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小学五年级美术教学工作总结五篇小学五年级美术教学工作总结5篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不妨坐下来好好写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?下面是我们为大家收集的小学五年级美术教学工作总结,供您参考,大家一起来看下吧。
小学五年级美术教学工作总结1转眼间,一学期的工作已近尾声。
本学期我承担了五年级的美术教育教学工作,在这一学期里和孩子的相处,既是教育的过程,又是学习的过程。
现将具体工作总结如下:一.激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有的魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二.使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我重视面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为推动学生健全人格的形成,推动他们全面发展奠定不错的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三.培养学生的创新意识在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。
消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。
在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。
另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四.珍视学生的自我评价我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于自己的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。
五年级美术教学工作总结五年级美术教学工作总结(15篇)五年级美术教学工作总结1不知不觉中一个学期就结束了,回顾这个学期所从事的信息技术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
当然在工作中我享受到收获喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。
在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。
为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人该学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:一、思想方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱教育事业,各方面约束自己,鞭策自己,对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立良好的形象,使自己的思想再上一个新的台阶,同时也对自己思想上有了更加高的要求。
一学期来,我还积极参加各业务培训学习,努力提高自己的教学水平和业务水平,提高自身的思想觉悟。
服从学校的工作安排,默默无声地配合领导和老师们做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。
这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。
二、工作方面这学期主要担任一六年级共12班的信息技术教学和学校电教设备的检修、维护等工作。
工作是繁忙的,但作为已进入教师行业第三的我,相对于上一年,无论是工作方法、工作经验、还是工作效率都有了明显的改善。
虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计,优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建成个人教学博客,这有利于同行同事间的交流和学习,方便学生与我的交流,这大大有利于我教学的提高和及时掌握学生的动向,有利于引导学生的学习。
在教学之余,我也注重自身发展进步。
除了听课,评课,参加教研组教研活动外,我还注意到要自学。
从思想上,利用行评机会端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。
五年级美术教学总结(精选6篇)五年级美术教学总结(精选6篇)光阴的迅速,一眨眼就过去了,回顾过去这段教学工作,我们都取得了很大的进步,让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编为大家整理的五年级美术教学总结(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级美术教学总结1一、本学期教学本学期我担任五年级的美术课,根据学生状况的不同,这就要求老师的教学要计划周密,因班而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,达到教学效果的事半功倍。
我按照《美术新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期末考试前,本学期的美术教学任务已圆满完成。
本学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并经常与同行交流,互补有无,取长补短,以达美术教学的至臻完美,并顺利完成教育教学任务。
1.美术学习的重要性很久以来一些家长与学生对美术课都不重视,之所以忽视美术学习,是他们认为只要文化课学好就行了,美术课学好与否无所谓。
其实,美术课是一门基础课,与其它课紧密相关。
社会的不断进步,美术普及教育将会被人们从“内心”接受,而科学的学习美术也会提高到一个新的认识高度。
美术的学习大致经过感觉、知觉、联想和想象三个阶段。
