专题二-词语的理解与运用(含关联词语):二字词语、成语、俗语混合辨析
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1.【2019·湖北武汉】依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到。
一方面.他们躬逢盛世,飞扬,如孔雀开屏般绚丽多彩;另一方面,他们放下身段,态度谦恭,甚至,如孔雀背后的狼狈不堪。
现实的窘迫、人性的复杂,使得多种看似矛盾对立的东西却。
A.卑贱神采前倨后恭浑然天成B.卑微个性阿谀奉承浑然一体C.卑微神采阿谀奉承浑然天成D.卑贱个性前倨后恭浑然一体答案:B【解析】“卑贱”意为“卑鄙下贱”,一般用来形容人的言行;“卑微”意为“卑贱微小,地位低下”,一般用来形容人的社会地位;这里用来陈述唐代诗人的出身,宜使用“卑微”一词。
“神采”意为“人面部的神气和光彩”;“个性”意为“个人的精神面貌或心理面貌”;这里用来形容唐代诗人“如孔雀开屏般绚丽多彩”的应该是他们的“个性”。
“前倨后恭”意为“以前傲慢,后来恭顺”;“阿谀奉承”意为“曲从拍马,迎合别人,竭力向人讨好”;“浑然天成”意为“形容诗文结构严密自然,用词运典毫无斧凿痕迹。
亦形容人的才德完美自然”,文段是对唐代诗人“德”的善变作的评论,用“浑然天成”不合适;“浑然一体”意为“融和成一个整体”,也形容完整不可分割。
2.【2019·湖南郴州】下文括号内依次填入词语正确的一项是()(2分)春天的雨,()而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,()而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,()而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾【答案】C【解析】本题考查选词填空,主要涉及到近义词。
要根据语境和词语的意思进行选择。
细腻,指细致滑润,精细,细密深入。
凉爽,指清凉爽快。
迅疾,指形容速度非常快。
慈祥,指仁慈温和。
再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点,可知第一个空选细腻。
第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点,可选迅疾。
专题二词语的理解与运用一、成语运用及辨析1. (2分)A【解析】B项“有目共睹”指凡是有眼睛的人都能看见,形容事实极其明显。
句中用来形容市容市貌的变化,不恰当。
C项“炙手可热”指手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。
句中用来形容滞销的空调,用错对象。
D项“方兴未艾”指事物正在兴起、发展,一时不会终止。
与句中的“正”字语义重复。
2. (2分)C【解析】C项“浮光掠影”指像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,形容印象不深刻。
这和句中的“历历在目”语义矛盾。
3. (3分)C【解析】C项“栩栩如生”形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。
句中用来形容峨眉山的猴子,用错对象。
4. (2分)A【解析】A项“不寒而栗”指不寒冷而发抖,形容非常恐惧。
句中用来形容天气寒冷,属于望文生义。
5. (3分)A【解析】B项“舍生取义”指为正义而牺牲生命。
句中用来形容禁毒任务,不合语境。
C项“一文不名”指一个钱也没有。
句意想表达的是这项规定让旅客不用再花钱,用“一文不名”不恰当。
D项“不知所措”指不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
句中形容工作人员的努力,不合语境。
6. (2分)A【解析】B项“登堂入室”比喻学问由浅入深、循序渐进,达到更高的水平;也形容唐突进入,指鲁莽不礼貌的行为。
句中形容小偷的行为,用错对象。
C项“充耳不闻”指塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见。
句意想表达对别人的嘲笑不放在心上,用“充耳不闻”不恰当。
D项“风声鹤唳”形容惊慌疑惧。
句中形容春天的美景,不合语境。
7. (2分)C【解析】C项“袖手旁观”比喻置身事外或不协助别人。
句中用来形容游客观赏灯光秀的样子,不恰当。
8. (2分)A【解析】A项“见异思迁”指看见不同的事物就改变主意,指意志不坚定,喜爱不专一。
与语境不符。
9. (2分)A【解析】B项“鲜为人知”指很少有人知道。
这和句中的“深受广大青少年朋友的青睐”语义矛盾。
