2017学校预防近视工作计划

学校预防近视工作计划学校预防近视工作计划「篇一」一、改善教学卫生条件，创建良好的视觉环境。

1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。

每学期初由总务安排人对各教室灯管进行统一检查，更换不亮的灯管，平时各班如发现不亮的灯管由班主任及时上报总务处，总务处安排人及时更换。

2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防黑板反光。

教师上课期间如果不用电子屏幕时不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。

阴天时任课教师及时要开灯，以增加室内亮度。

3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，鼓励学生个人购买坐姿矫正器。

为每个教室配备一个视力箱。

4.学校规定至少每两周调换一次座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视位。

班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

学校统一要求教师做到:1.培养学生良好的用眼习惯，即:看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸;看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望;不要躺在床上看书;不要歪着头或身子看书;不要在走路或乘车时看书;不要在强光或弱光下看书。

每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要把学生正确的看书写字姿势当做常规管理的重要任务去抓。

2.教师认真备课，向45分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。

每天课外作业不得超过90分钟。

3.教师上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。

1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。

当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。

2.保健教师和体育教师随机进班检查学生做眼保健操情况，发现找不准穴位的学生及时纠正并反馈给班主任。

3.班主任或任课教师平时依据反馈意见，对学生眼保健操手法、穴位做重点指导或教授。

学校预防近视工作计划随着科技的发展和人们生活水平的提高，近视问题日益严重，特别是青少年群体。

为了保护学生的视力，预防近视，我校决定制定一份全面的预防近视工作计划。

本计划将从以下几个方面展开：一、成立预防近视工作领导小组成立以校长为组长，分管副校长为副组长，教务处、学生处、总务处、体育卫生室等部门负责人为成员的预防近视工作领导小组，全面负责学校预防近视工作的组织领导。

二、宣传和普及视力保护知识1. 利用校园广播、黑板报、宣传栏、校报等宣传媒介，广泛宣传预防近视的重要性，提高师生员工的视力保护意识。

2. 定期邀请眼科专家来校举办预防近视知识讲座，让学生了解近视的成因、危害及预防方法。

3. 将视力保护知识纳入学校课程体系，开设眼保健操课程，让学生掌握科学用眼的方法。

三、落实视力保护措施1. 改善学生学习环境（1）保证教室采光充足，窗户采用无色透明玻璃，桌面、墙壁等颜色采用浅色系，减少眼睛疲劳。

（2）学生课桌椅高度符合身高比例，定期调整学生座位，保证学生视力不受课桌椅高度影响。

（3）严格控制学生电子产品的使用时间，禁止学生在校期间长时间玩电子产品。

2. 加强眼保健操推广（1）每天安排两次眼保健操时间，确保学生认真做好眼保健操。

（2）开展眼保健操比赛，提高学生做眼保健操的积极性。

（3）定期检查学生视力，对视力下降的学生及时采取措施。

3. 增加户外活动时间（1）确保学生每天至少有1小时的户外活动时间。

（2）鼓励学生参加体育活动，增强体质，改善视力。

（3）开展户外拓展活动，让学生远离电子产品，享受自然光。

四、建立健全视力档案1. 对学生进行视力普查，建立健全视力档案，定期更新。

2. 对视力下降的学生进行跟踪监测，分析原因，制定针对性措施。

3. 将视力档案与学生综合素质评价相结合，引导学生关注视力健康。

五、加强教师培训1. 定期组织教师参加视力保护知识培训，提高教师视力保护能力。

2. 要求教师在教学过程中注重学生视力保护，合理安排课堂内容，减少学生视力负担。

学校预防近视工作计划学校预防近视工作计划(一)强化监督检查。

完善政府信息公开工作内部考核评议制度，推进信息公开工作考评机制，加强内部监督，同时要广泛征求群众对政府信息公开工作的意见及建议。

(12)、服务人员必须听从技术人员的工作要求，根据程序进行操作，不按规章程序操作者，一但出现事故责任自负。

为了贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据教育部特制定《中小学学生近视眼防控工作方案》及《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》、《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》。

针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：一、加强领导，提高认识。

各校要认真拟订切实可行的各项安全应急预案(消防、突发公共事件、疾病传染病防控、地震避险等)并组织学生定期进行安全演练，一般要求在开学初和期中各进行一次，通过演练，让师生掌握自救知识和逃生技能。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担任，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。

