2019教师秋季学期个人工作计划
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2019年秋学期小学教师个人工作计划
2019年秋学期小学教师个人工作计划-范文汇编
一、指导思想:
以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,认真学习新课标各理念及精神。
按照新课标和新教材的理念,积极进行“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式的运用和探索,优化课堂教学过程,重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质,使每位学生自信且成功地成长。
二、具体措施:
1、师德方面:我将继续学习《教师职业道德规范》、《教育法》《未成年人保护法》等法律法规,提高自己的师德修养。
严于律己,以身作则,时时处处为学生做表率。
2、教学方面:
①本学期实践“先学后导,当堂训练”的课堂教学模式。
认真备课,使各个环节都紧密的衔接。
明确学习目标、自学指导,让学生学会自学。
以学***生为中心,采用集体、个人、同伴、小组等多种活动形式,引导学生参与,进行有效的课堂教学,提高效率。
对于小组的评价要及时到位,并且将每节课的评价要及时的总结和记录,起到一个长期激励的作用。
尽量做到单元清。
②作业的内容要形式多样,而且体现分层作业,加大读背的力度。
作业做到人人面批,及时改正,提高书写的质量。
教师个人工作计划20192019年秋季教师个人工作计划我一直以教师是天底下最光辉的职业为座右铭,为我的教育事业奋斗着,努力着.终于我被评上了骨干教师,为了未来的教学计划,我心里有了新的打算.通过我不懈的努力,终于被评为校级骨干教师.为此,我感到高兴和欣慰,一来是自己的努力终于看到了想要的结果;二来感谢学校领导及各老师的指导和协助,为使自己的教学事业更进一步提高,我做出了本学期的教学工作计划:一预期目标:作为校级骨干教师,本学期我要认真贯彻学校新学期学校主要工作计划与教学计划,依据区进修学校教学会议精神,以课改为中心,以科研为导向,注重课堂常规教学,在学习中成长,在反思中进步.以培养学生探究学习、自主学习、合作学习为核心,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养.加强自然教学常规管理和教学研究,开辟教学改革新领域,进一步让自然教学成为实施素质教育的重要阵地.二分项发展目标:1、专业技术方面:(1)学习教育科学理论和现代科学文化知识,苦练基本功,一专多能,不断改进教学方法、提高教学质量.(2)承担学校安排的自然课教学任务的同时开展有关的课外活动.(3)培养学生对科学技术的兴趣,发展学科学、用科学的能力.(4)观察和实验是人类认识自然的基本途径,也是自然教学的特点.我将创造条件,让学生亲自参加观察和实验活动,从中获得知识和锻炼的能力.(5)在自身素质方面,做到在理论上多学习,实践中多摸索,总结中多讨论、多反思.在学生方面,以培养学生的记录能力、探究能力为重点,辅导学生撰写科学小论文.(6)实验中要加强安全观念,学生实验应在教师指导下按操作规程和步骤进行,确保人身和仪器设备不受损害.2、具体措施:(1)本学期里阅读两本教育理论的书籍,并写好读后感.(2)研究一项课题《自然课长期作业的设计与研究》,并写好中途报告.。
秋季学期教师个人工作计划秋季学期教师个人工作计划8篇时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,此时此刻我们需要开始做一个计划。
相信大家又在为写计划犯愁了吧?以下是小编精心整理的秋季学期教师个人工作计划,欢迎阅读与收藏。
秋季学期教师个人工作计划1一、以人为本,调整思路,创新工作。
随着时代的发展,学生也和以往大有不同。
他们的视野更加开阔,思想更加开放。
这就要求老师不能再循规蹈矩按老路子来管理学生,而应调整自己,找到更有效的方法走入学生内心,引领学生成长。
现在的很多学生,很注重自我,有个别的还很难服从学校的校规校纪,包含遵守课堂纪律都是做不到的,我一度为教育这类学生感到头疼,但头疼总不是办法,所以本学期期望能从调整自己开始,创新学生的思想教育工作,使学生能够意识到在集体场合应该去怎么做,而不是随着自己的性子想怎么来就怎么来。
二、积极参加教研活动,走专业化发展之路。
教师不能只满足于做教书匠,要做研究型教师,这就需要积极参加教研活动,尤其是高层次的教学教研活动。
平时遇到问题要主动和同行探讨、交流,使教学问题教研化。
三、工做中严格要求自己。
在工作中一定做到不迟到、不早退,听从领导分配,不挑肥拣瘦讲价钱,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。
自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,一丝不苟对待工作,决不应付、得过且过,保质保量地完成领导交给的各项任务。
四、精心备课、上课,认真批改作业,关注学生成长的点滴问题。
这学期的备课主要是编写好自己分担的主备学案,对同事主备的学案进行精心的二次备课,领会同事的编写意图,结合自己的教学特色,设计好课堂教学流程,力争每堂课都能上成高效率、受学生欢迎的好课。
在作业布置上尽量多留一些孩子们喜欢的`,有创新能力培养的作业,力争作业少而精。
