小学二年级数学上册综合练习题〔人教版〕

人教版二年级上册数学全册练习题及答案（1-8单元）-图文1.1认识厘米和米1.在正确的测量方法下面打√。

2.在○里填上“＞”“＜”或“=”。

4厘米○4米10厘米○9米100厘米○1米2米○20厘米1米○90厘米99米○100米3.在（）里填上cm或m。

一棵树高7（）围巾长80（）跳绳长1（）60（）杯子高15（）4.从大到小排一排。

8米72厘米1米80厘米1厘米10米5.算一算。

1米-80厘米=()厘米1米+40厘米=()厘米48米-8米=()米35厘米-7厘米=()厘米1.2认识线段、解决问题1.在线段的下面画√。

2.量一量。

AB=BC=AC=BD=AD=CD=3.画一画。

（1）画一条8厘米长的线段。

（2）画一条比3厘米长2厘米的线段。

4.图中各有几条线段。

5.在括号里填上合适的单位。

(1)一支铅笔长20()。

(2)旗杆高10()。

(3)一根手指大约宽1()。

(4)一块橡皮长3()。

6.圈出合适答案。

1.1认识厘米和米答案：1.2.＜＜=＞＞＜3.mcmmcmcm4.10米＞8米＞1米＞80厘米＞72厘米＞1厘米5.2014040281.2认识线段、解决问题答案：1.2.2cm2cm4cm6cm8cm4cm3.略4.665.（1）cm（2）m（3）cm（4）cm6.长窄短2.1不进位加1.列竖式计算。

32+6=24+3=59+4=20+67=33+25=30+18=2.连一连。

3.二（1）班有男生26人，女生22人，二（1）班一共有多少学生？4.商店里卖出了44个西瓜，还有5个，商店里原来有多少个西瓜？2.2进位加1.用竖式计算。

29+45＝36+17＝64+29＝67+16＝2.在26+1575+15里填上“>”“6024+3873+1648+275356+273.对的在（）里打√，错的打某，并改正。

4.一本《童话故事》38元,一本《科学家的故事》47元,两本书共多少钱2.3不退位减1.看图列算式。

二年级上册第二单元综合测试题-人教版（含答案）一、填空题1.在横线上填上合适的数。

78-________=8 65+________=85 94-________=88________+50=68 ________-20=40 ________+7=632.48比36多________；34比50少________。

3.比26大37的数是________，62比76少________。

4.依次在横线上填上得数(从左到右，从上到下填写)5.算一算．（1）（2）（3）6.填上“＞”、“＜”或“＝”。

8+54________60 96-50________46 87-29________87-35 71-32________40 96-48________52 63-14________58-9 二、选择题7.一件上衣82元，付给售货员100元，应找回（）元。

A. 8B. 28C. 188.（）+20<35，横线上最大能填（）A. 12B. 14C. 169.一个笔筒15元，妈妈给售货员50元，找回（）元。

A. 35B. 25C. 15三、计算。

10.口算61＋9＝65－8＝42－6＝75－27＝83－29＝80－58＝74－16＝51－11＝56－28＝ 22－14＝________11.用竖式计算。

①66-48= ②45+34=③37+63=④42-26= ⑤60-19= ⑥76+15=12.列竖式计算。

（1）36＋15＝（2）34＋49＝（3）12＋58＝（4）29＋3＝四、看图列式计算。

13.看图列式计算。

（1）（2）五、连一连14.连一连.六、解答题15.果园里有桃树56棵，梨树38棵，桃树比梨树多多少棵?16.一本连环画有78页，聪聪还剩多少页没看？17.小白兔有44个萝ト，送给小灰免16个后，小白兔还有多少个萝ト?18.淘气有58本书，借给笑笑17本，还剩多少本？答案一、填空题1. 70；20；6；18；60；562. 12；163. 63；144.5. （1）90,40（2）53,62（3）32,286. ＞；＝；＞；＜；＜；＝二、选择题7. C8. B9. A三、计算。

第1~2单元综合练习(时间:40分钟满分:100分)题号一二三四五六七总分得分一、选择合适的长度单位,填在括号里。

(3分)二、我会填。

(26分)1.10厘米中有()个1厘米,有()个2厘米。

2.列加减法竖式时,首先要把()对齐,计算时都从()位开始算起。

3.比35少18的数是(),比22多39的数是()。

4.在○里填上“>”“<”或“=”。

7厘米○7米18+43○5470厘米○1米70○49+20 86-30○48 66-28○385.数一数下面的图形中各有几条线段。

6.照样子先把得数算出来,再把各算式按得数从大到小的顺序排一排。

三、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(7分)1.线段一定是直的。

()2.一个铅笔盒长约是10米。

()3.直尺上刻度从1到5,长度是5厘米。

()4.米和厘米都是长度单位。

()5.100厘米和1米一样长。

()6.大象的身高是4厘米。

()7.左图中,一共有3条线段。

()四、我会算。

(12分)32-8=14+50=24+43=25+10+9= 43-13= 70-2=7+68= 54-(30-6)= 56-50=84-24= 50+31= 65-(8+32)=五、我会列竖式计算。

(12分)70-8= 39+26= 62-(19+9)=29+39= 96+3-37= 85-(91-65)=六、操作天地。

(9分)1.画一条长为9厘米的线段。

(3分)2.画一条比8厘米长2厘米的线段。

(3分)3.先分段量,再加起来,算一算总长为()厘米。

(3分)七、我会解答。

(31分)1.有一根绳子长为1米,用去60厘米后,还剩下多少厘米?(4分)2. (1)买一本《成语故事》和一本《变幻的四季》一共要多少钱?(2分)(2)一本《成语故事》比一本《学会理解》便宜多少钱?(3分)(3)小明想买一本《变幻的四季》,还差16元,他已有多少钱?(3分)3. 二(3)班栽了多少棵树?二(2)班比二(3)班少栽15棵树,二(2)班栽了多少棵树?(6分)4.下表是某商场的部分电器销售情况,请你把空格填上。

综合练习（一）班级：姓名：学号：分数：一、口算8+9= 7+6= 12-8= 16-9= 20-13= 8+9= 6+6= 8+7= 8+5= 13-8= 12-7= 14-6= 9+2= 5+6= 6+9= 7+7= 6+8= 5+6= 7+9= 8+3= 5+7= 15+16= 12+18= 17+19= 14+16= 18+12= 16+16= 32-16= 34-19= 37-28= 24-17= 21-19= 36-27= 二、列竖式计算54-27= 66-49= 43+37= 95-63=63-8= 95-46= 75+18= 47-29=三、解决问题人工野鸭岛今年有67只野鸭，去年比今年少18只，去年有多少只？综合练习（二）班级：姓名：学号：分数：一、口算6+9= 7+4= 12-9= 19-9= 20-14= 3+9= 6+8= 8+5= 7+5= 13-7= 12-8= 13-6= 9+8= 5+6= 5+9= 7+6= 8+8= 6+6= 7+4= 8+2= 9+7= 25+16= 27+18= 58+19= 64+16= 78+12= 19+16= 33-16= 34-17= 37-19= 44-17= 56-19= 48-27= 二、列竖式计算。

