教科版科学五年级下册第三单元测试题
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科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。
(36分)1、太阳钟是根据(日影长度和方向)来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的,一般可分为(泄水型)和(受水型)两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关,摆长长,摆得慢,摆长短,摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟,大大提高了计时的精确度。
二、判断。
(24分)1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
(×)2、时间流逝的速度是有快慢的。
(×)3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
(×)4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
(√)5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟,秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
(√)6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
(√)7、摆锤的重量越大,每分钟摆动来回次数越少。
(×)、8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………(×)9、在我做实验做得专心时,我感觉时间过得特别快。
……………(√)10、在我的日晷上,一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……(×)11、在做滴漏实验时,在可乐瓶的底部开个小孔,瓶中装上500毫升的水,瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………(×)12、我们在做滴漏实验时,选择的容器太粗,也会造成计时不准确。
(×)13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………(×)14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………(√)15、在使用自制的日晷时,放置的方向一定要准确。
…………………(√)15、我用一个上下粗细一样的圆桶做了个泄水型的水钟,发现每分钟刻度间的距离(A )。
新教科版小学科学五年级下册第三单元环境与我们测试卷(含答案)(考试时间:90分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、填空题1.地球上的资源可以分为资源和资源。
2.目前,我们面临的环境问题有、、、等。
3.我们人类能够利用的水资源是淡水,它主要存在地表的和浅层中,不到地球水资源的。
4.填空是我国古代四大发明之一,现在一般用、等造纸。
二、判断题5.海洋不属于地表水范围,我们可以利用海水的潮汐能来发电。
6.石油、天然气和煤,是几亿年前大量的低等生物经过长期、复杂的变化形成的,()7.地球是一颗有着丰富液态水的星球。
8.大气中二氧化碳浓度增加,产生了温室效应。
9.使用中水浇灌绿地,并采用喷灌技术是一种节水措施。
()10.如果我们把树木埋在地下,几百年后就可能变成了煤。
()11.造纸厂造纸的流程为:原料、蒸煮、制浆、造纸、成品。
12.每一个正确的解释都是一个需要经受时间检验的过程,他们是科学家,长期观察,调查实验,分析思考,并不断修改完善的结果。
13.人口增加是造成土地荒漠化的原因之一.14.在垃圾堆上种蔬菜,可以减少肥料,增加垃圾废物利用。
三、单选题15.下列垃圾处理方式正确的是:()A.将垃圾集中倾倒入土坑中,进行填埋B.将医疗垃圾和生活垃圾集中处理C.垃圾的分类、分装便于垃圾回收利用和对一些有毒垃圾进行处理16.下列标志中是垃圾可回收标志()A.B.C.17.下列说法正确的是()A.煤、石油、天然气所具有的能量是储存了亿万年的太阳能B.煤、石油、天然气是用不完的,是可再生能源C.煤是亿万年前的低等生物经复杂变化而成D.潮汐、地热、太阳能不是新能源18.小明去外婆家玩时看到山顶有几台风力发电机,它是把()。
A.太阳能转化为风能B.风能转化为动能C.风能转化为电能19.在山区通过什么方式可以防止水土流失()A.修筑梯田B.砍伐森林C.毁林开荒D.播撒化肥20.某地由于工业废水的排放,导致当地居民出现视觉丧失,手足变形等症状,这主要说明()会影响人的身体健康。
第三单元计量时间温馨提示:图片放大更清晰哟! 习题巩固 一.填空题1 .在远古时代,人类用天上的来计时。
