小学英语教师培训会的讲话稿

中考监考教师培训会讲话稿（一）

各位校长、各位老师：

大家下午好！

首先，对各位监考老师以及各位涉考人员的辛勤工作表示衷心地感谢！

莘县实验高中是我市乃至我省的一所名牌学校，以教育质量高、管理规范、升学率高而闻名省内外。高考成绩一直居于全市前三名，有25名学生考入北大清华，为我县的十六连冠做出了突出的贡献。

这几年，我一直在实验高中考点，参与高考、中考工作，见证了各位校长、各位老师能吃苦、能战斗、能打硬仗的精神风貌，感受到了充满正能量的"实高精神".因此，对今年的初中学业水平考试工作，我充满信心，相信通过大家的共同努力，一定能够圆满完成任务！

为了做好今年的初中学业水平考试工作，我讲以下三点意见：

一是要高度重视。中考是我县自己的一项最重要的考试，是评价初中办学质量的重要依据，从某种程度上说，也是一次选拔性考试，关系到千家万户，也关系到我们实验高中的发展。我们要抱着公正、公平、公开的态度，严格完成每一个环节，让社会满意。

二是要严格按照规定办。各位涉考人愿，要认真学习相关规定，严格按照《考试工作手册》的要求去做，严格执行莘县考区、实高考点发布的各项指令，认认真真地做，规规矩矩地做。不讲价钱，不留缝隙，"抓铁有痕，踏石留印".

三是要严格工作作风。严肃考风考纪，依考风带动学风，影响教风。现在，全国上下正在轰轰烈烈地开展"两学一做"活动，这次考试也是一次检验。工作中，该做的一定要做好、做规范，不该做的坚决不做，抵制歪风邪气，打击作弊行为。工作中要加大执行力，执行在细节，细节决定成败。每位监考人员，必须抓实细节。要对每位考生负责，做好服务工作，遇到自己不能确定的情况，及时报告主考，反对自己的随意"创新".

预祝本次考试圆满成功！

预祝大家工作一帆风顺！

谢谢大家！

中考监考教师培训会讲话稿（二）

各位老师大家辛苦了！

本次 12 中大桥南路考点前期准备工作已就绪，现在已进入考前培训，今天参加培训工作有来至兄弟的 39 中和我们本校老师共计 90

骨干教师培训会讲话稿

尊敬的各位领导、各位老师，大家好！

我是来自-------。

说实话，作为一名普通的历史教师，坐在这儿的我，真的诚惶诚恐，因为，在座的各位都是历史教学的精英，还有历史专家，非常优秀。只不过，我多了一个单独与大家交流的机会。下面，我就大胆、且夸张的用国学大师王国维先生在《人间词话》里谈到的人生三境界，和大家聊聊我的教学经历，不当之处，还敬请各位多多包涵，批评指正。

第一种境界：昨夜西风凋diāo碧树，独上高楼，望尽天涯路。

用在我们的教学生涯中，我把它理解为有目标、有追求。

聊城师范学院毕业后，我被分配到乡镇中学，做了一名历史教师。说来惭愧，在教学的最初几年里，我都是人云亦云的学做一名能教出成绩来的老师，还好，参加工作以来，我的历史教学成绩一直在全县名列前茅。但是，我从来就不知道、也不去想，上好一节公开课、优质课会是什么样子，上这样的课有什么意义和价值？我处在离县城最偏远的乡镇农村学校，我的周围几乎没有外出讲课的。真的，XX年之前，我对对外讲课一点概念也没有。虽然，我很佩服以高唐县陈静老师为首的一大批教学能手，但我从不想自己是否也能出去讲节课，哪怕是县级课。记得是XX年那年，我们市里在聊城实验中学评选课堂教学大赛十佳教师，我去听课，当休息经过大讲台时，我不知怎么忽的闪现了一个念头，有朝一日，我是否也能登上这样的讲台呢？我想，这，或许就是那个最初隐形目标。我的这个念头很快不见了踪影，因为，当时我的情况和能登上这样的讲台有着天壤之别呀。但是很快，我的这个隐形目标竟然被老公激活了，他鼓励我为那个隐隐约约的目标迈开了前进的第一步，让我开始有了新的追求。