85-47= 49+27= 42-24= 18+23=55-19= 70-23= 65+35= 81-37=三、解决问题。

三一班得了18面小红旗，三二班比三一班多的了6面，三二班得了几面小红旗？综合练习（三）班级：姓名：学号：分数：一、口算9+9= 8+4= 12-6= 18-9= 20-7= 5+9= 6+4= 7+5= 8+5= 13-9= 12-5= 13-9= 9+3= 7+6= 8+8= 7+7= 8+2= 6+8= 7+6= 9+6= 3+7= 45+16= 28+18= 56+19= 29+16= 27+14= 19+18= 63-26= 34-27= 37-19= 44-16= 56-18= 58-27= 二、列竖式计算28+34+22= 84-40-26= 25+30-27= 60-5-18=25+（40-28）= 89-44-25= 15+23+39= 40-（15+16）=三、解决问题鸭蛋有32个，鸡蛋比鸭蛋多9个，鹅蛋比鸭蛋少14个，鸡蛋有多少个？鹅蛋呢？班级：姓名：学号：分数：一、口算8+9= 7+8= 12-8= 18-9= 20-10= 3+8= 6+8= 7+5= 7+7= 13-9= 12-6= 13-9= 7+8= 5+6= 3+9= 7+6= 8+8= 9+6= 8+4= 9+2= 9+5= 65+16= 37+18= 68+19= 34+16= 48+12= 18+16= 53-16= 64-17= 77-19= 64-17= 76-19= 44-27= 二、列竖式计算53-35= 77-18= 29+24= 60-44=45+18+9= 60-25-24= 55-（12+19）= 26+14-13=三、解决问题两个小组去摘南瓜，第一小组摘了23个，第二小组比第一小组少摘了6个，第一小组摘了多少个南瓜？班级：姓名：学号：分数：一、口算6+6= 6+4= 12-6= 16-9= 20-16= 6+9= 6+6= 5+5= 7+5= 13-5= 12-5= 13-5= 5+8= 5+8= 7+9= 7+7= 7+8= 7+6= 7+4= 8+4= 9+2= 26+16= 28+18= 56+19= 67+16= 76+15= 13+18= 32-16= 84-17= 38-19= 44-16= 66-19= 88-27= 二、列竖式计算54+18-41= 68-47+76= 63+35-17= 78-39+55=53+27-9= 28+23-15= 100-80-8= 28+(76-38)=三、解决问题公交车上车上原来有43人，下来了29人，又上去了17人，车上现在有多少人？班级：姓名：学号：分数：一、口算6+9= 7+4= 12-9= 19-9= 20-14= 3+9= 6+8= 8+5= 7+5= 13-7= 12-8= 13-6= 9+8= 5+6= 5+9= 7+6= 8+8= 6+6= 7+4= 8+2= 9+7= 25+16= 27+18= 58+19= 64+16= 78+12= 19+16= 33-16= 34-17= 37-19= 44-17= 56-19= 48-27= 二、列竖式计算70-28= 85-29= 66+24= 80-35= 54+18-36= 90-26-17= 25+16+24= 80-（19+44）=三、解决问题一班有33人参加学校运动会，二班参加得人数比一班多4人，二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？班级：姓名：学号：分数：一、口算9+9= 7+8= 127= 18-9= 20-10= 6+9= 8+8= 7+5= 7+7= 13-6= 12-5= 13-6= 9+3= 5+6= 5+9= 7+6= 5+8= 6+5= 7+4= 8+2= 9+3= 55+16= 29+38= 57+29= 44+16= 75+18= 39+26= 53-16= 94-17= 57-19= 44-17= 52-19= 52-27= 二、列竖式计算45+19+18= 61-21-6= 37+50-47= 45-23+17=45+（19+18）= 51-14-21= 16+18+39= 46-25+38=二、解决问题商店卖出了18箱橘子，还剩下29箱橘子，商店原来有多少箱橘子？商店里还有43箱柚子，橘子和柚子一共有多少箱？班级：姓名：学号：分数：一、口算6+5= 7+7= 12-5= 17-9= 14-14= 5+9= 5+8= 9+5= 7+5= 13-7= 12-8= 13-5= 9+6= 7+6= 8+9= 9+6= 3+8= 15-6= 7+4= 17-8= 9+7= 75+16= 57+18= 38+19= 64+19= 48+12= 19+36= 66-16= 75-17= 37-18= 76-17= 33-19= 42-27= 二、列竖式计算61-（21-6）= 37+（50-47）= 27+58-64= 56-37+25= 43-5+36= 60-47+24= 88-19-44= 62+28-53=三、解决问题孵小鸭需要28天，孵小鸡比小鸭少用7天，孵小鸡要用多少天？孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？班级：姓名：学号：分数：一、口算9+5= 7+8= 13-5= 16-9= 12-8= 6+9= 8+8= 6+5= 7+6= 14-7= 16-8= 13-5= 9+6= 7+6= 8+9= 6+6= 4+8= 15-7= 7+5= 17-9= 7+7= 35+16= 53+18= 38+37= 27+19= 39+12= 62+39= 93-16= 85-47= 64-48= 76-17= 33-29= 72-27= 二、列竖式计算17+68+14= 43-(8+30)= 50+27-9= 96-(60-24)=73-26-30= 73-(26+30)= 42-8+52= 52-25+17=三、解决问题一个布娃娃18元，一辆小汽车25元，买一个布娃娃和一辆小汽车一共多少元？小明给售货员阿姨50元，应找回多少钱？班级：姓名：学号：分数：一、口算6+8= 7+5= 12-8= 18-9= 14-5= 6+9= 7+8= 9+8= 7+5= 13-7= 12-9= 13-5= 9+6= 7+6= 9+9= 9+6= 5+8= 14-6= 7+4= 17-8= 9+7= 66+16= 58+27= 49+17= 64+29= 38+14= 39+36= 96-18= 45-27= 52-18= 76-47= 83-19= 72-27= 二、列竖式计算72-38-24= 35+26+27= 70-35-19= 26+37-44=88-（35+35）= 26+54-35= 90-（51-34）= 87-39+29=三、解决问题教育大楼高38米，文化大楼比教育大楼高13米，文化大楼高多少米？科技大楼比文化大楼还要高5米，科技大楼高多少米？综合练习（十一）班级：姓名：学号：分数：四、口算17+3= 4+12= 14+3= 1+14= 9+5= 3+14= 13-3= 10+2= 9-8= 12-8= 2+5= 19-18= 14+13= 17-3= 19-4= 6+13= 13+5= 3+7= 12+3= 5+6= 17-1= 5+2= 7+7= 6+7= 12-14= 20-13= 13+6= 15-5= 20-1= 5+8=五、列竖式计算54-27= 66-49= 43+37= 95-63=63-8= 95-46= 75+18= 47-29=六、解决问题一块布长40米，妈妈做窗帘第一次用去12米，第二次比第一次多用了9米，一共用去多少米？综合练习（十二）班级：姓名：学号：分数：一、口算2+5= 2+6= 10+1= 17-16= 13+4= 20-1= 20-3= 2+7= 19-6= 15-12=9+1= 14-1= 5+9= 13+7= 19-4=3+5= 17+5= 3+8= 8+4= 17+3= 25-17= 22-18= 26-7= 13-9= 22-7=9+8= 7+5= 13-7= 12-9= 13-5= 二、列竖式计算。

