九下语文12词四首
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第12课《词四首：江城子 密州出猎》 统编版语文九年级下册
借代
“卷”：席卷，极言行走之快。形象地描 绘了出猎队伍的装备齐全，庞大，速度之 快，场面壮观；表现了出猎者的情绪高昂、 精神抖擞。
解读
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
①用典②以孙权自比，③表现词人打猎时的英 勇形象和壮志未已的英雄本色，表现了词人的 “少年狂气”和建功立业的决心。
解读
谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！
江城子
密州出猎
苏轼
初读课文
词牌名 地点，事件
江城子·密州出猎
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中， 何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
创作背景
苏轼在熙宁四年因对王安石 变法持不同政见而自请外任。熙 宁七年，苏轼由杭州通判迁为密 州太守。这首词是次年冬天与同 僚出城打猎时所作。江城子，词 牌名。
D
酒酣胸胆尚开张。鬓休微将霜白发，唱又黄鸡何。妨！
词人不服老的心境。言外之意：我虽然年纪大 了，但我仍能跃马疆场，迎击来犯之敌。
衬托，“鬓微霜”衬托“少年狂”表现出词 人壮心未已，老当益壮的英雄本色。
解读
持节云中，何日遣冯唐？
魏①像 委尚用 婉派典含冯唐蓄，赦②表免达以魏了魏尚自尚冯一己自唐样喻希持重望，节冯用得渴去唐自到望赦己朝朝免，廷廷魏③重能尚 用，驰骋沙场、杀敌报国的愿望。
解读 天狼指天狼星，这里指侵犯西北边境的西夏军队
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
终将
①用典、比喻，②天狼喻指骚扰西北 边境的西夏军队。③委婉含蓄表达了 要报效国家，抵御入侵者，建功立业 的决心，和关怀国家命运的爱国精神。
思考探究 品读全词，体会词人“聊发少年狂”的“狂”
第12课《词四首渔家傲秋思》课件语文九年级下册
原文翻译
秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。向衡阳飞去的雁 群，一点也没有停留之意。黄昏时分，号角吹起，边塞特有 的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。 连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城 城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平， 功名未立，还不能早作归计。远方传来羌笛的悠悠之声，天 气寒冷，霜雪满地。夜深了，在外征战的人都难以入睡，无 论是将军还是士兵，都被霜雪染白了头发，只好默默地流泪。
当 堂
1.点明地域和季节的句子是：
训
练 塞下秋来风景异
2.写边地天气渐寒，北雁南飞的句子：
衡阳雁去无留意
3.边地战事紧张，戒备森然的句子：
千嶂里，长烟落日孤城闭。
4.表现战士们思念家乡又渴望建功立业的矛盾
心理的句子： 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计.
5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：
羌管悠悠霜满地。
1、“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景 致？试加亦描述。
群山连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞 的悲凉。
原 原文：浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 文 赏 1、运用了什么写法，抒发了词人怎样的思想感情？ 析
①对比（表现）。“一杯”和“万里”作对比，突出了浓 浓的思乡之情。 ②用典（修辞），借东汉窦宪勒石燕然的典故，委婉含蓄 的表现了将士们既思念家乡、却又渴望建功立业而不甘无 功而返的的矛盾痛苦心理。 ③情感：委婉含蓄的表现了将士们既思念家乡、却又渴望 建功立业而不甘无功而返的矛盾痛苦心情。
原 原文：塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 文 赏 2、从炼字的角度赏析“异”字？ 析
“异”字，统领全篇景物的特点，突出了西北边塞秋天独特的景 象，从侧面反映了边塞生活的艰苦，渲染了萧瑟荒凉的气氛，为 下文勾勒西北边境肃杀凄凉的秋景作铺垫。
语文九年级下册词四首《渔家傲 秋思》《江城子 密州出猎》
精读课文
古文探究
作者自称
指黄犬 往上托，举
形容骑马的 随从很多
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷
平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
全城 译文：我姑且抒发一下少年人的狂傲之气，左手牵着黄犬，右臂托着 苍鹰，（随从的将士们）头戴锦缎帽子，身穿貂皮衣服，浩浩荡荡的 大部队像疾风一样，席卷平坦的山冈。
语文 ·九年级（下）
12.词四首
第1课时
学习目标
1.了解作者及写作背景，有节奏、有感情地诵读。 (重点) 2.体会词的韵律美和意境美，品味、赏析词的语言内 涵。(难点)
新知导入
渔家傲·秋思 范仲淹
新知导入
大漠边关凄厉的号角声及战马的嘶鸣、狂风的呼啸令人 心寒。倘若置身此处，怎能不怀念故乡的温馨？