日出而作,日落而 息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位一一O2 .古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明了计时仪器——;利用日影长度变化发明了天文仪器一一。
3 .同一个单摆在相同时间内摆动次数相同,这就是摆的。
4 .摆的快慢与摆锤的、摆动的—没有关系,但与摆绳的—有关系,摆绳越,摆动的速度越慢;摆绳越,摆动的速度越快。
5 .当今世界,计时最精确的是 二.选择题1 .第一个发现摆具有等时性的科学家是( A.伽利略 B.牛顿C.爱迪生2 .自制受水型水钟的O 刻度在刻度表的()o 时间在流逝I 时间流逝均匀松计时工具等时性Γ∣ λRHI R 一IH 出而作•上落而息U 任夜交售等时性计量时间p^⅜]L ∣ ≡πι'r Ih 香、蜡烛等I 一 [ 回一[燃逐定尺度的等时性I 原理-「而I ,HM .状的当时11._泄水♦ I - I 以―――,北XiI 时|]从上注下不人L-二I(I~⅞^水型I —»I ■海人.一加情况%”时IIT 卜什 m ]一丽国【届3”"一慢III --------- 1-------- i ⅝⅜i 快:水位能∙ ∙∙<⅝ I I 机械射钟I 一 ∣^ 钟接得分钟摆动的次数相同(等时性) J G 英钟I - I 石英心体年秒钟最搐的次数相同(争时性)结构Bχ[rniη提动快慢,比动怖收、找Wi 机最无关)o计时工具 的发展水钟更方便I画一 [ I +方向I ―»|时k Ia.ι*κ吱 I--∣〉及准确的是∣⅜Γ而A.中间B.下部C.上部3.人类计时器的发展有一定的顺序,从简单到精细的一组是()oA.日唇一水钟一摆钟B.摆钟一日暑一水钟C.水钟一摆钟一日展4.下面生活中的常见物体可以作为滴漏装置的是()oA.输液装置B.饮水机C.漏斗5.芳芳在研究单摆时,让单摆自由摆动40秒,前10和后10秒摆动次相比,()oA.动次数一样多B前10秒多 C.最后10秒多6.一个摆钟一昼夜走慢了五分钟,调整法是()。
科学五下第三单元《时间的测量》测试卷两份班级:姓名:1. 在远古时代,人们利用天上的太阳来计时,日出而作日落而息,自然而然形成了人类最早使用的时间单位()。
[单选题] *A.天(正确答案)B.时辰C.小时2. 阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化,--------是根据日影移动规律制成的计时器。
[单选题] *A.长短、方向、日晷(正确答案)B.长短、位置、日晷C.位置、方向、日晷3. ---------的出现大大提高了计时的精确度。
[单选题] *A.水钟B.机械摆钟(正确答案)4. --------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具,它具有--------[单选题] *和--------两种类型。
A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)B.水钟、入水型、外泄型C.泄水型水钟、泄水型、受水型5. 人们根据摆的--------原理制成了摆钟,调节-----的长度可以改变摆动的速度。
[单选题] *A.等时性、摆锤B.等时性、摆绳C.等时性、摆长(正确答案)6. 我们在做滴漏实验中,如果10分钟滴下10毫升水,那么经过20分钟,可能滴下的水量为()。
[单选题] *A.小于20毫升(正确答案)B.大于20毫升C.20毫升7. 下午5时,在阳光下杆长与影长的关系是()。
[单选题] *A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长(正确答案)8. 水钟是古代的一种计时工具,它与()的计时原理是一样的。
[单选题] *A.日晷B.沙漏(正确答案)C.机械钟9. 伽利略最早发现了()。
[单选题] *A.水滴的等时性B.单摆的等时性(正确答案)C.光影的等时性10. 在摆绳相同的基础上,下列摆摆动速度最快的是()。
[单选题] *A.摆锤在摆绳的上面(正确答案)B.摆锤在摆绳的中间C.摆锤在摆绳的下面11. 一只摆钟摆了一昼夜走快了3分钟,为了使它计时准确,下列方法有效的是()。
五年级科学下册第三单元综合能力检测卷(教科版)含答案(时间:60分钟满分:100分)学号____________ 姓名____________ 得分____________一、选择题。
(30分)1.地球是太阳系中的一颗( )。
A.恒星B.行星C.卫星D.流星2.下列对地球上水的描述,正确的是( )。
A.地球上的水主要存在于冰川B.地球上的水主要存在于冰川和陆地C.地球上的水取之不尽,用之不竭D.人类和动植物的生存都需要水3.做大自然的孩子,我们要学会与自然和谐相处,下面做法正确的是( )。
A.救助动物B.随意采摘花草C.乱砍树木D.观察动物时惊吓它们4.我们推行公共自行车交通服务,许多市民也开始不使用汽车而骑自行车上班。
从环保角度看,这主要有利于减少城市的( )。
A.大气污染B.白色污染C.水污染D.土壤污染5.我国是世界上13个最严重缺水的国家之一,人均水资源仅为世界人均量的( )。
