中心学校2012年秋季学期工作计划

中心小学2012--2013学年第一学期学校工作计划 一、指导思想 以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，深入开展素质教育，积极推进课程改革，精细教育教学管理，加强师资队伍建设，打造学校特色品牌，全面提高教育教学质量，在做优、做美、做特、做强上下功夫，努力把我校办成教育理念先进，办学质量一流，老百姓最满意学校。

二、工作重点 1．积极推进教育现代化建设进程，推行均衡教育，促进教育均衡发展，保证学校在xx中心学校教育资源整合中平稳过渡。

2．以质量管理为中心，以提升内涵、优质发展为方向，加大课改力度，开展有效课堂人人达标活动，全面提升教育教学质量。

3．创新创优学校管理体制，优化工作方法，推进科学管理，提升服务质量，提升学校管理水平，努力“把工作开展为和谐共生的幸福事业、把学校经营成师生成长的美好家园”。

4．加大平安校园、和谐校园、现代校园的建设力度。

三、主要工作及措施 ㈠领导班子建设 1．学校领导要严于律己，真抓实干，要发挥班子每个成员的工作积极性，要求分管的工作用心做，齐心协力，分工不分家、分管不分心，不断增强班子的凝聚力和战斗力促使学校工作和谐健康有序发展。

2、教师队伍建设，进一步完善师德建设制度，建立师德管理长效机制，。

要把立德树人放在学校工作首位，强师德、铸师魂、炼师能、塑形象，不断提高教师的思想政治素质，使每位教师都能成为全社会精神文明的示范者和传播者。

3、班主任队伍培训工作，强化对班主任专业道德和专业技能的培训，切实增强教师做好班主任工作的责任感、使命感和幸福感，使班主任努力成为“学生成长的人生导师”，成为全体学生全面发展、终生发展的护导者，教会学生做人，教会学生学习，教会学生健体，教会学生合作，让每一个学生都能获得成功。

㈡德育工作。

1.加强师德建设，注重自身形象。

一个学校好不好，关键在教师的师德。

教师是正确的世界观、人生观、价值观的积极传播者，更是高尚品德的身体力行者。

我们的教师必须从我做起，事事时时从尊重学生、理解学生、宽容学生、激励学生做起，教师要以高尚的人格影响学生，要以深厚的师情热爱学生，热爱教育事业。

十里铺镇中心学校校本部教育教学工作计划（2012-2013学年度第一学期）一、指导思想深入学习贯彻党的十七大精神，认真践行“三个代表”重要思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实《国家中长期教育发展规划纲要》精神，根据中心校本期工作要求，紧紧围绕“规范管理、彰显特色、安全育人、质量立校”的总体思路，以“做学生爱戴的老师，建家长信赖的学校、办人民满意的教育”为总体目标，以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为具体行动，以质量效率为主线，以改革创新为动力，以增强学生创新精神和实践能力为核心，加强干部教师队伍建设，积极开展基础教育课程改革，注重内涵发展，抓住创强有利时机，开拓创新，与时俱进，打造学校品牌，提升学校品位，全面提高我校的办学水平和教育质量，促进学校教育事业持续、协调、健康发展。

二、工作要点1、强化德育工作，加强教师师德师风建设，科学育人。

继续深入开展教师纪律作风整顿工作，强化党风廉政建设，加强少年儿童法制教育活动；增强师生服务意识，推进校园廉政建设。

2、抓校本研修教科研工作，提高教师的素养和能力，发挥青年骨干教师的积极作用；抓好教学常规管理，打造优质课堂，全面提高教学质量。

3、抓好安全保卫工作，层层签订安全责任状，确保安全工作常规化和制度化。

4、加强学生理想信念、行为规范养成和安全卫生教育。

抓好少先队工作，让少先队工作起模范带头作用。

5、加强“体、卫、艺”工作力度，使学生全面发展。

保证开足开齐体育、艺术、健康教育等艺术课程。

保障学生每天锻炼一小时，深入开展“阳光体育”艺术活动。

6、充分发挥各部室的功能作用，积极为教学服务。

7、后勤管理工作科学化、规范化，做到“帐目清楚，收支平衡，合理开支，保障及时”。

8、抓好幼儿园管理工作，创办一流的镇幼儿园。

强化岗位管理，严格考核制度。

9、抓好“营养改善计划”工作，认真落实党的惠民政策。

10、抓好创强工作，进一步改善办学条件，抓好文化建设，活跃校园文化生活。

大方六小（2012-2013学年度第一学期）教务工作计划根据《普通中小学规范化管理办法》、大方县教育局及大方镇中心校《2012年工作要点》，结合我校工作的实际情况，制定《2012-2013学年度第一学期教务工作计划》。