部编人教版二年级上册数学应用题专项综合练习题班级：__________ 姓名：__________1. 购物，列式计算。

(1)乐乐有60元，可以买哪两种物品？(2)芳芳想买一架玩具飞机，可以怎样付钱？(3)东东只带了若干张20元的人民币，他想买一套衣服，至少要付几张20元的人民币，找回多少钱？2. 下图是“三果演义”水果店的水果标价牌。

(1)买500克山竹的钱可以买多少千克苹果?(2)妈妈买了1千克龙眼和500克山竹,一共要花多少钱?(3)你还能提出哪些数学问题?解答出来。

3. 列算式解决问题。

一本2元 3支27元一个27元一个88元（1）小丽有94元，买了一个后，剩下的钱可以买几个？（2）买一个和一支，一共需要多少元钱？4. 一只猫卧在木架上，这只猫离地面大约有多少厘米？口答：这只猫离地面大约有( )厘米。

5. 妈妈要给文文买一双鞋和一盏台灯，付给售货员100元，应找回多少元？6. 看图列式计算。

（1）小新买了6根，一共用多少元？（2）笑笑买了3支，一共花了多少元？（3）小华带了40元钱，买1支钢笔和1根跳绳，应找回多少钱？7. 买水果。

(1)买2千克梨要多少元钱?(2)买2千克葡萄和1千克桃共要多少元钱?(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?8. 看图解决问题。

（1）玩具小汽车在特价期间,便宜了多少元？（2）王老师买了6个文具盒和一个玩具小熊，一共要多少元钱？（3）请你根据上面的信息提出一个数学问题，并解答？9. 华中小学二年级的学生采到了47个蘑菇，每组分6个，一共可以分几组?余几个？10. 解决问题。

（1）用50元买一枝铅笔和一个放大镜，应找回多少元？（2）买两件不同的物品至少要花多少元？（3）你能提出一个数学问题并解答吗？11. 购物。

（1）买4块橡皮要多少钱？（2）买一个书包的钱可以买几支钢笔？（3）10元能买一个文具盒吗？（4）用20元可以买到哪些文具？（各买一件）12. 一个茶叶礼品盒,茶叶与盒共重1200克,盒体标签上印着“净含量:1千克”。