A.21 B.31 C.41 D.51 6.爱护水资源是每个公民的责任和义务,下列行为属于我们应该提倡的是( )。
A.不间断放水刷牙B.为了洗干净衣服使用大量的洗衣粉C.用洗脸水冲洗厕所D.用自来水不断为西瓜冲水降温7.湖州市南浔区和孚镇建立了浙江省首个垃圾发电厂,实现了生活垃圾的无害化和资源化处理。
从各乡镇运来的第一批垃圾中,含废铝线 、废塑料盆果皮、废旧报纸等。
其中属于不可回收垃圾的是( )。
A.废铝线B.废塑料盆C.果皮D.废旧报纸8.下列是某市街道边新设的垃圾分类箱,当喝完果汁后,应将空塑料瓶放入( )。
A.装可回收物的垃圾箱B.装不可回收物的垃圾箱C.装金属的垃圾箱D.装有害物质的垃圾箱9.小科晚饭后,留下的剩菜、骨头等垃圾应该丢入下图中( )标志的垃圾箱。
A. B. C. D.10.据介绍,蚯蚓具有超强的“吃”污泥能力,一条蚯蚓每天可处理0.3克的造纸污泥,只要养殖3.3亿条蚯蚓就可以每天处理100吨的造纸污泥。
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题(每空1分,共10分)1. 远古时代,人们日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前,人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的,人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟,在远古时代,人类用天上的太阳来计时,日出而作,日落而归,昼夜交替,自然形成了人类最早使用的时间单位:天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化,其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化,影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________,下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位:小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟,分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具,精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来,人们一直在寻求精确的计时方法,随着科学和技术的发展,人们制作的计时工具越来越精确,人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时,日晷(如图)就是利用晷针影子的移动进行计时的。
教科版科学五年级下册第三单元《环境与我们》达标测试卷 一、选择题 1.地球中的海洋植物的作用有( )。
A .维持海洋生态系统平稳B .吸收大气中的氧气C .为大气层提供热量 2.地球在太阳系中的位置,保证地球上有( )。
A .足量的二氧化碳 B .适量的液态水 C .频繁发生的地震 3.关于垃圾处理,下列说法正确的是( )。
A .可以随处乱倒 B .要分类处理 C .只要烧完就可以了 4.“珍惜用水,人人有责”,下面用水行为不可取的是( )。
A .开小的水流洗手 B .在农业生产中运用滴灌技术 C .用大桶水泡澡 5.人类的活动对环境的影响越来越明显,下面与人类活动无关的是( )。
A .大气污染 B .水污染 C .太阳电磁风暴 6.固体废弃物污染对环境的影响主要表现在( )。
A .水污染 B .土壤污染 C .前面两者都是 7.人们一般会把( )扔进有毒有害垃圾箱。
A .烂果皮 B .生锈的铁钉 C .废日光灯管 8.下面哪种做法不利于环境保护( )。
A .回收塑料瓶 B .把垃圾倒入下水道 C .重新利用塑料袋 9.随着我国工业化的发展,形成严重的大气污染,最为典型的是( )。
A .雾霾 B .沙尘暴 C .大雾 10.把垃圾在焚烧炉里烧掉,容易产生的后果是( )。
……○……装…………11.( )是减少垃圾数量的重要方法。
A .使用一次性用品 B .选择精美包装物品 C .重新使用 D .以上都不对 12.某村村委想利用村中的湿地开发乡村旅游,拟定了“摄生基地、休闲农庄、村庄酒店、采摘篱园、生态渔村”等项目,以增加农民的收入。
那么在开发的过程中,你觉得最需要关注的是( )。
A .光污染 B .大气污染 C .水与土壤污染 二、判断题 13.对生活垃圾进行分类和分装,是我们每个公民应尽的义务。
( ) 14.温室效应的主要原因是地球上氧气含量增多。
( ) 15.填埋场在填满垃圾后,可以在上面种植瓜果以供人们食用。
第三单元综合素质达标时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分得分一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共36分)1.“白色污染”是指()。