分工明确，责任到人。

形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。

要把预防近视工作作为推进素质教育，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

三、建立制度，强化保健。

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。

建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写习惯和用眼卫生习惯。

合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

建立定期视力监测制度。

建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起教育与培养学生注意用眼卫生，形成良好习惯。

2017学校预防近视工作计划2017年学校预防近视工作打算范文2017年学校预防近视工作打算范文1自1981年全国学生近视眼防治工作经验交流会以来,我校领导重视,专门是学校领导的办学思想端正,注意减轻学生的学习负担,合理安排学生的作业量和课外活动,使学生用眼的负担适当,有劳有逸,得到合理的调节。

同时,加强了爱护视力的宣传教育和抓紧了防治工作。

切实做到了领导抓,教师抓,人人抓,经常抓,科学地抓,抓落实。

为了加强爱护学生视力的工作,特制定本打算。

一、加强爱护视力的宣传教育,制定有爱护视力的规章制度,并在学校认真执行1、将不同生长发育时期眼球发育的特点、发生近视眼的缘故、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方面的卫生知识,对不同年龄段的学生,各有侧重地进行教育,以增强学生的自我保健能力。

2、按照学生不同发育时期的生理、心理特点,将爱护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习惯,作为学校卫生保健教育的重要任务,采取有效措施予以落实。

3、教师要明白得有关防治近视眼的知识,熟悉学校的有关规章制度和措施,人人担负起教育和培养学生养成正确的用眼卫生习惯的责任,并应将此作为合格教师的考核条件之一,在学校形成领导抓,教师抓,经常抓,科学地抓,抓落实。

