学校基本情况

学校基本情况

张相公屯乡九年一贯制学校位于虹螺山角下，张相公水库北侧，地处交通要道，风景秀丽。校园总面积15000平方米，建筑面积5625平方米。校园布局合理，功能区划清晰。

一、教师队伍和学生情况

1、学校共有教师92人，其中中学部38人，小学部54人。

2、共有19个教学班，小学部12个，中学部7个；全校共有学生891人，中部有学生354人，小学部有学生537人

3、师资水平：

(1)学校设有校长1人，副校级领导干部9人，均取得了岗位培训合格证书，近五年均参加继续教育，合格率为100%。

(2) 在职教职工92人，其中中学部38人，小学部54人。在职专任教师91人，中学专任教师37人，小学专任教师54人。

（3）中学部教师研究生学历1人，本科36人，高中1人；小学部教师本科34人，大专19人，中专1人，教师学历合格率达100%。教师所学专业和所教学科一致率达96.7%.

(4)学校有校长室、党支部、教导处、总务处、团少队、工会、综合办公室、督导室等组织机构，下设有安全、卫生、后勤、信息技术、图书等专项管理机构，层层落实管理责任，学校领导班子团结向上，开拓创新。

二、学校办学条件

1、 校园校舍建设 （1）学校占地面积15000平方米，生均 16.80平方米，建筑面积5625平方米，锅炉房60平方米，厕所120平方米，食堂和库房545平方米，门卫20平方米），生均建筑面积6.3平方米。学校有两幢教学楼和两排辅助平房构成了校园主建筑群，融食堂、锅炉房、库房、厕所、门卫为一体。学校建有1个300平方米的花坛，栽植柳树、槐树60棵，面积达800平方米，总绿化面积1100平方米，绿化率约7.3%;每生绿化面积1.2平方米。

（2）教学楼和校门、花坛、绿树交相辉映，浑然一体，成了学校一道；靓丽的风景线。

2、专用教室配备及装备配置

（1）普通教室20个，单间教室面积为63.2平方米。

（2）艺术教室：学校有音乐教室2间，使用面积126.4㎡，音乐教室配备了五线谱教学黑板、钢琴、合唱台等基本设施设备；美术教室和书法教室各1间，使用面积96㎡；美术教室配备了师生用画板、画架、教师教具等基本器材

学校名称学校类别小学详细地址邮政编码730711服务半径（千米）覆盖人口（人）联系电话0943-3451045教职工总数（人）26在校生数（人）290其中：住宿生数（人）所在地性质7其中：学前班是否为撤并学校理由合计BC合 计总建筑面积（平方米）房屋名称8320

否建筑类型建筑结构地形地貌赵国泰山区学 校 基 本 情 况 表 单位名称： 乡镇（学校） 表2

建成年份房屋数量（间）单间面积（平方米）现有班数会宁县侯川乡侯川村下街社侯川乡中心小学

校园占地面积（平方米）

说明：1、此表按现有实物填写； 2、如功能相同、面积不等的房屋应分类填写； 3、此表必须是电子表格。其中：危房面积（平方米）D学校负责人

房屋用途

学校领导班子基本情况登记表

单位： 富强镇中心小学

姓名 性别 年龄 学历 所学专业 专业技术职务 职务 从何时任职

商勇 男 39 本科 中文 高级 校长 2007年

李明军 男 54 大专 汉语教育 一级 教导主任 2010年

张海 男 52 大专 汉语言文学 二级 后勤主任 2010年

杨昊 男 31 本科 英语教育 二级 政教主任 2009年

董兵 女 29 本科 体育教育 二级 大队辅导员 2013年

互助教育的奇葩——南门峡逸夫中学

南门峡逸夫中学位于互助县南门峡镇尕寺加村，学校初建于上世纪60年代末。曾名尕寺加中学、南门峡中学。1997年逸夫教学楼建成后更名为南门峡逸夫中学。现在，学校承担着全镇14个行政村120平方公里范围的适龄儿童少年接受初级中等教育的任务，是一所半寄宿制农村中学。学校现有在校学生686名，设15个教学班，教职工65名，学校管理服务机构健全。学校占地面积25000平方米，建筑面积7665平方米。建有逸夫教学楼、综合教学楼、教师宿舍楼、学生公寓楼和学生餐厅各一幢。能够供六百多名学生学习、就餐和住宿。现有多媒体室2个、计算机室一个，配备计算机42台，图书室和阅览室各一个，图书室藏书共9273册，生均图书13.56册。校园基础建设使学校增添了新的靓丽的风景线，学校正在向规范化方向发展。

学校一直把德育工作放在首位，以爱国主义教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、文明习惯的养成教育等为主题，以德育处、团总支、年级组、班主任为主要组织者，以丰富多彩的德育活动为载体，加强学生的思想品德教育，注重文明习惯的养成。学校认真落实各项制度、加强教育宣传，明确管理责任、加强家校联系。认真搞好安全教育管理工作、创建平安和谐校园。加强值周和值班制度，经常性开展治安防范检查和安全隐患排查，搞好综合治理，维护校园稳定。

近年来，我校以“质量立校、教研兴校”为主导，重视课程改革，转变教学方式。课堂教学中以学生为主体，积极推进学案式教

学，探索教育教学的新规律。努力构建“专业引领、同伴互助、课改论坛”和“说、讲、评课一条龙”系列活动。狠抓“三风”建设，健全教育管理制度，重视教学常规，规范教学行为。教学与研究相结合，重视课题研究和校本课程开发、以研带教，努力提高各科教学成绩。近年来，经过全体师生的共同努力，学校教育教学质量有了大幅度的提升，在全县同地区学校中名列前茅。学校先后被评为“县级文明单位”、“海东地区文明单位”、县级“五化合格单位”、“精神文明建设先进集体”、“抓管理、促质量”先进集体、“职业教育先进集体”等荣誉称号。学校的教育教学质量稳中有升，2010年中考中成绩名列全县第二名。有45名学生顺利进入县第一中学学习，另有80多名学生被高中录取，107名学生被互助县中学录取，升学率达87.82%,取得了南门峡中学历史上新的辉煌。