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学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。
2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。
3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。
二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。
2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。
3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。
2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。
四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。
2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。
五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。
2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。
第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。
2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。
3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。
二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。
2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。
第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。
2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。
3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。
二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。
2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。
3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。
三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。
学校管理制度汇编doc第一条为了规范学校管理行为，提高学校管理效率，保障学校教学秩序，制定本管理制度。
第二章学校管理机构第二条学校设立校长办公室，校长办公室下设教务处、学生处、后勤处、党务处等职能部门。
第三条学校校长为学校最高行政主管，负责学校的全面管理和领导。
第四条学校教务处负责学校的教学工作，包括教学计划制定、课程安排、教师管理等。
第五条学校学生处负责学生的管理工作，包括学生考勤、奖惩管理等。
第六条学校后勤处负责学校后勤保障工作，包括校园环境维护、设备管理等。
第七条学校党务处负责学校党建工作，包括党员管理、党风建设等。
第三章学校管理制度第八条学校实行学生管理制度，学生应遵守校纪校规，尊重师长，团结同学，文明礼貌。
第九条学校实行教师管理制度，教师应严格履行教学任务，热爱学生，不得有违纪行为。
第十条学校实行考勤制度，学生、教师应按时按点签到，不得迟到早退。
第十一条学校实行奖惩制度，对于表现优秀的师生进行奖励，对于违规行为进行惩罚。
第十二条学校实行安全管理制度，建立安全制度，防范各类安全事故的发生。
第四章学校管理流程第十三条学校事务处理应按照正式程序进行，必须有相应手续和备案。
第十四条学校会议应按照规定时间召开，重要决策需经过多方协商。
第十五条学校应定期对各项工作进行考核评估，及时调整管理方案。
第五章学校管理措施第十六条学校应加强对教师的培训和考核，提高教学质量。
第十七条学校应定期开展安全演练，提高师生应急处理能力。
第十八条学校应建立学生自治组织，培养学生自主意识和团队精神。
第六章学校管理保障第十九条学校应建立健全管理体系，定期评估管理效果。
第二十条学校应加强管理制度的宣传和普及，使全体师生了解并遵守。