一、教研活动根据县局教育工作会议精神和县局教研室对全县各校教研活动部署方向，加强教学常规管理，尤其是过程性细化管理，立足我校实际，开展切实可行的课题研究和教研活动。

教学质量是一个学校的生命线，教学质量的提高来源于教学研究，最有效的方式是开展教研活动，决战课堂，向四十五分钟要质量。

我校本期预计完成以下教务工作：1、深入开展听评课交流。

指导教师提高听评课质量，提高认识，除了教导处安排外鼓励各教师随时进行互听，互评课，教师每学期不少于8节，教研组长不少于10节，教导主任不少于12节，教研组做好指导、督促和登记工作，尤其是年轻教师要多听多反思。

2、开展校内运用多媒体与学科整合公开课。

在上学期教师运用多媒体等教学资源说课比赛的基础上，鼓励教师大力使用多媒体教学手段，优化课堂教学手段，增加课堂教学容量，激发课堂教学趣味，提高课堂教学效率，在学期初各教研组安排准备，教师准备好后报教研组长，组长作好安排报教导处，教导处召集各骨干教师和教研组长进行听评课，听后提出改进意见，期末时每个教研组推出一节优秀课进行全校展示，所有教师参加听课并评选出等次，学校给予表彰。

3、扎实开展好校内集体备课，积极探索集体备课新方法，提高集体备课质量。

本学期从教师任教科目开始，语文、数学、英语三个科目开展集体备课，尤其是英语课，小学生英语基础差，教学内容多，导致学生学习英语的积极性不高，力争通过对教材和学生实际情况的研究，找到切实可行的教学方案，激发学生学习英语的兴趣，让学生轻松学好外语。

集体备课由各教研组开会决定一名主备人，并由主备人组织实施，本学期每组至少进行两次。

程序是：“主备人说课→参与人发表教学建议，向主备人推荐和提供课件或教学素材及资源→集体讨论，达成共识→修改教学设计→根据集体设计上课→课后评议→再次修改教学设计，形成集体备课教案”。

2012年秋季学期学校工作计划2012年秋季学期，我校工作紧紧围绕全县教育工作例会精神及乡教育办工作计划，以抓好安全、提高教学质量、推进精细化管理为重点，努力做好本学期的各项工作。

