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交大附中闵行分校高二月考数学试卷2024.10一.填空题1. 已知椭圆以原点为中心，焦点在轴上，长半轴的长为6，离心率为，则椭圆的标准方程__________.2. 两定点，，动点满足，则动点M 的轨迹方程为______.3. 已知椭圆经过点和，则椭圆的离心率为___________.4. 已知双曲线渐近线与圆相切，则_________.5. 已知椭圆：的左、右两个焦点分别为、，过的直线交椭圆于两点.若是等边三角形，则的值等于_________.6. 若点到直线l ：的距离为d ，则d 的取值范围是______．7. 设椭圆的两焦点为，.若椭圆上存在点P ，使，则椭圆的离心率e 的取值范围为__________.8. 已知双曲线，过点作直线和双曲线交于A ，B 两点.点A 在第一象限，过点A 作x 轴的垂线，垂足为H ，则直线倾斜角的取值范围是__________.9. 已知椭圆方程为，双曲线方程为，若该双曲线的两条渐近线与椭圆的四个交点以及椭圆的两个焦点恰为一个正六边形的六个顶点，则椭圆的离心率与双曲线的离心率之和为______．10. 已知双曲线的左、右焦点分别为，，过的直线交该双曲线于点、，且，，则的面积为______．11. 双曲线具有如下光学性质:从一个焦点发出的光线经双曲线反射后，反射光线的反向延长线一定经过另的x 13()15,0F -()25,0F (),M x y 128MF MF -=()2222:10x y C a b a b +=>>()20，312⎛⎫ ⎪⎝⎭，C ()22210x y a a -=>22430x y y +-+=a =C 2221(0)9x y b b +=>1F 2F 2F C ,A B 1F AB V b ()2,1P --()()131225x y λλλ+++=+22221(0)x y a b a b +=>>1F 2F 12120F PF ∠=︒22:41C x y -=(0,0)l C BH 2222x y 1(a b 0)a b +=>>2222x y 1(m 0,n 0)m n -=>>22198x y -=1F 2F 2F A B 120AF AF ⋅= 2220F B F A += 1F AB V一个焦点.已知双曲线，如图从的一个焦点射出的光线，经过两点反射后，分别经过点和.若，则的离心率为_________.12. 考虑这样的等腰三角形：它的三个顶点都在椭圆上，且其中恰有两个为椭圆的顶点，则这样的等腰三角形个数为 ______.二.选择题13. 关于方程所表示的曲线，下列说法正确的是（ ）A 关于轴对称 B. 关于轴对称C. 关于轴对称D. 关于原点中心对称14. 已知点，，点P 为椭圆上动点，则的最小值为（ ）A. B. C.D. 15. 如图，已知双曲线的左焦点为F ，过点F 的直线垂直于双曲线C 的一条渐近线，并分别交两条渐近线于两点(其中点A为垂足)，且点分别在第二、三象限内.若，则双曲线C 的渐近线方程为（）.的()2222:10x y C a b a b -=>，C F P Q ，M N 12cos 13PM PQ PM PQ PQN ∠+=-=- ，C 2219x y +=2220x xy y -+=x y y x =()0,1A ()10B ,22:143x y C +=PA PB +4+4-22-2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>l ,A B ,A B ||3||7AF FB =A. B. C. D. 16. 已知双曲线的左右焦点分别为，过点且与渐近线垂直的直线与双曲线左右两支分别交于两点，若，则双曲线的离心率为（ ）A. B. C. D. 三.解答题17. 已知圆关于直线对称，且过点．（1）求证：圆与直线相切；（2）若直线过点与圆交于两点，且，求此时直线的方程．18. 如图：已知椭圆的内切圆的一条切线交椭圆于A 、B ,且切线AB 与圆的切点Q 在轴右侧．是椭圆的右焦点．（1）设点，试用两点间距离公式推导的表达式（用 与的式子表示）；（2）判断的长是否为定值?如果是定值,求出此定值;如果不是,请说明理由．