第七章附则第二十一条对于违反管理制度的师生，学校将依据相关规定进行处理。
第二十二条本制度由学校领导小组审核通过，自发布之日起生效。
第二十三条学校各部门应根据本制度制定相应的细则，细化管理办法，并提交学校领导小组审核。
学校各种规章制度管理汇编一、学校校园规章制度管理1. 课堂纪律1.1 学生应按时到达教室，不得迟到早退。
1.2 学生应服从老师的教学安排，不得擅自离开教室。
1.3 学生应保持课堂安静，不得影响其他同学的学习。
1.4 学生不得在课堂上使用手机、平板电脑等电子设备。
1.5 学生应积极参与课堂讨论，不得插队发言。
2. 校园环境管理2.1 学生应保持校园环境整洁，不得随地乱扔垃圾。
2.2 学生应保护学校的植被和设施，不得恶意损坏。
2.3 学生应保持校园安静，不得在校园内大声喧哗。
2.4 学生不得私自擅用学校的设备和设施。
2.5 学生应遵守校园交通规则，不得违反交通法规。
3. 宿舍管理3.1 学生应保持宿舍整洁，不得在宿舍内吸烟、喝酒等行为。
3.2 学生应遵守宿舍的安全规定，不得私自擅动电器等设备。
3.3 学生应尊重室友，不得进行暴力行为或侵犯他人隐私。
3.4 学生不得私自留宿外来人员，应按规定进行登记报备。
3.5 学生应及时处理宿舍内的问题，如设备故障等，应及时报修。
4. 食堂管理4.1 学生应排队有序取餐，不得插队抢夺食物。
4.2 学生应保持就餐环境整洁，不得在食堂内吸烟、喧哗等行为。
4.3 学生应按规定用餐时间就餐，不得迟到早退。
4.4 学生应将餐具放回指定位置，不得私自带出食堂。
4.5 学生不得私自带食物进入食堂，应遵守食堂规定。
5. 学习管理5.1 学生应按时完成作业，不得逃课、旷课。
5.2 学生应积极参加学校组织的各类活动，不得逃避学校活动。
5.3 学生应保持学习状态，不得影响他人学习。
5.4 学生应遵守考试规则，不得作弊、抄袭等行为。
5.5 学生应尊重老师和同学，不得进行侮辱、恶作剧等行为。
二、学校安全管理规定1. 火灾逃生1.1 学校应定期组织火灾演练活动，提高学生应急逃生能力。
1.2 学校应配备必要的灭火器材，确保学校的火灾防范工作。
1.3 学生应了解学校的消防通道和避难点，保持清醒头脑应对突发情况。
小学各项管理制度汇编一、校园安全管理制度1.进校、离校登记制度学生、教职工每天进入和离开校园时，必须进行登记，确保校园人员的安全。
2.应急疏散演练制度学校定期组织师生进行应急疏散演练，提高应对突发事件的能力和意识。
3.禁止携带危险物品制度学生不得携带刀具、打火机等危险物品进入校园，以保障校园安全。
4.安全警示标志制度学校在校园内设置安全警示标志，提醒学生注意安全，防止意外事故发生。
5.校园监控系统制度学校安装校园监控系统，监控校园安全状况，及时发现和处理问题。
二、学生行为管理制度1.校规校纪制度学生需遵守学校制定的规章制度，如不打架斗殴、不说脏话等，以维护良好的校风。
2.课堂纪律制度学生需遵守课堂纪律，如准时到课、认真听讲、不打断老师等，以确保良好的学习氛围。
3.早晚自习管理制度学生需按时参加早晚自习，保持安静、自觉自律，提高学习效果。
4.佩戴校徽制度学生需佩戴校徽，并保持校服整洁，树立良好的校园形象。
5.禁止违法、违规行为制度学生不得参与赌博、吸烟等违法和违章行为，以维护学校的正常秩序。
三、师生关系管理制度1.尊重师长制度学生需尊重老师，遵守师长的教导和规定。
2.师生沟通制度学生在遇到问题时，可与老师进行沟通，老师也应积极配合，与学生保持良好的沟通关系。
3.班级活动管理制度学校鼓励班级组织各类活动，促进师生之间的沟通和交流。
4.学生家长参与制度学校定期组织家长会，邀请家长参与校园活动，加强学校与家庭之间的联系。
四、教师管理制度1.教师评选制度学校定期对教师进行评选，表彰先进，激励教师增强工作积极性。
2.教师培训制度学校定期组织教师培训，提高教师教学水平和专业知识。
3.教师考勤制度教师需按规定准时上课，如有特殊情况需请假，需提前向校方请假并填写相关手续。
4.教师工作量分配制度学校合理安排教师的工作量，确保教师能有效履行教学任务，提高教学质量。
五、校园文化建设制度1.校园文化建设规划学校定期出台校园文化建设规划，促进校园文化发展和学生素质提升。
《学校管理制度汇编》第一条为了规范学校管理行为，促进学校教育事业的健康发展，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生员工，凡涉及学校管理事项，均应遵守本制度。
第三条学校管理制度是学校治理的基本法规，必须认真学习并切实执行。
第四条学校领导应当树立良好榜样，严格遵守学校管理制度，并对违规行为进行严厉处罚。
第二章学校组织机构第五条学校根据实际情况设立各级组织机构，包括学校领导班子、教学科研机构、行政部门等。
