软弱中向父回转赞美诗

小说：1、鲁迅：《阿Q正传》1921中篇现实主义杰作辛亥革命暴露国民弱点革命被封建势力篡取不彻底中国国民和农民觉悟的重要性《伤逝》小说集《彷徨》五四后青年恋爱子君涓生思想弱点社会的解放而不是个性解放手记回顾爱到分离热烈的爱到悲痛悔恨抒情性强油鸡阿随以小见大2、郁达夫：《春风沉醉的晚上》1923创造社成员’自叙传’四阶段陈二妹惧戒信同情责劝正直善良抗压倔强我关心感动动力困境相扶持健康明朗基调结尾前途哀怨3、叶圣陶：《潘先生在难中》1924文学研究会五四冷静描写灰色卑琐人生江浙战争潘先生心理刻画反映生活自私苟且小资产阶级嘲讽4、巴金：《家》1931国际声誉20年代初成都封建地主家庭祖孙矛盾线索梅’鸣凤’瑞珏女子摧残控诉封建制度歌颂青年觉醒高老太爷觉新觉慧尖锐矛盾浓烈抒情5、茅盾：《子夜》1933文学研究会正面展开30年代阶级斗争吴荪蒲第二次国内战争民资阶典型铁腕买办赵伯韬等各典型阶级矛盾显示30年代左翼文艺运动实绩6、沈从文：《边城》湘西小山城茶垌翠翠天保摊送男女亲属邻里边城人民健康质朴风情追求理想人生翠翠和环境清澈透明纯真‘爱’美’人性与人生’散文诗歌政治隔膜7、吴组缃：《箓竹山房》环境渲染死寂恐怖姑姑墓中人性格风雨交加窥房深思有悖身份却是人性表现对人的生活的羡慕和向往（封建恋爱婚姻悲剧）8、艾芜：《山峡中》汤道耕云南流浪过浪漫神秘色彩梦见读书人混偷盗畸形人性残忍社会独自寻找光明。

环境阴冷悲剧小黑野猫子活泼清晨明丽对比黑暗社会9、老舍：《断魂枪》1935文会晚清神枪沙子龙急剧变化复杂心态留恋过去抗衡时代保守。

白描三胜吹嘘孙老者直率烘托沙子龙性格心态10、张天翼：《华威先生》1938左联时期现实主义讽刺作家轻快笔调讽刺庸俗丑恶对领导感兴趣对工作不感兴趣国民党政客粗线条勾勒人物本质细节特征对比讽刺11、沙汀：《在其香居茶馆里》1940抗日战争兵役问题边远小镇统治内部矛盾国民党黑暗。

联保主任方志国阴险邢么吵吵粗野张三监爷黄毛牛肉受控将米贩子变笑剧讽刺12、萧红：《小城三月》张乃莹翠姨柔美雅致我家新思想文化气息翠姨父死母嫁受歧视倔强不为瓦全临终说给堂哥话凄婉感伤开头北国春结尾坟头草发芽呼应13、赵树理：《小二黑结婚》1943青年男女争取自由斗争是改个一部分人民政权实现自主婚姻。

第二课音与键盘、拍子练习复习：什么叫唱名？在音下方点“·”的是低音；在音上方点“·”的是高音，请跟着琴向下、向上唱准。

（各种级进音、跳进音都练习着唱准。

）其中，“6”（拉）叫标准音，它的音名是“A”。

听音练习学音乐最重要的不是喉咙而是耳朵；耳朵（听）比嘴巴（唱）更重要。

视唱练耳是非常重要的，是基础的课程。

把音唱准是重要的事，音要唱准必须是先靠音能听准。

现在就请听我弹的是什么音？写得出来吗？你可以请一位把下面的四组音弹给你听，试试看你能听得出来吗？5 4 3 2 15 2 4 3 15 4 2 3 15 6 7 ⅰ 5你可以请人多弹一些，练习多听听，多写写。

请利用“宋大叔圣乐事工”网站上的“听写练习”帮助你训练耳朵的听力。

音与键盘：一个音有两个名字，一个叫音名，一个叫唱名。

键盘就是钢琴、电子琴的琴键，有白键及黑键，黑键的排列是两个一组，三个一组，两个一组，三个一组。

“#”叫升记号，表示升高半音；“b”叫降记号，表示降低半音。

要求把白键及黑键的音名与唱名都牢牢记熟。

拍子练习复习：什么是拍号？3/4的意思是什么？请写出来，请看《迦南诗选》568首请以这首歌作为练习，先把歌谱唱会，然后再把词加上去。

再给两首诗歌作为练习，第一首：《赞美诗选》的514首：耶和华是我力量和第二首：《迦南诗选》的533首：我们靠主要把软弱赶跑注意：第一小节有4个8分音符，8分音符当半拍，2 个8分音符合成为一拍，要留心拍子。