y x =y =y =y x =2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>12F F ，1F C A B ，125tan 12F BF ∠=()22:00C x y ax by a ++-=>2y x =-()0,8P C 2160x y +-=l ()1,0C A B 、AB 4=l 22122:1(0)x y C a b a b+=>>2222:C x y b +=y (,0)F c 00(,)A x y AF 0x ,a c AQ AF +19. 动点到直线与直线的距离之积等于，且．记点M 的轨迹方程为．（1）求的方程；（2）过上的点P 作圆的切线PT ，T 为切点，求的最小值；（3）已知点，直线交于点A ，B ，上是否存在点C 满足若存在，求出点C 的坐标；若不存在，说明理由．20. 已知直线与椭圆有且只有一个公共点.（1）求椭圆的方程；（2）是否存在实数，使椭圆上存在不同两点、关于直线对称？若存在，求的取值范围；若不存在，请说明理由；（3）椭圆的内接四边形的对角线与垂直相交于椭圆的左焦点，是四边形的面积，求的最小值.(,)Mx y 1:l y =2:l y =34||||y x <ΓΓΓ22:(4)1Q x y +-=||PT 40,3G ⎛⎫ ⎪⎝⎭:2(0)l y kx k =+>ΓΓ0GA GB GC ++= 0x y ++=222:1x E y a+=E λE P Q 20x y λ--=λE ABCD AC BD S ABCD S交大附中闵行分校高二月考数学试卷2024.10一.填空题【1题答案】【答案】【2题答案】【答案】【3题答案】【答案】##05【4题答案】【5题答案】【6题答案】【答案】【7题答案】【答案】【8题答案】【答案】【9题答案】【10题答案】【答案】【11题答案】.2213632x y +=221(0)169x y x -=>12⎡⎣⎫⎪⎪⎭π(0,)41+24【12题答案】【答案】20二.选择题【13题答案】【答案】D【14题答案】【答案】B【15题答案】【答案】B【16题答案】【答案】A三.解答题【17题答案】【答案】（1）证明略（2）或．【18题答案】【答案】（1） （2）是定值，定值为.【19题答案】【答案】（1） （2）2 （3）【20题答案】【答案】（1）（2）存，（3）在0y =247240x y --=0c AF a x a=-⋅a 2213y x -=34C ⎛⎫- ⎪ ⎪⎝⎭2212x y +=⎛ ⎝169。
上海交大附中有几个校区上海交通大学附属中学是一所以教育理念和学科素质而受到历届毕业生、家长、老师和社会各界认可的优秀学校。
它一直以引领教育发展走在行业领先地位，以学生为中心，以创新思维为理念，以学术科学为根基，以人的全面发展为目标，致力于培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的高素质学子。
上海交大附中创建于1958年，经过几十年的发展，目前已发展成为一所拥有6个校区的现代中学。
这6个校区分别是：梅陇校区、祁连山校区、浦东新区（临港校区）、金桥校区、浦江校区和静安校区。
梅陇校区位于上海市徐汇区，是上海交大附中的第一个校区。
2009年由上海市教委批准，梅陇校区被定为上海市特色创新实验学校。
这里拥有完善的师资队伍、独特的课程设置、良好的教学环境。
祁连山校区位于上海市浦东新区，距离上海市西部的祁连山市旅游区仅3公里。
这里的地理环境十分优美，紧邻龙阳大道，是连接上海市中心和祁连山的必经之路，教师和学生可以在排江长廊、春江船唱运动场等多个景点细细品味“江南百城”的魅力。
祁连山校区被认定为全国示范性实验学校，其中的新型中学实验教育是全国最新的实验教育理念的典范。
临港校区位于上海市浦东新区，是上海交大附中在浦东新区的第二个校区。
距离浦东新国际机场仅20公里，距离未来自贸新区也仅30公里。
临港校区的办学理念是用校企合作的模式培养学生的创新能力，并让学生有机会参与国内外名企的科研项目。
金桥校区拥有丰富的优质资源，有一流的国际化师资和良好教学设施，以学生为中心，致力于培养具有创新精神、国际视野和社会责任感的高素质学子。
金桥校区也是上海交大附中在浦东新区唯一同时获得2018年上海市软件工程示范学校和中国青少年科技创新示范学校的校区。
浦江校区是上海交大附中在静安区的第一个校区，距离上海火车站有很短的距离，距离上海国际博览中心也有不远的距离。
浦江校区专注于把理念、能力两种观念紧密结合，培养孩子的创新能力，搭建起知识、创新技能、管理能力和情感、价值观的桥梁，将古今中外融为一体的信息体系传递给孩子，塑造出一个开放和多元文化的学习环境。
上海交大闵行校区停车攻略
（最新版）
目录
