美丽的天空

描写美丽的天空句子
1. 哇，那天空就像一块巨大的蓝宝石，清澈而纯净！你看，就好像是天神特意为我们擦亮的镜子，映照着世间万物。

比如夏日里大家在公园玩耍，抬头望向那天空，是不是能感受到一种宁静的美好呀。

2. 嘿，有时候天空会染上一抹绚丽的晚霞，那简直美炸了呀！这难道不像画家不小心打翻了调色盘吗？当你看到夕阳西下时天边那如火焰般燃烧的色彩，怎能不被深深吸引呢！
3. 那天空有时飘着洁白的云朵，就如同棉花糖一样松软可爱。

你想想，是不是感觉像一群小羊在蓝色的草原上悠闲地漫步呀？每当看到这样的天空，心情都一下子变得超好呢！
4. 哎呀，暴风雨来临前的天空可真是阴沉得可怕呀！仿佛一个生气的巨人，正憋着一股怒气呢。

就像上次我们遇到暴风雨前，那黑暗的天空是不是让人有些紧张呀。

5. 晴朗的天空中偶尔会有几只小鸟飞过，那画面真美呀！它们就像是天空的精灵，给天空增添了许多生机与活力。

当你看到小鸟在蓝天中自由翱翔，难道不会心生羡慕吗？
6. 天空的颜色在一天中不断变化，神奇得很呢！从清晨的淡蓝到傍晚的深蓝，难道不像是一场精彩的魔术表演吗？我们每天都能欣赏到这样的变化，多幸福呀！
我的观点结论：天空真是千变万化，无比美丽，给我们的生活带来了很多的惊喜和感动。

美丽的天空作文美丽的天空作文【推荐】在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么，怎么去写作文呢？下面是店铺为大家整理的美丽的天空作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的天空作文1从小到大，走过许多地方的路途，看过许多地方的天空。

云彩变幻，千奇百怪，各种各样，而天空都是一样的。

放了假，我跟着家里人去山上收些苞米，今年收成很不错，奶奶笑的合不拢嘴，父母也格外开怀。

累了，我稍作歇息，坐在一块大石上，光滑的石面好像被打磨过一样，非常干净，许是因为在雨季被洗过的缘故。

抬头不经意望天空，我看见那澄澈至美，一尘不染的天空，朵朵飘于天际的白云，似棉花枕头一般，顿感惬意，散却许多烦恼。

“走了！”听见一声喊，我急忙应了一声，便背着一篓粒大饱满的玉米，行走在山路之间。

这条路通得家，奶奶与先辈踏了几十年，又筑了几十年，奈何人力难撼鬼工，路虽通达却也崎岖极了。

“其实地上本无路，走的人多了，自然成了路”。

确是这样，所以在这片天空下早已习惯。

或许是时间长了，没怎么劳动，竟然没多少疲劳之感。

“休息一下吧。

”父亲喊着，叫住了我，我便放下竹篓，坐着休息了许久。

父亲没怎么说话，其实农务忙到了极点，他却叫大家休息了这么久，我知道是因为什么。

小时候通常念的“读书人吶，动笔，不动身！”许是以往的遗憾，有能力而没条件。

许是我长大了，也再没听过这句话。

“爸，走吧。

”我率先起了身，父亲看了我一眼，停留那么一会儿，“好，走吧。

”路还没变，两侧杂草盛了些，没了初时顽童蹦跳欢笑的声音，少了几个奔在桑田间，挥着竹子竹棍披荆斩棘的模样。

我有些走神，是略微的怀念。

大几岁的表哥远走他乡，到繁华的都市念书，昔日同窗也渐渐少了联系。

到了家，天空也暗了，月牙儿悬在天空。

我端着碗淡茶，就坐在晒满苞米的院子里，月光洒满了前方的山野，恍若染了秋深季节的清霜。

星光也同样耀眼，蝉鸣了，桂花好像播香十里，我也清净了许多，一天的劳累逐渐散去。

美丽的天空作文【必备】美丽的天空作文6篇无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的美丽的天空作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