第六条学校领导班子由校长、副校长和各部门主任组成，履行学校管理职能。
第七条学校教学科研机构包括教务处、科研处、教研室等，分工合作，促进教育教学工作的顺利进行。
第八条学校行政部门包括人事处、财务处、后勤处等，负责学校后勤管理事务。
第九条学校组织机构设置需要经过相关部门批准，并定期进行评估。
第三章学校管理制度第十条学校管理制度包括学校章程、学校规章制度等，对学校管理工作起到规范引导作用。
第十一条学校章程是学校的根本法规，包括学校的性质、宗旨、办学方向等内容。
第十二条学校规章制度是学校管理的详细规定，包括教学管理、财务管理、人事管理等方面。
第十三条学校规章制度的制定需要经过学校相关负责人审核签字，并在全校范围内宣传执行。
第四章学校教学管理第十四条学校教学管理工作是学校的核心工作，包括课程设置、教学评估、师生关系等方面。
第十五条学校应当按照国家教育政策，制定符合实际情况的课程设置方案，并定期进行调整。
第十六条学校应当建立完善的教学评估体系，对教学工作进行定期评估和改进。
第十七条学校应当加强师生沟通，建立良好的师生关系，促进教学工作的顺利开展。
第五章学校财务管理第十八条学校财务管理是学校的重要管理工作，包括资金管理、财务审计、经费使用等方面。
第十九条学校应当建立健全的财务管理制度，严格按照国家财务法规执行。
第二十条学校应当对资金来源和去向进行规范管理，确保资金使用合理合法。
第二十一条学校应当定期进行财务审计，对经费使用进行监督和检查。
学校管理制度汇编学校管理制度汇编第一章教育目标与原则第一条：本校的教育目标是培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第二条：本校的教育原则是以德育为核心，全面发展育人，在校管理实施的过程中坚持公平、公正、公开的原则。
第三条：本校的师德师风建设原则是要求教师要具备高尚的师德、良好的师风，为学生树立榜样。
第四条：本校的学生行为规范原则是要求学生遵守法纪，尊重师长，团结互助，自觉学习，积极参与集体活动。
第二章学校章程第五条：本校的章程是根据国家教育法规制定的，包括学校目标、教育原则、学生入学与退学的规定等。
第六条：学校章程需要定期修订，修订需要经过校董会的讨论和校长的批准，并在全校师生和家长中公示和征求意见。
第七条：学校章程的执行由全校教师和学生共同监督，任何违反章程的行为都要受到相应的纪律处分。
第三章学校教育管理第八条：本校的教育管理由教务处负责，包括教学计划制定、课程安排、教师管理等。
第九条：教务处要制定科学合理的教学计划，确保所有学科的教学内容全面、准确并符合教育目标。
第十条：教务处要根据学生的学科成绩和综合素质评估结果，对学生进行及时的学业指导和个别辅导。
第十一条：教务处要加强教师队伍建设，提高教师的教学水平，组织教师定期参加教育培训。
第四章学生管理第十二条：本校的学生管理是以学生为主体，家校合作为基础的，通过引导、启发和培养学生的自律能力和责任感。
第十三条：学生要遵守校纪校规，尊敬师长，团结互助，诚实守信，文明礼貌，维护学校的形象和荣誉。
第十四条：学生要按时完成学习任务，努力学好各门课程，积极参加学校组织的各类活动，提高自身综合素质。
第十五条：学生要积极参加社会实践活动，关心社会问题，在实践中培养实际动手能力和团队合作精神。
第五章师德师风建设第十六条：本校教职工要具备良好的师德，践行职业道德规范，为学生树立榜样。
第十七条：教师要恪守职业道德，爱岗敬业，尊重学生，注重学生个体差异，用心呵护学生的成长。
学校制度汇编学校是学生学习、成长和发展的重要场所，为了保证学校的正常运行和学生的健康成长，学校制定了一系列制度。
本文将为大家介绍学校制度的相关内容。
一、学生管理制度1. 学生考勤制度学生应按时到校，并按照规定的时间离校。
迟到、早退和旷课等行为需要严格惩罚，以确保学生的出勤率和纪律。
2. 学生行为规范学校要求学生严守校规校纪，尊重师长和同学，不得进行欺凌、吸烟、酗酒等违法或不良行为。
对于违反规定的学生，学校将给予适当的处罚，并倡导积极向上、阳光向上的学生行为。
3. 学生奖惩制度学校设立奖励和惩罚机制，对于成绩优秀、表现突出的学生给予奖励，鼓励他们继续努力；对于违纪违规的学生实施惩罚，以促使其认识错误、改正错误。
二、课程管理制度1. 课程设置和调整学校按照国家课程标准和学生的学习需求设置课程，确保学生获得全面、均衡的知识培养。
在特殊情况下，学校有权调整课程安排。
2. 课堂纪律学校要求学生在课堂上保持安静有序，积极参与教学活动，不得干扰或妨碍他人学习。
老师在课堂上有权利要求学生遵守课堂纪律。
3. 课程评估制度学校定期对学生进行课程评估，评估包括考试成绩、作业完成情况、参与课堂活动等。
通过评估，学校可以了解学生的学习状况，及时调整教学方法和内容。
三、卫生管理制度1. 环境卫生管理学校要求保持学校环境的整洁和卫生，定期进行清洁消毒工作，确保学生的身体健康。