4、加强宣传工作,使全社会专门是家庭广泛地重视爱护学生视力的工作。

建议在每学期开学初的第一周作为爱护学生视力宣传周,深入开展爱护学生视力的宣传活动。

二、采取切实措施积极开展矫治学生近视眼的工作。

我校加强患近防控工作。

加大探究防治近视眼的有效方法,强化科学用眼知识的普及教育,确保近视患病率稳中有落。

(1)我校确定三年级为实验班级,强化实验班学生眼操、读写姿势的训练,确保穴位、读写姿势正确达到100%。

(2)要求实验班学生科学用眼知识的普及率达到100%。

(3)我校确定三名学生进行矫治,矫治方法眼操及读写姿势。

(4)实验班级每月进行一次视力普查,矫治学生每周进行一次视力普查,并做好记录。

学校预防近视工作方案近年来，近视成为了影响学生健康的常见问题之一。

学校作为学生健康成长的重要场所，应加强对学生近视的预防工作。

为此，制定了以下的学校预防近视工作方案。

一、加强学生健康教育1.开展近视专题讲座和健康知识宣传活动。

邀请眼科专家对学生进行近视防治知识的讲解，增强学生对近视的认识和预防意识。

2.加强班级会议中的近视预防教育。

每个班级定期开展近视预防教育活动，包括近视知识普及、正确用眼方法的宣传和分享学习经验等。

3.开展校园健康周活动。

组织学生参与眼保健操、户外活动等，营造关注健康、注重锻炼的氛围。

二、规范课堂用眼行为1.保证合理的教学环境。

校方应提供适宜的光照、温湿度等环境条件，减少对学生视力的不良影响。

2.控制课堂用眼时间和距离。

每节课应适时安排休息时间，确保学生的视觉疲劳得到适时缓解。

同时，加强学生对用眼距离的认识，教育他们保持一定的用眼距离，避免长时间的近距离用眼。

3.鼓励戴眼镜的学生佩戴合适的眼镜。

对有近视的学生，学校应建立健全的眼镜检查和配镜工作，保证学生能够佩戴到合适的眼镜，减轻眼睛的疲劳。

三、丰富课外活动1.开展户外活动。

组织学生进行户外运动，如晨跑、体育课、校外拓展等，增加视觉的远距离刺激，促进眼球肌肉的放松。

2.提供丰富的文体活动。

开展各类文体活动，如书法、绘画、乐器等，培养学生的兴趣爱好，让他们远离电子产品的过度使用，减少对眼睛的伤害。

3.加强眼保健操的开展。

定期组织学生进行眼保健操，让眼球得到适当的锻炼，提高眼睛的适应能力和抵抗力。

四、家长参与与合作1.家长会议中加入近视预防议题。

组织家长会议时，邀请专家进行近视预防知识讲座，引导家长正确引导孩子用眼，共同关注学生的视力健康问题。

2.与家长合作，制定家庭用眼规范。

学校与家长共同制定并推广家庭用眼规范，如合理安排孩子用眼时间、保证用眼距离、定期进行眼部检查等，共同为学生的视力健康保驾护航。

五、加强调查研究与评估1.定期进行学生视力调查。

学校预防近视工作方案近视已经成为一个全球性的健康问题，对人们的生活和学习产生了很大的影响。

尤其是对学生群体而言，近视已经成为一种常见的视力问题。

为了预防和控制近视的发生，学校应制定一套科学有效的预防工作方案。

一、加强健康教育1. 关于近视的知识普及：学校应定期组织近视防控知识的讲座、宣传活动，向师生普及近视的危害、产生原因以及预防措施。

2. 合理用眼指导：学校应加强学生用眼行为的指导，教育学生保持良好的用眼习惯，包括正确的阅读姿势、用眼时间的控制、远离电子产品等。

二、改善学习环境1. 室内照明设计：学校教室的照明应光线均匀、明亮，避免眩光。

同时，优化室内照明设施，采用符合国家标准的光源，减少眼睛的疲劳。

2. 课桌椅设计：学校应配备符合人体工学设计的课桌椅，确保学生在学习时的姿势正确，减少过度用眼造成的视力问题。

三、控制用眼时间1. 学习安排：学校应合理安排课程和作业，避免学生过度用眼。

采取适当的休息措施，每节课后或连续用眼2小时后需要进行一定的眼部休息。

2. 良好的课堂管理：教师应控制课堂上电子设备的使用，限制学生玩手机、平板电脑等电子产品的时间，避免长时间近距离用眼造成的视力损害。

四、加强体育锻炼1. 课间活动：学校应安排充足的课间活动时间，鼓励学生进行户外活动，如慢跑、跳绳等，有效缓解眼睛的疲劳。

2. 体育课程：学校应增加体育课程的时间和内容，引导学生参与各种体育运动，提高身体素质，增强眼球的调节能力。

五、健康筛查和干预措施1. 视力筛查：学校应建立定期的视力筛查制度，对学生进行视力检查，及时发现近视情况，并向家长提供相应的建议和指导。

2. 干预措施：对于近视患者，学校应及时采取相应的干预措施，包括配戴合适的眼镜、进行视力训练等，帮助学生控制近视度数的进一步加深。

六、家长参与与配合1. 家庭教育：学校应与家长开展近视防控教育活动，提醒家长关注孩子的用眼问题，引导家长监督孩子的学习和生活习惯。

校预防近视工作计划一、加强健康教育1.组织学生参加近视防控知识宣传活动，通过举办讲座、主题班会等形式，向学生普及近视的危害和预防方法。

2.制作宣传资料，包括海报、宣传单等，放在校园各处供学生阅览、宣传。

二、优化教学环境1.调整课桌椅高度，确保学生的视距适宜，避免长时间低头看书造成的眼部疲劳。

2.控制黑板、幕布的照明亮度，避免过亮或过暗的光线对学生眼睛的伤害。

3.注重课间休息，引导学生放松眼部肌肉，缓解眼部疲劳。

学生可以进行适度的眼保健操或眼部按摩。

三、规范学生用眼行为1.坚持每45分钟做5分钟的眼保健操，有效缓解学生的眼部疲劳。

2.引导学生正确使用电子设备，限制使用时间和频率。

提醒学生需要保持一定的距离，避免长时间盯着屏幕造成眼部疲劳。

四、开展眼保健操1.将眼保健操纳入到每日晨会中，确保学生每天都能进行一定时间的眼部锻炼。

2.组织学生参加眼保健操比赛，激发学生的兴趣，增加参与的积极性。

3.邀请专业人员来学校进行眼保健操指导，确保学生掌握正确的动作和方法。

五、建立并推广近视筛查机制1.建立学生的视力档案，对学生的视力进行定期检查和记录。

可以邀请专业医生来学校进行检查，或者引导学生到医院进行检查。

2.如果学生被发现有近视问题，及时与家长沟通并提供相关的视力保护建议和指导。

六、加强与家长的沟通与合作1.定期举办家长会，向家长普及近视的危害和预防方法，引导家长关注和照顾学生的视力健康。

2.邀请家长参加学校开展的近视防控活动，增加家长对近视问题的认识和重视程度。

以上是我为校预防近视制定的工作计划。

希望通过这些措施，可以为学生提供良好的用眼环境，增强学生对近视的认识，引导他们正确用眼，减少近视的发生和发展。

同时，也需要学校全体师生的共同努力和家长的积极配合，来共同推进校预防近视工作的顺利进行。

学校预防近视工作计划（共8篇）学校预防近视工作计划（共8篇）第1篇：学校预防近视工作计划学校预防近视工作计划stron学校预防近视工作计划(一)为了贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，切实加强学生视力保护工作，使我校学生近视的发生率明显下降的工作目标，依据部特制定中小学学生近视眼防控工作方案及中小学学生近视眼防控工作岗位职责、中小学学生预防近视眼基本知识与要求。