凭借一般的直观艺术感觉,对作品做出“象不象”、“美不美”的主观判断是很不够的,还必须具有综合、判断、想象、联想的能力,并具有一定的思想水平,认识水平,这些在很大程度上要靠学习美术获得。
2.上好每一堂课我认真地分析了小学美术教材的编写特色及体系,明确了小学美术必须要求掌握的学习内容,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,然后就有的放矢地结合学生的生活实际进行绘画、手工的练习。
五年级美术教学工作总结紧张而忙碌的一学期教学工作即将结束,回顾这一学期,感觉特别充实。
这一学期让我更加认识到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,认真完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
现就这一学期的教学工作做一个简单的总结。
一、自身素质的提高1、积极学习教育教学理论。
自己虽然从教已有两年时间,但接触到美术教学是这学期。
在学生时代出于对美术的酷爱,也曾参加过相应的学习,但已歇笔多年。
面对美术教学,我还是比较茫然。
要从哪里入手教好美术呢?我把理论学习放到了首位。
我积极参加学校、组内组织切实有效的学习讨论活动,学习新课标,通读教材,自学相关的理论书籍。
把新课标的理念渗透到教学中,教学注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重尊重学生的需要,培养学生的自学能力。
2、虚心请教在美术教学方面,我是新老师。
于是我利用各种机会不断向同组老师学习。
开学一段时间,坚持听课,以便尽快掌握新的教育教学的方法,把握好课堂教学。
自己遇到不够明白的地方虚心向其他老师请教。
向有经验的老师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。
3、充分利用各种资源,上好每一节课:充分利用资源,为自己上课作好准备。
同时,我经常上网寻找有关的教学资源,如:课件、教案、教学实录、教学经验论文等,与同组老师共享,从而不断为自己的教学水平充电。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教五年级的美术课每周共计12节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学十环节。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
五年级美术教学工作总结5篇五年级美术教学工作总结篇1紧急而劳碌的一学期教学工作马上完毕,回忆这一学期,感觉特殊充实。
这一学期让我更加熟悉到一份耕耘一份收获。
我勤勤恳恳,扎扎实实,脚踏实地地做好一个教师的本职工作,仔细完成学校领导交给我的任务,虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学阅历,并留意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍,充实自我。
现就这一学期的教学工作做一个简洁的总结。
一、自身素养的提高1、积极学习教育教学理论。
自己虽然从教已有两年时间,但接触到美术教学是这学期。
在学生时代出于对美术的热爱,也曾参与过相应的学习,但已歇笔多年。
面对美术教学,我还是比拟茫然。
要从哪里入手教好美术呢?我把理论学习放到了首位。
我积极参与学校、组内组织切实有效的学习争论活动,学习新课标,通读教材,自学相关的理论书籍。
把新课标的理念渗透到教学中,教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主,注意敬重学生的需要,培育学生的自学力量。
2、虚心请教在美术教学方面,我是新教师。
于是我利用各种时机不断向同组教师学习。
开学一段时间,坚持听课,以便尽快把握新的教育教学的方法,把握好课堂教学。
自己遇到不够明白的地方虚心向其他教师请教。
向有阅历的教师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。
3、充分利用各种资源,上好每一节课:充分利用资源,为自己上课作好预备。
同时,我常常上网查找有关的教学资源,如:课件、教案、教学实录、教学阅历论文等,与同组教师共享,从而不断为自己的教学水平充电。
二、求实创新,仔细开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的教育教学理念应用到课堂教学实践中。
力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地表达素养教育的要求,提高美术教学质量。
我任教五年级的美术课每周共计12节课。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学十环节。
课前仔细作好充分预备,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,课后认真批改学生作业,不同类型的课,采纳不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
五年级美术教学工作总结范文7篇五年级美术教学工作总结范文1光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。
回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
(一)激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应现代化教学模式。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。
课后仔细批改学生作业,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。
改进教法,突破学法。
五年级美术教学工作总结范文2根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。
贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