对所有的作业,计划做到有布置就有反馈,使学生能从作业布批中认识自己的优点和不足,然后矫正不足。
另外,学生成长的过程其实就是不断碰到问题、解决问题的一个过程。
秋学期教师工作计划5篇秋学期教师工作计划1新学期在浓厚的春节气氛下简单而隆重的开始了!为了每一个孩子都有获得更好的发展,能更健康、全面地成长。
为了自己更好的工作,并在学习工作中得到成长,特制定该计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应具有的素质。
现将本学期工作计划如下:一、提高思想政治素养积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作,树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排,认真完成各项教学、教研工作。
工作中,以教师道德规范要求自己,以身作则,细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿,以促使幼儿在自身水平上得到发展。
二、加强幼儿保育工作:我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿,我将用爱心和耐心对待每一位孩子,让他们感到老师的爱,小朋友的友好,使他们能够喜欢上幼儿园。
尽快的适应新的环境,在愉快的学习环境中慢慢进步。
1、在体质上,我将以游戏的形式开展锻炼活动,注意根据天气的变化和室内外的温差,随时提醒孩子及时添加衣服,对爱出汗的孩子,及时的更换毛巾;同时,注意孩子的饮水量,让孩子做到随渴随喝。
加强体育锻炼和户外活动,减少幼儿生病机率,保持本班的出勤率。
真正做到让家长放心。
2、抓好幼儿的常规习惯,如:喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等,力求达到让幼儿每天不用老师再提醒,幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻,饭前便后要洗手的习惯,及幼儿礼貌习惯,看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做,继续学习整理自己的着装和床铺。
把幼儿的动手能力培养作为重点工作。
4、培养幼儿的品德教育,爱祖国、爱国旗,升旗时,知道不讲话;知道祖国的传统节日。
知道集体荣誉感,不做有损害班级的事情。
5、生活卫生常识(1)知道保护视力,看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
2019年秋季教师个人的工作计划2019年秋季教师个人的工作计划一、指导思想认真学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师职业道德规范》及《未成年人保护法》等法律法规,使自己对各项法律法规有更高的认识,做到以法执教。
忠诚于党的教育事业,立足教坛,无私奉献,做到爱岗敬业,为人师表。
坚守高尚情操,发扬奉献精神。
二、教师个人业务工作计划新学期里,本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。
遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。
热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
全心全意地搞好教学工作计划,做一名合格的人民教师。
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,学习各种教育教学理论,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
三、教研工作计划我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。
谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。
对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步。
(一)、加强理论学习,更新教师的观念。
1、本学期将以自学、交流、听讲座、写体会、网上讨论等形式认真系统地学习《课程标准》,逐步树立符合新课程标准的教学理念,并用新的教学理念指导教学工作。
2、积极、主动地参加省、市、区、校各级的课改培训和学习,夯实自己的理论基础,切实转变观念。
培训和学习中,要积极参与,深入反思自己的教学行为,以先进的课改精神矫正自己的教学行为,3、学习《课程标准》,对教材进行分析。
教学资料参考范本2019秋季幼儿园教师个人工作计划范文(四篇)目录:2019秋季幼儿园教师个人工作计划范文一2019秋季幼儿园教研工作计划范文二2019秋季幼儿园教育教学计划范文三2019秋季政教处工作计划四2019秋季幼儿园教师个人工作计划范文一一个漫长而炎热的暑假已过去,迎面而来的又是一个新的学期,一个“新”字告诉我们,昨日已经过去,本学期为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划如下:一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。