针对当前我校实际情况，特制定防近视工作计划：一、加强领导，提高认识。

学校成立了预防近视工作领导小组，校长任组长，副校长由德育副校长和教学副校长及工会主席担任，成员包括科室主任、年级组长和班主任、团委书记等。

分工明确，责任到人。

形成了从上到下，从领导到教师到学生，齐抓共管的防治体系。

全校师生要充分认识做好保护视力、预防近视工作的重要性。

要把预防近视工作作为推进素质，促进学生身心健康的重要内容之一，高度重视这项工作。

二、加大宣传，普及知识。

学校将按照部中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传。

充分利用校园广播、板报、墙报、班会、宣传栏、国旗下讲话等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生_惯。

教师要懂得防治近视眼的知识，熟悉有关制度和措施，培养学生良好用眼卫生_惯。

向家长宣传保护视力的重要性和预防方法，积极争取和动员家长及社会的参与，扩大宣传效果，形成全社会都来重视并参与预防近视工作的良好局面。

三、建立制度，强化保健。

学校制订预防近视工作实施方案和相应的规章制度，强化预防近视工作深入有效开展。

建立眼保健操的检查评比制度，强化对学生眼保健操的检查，随时纠正学生读写姿势，促使学生培养良好的读写_惯和用眼卫生_惯。

合理安排好课程与活动，组织形式多样的课外体育活动，保证学生每天有一小时的体育活动时间。

建立定期视力监测制度。

建立家校联系制度，把每学期视力检测结果通知家长，督促家长一起与培养学生注意用眼卫生，形成良好_惯。

关于学校近视防控工作策划方案8篇关于学校近视防控工作策划方案（篇1）为了全面贯彻党的教育方针，以《中小学生近视眼防控工作方案》为依据，积极认真开展以“防近”为中心的卫生保健工作，切实做到领导抓，人人抓、经常抓、抓落实。