1.上海交大闵行校区停车攻略
2.1.停车场选择
3.2.收费标准
4.3.周边公交车站
5.4.上海交大闵行校区文学院
正文
上海交大闵行校区停车攻略
在上海交大闵行校区附近，停车一直是一个备受关注的问题。
为了让车主们更好地了解周边的停车情况，本文将为大家提供一份详细的上海交大闵行校区停车攻略。
1.停车场选择
上海交大闵行校区附近有多个停车场供您选择，首先可以关注校园内的停车场。
有的大学里面停车不收费，对校内师生和外来车辆均适用，您可以尝试前往校园内寻找停车位。
此外，您还可以选择周边的商业停车场，如龙湖上海闵行天街等。
2.收费标准
在龙湖上海闵行天街附近的停车场，收费标准可能会有所不同。
一般来说，商业停车场的收费标准会根据地理位置、停车场类型等因素有所差异。
为了确保准确无误，建议您在前往停车场之前，先通过导航 APP 查询具体停车场的收费标准。
3.周边公交车站
如果您选择公共交通出行，上海交大闵行校区周边有多个公交车站供您选择，如东川路站、剑川路站、交大东校区站等。
周边公交线路丰富，可通往上海市内各个地方。
4.上海交大闵行校区文学院
上海交大闵行校区文学院是交大的一个重要分院，有着丰富的中文知识类资源。
喜欢交大并且对文科感兴趣的同学，可以在这里找到自己的归宿。
交大帅哥多，这一点对于某些同学来说也是非常重要的。
总之，上海交大闵行校区停车攻略为您详细解析了校区周边的停车场选择、收费标准和公共交通情况，以及文学院的相关信息。
上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知文章属性•【制定机关】上海市闵行区教育局•【公布日期】2019.09.04•【字号】•【施行日期】2019.09.04•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育综合规定正文上海市闵行区教育局关于给予李国胜等89名同志行政奖励的通知各中小学、幼儿园、职成校、直属单位：根据区人社局《关于给予蔡琼艺等148名同志行政奖励的决定》（闵人社发［2019］17号）的文件精神，经区政府同意，给予李国胜等89名同志记功行政奖励。
名单如下：上海市闵行区七宝第二中学：李国胜上海市师资培训中心实验基地附属中学：向慧、华秀红上海市闵行区浦江第三中学：蒋兴上海市闵行第四中学：卢琴英、屠红伟上海市闵行第五中学：魏巍上海市闵行区鹤北初级中学：范金杰、范文芳上海市实验学校西校：沈芹上海交通大学附属第二中学：韩志娟上海市七宝中学：张岩、马霄燕、管恩臣、徐越、苏小霞、叶莺上海市闵行中学：罗东红、赵妮姗、韩海坤、华佳齐、郭蕾上海中医药大学附属浦江高级中学：马志帮、肖惠瑗、王卫群、王渭平上海市田园高级中学：刘建平、富光有、范英华东理工大学附属闵行科技高级中学：范书娟、王艳红上海师范大学附属中学闵行分校：戴丽梅上海市闵行第三中学：余喆上海市闵行区纪王学校：张莉、朱海莲、黄炜伟上海市闵行区诸翟学校：刘磊上海市莘城学校：蒋候裙、相小彤上海市莘光学校：杨挺、曹华英、李玉萍、金美红、刘芬、龚赟、罗奇上海市马桥强恕学校：彭君林上海市闵行区华漕学校：龚颖婷闵行区航华第二小学：侯静上海市七宝实验小学：乌维真、吴晶莹、邵嫩、王瑾闵行区梅陇中心小学：俞丽华、凌琼华、张尚君闵行区罗阳小学：庄蕾、彭琼、杨瑛上海中医药大学附属闵行蔷薇小学：陈欣上海市闵行区平南小学：李燕闵行区实验小学：吴佳文、钱晨闵行区北桥中心小学：程红芳上海市闵行区浦江第一小学：徐晓雯上海市闵行区华坪小学：陆洲、杨来芙上海市闵行区江川路小学：金晓芸、俞静、姚芝英、蔡静艺闵行区汽轮小学：李群上海市闵行区丽江小学：梅雪文、彭为上海市闵行区福山实验学校：黄志勤、唐国勇、王成上海市闵行区景东小学：严赟华东师范大学附属紫竹小学：张计蕾上海市闵行区虹鹿幼儿园：沈玲玲闵行区华漕镇纪王幼儿园：朱佳妮上海市闵行区春欣幼儿园：闵佳依上海市闵行区颛桥镇第一幼儿园：俞雯闵行区浦江镇第二幼儿园：吴卫青上海市闵行区鹤庆幼儿园：朱蓓芳上海市闵行区七宝实验幼儿园：王燕上海市闵行区罗阳河畔幼儿园：陈飒上海市闵行区昆阳幼儿园：方燕红上海市闵行区教育基建装备资产管理中心：张雪莲上海市闵行区教育局2019年9月4日。
交附闵分自招题（原创实用版）目录1.交附闵分自招题的背景和意义2.题目的特点和难度3.如何准备和应对交附闵分自招题4.对未来考试的启示和建议正文一、交附闵分自招题的背景和意义交附闵分自招题是指交通大学附属中学闵行分校自主招生考试的题目。
