2018年美术兴趣班活动计划范本word版本 (2页)
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美术兴趣活动计划(精选5篇)美术兴趣活动计划篇1美术课外活动是美术教育的一个重要组成部分,是课堂教学的补充和继续。
组织课外美术兴趣小组是开展课外活动的一种形式,它作为发展学生的爱好特长,培养全校和班级的美术骨干,推动全校的美术学习、美术活动以及为培养美术人才打好基础的一个重要方面,不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力,还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。
一、活动目标通过兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
二、活动对象与活动时间1、适用于4—6年级。
参加美术兴趣小组的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
2、活动时间:周一下午第三节课三、活动要求1、活动要固定,通常每周一次,活动制度化。
2、遇到有特殊情况择日进行,不轻易暂停。
3、参加成员坚持自愿报名,任课教师筛选,确保参加学员的水平,激发学生的责任感和荣誉感。
精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。
四、活动内容1、重视基础训练,结合小学生工具材料特点,对简笔画、儿童画、线描、刮蜡画,抓住难点强化训练,解决课堂中难以解决的问题。
2、指导学生参加与校园环境布置,重点辅导学生参加桥东教育局教育科、党办室、体卫科等举办的美术绘画作品比赛、指导学生设计艺术节、设计黑板报、墙报,学习布置会场、美术展览等等,边学边实践,边干边提高。
3、指导学生从事美术创作,培养学生观察与热爱生活的习惯,以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律,创作出内容积极向上,催人奋进,有较高艺术品味的作品来。
五、纪律要求1、组织学生按时参加活动,要保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
3、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
4、爱护美术教室内的设施和用品。
总之,抓好美术兴趣小组的活动,对教学有很大的促进作用。
美术课外活动计划(5篇)方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。
那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是作者编辑为家人们收集整理的美术课外活动计划【较新5篇】,仅供借鉴,希望能够帮助到大家。
美术课外兴趣小组活动计划方案篇一通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二下午兴趣课活动时间进行活动,小组成员须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术教室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点根据学校的统一安排,一般情况下每周组织一次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
周次课题绘画游戏(线条、色彩练习)1、我和太阳公公2、花圃乐3、美味的水果4、我和蜻蜓有个约会5、多彩的音乐会6、树上的家园7、蘑菇房8、我心中的小鸟9、会发光的线条10、调皮的小花猫11、威武的狮子12、蝴蝶趣13、鱼缸里的小男孩14、小老鼠躲雨15、亲近向日葵16、两个好朋友17、身边的多彩世界18、我们想象的世界复习考评美术课外兴趣小组活动计划方案篇二一学年的教学工作转眼间即将结束,电子琴班的全体同学通过刻苦努力的学习,基本上都取得了一定的成绩。
美术手工兴趣班策划书3篇篇一美术手工兴趣班策划书一、兴趣班名称美术手工兴趣班二、兴趣班目的1. 提供一个学习和创作美术手工的平台,让学生在兴趣中学习和成长。
2. 培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力。
3. 提高学生的审美水平和艺术素养。
4. 促进学生之间的交流与合作,增强团队精神。
三、招生对象[具体年龄段]学生四、教学内容1. 绘画基础:包括线条、色彩、构图等基本绘画技巧的学习。
2. 手工制作:纸艺、布艺、陶艺、立体构成等多种手工制作方法的实践。
3. 主题创作:根据不同的主题,引导学生进行绘画和手工创作。
4. 艺术欣赏:欣赏优秀的美术作品,提高学生的艺术鉴赏能力。
五、教学方法1. 理论与实践相结合,通过讲解和示范,让学生掌握基本的绘画和手工制作技巧。
2. 启发式教学,引导学生发挥想象力,创作出具有个性的作品。
3. 小组合作,培养学生的团队合作精神和交流能力。