在不断增强学生体质，保护与提高学生的视力的同时，促进学生在德、智、体、美、劳全面发展。

具体措施：一、成立领导小组成立“防近”工作领导小组，由校长任组长，体育教师和各班主任为小组成员，具体地贯彻、执行防近视工作规划与实施办法。

确立班级卫生员负责督促同学们下课后到室外散步，看看绿色树木，青草或远眺，并负责班级卫生的监督检查。

二、加强全体教师督促学生的读写姿势及眼保健操的巡视工作。

（1）把是否重视培养学生正确的读写姿势，注意保护学生的视力列为听课，评课的重要内容。

（2）“防近”工作是班主任工作的一个重要组成部分，对视力有所提高的班级同等条件下优先考虑评优。

三、建立制度，加强宣传教育（1）加强宣传教育制度，形成“保护视力重要，珍惜眼睛光荣”的舆论。

通过健康教育课、黑板报及定期进行防治近视眼的广播，对各年级学生进行教育，以增强学生的自我保护能力。

1、每学期卫生橱窗有“防近”角。

2、每学期进行一次防近知识广播。

3、每学期家长会要有“防近”内容。

4、期末工作总结要有“防近”内容。

（2）视力检查制度每学期全校检查视力一次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。

对新发病的学生发告家长书。

（3）明确品社学科作为要求落实本条例的学科，一年级品社学科认真完成《眼保健》，各年级品社学科教师加强指导。

（4）眼保健操的检查评比制度做眼保健操时要求该课任课老师要在班级中进行巡视，随时矫正学生的动作，力求学生按准穴位，保证质量。

（5）学生座位的调整制度各班主任每周调整学生的座位一次，以避免学生的斜视与近视。

四、减轻学生的学习负担，增强学生的体质。

（1）保证学生的课间休息时间，教师要按时下课，做到不拖堂。

《2017小学学校工作计划 [2017年学校防治近视眼工作计划]》摘要：07年学校防治近视眼工作计划()，学校制订预防近视工作实施方案和相应规制强化预防近视工作深入有效开展，07年学校防治近视眼工作计划(二)学校要把预防近视工作作推进素质教育促进学生身心健康重要容高重视这项工作制定工作计划能够让学校工作开展得更加顺利下面是编带关07年学校防治近视眼工作计划容希望能让有所收获!07年学校防治近视眼工作计划()、指导思想近年由学生不能正确地预防近视防治近视已越越老师、长及社会所关保护视力预防近视是关系到下代健康成长因我校根据教育部制定《学学生近视眼防控工作方案》特制定我校学生近视眼防控工作计划二、加强领导提高认识全校师生要充分认识做保护视力、预防近视工作重要性要把预防近视工作作推进素质教育促进学生身心健康重要容高重视这项工作学校将按照教育部《学学生预防近视眼基知识与要》师生及长广泛、深入开展视力保护宣传教育充分利用校广播、板报、墙报、班会、宣传单等多种形式常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识培养学生爱眼、护眼识养成正确写姿势和用眼卫生习惯教师要懂得防治近视眼知识熟悉有关制和措施培养学生良用眼卫生习惯向长宣传保护视力重要性和预防方法积极争取和动员长及社会参与扩宣传效形成全社会都重视并参与预防近视工作良局面了加强对这项工作领导,学校成立了预防近视工作领导组领导组组成如下组长蒋云山副组长杨雅琴成员佟学双张立存王天民三、建立制强化保健学校制订预防近视工作实施方案和相应规制强化预防近视工作深入有效开展建立学生用眼卫生管理制强化对学生眼保健操检随纠正学生写姿势促使学生培养良写习惯和用眼卫生习惯合理安排课程与活动组织形式多样课外体育活动保证学生每天有体育活动建立定期视力监测制建立校系制把每学期视力检测结通知长督促长起教育与培养学生用眼卫生形成良习惯每天眼保健操检结纳入班级日常规考核做眼保健操应双手干净做到穴位准确、手法正确、力适当学校按照《学学生近视眼防控工作方案》关用眼卫生对环境要切实改善学校教室采光与照明、课桌椅配置、黑板等教学条件保证教室所有学生合理用眼距离提供合标准教室采光要以及照明设备提供与学生身高相合课桌椅教室黑板做到完整无破损、无反光总我校由领导重视安排部署周密措施具体责任落实调动切积极因素采取多种防近措施保护视力、预防近视有效控制近视发病率使学生都有双明亮眼睛07年学校防治近视眼工作计划(二)、指导思想、按照《学学生近视眼防控工作方案》《学学生近视眼防控工作岗位职责》和《学学生预防近视眼基知识与要》要结合学校实际情况成立以校长组长防近领导组组织全体教师学习方案及相关容利用学校德育沙龙、长讲坛、主题班会、校广播、黑板报、宣传栏、长会、教通等各种形式向师生和长进行保护视力宣传教育学校还将近视防控工作学校领导、各职能部门、班主任及科任教师职责要下发到每相关责任人手形成人人参与、齐抓共管近视防控氛围、班主任、任课教师刻对学生开展防近教育教育学生保持正确写姿势和合适执笔角；教育学生养成良用眼卫生习惯；教育学生从写视觉环境、看电视视觉环境、操作电脑视觉环境等几方面重选择良用眼视觉环境；学期学校购置新眼保健操图悬挂各教室班主任和体育教师严格督促学生每天上下午做次眼保健操；切实执行《学办学行规》相关要督促学生保证作息、睡眠、衡营养开展阳光体育运动加强锻炼二、措施、学校勤部门及检、修理及更换老化灯管确保教室采光照明合国标准照明分布匀配合班主任及根据学生身高调节课桌椅高、定期检视力配戴合适眼镜每学期定期对学生进行视力检发现下降动员学生尽快到医院眼科做进步检和纠正3、课桌椅合卫生标准桌凳高与学生身高比例相称每两周调换学生座位次、认真做眼保健操力按揉穴位要准确手法要适当用力不要轻重以穴位感到酸胀宜任课教师课堂上能随纠正学生不良用眼习惯5、要教师做到三不()上课板工整、迹不要；()充分发挥课堂教学效率不拖堂；(3)严格执行课表不变相占用学生活动课6、培养学生良用眼卫生习惯写保持正确体位和姿势做到三(眼距离尺胸与桌缘拳手距笔尖寸)坚持二要二不要二要是()写姿势要端正眼离距离尺；()连续应休息或远眺0分钟二不要是()不要光线暗或直射阳光下看、写不要边吃饭边看；()不要走路、躺卧和晃动车上看看电视要有节制7、保证体育活动和质量强健体魄不仅可以避免全身性疾病而且也有利眼球正常发育另外要加强营养防止劳生活要有规律8、做长与社会宣传工作向长宣传保护视力重要性和方法使长能学生创造良学习条件督促学生合理安排9、加强监督学生认真做眼保健操特制定眼保健操检评比标准()全体学生都做眼保健操人不做扣分()安静、整齐有讲话、做作业者扣分(3)力集两眼轻闭全身肌肉放松有开差者扣分()穴位要正确手法要轻缓有5人以上不规扣分(5)两手清洁剪短指甲有5人以上手不清洁或留长指甲扣分每周汇总眼操情况所得分数跟班级量化管理挂钩三、防近领导组组长成员下页还有更多07年学校防治近视眼工作计划。