助学资料
作者简介
范仲淹(989—1052)，字希文，谥号“文正”。苏州吴县(今属江苏)人，北 宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家，著有《范文正公集》。他工 于诗词散文，风格较为明健。
助学资料
创作背景
康定元年（1040年）至庆历三年（1043年），范仲淹任 陕西经略副使兼延州知州。在他镇守西北边疆期间，既号 令严明又爱抚士兵，深为西夏所惮服，称他“腹中有数万 甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。
精读课文
朗读指导
渔家傲·秋思
范仲淹
塞下/秋来/风景异，衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起，千 嶂里，长烟落日/孤城闭。
浊酒一杯/家万里，燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地，人/ 不寐，将军白发/征夫泪。
精读课文
古文探究
边界要塞之地
奇异
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
秋季北雁南飞，传说至湖南 衡阳城南的回雁峰而止
九年级语文部编版下册第12课《词四首——破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》课件(共29张PPT)
11
理想的世界
描述词境 结合选文，以第一人称视角，用散文的语言，描述选文内容， 可以展开适当的想象，加入适当的心理描写。 开头示例 一个秋天的清晨，作为将军的我推帐而出。黄沙漫漫，近处，我 们的几十座军营一座挨着一座，井然有序。军士们早已起床，有 的已经在营外列阵操练，喊声阵阵。帐营内外，响起哀厉而高亢 的号角声，听来让人热血沸腾……
注意了这种形式，开始介入它的文学创作。晚唐、五代，
致力于词的文人逐渐增多，一些著名的词人如温庭筠、韦
庄、李煜都具有自己独到的风格。此时，文人词和民间词
的区分也逐渐明显，到了宋朝，由于特殊的历史条件导致
了宋词空前的繁荣、发展与提高，并且产生了许多著名的
词人。
24
• 北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统 观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪 放词的风格。苏轼“以诗为词”，不仅用诗的某些表现手 法作词，而且把词看作和诗具有同样言志的作用，使它具 有较以前宽广得多的社会功能。他特别重视词的文学方面 的意义，不把它作为音律的附庸，不让思想内容和艺术表 达受损害，给词的发展注入新的血液。
28
作业
29
17
主题
《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的 战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉 梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂ 的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难 酬的痛苦和愤恨。
18
对 比 赏 析
19
（一）相同点： 内容上：都有对边塞景象、征战将士的描写。 情感上：都将个人经历与征战戍边联系在一起，由此引
婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折 而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。
理想的世界
描述词境 结合选文，以第一人称视角，用散文的语言，描述选文内容， 可以展开适当的想象，加入适当的心理描写。 开头示例 一个秋天的清晨，作为将军的我推帐而出。黄沙漫漫，近处，我 们的几十座军营一座挨着一座，井然有序。军士们早已起床，有 的已经在营外列阵操练，喊声阵阵。帐营内外，响起哀厉而高亢 的号角声，听来让人热血沸腾……
注意了这种形式，开始介入它的文学创作。晚唐、五代，
致力于词的文人逐渐增多，一些著名的词人如温庭筠、韦
庄、李煜都具有自己独到的风格。此时，文人词和民间词
的区分也逐渐明显，到了宋朝，由于特殊的历史条件导致
了宋词空前的繁荣、发展与提高，并且产生了许多著名的
词人。
24
• 北宋苏轼高举创新的旗帜，首先打破词的狭隘的传统 观念，开拓词的内容，提高词的意境，开创了一种新的豪 放词的风格。苏轼“以诗为词”，不仅用诗的某些表现手 法作词，而且把词看作和诗具有同样言志的作用，使它具 有较以前宽广得多的社会功能。他特别重视词的文学方面 的意义，不把它作为音律的附庸，不让思想内容和艺术表 达受损害，给词的发展注入新的血液。
28
作业
29
17
主题
《破阵子》极写抗金部队壮盛的军容，横戈跃马的 战斗生活以及收复祖国河山的畅想，这些都是作者醉 梦中所不能忘怀的，但是他的想法被＂可怜白发生＂ 的现实碾碎了。作者在词中抒发了报国无门、壮志难 酬的痛苦和愤恨。
18
对 比 赏 析
19
（一）相同点： 内容上：都有对边塞景象、征战将士的描写。 情感上：都将个人经历与征战戍边联系在一起，由此引
婉约派：内容上以情感为题材；语言清新、含蓄，情思曲折 而真切；风格委婉，绮丽。代表人物：李清照、温庭筠。
部编版语文九年级下册第12课《词四首》精品课件
黄昏时，军中号角一吹，周围的边声也随之而
起。层峦叠嶂里，暮霭沉沉，山衔落日，孤零