美丽的天空作文篇1每天，我都喜欢看那美丽的天空。

早晨，当太阳从东边升起，天空被朝霞映成了一片夺目的红，红得耀眼，像熟透的大苹果一般。

过了一会儿，当太阳完全升起之后，天瓦蓝瓦蓝的，纯净无暇，让人心旷神怡。

有时，朵朵白云飘来飘去与它嬉戏玩闹。

我也好想长出一对翅膀，飞上天和白云姐姐玩游戏。

中午的时候，太阳会变得火辣辣的，让我觉得非常的热，就像太阳故意和我们做对似的。

可是，仔细看，中午的天空也是非常美丽的，天蓝得像一颗巨大的蓝宝石，又像美丽的绸缎一般。

听说天上本来有十个太阳，大家都觉得非常非常得热，有个叫后羿的就把九个太阳射了下来，后羿真勇敢啊！傍晚的天空也非常美丽，尤其是日落的时候，就像为它蒙上了一层薄薄的面纱，美丽极了。

当太阳完全落山的时候，就像一片红色的海洋。

夜晚是月亮和星星的天地，可是，它们好像捉迷藏一般，不会同时出现。

月亮出来的时候，夜空因为月亮的光芒变得很明亮，星星出来的时候，夜空因为星星的光辉变得神秘而美丽。

天空有时会碰上许多的朋友。

它的好兄弟风，整天吹来吹去，吹走灰尘，还吹走脏污。

它的好姐妹雨，会洗刷灰尘。

雨后的天空显得比平时更干净了，让我们顿时心里舒服极了。

特别是夏天的雨，让人觉得格外凉爽。

仰望着美丽的天空，我总有无限的想象：我多么想去天上啊！我要摘下天上的朵朵白云，送给我的老师和同学。

美丽的天空作文篇2你感悟过天空的美丽吗？当你被繁忙操杂的众多事务缠身，在名利场上争得头破血流，为了金钱与权利忙得不可开交，你有想过感悟美丽吗？头顶上是天空，闲暇之际，倒不如静下心来，感悟天空的美丽。

当你被繁忙操杂的众多事务缠身，你有想过感悟群星的美丽吗？夜幕降临了，黛黑色的天幕上，出现了一颗颗星斗，当一切红光都消失了的时候，那突而显得高而远了的天空，显现出一片肃穆的'神色，星星在这深兰色的天幕上闪烁起来，星星千动万闪地镶嵌在夜空里，那么悠远、那么洁净，就像一个个藏在神秘中的美丽希望―那么清澈、那么明亮，如碧玉盘中的珍珠―美极了。

美丽的天空33篇300字美丽的天空300字篇1早晨，灰蓝色的天空批了一层白纱。

过了一会儿，东方亮了起来，慢慢的太阳就像一位害羞的新娘，掀开雾纱露出了笑脸。

阳光洒向大地，给大地披了一件金色的霞衣，闪闪发光。

中午太阳就像一个大火球挂在天空，把海蓝的天空映的像一块无边的镜子，照得人睁不开眼睛。

几朵白云在天空随风流动，像一艘艘白帆在海面上航行。

小鸟唱着动人的歌，在空中自由的飞翔，好像在说：“多么美丽的天空”。

到了晚上，小鸟早早的睡了，天空一片漆黑，调皮的星星一闪一闪的眨着眼睛，像是在和我们聊天：“忙碌了一天的人们，该休息了。

”就在这时，一颗流星带着一道耀眼的白光，划破夜空，坠落在遥远的地方。

啊，多么神奇的天空，我喜欢变化无穷的天空。

美丽的天空300字篇2大自然是最奇妙的，它创造了天空、白云，还有树木……可我很喜欢那美丽的天空，我说的天空是夜晚、晴朗的天空，那时的天空真的很美很美。

那时的天空淡紫色的，远一点的天空是淡粉色的，有时天上也有几颗眨着眼睛的小星星，就像一匹极其精美、漂亮的布，上面点缀着几颗漂亮的“钻石”。

我每天晚上散步回来时总要仰头看看这美丽的天空，总觉得这时心情就会变得很好，却说不出来是为什么，呵，大自然，真的很奇妙啊。

有一次，我和朋友一起回家，我让她看看这天空，她情不自禁地说：“这天空，真的好美啊……”我想：“如果能永远定格在这一个该多好啊。

“晚风轻轻地吹着，我又一次仰头看看美丽的天空，我又一次小声地说：“这天空，真的好美啊……”朋友，如果你在晚上散步回来，抬头看看天空吧，你会觉得这时的天空，真的好美呢。

