第二节 国际贸易的基本概念
一、国际贸易与对外贸易
(一) 国际贸易
国际贸易(International Trade)亦称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务的交换，它由各国(地区)的对外贸易构成，是世界各国对外贸易的总和。
(二)对外贸易
对外贸易(Foreign Trade)亦称“国外贸易”
或“进出口贸易”，是指一个国家或地区与其他国家或地区之间商品、劳务交换活动，是构成一国社会再生产过程的重要组成部分，也是该国国民经济的重要组成部分。
• 联系：对外贸易是国际贸易的一个组成部分，国际贸易是世界各个国家对外贸易的总和。
• 区别：
• A、角度不同。对外贸易是对一个国家而言的，国际贸易是对世界范围而言；
• B、对外贸易反映的是一个国家的贸易状况和经济发展水平；国际贸易反映的是世界贸易状况和世界各个国家的经济发展水平
二、对外贸易额与对外贸易量
• 对外贸易额，是用货币表示的反应一国一定时期内的进出口规模，是衡量一国对外贸易状况的重要指标。
• 它是由一国一定时期内从国外进口的商品总额加上该国向国外出口的商品总额构成。
• 对外贸易量，是为剔除价格变动的影响,准确反映一国对外贸易的实际规模而确立的一个指标。其公式为：
贸易量=进出口额/进出口价格指数
贸易指数= 报告期贸易量/基期价格 ×100
三、总贸易体系与专门贸易体系
• 总贸易体系(General Trade System)是以货物通过国境作为统计进出口货物的标准。据此，所有进入本国国境的货物一律计入进口贸易；所有离开本国国境的货物一律计入出口贸易。
• 专门贸易体系(Special Trade System)则是以货物经过结关作为统计进出口的标准，凡是通过海关结关进入境内的货物计入进口贸易，凡通过办理海关手续出口的货物计入出口贸易
四、直接贸易、转口贸易与过境贸易
直接贸易(Direct Trade)，是指货物消费国、生产国直接买卖货物的行 为。
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课程名称 国际货代 教学主题 国际贸易的基本概念
授课班级 物流08 授课时间 授课地点
教学目标:
1、了解本门课在本专业的地位、作用，与其他课程之间的关系
2、熟悉本课程的研究内容和重点
3、了解本门课的学习方法、要求及考核方法和要求
4、掌握国际贸易中的一些基本的概念
职业技能教学点:
学会抓住课程的重点和难点
教学设计:
课程介绍----引出新课-----讲解启发------课中思考-----课后复习
教学手段:
理论教学
教 学 过 程
教 学 内 容 与 板 书 备 注
1、教师自我介绍，和同学们相互认识
2、向学生阐述在课堂和课后的一些具体规定（关于课堂纪律，平时考勤，课后作业和考试标准的规定）
3、介绍本课程在本专业方面的作用以及应该掌握的程度
一、课程介绍：
随着我国社会主义市场经济的完善与发展，我国的涉外经济与贸易活动更加活跃，只有掌握了国际贸易的实务知识，才能在进出口业务活动中，正确贯彻我国对外贸易的方针政策和经营意图，确保最佳经济效益，并且能按国际规范办事，使我们的基本做法能为国际社会普遍接受。
国际贸易实务是一门专门研究国际间商品交换具体过程的学科，是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用科学。它涉及国际贸易理论与政策、国际贸易法律与惯例、国际金融、国际运输与保险等学科的基本原理与基本知识的运用。
结合中国加入WTO后，学好国际贸易实务的必要性（对外贸人才的需求）
要求学生利用课余时间阅读
2 教 学 内 容 与 板 书 备 注
二、国际贸易实务的主要内容：
1、国际贸易实务的基本涵义：与外商洽谈、签定外交合同并履行外贸合同。
2、国际贸易术语与国际贸易规范
3、国际货物贸易合同：
（1） 交易条件：
品质（Quality）、数量（Quantity）、包装（Package）、价格（Price）、运输（Shipment）、保险（Insurance）、支付（Paying）、检验（Inspection）、索赔（Claim）、不可抗力（Force Majeure）、仲裁（Arbitration）等
