医院继续医学教育工作计划方案

2018年继续医学教育工作计划

2018年我们要以百姓放心示范医院”和“二甲”医院相关标准为基础上，进一步加大继续教育力度，提高医务人员的专业技术水平，以适应新的医学发展的需要，现结合我院实际情况，特制定我院2018年继续医学教育计划。

一、强化继续医学教育管理

我们要进一步加强继续医学教育制度及实施细则的学习，使每个医务人员熟悉继续教育管理制度和考核细则，并积极参与继续教育管理，院科两人相应的学分，年终总结每个同志的年度学分，要求每个同志每年度学分不低于25分。

二、合理安排本院继续医学教育项目

今年，我们要抓住医改的机会，安排省级医院各位老师、各位专家组织全院或相关科室学术讲座，以提高专业技术人员的专业技术知识，我们要将医学“三基”知识和医疗专业技能的进一步培训作为重点项目，把病历书写基本规范和处方书写规范及电子病历和新的病案首页、临床合理用血、科学用血、传染病防治知识、中医临床路径、病种质量控制等相关知识、有关卫生法律、法规普及教育等列入继续医学教育的必修项目进行培训，同时安排各位科主任、高级或副高人员、进行相应的专科学术讲座。

三、督导职工积学习，鼓励职工积极参与上级部门组织的继续医学教

项目或参加网上继续教育项目。

四、重视继续医学教育师资人员培训

一支高素质的继续医学教育师资队伍，对继续医学教育的质量至关重要，因此我们对继续医学教育的师资规定为科主任及副高及以上人员，并给他们安排外出提高的机会，今年将临床路径管理和病种质量控制作为其继续教育的重点，要求其不断学习新知识。 五、加强与上级单位的联系，以拓宽继续医学教育基地

我们要进一步加强与上级其它单位的联系，采取请进来、派出去的形式开展学习和交流，以拓宽我们的继续教育基地。

平鲁区中医医院

1 2015年继续医学教育工作计划与实施方案

为了适应现代医学发展的要求，继续落实我院“科教兴院，人才强院”的方针，全面提高医疗质量和医疗卫生技术人员的整体素质，2014年我院继续医学教育工作将以科学发展观为指导，从继续医学教育项目开展、学分档案的管理、产儿科选派进修学习管理等工作将采取多渠道、多层次、多形式的方法，切实地开展好继续医学教育工作，现制定2014年度继续医学教育工作计划与实施方案，具体如下：

一、指导思想

认真贯彻落实卫生部、教育部关于印发《员继续医学教育规定（试行）》的要求，坚持理论联系实际，按需施教，讲求实效的原则，从单纯技术型向提高人文素质型转变，培养融创新能力、医学技术、人文素质为一体，综合素质全面发展的医务人员。

二、总体目标

2015年度我院继续医学教育工作将实行“请进来”（请专家讲学、手术、会诊），“送出去”（外出进修学习、参加院内、外各类学术活动及培训班）的形式，积极开展院内专题学术讲座，组织科主任（护士长）查房、科室定期业务学习，鼓励个人自考、自学或参加函授教育。通过举办各种形式的师资培训活动，提高授课教师、临床带教教师的教学水平，规范临床教学，培养合格医学人才。 2 三、实施方案

（一）、认真做好继教项目的学习工作。各科室要认真研究了解国内外本专业的发展现状和发展趋势，及时参加本专业继教项目学习。

（二）、本年度将选送1名助产士技术骨干到省妇幼保健院进修学习，1名妇产科医生和1名新生儿科医生到上级医院进修学习。要求进修学习人员签属协议并回院后做好带教工作。

（三）、有计划的安排各学科主任、护士长及业务骨干参加国内外学术会议及短期培训班等，为培养学科带头人奠定良好基础。

（四）、鼓励医务人员通过自学、自考、函授等形式取得高层次学历，不断提高专业技术水平。继续鼓励医务人员提高学历层次，改善学历结构。

（五）、鼓励并支持医务人员在高水平学术期刊上撰写、发表学术论文。

【最新】医院继续医学教育计划及实施方案

__年医院继续医学教育计划及实施方案

附件1:医院继续医学教育管理办法

一.继续医学教育的目的

继续医学教育是以学习新理论.新知识.新技术.新方法为主的一种终生教育.继续医学教育的目的是使卫生技术人员在整个职业生涯中,保持高尚的职业道德,不断提高专业工作能力和业务水平,提高服务质量,以适应医学科学技术和卫生事业的发展.二.继续医学教育的对象