人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题1.图中共有( )条不同的线段.A. 4B. 16C. 8D. 102.一个密码锁由五个数字组成,每一位数字都是0~9之中的一个,小春只记得其中的三个,则他最多试( )次就能打开锁.A. 5B. 2C. 20D. 1003.12个点,一共可以连成()条线段．A. 12B. 32C. 664.国庆期间,甲商场以“打九折”的措施优惠,乙商场以“每满100元送10元购物券”的形式促销．李阿姨准备购物200元,去哪个商场合算一些?()A. 甲B. 乙C. 甲、乙都一样5.三个人并排站成一个横排照相,他们有几种站法?( )A. 6B. 8C. 3D. 16.一列火车从A站行驶到B站的途中经过五个车站,则A、B这条线路上需准备()种火车票．A. 15B. 21C. 30D. 427.小明要烧壶水给妈妈沏杯茶,已知烧水需要8分钟,洗水壶需要1分钟,洗茶杯需要2分钟,接水需要1分钟,找茶叶需要1分钟,沏茶需要1分钟,那么妈妈至少( )分钟才能喝上茶.A. 10B. 11C. 128.一种洗衣粉在甲、乙、丙三个商店售价都是每袋12元,现在三个商店分别以不同方式促销,甲商店优惠15%；乙商店满100元优惠25%；丙商店买4送1．学校要买10袋这种洗衣粉,想花钱最少．应该到()购买．A. 甲商店B. 乙商店C. 丙商店D. 无法确定9.芳芳的爸爸、妈妈陪她去看电影．电影院一排有20个座位,他们要一起坐在同一排,共有()种不同的坐法．A. 18B. 54C. 10810.六年级6个班级进行篮球比赛,如果每两个班之间进行一场比赛,一共要比赛( )A. 9场B. 10场C. 15场D. 21场二、填空题11.一次排球淘汰比赛,共有13个队参加,有________个队轮空.12.0,5,10,15,20,________,________.13.从4个不同的故事书中任意选2个借给一位同学,一共有________种不同的借法．14.小明给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟．小明合理安排以上事情,最少要________ 分钟使客人尽快喝茶．15.用0、1、2、3、4可以组成________个没有重复数字的三位数.16.________ ________ ________17.现有3名男生和3名女生,欲从中各选派一个人参加羽毛球混合双打比赛,共有________种不同的组队方案．18.奥运会男篮比赛共有12支球队参加,第一阶段把12支球队分成两个小组采用小组单循环赛(1)第一阶段共赛________场.(2)每个小组的前四名各进入下一轮,第二阶段采用淘汰制,第二轮共赛________场.(3)一共要赛________场能决出冠、亚、季军.19.五年一班要从甲、乙、丙、丁四名同学中选出升旗手和护旗手各一名,共有________种不同选法.20.小文进行篮球投篮练习,连续投篮4次,把每次命中与否按顺序记录下来,可能有________种不同的顺序.三、解答题21.三位老师带50名学生去参观植物园．(团体票：10人以上每人10元)怎样买票合算?22.后面一个应该是什么?请你画出来.23.有200枚围棋子放在盒子里,甲、乙两个轮流各取1枚或2枚,取到最后一枚为胜者,必胜的对策是什么?四、综合题24.“奔向未来”少儿科技夏令营共有团员32人,其中男生l7人,女生l5人.请你帮他们设计一下,怎样租房.3人间：50元2人间：40元(1)男生l7人3人间数/间 2人间数/间可住人数/条钱数/元方案一方案二方案三……(2)女生l5人(3)从以上两个表可以知道租房最合算的方案是：男生租3人间________间,2人间________间最省钱.女生租3人间________间,2人间________问最省钱.五、应用题25.某工程队买了90吨石子要运往建筑工地,司机张师傅和李师傅都想承运这些石子.谁来运送这些石子更便宜26.巧租游船.三(1)班两名老师带领48位同学到某景区游玩,景区内有下面两种船. 豪华游船普通游船每条船坐15人, 租金45元.每条船坐10人. 租金30元.怎样租船最省钱用表格来试试吧!豪华游船/条 普通游船/条 可座人数/条 租金/元方案一 方案二 方案三 ……答案与解析一、单选题1.【答案】D【解析】【解答】解：4+3+2+1=10(条)故答案为：10.【分析】先一段一段地找出基本线段的条数,再数出组合线段的条数,然后再相加即可.2.【答案】D【解析】【解答】解：10×10=100,最多试100次就能打开锁.故答案为：D【分析】因为只记得3个,还有2个数字不知道,因此需要把这两个数字都试完,每个数字都有10个数字可以选择,共10×10=100种情况,因此需要把这100种情况都试完才能保证打开锁.3.【答案】C【解析】【解答】解：1+2+3+…+11=66(条)；答：12个点,一共可以连成66条线段．故选：C．【分析】3个点连成线段的条数：1+2=3(条),4个点连成线段的条数：1+2+3=6(条),5个点连成线段的条数：1+2+3+4=10(条),…；由此得出规律：总线段数就是从1依次连加到点数减1的那个数的自然数之和．因此,我们只要知道点数是几,就从1开始,一次加到几减1,所得的和就是总线段数．据此规律解答即可．4.【答案】A【解析】【解答】解：李阿姨打算花掉200元,所以在甲商场购物情况：200÷0.9≈222.22(元),相当于花200元得到222.22元的商品；在乙商场购物情况：李阿姨花200元会得到10×2=20元购物券,相当于花200元得到220元商品,所以去甲商场合算．答：去甲商场合算．故选：A【分析】要想知道在哪家商场购物更加合算,必须让李阿姨花最少的钱,买更多的商品．5.【答案】A【解析】【解答】解：2×3=6(种)故答案为：6.【分析】根据固定排头法,每人排在第1时,剩下的2人都有两种不同的站法,所以直接用2乘3即可求出所有的站法.6.【答案】B【解析】【解答】解：6+5+4+3+2+1=21(种)；答：A、B这条线路上需准备21种不同的火车票．故选：B．【分析】中途要经过5个站,加上起点和终点,一共7个站,则从起点站的要准备7﹣1=6(种),从第二站要准备7﹣2=5(张)…倒数第二站只准备7﹣6=1(种),则有6+5+4+3+2+1=21(种)．7.【答案】B【解析】【解答】1＋8＋1＋1＝11分【分析】这道题主要考查了最优化问题.解答此题是要考虑先要洗水壶、接水然后烧水,水开后再沏茶,在烧水时做其他事情,所以妈妈至少11分钟才能喝上茶.8.【答案】B【解析】【解答】解：如按售价购买10袋洗衣粉需要：12×10=120(元)；甲店优惠15%需花：120×(1﹣15%)=120×85%=102(元)；由于乙商店满100元优惠25%,120元优惠25元,所以乙店需要：120﹣25=95(元)丙店丙商店买4送1．由于8÷2=2(袋),8+2=10(袋)．所以只需买8袋即可获得10洗衣粉；8×12=96(元)．