社会主义法治理念教育
一、 单项选择
1.社会主义法治理念的核心内容是（D）。
A、党的领导B、公平正义
C、执法为民D、依法治国
2、公平正义是社会主义法治理念的（B）。
A、本质要求
B、价值追求
C、根本保证
D、重要使命
3、执法为民是社会主义法治理念的（A）。
A、本质要求
B、根本保证
C、重要使命
D、价值追求
4、党的领导是社会主义法治理念的（D）。
A、价值追求
B、本质要求
C、重要使命
D、根本保证
5、服务大局是社会主义法治理念的（C）。
A、根本保证
B、价值追求
C、重要使命
D、本质要求
6、服务大局的基础是（B）。
A、促进和谐
B、立足本职
C、维护稳定
D、社会建设
7、服务大局的关键是（C）。
A、正确处理好利益分配
B、坚持党的领导
C、全面正确履行职责
D、促进经济社会关系调节
8、政法干警必须遵守的根本政治原则（B）。
A、坚持走社会主义道路
B、坚持党的领导
C、坚持四项基本原则
D、坚持促进社会和谐
9、依法治国的基本要求是（C）。
A、法律面前人人平等
B、树立和维护法律权威 C、严格依法办事
D、以上都不是
二、多项选择
1、根据社会主义法治理念的本质要求，结合政法工作和政法队伍的实际状况，当前突出需要对广大政法干警进行的法治理念教育有（ABCDE）
A、依法治国的理念
B、执法为民的理念
C、公平正义的理念
D、服务大局的理念
E、党的领导的理念
2、开展社会主义法治理念教育的意义在于（ABCD）
A、开展社会主义法治理念教育，是适应新时期政法工作新形势新任务的客观需要
B、开展社会主义法治理念教育，是确保政法工作社会主义方向的客观需要
C、开展社会主义法治理念教育，是解决政法工作现实问题的客观需要
D、开展社会主义法治理念教育，是建设高素质政法队伍的客观需要
3、下列关于社会主义法治理念的说法正确的是（AD）
A、依法治国是社会主义法治理念的核心内容
社会主义法治理念教育剖析材料
通过前阶段的学习与思考，我较好地领会了社会主义法治理念教育暨“公正执法、一心为民”活动的重大意义，深深体会到检察机关是社会主义法治建设的重要力量，作为一名检察员必须牢固树立社会主义法治理念，忠实践行社会主义法治理念的各项要求。我们不仅要从宏观上搞清理论认识，还要结合本单位实际，从本单位本人的实际情况出发，尤其要善于分析自我，看清差距，充分反思，从微观上提高感性认识，从而进一步增强开展这一活动的自觉性，激发永葆公正执法、执法为民的使命感和责任感。
一、自身存在的问题
在办理个案时有单纯的业务观点，就案办案，虽能落实上级检察院和本院党组交给的任务，在办案中能自觉地接受人大的监督和市政法委的指导，但总感觉有些案件没有尽到追求法律本质的完美性，这要归咎于本人在讲究法律效果和社会效果的统一方面的做得不够，大局意识欠强。
在执法思想上，执法为民和全心全意为人民服务的宗旨观念有所谈化。虽然我不存在耍特权、抖威风待特权思想，也不存在吃拿卡要、刁难群众的现象，但全心全意为人民服务和执法为民思想确有所谈化，为人民服务的主动性、积极性不高，有时对群众反映的问题有复杂性的不敢主动承担解决，对待群众多次上访的案件，或者无理纠缠的个别上访人，还存在着态度不够热情等问题。
在执法办案方面，我能够严格依法办事，受“疑罪从无”思想的影响，我对证据的把握上有些过于严格，虽确保不会出现错案，但在有些复杂个案上，对事实的认定、证据的采信方面把握得不是很确定，有些迟疑，导致有些案件的没有得到很快处理。这从另一方面说明我的整体业务水平不高，特别是对刑法立法的原则精神理解得不深不透，从深层次上说明了我们没有牢固地掌握好法律的基本功。 在工作纪律和自律意识上，我自己虽然做得较好，不存在“吃拿卡要”等违反禁令和工作纪律的行为，也没有从事与职权相关的经营性活动的行为，更没有为犯罪分子通风报信等违法犯罪行为。有时也有同事、朋友向我讲情、请吃送礼，我也都予以拒绝，但因此伤害到他们的感情，也因此对我有些看法，我心里也曾不安过，也曾动摇过，感觉自己好象没有必要再坚持了，出现这种思想动态说明我还不够坚定。作为一名科室副职，对本科室一些不良现象、科里有些同志不正确的做法，小缺点、“小毛病” 怕得罪人，不敢抓敢管，总觉得还有科长在，我多一事不如少一事，没有尽到副职的帮助作用。
社会主义法治理念教育考试题
一、填空题： 1.（社会主义法治理念）是社会主义法治的精髓和灵魂，是立法、执法、司法、守法和法律监督等法治领域的基本指导思想。