五年级美术教学总结四篇〈最新〉五年级美术教学总结四篇总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。
如何把总结做到重点突出呢?以下是本人精心整理的五年级美术教学总结4篇,欢迎大家分享。
五年级美术教学总结篇1回顾这学期所从事的五年级美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
在工作中我收获喜悦也存在一些不足。
现将本学期工作总结如下以便以后的教学水平更上层楼。
一、教学计划贯彻情况学期初,认真制定了教学工作计划,明确了学期工作的目标和任务。
二、教学情况:1、认真备好课,写好教案,努力上好每一节课。
2、在美术课教学中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬中华民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。
美术教学中体现时代精神,适应社会发展的趋势。
充分利用本地区的美术资源,查找课外的内容,丰富美术教学的内容。
美术教学中注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣味性。
贯彻理论联系实际的原则,教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。
通过美术教学,培养学生对美术的兴趣与爱好;学习美术的基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想象能力、形象思维能力和创造能力。
3、在教学之余,我也注重自身发展进步。
参加教研组教研活动,取长补短。
三、经验和教训1.本学期我虽然遵循开学初的计划来进行课程进度安排,但是由于没有考虑到学生基础问题,计划实施的进程比计划更慢,下次制定计划时一定会考虑仔细,更加严谨。
2、要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。
3.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。
4.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。
五年级美术教学总结6篇五年级美术教学总结篇1本学期我继续担任五年级的美术老师。
在领导的关心、老师的帮助下,我顺利地完成了一个学期的教学工作,回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。
现在总结如下:1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重难点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的'心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。
本学期存在的主要不足与反思:第一、课堂上未能为学生创设一个宽松开阔的空间。
在以后的教学中,我会鼓励学生大胆发表自己的意见,倡导学生主动参与,积极探究,保护和发展学生的个性。
课堂教学中注意挖掘学生的闪光点,尊重学生的自尊心,让学生在教师的关爱中学习,在玩中学,促进学生的个性形成和全面发展。
第二、多通过实践,进行直观教学。
美术是视觉艺术,美术教学必须重视运用视觉印象,通过直接观察感受使学生获得知识。
五年级美术教学总结篇2顾这个学期的美术教学工作,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
今在此作一番总结,以便择优汰劣,取长补短,以便今后的教学水平能更上一层楼。
一、在思想素质上我积极参加各种学习培训,深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。
五年级美术工作总结(通用3篇)篇一:在过去的一年中,我作为学校美术教师,在教学和管理工作中取得了一些成绩和经验,总结如下:一、教学成果1. 在本学期,我积极组织学生参加校内外美术比赛和展览,取得了多个奖项和荣誉,大大提升了学生们的自信心和兴趣。
2. 我注重培养学生的绘画技巧,采用多种方式进行教学,如实物绘画、临摹、创作等,帮助学生练习技巧,提升水平。
3. 细化教学计划,按照课程安排和学生实际情况,合理调整课程内容和教学进度,确保教学质量和学生学习效果。
二、管理工作1. 我积极与其他科室合作,共同开展文化活动和美育活动,增加学生的文化素养和艺术修养。
2. 我注重记录和整理教学成果和思路,定期发布学生的优秀作品和成果,以及自己的教学心得和体会,借鉴和分享给其他教师。
3. 我努力营造良好的教学氛围,注重学生的心理健康和情感教育,尊重学生的个性和特长,增强学生的自信心和团队合作精神。
三、反思与展望1. 我需要继续深入探索教学方法和手段,不断更新教学理念和实践,提高自己的综合素质和教学能力。
2. 我需要注意与学生之间的互动和交流,把握好教育时机和方法,更好地促进学生的认知和发展。
3. 我将继续推广和开展美育活动和文化活动,拓宽学生的视野和经验,培养其较高的审美能力和文化素养。
篇二:五年级美术工作总结在这一年中,我作为一名优秀的五年级美术教师,认真履行自己的职责,积极开展多方面的工作,总结如下:首先,我注重提高自身素质,不断学习和探索教学方法,开辟新的教学思路和方式,积极参加教学研讨会和培训课程。
同时,我也定期阅读相关的教育书籍和艺术杂志,积累更多的知识和经验,不断完善自己的教学理念和方式。
其次,我注重培养学生的创意和表现力,关注学生的个性与特长,注重发挥每个学生的潜力和特长,帮助他们更好地发挥自己的创意和艺术表现力。
在教学中,我尤其重视学生的实际操作,让学生多参与实物绘画、还原图形、色彩搭配等课堂活动,让学生在实践中掌握相关技能,更好地应用到实际创作中。
小学五年级美术教学工作总结范文(8篇)小学五年级美术教学工作总结精选范文(8篇)在小学学校教育中开展美术教学,既能对学生进行美的熏陶,又能对学生尽早进行艺术培养,以下是小编整理的一些小学五年级美术教学工作总结精选范文,欢迎阅读参考。
小学五年级美术教学工作总结精选范文(精选篇1)光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。