作为一所具有悠久历史和优良教育传统的名校，交通大学附属中学闵行分校一直致力于培养德智体美全面发展的优秀人才。
自招题是该校选拔具有学科特长和创新潜质的学生的重要手段，因此，交附闵分自招题的背景和意义不言而喻。
二、题目的特点和难度交附闵分自招题在题目设置上具有以下特点：1.题目内容丰富，涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科，注重考查学生的综合素质和知识储备。
2.题目具有一定的难度，需要学生具有较强的解题能力和应变能力。
3.题目设置具有一定的创新性，要求学生具有较高的思维品质和创新意识。
三、如何准备和应对交附闵分自招题要成功应对交附闵分自招题，学生需要做好以下几点准备：1.扎实掌握各学科基础知识。
自招题虽然难度较大，但仍离不开对各学科基础知识的掌握。
只有基础打牢，才能在解题时游刃有余。
2.提高解题能力和应变能力。
自招题的解题过程往往需要运用灵活的思维和方法，因此，学生在平时的学习中要注重提高解题能力和应变能力。
3.注重培养创新意识。
自招题往往具有一定的创新性，要求学生具有较高的思维品质和创新意识。
因此，学生在学习过程中要注重培养自己的创新意识和能力。
四、对未来考试的启示和建议面对交附闵分自招题，学生可以从中得到以下启示和建议：1.要注重全面发展，提高自己的综合素质。
在未来的考试中，不仅需要学生具备扎实的学科知识，还需要具备良好的道德品质、思维品质和创新意识。
2.要注重培养自己的解题能力和应变能力。
在考试中，学生需要迅速准确地解答题目，因此，具备较强的解题能力和应变能力是非常重要的。
3.要注重平时的积累和锻炼。
成功应对自招题需要学生具备扎实的基础知识和较高的思维品质，这需要学生在平时的学习中进行积累和锻炼。
交附闵分分班考题目（实用版）目录1.交附闵分分班考概述2.交附闵分分班考的科目和内容3.交附闵分分班考的难度和重要性4.如何准备交附闵分分班考正文【交附闵分分班考概述】交附闵分分班考，全称为交通大学附属中学闵行分校分班考试，是针对该校初中部新生进行的一场重要考试。
通过这场考试，学校将对学生的知识水平、能力进行全面评估，以便合理分班，为后续教学提供依据。
因此，交附闵分分班考对于初中新生来说具有重要意义。
【交附闵分分班考的科目和内容】交附闵分分班考涉及的科目主要包括语文、数学、英语三门学科。
考试内容以初中阶段所学知识为主，旨在全面考察学生的基本功。
具体来说，语文科目将测试学生的阅读理解、写作能力；数学科目涉及初中阶段的代数、几何、概率等内容；英语科目主要测试学生的词汇、语法、阅读、写作等能力。
【交附闵分分班考的难度和重要性】交附闵分分班考难度适中，旨在选拔出具有一定学科基础和潜力的学生。
考试成绩将直接影响学生分班结果，成绩优异者将有机会进入重点班，接受更为优质的教育资源。
因此，对于初中新生而言，交附闵分分班考具有重要的参考价值。
【如何准备交附闵分分班考】要充分准备交附闵分分班考，首先要掌握初中阶段的基本知识，加强语文、数学、英语三门学科的学习。
具体来说，可以采取以下措施：1.复习课本知识，巩固基本功；2.参加培训课程，提高学科能力；3.多做模拟试题，熟悉考试题型和考试节奏；4.注意时间分配，合理安排学习和休息时间；5.保持良好的心态，增强自信心。
总之，交附闵分分班考是一次重要的考试，对于初中新生而言具有重要意义。
最新独家整理2019上海中考自招考试资料（冲刺学校：交大附中）2019上海名校自招考试已来临，为了集中节约各位学爸学妈的时间，根据近几年实践的经验查阅所有资料，整理如下：本篇：交大附中（共20页，最新资料-独家）目录包括：1、介绍2、“提前招生录取”方案3、自招考试4、如何选拔优质生源5、自招类型及开放日自招参考6、历年部分自招试题及解答7、历年自招录取数据分析祝大家好运一、学校介绍上海交通大学附属中学是由上海市教委和上海交通大学双重领导的市重点寄宿制高中。
2005年被正式命名为首批“上海市实验性示范性高中”。
交大附中坚持“依托交大，内实外名”的办学策略，发扬“求实、求高、求新”的办学传统，生成了“思源致远，创生卓越”的办学理念。
学校率先推进学生生涯规划指导，为国内外一流高校输送了大批学科素养扎实、学习能力出众、志向远大的优秀毕业生。
学校积极探索创新人才早期培养的新模式，与上海交通大学联手创建了“拔尖创新人才培养基地”，揭开了“联手高校，共育英才”的创新型人才培养新篇章。
2018年高考中，清华北大录取12人，复旦交大共录取137人，双一流A类高校录取率超过60%，双一流高校录取率近90%，再创新高。