95元＜96元＜102元．所以在乙店购买花钱最少,因此应到乙店去购买．故选：B．【分析】本根据学校要购买的洗衣粉的袋数及每个商店的优惠方案分别计算在各个商店购买洗粉需要的钱数,然后选择花钱最少的一家去购买．9.【答案】C【解析】【解答】解：(20﹣3+1)×(3+2+1)=18×6=108(种)答：要让他们坐在一起,在同一排有108种不同的坐法．故选：C．【分析】把一家人看做一个整体,这样还剩20﹣3+1=18个座位,因此有18种选择,又因为一家3人的位置可以交换,又有3+2+1=6种选择,所以共有18×6=108(种)；据此解答．10.【答案】C【解析】【解答】解：(6﹣1)×6÷2 =30÷2=15(场)答：一共要比赛15场．故选：C．【分析】6个班级,如果每两个班级比赛一场,每个班要和另外的5个班各赛一场,即每个班要赛5场,一共赛5×6=30(场)；由于两个班只赛一场,重复计算了一次,实际一共赛：30÷2=15(场),问题得解．二、填空题11.【答案】2【解析】【解答】解：第一场1支队伍轮空,比赛6场淘汰6队,剩下7队第二场1支队伍轮空,比赛3场淘汰3队,剩下4队第三场淘汰比赛2场淘汰2队,剩下2队第四场,比赛一场淘汰1队,得出冠军.故答案为：2.【分析】在进行淘汰赛时,是两队两队进行淘汰,现在共有13支球队,两两组合时,则有一支球队轮空,再根据剩下球队的队数求出轮空的队数即可.12.【答案】25；30【解析】13.【答案】6【解析】【解答】解：4×(4-1)=6(种)故答案为：6.【分析】用其中一本与另外三本书搭配在一起时,则有三种不同的搭配方法,用4乘3求搭配方法时,有一半重复的,所以再除以2即可.14.【答案】8【解析】【解答】解：1+6+1=8(分钟)答：最少要8分钟使客人尽快喝茶．【分析】由题意可知,洗茶杯拿茶叶共需2+1=3分钟,烧水的过程需要6分钟,因此可在等待烧水的过程中完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务,由此可知,最少要1+6+1=8分钟使客人尽快喝茶．15.【答案】48【解析】【解答】解：4×4×3=48(个)故答案为：48【分析】由于最高位数字不能为0,所以百位数字有4个数字可以选择；那么十位数字从剩下的4个数字中选择,有4个选择；个位数字从剩下的3个数字中选择,有3种；根据乘法原理把这几种选择相乘即可.16.【答案】；；【解析】17.【答案】9【解析】【解答】解：3×3=9(种)故答案为：9.【分析】用3名男生的人数乘3名女生的人数即可求出组队方案的方法.18.【答案】(1)30.(2)7.(3)37.【解析】【解析】解：1.6×5÷2=15(场)15×2=30(场)2.8-1=7(场)3.30+7=37(场)故答案为：30,7,37.【分析】1.把12支球队分成两小组时,每组有6个球队,用6乘5除以2即可求出每组单循环赛的场次,乘2即可求出第一阶段比赛的场次；2.每组进行前4名的球队有4支,两组共有8支,所以用8减1即可求出淘汰赛的场次；3.要求一共要赛多少场时,则直接用第一阶段的场次加上第二阶段的场次即可.19.【答案】12【解析】【解答】解：4×3=12(种)故答案为：12.【分析】如果甲是升旗手时,则护旗手的选法则有4种不同的选法,所以每位同学做升旗手时,护旗手都有4种不同的选法,据此解答即可.20.【答案】16【解析】【解答】解：2×2×2×2=16(种)故答案为：16.【分析】每次投篮都有投中和没有投中两种可能,所以4次就有4个2种可能,据此解答即可.三、解答题21.【答案】解：方案一,分别购成人票和学生票：5×50+3×10=280(元)方案二,统一购团体票：6×(50+3)=318(元)；方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票：(3+7)×6+(50﹣7)×5=10×6+43×5=60+215=275(元)275元＜280元＜318元．所以方案三最合算．答：7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票最合算．【解析】【分析】由图表可知,成人票每人10元,学生票每人5元,团体票每人6元．因此有三种购票方案：方案一,分别购成人票和学生票．方案二,统一购团体票．方案三,7名学生和3名老师购团体票,剩下的学生购学生票．由此进行分析计算即要可．22.【答案】【解析】23.【答案】由于每人可取1枚或2枚,当甲取1枚时,乙可以取2枚,当甲取2枚时,乙可以取1枚,所以不妨将3枚棋子作为一组.由200÷3=66(组)……2(枚),为了确保拿到这堆棋子的最后一枚或2枚,甲应争取先拿,且拿走2枚,然后乙随便取1枚或2枚,甲就相应地取2枚或1枚,以使得两人各取一次后一共取走3枚,这样甲就必是胜方.【解析】【分析】200÷(2+1)=66(组)……2(枚),所以为了确保获胜,甲应先拿,且拿走2格,这时无论乙取1格还是取2格,甲就取2格或1格,使两人每次取的和刚好是3格,这样甲就一定获胜.四、综合题24.【答案】(1)3人间数/间2人间数/间可住人数/条钱数/元方案一0 9 18 360方案二 1 7 17 330方案三 2 6 18 340方案四 3 4 17 310方案五 4 3 18 320方案六 5 1 17 290(2)(3)5；1；5；0【解析】【解答】(1)男生：分别按照租0间3人间,1间3人间,2间3人间,3间3人间,4间3人间,其他人数由2人间满足组成6种方案,通过比较具体价格知5间3人间,1间2人间价格最低.(2)女生：分别按照租0间3人间,1间3人间,2间3人间,3间3人间,4间3人间,其他人数由2人间满足组成6种方案,通过比较具体价格知5间3人间,0间2人间价格最低.【分析】分别按照租0间3人间,1间3人间,2间3人间,3间3人间,4间3人间组成5种方案,然后比较具体价格．本题考查了学生在现实生活中,用最佳方案解决问题的能力．五、应用题25.【答案】90÷5×100×90％=1620(元)90÷3×65×80％=1560(元)1620>1560答：李师傅来运送这些石子更便宜.【解析】【解答】张师傅运石子的车数：90÷5=18(车)总钱数：100×18=1800(元)收运费：1800×90%=1620(元)李师傅运石子的车数：90÷3=30(车)总钱数：65×30=1950(元)收运费：1950×80%=1560(元)答：选择李师傅运送这些石子更便宜.【分析】本题考点：最优化问题.此题做题时应认真分析,理清几个数量之间的关系,进而进行计算,得出结论.分别求出张师傅和李师傅运个90吨石子各运多少车,乘运一车的钱数,然后乘折价率90%或80%,最后比较两个结果的大小,即可得解.26.【答案】答：方案一和方案三最省钱【解析】【分析】分别按照租0条豪华游船,1条豪华游船,2条豪华游船,3条豪华游船,4条豪华游船组成5种方案,然后比较具体价格．本题考查了学生在现实生活中,用最佳方案解决问题的能力．。