2. 饮食卫生管理学校食堂应严格按照卫生标准进行饭菜的准备和加工，保证学生的饮食安全。
同时，学校也要加强对学生个人卫生的教育，提醒他们保持身体清洁。
3. 疾病预防和应急处理学校应定期组织健康检查，及时发现学生的身体异常并及时处理。
同时，学校还应制定应急预案，处理突发疾病事件，保障学生的生命安全。
四、安全管理制度1. 校园安全管理学校要建立完善的校园安全管理体系，确保学生在校期间的人身安全。
学校应加强校园巡逻、门禁管理等工作，预防和处理意外事件。
2. 防火安全管理学校要加强对火灾的防范工作，确保学生在校期间的安全。
学校管理制度汇编免费（7篇范文精选）学校管理制度汇编免费篇1（一）新生报到安全管理制度1、新生报到往返途中务必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和现金，防止途中丢失、被窃。
2、进校后所带箱包，要随手携带，加强看管，不要到处乱放，防止遗失、错拿。
3、进入宿舍，箱包要加锁存放，有壁橱的房间，个人壁橱应同时加锁。
4、带来的现金、支票，应当日交清各项费用，余款当即存入银行，学生个人身上存放现金不得超过50元。
5、个人洗晒鞋、衣、被等生活用品，要自我加强看管，注意及时收回宿舍，不得放在外边过夜。
6、学生不提倡佩戴手饰、手机、寻呼机，已带来的最好让家长带回去，不要放在身边，防止丢失。
7、新生进校不要从地摊或在学校内向陌生人购买生活用品、学习用品等，防止受骗上当。
8、新生不要随便交朋友，个性是校外人员要谨慎相处，防止被骗被诈，外出活动不准进入任何公共娱乐场所。
9、注意妥善保存购饭菜专用卡，一旦丢失应及时到食堂微机房挂失，防止卡上钱被他人偷用。
10、在校内外都务必遵守交通法规，注意交通安全，不要违章横穿公路，预防发生交通事故。
（二）学生日常安全制度1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、进出教室，不急行、不拥挤。
3、严禁在教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙，门窗、围栏、树木、球架，不准上房。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。
消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。
8、不准私自外出游泳。
9、住宿生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动。
任何私人聚会，务必征得家长同意。
10、做礼貌学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。
学校管理制度汇编小学第一章总则第一条为了规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生权益，制定本管理制度。
第二条学校管理制度适用本校师生，并应遵守国家相关法律法规。
第三条学校管理制度由校长负责制定，全体教职员工必须遵守。
第四条学校管理制度应当秉承“以人为本，科学管理，公平公正”的原则，为师生营造一个和谐、稳定的学习环境。
第二章学习管理第五条学生应当按时参加学校规定的课程和活动，不得擅自请假或迟到早退。
第六条学生应当在学习过程中遵守纪律，不得在教室内吵闹、打闹，严禁作弊。
第七条学生在学习上有困难应及时向班主任或相关老师求助，不得私自辍学或放弃学业。
第八条学生在校内不得随意外出，必须经过老师或家长同意才可离校。
第九条学校将定期举行学习能力测试，对学习较差的学生进行辅导和帮助。
第十条学生应当爱护校园资产，不得在校园内破坏公共设施或乱涂乱画。
第三章教师管理第十一条教师应当尊重学生，以身作则，做学生的表率。
第十二条教师应当按时上课，严格遵守教学计划，认真备课。
第十三条教师应当热爱教育事业，不得私自调离学校或擅自辞职。
第十四条教师应当积极参加学校组织的各种培训和活动，不得擅自请假。
第十五条教师应当与学生家长保持良好的沟通，定期向家长汇报学生的学习情况。
第十六条教师在工作中要遵守职业操守，不得通过不正当手段提高学生成绩。
第四章学校活动管理第十七条学校组织的各类活动应当有明确的目的和计划，不得随意举行。
第十八条学校活动应当尊重学生意愿，不得强迫学生参加。
第十九条学校活动要保障学生的安全，必须有足够的监护和保障措施。
第二十条学校活动中不得违反社会公序良俗，不得传播不良信息。
第五章学校安全管理第二十一条学校应设立专门的安全管理部门，负责学校安全工作的协调和监督。
第二十二条学校应定期进行安全演练，提高师生的安全意识和自救能力。
第二十三条学校应建立完善的安全制度和规章，确保校园安全。