C项“拍手称快”的意思是拍掌叫好,多指仇恨得到消除或事情的结局(好的事情结局)使人感到满意。
1.【2017·湖南长沙】下列加点词语运用不正确的一项是()(2分)A.长沙橘洲音乐艺术节上,五色斑斓..的灯光,光芒四射的焰火,把整个橘子洲头的上空辉映得无比绚烂。
B.湖南省首届“青少年国学知识大赛”在长沙隆重举行,通过观看比赛,我们了解了许多鲜为人知....的国学知识。
C.电影《摔跤吧,爸爸》在社会上引起不小的轰动,观看者趋之若鹜....,电影院竟出现一票难求的局面。
D.远亲不如近邻......,很多老人与邻里结成对子,互相帮助,自发形成了“互助养老”的模式。
【答案】C【解析】此题考查词语在具体语境中的正确运用。
A项,“斑斓”意思是“色彩灿烂绚丽的样子”,用在这里符合语境;B项,“鲜为人知”意思是“很少有人知道”,符合语境;C项,“趋之若鹜”这是个成语,本意是像鸭子一样成群跑过去。
比喻人们成群地争着前去。
常含贬义。
用在这里不正确。
D项,“远亲不如近邻”是“指遇有紧急情况需要帮助的时候,远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时给予帮助”符合语境。
2.【2017·广东】下列句子中加点的词语使用不恰当...的一项是()(3分)A.他是班长,有工作经验,也非常乐意为同学们服务,担任这项工作是相宜..的。
B.我们原打算天黑前赶回县城,突如其来的一场大雨使我们在这个小山村滞留..了一夜。
C.莫高窟是无数大师前仆后继....,用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。
D.“工匠精神”要求我们,把追求极致的精神和精益求精....的态度贯穿于工作的始终。
3.C【解析】本题考查辨析运用词语的能力。
A项,相宜:适合;适宜。
B项,滞留:停滞;停留。
C项,“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上去。
形容英勇斗争,不怕牺牲,莫高窟的建造大师并不存在“前仆后继”这种情况,因此与语境不符。
D项,精益求精:好了还求更好。
3.【2017·湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语是()(2分)春天带来的温暖,在人身上;志愿者带来的温暖,在人心里。
专题二词语的理解与运用一、近义词语辨析1 选出合适的词语填写在横线上。
(1)有人说,一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只是一个“高智商的野蛮人”。
这并不是___________(骇人听闻危言耸听)。
(2)我在繁忙的工作之余,时常拿起相机,游走于城市的大街小巷,去探寻城市中那些___________(人迹罕至鲜为人知)的古迹和古迹后面那些有韵味的老故事。
2 请从所给词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(1)自己的言论或思想被人误解,是很痛苦的。
这时候你最需要做的,就是要以一颗无私的心、包容的心、坦诚的心让误会___________ (消散消释)于无形。
(2)每天清晨,国旗班的战士们从天安门城楼拱形洞中准时走出。
他们___________ (仪表堂堂器宇轩昂),步伐雄健,伴随着每天初升的朝阳,将鲜艳的五星红旗送到高高的旗杆顶端,向全世界宣告着中华民族的骄傲。
3 [2020·天津中考]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )(2分)德润人心,相沿成俗。
优良家风离我们每一个人都不遥远,发生在身边的家风善行,无不___________着家风传承的魅力。
以当代优良家风为榜样,让崇德向善成为每个家庭的时尚,必能让更多人在家风的___________中获得心灵的支撑和行为的___________。
A.彰显滋养引领B.彰显养育引发C.显露滋养引发D.显露养育引领4 [2020·湖北武汉中考]依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )(3分)每个时代都有属于它自己的新词语,有些被时光的河流所___________,有些则___________下来,___________与生动了平稳的语言之湖,更能___________新时代的观念与行动方式。
A.冲散沉淀丰富贴合B.冲刷沉淀丰富适合C.冲散沉没丰厚贴合D.冲刷沉没丰厚适合二、成语运用5 [2021·济南历下区校级月考]下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()A.面对金融系统分崩离析的风险,出席达沃斯年会的代表们已经达成一致,将呼吁共同采取全球性解决方案,应对危机。