学校学生近视眼防控工作方案3篇学校学生近视眼防控工作方案1一、项目背景与目标近年来，学生近视问题日益严重，已经成为影响学生身心健康的重要问题。

为了有效预防和控制学生近视的发生和发展，提高学生及家长对近视防控的认识，特制定本工作方案。

本项目旨在通过综合施策，降低学生近视率，保护学生视力健康。

二、学生用眼现状分析目前，学校学生普遍存在用眼不当的问题，如长时间使用电子产品、不良阅读习惯、缺乏户外活动等。

这些因素导致学生近视率逐年上升，严重影响学生的生活质量和学习效率。

三、防控策略制定1. 制定科学的用眼规范，引导学生养成良好的用眼习惯。

2. 提倡户外活动，增加学生的视野和运动量，减少长时间近距离用眼。

3. 优化课程设置，减少学生课业负担，降低用眼疲劳。

四、宣传教育推广1. 开设近视防控课程，普及近视防控知识。

2. 利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布近视防控信息。

3. 组织专题讲座和家长学校，提高家长和学生对近视防控的重视程度。

五、定期视力筛查1. 建立学生视力档案，定期进行视力筛查。

2. 对近视学生进行分类管理，制定个性化防控措施。

3. 及时跟进视力异常学生的治疗情况，确保防控效果。

六、用眼环境改善1. 改善教室采光和照明条件，为学生提供舒适的用眼环境。

2. 调整课桌椅高度，确保学生用眼姿势正确。

3. 禁止在校园内使用不合格的电子产品，减少对学生的眼睛伤害。

七、家校合作机制1. 建立家校沟通平台，共同关注学生的视力健康。

2. 定期向家长反馈学生视力状况，引导家长积极参与近视防控工作。

3. 鼓励家长配合学校，共同落实近视防控措施，共同为学生的视力健康负责。

八、方案实施与监督1. 成立专门的近视防控工作小组，负责方案的实施与监督。

2. 制定详细的实施方案和时间表，确保各项措施落实到位。

3. 定期对防控工作进行评估和总结，及时调整策略，提高防控效果。

通过以上措施的落实，我们有信心能够降低学生近视率，保护学生视力健康。

学校预防近视工作计划为了积极响应国家对青少年视力健康的关注，我校特制定近视防控工作计划，以帮助学生树立健康用眼的意识，养成良好的行为习惯，降低近视的发病率。

一、组织领导1.成立学校近视防控工作领导小组，明确近视防控工作的具体责任和任务，确保近视防控工作的顺利开展。

2.定期召开近视防控工作会议，分析近视防控工作的形势和问题，及时调整和优化工作计划和方案。

二、宣传教育1.开展视力健康宣传教育活动，通过课堂教育、校园广播、宣传栏等多种形式，普及视力健康知识，增强学生的视力健康意识。

2.定期开展视力检查，及时发现和控制学生的视力问题，建立视力健康档案，动态监测学生的视力变化。

3.组织开展眼保健操培训和考核，让学生掌握正确的眼保健操方法，缓解眼部疲劳，保护视力健康。

三、行为规范1.严格控制学生使用电子产品的时间，避免长时间使用电脑、手机等设备，以减少对视力的影响。

2.规范学生的读写姿势，要求学生做到“三个一”，即眼离书本一尺远，胸离桌子一拳远，手离笔尖一寸远。

3.鼓励学生多参加户外活动，加强体育锻炼，增强身体素质，缓解视力疲劳。

4.禁止学生购买和使用不良的眼保健产品，如“三无”眼镜、劣质隐形眼镜等。

四、环境改善1.优化教室采光和照明设施，确保学生在良好的光线下学习。

2.加强校园绿化工作，增加绿色植物的覆盖率，营造一个优美、舒适的学习环境。

3.定期开展卫生大扫除，清理教室、图书馆等场所的尘埃和垃圾，保持环境整洁卫生。

五、家校合作1.加强与家长的沟通联系，让家长了解孩子的视力状况，督促家长关注孩子的视力健康。

2.鼓励家长在家庭中建立健康用眼的习惯，控制孩子使用电子产品的时间，共同维护孩子的视力健康。

3.邀请家长参与学校的近视防控工作，组织开展家长座谈会，共同探讨青少年视力健康的解决方案。

六、监督评估1.设立监督机制，对近视防控工作的各个环节进行监督和评估，确保工作计划的有效实施。

2.对近视防控工作的效果进行定期评估和总结，及时发现问题并采取相应措施进行改进。

学校预防近视工作计划
为了有效地预防学生近视问题，学校制定了以下工作计划：
一、加强学生体育锻炼
学校将增加体育课程的时间，鼓励学生参加各种体育活动，如长跑、篮球、足球等。