一、主要工作：1、加强教师、学生思想教育工作。

本学期结合我校教师实际，开展师德师风教育，以讲政治，讲奉献，讲大局具体教育内容，让教师正视自我，安心工作。

利用班队会、集会、活动课、升国旗开展学生爱国教育、爱家乡教育，让学生热爱学校、热爱学习，懂的知识改变命运的道理。

2、加强教师业务学习培训工作。

利用教研会、教研活动，不断改变教学方式，提升教学水平。

组织教师学习《新课标》，探讨交流具有学科特点的问题教学，争取每次教研会都有所收获。

特别是要在合作激励式教学方面要有自己的突破，结合优质课，扎实推进教学研究工作。

3、加强学生教育管理工作。

本学期，继续做好学生纪律教育，重点放在学习习惯培养、卫生习惯养成、作业书写习惯三个方面。

从第一天起，从第一页作业，利用班内评比，全校激励的办法，彻底改变作业脏乱差的现象。

让学生形成到校读书，进校门干净整洁，作业书写规范的局面。

计划本期期末召开学生家长会1次，协同家长教育管理学生。

4、扎实推进课堂教学改革。

本学期，从改革教案入手，要求写实用教案，杜绝抄袭。

多备写学生活动，多备写学生评价，教学过程体现重点，突出难点，体现教学目标的完成情况。

利用学生少的特点，调整学生座位，利用“手把手教”“一帮一教”的办法，教师走下讲台，走到学生中间，少讲精讲，学生多说多做，让课堂开始活跃、自主、开放。

尤其是做好英语课教学工作，扎扎实实，训练学生的对话、词汇的积累。

5、强化质量意识，提高学校质量水平。

本学期，结合教师绩效工资发放，进一步完善学校考核制度。

注重对质量形成过程的监控和追踪。

发现问题，及时解决。

校长做到日检查，进教室，询问教师的工作流程。

查教案，了解学生，听课，掌握各班的教学进展。

做好单元测试，及时小结分析。

学校工作计划朱家教育中心小学部一、指导思想以邓小平理论及科学发展观重要思想为指导，认真贯彻“朱家镇教育中心2012-2013年上学期工作指导意见”精神，秉承“为学生终生发展奠基”的办学理念，坚持“依法治校、管理强校、质量立校、科研兴校、特色名校”的办学思路，按照“规范、洁净、安静、健康、快乐、发展”的工作思路，创新德育工作，严格内部管理，加强校本研究，全面提升办学品位及质量，努力把学校办成“人文气息浓郁、办学理念先进、学校特色鲜明、教学质量一流”的标准化小学。

二、学期目标1.切实抓好标准化学校迎检工作，高标准、高质量的完成前期准备，保证标准化验收顺利通过。

2. 做好教学楼投入使用的前期准备工作，以及低学年入教学楼的对接工作。

对各室的硬件管理、教学设备投入等安排专人负责，保证质量。

3.开展好“洁净、文明”主题活动月活动，加强过程管理、环节管理，齐力共建“洁净、文明、和谐、愉悦”的良好的育人环境。

4. 认真做好新一年学生的入学工作，保证符合要求的学龄儿童及时就读。

同时抓好新一年教师的业务培训工作。

5.加强师德师风建设，提高师资队伍素质。

通过“学习讨论、开展活动、考核评比”等多种手段切实提高教师队伍的整体素质，不断增强中层干部的服务意识，班主任的责任意识，教师的奉献意识、学习意识、质量意识。

6.扎实学校德育工作，培养学生文明素养。

拓宽德育渠道，丰富德育内容，创新德育方法，密切家校联系，加强常规训练，营造良好的育人环境。

7.规范教学管理，提高办学效益。

坚持依法治校治教，严格遵守“五严”规定，严格执行课程计划，加强过程性督查考核，落实“四无”学校创建的各项措施，进一步规范教与学的行为，不断提高学科教学质量。

8.立足课堂教学，加强校本研究，提升教学品位。

坚持草根式的课题研究，正常校本培训活动，做好市级教科研课题的管理、研究、资料积累等工作，以研究促提高、求发展。

9.以数字化校园创建为契机，加强信息技术的培训，充分发挥“班班通”现代化的设备在学校管理、课堂教学中的辅助作用，巩固教育现代化创建的成果。

杏园中心学校2012—2013学年度第一学期工作计划本学期我校根据定西市安定区教育体育局对中小学校教育教学管理的要求，针对我校实际情况，为更好地完成各项工作任务，进一步提高教育教学质量，办人民满意的教育，确保无重大安全事故发生，并在工作中力争有所创新，有所突破，努力完成中考目标，使学校教育教学工作更上新台阶，特制定杏园中心学校2011—2012学年度第二学期工作计划：一、注重人文素养、师德水平的全面提高。

师德是学校教书育人的根本，事关学校的整体形象。

为此，我们要以《中小学教师职业道德规范》为标准，坚持不懈地把“教师的人文素养、师德水平全面提高”作为学校的首要大事来抓。

1、要热爱学生、爱岗敬业，要学为人师、行为示范，要履行职责、尽职尽责、努力做好本职工作。

2、要努力提高自身素质，严肃工作纪律，树新形象：①严肃请假制度，各类人员要严格遵守作息时间。

②教导处、教研组要加大对教学常规的检查力度。

对于“教学事故”、“管理失误”、“工作失职”、“严重违纪”及“损害学校形象”等事件，要追究责任。

③严禁教师违反教育局和学校有关规定，为学生代办或让学生乱买各类复习资料参考书。

二、注重德育实效、学生礼仪的综合培养。

认真落实德育为先的原则，以学生的发展为本，努力探索德育工作的规律，发挥校团、队的核心作用，政教处要密切配合抓学生的养成教育，行为习惯教育，注重德育工作的长期性，加强德育工作的科学性，提高德育工作的实效性。