交大附中积极开拓国际化办学新格局，2006年开办国际部，招收了来自美国、德国、法国、日本等二十余国的外籍学生。
2011年，学校创建了国际课程中心，开设国际上公认含金量最高的IB国际课程。
近年，上海交通大学附属中学先后开办了嘉定分校、闵行分校，办学成绩斐然。
嘉定分校2018年清北复交四校录取占比41.72%，985高校录取占比64.9%，综评上线高达99.4%。
闵行分校在课程设置上对接本部致远英才实验班和创生科技实验班，2018年复交录取占比30%以上，双一流A类985高校录取占比62%，211大学录取占比85%，综评上线人数达100%。
面对教育现代化带来的新机遇、新挑战，上海交通大学附属中学正朝着“现代教育领先，国内著名、国际知名的实验性示范性高中”的目标迈进。
上海闵行区高中排名及分数线
以下是上海闵行区部分高中的排名及分数线：
1. 七宝中学：录取分数线为分。
2. 华东师范大学第二附属中学（紫竹校区）：录取分数线为695分。
3. 闵行中学：录取分数线为685分。
4. 上海市向明中学（浦江校区）：录取分数线为686分。
5. 上海市第二中学（梅陇校区）：录取分数线为分。
6. 上海市上海中学：录取分数线为分。
7. 上海市民办西南高级中学：录取分数线为640分。
8. 上海田家炳中学：录取分数线为分。
9. 上海市民办新和中学：录取分数线为分。
10. 上海戏剧学院附属高级中学（艺术班）：录取分数线为分。
需要注意的是，高中录取分数线每年都会根据考试难度和报名人数有所变化，排名也可能会发生变化，因此请及时关注官方网站了解最新信息。
交附闵分自招题（实用版）目录1.介绍交附闵分自招题的背景和意义2.分析试题的结构和特点3.对比其他学校的自招试题4.总结交附闵分自招题的优势和不足正文一、交附闵分自招题的背景和意义交附闵分自招题是指交通大学附属中学闵行分校（简称交附闵分）自主招生考试中的试题。
自招作为选拔优秀学生的一种方式，旨在选拔具有学科特长和创新潜质的学生，因此自招试题的设置显得尤为重要。
交附闵分自招题在这方面具有一定的代表性，值得我们深入探讨。
二、分析试题的结构和特点交附闵分自招题涵盖了语文、数学、英语、物理、化学、生物等多个学科，试题结构多样，包括选择题、填空题、解答题等。
试题特点如下：1.注重基础知识和基本技能：试题中包含了大量对基础知识和基本技能的考察，如数学中的代数、几何等知识点，物理中的力学、电学等知识点。
2.强调逻辑思维和分析能力：试题中设置了一定数量的难题，要求学生运用逻辑思维和分析能力解决问题。
3.考察创新潜质和学科特长：试题中包含了一些创新性的问题，旨在考察学生的创新潜质和学科特长。
三、对比其他学校的自招试题与其他学校的自招试题相比，交附闵分自招题具有一定的优势和不足。
优势：1.覆盖面广：试题涵盖了多个学科，可以全面评估学生的知识结构和能力水平。
2.注重基本功：试题强调对基础知识和基本技能的掌握，有利于选拔出真正有实力的学生。
3.考察创新潜质：试题中包含创新性问题，有利于选拔具有创新潜质的学生。
不足：1.难度较大：部分试题难度较高，可能会使部分学生望而却步。
2.题型单一：试题结构较为单一，可能无法全面评估学生的综合素质。
四、总结交附闵分自招题在选拔优秀学生方面具有一定的优势，但也存在一些不足。
对于学生而言，在了解试题特点的基础上，应注重基础知识的学习，提高逻辑思维和分析能力，发挥自己的学科特长和创新潜质。
闵行市重点高中排名一览表闵行是上海市的一个重要城区，在这个地方有很多学校，其中包括一些重点高中。
随着时间的推移，这些高中在学术和综合排名方面表现不同。
本文将会按照综合排名逐一介绍这些闵行市重点高中。
一、华师大二附中华师大二附中成立于1951年，是中国著名的历史悠久的重点高中之一，而且是上海市的老品牌学校。
学校除了注重综合素质教育，还重视学科竞赛和实践活动。
华师大二附中的教师团队和师资力量都十分强大。
二、上海市实验学校上海市实验学校成立于1958年，是上海市最早成立的实验性中学，并被命名为上海市优质学校。
学校的教育理念是尊重和发展学生的特长和潜力，实现全面发展。
学生在文科、理科、艺术、体育、文化、技术类等方面都有突出表现。
三、上海市民办中学上海市民办中学是一所新型、前卫、活力十足的中学，作为名品牌私立学校，在上海市享有崇高的声誉。
学校通过对教育的现代化改革和优质资源的借鉴，实现了自身品质和教育资源的快速发展。
目前，学校已经形成了市场的优质品牌和媒体的声誉。