2020年最新专题二词语的理解与运用1.【2018·湖北孝感】选出依次填入横线上最恰当的一组词语(2分)()我们读所有的书,最终的目的都是读自己。
读有益的书,你会发现的心平息下来了,有种的感觉,你会发现你百思不得其解的,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。
每一本在你心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中着未来你更期待的那个自己。
A.焦躁豁然开朗困惑蕴藏B.焦虑豁然开朗疑惑蕴含C.焦躁茅塞顿开困惑蕴含D.焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【答案】A【解析】本题考查选词填空。
“焦躁”意思为“是欲望受到压抑形成的神经衰弱症的症状”,多用作形容词,“焦虑”意为“是对亲人或自己生命安全、前途命运等的过度担心而产生的一种烦躁情绪”,多用作名词,第一空后有“的”,故应填入形容词“焦躁”,也可排除B、D两项;“豁然开朗”意为“突然明白某件事”,与句中“百思”一词搭配恰当,“茅塞顿开”意为“闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了”,句中不含“启发”之意,故第二空应填入“豁然开朗”。
故选A。
2.【2018·重庆B】下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分)A.现在的年轻人经常熬夜加班,难免会出现生物钟紊乱的情况。
B.胡杨林边的那潭碧水,宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。
C.狂风骤起,深蓝色的海面卷起阵阵巨浪,滔滔不绝地涌向岸边D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼,令人不寒而栗。
【答案】C【解析】本题考查词语的理解和运用。
A项,“紊乱”是杂乱,纷乱的意思,此处用来形容生物钟紊乱,恰当;B项,“镶嵌”指将一个物体嵌入另一个物体中,此处用来形容沙漠中的泉水,恰当;C项,“滔滔不绝”指像流水一般不间断,形容话很多,说起来没个完,此处用来形容海水,适用对象不当;D项,“不寒而栗”指恐惧心理引起的惊抖,此处用来形容鸟的哀啼令人害怕,恰当。
故选C项。
3.【2018·山东德州】加点词语使用正确的一项是()(3分)A.随着一系列藩篱的不断消失,游戏行业的天花板被不断突破,整个行业又将迎来黄金期。
专题02 词语的理解与运用【课内知识点总结】1、社戏(鲁迅)1.钳qián :夹住。
2.撮cuō:用手指捏住细碎的东西拿起来。
3.偏僻piān pì:荒僻,交通不便。
4.行辈hán g bèi:排行和辈分。
5.照例zhào lì:按照以前的惯例。
6.欺侮qī wǔ:欺负。
7.宽慰kuān wèi:表示宽解安慰。
8.嘱咐zhǔ fu:告诉对方记住应该怎样,不应该怎样。
9.怠慢dài màn:表示招待不周到。
10.礼数lǐ shù:礼节;礼貌的等级。
11.撺掇cuān duo:在一旁鼓动人做某事。
12.凫水fú shuǐ:游水;游泳。
13.潺潺chán chán:形容水流动的声音。
14.踊跃yǒn g yuè:跳跃。
15.屹立yì lì:高耸挺立。
16.家眷jiā juàn:指妻子儿女等。
17.皎洁jiǎo jié:(月光)明亮洁白。
18.好歹hǎo dǎi:不知道轻重,不论好坏。
2、回延安1.盏zhǎn:量词,用于灯。
2.登时dēng shí:民间用语,形容事物的发展迅速,立刻。
3.糜子méi zi:一种形状像小米。
没有黏性的黍类谷物。
4.油馍yóu mó:主要是由面团和油做成的饼状食物。
5.脑畔nǎo pàn:窑洞外部的顶上。
6.眼眶yǎn kuàng :眼皮的边缘所构成的框儿。
3、安塞腰鼓1.瞳仁tón g rén:眼珠。
2.恬静tián jìn g :安静;宁静。
3.亢奋kàn g fèn:极度兴奋。
4.晦暗huì àn:昏暗,这里是迷惘、糊涂的意思。
5.束缚shù fù:①捆绑。
专题2 词语(成语)辨析及运用(难点)专题概述和解题方法指导对于初中生来说,对正确使用成语的考查,已经不再是对语言静态的分析,而是提供的语境,让考生加以辨析。
因此辨析成语使用,除了对成语本身的含义、功能等把握外,还需在语境中准确解读与把握。
1.审视成语的意义与句子所要表达的意义是否一致。
有些成语,由于不了解成语的准确意思,容易因断章取义或望文生义而误用,使之于整个句子的意思不一致。
如:我们俩分别将近三年,想不到在这里萍水相逢。
“萍水相逢”的意思是不相识的人偶然相遇,该句在使用中,只断取了“相逢”的意思,却抛弃了“不相识的人”之义,这与句意是不一致。