回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
一、本期学生学习情况:五年级学生由于接触美术作品和阅历的增加,有了空间深度的感觉,逐渐摆脱了儿童画的大胆、泼辣的作画风格,绘画讲究“象”,在表现对象时,绘画风格倾向拘谨、工细、对于色彩的配置仍然比较大胆、总的来说处于眼高手低阶段。
回顾这一学期的工作和思想,应该说是收获多多,但是也有好多遗憾。
二、取得成绩的经验1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。
并注重参阅各种杂志,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。
注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。
上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养。
3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
4、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
5、组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学美术的兴趣。
6、学期成绩考核,重在学习态度及对知识技能的掌握理解。
三、存在的不足和改进措施金无赤足,人无完人,在教学工作中难免有缺陷:1、课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动;2、是关照差生不够,还有少数个别学生的作品不理想;3、是课堂不够严谨,创新氛围不够浓厚。
五年级美术教育教学工作总结关于五年级美术教育教学工作总结范文(通用10篇)时间流逝得如此之快,就算追也追不到,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,将过去的时间汇集成一份优秀教学总结吧。
但是教学总结要写什么内容才能让人眼前一亮呢?以下是小编整理的关于五年级美术教育教学工作总结范文(通用10篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
五年级美术教育教学工作总结1回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下,一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划。
明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、认真备好课,努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。
三、在美术教学中。
我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
五年级美术教学总结(通用6篇)五年级美术教学总结(通用6篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾一段时间以来的教学经历,付出了汗水,也收获了成果,来总结过去,展望充满期望的未来,写一份教学总结吧。
很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学总结,以下是小编帮大家整理的五年级美术教学总结(通用6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级美术教学总结1回顾这个学期所从事的美术教学工作,基本上是比较顺利地完成任务。
作为一名教师,我在工作中享受到了收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
现对一学期的工作总结如下,一、认真学习学校工作计划和教导处工作计划。
明确了学期工作的目标和任务,结合本教研组工作的现状和特点,按照二期课改美术教学的要求和精神,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。
教学中认真遵照教学大纲要求,大力推广素质教育,按时按质地完成了本学期的教育教学工作。
二、认真备好课,努力上好每一节课。
本学期在承担美术教学任务时,美术课时并不太多,但如何保证课的质量,让五年级的学生喜欢上美术课,除了备好课,我平时还查阅各种资料,上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。
五年级学生学习任务是相当繁重的,各门功课都要兼顾,所以在平时优化课堂教学,提高课堂效率,是非常必要的。
教师要善于灵活地运用教材,创造性地使用教材,对教材中一些多余的或深浅度不适合学生的内容进行缩减,也可以根据自己的经验适当地增加一些学生感兴趣的内容。
如在课中增加了手工课,根据学生的兴趣在临摹的基础上,增加学生感兴趣的内容,让学生自己创作有个性的手工作品,并教学生进行简单的作品装裱,这种在原由基础上的拓展大大提高了学生的动手能力,也提高了学生的兴趣。
三、在美术教学中。
我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
五年级上美术教学工作总结五年级上美术教学工作总结范文(通用5篇)时光飞逝,伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏,我们的工作又将告一段落了,在这些日子里,我们的教学能力、经验都有所成长,是时候静下心来好好写写教学总结了。
到底应如何做自我评价和自我总结呢?下面是小编为大家收集的五年级上美术教学工作总结范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
五年级上美术教学工作总结1一个学期又在繁忙中结束,这一年对于五年级学生来说,收获是很多的。
因为除了学习本学期的部分任务外,就是学习了我们学校有趣的校本课程学习,不但了解一些相关美术知识,进一步提高学生的欣赏水平及创作能力,还在这些基础上学习了并在此基础上学习了版画、折纸等学生们喜欢的知识。
在这里,首先先感谢学校给老师们和孩子们提供了一个良好的教学和学习的平台,才能让老师们能将自己的特长和兴趣点教给孩子们,让孩子们都有收获也有成就感。