建立适应素质教育发展要求的德育工作队伍，创造良好的德育环境，力争把学校的德育工作推上一个新台阶。

三、坚持以教学教改为中心，让“高效”走进课堂。

教学工作是我校的中心工作。

本学期将根据安教发[24]号、安教发[25]号、安教发[26]号等文件的要求积极推进“高效”课堂，以“六模块‘3+X’建构式课堂”教学模式为支撑，以新的课堂教学评价标准为导向，深入开展课堂教学研究，优化课堂教学过程，通过不断提高教师的课堂教学能力进一步提高课堂教学质量，深化课程改革。

在上学期的期末测验中，我们黉舍的终究后果是在这个学期有了分晓。

整体来讲，我们的教授教化后果取得了不错的后果，我们的师长教师也都在不时的发展中，固然有一般师长教师的心思没有效在进修上，然则大年夜局部的同学照样仔细好学的，这些都是我们不时以来要做好的的。

在这个学期，我们要继续上学期的教授教化方法，将更多的同学的后果提高。

1、指导思维：本学期，我校将以党的十七肉体为指导，保持迷信开展不美观，以强化部队建立为抓手，以晋升教导质量为中间，稳固扩大“部队争一流，质量再攻坚，办理创特点，革新促开展”四项重点任务，单方面深化教导教授教化革新，大年夜面积提高教授教化质量，单方面打造品牌黉舍，为全镇的经济建立和社会开展打下坚实的基础。

2、任务目标：1、高质量推动省、市课题按计划、有条不紊的研究，年内乱取有相干论文在省、市、县报刊或各类论文评奖活动中获奖。

2、展开各类实用技巧培训xx人次，培训转移歇息力600人，培养致富骨干300人，初职教导240人。

应届初中卒业生实用技巧参培率达95%。

成人初中招生300人。

3、锻炼一支一心为平易近，廉洁从教的指导班子。

4、继续将“保先”教导推向深化，展开教导帮扶活动。

5、继续扎实展开“控流”任务，稳固“无流生乡镇”的后果。

6、单方面测验测验年级部办理教导教授教化形式，积极评论辩论年级部办理的办理实际。

7、确保各年级各学科教授教化质量稳步上升，县各项教导教授教化比赛活动首屈一指，力争来岁的中考质量综合评价跃居县第九名。

8、区域推动“古诗文朗读特点”、争创市“无流生乡镇”和“双高两基乡镇”。

9、积极实施新课程革新，单方面落实新课标。

要促进新课程理念从看法层面向操作行动层面转化。

10、提高教科研水平，增强对课题研究的办理，尽力将进修化组织的建立研究向纵深推动，并确保阶段打破性后果。

3、具体办法：（一）强化后勤办理，不时提高效劳质量1、后勤效劳是黉舍教导教授教化任务的基本保证和条件基础。

学校工作计划一、指导思想坚持育人为本，以改革创新为动力，以促进教育公平为重点，以提高教育教学质量为核心，全面改造课堂教学，构建“学生想学、会学”；教师想教、会教的教学管理系统；全面改造学校校园，打造“平安、和谐、温馨、幸福”的校园；全面改造教师教育理念，学会用“爱”敬畏学生。

以新的姿态、新的形象，新的面貌、新的成果，迎接党的十八大胜利召开。

二、工作思路：我校本学期工作思路是以《朱仙庄镇中心校工作计划》为导向，结合我校教育实际情况，坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题，围绕一个“目标”，抓好三支队伍，落实三项制度，采取五项措施，继续保持各项工作在全镇的领先地位。

三、工作目标和重点：(一)狠抓教师队伍建设，首当其冲1、加强领导班子建设。

领导班子成员要加强对现代教育理论和教育法规、政策的学习，增强创新意识，确立科学的质量观、管理观，提高理论素质、政策水平和科学决策的能力，做到勤政、廉政，运行高效，增强向心力和凝聚力。

2、加强教师队伍建设。

利用每周一周四的政治业务学习时间，组织全体教职工认真学习十七大精神，学习有关教育法律法规，引导教职工确立“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的意识，确立“全面发展，全体发展，差异发展，继续发展”的质量观，在工作中尊重学生，全心全意为学生服务，关爱特困生，厚爱待优生，努力提高依法治教、依法施教意识。

