福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

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福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

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2 福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

(满分: 100分;考试时间:90分钟)

友情提示:所有答案都必须填在答题卡相应的位置上,答在试卷上一律无效。

一、选择题:本题共12小题, 每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,第1-8题只有一项符合题目要求,第9-12题有多项符合题目要求。全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。

1.

在一次田径运动会上,下列几种关于比赛项目的描述正确的是

A.李同学的100 m比赛成绩是12.8 s,“12.8 s”指的是“时刻”

B.张同学的铅球成绩是15.8 m,“15.8 m”指的是铅球在空中运动的路程

C.在跳高比赛中,要研究运动员的跳高技术要领时,可以把运动员当成“质点”处理

D.400 m比赛中,王同学C错;的成绩是55.0 s,则他在该过程的平均速度为0

2. 如图是一辆玩具遥控汽车做直线运动的x-t图象,对应线段所表示的运动,下列说法正

确的是

A.AB段表示车做匀速直线运动

B.CD段表示车做匀减速直线运动

C.BC段与CD段运动的加速度均为零

D.CD段运动速度小于BC段运动速度

3. 下图分别表示运动物体的位移s、速度v、加速度a、所受合外力F随时间的变化图像,

其中符合自由落体运动规律的图像是

4. 一个物体受到三个共点力的作用,在下列给出的几组力中,能使物体处于平衡状态的是

A.F1=2N F2=5N F3=6N

B.Fl=5N F2=7N F3=13N

C.Fl=2N F2=8N F3=5N

D.F1=20N F2=10N F3=1N

5. 有一个同学站在力学传感器上完成下蹲动作,力学传感器示数随时间变化如图所示。福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

3 则

A. 这位同学的重力约为700N

B. 这位同学的重力约为290N

C. 下蹲过程中合力方向先向下后向上

D. 下蹲过程中合力方向先向上后向下

6. 如图所示,两个质量分别为m1=1kg、m2=2kg的物体置于光滑的水平面上,中间用劲度系数k = 200N/m的轻质弹簧连接。两个大小为F1 = F2 = 20N的水平拉力分别作用在m1、m2上,系统仍保持静止,则

A.弹簧的伸长量为0

B.弹簧的伸长量为5cm

C.弹簧的伸长量为10cm

D.弹簧的伸长量为20cm

7. 如图所示,把重为G的物体通过细绳OA、OB拴在半圆支架MN上,开始时,OA与竖直方向成37º角,OB与OA垂直,已知sin37° =0.6 ,cos37°=0.8,则下列说法正确的是

A. 此时细绳OA的拉力为0.6G

B. 此时细绳OB的拉力为0.8G

C. 保持OB不动,沿圆弧CM缓慢下移A点,OA绳拉力变小

D. 保持OA不动,沿圆弧NC缓慢上移B点,OB绳拉力变大

8. 如图所示,质量M = 2.0kg的长木板A静止于水平面上,质量m = 1.0kg的小铁块B(可视为质点)静置于长木板最左端。已知小铁块与长木板间的动摩擦因数μ1 = 0.4,长木板与水平面间的动摩擦因数μ2 = 0.1。现对小铁块施加一个水平向右的拉力F,则(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10m/s2)

A. 当F=2N时,小铁块能与长木板一起运动

B. 当F=4N时,小铁块在静止的长木板上滑动

C. 当F=5N时,小铁块与长木板发生相对滑动

D. 当F从零开始逐渐增大,长木板的加速度也一直增大

9. 关于牛顿第一定律和牛顿第三定律,下列说法正确的是

A.牛顿第一定律表明一切物体都具有惯性

B.牛顿第一定律说明必须有力作用在物体上,物体才能保持匀速直线运动 福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