4. 定期展示学生作品,激发学生的学习兴趣和动力。
六、教学安排1. 每周[X]次课,每次课[X]小时。
2. 课程分为基础班和提高班,根据学生的水平进行分班教学。
3. 暑假和寒假期间,可根据学生需求开设集训班。
七、教学设备和材料1. 绘画工具:画笔、颜料、画纸等。
2. 手工材料:纸、布、陶土、胶水等。
3. 展示设备:画架、展板等。
八、师资力量1. 聘请专业的美术教师,具有丰富的教学经验和专业技能。
2. 教师定期参加培训,不断提高自身的教学水平。
九、收费标准1. 基础班:[X]元/月2. 提高班:[X]元/月3. 集训班:[X]元/期十、宣传推广1. 在学校、社区、商场等地方张贴宣传海报。
2. 发放传单,宣传兴趣班的特色和优势。
3. 举办免费试听课程,吸引学生和家长的参与。
十一、注意事项1. 学生需按时上课,如有特殊情况需提前请假。
2. 学生需遵守课堂纪律,不得随意打闹。
3. 学生需爱护教学设备和材料,如有损坏需照价赔偿。
4. 教师需认真备课,保证教学质量。
一、活动背景随着社会的发展,美术教育越来越受到重视。
为了丰富学生的课余生活,培养学生的审美能力和创造力,我校特制定美术课后兴趣活动计划方案,旨在让学生在轻松愉快的氛围中感受美术的魅力,提高自身的艺术素养。
二、活动目标1. 激发学生对美术的兴趣,培养良好的审美情趣。
2. 培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神。
3. 增进同学之间的友谊,营造良好的校园文化氛围。
三、活动内容1. 书法绘画班(1)课程设置:书法、国画、素描、水彩画等。
(2)教学目标:让学生掌握基本的绘画技巧,提高绘画水平。
(3)活动形式:每周一次,每次2课时。
2. 创意手工班(1)课程设置:剪纸、泥塑、编织、纸艺等。
(2)教学目标:培养学生的动手能力和创新意识,提高学生的审美能力。
(3)活动形式:每周一次,每次2课时。
3. 美术鉴赏班(1)课程设置:国内外著名美术作品赏析、美术史等。
(2)教学目标:拓宽学生的艺术视野,提高学生的美术鉴赏能力。
(3)活动形式:每月一次,每次2课时。
4. 美术实践活动(1)课程设置:户外写生、美术展览、美术比赛等。
(2)教学目标:让学生在实践中感受美术的魅力,提高自身的艺术素养。
(3)活动形式:每学期至少举办一次,每次活动时间根据实际情况而定。
四、活动安排1. 活动时间:每周五下午课后,每月最后一周的周末。
2. 活动地点:美术教室、图书馆、户外等。
3. 活动组织:由美术教师担任班主任,负责活动的策划、组织与实施。
五、活动评价1. 学生自评:通过学生的作品展示、活动参与度等,评价学生的进步和兴趣。
2. 教师评价:根据学生在活动中的表现,评价学生的绘画技巧、创新能力等。
3. 家长评价:通过家长会、家校联系等方式,了解学生在活动中的表现,共同促进学生的成长。
六、总结通过美术课后兴趣活动,我们希望学生在轻松愉快的氛围中,感受美术的魅力,提高自身的艺术素养。
同时,通过活动,培养学生的动手能力、创新能力和团队协作精神,为学生的全面发展奠定基础。
美术兴趣班教学计划6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美术兴趣班活动策划方案一、活动背景分析美术兴趣班是为培养孩子们的审美能力、创造力和艺术修养而设立的班级,通过丰富多样的美术活动和教学方式,引导孩子们对艺术进行感知和创作,培养其艺术兴趣与潜能。
为了提高兴趣班的教学质量,激发孩子们的学习热情,我们计划进行一系列的美术兴趣班活动。
二、活动目标1. 帮助孩子们提高艺术创作能力。
通过多样化的美术活动和教学方式,激发孩子们的创造力和想象力,培养他们的艺术创作能力。
2. 培养孩子们的美学观念。
通过学习艺术史、名家作品赏析和现代艺术动态,引导孩子们形成正确的美学观念和艺术鉴赏能力。
3. 培养孩子们的团队合作意识。
通过团队项目和合作创作,培养孩子们良好的团队合作精神和沟通能力。
三、活动内容1. 美术技法学习通过每周定期的美术技法学习课程,引导孩子们掌握基本的绘画技巧和技法。
通过示范和练习,教导孩子们掌握不同材料和工具的运用,如铅笔、彩色铅笔、水彩、粉笔等。
同时,通过学习不同的绘画题材和表现方式,培养孩子们多样化的创作能力。
2. 名家作品赏析定期组织孩子们走进美术馆,进行名家作品赏析。
通过解读作品的构图、色彩运用和线条表现,引导孩子们进一步理解艺术之美。
组织学员进行作品复制,通过模仿名家作品,提高孩子们的绘画技巧。
3. 生活写生鼓励孩子们在日常生活中进行写生练习。
组织场外写生活动,带领孩子们走进自然和人文环境,观察、感知并记录所见所闻。
这不仅有助于提高孩子们的观察力和绘画技巧,也为他们提供了素材和灵感。
4. 美术展览组织美术班学员参加学校或社区组织的美术展览。
帮助他们准备作品、布展并与观众进行交流。
这样的经历不仅可以激发孩子们的创作动力,也为他们提供了展示自我的机会。
5. 团队合作创作组织团队合作项目,鼓励孩子们在团队中互相合作、协作完成一系列的艺术创作活动。
例如,组织学员合作绘制大型壁画,根据主题进行分工合作,并在完成后进行展示。