人教版数学二年级上学期第八单元测试一、单选题1.用5,0,6三个数字摆三位数,能摆成（）个不同的三位数。

A. 2B. 4C. 62.（2020二上·石碣镇期末）把下边的3本书送给3位小朋友,每人1本,一共有（）种送法。

A. 6B. 4C. 33.（2020二上·即墨期末）同学们用红色、黄色、蓝色三种不同的气球扎在一起装扮教室,至少用一种,最多用三种,一共有多少种不同的搭配方法?（）A. 3种B. 6种C. 7种4.（2020二上·嘉陵期末）有3件上衣和4条裤子,一共有（）中不同的穿法。

A. 7B. 10C. 125.我和爸爸、妈妈坐成两排合影,第一排1人,第二排2人,有（）种坐法。

A. 2B. 4C. 66.明明有3件不同的衬衣,2条颜色不一样的裙子,一共有（）种穿法。

A. 5B. 6C. 37.三个同学坐在一起拍照,一共有多少种不同的坐法?（）A. 4B. 6C. 88.用三张数字卡片、、摆数,能摆出（）个不同的三位数。

A. 6B. 5C. 49.从中任意选两个数相加,有（）种不同的和。

A. 3B. 4C. 5二、判断题10.3件不同的上衣,3条不同的裤子,有9种不同的穿法。

（）三、填空题11.（2020二上·嘉陵期末）4个小朋友比赛打羽毛球,每2个人要打一场比赛,4个人一共要打________场比赛。

12.（2020二上·通榆期末）有三个班进行乒乓球比赛,每两个班进行一场,一共要比赛________场。

13.有六个数字“1、1、2、2、3、3”,要组成一个六位数且两个1之间有一个数字,两个2之间有两个数字,两个3之间有三个数字。

这样的六位数最大是________。

14.有3个人,每2人要跳一次舞,一共需要跳________次。

15.用7、2、9能组成________个不同的两位数。

其中最大的是________,最小的是________,它们的和________。

⼈教版数学⼆年级上册第⼆单元综合测试卷（带答案）⼈教版数学⼆年级上册第⼆单元测试及答案⼀、单选题（共10题；共20分）1.100元可以换（）个20元.A. 10B. 1C. 52.减数是46，被减数是82，差是（）A. 56B. 46C. 36D. 353.58－30+7=（）A. 16B. 35C. 90D. 554.估计⼀下，妈妈带100元钱去买下列⽣活⽤品.妈妈的钱够了吗？（）A. 够B. 不够5.下列式⼦正确的是（）.A. 60=34+26B. 74-28<45C. 50=24+286.⼩熊：25元布娃娃：38元买这两个玩具，付了70元，应找回（）钱.A. 6B. 7C. 87.已知汽车限座55⼈.选⼀选．（）A. 两个班能合乘⼀辆车B. 两个班不能合乘⼀辆车8.⼩明家有64只鸡，上星期妈妈卖了28只，⼜买来35只⼩鸡，⼩明家现在有（）只鸡.A. 71B. 36C. 619.在⼀个减法算式中，减数和差都是26，被减数是（）.A. 0B. 13C. 52D. 4210.⽂化路⼩学有32名男教师，48名⼥教师.外国语⼩学有67名教师，⽐⽂化路⼩学少（）名教师.A. 13B. 19C. 35⼆、判断题（共5题；共13分）11.⽕眼⾦睛辨对错（）12.⼩华做⼀道减法题时，不细⼼把被减数⼗位上的9看成了6，把减数个位上的5看成了2，得到的结果是68.问：正确的结果是多少? （）13.39+8先算9加8得17，再算30+17得47.( )14.35＋2 3-15和35-23＋15的计算结果相同.（）15.两位数减两位数，个位不够减，应从⼗位退1，在个位加上10再减. （）三、填空题（共8题；共11分）16.⼝算．22+33=________ 67－61=________60－40=________ 51+3=________17.在横线上填上＞.＜或＝．（1）44＋28________72（2）84－29________65（3）80________5＋7518.计算．（1）43－35+19=________（2）92－37－29=________19.填空________－53=1853＋18=________20.郭亮看⼀本94页的故事书，第⼀天看了23页，第⼆天看了38页.两天⼀共看了________页，还有________页没看.21.、分别表⽰⼀个数.在横线上填“>”或“<”.如果+4= -4，那么________.22.王⽼师买了五套幻灯⽚，其中三套是17元、18元和19元，另外两套每套都⽐20元多，但⼜不超过22元．王⽼师付给售货员100元，够不够________？23.学校买来故事书45本，科技书18本，买来的故事书和科技书⼀共________本?⼜买来连环画27本，三种书共买________本?四、计算题（共1题；共15分）24.⽤竖式计算.73-39+46 43+27-50 42+50-66 96-80+35五、解答题（共7题；共35分）25.⼀共要做30朵花.她们还要做多少朵花？列式：26.乘车.车上原来有39⼈.现在车上还有45⼈.到站时，可能上了□⼈，下了□⼈. 列式：32+□-□=45（⼈）.27.看图列式计算.（1）（2）（3）（4）（5）（6）28.⽂具店⾥1个笔袋卖22元，⼀盒⽔彩笔卖16元，⼩刚买了1个笔袋和⼀盒⽔彩笔，付给售货员45元钱，应找回多少元钱？29.动物世界奥运会．（1）⼩猴队共得奖牌________块？（2）⼩狗队共得奖牌________块？（3）思考：还能提什么数学问题？30.学校要在⼀条⼤路的两边各栽树36棵树，⼀共需要多少棵树苗？31.公园⾥原来有58⼈，⾛了27⼈，⼜来了18⼈，现在公园⾥还剩下多少⼈?答案与解析⼀、单选题1.【答案】 C2.【答案】 C【解析】【解答】解：82－46=363.【答案】 B【解析】在进⾏加减混合式题计算时，能⼝算的尽量⼝算，可以不写竖式,但要注意准确性,⼝算有困难的,应⽤笔算.加减混合运算是按从左到右的顺序计算,先把前⾯的两个数相加或相减,再⽤得数与第三个数相加或相减.第⼀步可⼝算:58－30=28，第⼆步也可⼝算:28+7=35，所以58－30+7=35, 选B．4.【答案】 A5.【答案】 A【解析】【解答】选项A，34+26=60，式⼦正确；选项B，因为74-28=46，46>45，原式错误；选项C，因为24+28=52，52≠50，原式错误.故答案为：A.【分析】根据整数加减法的计算法则，整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪⼀位上的数不够减，就从它的前⼀位退⼀作⼗，和本位上的数合并在⼀起，再减；整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪⼀位上的数相加满⼗，就向前⼀位进⼀，据此解答再判断即可.6.【答案】 B【解析】【解答】70－25－38＝7元，故选B.【分析】本题考察学⽣能运⽤所学知识解决简单的实际问题，⽽且关键学⽣思维要灵活.7.【答案】 B【解析】【解答】这道题⽬仍然是求两个数的和的问题，算式是36＋35=?同学们不难发现在笔算时，个位上6＋5=11，11是两位数，怎样来写竖式呢?同学们不妨拿出⼩棒摆⼀摆：36摆成3个整捆，余6根；35摆成3个整捆，余5根，所摆的6个单根和5个单根相加满10根后要捆成⼀捆．从这⾥我们知道了进位加法中当个位上满⼗时如何向⼗位进位的问题．因此，笔算竖式时，个位上6＋5得11，向⼗位进1，进来的1要写在⼗位上数字的右下⾓，注意⼗位上相加后还要加上个位进来的1．36＋35=71通过计算知道：36＋35的和是71，已超过准乘的⼈数，所以，⼆(1)班和⼆(3)班不能合乘⼀辆车．8.【答案】A9.【答案】 C【解析】【解答】解：26+26=52，所以被减数是52.故答案为：C.【分析】被减数-减数=差，被减数=减数+差.10.【答案】 A【解析】【解答】32+48-67=80-67=13（名）故答案为：A.【分析】根据题意可知，先求出⽂化路⼩学的教师总数，⽤男教师⼈数+⼥教师⼈数=⽂化路⼩学的教师总数，然后⽤⽂化路⼩学教师⼈数-外国语⼩学教师⼈数=外国语⼩学⽐⽂化路⼩学少的教师⼈数，据此列式解答.⼆、判断题11.【答案】错误12.【答案】解：解：68+（90-60）-（5-2）=68+30-3=95答：正确的结果是95.【解析】【分析】被减数⼗位数字9看成6，差就减少了（90-60）；减数个位上的5看成2，差就增加了（5-2）；这样把得到的结果加上差减少的数，减去差增加的数即可求出正确的结果.13.【答案】正确14.【答案】错误【解析】【解答】解：35+23-15=43，35-23+15=38，所以它们的结果不同.故答案为：错误.【分析】先计算出两个算式的结果，然后进⾏⽐较即可.15.【答案】正确三、填空题16.【答案】 55；6；20；5417.【答案】（1）＝（2）＜（3）＝18.【答案】（1）27（2）2619.【答案】 71；7120.【答案】 61；33【解析】【解答】23+38=61（页），94-61=33（页）.故答案为：61；33.【分析】已知第⼀天和第⼆天看的页数，要求两天⼀共看的页数，⽤加法计算，⽤第⼀天看的页数+第⼆天看的页数=两天⼀共看的页数；要求剩下没有看的页数，⽤这本故事书的总页数-两天⼀共看的页数=剩下没有看的页数，据此列式解答.21.【答案】 >【解析】【解答】解：如果它们的得数都是5，那么=1， =9，所以＞.故答案为：＞.【分析】两个算式得数相等，可以假设⼀个得数，然后确定它们的⼤⼩即可.22.【答案】够【解析】【解答】100-(17+18+19)=100-(35+19)=100-54=46（元）46÷2=23（元）23元＞22元，够.故答案为：够.【分析】根据题意可知，⽤王⽼师带的钱数-3套的总价=剩下的2套的总价，然后⽤剩下的总价÷2=剩下的平均每套的单价，与条件“另外两套每套都⽐20元多，但⼜不超过22元”对⽐，超过22元，就够，否则，不够，据此解答.23.【答案】 63；90四、计算题24.【答案】解：73-39+46=8043+27-50=2042+50-66=2696-80+35=51【解析】【分析】两位数加两位数，相同数位对齐，从个位加起，个位上的数相加满⼗，就向⼗位进⼀，⼗位相加满⼗，向百位进⼀，据此解答；两位数减两位数，相同数位对齐，从个位减起，哪⼀位上的数不够减，就从它的前⼀位退⼀作⼗，和本位上的数合并在⼀起，再减，据此解答.五、解答题25.【答案】解：30-（12+8）=10（朵）答：她们还要做10朵花.【解析】【分析】先求出她们⼀共做了多少朵花，然后⽤要做的花的朵数减去已经做了的朵数，就是还要做的朵数，据此列式解答即可.26.【答案】解：39+9-3=45【解析】答案不唯⼀.如可以是39+9-3=45，也可以39+15-9=46等27.【答案】（1）36+50=86（2）23-6=17（3）28+30=58（4）41-4=37（5）88+4=92（6）32-4=2828.【答案】解：45-22-16=7（元）答：应找回7元.【解析】【分析】应找回的钱数=付给售货员-1个笔袋的价钱-⼀盒⽔彩笔的价钱，据此代⼊数据作答即可.29.【答案】（1）50（2）59块（3）如还可以提出：⼩狗队⽐⼩猴队多得奖牌多少块？59-50＝9（块）30.【答案】 36+36=72（棵）答：⼀共需要72棵树苗.【解析】【分析】两边都是36棵，把两边的棵数相加求出⼀共有多少棵树苗即可.31.【答案】 58-27+18=49（⼈）答：现在公园⾥还剩下49⼈.【解析】【分析】根据题意可知，要求现在公园⾥还剩下⼏⼈，⽤原来的⼈数-⾛了的⼈数+⼜来的⼈数=现在公园⾥还剩下的⼈数，据此列式解答.。