美丽的天空300字篇3天空像是一个蜡笔盒，里面装着五彩缤纷的颜色。

天空像是一个童话世界！里面住着许许多多可爱又顽皮的动物。

这里的天空变化可多了！忽而蓝湛湛的，忽而白花花的"，忽而灰蒙蒙的，忽而红彤彤的，忽而黑乎乎的。

一会儿黑白相间，一会儿红金交错，一会儿黑灰照映。

香蕉黄、朱红、紫萝兰……这些颜色天空都有，还有些看也没看过，知也不知道的颜色。

美丽的天空作文三百字《美丽的天空》篇一在我们的头顶之上，有一片神奇而美丽的天空。

它就像一块巨大无比的画布，被大自然这个超级画家随意挥洒着色彩，每时每刻都在上演着令人惊叹的视觉盛宴。

有时候，天空湛蓝湛蓝的，蓝得就像最深的海洋，纯净得没有一丝杂质。

那时候的云朵啊，就像是在蓝色海洋里遨游的白色帆船，又像是一群群肥嘟嘟的绵羊在漫步。

我常常仰着头，看那天空，感觉自己仿佛能被那片蓝色吸进去似的。

这时候我就在想，这天空怎么能这么蓝呢？也许是老天爷专门用了最顶级的蓝色颜料来涂抹它吧。

我记得有一次，我和小伙伴们在田野里玩耍。

玩累了，我们就躺在草地上看天空。

那天空就像一个巨大的穹顶，笼罩着我们。

忽然，一只老鹰从天边飞过来，它在天空中盘旋着，那姿态就像一个威风凛凛的将军在巡视自己的领地。

我兴奋地指着老鹰对小伙伴们说：“看啊，那只老鹰多酷啊，它肯定是天空的霸主。

”小伙伴们也都纷纷抬起头，眼睛里充满了羡慕和向往。

我们就在那片天空下，幻想着自己也能像老鹰一样自由地飞翔。

不过呢，天空也不总是这么晴空万里的。

有时候，乌云会像千军万马一样奔腾而来，迅速地占领整个天空。

那时候的天空就像一个生气的老头儿，阴沉着脸，好像随时都会发火。

我就有点害怕，想着是不是自己做错了什么事，惹得老天爷不高兴了。

可当雨点噼里啪啦地落下来的时候，我又觉得这是天空在给大地洗澡呢。

雨滴打在地上，溅起一朵朵小小的水花，就像天空洒下的无数珍珠。

天空的美啊，还在于它的多变。

傍晚的时候，天空就像是被火烧了一样，红彤彤的一片。

那些云彩像是被点燃的棉花糖，又像是一片片绚丽的绸缎。

我常常被这傍晚的天空迷得神魂颠倒，连晚饭都顾不上吃，就站在那里呆呆地看。

我觉得，这时候的天空就像一个即将落幕的舞台，正在上演着最华丽的谢幕表演。

这片美丽的天空啊，它承载了我太多的回忆和幻想。

不管我走到哪里，只要一抬头看到那片天空，我就觉得心里特别踏实。

它就像是我的一个老朋友，默默地陪伴着我，见证着我的成长。

美丽的天空作文300字6篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！美丽的天空作文300字一：美丽的天空今天傍晚时，我出来玩，看见太阳正在一点一点的往下沉，最后，她只在天空上撒下了一封封红色的信，信上写着：今天我要休息了，明天我将会重新和大家见面，给大家带来全新的一天！我站在那里静静的欣赏着美丽的天空，忽然，我在左边发现了一张的画，画的背景是那一朵朵千奇百怪的云，云上燃烧着一团团焰火，就像大画家精心画出来似的。