通过团队合作,培养孩子们的团队精神和集体荣誉感。
美术兴趣班教学计划范文美术爱好班教学方案1一、指导思想:幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力和思维力量。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部,幼儿的所见所闻,包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等,通过美术活动体现出来。
二、教学目标要求:1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。
2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿势。
3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。
4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感爱好。
5、引导幼儿接触四周环境和生活中美妙的人、事、物,丰富他们的感性阅历和审美情趣,激发他们表现美、制造美的情趣。
6、通过多种形式的美术活动,使幼儿体验到美术活动的乐趣,提高幼儿对美术活动的爱好。
7、学习观看生活了解生活,提高幼儿的观看力、记忆力、想象力和创作力,培育幼儿良好的共性品质。
8、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征,大胆地按自己的意愿画画。
9、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动,对手工活动感爱好,并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。
10、通过观赏名画家的代表作,观赏民间工艺品,节日教室布置,观赏和评价同伴的美术作品,提高对美的观赏力。
三、同学状况分析对于美的事物有爱好,有初步感受美的力量,作画时初步培育了观看习惯,对于想象画、命题画有较大的爱好,能依据自己的感受大胆的描绘。
四、教学措施1、注意对同学审美力量的培育。
在教学中,遵循审美的规律,多给同学感悟艺术作品的机会,引导同学绽开想像,进行比较。
通过比较争论等方法,引导同学体验、思索、鉴别、推断,努力提高他们的审美情趣。
美术兴趣班活动方案活动目的美术兴趣班活动的目的是通过丰富多彩的美术活动,培养学生的艺术兴趣和创造力,提高他们的美术技能和审美能力,促进他们的全面发展。
活动时间活动时间根据具体安排而定,通常在课后或周末进行。
活动地点活动地点为美术兴趣班的教室或指定的创作区域。
活动内容美术兴趣班活动将包括以下内容:绘画技巧讲解:教导学生绘画的基本技巧,如线条、色彩、透视等,提高他们的绘画水平。
创意绘画:引导学生进行创意绘画,鼓励他们发挥想象力,表达自己的思想和情感。
素描练习:组织学生进行素描练习,提高他们的观察力和绘画技巧。
色彩实践:让学生进行色彩实践,探索不同的色彩组合和表现效果。
艺术欣赏:向学生介绍不同的艺术作品和艺术家,培养他们的艺术鉴赏能力。
活动效果通过参与美术兴趣班活动,学生能够培养艺术兴趣和创造力,提高美术技能和审美能力。
绘画技巧讲解提高了学生的绘画水平,让他们掌握了基本的绘画技巧。
创意绘画鼓励学生发挥想象力,表达自己的思想和情感,培养了他们的创造力和表达能力。
素描练习提高了学生的观察力和绘画技巧,让他们更加准确地表达自己的想法。
色彩实践让学生探索不同的色彩组合和表现效果,提高了他们的色彩感知和表现能力。
艺术欣赏培养了学生的艺术鉴赏能力,让他们更好地理解和欣赏艺术作品。
注意事项确保活动的安全性,提供必要的保护和指导,防止学生在活动过程中受伤。
根据学生的年龄和能力,设置适合他们参与的绘画技巧讲解和创意绘画。
组织活动时,注重学生的参与和互动,鼓励他们提出问题和分享经验。
与学生共同练习素描和进行色彩实践,给予他们积极的肯定和鼓励。
与学生一起欣赏艺术作品,引导他们思考和表达自己的观点。
美术兴趣班活动方案策划一、活动背景美术教育对于培养学生的审美能力、创造力以及艺术修养具有重要意义。
为了满足学生对美术的兴趣与需求,提升他们的艺术修养和综合素质,我们计划开设一门美术兴趣班。
本兴趣班旨在激发学生对美术的兴趣,培养学生的审美能力和艺术创造力,丰富学生的课余生活,促进其全面发展。
二、活动目标1. 培养学生的艺术修养和创造力,提高其观察、表达和创作能力;2. 增强学生对美术的兴趣,加深对艺术的理解和体验;3. 培养学生的细致观察和分析能力,培养学生的审美意识;4. 培养学生的团队合作和沟通能力;5. 促进学生的身心发展,增强学生的自信心和表现能力。
三、活动内容1. 素描基础训练:通过学习素描的基本技巧和方法,让学生掌握线条的运用、质感的表现和透视的原理。
从简单的几何形体开始练习,逐渐提高到人物、风景等表现形态,培养学生的观察能力和空间感。
2. 色彩学习:通过学习色彩的基本原理和调色技巧,让学生了解色彩的运用和表现,训练学生的眼色协调能力和感知能力。