第六章学校纪律管理第二十四条学校应当建立科学的纪律管理制度，严格执行纪律。
学校管理全套制度汇编范本一、校长工作制度1.校长负责学校全面工作，组织实施学校发展规划和年度工作计划。
2.校长负责学校行政管理，维护学校合法权益，保障学校正常秩序。
3.校长负责学校教育教学工作，提高教育教学质量，促进学生全面发展。
4.校长负责学校教师队伍建设，加强教师培训和考核，提高教师素质。
5.校长负责学校财务管理，合理使用教育经费，保证学校正常运转。
6.校长负责学校安全管理，保障学校师生人身安全和校园财产安全。
7.校长负责学校与家长、社区的合作与沟通，促进学校、家庭、社会三位一体教育。
二、教职工代表大会制度1.教职工代表大会是学校教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。
2.教职工代表大会每三年举行一次，必要时可以提前或延期举行。
3.教职工代表大会的职权是：（1）讨论学校的改革、发展和教职工切身利益的重大问题。
（2）审查学校发展规划、年度工作计划、教职工队伍建设方案等。
（3）讨论通过学校提出的教职工福利、奖惩、职务晋升等方案。
（4）监督学校领导干部，提出领导干部的考核和任免意见。
4.学校工会负责组织教职工代表大会的工作。
三、教育教学管理制度1.学校实行课程方案，确保国家课程、地方课程和学校课程的实施。
2.学校实行教学计划，确保教学内容、教学方法和教学评价的科学性和有效性。
3.学校实行教学常规管理，规范教师教学行为，提高教育教学质量。
4.学校实行教学质量评估制度，定期对教育教学质量进行监测和评价。
四、学生管理制度1.学校实行学生学籍管理，保障学生合法权利，规范学生行为。
2.学校实行学生考勤制度，定期对学生的出勤、纪律、表现等进行记录和评价。
3.学校实行学生奖励与处分制度，激励学生全面发展，规范学生行为。
4.学校实行学生安全管理制度，保障学生人身安全和校园财产安全。
五、财务管理制度的范本1.学校财务管理必须坚持合法、合规、公开、透明的原则。
2.学校财务支出必须严格按照预算执行，未经批准不得随意调整预算。
陈楼镇大顾小学学校管理制度汇编【前言】《陈楼镇大顾小学管理制度》编辑工作，从2014年启动，经过学校主要领导和相关工作人员的共同努力，在2015年第三届教代会通过成型。
《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括总则、岗位职责制度、教学工作管理制度、常规工作管理制度、专用教室管理制度、安全工作制度六个部分。
本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。
我校的办学思路之一就是制度立校，所以强化制度建设是科学管理学校的重要环节。
近几年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。
我们希望全体教职员工，认真学习《学校管理制度汇，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治编》校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。
第一部分：总则第一条为了加强学校内部管理的规范化,实行依法治校,使学校管理纳入法制规定轨道，根据《中华人民共和国教育法》，《中华人民共和国义务教育法》,《中华人民共和国教师法》,《中华人民共和国未成年人保护法》及《小学管理规程》等有关法律、法规指定本制度。
第二条本校是公办全日制小学，学制六年，属邳州市教育局领导。
第三条学校坚持社会主义办学方向，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和中国梦为指导，以科学发展观指导学校工作，坚持以人为本的思想。
第四条学校坚持“面向现代化，面向世界,面向未来”的方针，坚持培养“有道德、有理想、有文化，有纪律”四有新人的目标，在办学过程中坚持全面贯彻党的教育方针、全面推进实施素质教育。
第五条学校的培养目标是：培养学生初步具有爱国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义的思想感情：遵守社会公德的意识,集体意识和文明行为习惯：良好的意志品格和活泼分辨是非的能力。
具有阅读、书写、,开朗的性格：自我管理．计算的基本知识和基本技能，了解一些生活,自然和社会常识;具有初步的观察，思维,动手操作和学习的能力,养成良好的学习习惯；学习合理锻炼，养护身体的方法，养成讲究卫生的习惯，具有健康的身体和初步的适应能力；具有较广泛的兴趣和健康的爱美情趣:具有正确的劳动观点，培养自我服务劳动，家务劳动，公益劳动的良好习惯，为成为我国21世纪建设的生力军打下良好的基础。