下面总结如下。
一、在教材方面:本册教材共有18课,分欣赏、绘画、手工制作三种课型,主要通过学习色彩知识、绘画技巧、造型技能,培养学生的动手制作能力、创造能力和丰富的想象力,由于美术课分了一半去上书法,一个星期才一节美术课,还有就是要上版画和折纸,所以我选择其中四节来上了。
:(1)、欣赏课《阳光下的世界》,对比感受了中外经典作品的造型,色彩,艺术风格和主题内涵,从中体验与感悟自然美、生命美、创造美。
(2)、童心、童眼、童趣,通过学生生活,让学生从“美术与自我”作为切入点,用艺术的眼光观察生活,让学生通过联想感知生活、表现生活、赞美生活,运用美术的语言表达自己心中的、眼中的、想象中的美。
共上了《漫画刷牙》《家园小景》《童眼看世界》这几课。
二、在校本教材方面(1)、版画:版画以它独特的魅力让学生觉得新奇,因为五年级的孩子没有上过版画课,当我把欣赏作品和制作过程呈现在学生面前的时候,学生各个都跃跃欲试。
这个总共上了六个课时,其中五(2)班和五(4)班的孩子完成的作品比较多,较好。
五年级美术教学工作总结五年级美术教学工作总结汇总7篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,为此我们要做好回顾,写好总结。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的五年级美术教学工作总结7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
五年级美术教学工作总结篇1本学期,是我第一年担任美术专职教师,我在承当三年级的美术教学的同时,又担任了五年级的美术教育教学工作。
现对一学期工作总结如下:根据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,对学生进行美的熏陶,对学生尽早进行艺术培养着力提高学生感受美、表现美和创造美的能力。
贯彻加强基础知识,开发智力,发挥学生的个性和创造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把知识性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发学生学习美术的兴趣兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养正确的绘画姿势,认识构图美。
作画,必须有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。
在教学中,我时刻提醒、纠正学生的姿势。
一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。
如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。
如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很重要。
我用直观的正误图例让学生进行对比,让学生理解什么是构图饱满。
三、培养学生对色彩的感知和运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。
我根据儿童对新鲜事物的浓厚兴趣,和当地的实际条件,提倡学生使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的知识,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
五年级美术教学工作总结模板工作总结:五年级美术教学工作即将结束,回顾这一学年的美术教学工作,我深感责任重大,任务繁重,经过一年的教育实践,感受到了自己的成长与进步。
在教学中,我以“培养学生的艺术兴趣,发展学生的艺术才能”为指导思想,积极探索适合五年级学生的美术教育方法和教学途径,努力提高美术教学质量。
一、教学成果:本学年,我主要围绕画画和手工制作这两个方面展开美术教学工作,学生们学画画、做手工的兴趣日益浓厚,学习成绩有了很大的提高,更重要的是树立了良好的美术素养和审美素质,培养了学生对美术的热爱。
从学生的作品展示中,我们可以看到他们的创作能力和审美能力在不断提高,很多学生在美术活动中获得了快乐和成就感。
二、问题与不足:在美术教学过程中,我也发现了一些问题和不足之处。
首先,我对于不同学生的美术水平和兴趣掌握得不够全面,有时候难以给予每一个学生个性化的指导和培养,这对于提高学生的美术素养造成了一定的影响。
其次,我的教学方法和手段还需要进一步改进和创新,更加注重培养学生的创新思维和创作能力,提高他们的艺术表达能力。
此外,美术教学资源的不足和教学环境的营造也是制约美术教学发展的问题,需要加强对美术教室设施和材料的建设,提升美术教育的实施效果。
三、反思与改进:针对上述问题和不足,我在今后的工作中将进行以下改进:首先,我会更加全面深入地了解学生的美术水平和兴趣爱好,针对不同学生制定个性化的教学计划。
其次,我会积极开展多元化的教学活动,注重培养学生的创新思维和创作能力。
还会加强与学校和家长的沟通合作,共同为学生提供更好的美术教学资源和环境。
同时,我还会积极参加各种教研活动和培训,不断提升自己的专业素养和教学水平。
四、展望与计划:美术教育是培养学生综合素质和审美能力的重要途径,在未来的工作中,我将更加注重培养学生的创造力和想象力,鼓励学生大胆尝试和表达自己的想法。
同时,我还将注重学生的艺术欣赏能力的培养,鼓励学生观察、思考和欣赏不同的艺术作品。
五年级美术教学工作总结(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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五年级美术教学工作总结范文时间如梭,转眼间我已经在五年级任教五年了。
这五年时间虽然很短暂,但却充满了欢声笑语,收获满满。
回顾这五年的美术教学工作,我经历了许多挑战和机遇,也不断积累了丰富的经验和教育智慧。
在这里,我将对这五年的美术教学工作进行总结,以便于检视自己的教学方法和成果,为今后的教育工作提供借鉴和参考。
一、理念与目标在美术教学中,我始终秉持“以学生为中心,培养学生的创造性和审美能力”的理念。
在每次教学中,我注重培养学生的观察力、表达力和想象力,希望通过美术教育的引导,让每个学生都有机会展示自己的独特才华和个性。