人教版数学二年级上学期第一单元测试一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“”作单位；量比较长的物体,通常用“”作单位．1米＝厘米．2．3．100厘米+2米＝米．40厘米+60厘米＝米．4．尺子上从刻度0到刻度是1厘米,从刻度到刻度也是1厘米．从刻度3到刻度6是厘米．5．在横线里填上“厘米”或“米”．（1）三层教学楼大约高10 ．（2）足球场长120 ．（3）课桌高70 ．（4）豆豆身高1 23 ．（5）一根跳绳长2 ．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．10厘米与1米一样长．（判断对错）7．线段可以测量长度．．（判断对错）8．长1米的木棒要比长100厘米的铁丝短一些．（判断对错）9．一支铅笔长约18厘米．（判断对错）10．乐乐的身高是100米．（判断对错）三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．图中（）是线段．A．B．C．12．如图测量方法正确的是（）A．B．C．13．1米70厘米可能是（）A．铅笔的长度B．爸爸的身高C．楼房的高度14．图中,两支铅笔的长度（）A．一样长B．图1的长C．图2的长15．现有甲、乙、丙三根铁丝,甲长1米,乙长6厘米,丙长60厘米,（）最短．A．甲B．乙C．丙四、认真审题,细心计算．（共17分）16．直接写出得数．58﹣6＝20+35＝66﹣5＝71+8＝89﹣30＝10+36＝17﹣6＝43+6＝86﹣5+6＝39﹣（16﹣6）＝50+4﹣20＝17．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．65厘米56厘米95米+3米100厘米1米92厘米3米30厘米5厘米5米60厘米﹣30厘米30厘米五、动手实践,操作应用．（共14分）18．画一条长6厘米的线段．19．画一条比2厘米长3厘米的线段．20．先估一估,再量一量．（1）估计厘米,实际测量厘米．（2）比一比,量一量．号线段最长, 号线段最短．六、解答题（共1小题,满分9分）21．数一数如图的图形中各有几条线段．七、解决问题．（共27分）22．把两根长都是9厘米的铁条焊接为一根长的铁条,焊接头（如图）是3厘米,焊接后的铁条长多少厘米？23．小雪从家里到图书馆,走哪条路比较近？先估计,再用尺子量一量．24．一幢21层的楼房高59米,另一幢15层的楼房高42米,两幢楼房相差多少米？25．一根绳子用去了8米,还剩26米,这根绳子原来有多长？26．量一量,毛毛虫要爬厘米就能吃到菠萝．请你再提出一个数学问题并解答．答案与解析一、细心读题,认真填写．（每空1分,共18分）1．【分析】米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作计量单位；量比较长的物体,通常用“米”作计量单位．1米＝100厘米．【解答】解：米尺是测量长度的工具．量比较短的物体,可以用“厘米”作单位；量比较长的物体,通常用“米”作单位．1米＝100厘米．故答案为：米尺,厘米,米,厘米．【点评】此题主要是考查米尺的认识,米与厘米之的进率．2．【分析】（1）是从0刻度开始测量的,右侧是刻度3,所以橡皮的长度就是3厘米；（2）是从刻度1开始测量的,右侧是刻度4,所以回形针的长度是4﹣1＝3厘米；由此求解．【解答】解：【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法；注意是否是从0刻度开始测量的．3．【分析】（1）把1厘米化成100厘米再计算．（2）40厘米+60厘米＝100厘米,再把100厘米化成1米．【解答】解：（1）100厘米+2米＝3米（2）40厘米+60厘米＝1米．故答案为：3,1．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．4．【分析】尺子上,从刻度0到刻度1是1厘米,相邻的两个刻度之间都是1厘米,如从刻度2到刻度3；从刻度3到刻度6,那么中间是6﹣3＝3个刻度,就是3厘米．【解答】解：尺子上从刻度0到刻度1是1厘米,从刻度2到刻度3也是1厘米．从刻度3到刻度6是3厘米．故答案为：1,2,3,3．【点评】本题考查了运用尺子测量长度的方法,注意找清楚是否是从0刻度开始测量的．5．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量三层教学楼的高度、足球场的长度、一根跳绳的长度都用“米”做单位,计量课桌的高度用“厘米”做单位,计量豆豆的身高用“米和厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：（1）三层教学楼大约高10米．（2）足球场长120米．（3）课桌高70厘米．（4）豆豆身高1米23厘米．（5）一根跳绳长2米．故答案为：米；米；厘米；米、厘米；米．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二、巧思妙断,判断对错．（共5分）6．【分析】把厘米数、米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米10厘米＜100厘米即10厘米比1米短原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．7．【分析】根据线、射线和直线的特点：线段有两个端点,有限长,可以测量；射线有一个端点,无限长；直线无端点,无限长；进行解答即可．【解答】解：由线段的特点可知：线段可以测量长度；故答案为：√．【点评】解答此题应结合题意,根据射线、线段和直线的特点进行解答．8．【分析】把米数、厘米数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较．【解答】解：1米＝100厘米即长1米的木棒要比长100厘米的铁一样长原题说法错误．故答案为：×．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．9．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量一支铅笔的长度用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：一支铅笔长约18厘米,符合实际情况,所以原题说法正确．故答案为：√．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．10．【分析】根据生活经验以及对长度单位和数据大小的认识,结合实际情况可知计量乐乐的身高用“厘米”做单位,据此解答即可．【解答】解：乐乐的身高是100厘米,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．三、反复比较,认真做选择．（共10分）11．【分析】根据线段、射线和直线的特点：线段有2个端点,射线有1个端点,直线没有端点进行解答即可．【解答】解：A为线段,B为曲线,不是线段,C为射线．故选：A．【点评】解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可．12．【分析】长度测量方法：从零刻度线或某一数值刻度线对齐待测物体的起始端,使刻度尺有刻度的边贴紧待测物体,与所测物体平行,不能倾斜；视线与刻度尺尺面垂直或正对刻度线．据此判断．【解答】解：A,不是从0刻度线开始的,所以错误．B,是从0刻度线开始的,直尺与纸条平行．所以正确．C,直尺倾斜了,直尺没和纸条平行,所以错误．故选：B．【点评】本题考查了学生测量线段的能力．关键是掌握测量方法．13．【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,可知：铅笔的长度大于是几厘米到20厘米；爸爸的身高一般在1米50厘米到2米50厘米之间,可以是1米70厘米；楼房的高度是几米到几百米,由此求解．【解答】解：1米70厘米可能是爸爸的身高．故选：B．【点评】解决本题要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小进行求解．14．【分析】第一支铅笔是从刻度1到刻度6,用6减去1,就是第一支铅笔的长度；第二支铅笔是从刻度2到刻度7,用7减去2,就是第二支铅笔的长度；然后比较即可求解．【解答】解：6﹣1＝5（厘米）7﹣2＝5（厘米）两支铅笔的长度都是5厘米,它们一样长．故选：A．【点评】本题考查了长度的测量方法,如果不是从0刻度开始测量的,用最后读数减掉开始的刻度值．15．【分析】把这三根铁丝的长度化成单位相同的名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪根最短．【解答】解：1米＝100厘米100厘米＞60厘米＞6厘米即甲＞丙＞丁答：乙最短．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．四、认真审题,细心计算．（共17分）16．【分析】根据整数的加减法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：58﹣6＝52 20+35＝55 66﹣5＝61 71+8＝79 89﹣30＝59 10+36＝4650+4﹣20＝34 17﹣6＝11 43+6＝49 86﹣5+6＝87 39﹣（16﹣6）＝29【点评】考查了整数的加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．17．【分析】（1）单位相同,只比较数值即可．（2）95米+3米＝98米,98米＝9800厘米,9800厘米＞100厘米．（3）1米＝100厘米,100厘米＞92厘米．（4）3米＝300厘米,300厘米＞30厘米．（5）米相对于厘米是高级单位,数值相同时,高级单位名数大于低级单位名数．（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米．【解答】解：（1）65厘米＞56厘米（2）95米+3米＞100厘米（3）1米＞92厘米（4）3米＞30厘米（5）5厘米＜5米（6）60厘米﹣30厘米＝30厘米故答案为：＞,＞,＞,＞,＜,＝．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．相同单位的名数相加减,只把数值相加减,单位不变．五、动手实践,操作应用．（共14分）18．【分析】先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出6厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可．【解答】解：画图如下：．【点评】本题考查了学生用直尺画线段的能力．19．【分析】画一条比2厘米长3厘米的线段就是画2+3＝5厘米的线段．【解答】解：2+3＝5厘米．【点评】考查了画线段的方法,要先求出所画的线段的长度是基础．20．【分析】（1）观察图,给出的线段大约有4个1厘米长,所以估计它的长度是多少厘米,然后用刻度尺量出它的长度；（2）通过观察对比,可以直接得出②号线段最长,③号线段次之,①号线段最短．【解答】解：（1）估计4厘米,实际测量4厘米．（2）比一比,量一量．②号线段最长,①号线段最短．故答案为：4,4；②,①．【点评】本题考查了运用观察法、估测的方法估计、比较线段长度的方法,同时也考查了用刻度尺测量的方法．六、解答题（共1小题,满分9分）21．【分析】线段有两个端点,有限长,可以度量,据此解答．【解答】解：【点评】本题主要考查了线段的意义和计数时要按照一定的顺序数．七、解决问题．（共27分）22．【分析】把两根长度都是9厘米的铁条焊接起来,根据加法的意义,两根铁条全长是9+9＝18厘米,又因为焊接头长是3厘米,由于接头处是两根铁条重叠在一起的,则要减去一个重叠长度,所以焊接好后的铁条长9+9﹣3＝15厘米．【解答】解：9+9﹣3＝18﹣3＝15（厘米）答：焊接后的铁条长15厘米．【点评】完成本题要注意接头处是两根铁条重叠在一起的；所以要用总长度减去这部分重叠的长度．23．【分析】根据图形可知,小雪从家到图书馆,有2条路线,由平移的方法可知,两条路线一样近．【解答】解：如图：1.5+1.5＝3（cm）0.5+0.5+0.5+0.5+0.5+0.5＝3（cm）小雪从家到图书馆,有2条路线,通过平移,可转化为一个长方形,由此可知这两条路线一样近．【点评】解答此题的关键是通过平移的方法进行比较即可求解．同时考查了长度的测量方法．24．【分析】用用第一幢楼的高度减去第二幢楼的高度即可．【解答】解：59﹣42＝17（米）答：两幢楼房相差17米．【点评】本题主要考查整数的减法的应用,关键是利用整数减法的运算法则计算．25．【分析】用用去的长度加上剩下的长度,就是原来的长度．【解答】解：8+26＝34（米）答：这根绳子原来有34米长．【点评】解决本题根据加法的意义得出：原来的长度＝用去的长度+剩下的长度,由此列式求解．26．【分析】根据图示正确测量,再进行加法计算即可；根据图示,可以提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？正确测量后,列加法算式解决即可．【解答】解：2+3＝5（厘米）答：毛毛虫要爬5厘米就能吃到菠萝．根据图示,可提出问题：蜗牛要爬几厘米就能吃到西瓜？2+2+1＝5（厘米）答：要爬5厘米就能吃到西瓜．【点评】本题是图文应用题,解决本题的关键是能够正确测量,并计算．。