零的城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的家乡， 未能像窦宪那样战胜敌人，刻石燕然，不能早 作归计。悠扬的羌笛响起来了，天气寒冷，霜 雪满地。夜深了，将士们都不能安睡。将军为
操持军事，须发都变白了；战士们久戍边塞，
未经过过滤的酒，浑 浊、质量不好的酒。
指边患未平，功业未成。燕 然，山名。勒，刻石记功。
yān
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠
mèi
比喻夜深寒重。 征人夜深不能入 睡。寐，睡。 羌笛。羌族的一种乐器。
悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
出征的士兵。
发挥想象，用自己的话描述作者笔下的情景？ 秋天到了，西北边塞的风光和江南不同。 大雁又飞回衡阳了，一点也没有停留的意思。
上阕：描写梦中之景，即在秋季的某一天,
沙场上点兵的盛大场面，展现抗金部队壮盛的
军容。
“醉里挑灯看剑”一句表现了什么内容？
这一句叙写现实生活，刻画了一位落魄英
雄的典型形象。两物——“灯”与“剑”，两
个动作——“挑”与“看”，而总冠以“醉里” 二字，使笔触由外在形象的刻画深入到主人公
的内心世界。
试分析“沙场秋点兵”一句有怎样的表达效果？ 重笔点化，展现出一位豪气满怀、临敌出 征的将军形象，如电影镜头中的一个突然定格，
思念家乡 壮志未酬
《渔家傲·秋思》这首词通过对边塞秋色
的生动描写，表达了戍边将士建功立业的英雄
气概和浓浓的思乡之情，侧面反映了边塞生活 的艰苦。
词牌名
江 城 子 密 州 出 猎
·
苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，
九年级语文下册12课诗词四首原文
九年级语文下册12课诗词四首原文行路难李白原文：金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲涧黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难！多歧路，今恩在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
译文：金壶装着的清醇美酒每斗十千钱，玉盘盛着的美味佳肴珍贵价值万文钱。
（心情愁烦并使我）卸下酒杯和筷子，吃不下饭食，取下宝剑四周环视，心里多么茫然。
想渡黄河，坚冰塞住河流，想登太行，雪布满了山岭。
（回首当年，）姜尚碧溪泛舟，得道成仙重才的文王，伊尹睡著自己乘船从日月边经过，后遇成汤判罚二者。
人生的道路艰困啊，道路艰困，歧路大异其趣，真正的大道在哪里？坚信乘长风破万里浪的机会定会到来，到那时，将挂起征帆远渡碧海青天。
凉州词王翰原文葡萄美酒夜光杯，欲尝琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
译文夜光杯里斟满了葡萄酒，酒香让人饮个够，管它马上琵琶狂拨把人催。
醉倒在战场，您莫必须苦笑，自古以来征夫战士几个能够活著回去？咏煤炭于谦原文凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。
爝火燃Plogastel浩浩，洪炉照破夜绝情。
鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。
何况苍生俱饱暖，不辞辛苦出来山林。
译文挖开大地获得乌金般的煤炭，你积蓄着大寒冷阳光的'热力，促进作用最浓厚社会各界。
像火炬一样燃烧着，如春回大地，给人以无比的温暖，像火炉一样照亮了深沉的黑夜。
人们的饮食原来依赖你的力量，铁石虽然化成媒而你的功用还在。
只希望百姓都能得到饱暖，你不辞辛苦走出深山老林。
虞美人李煜原文：春花秋月何时了？追忆知多少！小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应当犹在，只是朱颜改。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
译文：春花开落秋月圆缺年年岁岁，往往复复到何时才算完呢？人生短暂，转眼多少往事成空。
小楼昨夜又东风，不忍心回眸啊，月下故国在我手中吞噬，宫中亭台楼阁也许还在吧，只是流连于那的人容貌已改，人生就意味着无尽的悲愁，若反问你的忧愁存有多少，我晓得，恰如一江春水日以继夜，滚滚东流。
部编版语文九年级下册第12课《词四首——渔家傲
②“闭”反映了战事吃紧，戒备森严的特殊情景，暗 示敌强我弱
③为下阕抒情做铺垫
异统领了哪些景物
衡阳雁、边声连角、 千嶂、长烟、落日、孤城
析写法
气候异 （乐山中考） “异”在何处 声音异
形势异
“衡阳雁去”说明天气极寒冷，与家乡 吴地大不相同
“四面边声连角起”，这种“边声”是 中原所没有的
“长烟落日孤城闭”，不同于内地城市 华灯初上的景象
长烟落日
异
渲染荒凉 萧瑟气氛
傲
借
范
景 抒
家万里- 归无计
仲 淹
情
下阕抒情
羌管悠-霜满地 燕然未勒
抒发思乡 报国之情
泪
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
这首词通过写边塞的战地 风光，表达了作者思念家乡、 功业未成的悲哀，以及含蓄地 表达了作者对朝廷腐朽、软弱， 不修武备，不重边功的愤懑不 平。
小结
苍凉悲壮中透出一种激越奋发的 基调，拳拳爱国之心，浓浓思乡 之愁，表现了守边将士的悲壮情 怀，慷慨而又惆怅的情绪。 整首 词不失为一篇抵御外辱，报国立 功的爱国诗篇。
北宋历来以武备虚弱闻名，加之当时开国日久，文恬武嬉，军队战斗力急速 下滑，在宋夏战争初期，宋朝身为堂堂中原大国，却在与西夏战争中连吃败 仗，损失惨重，丧师失地，完全处于被压制状态。
解标题
渔家傲·秋思