（二）、狠抓师生安全教育，警钟长鸣加强安全教育力度，狠抓“中小学安全教育月”和“防溺水安全教育周”等各类专题教育活动，不断提高师生的自护自救能力。

加强对师生的安全知识教育，提高警惕、警钟长鸣，利用标语、宣传栏、红领巾广播、班会、晨会教育，增强师生的安全防患意识，杜绝安全事故的发生。

强郑中心小学2012年秋季学期学校工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，按照《西和县中小学校（园）长工作会议》的精神，积极贯彻落实王局长在工作会议的讲话精神和《西和县教育事业改革和发展“十二五”规划》，根据县局教研室的工作要求，围绕“高效课堂”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，以强化教学过程的精细化管理为突破口，坚持和巩固“校本教研”和“校本培训”，提升教师把握教材、驾驭课堂的能力，促进教师专业发展，努力提高我校教育教学质量。

二、主要工作（一）课程计划管理1、严格执行课程计划，规范课程名称，开齐、开足课程，确保综合实践活动、信息技术、劳动与技术、音乐、体育和美术等课程的真正落实，开设学校特色课程。

2、继续深化诵读“美化校园”活动，搞好红色校园文化成果展示，争取开发学校课程。

（二）教学研究管理1、继续开展校本教研活动。

各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课，每次教研活动，要做到三定五有：定时间、定内容、定研究主题；有活动计划，有活动记录，有活动原始资料积累，有效果，有教研组活动总结。

教研组长必须在每学期开学后一周内拟订出详细的教研活动计划，并带领组内教师扎实认真地开教研活动，做展好活动记录和资料收集整理工作。

通过新教师上见面课、青年教师上汇报课、骨干教师上示范课，举行观摩课、课后点评等活动形式，开展多层次、多学科的课堂教学展示活动，广泛、深入、持久地开展教学研究。

2、开展“高效课堂杜郎口教学”活动，积极参加上级部门举办的各项教学教研培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作。

3、继续开展联谊活动，为青年教师搭建平台，通过互动交流、专家引领，不断提升教师课堂教学技能。

（三）教学常规管理1、巩固“四项教学规范达标”成果，备课、上课、作业布置与批改、质量检测与评价活动要有新的起色。

2、不断完善教育教学常规检查机制，三周一次常规检查制度、突击检查制度，并撰写检查总结，及时发现问题，研究补救措施。

2012秋学期学校工作计划2010年春学期，我校将在中心校的领导下，以党的十七大和十七届三中全会为指导，践行科学发展观，围绕《百尺乡中心校2009年工作要点》，以强化教育管理手段，提高教育质量为核心，力促我校教育和谐、健康、稳步发展。

加强教师队伍建设，充分利用远程教育资源开展教育、教学及培训活动，重视新课程改革和教学研究工作，力争在学校管理、教师队伍建设、新课程改革、师德建设、德育工作、办学质量上有新的提高。