二.加强思想业务学习,加强师德教育,加强责任心,规范言行,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。
业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。
三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。
.四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。
并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。
要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理.。
五、我将继续做好带头作用,和班里两位老师团结合作达成共识,认真对待工作中的每一件事,尽自己最大的能力完成到最好。
六、每次教学活动我都会课前认真准备所需教具,备好每一次教案。
多学习,多反思,在工作中发现问题、及时记录教育教学中的困难,多和有经验的老师交流探讨,把平日里的精神压力转为动力。
七、家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分,只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。
班级内屡次出现家长不信任的事件发生,本学期加强与家长沟通,以灵活多样的方式,如实的交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长慢慢的信任老师,接受老师。
2019年秋教师工作计划
1. 完成对新学期教材和教学内容的准备,包括备课、教案设计和课堂准备工作。
2. 组织学生进行开学教育,包括规章制度、学习方法、学习习惯等方面的教育培训。
3. 积极开展班级管理工作,落实各项学生管理制度,确保学生的纪律和安全。
4. 加强家校沟通,与家长保持密切联系,及时掌握学生的学习和生活情况,共同关心学生的成长。
5. 参与学校组织的各项教育活动,如校园开放日、运动会等,积极配合学校的工作。
6. 不断提升教学能力,参加学科教学研讨会,深化专业知识,提高教学水平。
7. 落实学校要求的各项教学安排,如每周教学观摩、学科组会议等。
8. 关心学生心理健康,及时发现并妥善处理学生的心理问题,保障学生的健康成长。
9. 做好教学工作的各项记录和整理,及时反馈学生学习情况,提供个性化的学习指导。
2019年教师秋季开学工作计划范文两篇2019教师秋季开学工作计划两篇篇一新的学期又开始了,为了使教学工作顺利有序的进行,提高自己的教学质量,我做教学计划一、提高教学质量。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我决定做好下面的工作⑴课前准备备好课。
1、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
2、了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
3、考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服以往教学中存在的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
二、做好课后辅导。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生记错作业。
针对这种问题,抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自己工作的不足。
三、提高自身的业务水平。
积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。
在新学期的工作中,我会培养自己有多种兴趣爱好,博览群书,多看有关语文教学的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,努力提高自己的教育教学水平。
水城县果布戛乡果布戛小学2019年秋季学期个人继续教育学习计划作为一名教育前线的工作者,要不断充实自己,不断武装自己。
为了很好提高自己的教育教学水平,为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要不断努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来装扮自己。
身为教师就必须不断学习,不断提高,树立终身学习的理念。
为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:一、学习内容及思路以《法律法规》、《师德师风》、《教育信息技术》、《班主任工作》及PPT等软件的使用等教材为主要学习内容,积极参加学校组织的教研教改工作,不断提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力。
树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。
提高认识,更新教育观念。
二、学习形式及措施1.以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。