① 渔家傲，词牌名。
渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因 词中有“神仙一曲渔家傲”句 ，便取“渔家傲”三字作词名。
因久戍边关而不能回家，将军 和士兵们的头发花白，思念家乡 留下了伤心的眼泪。表现了将士 壮志难酬，怀念故乡的心情。
赏析“人不寐，将军白发征夫泪”
①互文。 ②夜色已浓，将军和征夫们难以入睡，久戍
③为下阕抒情做铺垫
异统领了哪些景物
衡阳雁、边声连角、 千嶂、长烟、落日、孤城
析写法
气候异 （乐山中考） “异”在何处 声音异
形势异
“衡阳雁去”说明天气极寒冷，与家乡 吴地大不相同
“四面边声连角起”，这种“边声”是 中原所没有的
“长烟落日孤城闭”，不同于内地城市 华灯初上的景象
长烟落日
异
渲染荒凉 萧瑟气氛
傲
借
范
景 抒
家万里- 归无计
仲 淹
情
下阕抒情
羌管悠-霜满地 燕然未勒
抒发思乡 报国之情
泪
苍凉悲壮，
沉郁雄浑
这首词通过写边塞的战地 风光，表达了作者思念家乡、 功业未成的悲哀，以及含蓄地 表达了作者对朝廷腐朽、软弱， 不修武备，不重边功的愤懑不 平。
小结
苍凉悲壮中透出一种激越奋发的 基调，拳拳爱国之心，浓浓思乡 之愁，表现了守边将士的悲壮情 怀，慷慨而又惆怅的情绪。 整首 词不失为一篇抵御外辱，报国立 功的爱国诗篇。
北宋历来以武备虚弱闻名，加之当时开国日久，文恬武嬉，军队战斗力急速 下滑，在宋夏战争初期，宋朝身为堂堂中原大国，却在与西夏战争中连吃败 仗，损失惨重，丧师失地，完全处于被压制状态。
解标题
渔家傲·秋思
① 渔家傲，词牌名。
渔家傲：此词为北宋年间流行歌曲，始见于北宋晏殊，因 词中有“神仙一曲渔家傲”句 ，便取“渔家傲”三字作词名。
因久戍边关而不能回家，将军 和士兵们的头发花白，思念家乡 留下了伤心的眼泪。表现了将士 壮志难酬，怀念故乡的心情。
赏析“人不寐，将军白发征夫泪”
①互文。 ②夜色已浓，将军和征夫们难以入睡，久戍
人教部编版语文九年级下册第十二课《词四首》PPT课件(共78张PPT)
解题
写作背景
宋神宗熙宁四年（1071年），苏轼连续上书反对 王安石变法,无效果，苏轼乃自请外任。先在杭州任通 判，熙宁七年（1074年），又从杭州来到密州任知州。 他虽在地方任官，却一直希望得到朝廷的重用。在朝 廷任职，以便大济于世。熙宁八年（1075年）冬，密 州久旱，密州知州苏轼到常山祭祀祈雨。回来的路上， 与同官梅户曹在铁沟会猎，随后写了这首出猎词，抒 发自己的志向。
2.上阕描绘这样盛大的出猎，目的 是什么？
上阕写出猎的盛况，表现了他英武的 身姿；进而又将自己与孙权相比，表达 了词人非凡的气概。同时也为下阕抒情 作了铺垫。
3.词的下片运用的两个典故“遣冯唐”、 “射天狼”，分别表达了词人怎样的情 怀？
“遣冯唐”表达了词人希望朝廷能够重用 他，给他机会去建功立业的情怀。“射天狼” 表达了词人关心国家命运、报效国家的豪情 壮志。
合作交流
1.下阕抒发了作者怎样的感情？从哪些语句可以读出？
哀伤 --- 人不寐，将军白发征夫泪。
2.为什么会这样？词中哪句点明了原因？
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 这是全词的核心，作者揭示了自己和征夫们的的矛 盾心理：既思念万里之外的家乡，却又为家国未定，功 业难成而不甘归退。
3.品析“浊酒 一杯家万里” 一句中“一杯” 和“万里”的 妙处。
1.点明地域和季节的句子是：
塞下秋来风景异
2.写边塞天气渐寒，北雁南飞的句子：
衡阳雁去无留意
3.边地战事吃紧，戒备森然的句子：
（由视觉的景物描写勾勒出边塞的悲凉的句子）
千嶂里，长烟落日孤城闭。
4.表现战士们思念家乡又渴望建功 立业的矛盾心情的句子：
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
5.夜寒霜重，笛声凄然的句子：
九年级下册12课词四首
九年级下册12课词四首（一）原文。
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
（二）作者简介。
范仲淹（989 - 1052），字希文，北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家，世称“范文正公”。
他的文学创作以散文和词著称，文章富有政治内容，词则能突破唐末五代词的绮靡风气。
（三）字词注释。
1. 塞下：边界要塞之地，这里指西北边疆。
2. 衡阳雁去：传说秋天北雁南飞，至湖南衡阳回雁峰而止，不再南飞。
3. 边声：边塞特有的声音，如大风、号角、羌笛、马啸的声音。
4. 千嶂：绵延而峻峭的山峰；崇山峻岭。
6. 羌管：即羌笛，出自古代西部羌族的一种乐器。
7. 寐：睡，不寐就是睡不着。
（四）赏析。
1. 上阕。
- 首句“塞下秋来风景异”，一个“异”字，统领全部景物的特点，突出塞下秋景与中原的不同。
“衡阳雁去无留意”，大雁南飞，毫无留恋之意，烘托出塞外的荒凉萧瑟。
- “四面边声连角起”，风吼、马嘶，同不断起伏的号角声混杂在一起，构成了塞下特异的声音，这种“边声”进一步渲染了边塞的紧张气氛。
- “千嶂里，长烟落日孤城闭”，描绘出一幅充满肃杀之气的战地风光画面。
层峦叠嶂之中，一座孤城紧闭城门，当暮霭生成、夕阳西下时，便紧紧地关闭城门，这里暗示了当时军事形势的严峻。
2. 下阕。
- “浊酒一杯家万里”，写戍边将士借酒浇愁，而“家万里”则点明思乡之情。
“燕然未勒归无计”，揭示了他们思念家乡却又不甘无功而返的矛盾心理，爱国激情和浓重乡思兼而有之。
- “羌管悠悠霜满地”，夜景描写，在时间上是“长烟落日”的延续，羌笛声音悠扬，寒霜满地，更增添了征人的愁思。
