行测言语理解题型

本部分包括表达与理解两方面的内容，请根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。

请开始答题：

21. 交流是复杂的艺术，有声语言并不是表达意义的唯一方式，辅以动作和面部表情，可以使表达生动形象，也折射出历史和文化智慧的光芒，各民族间的形体语言，有的形式和意义相同(如握手敬意)，有的虽然形式相同，意义却 ，如果不能正确解读就可以产生误会，甚至引起严重的后果。

填入划横线部分最恰当的是一项是( )。

A. 南辙北猿 B. 针锋相对

C. 截然相反 D. 纷繁复杂

【答案解析】C 本题属于成语辨析题。BD两项不合语境，很容易排除;A项的意思是行动和目的相反，也与文段意思不符，排除。故选C。

22. 从统计学角度看，用平均数指标反映趋势虽精确敏感，但也有致命弱点，尤其是平均数的“ ”，很容易掩盖个体之间的差异。

填入划横线部分最恰当的是一项是( )。

A. 以管窥天 B. 削峰填谷

C. 大而化之 D. 等量齐观

【答案解析】 B 本题属于成语辨析题。平均数的典型特征是大的变中，小的变中，这属于“削峰填谷”。“削峰填谷”削低山峰来填平山谷，也就是说用山峰的泥土或沙石来填平山谷。

24. 对于家长们来说，能够和孩子一起参与其中，亲身 到孩子的进步，是一次难得的亲子活动经历，同时，他们也可以在训练营中受到 ，得到一些教育的灵感。

依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。

A. 感触 启示 B. 感悟 启蒙

C. 感受 启发 D. 感觉 启迪

【答案解析】C 本题属于实词辨析题。先看第一空，孩子的进步是家长亲自感受或感觉到的，AB两项过于抽象，不合适，排除;再看第二空，“启迪”的常见搭配是“启迪智慧”，“受到启迪”不合适，排除D项。故选C。

25. 缺乏必要的试错机制，很多政府部门和领导干部对改革创新都心存 情绪，“不求有功，但求无过”，导致改革创新动力普遍不足。以此来看， “改革失败”的责任，创造一个宽容的创新环境，才能让更多的政府部门和官员“甩开膀子”谋改革、搞创新。

公务员行测言语理解题型实例详解

在中央机关及其直属机构公务员录用考试即通常所说的国家公务员考试或国考行政职业能力测验中的言语理解与表达的题型分为选词填空与片段阅读两大类。片段阅读中有一种题型旨在考察考生对文段的理解归纳和逻辑推理能力，由于提问一般要求给指定文段填上标题，故称为“标题填入题”。国家公务员网老师总结多年教学辅导经验，为各位考生分析归纳标题填入题的类型特点，并辅以典型例题进行解析，为大家提供一些技巧和方法的指导，希望能对各位考生备考有所帮助。

国家公务员考试行政职业能力测验言语理解与表达中标题填入题的常见提问方式是：“最适合做本段文字标题的是……”、“这段文字接下来最可能谈论的是……”等。

国家公务员考试行政职业能力测验言语理解与表达中标题填入题分为“典型标题填入题”和“非典型标题填入题”两大类。

一、典型标题填入题

典型标题填入题包括以下几种类型：

1.游记类标题填入题。文体风格随意、写意，通常标题为“***见闻”。

【例】在光滑的冰面上开车是不容易的，可是我在北极见到的芬兰司机，在冰道上开车的时速和在柏油马路上一样快。为了保障安全，这里的汽车都备有两套轮子。公路上的另一奇景是白天形式的车辆都开着灯，据说这样事故发生率比较低。

最适合做本段文字的标题的是()。

A.北极见闻 B.北极气温

C.行车行规 D.行车怪异

【解析】典型标题填入题，通过阅读可以推断此文段为一篇游记，谈到两个问题：一是芬兰汽车都备有两套轮子，一是白天也开车灯。可以说这些不同于他国，是奇观见闻。因此选A。

2.新闻类标题填入题。文体风格简洁、明快且客观、规正，通常此类文段有较为固定的结构：标题——(副标题)——导语——正文。大体技巧就是快速寻找、总结归纳“导语”，即文段的主题句，注意查找文段事件的几大要素：时间、地点、人物、事件、结果。