积极开展“师德师风建设巩固年”活动，加强教师职业道德建设，营造团结、和谐、文明、健康的育人环境。

进一步加强教育教学常规管理，完善各项规章制度，引入激励竞争机制，充分调动全体教师的工作积极性。

认真抓教研、促教改及校本培训工作，抓好新课程培训，强化课堂教学，努力提高教学质量。

做好文创、普法、安全等工作，使我校新学期各项工作有新突破。

一、加强政治思想工作，巩固师德建设成果。

本学期坚持学习教育法制法规，做到：校风正、教风勤、学风浓。

1、坚持每周一下午2小时的政治学习制度，做到联系个人工作谈体会、写心得、出专栏。

2、坚持升降国旗制度。

周周升旗有仪式，有专人负责，国旗下讲话有材料，有记录。

做到教书育人，管理育人，服务育人。

3、加强班主任家长学校工作。

教导处和班主任要订好家长学校家教及班级管理计划，安排好活动。

要同课任教师、学生家长密切联系，及时掌握学生的思想、品德、行为、学业等方面的情况，在转变学风、班风上下工夫。

并做好流生还校工作，确保年巩固率大99%以上。

本学期班级要召开家长会1—2次。

每位教师家访不得少于10次以上，做到家访目的明确，记录详细，写家访总结1份。

4、本学期学校开好三个会：开学典礼、段考总结会和散学会。

认真上好思想品德课，出黑板报6期，办好广播室，做好评先评优工作。

5、加强少先队工作建设。

发挥班队干部带头作用，围绕学校中心工作，积极开展文创活动。

进行文明守纪、热爱科学、艰苦奋斗、热爱劳动、创新意识、团结协作等教育。

斗古中心校2012年秋季学期学校工作计划本学期,我校在原有工作要求的基础上,坚持以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻《公民道德建设实施纲要》,加强教师队伍的职业道德建设,增强教师的创新能力和敬业意识,加强爱国主义和社会主义教育.以教科研为先导,以课堂为主渠道,狠抓薄弱环节,努力提高教学质量,提高人才素质,力争本校教育教学质量进一步得到提高.一、指导思想深入贯彻落实党的十七大精神,以“三个代表”为指导,落实中办、国办《关于适应新形势进一步加强和改进中小学德育工作意见》以及市、中心校德育工作文件精神,围绕中心校工作计划,从实际出发,深入开展德育理论研究,强化德育管理；以为人民服务为核心,集体主义为原则、诚实守信为重点,加强爱国主义和社会主义教育,深化公民道德教育,弘扬和培育民族精神；加强德育基础建设,推进德育创新,注重德育工作的实效性,提高学校的德育管理水平.二、加强德育管理,提高德育实效.1、抓好德育课程（五心教育）的建设与管理各班主任（辅导员）要认真总结前学期五心教育实施以来的实际情况,根据《公民道德建设实施纲要》的要求,结合学校实际,分解细化德育目标,按照学生的认知特点和成长规律上好五心教育，增强德育工作的针对性和实效性.品德课是德育的主要课程,是德育工作管理的一项重要方面.本学期,我校继续强化思品课的质量意识,着重考查学生对知识内容的掌握和道德判断实际水平,把掌握知识情况与实际行为表现结合起来.此外,在其它学科教学中,要自觉挖掘教材中的德育内容,在学科中渗透法制教育，潜移默化地给学生以影响、熏陶.2、加强校园文化建设,创造良好育人氛围.校园文化建设是德育工作软硬件建设的重点工程.校园里的一草一木,一字一画,都会给学生以影响教育.为此,为改变目前脏乱差的现象和雨季卫生无法搞好的状况,学校正积极争取各上级政府部门的支持,力争节约学校开支利用大部分公用经费,对学校进行全面改造.新教学楼和新食堂正在动建,将修建跑道、硬化地皮、围墙、羽毛球场,修建保安室,对校门口道路进行拓宽硬化,对校门进行改造,对校园进行全面美化绿化,添置各种教学设备等.为学生创造一个整洁优雅的学习环境.3、抓好民族精神的培养教育,开展“民族精神代代传”主题中队活动.要把弘扬和培育民族精神纳入德育活动的全过程,结合课堂教学、实践活动以及我校的校园文化科技活动,开展民族文化和民族精神的宣传教育.引导少年儿童做好三件事：一是寻找一个人,即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现表现出的民族精神；二是挖掘一件事,即从历史事件和亲身经历的事情中寻找和发现表现出民族精神；三是做一件能体现民族精神的事.四、学习奥运精神,培养学生爱祖国、爱家乡,热爱中华民族优秀传统的良好品质.4、深化公民道德教育,增强学生道德实践能力.公民道德教育要注重实践,通过道德实践活动规范要求,内化为学生的“自律”行为习惯.要集中一些针对性强的道德实践活动,重点解决学生中仍然存在的打架、讲粗话、盲目交友、破坏公物等行为.5、加强法制教育,增强学生的法律素质.按照国家《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，结合实际开展经常性、针对性的法制教育,认真抓好法制教育“四落实”（计划、课时、教材、师资）和“法制教育课堂渗透”工作,继续做好“学生带法回家”工作,不断创新法制教育的途径和方法.各班主任要经常对学生进行法制教育,学校每周一进行班会教育.各班要开展“道德法制共建文明”主题班会,增强学生法制意识.三、强化教学工作,努力提高教学质量.（一）、认真落实省颁课程计划,全面推进素质教育.开学前,学校应科学安排好课程.全体教师应严格按课程表上课,不得出现挪、占、挤现象,切实抓好各考核学科和活动类课程的教学.学校将进一步加大巡课力度,确保各门课程得以落实.（二）继续加强教学常规检评,落实教学常规要求.1、每月定期对各科任教师进行作业批改、教案编写、单元检测等常规检评,并做好检评记载与反馈.2、随时进行常规工作抽查,并结合巡督查课堂教学情况,周查月评的常规检评与绩效工资直接挂钩.（三）确定“教科研先导意识”继续做好教科研工作.1、加强管理,使教研制度化.开学初,各教研组长应根据本校实际制订教学科研计划,健全教研活动制度,建立听课,评课制度,各科任教师应做好教学经验的总结积累.2、扎实推进远教应用工作.学校将继续深化农村远程教育工程的设备与资源在日常教育教学中的应用,实现“农远”教学的常态化.加强“农远”设备的管理维护、运行.3、每位教师应继续开好一节利用远教资源的“研究课”,备好说课稿和教案,接受教师的听课评价.各科任教师平时应经常开展互听互评课活动,并做好听、评课记录.（四）、开展读书教育活动.组织好每周一天下午背诵古诗汇报交流活动,指导学生办好手抄报展示,三年级以上的班级每两周展出一份，把语文教学与学生课外阅读提高学生读书能力有机地结合起来,发挥读书活动在素质教育中的重要作用.（五）重视培优,积级参加校内学科竞赛.1、为了保证在课堂提问的过程中,各层次的学生在各自原有的基础上得到充分、自由和谐的发展.在问题和习题设计时,有意识的设计一些难度大,发展型的问题让优生来解决,培养他们的发散思维能力.2、课堂上鼓励优生多质疑问难.3、利用课余时间给予加小灶,精心设计一些难度较大的问题让他们解决.4、鼓励优生多看课外书,增长新知识.5、继续加强各学科单元检测和阶段检测的考核和奖励力度（六）、加强指导,努力提高教学质量.本学期,将对上学期语数教学质量差的班级的教师,在其备课、上课上给予指导,并有针对性的进行巡督课和随堂听课,经常性检查常规工作,促其教学质量得到提高.（七）、将教师日常教学工作量与绩效、评模评优挂钩本学期，学校将出台课时工作量计算考核办法，纳入教师绩效考核的一部分内容，且将教师课时工作量纳入教师评模评优晋级晋岗的一项指标。