三首歌练习时，要打着拍子唱，把音唱准，把拍子唱对。

学会看谱，是最基本的功课。

这个功课学得好，以后才能学弹琴、指挥、作曲，这是扎扎实实的功课，把它学好。

我要提醒的是还不只学这三首歌。

请多找一些歌来作为练习，这是十分要紧的功课。

写谱要注意：“不可破坏拍子的组织”。

什么是拍子的组织？举个例子来说就清楚了。

4/4 ：5． 5． 5． 6． 1 1 1 2 | 这一小节要这样写。

若是写成：5． 5． 5． 6． 1 1 1 2 |会如何呢？这就破坏拍子的组织了。

我们手拉手,心连心,一起奔向爱我们的神赞美诗
【实用版】
目录
1.引言：我们手拉手，心连心
2.我们一起奔向爱我们的神
3.赞美诗：表达我们对神的感激和爱
正文
我们手拉手，心连心，一起奔向爱我们的神赞美诗，这是一首充满热情和动力的赞美诗。

在这首歌中，我们表达了我们对神的感激和爱，同时也感受到神对我们的爱和关怀。

我们手拉手，心连心，这是一种紧密的团结和互相支持的精神。

我们相信，在神的引领下，我们可以一起克服困难，迎接挑战，走向成功的道路。

我们感谢神对我们的眷顾和保护，我们愿意将我们的生命奉献给神，为他服务，为他传福音。

我们一起奔向爱我们的神，这是我们的信仰和追求。

我们相信，神是爱的源泉，他是我们的父亲和母亲，是我们的朋友和伴侣。

我们愿意将我们的心和灵魂献给神，接受他的爱和恩典，也被他的爱和恩典所充满。

赞美诗是我们对神的感激和爱的表达。

在这首歌中，我们唱出了我们对神的赞美和感谢，也表达了我们对神的信仰和追求。

我们相信，通过赞美诗，我们可以更加亲近神，感受到他的同在和力量。

我们也希望，通过赞美诗，可以让更多的人听到神的声音，感受到他的爱和关怀。

我们手拉手，心连心，一起奔向爱我们的神赞美诗，这是一首充满热情和动力的赞美诗。

我们相信，在神的引领下，我们可以一起克服困难，迎接挑战，走向成功的道路。

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浅析歌剧《费加罗的婚礼》中女高音咏叹调的演唱风格摘要：莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中有许多女高音咏叹调,本文通过对此剧中女高音咏叹调的演唱风格作出分析，使演唱者对女高音咏叹调有进一步的认识,在演唱中能够更好地体现作者的创作思想,更加成功地塑造莫扎特歌剧中的女高音角色。

关键词：莫扎特费加罗的婚礼咏叹调演唱风格Abstract: Mozart’s opera “the marriage of figaro, many soprano aria, this article through to the soprano aria singing style to analysis, make the singer to soprano aria with further knowledge, in singing to better reflect the writers’ creation thought, more successfully portrayed Mozart opera soprano roles.Keywords: Mozart’s the marriage of figaro aria singing style绪论《费加罗的婚礼》是莫扎特作于1785－1786年间的四幕喜歌剧《费加罗的婚礼》描写了作为平民的费加罗，同垂涎于他未婚妻苏珊娜的美貌的贵族主人之间的斗争，最后以他的机敏幽默而取得胜利。