2.审视成语适用的对象、范围与句意表述的对象、范围是否吻合。
成语有一定的使用范围,有些成语的误用正是由于分不清范围的大小;有些成语只适用于描述特定的人或事。
如果不了解它特定的适用对象,就会出现毛病。
如:博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。
句中“美轮美奂”的“轮”指高大。
“奂”指众多。
这个成语形容高大华美,多用于赞美新屋。
此句中用来赞美“花鸟虫兽、人物形象”,属于对象误用。
3.审视成语的感情色彩与所处的语境色彩是否相融。
成语的感情色彩可谓褒贬分明,我们在运用时,要因目的、场合、对象、的不同而异,用于赞扬、夸奖的使用褒义成语,用于贬斥、批评的使用贬义成语。
否则,成语运用就不恰当了。
如:几乎所有造假者都是这样,随便找几间房子、拉上几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。
“雨后春笋”是褒义词,比喻新事物大量出现。
而本句是指垃圾食品厂大量出现,所以这个成语属于褒词贬用的错误类型。
4.审视成语的语义是否包含句子中某些词语的含义。
有些句子中已包含某些成语的部分意思的词语,再用该成语就会造成重复啰嗦的毛病。
如:看到他这种滑稽的表情,坐在身旁的一名外国记者忍俊不禁扑哧一声笑出来。
“忍俊不禁”是“忍不住笑”的意思,而句中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”的意思一样,因而造成重复,可删去“扑哧一声笑起来”,句子才简明。
专题二词语理解与运用(含关联词语)类型1 近义词选词填空1.[2019·天津]依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )校园艺术节开幕式上,校长首先致辞:“艺术就像蓝天上舞动的云霞,时而洁白如雪,时而五彩缤纷,时而柔曼,时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意,时时处处我们的生活。
让我们从热爱艺术开始,热爱生活吧!”热情洋溢的讲话深深了在场的每一个人。
A.轻快点缀感慨B.轻盈连缀感慨C.轻盈点缀感染D.轻快连缀感染[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。
轻快:(动作)不费力。
轻盈:形容身材苗条,动作轻快。
与带有一定拟人色彩的词语“柔曼”搭配,“轻盈”更合适。
点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更美好。
连缀:联接。
与“生活”搭配应选用“点缀”。
感慨:有所感触而慨叹。
感染:通过语言或行为引起别人相同的思想感情。
“感慨”的主语应为人,不能为“讲话”。
2.[2019·郴州]下文括号内依次填入词语正确的一项是()春天的雨,()而温柔,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,()而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;秋天的风,()而惬意,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,()而温厚,为庄稼带来多情的呵护。
A.细腻凉爽迅疾慈祥B.凉爽迅疾慈祥细腻C.细腻迅疾凉爽慈祥D.凉爽细腻慈祥迅疾[答案]C[解析]本题考查近义词理解及运用。
细腻,指细致滑润,精细,细密深入。
凉爽,指清凉爽快。
迅疾,指形容速度非常快。
慈祥,指仁慈温和。
再看“春天的雨”“披”具有“温柔”等特点,可知第一个空选细腻。
第二空“夏天的雷”所具有的“猛烈”等如同“战鼓般的特点,可选迅疾。
第三空“秋天的风”,秋天到来天气变凉爽起来,可选“凉爽”。
第四空“冬天的雪”“多情的呵护”而又与“温厚”相一致,因此可选“慈祥”。
3.[2019·株洲]依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是()①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来②那一年他以同等申请了研究生招生全国统一考试。
专题二词语的理解和运用方法总结第一篇:专题二词语的理解和运用方法总结专题二词语的理解和运用(含成语)考情总结1.从考查范围、内容上看:湖南人教版地市考查词语的理解与运用,考查成语,近义词,关联词+近义词,词语、俗语、成语混合辨析。
涉及成语48个,近义词语7组,关联词语3组,其中36%的成语出自课下注释和课后“读一读,写一写”,24%的成语、5组近义词语、2组关联词语出自2009~2013年全国重点省市330套中考真题。