2012-2013学年第一学期学校工作计划扬州市江都区郭村中心小学一、指导思想：以科学发展观为指导，以质量和安全为主线，以队伍建设为抓手，重管理、讲质量、求和谐、强特色，努力把学校办成“办学理念先进，人文气息浓郁，文化积淀丰富，教育质量一流，学校特色鲜明”的群众满意学校。

二、主要工作：（一）队伍建设：德能并重，凝心聚力，适应需要本学期，随着庄桥教学点的撤并，有13名教师并入校本部。

在职的74名教师中，50岁以上的有30人，30岁以下的只有6人，全校教师平均年龄为45岁，教师呈结构性短缺。

加强教师队伍建设对我校显得尤为重要。

1.加强领导班子建设。

提高班子成员的教育理论水平和业务指导能力，增强班子的凝聚力和战斗力。

自觉遵守校规校纪，发扬“不怕吃苦、甘于奉献”的精神。

科学开展层级管理，层层目标明确，级级工作负责。

在工作中，班子成员要分工负责、团结协作、言行一致、公正廉洁，努力提高自身素质和管理能力。

2.加强教师队伍建设。

结合正在开展的行风评议活动，全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，强化师德建设“八不准”和“五条禁令”，弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风，使教师团队有一种团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

加强业务理论学习，增强集体荣誉感，引导教师讲正气、讲奉献，以自己的人格力量去为人师表，力保在年底完成区教育局布置的创建“群众满意学校”任务。

以落实区教育局新绩效工资考核指导意见为契机，健全学校的各类考核制度，充分发挥奖励性绩效工资的激励功能、导向功能，奖勤罚懒，奖优罚劣，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得，激发全体教职工的使命感、责任感。

3.促进教师专业素养、业务水平、科研能力的全方位提高。

引导教师树立终生学习的理念，鼓励教师参加各类进修。

充分发挥教学骨干教师的示范作用，在校内形成师资梯队，加快各梯队教师的培养工作。

通过“青蓝工程”、“读书活动”、“骨干教师培育计划”、“教育教学竞赛”等活动，为教师提供广阔的舞台，促进教师的成长。

2012年秋学校工作计划2012年秋学校工作计划一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，以教育局和中心校的精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量三方面工作，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”真正办一所群众满意的学校。

二、工作目标1、转变教师工作态度，实施师表形象工程，发扬勤思、敬业、奉献、争先的精神，努力建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。