晚霞里面有大红色、粉红色、朱红色、橙红色、紫红色……美丽极了！慢慢地，慢慢地，晚霞消失了，但是她留下了一座美丽的山。

山上有许许多多的小亭子，山上有一群群牛羊，一个个可爱的小牧童们正在和他亲爱的牛羊们捉迷藏呢！看啊！山上的一座小亭子里有一头牛在吃草。

看啊！小牛犊们正在嬉戏打闹。

看啊！一个小牧童骑着他最喜欢的一头牛走在前面，后面跟着一大串牛羊，走在回家的路上，正准备迎接新的一天呢！啊！我爱晚霞，我爱那一朵朵云，更爱那美丽的天空。

美丽的天空作文300字二：美丽的天空清晨来了，新的一天向我们招手，我抬起头，又看到了那美丽的天空。

我是多么喜欢那美丽的天空啊！天空就像一位天使，它使我们心情舒畅，天空是美丽的，美丽得无法形容，像天仙般美丽。

我喜欢天空，因为它的纯洁，在它蔚蓝色的表面上，斑斑点点的白云似乎更美了，像百合花一样，是那么纯洁。

我喜欢天空，因为它的勤劳，它使人们心情舒畅，它使万物茁壮成长，它是世界万物的功臣，它总是无私的，默默地奉献着。

天空是美丽无瑕的，是无法用词汇来比喻和形容的，我喜欢天空，正因为天空能使我心情舒畅，使我陶醉。

美丽的天空作文300字三：美丽天空清晨，正当我打开大门时，一阵微风轻轻地抚摸着我的脸，当我仰望天空时，一缕阳光正对我微笑，正当我陶醉在这美景时，突然想：湛蓝的天空美丽缤纷，旁边的云是艺术品，是人们加上去的，这多么像一幅值千金的画啊！我爱早晨的天空。

美丽的天空作文三百字《美丽的天空》篇一我常常会抬头看天空，因为那天空就像是一块巨大的画布，上帝或者大自然就在上面肆意地挥洒着色彩和创意，每次看都有不同的惊喜，真的绝绝子。