第二种境界：衣带渐宽终zhōng不bù悔huǐ。为伊yī消得人憔悴。

用在我们的教学生涯中，我把它理解为有行动、有付出。

XX年春天，已经教了12年学的我才第一次报名参加了县级优质课的评选活动，这应该是那些优秀老师最辉煌的讲课年龄，而我，才刚刚开始。每每感觉自己起步太晚、年龄太大时，我就用一句话自我鼓励：“莫道桑榆晚，为霞尚满天”。而我现在也逐渐明白，成长的道路没有早晚，而是终生。非常感谢郝主任对我的肯定和帮助，县优质课一等奖后，XX年秋天，我被推到市里参加市级优质课评选。我很笨，唯一的依靠就是多努力。拿到课题，我就开始了艰难的跋涉，吃饭时想，睡觉时想，走路时想，只要是大脑细胞还活动，我就一直为这堂课想新的设计思路，想灵活多样的方式。那节课虽然获得了市优质课一等奖，但名次比较靠后，这让我认识到，我的课距离好课还有很大的差距。XX年春天，我参加了县里举行教学能手评选；XX年秋天，又被推选参加聊城市第四届课堂教学大赛双十佳教师评选，并且获得了十佳教师的称号，这让我想起了那个最初的大讲台梦想。但当时讲课时是什么样子呢？（在准备这个发言时，专门翻出了那次参评后的一篇心情日记，拿过来给大家读一读。

英语教师培训开幕式发言稿

尊敬的各位领导、老师、朋友们：

大家上午好！我是来自无影山小学的侯晓霞，今天能够作为教师代表发言，我感到非常荣幸。

首先，我先讲一个小插曲：7月10日中午吃饭时碰到一位其他学校的英语老师，当她得知我要来南京培训时，非常羡慕地对我说：你们多好呀！我怎么没有这个机会呢？我安慰她说；这次名额有限，以后一定会有机会的。通过这个小插曲，我想说的是：这次学习的机会的确非常难得。因此，我非常感谢济南市教育局，感谢美国安生文教基金会南京外国语专修学校，为我们提供这次培训学习的机会，我相信本次培训，不仅能使我们了解前沿的教育教学理论，也会为个人英语口语能力地提高搭建一个平台。

作为一线小学英语教师我感到非常幸福，这种幸福感来源于两个方面：一是在教学中与孩子们一起享受英语学习的乐趣，二是源自于一直以来各级领导对英语教师的关怀和英语教学地重视。因此，我们全体学员会倍加珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，自觉遵守作息时间，严格遵守学习规定和纪律，学员之间互相帮助，积极交流合作，认真完成本次培训学习任务。

在听专家讲座的时候，我们会专心聆听专家对每个问题地阐述，结合平时教学中遇到的问题展开思考，并做好详实地记录。

在口语课上，我们会尽力克服怕羞心理，不怕出错，大胆开口说英语，多与外籍教师交流讨论，积极参加办理组织的各项活动，争取使自己的口语得到更大地提高。

同时，在学习过程中我们要及时地将自己的点滴感悟记录下来，汇集成自己的心得体会，更好地服务于日常英语教学工作。

总之，在本次培训期间，我们全体学员一定不辜负领导的殷切期望，圆满完成此次培训任务，并在日后英语教学中积极去实践、探索、反思，提升自己的英语教学能力，让每个孩子都能感受英语学习的快乐，得到最大限度地发展。

大家好！今天，我很荣幸站在这里，与大家共同探讨小学英语教师培训的重要性。作为一名小学英语教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们的工作不仅关系到学生的英语学习成果，更关系到他们的未来发展和国家的外语教育水平。因此，今天的培训对我们每一位教师来说都至关重要。

首先，我想谈谈小学英语教师培训的必要性。

一、提高教师自身素质

随着我国教育改革的不断深入，英语教育在小学阶段的重要性日益凸显。作为一名小学英语教师，我们需要具备扎实的英语基础、丰富的教学经验和先进的教育理念。通过培训，我们可以不断充实自己，提高自身素质，从而更好地服务于教育事业。

二、适应新课程改革

新课程改革对小学英语教学提出了更高的要求。我们需要掌握新的教学理念、教学方法，关注学生的个性化发展，培养学生的英语综合运用能力。培训可以帮助我们了解新课程改革的精神实质，把握教学方向，提高教学效果。

三、提升教学水平

教学水平是衡量教师能力的重要标准。通过培训，我们可以学习到先进的教学方法和技巧，提高自己的教学水平。同时，培训还可以帮助我们拓宽视野，借鉴他人的优秀经验，为自己的教学实践提供借鉴。

四、促进学生全面发展

小学英语教学不仅要关注学生的语言能力，还要关注他们的思维品质、文化素养和情感态度。培训可以帮助我们更好地把握教学目标，关注学生的全面发展，培养具有国际视野的创新型人才。

接下来，我想就如何开展小学英语教师培训谈几点建议。

一、明确培训目标

培训目标要明确、具体，与我国教育改革方向相一致。我们要围绕提高教师素质、适应新课程改革、提升教学水平、促进学生全面发展等方面展开培训。

二、创新培训方式

传统的培训方式往往以讲授为主，效果不佳。我们要创新培训方式，采用多种教学方法，如案例分析、互动研讨、实践教学等，提高培训效果。 三、注重实践应用

培训要注重实践应用，将所学知识运用到实际教学中。我们可以通过观摩优秀教师的课堂，学习他们的教学经验；也可以开展教学研讨，共同解决教学中遇到的问题。