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 点睛：动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

16. 根是绿色植物非常重要的器官，下面的有关叙述中，正确的是（ ）

A. 根尖结构的各部分都能吸收水和无机盐

B. 植物生长发育需要N、P、K，所以应全部施用氮肥、磷肥和钾肥

C. 根的细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，根就从土壤中吸水

D. 伸长区的细胞分裂能力强

【答案】C

【解析】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。具有吸收能力的是伸长区和成熟区，主要的吸收部位是成熟区，其它部位无吸收能力，A错误；植物生长发育需要含N、P、K的无机盐，农家肥营养全面，但肥效慢，无机化肥见效快，但容易造成土壤板结等，所以施肥时应该一农家肥为主，配合使用无机化肥，B错误；植物细胞是否失水或吸水，与植物细胞液的浓度和细胞周围水溶液的浓度有关，根的细胞液的浓度大于土壤溶液的浓度，根就从土壤中吸水，C正确；分生区的细胞细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力，能不断分裂产生新的细胞，D错误。

17. 下列叙述中，不属于胃的功能的是（ ）

A. 将食物与胃液混合 B. 将食物磨碎

C. 彻底消化食物 D. 暂时贮存食物

【答案】C

【解析】在消化道内，胃呈囊状，具有较大的伸展性，成年人的胃能容纳2升左右的食物，能暂时储存食物；胃内有胃腺，能分泌胃液，胃液里面含有胃蛋白酶，能对蛋白质进行初步消化；胃能蠕动，使食物与胃液混合均匀。所以胃的功能有三个：贮存食物；对食物进行初步消化；将食物与胃液混合，将食物磨碎。

18. 下列不属于农田生态系统主要特征的是（ ）

A. 人的作用非常突出 B. 动植物种类较少

C. 群落结构简单 D. 自我调节能力强

【答案】D

【解析】试题分析： 农田生态系统农田中，人的作用非常突出，A正确；农田生态系统的