四、上海市高级中学上海市高级中学创立于1952年，在上海市教育行业内历史久远、声名独特。
学校注重创新，以学科建设为主线，形成了以优质教育为特色的教育风格。
学校在学生的综合素质教育和升学方面均有出色的表现，培养了众多德才兼备的优秀学生。
五、上海交通大学附属中学上海交通大学附属中学是上海市的重点高中之一，也是上海市教育系统的一所示范学校。
学校秉承上海交通大学的传统和文化，以学生的全面发展为 core 价值。
学校在业界内享有盛誉，是学生们升读名校和高考的目标之一。
在本文所列的五所重点高中中，每所学校都有自己的优势和特色，每个学生都可以根据自己的需要进行选择。
在这里，我们建议学生们能够理性、客观地看待学校的排名和综合素质，找到最适合自己的学习环境和发展平台。
上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算目录第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况一、主要职能二、机构设置第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表一、收入支出决算总表二、收入决算表三、支出决算表四、财政拨款收入支出决算总表五、一般公共预算财政拨款支出决算表六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表七、一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表八、政府性基金预算财政拨款支出决算表第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明第四部分名词解释第一部分上海市交通大学附属中学闵行分校概况一、主要职能上海交通大学附属中学闵行分校是一所全日制寄宿制高级中学，学制为三年。
2015年4月经由上海交通大学、上海市教委和闵行区人民政府联合成立并委托上海交通大学附属中学管理的上海市实验性示范性高级中学。
是具有法人资格的办学机构。
学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表。
校长由上海交通大学附属中学校长徐向东兼任。
二、机构设置学校目前设有校长室。
校长室是学校行政的决策指挥机构，由校长和几位副校长组成。
校长是校长室的最高领导者，负责校长室的全面工作；副校长协助校长开展工作。
校长岗位职责是坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》，严格执行教学大纲，全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，坚持教书育人、管理育人、服务育人。
全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。
主持召开学校行政会议、校长办公会议，协调各部门的工作。
抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育。
负责领导和组织学校的教学工作，抓学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，领导和指导学校教改实施活动。
领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。
妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活跃，确有成效地开展。
负责对教师的聘任和安排学校的人事工作。
抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评估考核工作。
抓好食堂、校产管理、基建等后勤工作，加强对学校财务和校产的管理。
努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。
加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众，秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。
副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。
校长室下设校务办和教导处负责全校目前的日常工作。