A.白色的垃圾B.塑料垃圾C.白色的废纸2.海洋生物对维持海洋生态系统起着重要的作用,同时也是大气中()的主要吸收者之一。
A.氧气B.二氧化碳C.氮气3.下列行为中,不属于节约用水的好习惯的是()。
A.用洗过菜的水浇花B.刷牙时,应该关闭水龙头C.长时间淋浴4.每年9月22日是世界无车日,在当日呼吁人们放弃使用私家车,通过乘坐公共交通工具、自行车、步行等方式出行。
这有利于减少()。
A.大气污染B.固体废弃物污染C.白色污染5.下列图片中属于可回收标志的是()。
A B C6.目前人类解决淡水资源紧缺的最好方法是()。
A.用海水灌溉农田B.节约用水,合理用水C.大量开采地下水7.太阳系八大行星距离太阳的远近不同,其中距离太阳最近的是()。
A.地球B.水星C.火星8.下列行为中不属于环保的生活方式的是()。
A.外出游玩自带饮用水,不购买矿泉水B.使用一次性筷子C.上下学让爸爸接送时,尽量绿色出行9.水是生命之源,下列做法中不利于水资源保护的是()。
A.垃圾分类投放B.在水库中游泳、洗衣服C.定期适度放养鱼苗10.从源头上减少垃圾的办法是()。
A.回收利用B.重新使用C.减少食物浪费11.下列环境问题中,不属于大气污染的是()。
A.酸雨B.噪声污染C.温室效应12.一个空矿泉水瓶,应该丢入()。
A.厨余垃圾B.可回收物C.其他垃圾13.天天和爸爸在小区边上的自然水域进行考察,并带了一瓶水样回家,准备对水质进行观察研究,下列操作中不正确的是()。
A.可以用眼睛看,观察水的颜色和透明度B.可以用鼻子闻,判断水是否有异味C.可以用嘴巴尝,判断水质是否甘甜14.绝大多数的水污染是由于()引起的。
A.水生生物大量死亡B.人类活动C.动物洗澡15.下列选项中,都属于可回收物的是()。
章节测试题1.【答题】水是以固定的速度往下流的。
()【答案】×【分析】本题主要考查的是水流动的规律。
【解答】水的流速快慢主要受水钟水压大小的影响,也就是受水的多少所影响,以固定的速度往下流就要做到保证水压的平稳,才能保持固定的水流往下流动。
2.【答题】我们能相信只做了一次的实验结果。
()【答案】×【分析】本题考查的是做实验时应重复多次才能更准确地验证结论。
【解答】做实验一般都会有重复实验,才能更好地排除操作过程中存在的误差或其他原因的误差,才能保证所得出的结论具有一定的科学性和可信性,所以不能相信一次结果,因为可能存在误差,不准确。
3.【答题】在做水的滴漏实验时,前10毫升水和最后10毫升水滴得速度一样快。
()【答案】×【分析】本题考查的是滴漏实验中水流的流动规律。
【解答】前10毫升水跟后10毫升水的水滴速度是不一样的。
一开始,水瓶里的水是比较多的,所受到的压力比较大,所以前面流水的速度会比较快,而到了最后的10毫升,所受的压力会比较小,所以流速变慢,因此前后10毫升水的流速是不一样的。
4.【答题】在远古时代,人类用水钟、日晷、燃油钟和沙漏等来计时。
()【答案】✓【分析】本题考查的是古代时候的计量时间所常用的仪器。
【解答】在远古时代,就有人类用太阳计时,而随着生产力的发展,慢慢就出现了用日晷、水钟、燃油钟和沙漏等计时器来计时。
5.【答题】我们制作水钟时,可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
()【答案】✓【分析】主要考察的是制作水钟的原理,并根据原理提高其准确性。
【解答】在制作水钟时,一定要保证水钟滴水的等时性,也就是一定要控制滴漏中水滴的速度保持一致,因为水钟是根据水滴来计时的,所以控制好水滴的速度能更准确地计量时间。
6.【答题】300毫升水的滴漏实验中,前10毫升水和最后10毫升水比较,前10毫升水滴得()。
A.快B.慢C.一样快【答案】A【分析】本题考查的是滴漏实验中水流速度的规律。
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》复习资料第1课时间在流逝复习知识点:1.我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间,如数心跳、有节奏地敲桌子、数数等。
2.时间以(不变的速度)在流逝,平时觉得时间有快慢是(我们的感觉)在起作用。
心情愉快或在做自己喜欢的事时,感觉时间过得(快);心情焦急、烦燥或在做自己不喜欢的事时,感觉时间过得(慢)。
易错题:时间流逝的速度是()。
A. 白天快、晚上慢B. 白天和晚上一样快C. 白天慢、晚上快答案:B。
第2课太阳钟复习知识点:1.在时钟还没发明之前,人们根据(太阳)在天空中的位置来计时,日出而作,日落而息。
人类最早使用的时间单位是(天),现在人们常用的计时单位是(时)、(分)、(秒)。
2.古埃及最早把一天分为(24)小时,其中夜晚(12)小时,白昼(12)小时。
(说明:但夏季实际上大约有8个小时)3.我国古代把一天(一昼夜)分成(十二个)时辰,每一个时辰为现在(两小时)。
时辰对应的时间十二时辰图子23-1点丑1-3点寅3-5点卯5-7点辰(chén)7-9点巳(sì)9-11点午11-13点未13-15点申15-17点酉(yǒu)17-19点戌19-21点亥21-23点2.(日)就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子(长度或长短)和(方向)的变化而计时的。