此歌剧创作的的戏剧艺术手法非常高明，人物形象刻画鲜明，情节安排巧妙，剧情复杂多变。

莫扎特通过咏叹调刻画人物性格,塑造音乐形象，其中这部歌剧中女高音角色的塑造是不容忽视的。

矜持伤感的伯爵夫人罗西娜、泼辣善良的女仆苏姗娜。

《求爱神给我安慰》是伯爵夫人罗西娜的咏叹调。

这个唱段只有四句歌词，经过音乐的不断变化、展开，形成了一个完整的唱段。

《美妙时刻将来临》这首咏叹调位于第四幕，旋律优美动听，仿佛是一首苏姗娜唱给费加罗的爱情赞美诗，唱段由宣叙调和咏叹调两部分组成。

外曲中词歌 04 《野餐》和《老渔翁》一《野餐》春季郊野，万木吐翠，芳草茵茵，百鸟争鸣，阳光和熙，空气清新。

因此，春游自古就是我国汉族民俗的一项文体活动。

“三月三日气象新，长安水边多丽人。

”杜甫描绘的就是唐代人们春游的盛况。

古往今来，春游冠得许多雅称，古称为游春、踏青、寻春和探春。

许多古代文献都记载春游习俗的生动景象。

如《论语》载：“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。

”记述了孔子春日里带着学生到郊外踏青春游之事。

以后这种春游习俗，历代相沿不衰，特别到了唐宋，更是盛行。

不过，像孔子那样春日里带着成年学生到郊外春游的还是很少，老师带着小学生或初中生那样年龄的孩子到郊外春游的，只是出现了“学堂”以后。

从上世纪20-30年代到50年代中后期，我国小学和初中一般都在春季组织学生春游。

由于一般是到郊外而且是步行去，所以常常把这样的活动称为“远足”。

这样一来，在秋高气爽时组织学生到郊外的活动也是“远足”了。

出于休闲而远足或出游时的用餐（即使不在露天）叫“野餐”。

简单地说，带了食物到野外去吃，和带到野外去吃的食物，都叫“野餐”。

野餐在我国不是古已有之的。

最初的野餐（picnic）开始于18世纪的欧洲，当时还是一种比较正式的皇家社交活动，进行野餐时需要有宽敞的庭院，式样考究的桌椅，同时必须有服务生伺候上菜。

到19世纪，野餐作为一种健康、自然的生活方式，在欧洲已较为普遍。

作为我国小学和初中远足活动重要环节的野餐，自然也是从欧洲传来的。

1970年代末，我国小学和初中的春游活动得到恢复。

但是，随着城市扩大和乡村城市化，要找到只步行就到达的可以进行远足和野餐活动的场所，已非易事。

而交通安全、环境污染、食品安全等问题，使教师、校长、教育行政部门不敢轻易组织这样的活动。

春游使孩子们亲近大自然、学习大自然、受到大自然的陶冶。

野餐中，孩子们高高兴兴地自己作主地将带去的食品互赠共享，得到心灵升华。

我们手拉手,心连心,一起奔向爱我们的神赞美诗
（原创版）
目录
1.我们手拉手，心连心
2.一起奔向爱我们的神
3.赞美诗
正文
我们手拉手，心连心，一起奔向爱我们的神赞美诗，这是一首充满热情和信仰的诗歌。