- “人不寐，将军白发征夫泪”，由写景转为写人，将军和征夫都难以入睡，他们因有家难归、功业难成而哀伤流泪。
这句直接抒情，表现了深沉的忧国思乡之情。
（五）主题思想。
这首词通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表现了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡的情怀，也含蓄地表达了作者对宋王朝重内轻外政策的不满。
部编人教版语文九年级下册12课《词四首》
文：“韩柳欧苏”并称（韩如潮，柳如泉，
欧如澜，苏如海）。
词：“苏辛”并称；
蔡襄）。
书：“宋代四大书法家”之一（黄庭 坚、米芾
“一门父子三词客，千古文章四大家。” （苏洵三父子，韩愈、柳宗元、欧阳修、 苏轼）
同样面对仕途的打击，相较于苏东坡而言：
柳宗元
白居易 屈 原 柳 永
太忧郁
太伤感 太悲壮 太缠绵
之多，速度之快，描绘了出猎的壮观 情景。
你可以用自己的话为我们描绘一下这个场面吗？
小结：
这首词通过描写一次出猎(狩猎、 打猎)的壮观场面，抒发作者渴望被 朝廷重用，建功立业，杀敌为国的 豪情壮志。
破阵子－－
为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾
作者简介：
辛弃疾（1140——1207）》， 字幼安，号稼轩，山东济南人， 南宋大词人，是我国历史上一位 值得纪念的民族英雄，也是最负 盛名的伟大词人之一。辛弃疾 与苏轼齐名，世称“苏辛”。著有 《稼轩长短句》，《南渡录》二卷，
词作分析
上 片
借出猎 表达报 国决心
出 猎 情 景
借孙权射虎的典故，表现作者的 少年狂气。
运用冯唐持节的典故，希望得到 朝廷的重用，能建功立业。
下 片
报 国 之 志
末一句表达了自己杀敌报国的志 向。
1、词的上下片各写什么的？ 2、上下片各借用什么典故来抒发感情？
赏析“千骑卷平冈”这句话。
“卷”字生动地写出了狩猎人数
1、 李贺：《雁门太守行》：“角声满天秋色里，塞上 燕脂凝夜紫” 2、 王维：《使至塞上》：“大漠孤烟直，长河落日圆” 3、 岑参：《白雪歌送武判官归京》“瀚海阑干百丈冰， 愁云惨淡万里凝” 4、 王昌龄：《从军行》 “青海长云暗雪山，孤城遥 望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”。 5、 陆游：《十一月四日风雨大作》“夜阑卧听风吹 雨，铁马冰河入梦来” 6.王翰：《凉州词》“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人 回？”
九下语文第12课《词四首》精品PPT课件
疏通文意
江城子·密州出猎 苏 轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘， 千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中， 何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右 臂托起苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着 随从疾风般席卷平坦的山冈。为了报答全城的人跟随我出 猎的盛意，我要像孙权一样，亲自射杀猛虎。
大漠孤烟直，长河落日圆。
合作探究
归纳：词的上阕描绘了一幅萧瑟、荒 凉、紧张的边塞风光图。通过对边疆环境 的描写，突出边塞环境的恶劣，暗示了戍 边将士的艰辛，为下阕抒情做铺垫。
合作探究
赏析“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无 计”。
“浊酒一杯家万里”，多年戍守边疆， 离家千万里，思乡之情油然而生；“燕然 未勒”运用窦宪的典故，语言精当典雅， 写出了长期戍边而破敌无功的现状，所以 产生“归无计”的慨叹。这两句抒发了外 患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思 乡等复杂矛盾的心情。
主旨
这首词通过写边塞的战地风光，表 现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬 、思乡忧国的感慨情怀，同时也写出了边 塞战士的艰苦生活。
写作特色
（1）写景气势宏大 抒情苍凉雄壮； （2）意境开阔浑成。
课堂小结
这首词寥寥几十字，上阕写景，下阕抒 情。主要是通过景物的描写，气氛的渲染， 表现了戍守边疆的艰辛和将士思乡却又渴望 建功立业的复杂而又矛盾的情绪，抒发了词 人的报国之情。风格苍凉悲壮，沉郁雄浑。
合作探究
上阕是从哪些方面体现“狂”的？
（1）“狂”在装备齐全，何等威武——左 牵黄，右擎苍，锦帽貂裘。 （2）“狂”在随从众多（阵容庞大），何 等雄壮——千骑卷平冈。 （3）“狂”在倾城观猎（场面热烈），何 等感人——为报倾城随太守。 （4）“狂”在自比孙郎，何等豪气——亲 射虎，看孙郎。
第12课《词四首 满江红 小住京华》九年级语文下册(统编版)
谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河，朝天阙。
【注释】三十功名尘与土: 年已三十，建立了一些功名，不过微不足道。八千里路云和月：形容南征北战、路途遥远、披
星戴月。靖康耻:指钦宗靖康二年，京师和中原沦陷，徽钦二宗被掳往金国的奇耻大辱。朝天阙:朝见皇帝。
《满江红·怒发冲冠》是一首南宋大英雄岳飞创作的词，是脍炙人口的名篇。该词上片抒写作者对中原重陷敌手的悲愤对
的境地。