同时，学校将组织学生参加户外活动，让他们多接触
自然光。

二、规范学生课间休息
学校将设置专门的课间休息区域，鼓励学生在课间进行眼部放松操
和眼保健操。

学生在课间休息时，不得长时间盯着电子屏幕，应该多
看看远处景色，缓解眼部疲劳。

三、优化教学环境
学校将加大教室照明设备的投入，确保充足的照明，并注意照明的
均匀性和稳定性。

此外，学校还将对教室的黑板、课桌椅等进行调整，保证学生在学习时保持正确的姿势。

四、加强家长和学生的宣传教育
学校将邀请眼科专家到校开展近视防控知识的讲座，引导家长和学
生正确认识近视问题，并提供有效的预防方法。

此外，学校还将定期
组织学生进行视力检查，及时发现和处理近视问题。

五、建立学生近视档案
学校将建立学生的近视档案，记录学生的视力状况和发展情况，制定个性化的预防方案和跟踪措施。

同时，学校还将定期向家长反馈学生的视力情况，形成学校、家庭、社会协同参与的近视防控体系。

通过以上工作计划的实施，学校将有效预防和控制学生近视问题，为学生健康成长提供有力保障。

希望全校师生和家长共同努力，共同营造一个良好的视力保护环境，让学生拥有明亮的未来。

学校学生近视眼防控工作计划随着现代科技的发展和学习压力的增加，近视眼成为儿童青少年常见的健康问题，影响儿童青少年身心健康。

针对学校学生近视眼防控工作计划，我们制定以下具体措施：一、加强学生近视眼常识宣传教育1. 组织学生进行近视眼相关知识的宣传教育，包括近视眼的危害、预防方法等内容。

2. 在班级、学校内张贴近视眼防控标语、海报，提高学生对近视眼问题的认识和重视程度。

二、规范学生用眼行为1. 设置用眼健康警示牌，提醒学生注意用眼卫生，定时休息、远眺等。

2. 教育学生保持正确的用眼姿势，避免长时间低头玩手机、电脑等电子产品。

三、优化学校教室环境1. 维护好校内教室的照明设施，保持光线明亮，减少光污染。

2. 对课桌椅高度进行调整，确保学生坐姿正确，眼睛距离书本适中。

四、开展眼保健操和眼保健操比赛1. 每天安排一定时间进行眼保健操，帮助学生缓解用眼疲劳。

2. 组织眼保健操比赛，激发学生保护眼睛的积极性，提高用眼卫生意识。

五、建立学生近视眼防控档案1. 每学期对学生进行视力检测，建立近视眼筛查档案，及时发现并干预近视眼问题。

2. 对近视眼患者进行个性化干预措施，包括佩戴眼镜、进行视力训练等。

六、加强家校合作，共同关注学生用眼健康1. 邀请专业医生和眼科专家到校进行近视眼问题的讲座，提供家长和学生专业的近视眼防护指导。

2. 定期邀请家长参加用眼健康家长学校，共同关注学生用眼健康问题，形成良好的家校合作氛围。

通过以上学校学生近视眼防控工作计划，我们将全面提升学生对近视眼问题的认识，规范用眼行为，优化教室环境，开展眼保健操比赛，建立学生近视眼防控档案，加强家校合作，共同关注学生用眼健康，确保学生拥有健康明亮的视力，促进学生身心健康全面发展。

学校防治近视眼工作计划(4)一、教学目标1. 让学生了解近视的成因及其危害，提高对近视预防的认识。

2. 掌握科学用眼的方法，培养学生良好的用眼习惯。

3. 通过小组讨论，让学生分享预防近视的经验和心得，增强团队合作意识。

4. 引导学生关注眼健康，积极参与户外活动，降低近视发生率。

二、教学准备1. 教师准备：- 制作PPT，内容包括近视的成因、危害、预防方法等；- 准备相关案例和视频资料，用于辅助讲解；- 设计小组讨论话题和实践活动。

2. 学生准备：- 提前预习近视相关知识；- 准备笔记本，记录课堂重点；- 准备参与小组讨论和实践活动。

三、教学过程（一）导入新课（5分钟）1. 以提问方式引导学生思考：同学们，你们知道我国近视眼的发病率吗？你们认为近视会给生活带来哪些不便？2. 展示一组关于近视的统计数据和图片，让学生初步了解近视的普遍性和影响。