清晨的时候，天空就像是一个刚刚睡醒的孩子，带着那种朦胧的美。

天还没完全亮透，天边只是微微泛着鱼肚白，就像给黑色的夜幕轻轻地抹上了一层白色的颜料，也许是哪位粗心的画家刚开始动笔吧。

慢慢地，天边开始有了一些红晕，那红色就像是少女害羞时脸上泛起的红晕，一点点地扩散开来。

这个时候，云彩也像是被唤醒了，它们像是一群调皮的小精灵，开始变幻着各种形状。

有的像棉花糖，松松软软的，我都想伸手去抓一把，咬上一口，尝尝是不是甜的；有的像骏马，奔腾在天际，仿佛要去追赶那即将升起的太阳。

当太阳终于露出了小半边脸的时候，整个天空都被点亮了，那金色的光芒洒向大地，感觉像是给世界穿上了一层金色的纱衣，所有的东西都变得神圣起来。

白天的时候，天空湛蓝湛蓝的，蓝得让人心醉。

那种蓝，就像是大海深处的颜色，纯粹得没有一丝杂质。

这时候的云彩就像是大海里的白色帆船，在蓝色的海洋里缓缓地航行。

有时候，云彩会聚集在一起，变成一座巨大的云山，那云山看起来巍峨壮观，我就想啊，这上面会不会住着神仙呢？要是我能爬上去看看就好了。

我记得有一次，我和小伙伴们躺在草地上看天空，看着那一朵朵形状各异的云彩，我们就开始打赌，猜下一朵云彩会变成什么样子。

我说是一只小狗，小伙伴说是一只小兔子，结果那朵云彩最后变成了一个四不像，我们都哈哈大笑起来，那笑声在蓝天白云下回荡着，真的是很美好的回忆。

傍晚的天空又是另一番景象。

太阳开始慢慢西沉，天空就像是被火烧过一样，红彤彤的一片。

云彩在这个时候变得更加绚烂多彩，它们像是被点燃了的火焰，红得热烈，橙得耀眼，紫得神秘。

我觉得傍晚的天空就像是一场盛大的表演，是天空在一天结束的时候，给我们展示它最华丽的一面。

这个时候，我总是会想起那句诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。

”虽然有点淡淡的忧伤，但是这种美却让人难以忘怀。

第7课《美丽的天空》（教案）2023-2024学年美术一年级上册教学内容：本课为一年级上册美术课程，教学内容为绘制一幅以“美丽的天空”为主题的画作。

学生将学习如何观察天空，了解天空中的元素，如云朵、太阳、月亮、星星等，并运用画笔、水彩颜料等工具进行创作。

教学目标：1. 让学生了解和掌握天空中的基本元素，如云朵、太阳、月亮、星星等。

2. 培养学生观察和描绘自然景色的能力，提高学生的审美观念和艺术素养。

3. 引导学生发挥想象力和创造力，独立完成一幅以“美丽的天空”为主题的画作。

教学难点：1. 天空中的元素种类繁多，如何引导学生观察和选择合适的元素进行创作。

2. 学生对画笔、水彩颜料等工具的使用可能不够熟练，如何指导学生正确使用工具。

教具学具准备：1. 画纸、画笔、水彩颜料等绘画工具。

2. 图片、视频等辅助教学资料，展示天空中的各种元素。

教学过程：1. 引入主题：通过图片、视频等资料，引导学生观察天空，了解天空中的元素，如云朵、太阳、月亮、星星等。

2. 讲解示范：教师现场示范如何绘制一幅以“美丽的天空”为主题的画作，讲解画笔、水彩颜料等工具的使用方法。

3. 学生练习：学生在教师的指导下，独立完成一幅画作。

教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。

4. 展示评价：学生完成画作后，进行展示和评价。

教师对学生的作品给予肯定和鼓励，并提出改进建议。

5. 总结反思：教师对本节课的教学内容进行总结，引导学生反思自己在绘画过程中的收获和不足。

板书设计：1. 课题：第7课《美丽的天空》2. 教学目标：了解和掌握天空中的基本元素，提高学生的审美观念和艺术素养。

3. 教学难点：引导学生观察和选择合适的元素进行创作，指导学生正确使用画笔、水彩颜料等工具。

4. 教学内容：绘制一幅以“美丽的天空”为主题的画作。

作业设计：1. 绘制一幅以“美丽的天空”为主题的画作。

2. 观察天空，记录下自己看到的天空中的元素。

3. 与同学分享自己的画作，互相学习和交流。

美丽的天空作文美丽的天空作文精选15篇在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的美丽的天空作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

美丽的天空作文1阳春三月，春光明媚，太阳晒在身上暖洋洋的，这正是放风筝的好时节。

星期天，小红、小明和小刚相约一起去放风筝。

他们来到一片一望无边、满目青翠的草地上。

一看放风筝的人真多呀！他们看到远处有一家三口正在放风筝，小孩兴奋地说着：“爸爸，妈妈，快看，我会放风筝了。

”爸爸搂着妈妈对小孩说：“你真棒，你还可以更好哦。

“小明他们也迫不及待地开始放风筝，小明的左手拿着线，右手拿着线轴，小刚在不远处，两手拿着风筝，看到小明跑了起来，他在后面也一起跑起来，跑着跑着，慢慢地把手中的风筝放开了，不一会儿风筝就飞起来了，它越飞越高。

风儿拂过，把小红耳边的头发吹了起来，像线条一样在空中飘动，她的蝴蝶风筝也飞起来了。

天空中的风筝越来越多，有的像活泼可爱的小金鱼，有的像勇猛高飞的老鹰，有的像长着无数只脚的大蜈蚣，还有的像……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍。

那拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。

春天的天空是那么湛蓝，春天的树叶是那么的碧绿，看着风筝扯着纤细的绳子，随风掠过草丛，仿佛一位仙子，慢慢飞上天空，他们不禁感叹：“好一幅春景图，真美啊！“美丽的天空作文2我与你在不同的城市，心与心的互相却是在一起的，无论生命中的火花有多少，我都愿意在你的世界里逗留。

美丽的天空下有着你与我的影子，有着你与我一起过的美好瞬间，不能望记，也不能放下，因为这是人生中最好的时刻，也许这就是过去时留下的，也许这就是生命中难得的一刻。

但是它总是留过，曾经拥有过，在人生的道路中留过深深的足迹。

人生的路很长，而我找不到活下来的证据。

只有你才是我的唯一，在宽广的大道上没有留下一丝痕迹，因为这路太厚了，太结实，我愿意与你一起走过这样的路，去打造美丽的天空。

美丽的天空作文在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的美丽的天空作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

美丽的天空作文篇1清晨，东方的天际露出了一片淡淡的红霞，照得树叶上的露珠一闪一闪的，仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠。