教导处有教学和德育两个部门，设教导处主任、副主任各一位及三位主任助理。
教导处岗位职责是：贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示精神，领导全校教师遵循教育规律，按照学校培养目标，完成学校各项教学任务，不断提高教学质量。
领导教务处制定和实施学校的教学工作计划，主持学校日常教学工作，建立优良的教学秩序，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。
主持召开有关教学工作会议，审定各学科教学进度表、教学工作计划、教材及教辅资料选用，不断完善教学评价体系并定期检查评估。
深入教学第一线，通过听课谈话等形式，了解师生教与学的情况，讲求实效，引导教师不断改进教学，协调好教学系统各部门之间的关系。
建立健全学校各项教学规章制度，从实际出发，完善学校教学人员岗位职责和考核办法。
定期组织教师和学生对教务处工作进行评议，不断改进教务处工作，努力讲求工作效率，提高教学管理的水平和教学质量。
期中期末考试后组织教务处、教研组、备课组进行质量分析，提出改进教学质量的意见，并向全体教职员工汇报。
负责学校的招生工作，按时上报招生计划，严格新生录取和编班工作，指导相关部门做好毕业生推荐、学生填报志愿等升学事宜。
全面了解教师的思想状况、业务专长和教学水平，负责学校每学年教学人员的的工作安排。
处理校长交办的其他任务。
协助校长全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级党组织、教育行政部门的指示和学校的行政决议，负责领导和组织全校的德育工作。
领导学生处、团委制定学校德育工作计划，指导政教处安排、处理学校德育的日常工作，并及时检查、落实和总结。
领导制定学校各个德育岗位的职责条例的和考核措施，建立健全学生管理制度和综合评价条例，以及学生班级的考核、评优办法。
负责德育系统各级各类优秀班集体、个人的评选和申报。
领导全校大型学生活动的组织工作，根据中学生年龄特点，坚持对学生进行爱国主义、集体主义、民主法制、文明礼貌和时事政治等方面的教育。
加强班主任队伍建设，培训德育骨干，指导班主任工作会议、学校德育工作研讨会和班主任工作交流会。
负责学生社会实践活动，加强学校与社会、学校与家庭的联系，努力构建德育教育网络，负责学校家长委员会工作，配合分管教学副校长定期召开家长会。
配合学校党总支加强对共青团、学生会等群众组织的领导，抓好各级各类学生骨干的培训工作，充分发挥他们在学校德育工作中的作用，共同做好德育工作。
创新学校校园文化建设，注重大中学德育衔接和学生学业生涯规划，努力营造健康向上的氛围，倡导优良的校风、教风和学风。
加强师德教育，推进“全员德育”理念的落实，定期主持召开全校教职工参加的有关学生德育工作的会议，并就学生思想政治德育工作开展情况向全体教职工汇报。
处理校长交办的其他任务。
校务处有校办、总务、人事、党务、校园网络等部门，设校务处主任一位、主任助理三位。
校务处岗位职责是：根据学校办学目标，协助校长制定校园建设、行政管理和后勤服务工作计划。
负责学校对外联络和宣传工作，处理各种社会关系，努力争取社会各界最有利的支持。
领导行政后勤人员的管理工作，引导他们树立为教学服务，为师生服务的指导思想，建立完善的岗位责任制和考核评价办法。
协助校长搞好财务管理，编制学期和学年各项经费预算，年末将经费决算向校长和教代会报告，接受群众监督。
加强学校财产管理，制订财产管理制度，检查督促管理人员，搞好财产保管，杜绝浪费流失现象。
组织对学校固定资产的维修，负责校园绿化美化等各项工作，学校大基建项目的设计和预算，要提交校务会议集体讨论。
抓好学校食堂和学生宿舍管理工作，定期召开工作会议，研究和改进工作，搞好师生生活福利。
做好综合治理工作，负责学校的安全保卫工作，以严格的制度和一流的管理，保证学校财产不受损失，师生安全不受伤害。
每学期召开学生座谈会和教职工座谈会，直接听取学生和教职员工对后勤工作的意见，并向全体教职工汇报改善措施。
完成校长交办的其他工作任务。
第二部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算表2017年度收入支出决算总表单位：万元2017年度收入决算表单位：万元2017年度支出决算表单位：万元2017年度财政拨款收入支出决算总表2017年度一般公共预算财政拨款支出决算表2017年度一般公共预算财政拨款基本支出决算表2017年度一般公共预算财政拨款“三公”经费及机关运行经费支出决算表2017年度政府性基金预算财政拨款支出决算表单位：万元无数据。