第六条学校的校训是：执着向上成长快乐校风：勤俭求实拼搏进取教风: 厚德博学高效创新学风: 创新奉献立志成才第七条学校办学的理念：为每一个孩子的成长奠基。
第二部分：岗位职责制度一、校长职责学校实行校长负责制。
校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学管理。
校长的主要职责是：1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。
2、结合学校实际，制定学校的发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。
、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施3各项学校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。
5、领导后勤处工作，切实做到为教育教学服务，为师生生活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助学校班、队的工作，关心和支持教育工会小组和其他群众组织开展活动，注意发挥这些组织的作用。
依靠教职工办好学校，并依法维护师生合法权益。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环境。
9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。
坚持民主集中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代表大会的监督。
二、副校长职责1、做好校长的助手，抓好学校管理。
、及时提出工作意见和思路。
2．3、做好教师的思想工作，维护教师团结。
4、抓好学生日常规范活动和教学常规工作。
5、负责教师年度考核、评优评先工作。
三、教导主任（德育主任）职责教导主任的基本任务是协助校长组织和领导全部教学和教务日常组织管理工作。
（一）在校长领导下，组织本校人员贯彻执行教育方针，按教育规律办学，负责对全校人员的考核。
做到每学期有计划，各项活动有安排，定期有检查，期末有总结，保障计划全面完成。
（二）组织和管理教育教学工作1、了解教师的思想、业务专长和文化状况，妥善安排教师的教学任务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努力提高教师的思想政治和业务水平。
2、协助校长选配好教研组长。
定期召开教研组长会议，推动教研工作的开展。
认真组织教师学习教育理论，开展校本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。
3、审查教研组和教师个人的教学计划，检查备课、课堂教学、作业批改、辅导、考核、教研、第二课堂，进行常规考核。
4、做到与各班的学习委员保持联系，了解学生的学习情况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见．要求。
5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。
（三）领导教导处工作1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制度。
2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正常教学秩序。
3、合理安排期中、期末复习，组织好期中、期末和毕业升学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
4、领导音乐室、实验室、图书室、卫生室工作。
5、强化教学管理，加强对教师的过程性和终结性考核，做好教师业务档案建设。
6、加强自身政治理论和教育理论学习，积极钻研业务，不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。
教导处副主任协助主任分管上述工作。
四、总务主任职责总务主任为教学、师生的学习和生活等服务。
1、负责本线的全面工作。
做好各项开支预算并上报校长审核。
2、领导本线（财务、卫生管理、保管、门卫等）人员的政治理论学习，提高业务素质，树立为教学服务的思想。
、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校3方整改，对教师进行安全工作考评。
4、布置和检查本线职工的工作进展情况且及时解决存在的问题。
5、以身作则，模范地遵守学校的规章制度。
6、协助校长管好学校的财产。
7、负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。
把各项开支报行政研究后执行。