【例】手机垃圾短信有“骚扰型”、“黄段子”、小道消息；有“陷阱型”、多是骗取用户钱财，有广告短信。短信业务的确给运营商们带来了丰厚的利润，但有些短信正成为一种“信息公害”，让人不堪其忧。现在应尽快完善相关监管法制，先管住短信服务提供者。垃圾短信这颗毒瘤，迟早是会被根除的。

公务员行测言语理解方法

：速解片段阅读题

一、建立关键词与结构敏感性

【例题】文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学;文学有教育的作用，但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育的等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是各取所需。只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。

这段文字意在说明：

A文学的影响常是潜移默化的

B文学的教育作用常为人们所无视

C文学作品的影响力受读者背景的影响

D文学作品的宣传作品并非天然产生的

【中公解析】这是一个分总结构的文段，整个文段在讲文学作品对读者的影响。最后一句话总结说只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。这里的日积月累和不断接触值得是生活经历、环境、教育等等。同义转述即为C。

二、特殊结构问题之快速解题法

【例题】学术圈被誉为良心的最后庇护所之一，遗憾的是它似乎也沦陷了。中国学术制度问题，根本在于学术行政化、学界官场化。学者们的主要心思不在学问上，不抄、不造假，哪里有成果在中国反学术不端机制执行上，引入学术死刑和赏金反腐，听起来是可行的。可问题是，眼下在自己调查自己、自己监督自己的机制之下生活得很惬意的学界众生，有什么动机来革自己的命呢

这段文字意在强调：

A.当今的中国学术界存在着严重的学术腐败现象

B.应建立相关的惩戒机制给学术腐败现象以严惩

C.解决学术腐败问题要从学术行政化和学界官场化入手

D.当今中国学术腐败现象的本质原因

：正确使用成语

1.望文生义

就是看到某一成语时想当然地认为成语意思就是字面意思，例如：第一朵武侠奇葩当属83版《射雕英雄传》。这部电视剧播出时，几乎万人空巷，人们在家呆着守着荧屏，路上显得静悄悄的。(万人空巷是形容人非常多、热闹的，而此句根据字面意思理解为一个人都没有)，此类成语常见的有缺乏为信、不刊之论、三人成虎、明日黄花等等。

公考行测：言语理解与表达题型及讲解

人事考试教育网 2011-2-27 13:25 【大 中 小】【我要纠错】

重要提示：综合分析近几年国家公务员行政职业能力考试的试卷情况可以看出，言语理解与表达部分常用的题型为：第三种题型语句表达（主要是第一种形式和第二种形式）和第四种题型阅读理解。根据近两年的经验，一定要对阅读理多加练习。另外，要重点练习阅读理解的第二种形式，即对综合性资料的分析。因为对综合性资料的分析包括了对词语、句子和段落等多种形式的考察，只要熟悉了综合性资料，其他的题型也就迎刃而解了。

言语理解与表达的题型和解题技巧

第一种题型：词语替换

从所给的四个选项中选出一个，替换句中划线的部分，尽量使句子的意思保持不变。

例题 送货上门当然是促销的一个好办法，但如果我们送上门去的不是优质品，甚至是假冒货，又怎能受到客户的欢迎呢？

A 垂青

B 青睐

C 表扬

D 好感

解答：用"青睐"替换"欢迎"，最能保持句子的原意。

第二种题型：选词填空。

从所给的四个词或四组词中选出一个或一组来填入句中的空格内，从而使句子的意思表达得最准确。

例题 旅游胜地名泉多，但"天下第一泉"就有四处。而《神州名泉》一书列为天下第一的名泉竟达十处。到底谁是第一，恐怕陆羽再世，也会感到_____的。

A 苦恼

B 怅惘

C劳神

D 难断

解答："苦恼"是指痛苦烦恼；"怅惘"是指惆怅迷惘；"劳神"则是指精神上的疲劳，因事件难以处理而感到烦恼；"难断"是指难以作出判断。此题中只有"难断"使原文意思表达得最准确。 例题 对盗伐林木者要严肃查处，如果姑息肇事者，少数人得不到惩处，就会使更多的人_____ ，最终使国家资源蒙受损失。

A 以身试法，肆无忌惮，群起效尤

B 肆无忌惮，以身试法，群起效尤

C 肆无忌惮，群起效尤，以身度法

D 群起效尤，以身试法，肆无忌惮