第三章 中国的自然资源

八年级上册地理复习提纲 （3、4单元）

第三章 中国的自然资源

第一节 自然资源的基本特征：举例说明什么是自然资源，它有那些主要类型

基本特征：①自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。②人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。（因为人口多）③自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。

自然资源的特点：①从那里来→自然界；②对人类有何意义→有使用价值；

分类：①可再生资源：可以循环使用的资源，我们应合理利用，并注重保护和培育，实现永续利用；

②非可再生资源：在人类历史时期用一点少一点，我们应十分珍惜和节约使用。

我国的资源现状：资源丰富，人均不足

人口与资源的矛盾：①我国人口基数大，人口还会不断大量增长；②人民生活水平和生产能力的提高，自然资源的消耗也持续增长；③我国资源利用不当，保护不力、管理不善、破坏和浪费严重。

对策：节约资源，保护资源 开发新材料、新能源；扩大进口。

2、第二节 土地资源 运用资料，说明我国土地资源的主要特点

①我国主要利用的土地类型有农业用地 （包括耕地、林地、草地）、建设用地（包括城乡建设用地、交通用地、工矿用地）和难以利用土地（包括永久积雪和冰川、戈壁）。

②特点：a我国土地资源总量丰富，土地类型齐全，有利于因地制宜的发展我国的农业和工矿业；b山地多，平地少，耕地比重少；c农业用地绝对数量多，人均占有量少；d各类土地资源分布不均，土地生产力地区差异显著。

③从我国土地资源空间分布看，耕地主要分布在湿润、半湿润平原、盆地及低山丘陵，北方以旱地为主，南方以水田为主；林地主要分布山地；草地主要分布在干旱、半干旱地区，主要用于牧业。

④问题： 滥砍滥伐森林引起的水土流失；滥垦草原或过度放牧导致的沙漠化；不合理灌溉引起的土壤次生盐碱化；因乱建设滥占耕地导致的大量农田丧失等等。 ⑤对策：

第三章中国的自然资源第一节自然资源概况

教学设计

教学目标

知识与能力：

1、能够举例说明什么是自然资源，它有哪些主要类型；

2、了解并能举例说明我国自然资源总量大、人均少、时空分布不均等特点；

3、通过比较分析，使学生初步学会正确认识我国资源总量大、人均不足的现状；通过读图分析，提高学生读图、用图的能力；通过实例分析，提高学生处理信息、总结归纳的能力。

过程与方法：

1、用读图分析、归纳总结等方法理解自然资源概念及特征；

2、阅读图文，认识合理利用、保护和节约自然资源的重要意义；

3、分析数据，认识我国资源丰富，人均不足的基本国情。

情感、态度与价值观：

使学生认识自然资源与我们日常生活和社会发展的密切关系，提高学生对合理利用、保护和节约自然资源重要意义的认识，使学生正确认识我国资源现状，学会用科学的方法看待总量与人均量的关系，在增加民族自豪感的同时，树立忧患意识，逐步形成正确的资源观、消费观和行为习惯。

重 点

自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性。

难 点

1、自然资源的概念不是一成不变的；

2、自然资源的数量巨大，但又是有限的。

教学重、难点的处理

相对于学生的知识水平和生活常识而言，自然资源的特征过于抽象。因此，教师应指导学生增加有效信息、拓展知识面，帮助学生形成直观、具体的认识，以突破该难点。对于自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性，要求教师借助多媒体手段进行地图教学，并根据教学内容的需要挑选编排特征突出的资源分布图，指导学生通过读图来理解和掌握这部分内容。使学生更直观地认识和理解自然资源的分布具有一定的规律性和不均匀性这一教学重点内容。

教学准备

教师准备：多媒体课件、查找资料

学生准备：查找有关自然资源的资料

教学时间 1.5课时

教学过程及内容

教师活动 学生活动

（一）激趣导入。

讲解：传统放牧是天然牧草资源利用的主要方式。2002年起，陕西榆林率先告别了传统的放牧养羊，七年来一直实行全面封山禁牧，舍饲养畜，草地生态植被得到了迅速恢复，生态系统自然修复取得了显著成效。然而，天然牧草多年得不到合理利用，既浪费了资源、牺牲了农牧民的利益，又出现了牧草枯死、火灾隐患加剧等深层次的问题。树立新的环保理念，科学利用草地生态资源，取得养殖业与生态系统 双赢的效果是有识之士共同关注的问题。谷歌公司采用纯生物除草技术——山羊除草（每隔一段时间，租200只山羊到自己所属草地上生活一周，吃掉野草）代替过去用柴油动力割草机来消除野草地火灾隐患的环保理念，值得我们借鉴与深思。今天我们就来学习有关自然资源的知识。