2、加强校本教研，发挥骨干教师的引领作用，促进教师业务的再提高。

3、开展德育教育活动，弘扬师德，用师德育人，陶冶学生情操，激发学习兴趣。

结合国庆节，开展红歌会活动，让每一位学生都能唱红歌，都会唱红歌，培养爱国爱党精神。

4、把安全工作放在首位，牢固树立“安全无小事，责任重于泰山”的责任观念，认真进行安全隐患排查，安全教育常抓不懈。

杜绝事故隐患，确保师生安全。

5、巩固幼教成果，办好学前教育，为小学招生保障生源，为学校的发展做好设想，和实际工作。

主要工作及措施一、学校管理工作：1、宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、师生共进、和谐发展。

2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城。

3、以教育局和中心校考核评估为依据，完善学校的考核考评方案，在教师民主参与的基础上不断激发教师的工作热情，激发全体教师的使命感、责任感、危机感。

4、学校领导班子要精诚团结，从思想上高度重视学校管理，以精细化、制度化为切入点，不断加强日常管理，使各种管理行为规范。

二、学校教师队伍建设1、领导班子建设。

加强领导班子建设。

领导班子成员要严以律己，既要扎实工作，又要开拓创新。

更要讲求实效。

既要关心教职工生活，又要身先士卒，更要讲原则。

要成为教师的合作者服务者，使领导和教师之间做到思想上“合心”，工作上“合力”，行动上“合拍”。

2、教师队伍建设一是加强教师队伍的政治管理、师德建设，加强学习。

学高为师，德高为范。

通过政治学习等形式加强师德培养，是教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。

xx中心校2012-2013学年度第一学期学校工作计划上学年度，在上级有关门部门的精心指导下,通过全体教师的共同努力,学校进一步完善了各项规章制度，精细化过程管理,育人环境得到了改善,教育质量再上新台阶.为了进一步推进素质教育,巩固两基成果,全面落实“双创"工作，根据全县教育体育工作会议精神，结合我校实际，特制订本期学校工作计划.一、指导思想：以全县教育工作会议精神为指导，以创建省级“双高双普"合格县和教育强县为目标，以办人民满意的教育事业为宗旨，进一步探索科学、规范、民主的管理方式,规范办学行为；进一步深化课堂教学改革，积极探索校本教研，努力打造高效课堂；进一步提升校园文化建设,提高教师队伍素质,强化师德师风建设，求实创新，扎实推进学校各项工作更好的开展,努力办好人民满意的学校。

二、目标任务：1、强化学校管理，修改完善各项规章制度及考评机制，进一步规范办学行为，全面推进素质教育。

2、高度重视安全管理工作,强化安全责任意识，全面落实各项安全教育工作,确保各校长期安全稳定，杜绝安全责任事故的发生.3、依托联片教研平台，大力开展校本教研活动，形成浓厚的教研氛围，积极探索高效课堂教学改革，全面提高教育教学质量。

4、切实加强班主任、骨干教师队伍建设和青年教师的培养工作强化师资队伍建设,特别是中青年教师的专业化发展.5、加强学校德育工作，积极开展丰富多彩的校园文体、兴趣小组、班队活动；深入开展师德师风建设，树立大局意识、服务意识，切实提高教师职业道德素质。

6、加强校园文化建设，全面落实“双创”工作,积极开展校园文化、校园环境、校园安全等一系列活动，创建特色学校。

7、规范学校后勤管理机制,认真落实营养餐工程；完善学校宿办楼工程后续工作，尽早投入使用；加快落实旧教学楼的拆建工作.三、工作措施：（一）加强学校规范化管理及教学常规管理，牢固确立“向管理要质量,向管理要效益”的意识，确保教育规范、有序、健康发展。

2012---2013学年度第一学期班务工作计划学校：镇中心小学班级：六年级（）班班主任：二零一二年九月一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。

上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。

努力探索班级工作的新特色。

二、本班学生现状分析六年级共有学生52人，其中男生32人，女生20人。

在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异，具体情况分析如下：品德方面本班学生热爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。

学习方面本班学生热爱学习，有良好的学习习惯。

上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。

个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特别的关注。

总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。

身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾病。

学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。

！班级形成情况班内学生来自农村。

家长均是农民。

家长能支持老师的工作，但不重视家庭教育，希望与教师积极配合，共同教育好孩子。

班级特点班风：团结、勤奋、诚实、创新本班学生爱学习、守纪律。

男生活泼、好动，爱表现；女生文静、可爱，不爱张扬。

总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。

三、采取的措施：1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。