译文：今生我虽然不能身为男子，加入他们的行 列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。想想 平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人， 心胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时 候，难免要经受磨难挫折。
莽红尘何处觅知音？ 青衫湿！
莽：广大
青衫湿：失意伤心。用唐白居 易《琵琶行》“座中泣下谁最 多？江州司马青衫湿”诗义。 青衫，唐代文官八品、九品服 以青，为官职最低的服色。
四面歌残终破楚：列强逼近，中国前途危殆。 此处用《史记·项羽本纪》“夜闻汉军四面皆 楚歌，项王乃大惊”故事。
八年风味徒思浙：八年来空想着故乡浙江的风 味。八年，作者光绪二十二年（1896）在湖南 结婚，到作词时恰好八年。徒，徒，徒然，白 白地。
侬：我 蛾眉：美女的代称，这里指女子。 殊：还，仍然。 未屑：不屑
知音难觅，坚定报国 侠肝义胆
知音难觅
豪情壮志 赤胆忠心
墨剑飘雨 liyongqian
李永强g
任务七：链接中考，提升技能
拓展提高
满江红
岳飞
怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲
、白了少年头，空悲切。 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭。驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑
局势前功尽弃的痛惜，表达了自己继续努力争取壮年立功的心愿，下片抒写作者对民族敌人的深仇大恨，对祖国统一的殷
部编教材九年级(下)第12课《词四首》
“千嶂里，长烟落日孤城闭。”表现了边塞的悲凉。
“浊酒一杯家万里”写边关与家乡相距遥远，思乡之情 如何来解？只好借酒消愁了。“浊酒”可见生活的艰
苦。
“燕然未勒归无计”一句是引用典故来抒发报国之志， 写出了作者为国立功的远大抱负。 “羌管悠悠霜满地”是写实。月光皎洁，满地如霜，远 处不时传来悠扬的羌笛之声，使戍边战士思念故乡，无 法入睡。将士们本来是想像东汉大将窦宪那样报国逐敌， 立功而返的，可是宋朝对外却忍辱求和，抗敌战争常常 失利，不断地割地赔款。 “人不寐，将军白发征夫泪。” 结句以生动形象的描绘 抒发了作者壮志难酬的感慨和思乡忧国的情怀。
主题
这首词通过描写一次出猎的壮
观场面，借历史典故抒发作者杀敌为 国的雄心壮志，表达了为国效命的坚 定决心和爱国思想，并委婉的表达了 期盼得到朝廷重用的愿望。
破阵子
辛弃疾
作者简介
辛弃疾（1140－1207）
字幼安，号稼轩，历城（今山 东济南）人。南宋爱国词人。 21岁参加抗金义军，不久即归 南宋。他力主抗金，屡受打击， 隐居上饶带湘凡达20年。曾短 期被起用，但不受重视，抱很 而终。其词抒写力图恢复国家 统一的爱国热情，倾诉壮志难 酬的悲愤，也有不少吟咏祖国 河山的作品。艺术风格多样， 而以豪放为主，与苏城并称为 “苏辛”。有《稼轩长短句》。
苏轼在熙宁四 年(1071)因对王 安石变法持不同 政见而自请外任。 朝廷派他去当杭 州通判，三年任 满转任密州太守。 这首词是熙宁七 年(1074)冬与同 僚出城打猎时所
作。
江城子
密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎 苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾 城随太守,亲射虎,看孙郎。
苏轼
酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜,又何妨!持节 云中,何日遣冯唐?会 挽雕弓如满月,西北望, 射天狼。
九年级下册12课古诗四首
九年级下册12课古诗四首
九年级下册12课中的四首古诗分别是《卜算子·咏梅》、《沁园春·雪》、《木兰诗》和《观沧海》。
1.《卜算子·咏梅》是南宋文学家陆游创作的一首词。
此词以梅花自况，通
过梅花的寂寞、无私的开放，孤芳自赏，表现了词人理想得不到实现的抑郁心情。
2.《沁园春·雪》是近代词人毛泽东创作的一首词。
该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。
全词熔写景、议论和抒情于一炉，意境壮美，气势阪宏，感情奔放，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。
3.《木兰诗》是一首北朝民歌，宋郭茂倩《乐府诗集》归入《横吹曲辞·梁鼓角横吹曲》中。
这是一首长篇叙事诗，讲述了一个叫木兰的女孩，女扮男装，替父从军，在战场上建立功勋，回朝后不愿作官，只求回家团聚的故事。
4.《观沧海》是东汉末年诗人曹操创作的一首四言诗。
这首诗是曹操在观赏大海时所作，描绘了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，抒发了作者博大的胸襟、统一中国建功立业的伟大抱负。
希望以上信息对您有帮助。
如果需要更详细的解释和解读，建议查阅九年级下册的教材或请教专业的语文教师。
人教版九年级语文下册RJ教学课件 第3单元 12 词四首 渔家傲秋思
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连
号角。古代 指景物与江南一带不同
军中乐器。 zhànɡ
边塞特有的声 音，如大风、
角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
羌笛、马嘶的
层峦叠嶂。嶂， 荒漠上的烟
质量不好的酒。
yān
qiānɡ
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠
指边患未平，功业未成。 羌笛。古代
燕然，山名。勒，刻石记 西部羌族的
比喻夜深寒重 mèi 功。
一种乐器。
霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
出征的士兵
译文： 西北边疆秋天的风景，十分奇异，向衡阳飞去
的雁群无半点儿留恋之意。军号和着边塞特有的声 音在四面响起，层峦叠嶂之间，长烟直上，落日斜 照孤城紧闭。
人教版 九年级 语文（下）
第3单元
12 词四首
《渔家傲· 秋思》
检查预习
作者简介
范仲淹(989—1052)，字希文，谥号 文正，苏州吴县(今江苏苏州)人， 北宋政治家、文学家。 •他工于诗文，语言精练畅达，其散 文鲜明刚健，有丰富的政治内容。 词作现存不多，其中，《渔家傲· 秋思》写边塞风光，苍凉悲壮。 •有《范文正公集》传世。
这都充分表现了入秋以来边塞环境的荒凉、恶劣。
2．词的上片主要描绘了一幅什么样的图景？写景的作用是什 么？
描绘了一幅萧瑟、荒凉、 肃杀的边塞战地风光图。
通过写景，突出边塞条件的 恶劣，暗示戍边将士的艰辛，为 下片的抒情作铺垫。
3.思考：“将军白发征夫泪”一句有怎样的表达效果？ 抒发了作者什么情感？
整体感知
1.朗读指导
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塞下/秋来/风景/异，衡阳/雁去/无/留意。四面 /边声/连角/起，千嶂里，长烟/落日/孤城/闭。
部编版九下12课《词四首》赏析
12．词四首赏析【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【赏析】12．词四首一、渔家傲•秋思/范仲淹二、江城子•密州出猎/苏轼三、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红（小住京华）/秋瑾一、《渔家傲•秋思》范仲淹【原诗】塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【译文】秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。
大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。
黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。
连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。
远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了，在外征战的人难以入睡，无论将军还是士兵都白了鬓发，泪满衣襟。
【作者】范仲淹（989-1052 ），字希文。
北宋政治家、文学家。
和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。
曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。
【背景】宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。
他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。
当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。
”这首词就作于此时。
一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
【主题思想】《渔家傲秋思》通过对边塞秋季肃杀景物的描写，表达了戍边将士塞外生活的艰辛和忧国思乡、孤独愁苦、壮志难酬的心情，含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱，不修武备、不重边功的愤懑不平。
【赏析】“塞下秋来风景异”，作者把我们带到了一个特殊的环境。
时间是秋天，地点在边塞。
部编版九下12课《词四首》翻译、作者、背景
12．词四首赏析【部编版九下】内容：【原诗】【翻译】【作者】【背景】12．词四首一、渔家傲•秋思/范仲淹二、江城子•密州出猎/苏轼三、破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之/辛弃疾四、满江红（小住京华）/秋瑾一、《渔家傲•秋思》范仲淹【原诗】塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。
四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
【译文】秋天到了，西北边塞的风光和江南大不同。
大雁又飞回了衡阳，一点也没有停留之意。
黄昏时分，号角吹起，边塞特有的风声、马啸声、羌笛声和着号角声从四面八方回响起来。
连绵起伏的群山里，夕阳西下，青烟升腾，孤零零的一座城城门紧闭。
饮一杯浊酒，不由得想起万里之外的亲人，眼下战事未平，功名未立，还不能早作归计。
远方传来羌笛的悠悠之声，天气寒冷，霜雪满地。
夜深了，在外征战的人难以入睡，无论将军还是士兵都白了鬓发，泪满衣襟。
【作者】范仲淹（989-1052 ），字希文。
北宋政治家、文学家。
和包拯同朝，为北宋名臣，吴县（今属江苏）人，少年家贫但好学，当秀才时就常以天下为己任，有敢言之名。
曾多次上书批评当时的宰相，因而三次被贬。
【背景】宋仁宗康定元年,作者任陕西经略副使兼知延州，抵御西夏发动的战争。
他在西北边塞生活达四年之久，对边地生活与士兵的疾苦有较深的理解，治军也颇有成效。
当地民谣说道：“军中有一范，西贼闻之惊破胆。