4 C.作用力和反作用力的大小一定相等

D.作用力和反作用力,可能作用在同一物体上

10.甲、乙两车在同一平直公路上,从同一位置沿相同方向做直线运动,它们运动的速度v

与时间t的关系图像如图所示,对甲、乙两车运动情况的分析,下列结论正确的是

A.在t=2 s时刻,甲、乙两车相遇

B.在t=2 s时刻,甲、乙两车相距2 m

C.甲车运动的加速度小于乙车运动的加速度

D.在t=1 s时刻,乙车刚运动,此时两车相距最远

11.如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则

A. A、B间没有静摩擦力

B. A与B间的动摩擦因数μ ≥ tan θ

C .A受到B的静摩擦力方向沿斜面向下

D. A受到斜面的滑动摩擦力大小为2mgsin θ

12.如图所示,一竖直放置的轻弹簧两端各拴接一个物块A和B,整个系统处于静止状态。

已知物块A的质量为 mA=1 kg,物块B的质量为 mB=3 kg,轻弹簧的劲度系数k=100N/m。

现对物块A施加一竖直向上的力F,使A从静止开始向上做匀加速直线运动,经0.4s,

物块B刚要离开地面。设整个过程中弹簧始终处于弹性限度内,重力加速度g取10m/s2。

A.t = 0时,弹簧的形变量Δx0 = 0.4m

B.0-0.4s内,F的最大值F = 45N

C.0-0.4s内,F的最小值F = 15N

D.0-0.4s内,物块A上升的距离xA = 0.4m

二.非选择题:共52分。第15~17三道计算题解题时要求写出必要的文字说明、方程式、演算步骤。只写最后答案而无公式步骤的不得分。

13.(6分)“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的力图。

(1)图乙中的 表示力F1和F2合力的实际

测量值。(填“F”或“F′”) F 福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

5 (2)同学们在操作过程中有如下讨论,其中对减小实验

误差有益的说法是________。

A.两根细绳必须等长

B.橡皮筋应与两绳夹角的角平分线在同一直线上

C.在使用弹簧测力计时要注意使弹簧测力计与木板平行

D.拉橡皮筋的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些

(3)本实验采用的科学方法是________。

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

14.(10分)某物理研究性学习小组利用如图中的装置探究加速度与物体受力、质量之间的关系。实验步骤如下:

a. 将小车置于带有定滑轮的木板上,把纸

带穿过打点计时器后连在小车尾部。

b. 用垫块将木板一端垫高,调整其倾斜程

度,直至小车运动时打点计时器在纸带上打

出的点______。

A. 间距相等 B. 间距越来越小 C. 间距越来越大

c. 在细绳一端挂上沙桶,另一端通过定滑轮系在小车前端。将小车靠近打点计时器,先接通电源后释放小车。打点计时器在纸带上打出一系列点,据此计算出小车的加速度。

d. 保持小车的质量不变,改变沙和沙桶的总质量,重复实验,并记录数据。

e. 保持沙和沙桶的总质量不变,改变小车的质量,重复实验,并记录数据。

(1)步骤b中应选择 纸带(选填字母序号);

(2)若某次实验测得小车的总质量M=500g,则跨过滑轮下的沙和沙桶总质量最适合用 ;

A.30g B.100g C.300g D.500g

(3) 实验所使用的交流电周期为0.02s,下图是实验中打出的一段纸带,在打出的点中,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F。测得各计数点到O点的距离分别为OA=1.59

cm,OB=4.02 cm,OC=7.26 cm,OD=11.30 cm,OE=16.14 cm,OF=21.82 cm。福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

6 则C点速度vc=_______m/s,小车的加速度a =________m/s2。(结果均保留两位有效数字)

(4)该小组做本实验时,用质量分别为300g、600g、900g的小车进行了实验并作出了如图所示的图像。根据图像,你能得到什么结论 。

A.质量一定时,物体的加速度与受力成正比

B.质量一定时,物体的加速度与受力成反比

C.受力一定时,物体的质量越大,其加速度越小

D.受力一定时,物体的质量越大,其加速度越大

15. (10分)某汽车以20 m/s速度匀速行驶时,由于前方突发事故而刹车做匀减速直线运动。

从刹车开始减速到10 m/s时,前进了15 m。求:

(1) 汽车匀减速时的加速度大小;

(2) 刹车后3 s内的位移大小。

16.(10分)如图所示,质量为m1= 6kg的沙桶通过三段轻绳相连,三段轻绳的结点为O,福建省南平市2020-2021学年高一物理上学期期末考试试题

7 轻绳OB的B端被站在水平面上质量为m2的人拉着,OB保持水平。轻绳OA与竖直方向的夹角为θ=37°,物体及人均处于静止状态。已知sin37° =0.6 ,cos37°=0.8,取g= 10m/s2.,求:

(1)当沙桶空着时,轻绳OB拉力的大小;

(2)若人的质量m2 =60kg,人的鞋底与水平面之间的动摩擦因数为μ=0.3,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。则欲使人在水平面上不滑动,允许往沙桶内加入沙子的质量m3的最大值。

17.(16分)如图甲所示,AB为光滑水平面,BC为倾斜放置的传送带,与水平面的夹角θ=370,两者在B处平滑连接。质量m=1.6 kg的物体,受到与水平方向也成θ角的斜向上拉力F的作用,从A点开始运动,t=2s时到达B点,此时撤去F,物体冲上传送带,其在AB段运动的v-t图像如图乙所示。已知物体与传送带间的动摩擦因素μ = 0.5(g取10m/s2,sin370=0.6,cos370=0.8)。求:

(1)AB段的长度和拉力F的大小;

(2)若传送带静止且足够长,求物体冲上传送带的最大距离;

(3)若传送带的长度BC=AB,现让传送带以2m/s的速度顺时针转动,仅改变拉力F的大小,使物体从A出发,沿AB运动,且能越过顶点C,求拉力F的范围。