无法无天工作室——第三章 中国的自然资源

1 考点名称：自然资源概况

 自然资源：

自然资源是存在于自然界的能为人类提供福利的物质与能量。主要包括气候资源、水资源、土地资源、生物资源、矿产资源以及海洋资源等。

可再生资源：

可以在较短时间内更新、再生，或者能够循环使用的自然资源。（土地、森林、水和水能等）

非可再生资源：

总是用一些就少一些的自然资源。（石油、矿产资源等）

 我国矿产资源的特点：

1.矿产资源总量丰富，人均资源相对不足；

2.矿产品种齐全配套，资源风度不一；

3.矿产质量贫富不均，贫矿多，富矿少；

4.超大型矿床少，中小型矿床多；

5.共生伴生矿多，单矿种矿床少。

我国自然资源的特点：

1.自然资源总量大、种类齐全。我国是世界资源大国。不仅如此，我国还是世界上少数几个矿种比较齐全的国家之一。

2.人均资源占有量不多，许多资源人均占有量居世界后列。

3.自然资源形势严峻。由于利用不当、管理不善，自然资源遭到破坏和浪费的现象严重。

 我国主要资源在世界的排位： 无法无天工作室——第三章 中国的自然资源

2 自然资源 总量在世界的位次 人均值约占世界人均值的几分之几

土地面积 3 三分之一

矿产储量 3 五分之一

耕地面积 4 三分之一

河流年径流量 6 四分之一

森林总面积 6 五分之一

 中国主要矿产资源简况：

新中国成例50年来，开展了大规模矿产地质勘察工作，取得了巨大成就，现已发现的矿产有168种，探明有一定数量的矿产有153种，其中能源矿产8种，金属矿产54种，非金属矿产88种，水气矿产3种，探明储量潜在价值仅次于美国和原苏联，居世界第三位，是世界上矿产资源最丰富、矿种齐全配套的少数几个国家之一。

1、能源矿产能源矿产是我国矿产资源的重要组成部分。煤、石油、天然气在世界和中国的一次能源消费构成中分别为93%和95%左右。由于矿物能源在一次能源消费中占有主导地位，因而对国民经济和社会发展有特别重要的战略意义。中国能源矿产资源种类齐全、资源丰富、分布广泛。已知探明储量的能源矿产有煤、石油、天然气、油页岩、铀、钍、地热等8种。中国煤炭资源相当丰富，据地质工作者对煤炭资源进行远景调查结果，在距地表以下2000米深以内的地壳表层范围内，预测煤炭资源远景总量达50592亿吨。到1996年底止，探明储量的矿区5345处保有储量总量10025亿吨。我国保有储量总量中的精查储量2299亿吨，与世界探明可采储量相比，中国煤炭储量位于独联体、美国之后，据世界第三位。石油是工业的血液，是现代工业文明的基础，是人类赖以生存与发展的重要能源之一。20世纪石油工业的迅速发展与国家战略、全球政治、经济发展紧密地联系在一起，使世界经济、国家关系和人们生活水平发生了巨大的变化。中国是石油资源较为丰富的国家之一，分布比较广泛，在32个油区探明地质储量有181.4亿吨。

2013~2014学年度第一学期句容二中初二地理期末复习

1 第三章 中国的自然资源

一、知识清单

1、自然资源的基本特征

如土地、森林、水和水能等属于 资源

（1）自然资源

如矿产资源等属于 资源

（2）中国的自然资源现状： 丰富， 不足

2、土地资源

农业用地： 地、 地和 地

（3）土地类型 建设用地：城乡建设用地、交通用地、工矿用地

难以利用的土地：永久积雪和冰川、戈壁

有利条件：总量丰富，利用类型

（4）土地资源的评价

不利条件：我国人均土地资源占有量 ，比例不合理，主要是

地、 地少， 多， 不足，人与耕地的矛盾尤为突出

（5）土地资源的分布

土地资源 干湿地区 主要地形

耕地 湿润和半湿润地区 平原和丘陵

林地

草地 干旱和半干旱地区

（6）基本国策： 。

3、水资源

时间分配看： 多，冬春少， 变化大

解决措施：

（7）水资源的分布 从空间分布看： 丰 缺；

解决措施： （其中，著名的南水北调工程，就是把

流域丰富的水资源调到严重缺水的 和 地区。）