2.认真完成作业,作好学习笔记。
3.认真拟写反思、心得、总结。
4.积极参加数学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。
5.利用课余时间进行自学和培训学习,积极参与教学理念和教学经验的学习和讨论。
6.勇于实践,勇于开拓创新。
三、具体措施1.积极参与教研组的活动。
2.积极参与校本培训,认真学习,努力实践,不断充实自己,不断提升自己的教育教学能力。
3.按学校继续教育安排,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。
认真拟写反思,心得和总结。
4.利用课余时间进行自学。
积极参与开网上开展教学探究、教育教学经验的交流与讨论。
5.积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。
在以后教育教学过程中,我会不断学习,不断充实自己。
树立终身学习的理念。
不断锤炼自己,不断更新知识结构,全面提升自己的教育教学水平,全面提升处理业务的能力,为做一名优秀的教育工作者而拼搏。
教师:章桢2019年8月25日。
2019年9月教师个人工作计划新的学期就要开始,为您整理了教师个人工作计划范文,望给大家带来帮助!1多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对中班年龄幼儿的管理和教学能力。
2自从幼儿园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。
除了及时关注外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
3主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。
四、出勤方面严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不旷工;用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面家长工作由为重要,家长工作是接洽家与园的有用桥梁,只有做好家长工作,才能促进班团体的管理,我将踊跃和家长取得接洽,和家长共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法,使家园结成教育伙伴,充分发挥教育的潜能认真听从家长的意见和建议,满足家长的合理要求,起劲缩短家长和老师之间的距离,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。
除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。
以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。
希望在园领导的培养下、在自己的努力下,有所收获有所成长。
篇三教师个人工作计划范文一年之计在于春,在这春意盎然的季节,我们又迎来了新的一学期,同样面临着新的挑战、新的机遇,面对新课程的改革,如何将新的教育理念逐步转化为教育行为,又如何付诸于教育实践中?面对一批接近五周岁的孩子,培养他们的学习、行为、卫生习惯显得至关重要的,现根据本班幼儿的年龄特点及所任学科的特点,特制定本学期教学计划如下一、总体思路今年我将以三个代表重要思想为指导,以《幼儿园教育指导纲要试行》为指南,坚持科学的发展观,坚持以改革创新为动力,以全面提高幼儿身体素质、培养幼儿创造力和想像力、激发幼儿对科学领域的兴趣、教给幼儿粗浅的知识为重点,提高幼儿多方面的素质。
2019教师秋季学期个人工作计划
关于20xx教师秋季学期个人工作计划大全
教师个人工作计划一
新课程已进入全面实验的阶段,作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程的要求,必须更新观念,转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探索、积累、更新,促进自我的发展。
这是一个长期的、艰苦的过程。
多年的一线教学实践的历练和教科研氛围的熏陶,使我具备了较为扎实的教学基本功和一定的教科研素养,但面对日新月异的教育教学改革,唯有不断超越自我,才能做到与时俱进,为此,我针对自己的特点制定个人五年学习计划如下:
一、加强政治学习
要关心时政学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习xx的重要思想,学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。
用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。
二、加强业务学习
为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。
养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专着,提升对新课改理念的认识。
使自己具有综合
的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。
同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。