2.从题型、分值来看题型十分稳定,主要是选择辨析题,分值都为2分。
有选择“词语使用有误的一项”和“词语使用最恰当的一项”两种类型。
其中又以第一种类型居多。
这些选项中的句子很多会涉及时事话题。
(1)长沙卷2012年~2014年都考查词语、成语选择辨析,涉及的时事有:2014年马航失联、世界杯、《舌尖上的中国》、南方暴雨、2013年菲律宾妄图在南海牟取非法利益、《我是歌手》、莫言获诺贝尔奖、习近平谈治国、2012年中博会开幕;湘潭卷2012年~2014年都考查成语辨析,涉及时事有:2014年“最美乡村教师”评选、2013年暑期交通和游泳安全问题、雅安地震、莫言获诺贝尔奖、感动中国人物、2012年购买商品房;聚焦湖南中考(一)近义词辨析(2014株洲3题2分)依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业________。
②在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他________能力太低。
③分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来_________的关爱? A.采用无微不至 B.采用鉴赏无所不至 C.沿用鉴定无所不至 D.沿用鉴定无微不至【解析】①句“采用”,采纳选用;“沿用”,继续使用(原来的事物、过去遗留下来的法则等)。
语句说的显然是不再使用“原来”的,故选“采用”。
②句“鉴赏”,对文物、艺术品等的鉴定和欣赏;“鉴定”,对人或物优劣好坏的鉴别评定。
9.【2018·山东威海】下列句中加点词语运用正确的一项是( )。
(2分)
A.在他们的感觉里,时间似乎已经过去了数千亿光年
..。
B.他在北京大学上了10年学,从本科利到博士,期间
..,获得过9次奖学金。
C.这件小事把他的虚伪暴露得淋漓尽致
....。
D.他这次一下子拿出100多万元帮助乡亲们修路,真是大方之家
....。
【答案】C
【解析】本题考查词语的正确使用。
词语的运用不仅考虑其语义,还要结合实际分析语境。
A项,光年是长度单位,一般被用于衡量天体间的时空距离。
B项,期间:指某个时期里面,“从本科利到博士”明显是两个不同的时期。
使用范围不当。
D项,大方之家,原指懂得大道理的人,后泛指见识广博或学有专长的人。
适用对象错误。
10.【2018·山东滨州】依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)
历史车轮,时代潮流。
历史只会眷顾、、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。
A.滚滚向前浩浩荡荡坚定者奋进者
B.滚滚向前浩浩荡荡奋进者坚定者
C.浩浩荡荡滚滚向前坚定者奋进者
D.浩浩荡荡滚滚向前奋进者坚定者
【答案】A
【解析】本题考查近义词辨析、运用。
解答本题,一要区分近义词之间意义和用法上的区别,二要根据这些词后所搭配的宾语加以判断。
明确“车轮”要“滚滚向前”,“潮流”应该“浩浩荡荡”,把答案锁定在A和B。
第三、四个空,要注意与“犹豫者、懈怠者”相对应,先是“坚定者”,后是“奋进者”。
综上,可得出答案A。
11.【2018·江苏无锡】下列句子中加点词语使用不正确
...的一项是( ) (3分)
A.各地应该重视人才,让人才迸发出创新的活力,让人才各得其所
....,尽展其长。
B.听闻你家犬子
..在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。
C.科学家袁隆平长期深入水稻生产实际,持之以恒
....进行科学研究,这种敬业奉献精神得到社会的高度评价。
D.专家称中国可燃冰开采成功的消息在全世界引起爆炸波,果不其然
....,这几天整个世界炸开了锅。
【答案】B
【解析】本题考查成语和敬辞、谦辞的运用能力。
A项,各得其所:原指各人都得到满足。
后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
该成语意思符合该句语境。
B项,犬子:谦辞。
指对自己儿子的谦称。
该句语境适合用敬辞。
对别人的儿子的敬称用“令郎”“令公子”,可把“犬子”换为“令郎”或“令公子”。
C项,持之以恒:长久地坚持下去。
比喻有恒心,有毅力。
该成语意思符合该句语境。
D项,果不其然:指事实跟预料的一样。
多用来强调不出所料。
该成语意思符合该句语境。
12.【2018·湖南邵阳】下列句子中加点词语使用正确的一项是(2分)
A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,真是汗牛充栋
....。
B.这次的学习经验交流会,学校很多同学和老师都认真聆听
..了我的发言。