２.（依法治国）是社会主义法治的核心内容，是我们党领导人民治理国家的基本方略。 ３.（公平正义）是社会主义法治的价值追求，是构建社会主义和谐社会的重要任务。 ４.社会主义法治的基本要求是（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）。 ５.（党的领导）是社会主义法治的根本保证。 ６.（以事实为根据，以法律为准绳）是我们党实事求是的思想路线在刑事司法活动中的具体体现，是一项重要的司法原则。 ７.树立和坚持服务大局的理念，胸怀大局是前提，立足本职是基础，（全面正确履行职责）是要害。 8.2004年，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案中，正式将（国家尊重和保障人权）写进宪法，原创：标志着我国的人权事业的发展进入了一个新的历史阶段。 9.正义不仅要实现，而且要以人们看得见的方式实现。这就是（程序公正）的重要价值所在。 10.执法为民的核心是政法工作必须坚持做到（维护和保障广大人民群众的利益）。 二、单项选择题： １.在中国共产党（c）全国代表大会上，“依法治国，建设社会主义法治国家”被确立为治国基本方略。 ａ.第十三次ｂ.第十四次ｃ.第十五次ｄ.第十六次
２.（b）是社会主义法治的本质要求，是社会主义法治理念的本质特征。
ａ.公平正义ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局 ３.（d）是社会主义法治的重要使命，是政法机关有效履行职责的必然要求，是解决政法工作中显示问题的客观需要。 ａ.公平正义ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局 4.(a)是国家长治久安的重要保障。 a依法治国ｂ.执法为民ｄ党的领导ｃ.服务大局 5.（b）是我国宪法明确规定的社会主义法治的基本原则。 a.司法独立b.法律面前人人平等c.树立和维护法律权威d.严格依法办事 6.(a)是法治的重要原则，也是严格执法的合法性基础。 a.职权由法定b.有权必有责 c.用权受监督d违法受追究 7.（c）是一切法治社会遵循的一条重要原则，也是落实一切权力属于人民的宪法原则的必然要求。 a.职权由法定b.有权必有责 c.用权受监督d违法受追究 8.（b）是做好政法工作、实现为人民服务宗旨的重要途径和保证。 a.一切为了人民；b.走群众路线
２０１０年第１１期 （总第１５９期） 现代企业文化 Ｍ０ＤＥＲＮ ＥＮＴＥＲＰＲＩｓＥ ＣＵＬＴＵＲＥ ＮＯ．１１．２０１０ （ＣｕｍｕｌａｔｉｖｅｔｙＮＯ．１５９）
加强基层党校法治理念教育，描绘社会主义法治蓝图
张娟
（中共阜康市委员会党校，新疆阜康８３１５００）
摘要：作为锤炼广大党员领导干部的大熔炉、党的主阵地
的党校，责无旁贷的肩负着社会主义法治理念教育的艰巨使命。
面畸国内外新形势，文章着重阐述加强基层党校法治理念教育
的必要性和途径。
关键词：基层党校；法治理念；党校教育
中图分类号：Ｆ２６１ 文献标识码：Ａ
文章编号：１６７４－１ １４５（２０１０）１ １－００８４—０２
古语云： “法治国者，谓以法为治之国也。”中国的发展离
不开法治，建设社会主义法治国家亦是中华民族的百年梦想。 要实现法治国家的梦想，关键在党。而在此艰辛的法治旅程中，
广大党员干部地位尤其特殊，责任尤为重大，因此，作为锤炼 广大党员领导干部的大熔炉、党的主阵地的党校，便责无旁贷 的肩负着社会主义法治理念教育的艰巨使命。
近年来，党校在对党员干部进行法治教育方面取得了喜人 的效果。通过培训，丰富了大多数党员干部的法律知识，增强
了依法办事的能力，但是，党校培训，特别是基层党校法治培 训中，部分党员的法治观念仍不能适应建设社会主义法治社会
的需要，主要体现在：部分党员干部素质和法治理论水平不高， 法治建设的自觉性较弱；法治意识淡漠，缺乏法治学习主动性， 工学矛盾仍然存在，客观上忙于事务性工作，主观上不重视法
律知识学习，法律素养离依法治国的现实需要存在差距；监督 制约不力问题仍然存在，因此加强对领导干部法治观念培养，
从一定程度上说是预防职务犯罪的客观需要。 针对以上现象，基层党校的法治培训要从以下几方面着手，
与时俱进，转变教学方法，树立创新理念，加强对领导干部法 治观念培养，以期达到预期目的。
一、党校需夯实党员干部法治理论培训的主阵地
