浅谈当前社区思想政治工作的对策

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社 区的 现状 和存 在 的问 题 , 求 我 们 在 不 同层 次 和 要 不 同对象 中开展 有效 的思想 政治 工作 ,必须 在探 索 思想 政治 工作 的 机制 和制 度 上 寻 找突 破 口,认 清 新 时期社 区 思 想政 治 工作 的复杂 性 和艰 难性 ,找 准社 区思 想 政治 工 作 的落 脚点 和 结合 点 ,增 强 社 区思 想政 治工 作 的 针对 性 和有 效性 , 以改变 原来 思 想 政 治 工 作 不 到 位 、不 贴 心 、
2 0 年 第 1期 06
工 合 作 , 尽 其 职 , 抓 共 管 的 机 制 和 格 局 , 社 各 齐 使
区 思 想 政 治 工 作 有 人 问 、 人 管 、 制 度 、 措 有 有 有 施 , 盖 全 社 区 , 益 全 社 区 。要 动 员 居 民群 众 广 覆 收
社 区成 员 。
终把 群众 的情 绪作 为思 想 政 治工 作 的第一 信 号 , 把
群众 的需 要 作 为工 作 的 根 本点 和 出 发点 , 的 放矢 有 地 开展 思想 政 治工 作 , 我 们 的工 作 深 深 地扎 根 于 使 群众之中; 要充 分 尊重 群 众 在 社 区 居 民 自治 中 的 主
家 才
淡 旖
社 区 的思 想政 治工 作 是
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稳 定城 市 基 层 政 权 的 基 础 , 必 须 要 得 到 市 区 各 级 党 组 织 的 高 度 重 视 ,从 而 加 强 组 织 领 导 。 街 道 工 委 和 街 道 办 事 处 在 社 区 思 想 政 治 工 作 中要 认 真 承 担 起 主 体 职 责 和 协 调 组 织 领 导 的 责 任 , 力 形 成 街 道 工 委 统 一 领 导 , 政 “ 把 努 党 一 手 ” 调 一 致 , 区 各 单 位 目标 共 同 , 体 工 作 分 步 社 具
的 良好 社 会 风 气 。
实探 索对 社 区思 想 政治 工作
的对 策思 考 。


3坚 持 “ 贴 近 ” 不 断创 新 推进 社 区思 想 政 治 . 三 , 工作 。要 坚持 从社 区实 际 出发 ,用 新观 念研 究新 情 况 , 新 办法解 决 新 问题 , 用 更加 自觉 地把握 居 民群众 的思 想特 点 , 应 群众 的接 受能 力 , 适 多运用 群众 熟 悉 的语 言 , 多联 系群众 身边 的事例 , 采用群 众 喜 闻乐 多 见 的形 式 , 采用 疏 导 的方 法 、 主讨 论 的方 法 、 多 民 群
界 , 高居 民 的综 合 素 质 , 护 居 民正 当权益 , 足 提 维 满
居 民合理 要求 , 进居 民全 面 发展 。 促
2坚 持 思 想 教 育 与科 学 管 理 相 结 合 , 强社 区 . 增 思 想 政 治工 作 的说 服 力 。 要 把 教 育 和 管 理 结 合 起 来, 做到 软 硬结 合 、 刚柔 相济 、 势互 补 。通 过 建立 优 健 全规 章 制 度 , 我 们 所 倡 导 的思 想 观 念 、 德 标 把 道 准融 于各 项 管理 制 度 和要 求 之 中 ,使 自律 与 他律 、 内在 约束 与 外在 约 束 统一 起 来 , 成 一 种催 人 向上 形
舞 台 , 神 的 家园 , 精 城市 管 理
的基 础 , 也是 党 的工 作 基石 。
开 展 和 加 强 社 区 思 想 政 治 工
作 ,是 改革 开放 以来 的新课 题 ,也是 新 时期社 区建 设 的
新 挑 战 。 随 着 社 区 大 政 工 概
念 的形成 ,思 想 政治 工 作 的 对 象 由 以往单 一 的居 民群众 扩 大 到社 区单 位 在 内的 全体
维普资讯
工 人 们 1 生 活 的 3常
三 、 一步 增 强社 区 思 想政 治 工 作 的 针 对 进
性 和 实效 性
为 了适应 形 势 发展 的需 要 , 后 我 区社 区思 想 今 政 治工 作 要 以提 高 居 民综 合 素 质 、 区文 明程 度 和 社 群 众生 活 质 量 为 目标 ,以理 想 信念 教育 为 核心 , 以 思 想 道 德 建 设 为 基 础 , 改 进 创 新 为 动 力 , 断 加 以 不 强 和改 进社 区思 想政 治 工 作 , 予 社 区思 想 政 治 工 赋 作 以崭新 的 内涵 。要着 重把 握 以下 几个 方面 : 1坚持 以人 为本 , 进社 区居 民全 面发 展 。 始 . 促 要
不 深 、 细 、 实 的现 状 , 不 不 切
体 地 位 , 高 群 众 的 民主 法 制 意 识 , 极 扩 大 居 民 提 积 有 序 的政 治 参 与 ; 组 织 引 导 群 众 自我 教 育 、 要 自我 管理 、 自我 服务 、 自我 提 高 , 断丰 富居 民 的精 神 世 不
众 参 与 的方 法 ,让不 同层 次 的居 民群 众都 能 在参 与
中受到 教育 ,在 实践 中得 到 提高 ,在 环境 中得 到熏 陶 , 强社 区思 想政 治工 作 的吸引 力和感 染力 。 增 4坚 持 实 事 求 是 的 原 则 , 强 社 区思 想 政 治 工 . 增 作 的实效 性 。要 克服 只报 喜 , 报 忧 的思想 , 反映 不 在 成绩 的 同时 , 如实 反 映 问题 、 要 矛盾 , 开 展教 育 引 在 导 的 同时 , 回避 矛 盾 和 问题 , 过 为 群 众 办实 事 、 不 通 办 好事 , 群 众 明理 、 气 、 神 儿 , 到 教 育 和 启 使 消 提 受 迪 , 到解 决思 想 问题 的 目的 。 达 ( 作者 : 平 区委常 委 、 和 宣传 部长 )