人教版二年级上册《角的认识》综合练习题二年级第一学期数学《角的认识》检测试题( 共3 套)一、判断题( 每道小题 12 分共24 分)1.下面图形, 哪些是角? 哪些不是角? 画出?或×(2.下面哪几个图形是直角?是的画?, 不是画×(二、填空题(1-2 每题12 分, 第3 小题16 分, 第4 小题 24 分, 共64 分) 1. 下面图形各有几个角 , 在( ) 里填几(2.下面图形中哪些角是直角? 有几个, 填在( ) 里(3.下面图形中有 ( ) 直角(4.数一数下图有 ( ) 个正方形, 有( ) 个长方形, 有( ) 个直角(三、其它题( 12 分)从指定的一点起 , 画一个角, 并说出角的各部分名称(.小学二年级角的认识练习题(B)一、判断题( 18 分)用三角板量一量 , 下面哪个角是直角 , 在( ) 里画?, 哪个不是画×(二、填空题( 第1 小题10 分, 2-5 每题18 分, 共82 分) 1. 量一量下面的两个角哪个大哪个小, 在( ) 里标出(2.在下面的图形中各有几个角?3.下面的图形里有几个直角?4.在下面的图形里加一条线段, 把它分成一个正方形和一个三角形(加线后的图形中有( ) 个直角3.下图中( ) 个直角数学二年级上册单元练习——角的初步认识姓名:一、我会填。

1、一条红领巾有 ( ) 个角，一面国旗有( ) 个角。

2 、一个长方形中有 ( ) 个直角，两块手帕有 ( ) 个直角。

3 、三角板上有 ( ) 个角，其中最大的那个角是( )角。

4 、一个角有( ) 个顶点，( ) 条边。

5、请你给右图的角的各部分填上名称。

二、我能做好。

1、判断下面的图形哪些是角，是角的在?里画?，不是的画×。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 、用三角板比比下面哪个角是直角, 是直角的画?, 不是直角的画 ?。

? ? ? ? ? 3 、用三角板比比下面哪个角大哪个角小，大的画? ，小的画?。