从简单的明暗关系开始,逐渐引导学生探索色彩的世界,培养学生对色彩的感知和运用能力。
3. 水彩画训练:通过学习水彩画的技巧和方法,让学生掌握水彩画的特点和表现手法,培养学生的色彩运用和创作能力,同时提升学生的想象力和表现力。
从简单的静物、植物练习开始,逐渐引导学生尝试风景、人物等更复杂的创作。
4. 进阶课程:根据学生的兴趣和能力,设置不同的进阶课程,如油画、版画、陶艺等,让学生继续深入学习和实践,挖掘和发展潜力。
5. 展览和交流:定期组织学生的作品展览,为学生提供展示和交流的机会,激发学生的创作热情和自信心,同时让学生感受到艺术的力量和价值。
四、活动安排1. 活动时间:每周六下午2点至5点。
2. 活动地点:学校美术教室。
3. 活动人员:每班约20名学生,配备一名专业美术老师及一名助教。
4. 活动周期:每个学期为期三个月,共计12次课程。
5. 教学方法:理论与实践相结合,让学生通过亲身实践来掌握技能和理论知识。
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美术兴趣班活动计划范本
课外美术兴趣小组,在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给
爱好美术的同学一个良好的学习环境,现将本学期美术小组的活动安排制定如下:
一、活动目的:
通过美术兴趣小组的活动,使学生的美术特长得到更好的发展,进一步了解美
术的基本知识,提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求:
1、组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2、每周二、周四下午课外活动时间进行活动,小组成员必须准时到达美术室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律,不准在美术室大声喧哗,不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容:
1、使学生了解一些简单的美术常识知识,(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、以儿童画为主,以手工制作为辅,以创作画为主进行教学。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
5、进行手工制作教学,训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施:
(1)美术教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作
在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。
要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。
兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点
根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。
(4)订立必要制度,抓好思想工作
要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加美术学习。
明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。
在学期结束时,要举办全校性的美术作品展览会,展示学生的学习成果。
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“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,
等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑
意和光,让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕,似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来,在这幽僻之处清凉,沉潜时光,再轻松而去,应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人,如我,大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然,草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末,为了陪儿子完成一篇登山日记,我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望,继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座,读读
石柱上的对联,做若有引动之状。