同时,我也注重培养学生的审美能力,让他们学会欣赏和欣赏艺术作品,并从中感受到美的力量和魅力。
二、教学方法与策略在教学方法方面,我注重多样化和个性化。
例如,在知识讲解环节,我采用了讲解、示范、实践、评价等多种方法,以满足不同学生的学习需求。
在教学内容的选择上,我力求做到多样化和前瞻性,将传统技法与现代艺术相结合,使学生能够感受到不同风格和表现形式的艺术魅力。
此外,我还注重培养学生的综合能力,通过组织各类美术比赛和展览,提高学生的艺术素养和创造力。
三、教学成果与特色在这五年时间里,我积极参与学校组织的各类美术活动,取得了一定的教学成果和特点。
首先,我注重培养学生的创造力和表达能力,每节课都鼓励学生表达自己的想法和感受,通过绘画、雕塑等形式将想法具象化和实践化。
其次,我丰富了教学内容和方式,注重培养学生的艺术鉴赏能力,通过展览、讲座等形式使学生接触到各种不同的艺术形式和风格。
再次,我注重培养学生的综合能力,通过组织各类美术比赛和展览,激发学生的学习兴趣和参与度。
四、反思与建议回顾自己的美术教学工作,我意识到还有很多需要改进和提高的地方。
首先,我可以进一步提高课堂的活动性和趣味性,更好地激发学生的学习兴趣。
其次,我可以进一步加强与家长的沟通和合作,让家长更加了解学生的学习情况和进展。
再次,我可以进一步提高自己的教学水平和艺术修养,不断学习和钻研新的美术知识和技巧。
五班级的美术教学工作总结范文(通用10篇)指缝很长,时间却很短,悄然而逝,回首往昔,我们的教学工作有了长足的进步。
以下是我为大家收集整理的五班级的美术教学工作总结范文,多篇可选,欢迎阅读、借鉴并下载。
五班级的美术教学工作总结范文第1篇本学期,是我第一年担负美术专职老师,我在承当三班级的美术教学的同时,又担负了五班级的美术教育教学工作。
现对一学期工作总结如下:依据教材要求,本期我有的放矢的进行了形式多样的绘画教学,对同学进行美的熏陶,对同学尽早进行艺术培育着力提高同学感受美、表现美和制造美的本领。
贯彻加强基础学问,开发智力,发挥同学的个性和制造性的原则,重视审美教育和加强工艺设计教育,力图把学问性、趣味性和科学性融为一体。
一、激发同学学习美术的爱好爱好是学习美术的基本动力。
老师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发同学的学习爱好,并使这种爱好转化成长期的情感态度。
同时将美术课程内容与同学的生活阅历紧密联系在一起,强调了学问和技能在帮忙同学美化生活方面的作用,使同学在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培育正确的绘画姿势,认得构图美。
作画,必需有良好的姿势(包括坐姿、站姿和握笔的姿势)。
在教学中,我时刻提示、矫正同学的姿势。
一幅画从整体看上去美不美,构图的处理是关键。
如:一个物体摆放在画面中,画得太大就显得拥挤;画的太小就显得小气;画得偏上或偏下、偏左或偏右都会使画面不美观。
如何恰当的处理好物体在画纸中的关系呢?构图很紧要。
我用直观的正误图例让同学进行对比,让同学理解什么是构图饱满。
三、培育同学对颜色的感知和运用。
五彩缤纷的世界吸引着我们用手中的画笔去描绘。
我依据儿童对新鲜事物的深厚爱好,和当地的实际条件,提倡同学使用铅笔、彩色铅笔、水彩色笔或蜡笔,运用形与色的学问,进行临摹、写生、记忆画、想象画的练习。
通过这些绘画活动,使同学懂得了本学期的美术基础学问,把握造型技能,也加强了同学的审美情趣、爱国情感和良好的品德、意志,进展了他们的察看本领、形象记忆本领、想象本领和制造本领。
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201X-201X年五年级美术教学工作总结
光阴荏苒,流逝如箭,弹指一挥间,一个学期就过去了。
回首本学期,既忙碌,又充实,在辛勤的努力和忘我的认真工作下,我顺利的完成了本学期的工作,收获颇多,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作小结如下。
(一)激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。
教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
(二)使学生形成基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。
同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。
从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
(四)发展方向
1.加强业务学习,提高教学能力。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,教学才能永久焕发青春和活力。
所以,一直以来我都积极搞好自学和认真参加校本教研活动。
学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组
织的新课程教研活动。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章,写读书笔记。
撰写的教育教学论文、案例及教学反思,得到了校领导的好评。
在市局五项考评检查中美术教育教学得到了上级领导的认可。
通过本学期学习让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习,提高教学能力,以便为自己更好的教学实践作好了准备。
2.开展教学研究,发扬创新精神。
教育教学是教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
在日常教学中,我坚持切实做好课前准备,精心设计教案,精心制作课件并结合班级的实际,灵活上好每一堂课。
课后仔细批改学生作业,做好批改记录,认真讲评,及时反馈信息,使学生对美术更有兴趣,让学生喜欢我的课,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后还写些教育随笔、教学反思,目的是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读石柱上的对联,做若有引动之状。