3. 宣布本节课的主题：“科学用眼，预防近视”，并简要介绍本节课的教学目标。

（二）近视的成因与危害（10分钟）1. 讲解近视的定义：近视是指眼睛在放松状态下，平行光线经过眼睛的屈光系统后，成像在视网膜前方的一种视力问题。

2. 介绍近视的成因：遗传因素、近距离用眼、缺乏户外活动、不良的用眼习惯等。

3. 阐述近视的危害：影响学习、生活和工作；容易产生心理压力；可能引发其他眼部疾病等。

4. 展示一些真实案例，让学生更直观地了解近视的危害。

（三）科学用眼，预防近视（20分钟）1. 正确用眼姿势- 讲解正确的坐姿、握笔姿势等；- 演示并指导学生进行正确的阅读和写作姿势；- 强调保持适当的用眼距离。

2. 合理用眼时间- 提倡“20-20-20”法则，即每用眼20分钟，远眺20秒，放松眼睛；- 建议学生合理安排用眼时间，避免长时间连续用眼；- 鼓励学生在课间休息时进行户外活动。

3. 充足光照与休息- 强调在充足的光照下进行阅读和写作；- 提醒学生在用眼过程中适时休息，避免眼睛疲劳；- 推荐使用护眼台灯，营造良好的学习环境。

学校近视防控工作计划
为了保障学生的视力健康，学校制定了近视防控工作计划。

该计划
主要包括以下几个方面的内容：
一、加强健康教育
学校将定期组织视力保健知识的讲座和宣传活动，提高学生和家长
对近视危害的认识，教育他们正确使用眼睛，保护视力。

二、规范用眼环境
学校将营造良好的用眼环境，保证教室充足的采光和适宜的亮度，
合理规划学习、休息时间，避免长时间盯着电子设备或书本。

三、合理设置课间操
学校将根据学生的年龄和身体状况，合理设置课间操的时间和内容，引导学生进行适量的眼球运动和休息，帮助缓解用眼疲劳。

四、鼓励户外活动
学校将鼓励学生参加户外活动，增加阳光曝晒时间，促进视觉发育
和眼睛的健康发展。

同时，加强对学生户外活动的管理，确保安全。

五、定期视力检查
学校将建立健全的视力档案管理制度，定期组织学生进行视力检查，及时发现和干预近视问题，防止近视发展。

六、设立近视防控小组
学校将组建近视防控小组，定期召开专题会议，总结经验、交流问题、制定改进措施，推动近视防控工作不断深入开展。

通过上述措施的实施，学校将不断提高师生的健康意识，有效预防和控制学生近视的发生，为学生的健康成长提供保障。

愿我们共同努力，让每个学生都能拥有一个健康的视力，放飞梦想！。

学校预防近视工作打算篇一：XX小学预防近视工作打算XX小学预防近视工作打算青青年近视的防治愈来愈为学生、家长及社会所关注。

近视眼是学校中最多见病之一。

在学校中爱惜视力，确实是爱惜人材，防治学生近视是关系到青青年一代的健康成长。

因此，咱们特制定了以下一些预防方法：一、坚持贯彻落实中共中央和国家教委关于减轻学生学习负担的通知精神，依照《学校卫生工作条例》中的有关规定执行。

二、学校把爱惜学生视力纳入学校工作打算，把爱惜学生视力预防近视作为列为班主任工作职责之一。

三、增强领导，开展宣布道育。

增强领导，普遍宣布道育，发挥班主任、教师和卫生教师的作用。

防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导常常检查总结。

有组织有打算开展宣布道育，使师生都明白爱惜视力的重要性，培育学生养成良好的用眼适应。

教师要落实防近方法，要常常监督和指导。

四、课外作业量适当，保证学生每日睡眠时刻。

五、改良教学方式，提高教学质量，向课堂要质量，做到不拖堂，不占用学生自习课，不随意补课。

六、教室内布置朴素大方、整洁、美观敞亮（地面清洁，墙壁不贴过量的图片，玻璃光亮），黑板平整、无裂痕、不反光。

七、课桌椅符合卫生标准，桌凳高度与学生身高的比例相称，每两周调换学生座位一次。

八、认真做好眼保健操，力求按揉穴位要准确，手法要适当，使劲不要太轻过重，以穴位感到酸胀为宜。

任课教师在课堂上能随时纠正学生不良用眼适应。

九、要求教师做到“三不”：（1）上课板书工整、笔迹不要过小；（2）充分发挥课堂教学效率，不要拖堂；（3）严格执行课表，不变相占用学生的活动课时刻。

十、培育学生良好的用眼卫生适应：读写时维持正确体位和姿势，做到三个"一"（眼书距离一尺，胸与桌后缘一拳远，手距笔尖一寸），坚持"二要，二不要"。

"二要"是：（1）读写姿势要端正，眼书距离一方尺；（2）持续念书1小时应休息或远眺10分钟。

"二不要"是：（1）不要在光线暗或直射阳光下看书、写字，不要边用饭边看书；（2）不要在走路、躺卧和晃动的车上看书。