国际贸易基本概念 一、国际贸易和对外贸易 （一）国际贸易(International Trade)
国际贸易亦称“世界贸易”，泛指国际间的商品和劳务（或货
物、知识和服务）的交换活动。它由各国（地区）的对外贸易构成，
是世界各国对外贸易的总和。国际贸易在奴隶社会和封建社会就已发
生，并随生产的发展而逐渐扩大。到资本主义社会，其规模空前扩
大，具有世界性。 （二）对外贸易（Foreign Trade)
对外贸易亦称“国外贸易”或“进出口贸易”，是指一个国家
（地区）与另一个国家（地区）之间的商品和劳务的交换。这种贸易
由进口和出口两个部分组成。对运进商品或劳务的国家（地区）来
说，就是进口；对运出商品或劳务的国家（地区）来说，就是出口。
这在奴隶社会和封建社会就开始产生和发展，到资本主义社会，发展
更加迅速。其性质和作用由不同的社会制度所决定。 二、对外贸易值和与对外贸易量 （一）对外贸易值(Value of Foreign Trade)
对外贸易值是以货币表示的贸易金额。一定时期内一国从国外进
口的商品的全部价值，称为进口贸易总额或进口总额；一定时期内一
国向国外出口的商品的全部价值，称为出口贸易总额或出口总额。两
者相加为进出口贸易总额或进出口总额，是反映一个国家对外贸易规
模的重要指标。一般用本国货币表示，也有用国际上习惯使用的货币
表示。联合国编制和发表的世界各国对外贸易值的统计资料，是以美元表示的。
把世界上所有国家的进口总额或出口总额用同一种货币换算后加在一起，即得世界进口总额或世界出口总额，亦称全球贸易额。就国
际贸易来看，一国的出口就是另一国的进口，如果把各国进出口值相
加作为国际贸易总值就是重复计算。因此，一般是把各国进出口值相
加，作为国际贸易值。由于各国一般都是按离岸价格（FOB即启运港船
上交货价，只计成本，不包括运费和保险费）计算出口额，按到岸价
格（CIF即成本、保险费加运费）计算进口额。因此世界出口总额略小
国际贸易的基本概念
国际贸易的基本概念包括贸易平衡、贸易赤字、贸易顺差、贸易逆差、关税和非关税壁垒、自由贸易区和关税同盟等。
首先，贸易平衡是指一个国家在一定时间内出口和进口之间的差额为零。贸易平衡反映了一个国家对外贸易的整体收支平衡情况。如果一个国家的出口和进口之间存在差额，就会形成贸易赤字或贸易顺差。
贸易赤字指的是一个国家的进口大于出口，也就是贸易逆差。贸易逆差意味着国家需要消耗外国货币来满足国内需求，从而导致国家的国际收支不平衡。贸易逆差可能会对国家的经济和金融稳定产生负面影响。
相反，贸易顺差指的是一个国家的出口大于进口，也就是贸易盈余。贸易顺差可以带来外汇储备的增加，增加国家的金融实力，推动国家的经济发展。然而，过度依赖贸易顺差也可能导致国家的经济不稳定，因为减少进口可能会导致国家面临资源不足或技术进步受限的风险。
其次，关税是国家为了限制进口而征收的一种税收。关税可以用来保护本国产业，减少进口产品的竞争。然而，过高的关税可能导致贸易壁垒，限制了国际贸易的自由化和发展。
除了关税，国家还可以采取非关税壁垒来限制进口。非关税壁垒包括配额、进口许可证、技术标准和质量要求等。这些非关税壁垒可能会对国际贸易造成更大的限制和歧视。
为了促进贸易自由化和减少贸易壁垒，一些国家会成立自由贸易区和关税同盟。自由贸易区是一组国家或地区达成协议，取消或减少彼此之间的贸易壁垒，实现自由贸易。关税同盟是自由贸易区的一种形式，成员国不仅在贸易上互不征收关税，而且还统一对非成员国征收相同的关税。
总结起来，国际贸易是不同国家之间商品和服务交换的过程。贸易平衡、贸易赤字和贸易顺差是国际贸易中重要的概念。关税和非关税壁垒是限制国际贸易的手段，而自由贸易区和关税同盟则是促进贸易自由化的方式。理解这些基本概念可以帮助我们更好地理解国际贸易的运作机制和其对经济发展的影响。在国际贸易中，一些国家和地区以自己的优势产品和资源参与竞争，以增加经济增长和就业机会。国际贸易的优势是产生和提供一国无法满足或无法有效提供的产品和服务。这种差异化的经济结构和资源配置使贸易成为国家之间合作和互惠的重要方式。以下将进一步探讨对国际贸易的需求和供应的影响。