继续医学教育的对象以具有初级以上专业技术职务从事卫生技术工作的人员为主.参加继续医学教育是卫生技术人员应享有的权利和应履行的义务.三.组织管理

1.由医务科具体负责组织本院卫生技术人员参加继续医学教育活动,并制定本院继续教育计划.实施方案.使用医院科教管理平台对我院继续医学教育工作进行规范化.流程化管理.

2.我院科教管理平台MES系统由医务科管理,指定专人负责,接受相关操作培训,建立卫生技术人员继续医学教育档案,对卫生技术人员参加继续医学教育的学习情况.学分进行审核和登记,并将其作为卫生技术人员考核.晋升专业技术职务和职业注册的必备条件之一.

3.各科室要为卫生技术人员参加继续医学教育活动提供必要的条件;科主任要做好继续医学教育的组织协调工作,鼓励.监督和组织卫生技术人员积极参加继续医学教育活动.

4.卫生技术人员要积极参加继续医学教育活动,并按照继续医学教育的有关规定,服从安排,接受考核,在接受继续医学教育的同时,有义务更好地为本单位服务.四.继续医学教育内容与形式

1.继续医学教育的内容,应以现代医学科学技术发展中的新理论.新知识.新技术和新方法为重点,注重先进性.针对性和实用性,重视卫生技术人员创新能力的培养.2.根据学科发展和社会需求,开展多种形式的继续医学教育活动.根据专业和科 室培养计划选派科室业务骨干进修.参加短期学习班;医院及科室定期组织业务学习或专题讲座;个人制定自学计划.参加各种在职学历教育;重点科室开展临床科研.撰写专业论文等.医院对继续医学教育工作给予支持及奖励.

第1篇

一、前言

随着医疗卫生事业的发展，医疗卫生人员需要不断更新知识、提高技能，以适应不断变化的工作需求。为了提高卫生院医务人员的专业水平和服务质量，增强卫生院的整体实力，制定本继续教育学习计划。

二、学习目标

1. 提高医务人员的专业知识水平，使其能够熟练掌握本专业的基本理论和技能。

2. 培养医务人员的临床思维能力和实践操作能力，提高医疗服务质量。

3. 加强医务人员职业道德教育，树立良好的医德医风。

4. 提升医务人员的信息素养，使其能够熟练运用现代信息技术为患者提供服务。

三、学习内容

1. 基础医学知识：

- 人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学等基础知识。

- 各系统疾病的诊断、治疗和预防。

2. 临床技能：

- 基本生命支持技能（BLS）和高级生命支持技能（ACLS）。

- 内科、外科、妇产科、儿科、眼科、耳鼻喉科等常见病的诊疗技能。

- 诊疗操作技能，如注射、输液、手术等。

3. 公共卫生知识：

- 疾病预防控制、健康教育、卫生监督等公共卫生知识。

- 传染病防治、慢性病管理、环境卫生等。

4. 法律法规：

- 医疗卫生法律法规、医疗事故处理条例等。

- 医德医风建设，树立正确的医患关系。 5. 信息技术：

- 医疗卫生信息系统、电子病历系统等信息技术应用。

- 网络安全知识，保护患者隐私。

四、学习方式

1. 集中培训：

- 定期组织医务人员参加院内外的专题讲座、研讨会、学术交流会等。

- 邀请知名专家、教授进行授课。

2. 网络学习：

- 利用网络平台，如中国继续医学教育网、中国医学教育网等，进行在线学习。

- 建立卫生院内部学习平台，方便医务人员随时随地进行学习。

3. 自学：

- 鼓励医务人员根据自身需求，选择合适的书籍、期刊、视频等学习材料进行自学。

- 定期组织读书会、学习小组等活动，促进医务人员之间的交流与学习。