第三部分上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度决算情况说明一、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入支出决算总体情况说明上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入总计为3307.04万元、支出总计为3307.04万元。
与2016年度相比，收入、支出总计各增加1870.83万元。
主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
二、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度收入决算情况说明本年收入合计3307.04万元，其中：财政拨款收入2989.21万元，占90%；事业收入304.65万元，占9.21%；其他收入3.11万元，占0.09%。
三、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度支出决算情况说明本年支出合计2985.00万元，其中：基本支出1821.94万元，占61%；项目支出1163.06万元，占38.96%。
四、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收入支出总体情况说明上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度财政拨款收支总决算2999.28万元。
与2016年度相比，财政拨款收、支总计各增加1878.57万元，增长167%。
主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
五、关于上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出决算情况说明（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元，占本年支出合计的90.68%。
与2016年度相比，一般公共预算财政拨款支出增加1874.36万元，增长168.76%。
主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以两年经费相差较大。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算结构情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出2985.0万元，主要用于以下方面：教育支出（类）2573.19万元，占86.20%；社会保障和就业支出（类）254.76万元，占8.53%；医疗卫生与计划生育支出（类）95.07万元，占3.18%；住房保障支出（类）61.98万元，占2.08%。
（三）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况上海市交通大学附属中学闵行分校2017年度一般公共预算财政拨款支出年初预算为1489.48万元，支出决算为2985.0万元，完成年初预算的200%。
决算数大于预算数的主要原因：本学校是15年9月份才新开办的学校，2017年又新增二个班级，学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，年初学生156人年中开始237人，所以预算决算相差较大。
1、教育支出（类）普通教育（款）高中教育（项）。
主要用于：工资福利人员支出、日常公用支出。
年初预算为1098.22万元，支出决算为2292.13万元。
决算数大于预算数的主要原因：教师人员变动，社保基数调整，2017年学校新增二个班级，年初学生156人年中开始237人，新建学校在逐步扩建中，学校设备更新和购置，所以预算决算相差较大。
2、教育支出（类）教育费附加安排的支出（款）其他教育费附加安排的支出（项）。
主要用于：维修费、专用设备购置等财政专项。
年初预算为0万元，支出决算为281.06万元。
决算数大于预算数的主要原因：调整新开办设备和校舍维修项目。
3、社会保障和就业支出（类）行政事业单位离退休（款）机关事业单位基本养老保险缴费支出（项）。
