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西大学等综合性大 学联 合培 养 , 或成 为广 西大 学的 财政学院 , 实现 院校 优势 互补 , 学 科有 机融 合渗 透 , 培养高素质 的人 才 , 似乎 更为 现实 和可 行。从 全国 来看 , 以财会人员 为例 , 我国现 有财会 人员 1300 万 , 其中中专以上学历的仅 40% , 其余则仅持有会计 上 岗证 , 知识、 能力 有 限 , 不能 适应 经济 发展 的要 求。 今年在相当长时期 内会计人员的适宜 学历应该还是 大专 ( 含高等 职业技 术教 育 ) 。因 此 , 是否 有必 要完 全用本科代替专科 , 还有待进一步探索。 广西商 业 高等 专 科 学校 能 根据 自 己 的 办学 条 件、 学术水平、 可能得到的经济支撑 以及广西 社会和 区域经济发展对高 等教 育提 出的 要求 , 找 准自 己的 位置 , 科学地提出了办学目 标 , 从该 校目前的 情况看 这些目标基本上可以实现。但非本 科院校要 开办本 科专业 , 有可能得不到国家政策的支持。
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年 , 建 立 一批 具 有多 媒体 教 学功 能的 专 用教 室 , 教 学、 行政办公室都配有计算 机并联网 , 借助信 息高速 公路技术 , 充分利 用网 络资 源 , 实 现网 上教 学、 网上 办公 ; 建设和完 善一批 现代 化程 度较 高的 实验 室和 实习基地。 8) 完善 其他 办学条 件。到 2005 年 , 要新 建能容纳 1000 多人 的学生 宿舍楼 , 职工 住房采 取校 内建设与新辟校外 宿舍 区相 结合 的办 法 , 增加 建筑 面积 1 5 万平 方 米 , 图 书馆 藏 书 年 增加 1 万 册 , 到 2010 年 , 整 个图书 藏量 达到 23 万册 ; 基本 实现 文献 载体多样化 , 工作 手段 自动 化 , 服 务途 径网 络化 , 建 设成强有力的具 有财经 特色 的文 献资 源保 障体 系。 9) 办学效益年 均增 长 15% , 教 职工 福利水 平年 均增 长 7~ 10% 。 广西商业高等专科学校 九五 的主要工 作目标 是 : 适度扩大规模 , 积极发展内涵 , 深化教 育改革 , 优 化专业结构 , 增加教学投入 , 提高教 学质量和 办学效 益 , 把学校办成以有特色的 普通高等专 科教育为 主 , 以成人高等教育和 高等职业技术教育 为两翼的培养 适应并服务于广西 经济建设和实施广 西科教兴商战 略的高级经贸人才的高等专科 学校。 1) 适度 发展普 通高等专科 教育 , 形 成特 色。主 动适 应广 西经 济和 社会发展的需要 , 充分发挥 本校的优势 , 积极 优化现 有专业和发展 新专 业。 九 五 期 间新 增 3~ 4 个专 业或专业方 向 , 重 点建 设财 务会 计、 市 场营 销、 经济 信息管理与计算机应用三个专业 , 充实 师资 , 增加投 入 , 形成拳头。积极创造条件 与兄弟院校 联合办 学。 争取在本校开设 1~ 2 个 本科 专业 ( 班 ) , 试办 3+ 2 ( 年 ) 模式的专科升本科等 。继续完善主 辅修制 , 增 加选修课 , 在市 场营 销等 部分 专业 试行 学分 制。 2) 稳步发展成 人高 等教 育 , 不断 提高 办学 效益。 继续 办好专科函授 教育 , 逐步 扩大 规 模 , 力争 到 2000 年 在校生达到 900 人。开 办夜大 学 , 1997 年 开始招 生 , 到 2000 年 达到 200 人规 模。 继续 办 好专 科 自学 考 试 , 拓宽思路 , 不断为学员补充新 知识。努力 提高成 人教育的办学效益 , 充 分发 挥其 在学 校创 收中 的积 极作用 , 通过管 理体 制改 革 , 调动 工作 人员 积极 性 , 大幅度增加办学收益。3) 积 极发展高 等职业 技术教 育的办学道路。高等职业技术教育 以培养社 会大量 需要的具有一定专 业技能的熟练劳动 者和各种实用 人才为主 , 充分发 挥本 校优 势 , 挖 掘办 学潜 力 , 主要 培训方向为高级营业员职业培训 和金融、 外语、 计算 机等高 级 职 业技 术 培训。 高等 职 业 技术 教 育的 发 展 , 兼顾经济效益和社会效 益 , 大 胆探索 , 积极发 展 ,