”这首词就作于此时。
一方面，表现出作者平息叛乱、反对侵略和巩固边防的决心和意愿，另一方面，也描写了外患未除、功业未建以及久戍边地、士兵思乡等复杂矛盾的心情。
二、《江城子.密州出猎》作者：苏轼 (宋)【原词】老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
【译文】我姑且抒发一下少年的豪情壮志，左手牵着黄犬，右臂托起苍鹰，头戴华美鲜艳的帽子，身穿貂鼠皮衣，带着随从疾风般席卷平坦的山冈。
部编人教版语文九年级下-12课词四首《满江红》
历史上最拽的十个女子
长孙皇后（唐太宗）——最贤 惠的女人
上官婉儿——巾帼首相第一人 貂蝉——最早的女间谍 吕雉——最狠毒的女人 柳如是——最好命的红尘女子 李清照——最有才华的女人 夏姬（郑穆公之女）——最妖
娆的女人
文成公主——最成功女外交官 万贵妃（明宪宗妃子）——最
有魅力的女人
秋瑾——最豪气的女人
在国家民族面临危亡 的时 候，巾帼不让须眉的一代 女侠秋瑾，抛家弃子，女 扮男装，东渡日本，去追 求另样的生活，去追求民 族振兴的方法，把“最有 豪气的女人”这样的称谓 献给这样的女英雄的确是 实至名归。
秋瑾的家庭
秋瑾是著名的近代民主革命志士。 1875年生于绍兴的一个典型的小官僚 地主家庭。其父秋寿南曾任湘乡县督 销总办。秋瑾兄妹四人，秋瑾稍大即 入家塾，受封建教育，念的是《三字 经》、《百家姓》、《神童诗》等， 但她爱读的却是诗词、明清小说和笔 记传奇。
伉俪不甚相得。”王廷钧
弱：“我要去寻求真理，
一不好读，二不务正业，
女人也有救国救民的责
每天游手好闲，吃喝玩乐。 任。”两人吵得互不相让。
王廷钧知道秋瑾是个说得到 做得到的倔强女性，要说服 她是不可能的，只好采取卑 劣手段，乘秋瑾不备，偷偷 将她的珠宝和手饰及积蓄全 部窃走，妄图以此来阻挠她 赴日。秋瑾变卖了仅剩的财 产和衣物，加上吴芝瑛等人 的资助，于1904年4月只身 东渡日本，从此迈出了她人 生道路上的关键一步。
秋瑾又是中国近代文学 史上杰出的女才子,其诗 词既有女子的“柔婉细 腻”,又有男儿的“豪迈 劲爽”,刚柔相济,阴阳 相和,体现了一种“中和 之美”和独具魅力的 “女性情怀”。
秋瑾的爱情与婚姻
1895年，19岁的她跟 随做官的父亲秋寿南 来到湖南省湘潭县。 秋寿南在当地结识了 湘潭首富、曾国藩的 表弟王殿丞。王见秋 瑾生得秀美端庄，聪 秋瑾对于这桩婚事十分 慧可爱，就托媒人送 不满，但在封建社会里， 礼给儿子王廷钧提亲。 儿女的婚事只能依从父 母之命，媒妁之言。 1896年4月20日，王家彩 銮花轿吹吹打打把秋瑾 迎了过去。
九年级下册语文12课词四首
九年级下册语文12课词四首
哎呀妈呀，在这西北边疆的秋天可真是够凄凉的！大雁向南方飞去，一点留恋都没有。
四面传来边地特有的声音，连同这重重叠叠的山峰，把这孤城紧紧围住。
咱这一杯浊酒，勾起了万里之外的思乡之情。
可如今战事还没结束，归家之日遥遥无期啊！将军头发都白了，战士们也流下了思乡的泪水。
嘿！我苏轼今天要去打猎啦！左牵黄犬，右擎苍鹰，那叫一个威风！我头戴锦帽，身穿貂裘，千骑奔腾，像一阵狂风席卷平冈。
为了报答全城百姓跟随我出猎的深情厚意，我定要像孙权一样，亲自射杀猛虎，一展我的英勇！酒酣胸胆尚开张，就算两鬓有了白发又怎样？啥时候朝廷能派我去抗击敌人啊，我定要像冯唐拿着符节去赦免魏尚一样，重新被重用，为国家效力！
想当年，我在战场上那可是英勇无比！八百里分麾下炙，将士们大块吃肉，那场面，壮观！五十弦翻塞外声，军乐激昂，士气高昂！
战场上，我奋勇杀敌，一心想着收复失地，建立功勋。
只可惜，这一切都只是在梦中啊！等我醒来，发现自己已经白发苍苍，可怜啊！
我在京城住了些日子，实在受不了这世俗的生活。
中秋佳节，菊花盛开，可我的心情却无比烦闷。
我是女子又怎样？我的志向可不比男儿差！
想当年，在江南的日子，虽然也有忧愁，但还算自在。
可如今，身在北京，四面楚歌，无人理解我的抱负。
我真想冲破这牢笼，自由自在地飞翔！
不知道我这样的讲解合不合您的心意，要是有啥不满意的，您尽管跟我说！。
九年级下册第12课词四首原文
九年级下册第12课词四首原文《九年级下册第12课词四首原文》是一本中国语文教材，我很高兴为您提供原文的简体中文版。
以下是原文的翻译：第一首：《杜甫》白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首诗是唐代著名诗人杜甫创作的。
杜甫以其深邃的思想和较高的社会责任感而著称。
这首诗描绘了美丽的自然景色和浩渺的河流，同时也反映了诗人对事物的深层思考。
这首诗表达了诗人追求进步和超越的愿望。
第二首：《白日鱼儿水上飞》白日鱼儿水上飞，红莲花下美人归。
欲上青楼听笛曲，惜风小雨夜无声。
这首词是晚明文人刘希夷写的。
他是明代杂剧《牡丹亭》的作者，以他优美的辞章和动人的感情而闻名。
这首词描绘了一位美丽的女子借风雨之夜回家的情景，同时也展现了诗人对音乐和艺术的向往。
第三首：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这首诗是唐代诗人李白的经典之作。
李白以其浪漫的风格和豪迈的情感而闻名。
这首诗以简洁明了的语言表达了诗人对故乡的思念之情。
它描绘了一个静谧夜晚的场景，让人沉浸在思乡之情中。
第四首：《关山月》明月出天山，苍茫云海间。
长风几万里，吹度玉门关。
这首诗是唐代著名诗人李白的作品。
他以独特的诗意和丰富的想象力而著称。
这首诗描绘了明亮的月亮从天山之巅升起的景象，也表达了诗人对长途旅行和边疆生活的思考和向往。
以上就是四首诗词的简体中文原文。
这些作品代表了中国古代文学的辉煌成就，展现了诗人对自然、人生和情感的独特感悟。
希望这些原文的翻译能够为您带来阅读和理解上的帮助！。