它表达了我们对神的热爱和感激之情，同时也展现了我们团结一心的力量。

在这首诗歌中，我们手拉手、心连心，一起奔向爱我们的神，表达了我们对神的信仰和依赖。

我们相信，神是我们的父亲和母亲，是我们生命的源头和支持。

在神的庇佑下，我们才能有幸福、健康和快乐的生活。

同时，这首诗歌也展现了我们团结一心的力量。

我们手拉手、心连心，一起奔向神，表明我们愿意在神的引领下，团结一致，共同前进。

我们相信，在神的指引下，我们可以克服一切困难和挑战，走向成功的道路。

最后，这首诗歌也是一首赞美诗。

我们在神的面前，唱出赞美诗，表达我们对神的感激和赞美之情。

我们感谢神为我们所做的一切，感谢神对我们的关爱和支持。

在神的面前，我们愿意高声赞美，表达我们对神的信仰和感激之情。

我们手拉手，心连心，一起奔向爱我们的神赞美诗，这是一首充满热情和信仰的诗歌。

它表达了我们对神的热爱和感激之情，同时也展现了我们团结一心的力量。

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灵歌第一_二册130首_百度文库（The first two copies of the first 130 spiritual _ _ Baidu Library）The first two volumes. The first 130 spiritual _ Baidu library to share a key share Sina micro-blog Baidu QQ micro-blog Baidu Tencent album happy net friend Post Bar Tencent Baidu micro-blog Baidu new home net watercress fox QQ friends and micro-blog Baidu share more...Baidu library home page | mobile phone library | Baidu home page | login Post Bar news page until the music video map picture library DOC PPT TXT encyclopedia to help all PDF XLSBaidu library professional information humanities cultural / religious document upload information secretary Caicai contribute to 2012-10-1988% recommendation 8+11+1 browsing 5322 download 64 grades: 11 contributors to succeedTwo level recently updated time: 2013-02-05 format: Doc keyword: no relevant documents recommended 12 spring semester 130 Company Law (this), the first 93%Recommendation 5 page 5 wealth value College English second exercise questions 13050% recommend 5 pages Free Accounting Foundation second chapter 1 (1-) 0%Recommendation 29 page 2 wealth value 12 spring semester 130 company law first two 88% pages recommended 5 free 130th chapters ninth compensation pending decision 0% recommend 7 Pages free of charge like this document also like the 640 commandmentSoul set 79% page 5 recommended free catalogue of 1050 poems 88% recommended 13 page anthology 1000 songs free Canaan directory 93% recommended 10 page free singing voice skills 82%Recommended page 6 free 56 Lord spiritual recommended 0% free 4 page to complaints or suggestions, pleaseBaidu library Complaint Center feedback.The report documents first. Two copies of the first 130 song "hidden share: embedded player: normal size (450*500pix) of large size (630*500pix) preview copyYou may love <%for (VaR i=0, len=data.length; i<len; i++) {%><%var "className=";% ><%if (i==0) {%><%className= "current";% ><%}%><a href= "###" class= "<%=className%> logSend" title="<%=util.encodeHTML ((data[i]['tagTitle']))% >"data-logsend= "{'send': ['view','tag_link',{'from','srs','tag_no'(i+1):'<%=%,'ply':'html'}]} ><%=util.cutString(data[i]['tagTitle'], 10'%></a>, '...)<%}%>For (VaR i=0, len=data.length; i<len; i++) {% > <%var status= "disabled";% >If (i==0) {%><%status= "current";% ><%}%><%var docList=data[i]["docList"];% ><table class= "<%=status%>" ><tbody><%for (VaR j=0, n=docList.length; j<n; j++) {%> <%var className= "odd";% ><%if (j%2==1) {%><%className= "even";% ><%}%><tr class= "<%=className%>" ><td class= "txtL doc-title ><b" class= "IC(ic-<%=docType[docList[j].type].toString) ></b><a href=% >" "<%=docList[j].url%>" target= "_blank" class= "logSend" data-logsend= "{'send': ['view','doc_link',{'from':'srs','tag_no':'<% = (i+1)%,'ply':'html'}]}" title= "<%=util.encodeHTML (docList[j].title) ><%=util.cutString (docList[j].title% >" 25,'%></a></td> '),...<td class=, "txtL doc-value", ><%=util.starNew(docList[j].valueRecRatio)%></td><td class=, "txtL doc-page-num", ><%=docList[j].page%> page </td><td class=, "txtL doc-price", ><%=util.priceText(docList[j])%></td></tr><%}%>< /其他资产<很大>< TD class=“列表”=“4”> < colspan a href =“< % =数据[我] [ 'tagpsurl ] %>”目标=“_blank”class=“logsend”数据logsend =“{”：[’”，'more_link，{说：'srs”“：”，'tag_no < % =（I + 1）%＞，'ply”：'html”}】}”>更多与“<span>＜%＝数据[我] [ 'tagtitle ] % > < /跨度>“相关的文档> > < / > < / TD >< /很大><表>< % % >&copy；2013百度使用百度前必读|文库协议关闭人叫我难受复制|分享文字已复制分享至：×0财富值/ 50您上一次阅读到此页，点击这里返回第一页基督宝血汗水叫我懂得那救恩盼望，三赎艰难曲折，叫我懂得珍惜灵程，活祭宝血献身躯，带领我们走出苦埃及，我们意气风发走出埃及地。

【人教版高中语文必修一】大堰河我的保姆原文及教案1《大堰河我的保姆》原文大堰河我的保姆原文欣赏大堰河，是我的保姆。

她的名字就是生她的村庄的名字，她是童养媳，大堰河，是我的保姆。

我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家，而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。

大堰河，今天我看到雪使我想起了你：你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我;在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭以煮熟之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。

我是地主的儿子，在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家里。

啊，大堰河，你为什么要哭?我做了生我的父母家里的新客了!我摸着红漆雕花的家具，我摸着父母的睡床上金色*的花纹，我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾，我摸着新换上的衣服的丝的和贝壳的纽扣，我看着母亲怀里的不熟识的妹妹，我坐着油漆过的安了火钵的炕凳，我吃着碾了三番的白米的饭，但，我是这般忸怩不安!因为我我做了生我的父母家里的新客了。

大堰河，为了生活，在她流尽了她的-乳-汁之后，他就开始用抱过我的两臂劳动了;她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去，晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的-乳-汁之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。

大堰河，深爱着她的-乳-儿;在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，为了他，走到她的身边叫一声“妈”，大堰河，把他画的大红大绿的关云长贴在灶边的墙上，大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的-乳-儿;大堰河曾做了以个不能对人说的梦：在梦里，她吃着她的-乳-儿的婚酒，坐在辉煌的结彩的堂上，而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”…………大堰河，深爱着她的-乳-儿!大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。