8、美化学校环境，搞好绿化清洁卫生。
9、加强门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火，防盗并且要有具体的措施。
五、大队辅导员工作职责1、组织建设做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、小队建设，做好组织发展工作，日常的组织管理工作，指导大队委员会召开每年一次的学校少先队代表大会。
2、礼仪建设加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队礼、呼号、誓词、鼓号、队服、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行少先队大队和中队的队会、入队仪式、少先队检阅式、升旗仪式、列队仪式、离队仪式等。
3、加强阵地建设建立并使用好少先队队室、少先队阵地。
4、加强少先队队伍建设强化中队辅导员队伍管理，强化少先队干部队伍管理。
5、开展大队各项活动开展好主题教育活动，节假日、纪念日活动和红领巾社团活动。
6、指导和协调中队辅导员工作结合全国和当地少先队组织的主题教育活动，通过开展以组织教育、雏鹰争章、手拉手等为重点内容的大队活动、联合中队会等有效途径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。
按照分年级工作内容，制定中队辅导员工作考核标准，每学期末进行考核。
每学年结束时对成绩显著者予以表彰。
7、协助学校行政管理工作六、教研组长职责1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研组工作，组织本组教师学习有关教育方针政策，贯彻执行学校有关教学工作的决议，严格学习和执行教学计划、《课程标准》，对本科教学质量全面负责。
2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷分析工作。
、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期320节以上。
做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经验。
4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学研究课题。
积累实验资料，开展教育理论和教学理论学习和实验活动，做好集体备课，科学地安排公开课、实验课、示范课的讲授和评议，做到人人教、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形式，激发学生的学习兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的智能。
6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，争创优秀教研、科（备课）组七、班主任职责l、贯彻执行《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，联系班级实际，进行思想品德教育，着重培养学生的爱国思想，良好的道德品质，学习、劳动习惯、文明行为习惯。
2、经常与任课教师取得联系．了解学生学习情况，协同进行教育，掌握学生的课业负担总量。
3、关心学生的身体健康，教育学生坚持锻炼，注意保护视力。
培养良好的卫生习惯。
、指导班委会和少先队工作，培养团结、勤奋、文明、4向上的班集体，做好学生的个别工作。
5、指导学生参加劳动实践、社会实践、家庭实践。
支持并组织学生开展各种有益的课外活动。
6、搞好班级的经常性管理工作。
对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
7、经常与家长保持联系，定期对学生进行家访；定期召开家长会；建立班级家长委员会，取得家长的支持与配合。
指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。
八、科任教师职责1、科任教师应在每学期开学前熟悉本学期所任课的教材，并根据教学大纲要求和学生的实际情况，拟定本学期的教学工作计划。
2、要深入钻研教材，处理好教材的重点、难点，根据学生现有的知识水平，努力吃透两头，备好课。
3、要按时上课、下课，未经校长、教导主任批准不能随意停课。
4、要善于激发学生的学习积极性，努力提高课堂教学质量。
课堂教学要做到目的明确、讲授正确、重点突出、语言生动、教法得当、板书工整。
既要照顾到学习成绩好的学生，又要注意到学习成绩差的学生。
5、根据学科特点、教学大纲要求和学生的负担情况，作业布置要适量，批改要认真，要加强对学生的课外辅导。