第3课用水测量时间1.古代的水钟有(“泄水型”水钟)和(“受水型”水钟)两种,都是根据水量的变化制成的。
“泄水型”水钟是容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。
(即根据水量的减少,刻度一般在上面的容器)“受水型”水钟是水滴以固定的速度滴入圆筒,使得浮标会随水量的增加而逐渐上升,从而显示流逝的时间。
(即根据水量的增加,刻度一般在下面的容器上)2.在滴漏实验中,滴漏的漏水速度与(滴漏中的水位)、(漏水孔的大小)等有关。
3.在滴漏实验时,如果漏水孔大,水是以水流的状态往下流,水流速度是不固定的,随着水量的减少,水流速度会变慢。
教科版科学五年级下册第三单元测试题
班级姓名
一、填空
1. 钟表以、、单位来计量时间。
在远古时代,人类用天上的太阳来计时, 就成了人类最早使用的单位。
2. 古埃及人把夜晚确定为小时。
3、设计时钟时要诀在于让以一定的快慢移动,几世纪以来时钟都是用(控制与齿轮相连的的运转的。
4. 阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
“日晷”与“圭表”是根据制成的计时器。
5. 人类根据在一定的装置里,水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作用来计时。
6. 同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。
7.通过我们的反复实验发现,摆的摆动快慢与摆绳长度有关。
同一个摆,摆绳越长摆动越 . ,摆绳越短摆动越。
8.古代的水钟有水钟和水钟。
9、虽然像、以及、等一些简易的时钟,已经可以让我们知道大概的时间,但是人们总希望有更精确的时间。
的出现大大提高了时钟的精确度。
二、判断
1、时间的流逝有快慢的。
()
2、随着计时工具越来越先进,计时的精度也越来越高。
()
3、中午时,太阳的影子是最长的。
()
4、日晷又称“日规”,是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器。
()
5、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量,一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。
()
6、古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
()
7、钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
()
8、钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了一秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了一小时。
()
9、虽然一分钟很快就过去了,但我们在这一分钟里也可以做很多事情。
()
10、摆长越长摆的速度就越慢,摆长越短摆的速度就越快。
()
三、选择
1、摆的快慢与()无关。
A摆锤的重量 B摆绳的长度 C摆的形状
2、古代人们制作的利用太阳计量时间的仪器是()。
A、日晷
B、滴漏
C、浑天仪
3、当我们的手表或者时钟出现计时不准时,最好的校时方法是()。
A、与同学对表
B、听广播报时
C、自己估测
4、在太阳下,太阳和影子的关系是:上午的影子慢慢变(),下午的影子慢慢变()。
A、短
B、长
C、居中
5、容器内的水面随水的流出而下降,从而测出过去了多少时间。
这是()水钟。
A、受水型
B、泄水型
6. 用流水来计时主要解决()
A 、水流速度 B、水流量 C、水质的处理
7. 经过实验研究,我们认为滴漏的滴水速度是与()无关的。
A 漏水孔的大小B容器的颜色C滴漏中的水位
8. 我国古代把一天分为()时辰。
A、 36 B 、24 C、 12
9、下列计时工具精确度最高的是()
A 、日晷
B 、机械钟 C、水钟
10. 可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是()
A 、日晷 B、蜡烛 C、滴漏
11.. 一个摆每分钟摆动的次数是65次,但我需要一个每分钟摆动60次的摆,我可以()
A、加长摆线
B、缩短摆线
C、加大摆幅
12..下面三个摆的摆动速度快慢为()
甲乙丙
A、甲>乙>丙
B、丙>乙>甲
C、相等
四、实验操作:
“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
(1)我研究的问题是:摆每分钟摆动的次数与()有关
(2)研究需要的材料有:
(3)研究的方法和步骤:
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五、问答题.
在夏天,有一只摆钟的走时不精确了,比标准时间慢了一些,你知道这是什么原因吗?我们应该怎么处理?。