工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级。
三、做受学生欢迎的老师。
树立现代学生观,学会以发展的眼光看待每一个学生。
相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展,能满足学生成长和走上社会的实际需要,有足够的实践性教学环节。
把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。
四、做“善于反思,勤于积累”的老师。
充分利用“博客”论坛,积极参与学习、讨论。
抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时
总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。
教师个人工作计划二
从学生转变为教师转眼已经10年,在实践教学中还得不断地丰富自己,充实自己。
真正成为教师行业的一员时,我发现自己理论书籍
看得较少,功底较薄。
对新的教育理念转换较慢,在对全教研组教师在教学教法、教学过程的更新、转换等方面尚需主动组织学习。
自己总感觉时间、精力不够,每天都过得很忙碌,没有时间进行学习、充电,不善于总结和整理。
我要学着改变教师的角色与教育教学的行为,促进我的专业化成长。
现在成为了一名初中思品与历史教师,我会试图探索初中思品与历史教师专业化成长的策略,计划如下:
一、坚持练基本功
众所周知,思品与历史教师的基本功就是指“三字一话”,即粉笔字、钢笔字、毛笔字和普通话,是思品与历史教师区别于其他教师的主要特点之一,是思品与历史教师必备的技能。
这是传统的技能,要不遗余力的继承与加强。
因为一个写不好粉笔字、钢笔字、毛笔字的思品与历史教师,显然是不称职的教师。
思品与历史教师要能够与时俱进,要努力学好现代教育技术,在教学活动中充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教学环境和有力的学习工具,促进学生更有效地学习思品与历史。
二、坚持读书学习
“师者,所以传道、授业、解惑”,这是我们再清楚不过的事实了,但我们凭借的基础是什么呢?假使只是四年或五年的师资养成过程,以及一年一年在教学过程中累积的经验,再加上成长期间的时代限制而导致的精神贫血,也许我们很快就会面临”黔驴技穷”的窘境。
思品与历史是最具综合性的,它的知识内容涵盖极大。
因此要求思品与历史老师应该对各种知识进行广泛涉猎,努力使自己成为一个“杂家”。
不仅自己要不断读书,继续坚持为学生读书,让自己的这
种读书习惯影响学生,让阅读成为我们的生活必需;让书籍成为我们的精神伴侣。
三、坚持加强新能力的培养
基础教育课程改革以来,思品与历史课堂教学对教师提出更高的要求。
具体来讲,思品与历史课堂教学能力主要包括三大能力,即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。
在思品与历史教学中,我认为离不开爱。
爱是教育的源泉,一切教育都离不开爱,思品与历史教学也如此。
在思品与历史教学中我认为作为教师必须对学生充满爱,在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱,然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对思品与历史学科的爱,这样他们才会对思品与历史产生浓厚的兴趣,才会更好的学习思品与历史。
思品与历史教学离不开社会知识的参与。
文学源自生活,社会生活为我们的文学创造了创作的条件。
如果没有社会生活的参与,那么我们的文学创作将会失去光泽。
我想我们的思品与历史教学也如此,如果没有社会生活的参与,那么很多的思品与历史知识将会变得空洞乏味,将会失去思品与历史学科的社会功能。
我将用自己的行动来感染每一位学生,让他们能知道自己在艰苦环境下也能把思品与历史基础打好。
因此在今后的教学中要学会不断反思自己的教学行为,不断总结教学经验,不断寻求进步。
教师个人工作计划三
教师的自我发展需要和意识是自我专业发展的内在主观动力,使教师本人在专业发展中的能动作用得到极大地发挥,也使得实践终身教育思想成为可能,并可促使自我专业发展能力的形成,成为促进专
业发展的新因素。
为了更好地教书育人,做一个称职的研究发展型教师,在认真学习了相关文件材料的精神后,借鉴他人经验的基础上,特制定个人发展规划如下:
一、提升思想观念和教学理念
1、学习教师专业发展的一般理论,建立专业责任感。
应尽可能多地学习、了解教师专业发展的理论,对自己的专业发展保持一种自觉状态,及时调整自己的专业发展行为方式和活动安排,努力达到理想的专业发展。
2、业务方面要树立新的教师观,学会以发展的眼光看待每一个孩子。
3、注重个人素质的培养,认真学习物理教学方面的先进经验,切实提高自身理论水平和专业水平,力求教学相长,遵循以人为本的管理原则,增强自己的教学能力。
4、积极参加教育教学研究。
教师参与研究是提高教师自身素质、促进教师专业发展的一条有效途径。
在研究中,我可以将理论与实践有机结合,更好理解课堂和改善教育实践,不断扩展自己的专业知识和能力。
二、注重理论提高和业务学习
1、加强自己的理论学习,每学期至少读两本指定书籍,并利用业余时间再读一本与物理教学相关的书,记好笔记。
2、听课是帮助我们成长的捷径,所以我准备继续多听课,从他人那里学习经验。