C.领导们应该事先未雨绸缪
....,正确防范问题的出现,而不是出现问题以后亡羊补牢。
D.交通网络飞速发展,铁路桥梁鳞次栉比
....,人们出行方便快捷。
【答案】C
【解析】本题考查的是词语(成语)的理解和应用。
A项,汗牛充栋:形容著作或藏书极多。
望文生义,与语境不符。
B项,聆听:指集中精力、认真地听。
适用对象错误。
C项,未雨绸缪:喻事先做好预防、准备工作。
与语境相符,使用正确。
D项,鳞次栉比:用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐。
适用对象错误。
据此,答案为C。
13.【2018·陕西】请从下面句子括号所给的三个词语中,选出一个最符合语境的填写在横线上。
(2分)
(1)加强文物保护宣传和普法的力度,营造爱护文物的杜会氛围,有助于从源头上________(制裁扼制惩戒)不文明行为。
(2)从看日出的过程中,我们感觉到蒸蒸日上的朝气,感觉到生命的活泼,感觉到从绝望黑夜进入希望黎明的________(熠熠生辉五光十色柳暗花明)。
【答案】扼制柳暗花明
【解析】本题考查考生对近义词的理解辨析及其运用能力。
解答本题可运用辨析近义词的常用方法结合具体语境辨析选择。
制裁,一般指对违法者依法给予惩罚。
或机关、单位和军队等,对违反其纪律的人员予以处分。
扼制,意思是控制、约束。
惩戒指通过惩罚使人警戒。
结合具体语境题(1)应选“扼制”。
熠熠生辉,形容光彩闪耀的样子。
五光十色,形容色泽鲜艳,花样繁多。
这两个词语都形容一种状态,而不能表达从“绝望黑夜”进入“希望黎明”的情景,故排除。
柳暗花明:形容柳树成阴,繁花似锦的春天景象。
也比喻在困难中遇到转机,由逆境转变为充满希望的顺境。
14.【2018·辽宁沈阳】依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()(2分)
“天地英雄气,千秋尚凛然。
”_____哪一个时代,英雄的事迹和精神都是_____社会前行的强大力量。
期盼“崇尚英雄”_____,光荣永远_____,英雄永不独行。
A.尽管勉励蔚为大观传递
B.无论激励蔚然成风传承
C.尽管激励蔚为大观传递
D.无论勉励蔚然成风传承
【答案】B
【解析】本题考查关联词语的使用。
尽管表示不必考虑别的,放心去做;老是、总是;表示姑且承认某种事实,下文往往转折。
无论,表示连词:不管;不论。
古义是不要说,更不用说。
根据后面“都是”和句子意思,第一个空应该选无论;激励可以是正面的也可以是反面促进前进的意念,多指来自外界的精神力量;勉励多指自己对自己的精神力量,这里选激励。
蔚为大观,形容丰富多彩的景色;雄伟的景象。
形容事物美好而繁多,给人一种盛大的印象。
多指文物、盛大的景象等。
蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。
这里选蔚然成风。
传承,泛指对某某学问、技艺、教义等,在师徒间的传授和继承的过程。
传递:由一方交给另一方;辗转递送。
这里选传承。
15.【2018·湖北十堰】依次填入下面句中横线处的词语,最恰当的一项是( B )
(1)一生颠沛流离的陆游以“驿外断桥边”的梅自许,“零落成泥碾作尘”,
绝不向权贵卑躬屈膝。
(2)月亮是别在乡村上的一枚徽章,禾苗上的月光,溪流上的月光……月亮无时不在乡村美景上留下时间的烙印。
A.虽然但跳动飘摇
B.宁可也飘摇跳动
C.即使也跳动飘摇
D.不但而且飘摇跳动
【答案】B
【解析】本题考查词语的运用。
第一句,“零落成泥碾作尘”与“绝不”形成一种选择关系,带有取舍的意味,所以要选择“宁可……也不”的搭配,只有这个关联词语才能充分体现陆游的气节;第二句,“飘摇”指在空中随风摇动,“月光”与“禾苗”的随风摆动相一致,“跳动”是指一起一伏地动或一明一暗地闪动,与“溪流上”正好相称。
故选B。
16.【2018·新疆乌鲁木齐】依次填入下面语段中横线处的词语,最恰当的一项是
运动,自有其力量之美。
而静,则是一种精神之美、觉悟之美、灵动之美。
静,自然之美的精彩呈现,内心修为的展示。
平心静气、心无旁骛,方能专注于本质、解析机理,从而抽丝剥茧,让问题迎刃而解。
A.不是而是幽雅探寻
B.不单是更是幽雅探究
C.不单是更是优雅探究
D.不是而是优雅探寻
4.C【解析】本题考查理解词语(含成语)的能力。
语段谈“静”,前两空从自然层面说到精神层面,是典型的递进关系,用“不单是……更是”,不能用表选择关系的“不是……而是”,排除AD两项。
同音近义词“幽雅”与“优雅”的区别,前者形容环境,后者形容人,第三空形容人的内心,用“优雅”,排除AB两项。
近义词“探寻”与“探究”的区别在不同的语素“寻”与“究”,前者有“找”的意思,后者有“钻研”的意思。
从句意来看,“本质”需要“钻研”,用“探究”,排除AD两项。