不一会儿，太阳出现了，露珠们吓得撒腿就跑，一刹那却怎么也找不到它们了。

中午，整个太阳已高高挂上蓝天，它是那么圆，那么红，那么亮，那么温暖。

人们一看它，它就发出强烈的光芒，照得人们非常刺眼，人们都不敢看它。

傍晚，雨过天晴后，美丽的彩虹好像一条彩色的围巾围在大地妈妈的脖子上，可暖和啦！小鸟们从上面飞过，好像是在滑滑梯。

太阳仿佛是一座熊熊的火山慢慢地下沉，把白云染成了桔色。

这时，天空中出现了一片晚霞，太阳显示了自己最后的笑容，快乐的一跃消失在西山背后。

夜晚，一弯新月像一叶白帆宁静地飘浮在天空，悄悄地等待着星星宝宝们出来玩耍。

它们玩拼图游戏，眨眼间拼成了双鱼、金牛、天鹅等动物图案。

它们还玩了捉迷藏，一会儿钻在云层里，一会儿钻出云层，一会儿躲在月亮姐姐身后，一会儿又躲在正在开往美国的飞机后面，但不一会儿都被别的星星宝宝找到了。

忽然，一声鸡叫，刺破了寂静的夜空，仿佛提醒月亮和星星们该回家休息了，于是它们一个个悄然离去。

天空就像一个童话般的王国，令人充满梦幻和遐想。

天空是多么的美丽啊！我爱美丽的天空。

美丽的天空作文篇2午后，我坐在窗前，看着灰蒙蒙的天空。

附近的建筑物都给薄雾笼罩了，只能隐隐约约的看见楼房的一角。

我带着疑问问爸爸：“爸爸，为什么天空这么黑呀！”爸爸回答说：“因为人们排放的二氧化碳太多了，比如汽车的尾气和焚烧垃圾产生的浓烟都是制造二氧化碳的工具。

这些废气污染了空气，所以天空就变黑了，气温也逐渐变暖。

要是一直这样下去的话，那会引发南北极冰川融化、海平面上升和极端气候等可怕的自然灾害。

美丽的天空作文150字_周记作文篇一：美丽的天空蓝蓝的天空里有白白的云，红红的太阳和美丽的小鸟，十分漂亮！早上，白白的云朵飘在天空中，有的像飞机，有的像好吃的苹果，有的像超人……太阳每天早上从东方升起的时候，朝阳非常美丽，特别是小鸟也在自由自在的飞翔。

啊！我多么希望自己能变成小鸟，看一看美丽的天空呀！每天中午，红红的太阳从升起的地方来到了南方。

那时的太阳像一个红彤彤的大苹果一样！下午的太阳从南方走到北方，那时太阳像又黄又红的小番茄！傍晚，太阳已经来到了西方，快要下山了，那时的夕阳别提有多美呀！啊！天空的景色太美了！篇二：美丽的天空今天中午我发现天上的云和往常不一样了。

因为今天的云不但很多而且很美丽。

不信你看，那边的白云象一只正要跳起的青蛙，这边的白云象一只正在过河的小羊。

还有一朵白云象铺成了一个地毯，好像正在迎接他旁边的“白马”呢！白云的样子五花八门的，看的我眼睛都花了！现在你信了吧！篇三：美丽的天空昨天傍晚，雨过天晴。

长长的彩虹在西面的晴空中伸展着，看上去像一座拱桥，红橙黄绿青蓝紫美丽极了。

过了一会儿，太阳公公悄悄地躲起来了，月亮姐姐和几颗小星星出来值班了。

满天的星星眨着亮晶晶的眼睛。

它看见月亮姐姐戴着帽子，好奇地问“月亮姐姐，你要去哪儿啊？”月亮姐姐好像听到星星说的那句话，不好意思地低下了头，脸都红了。

这天晚上，我梦见我坐在月亮姐姐的身上，到美丽的夜空游玩。

篇四：美丽的天空小朋友，天空是多美呀！它从早上到晚上，都有不同的变化，想知道吗？请看下面。

早上，天空非常少云，叫做卷云，天空大片都是蓝色的，天上有许多蜻蜓和许多鸟，天空像化了妆一样，美丽极了。

中午到下午天空特别美，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰，梨黄，茄子紫，其实叫火烧云。

火烧云是在我心中最美丽的天空。

晚上，天空黑，只有月亮和星星在闪闪发亮，像在一个黑暗里有一些灯在发亮，天空美丽极了。

小朋友，天空忙不美不美？我觉的很美哟！篇五：美丽的天空美丽的天空，湛蓝湛蓝，一望无际。

《美丽的天空》教案设计一、教学目标：知识与技能：1. 让学生了解天空的组成和特点，包括太阳、云、风、星星等。

2. 培养学生观察和描述天空现象的能力。

过程与方法：1. 引导学生通过观察、调查、讨论等方式了解天空的各种现象。

2. 培养学生运用科学的方法进行探究和解决问题的能力。

情感态度价值观：1. 培养学生热爱自然、关注环境的情感。

2. 培养学生合作、分享、积极探究的科学精神。

二、教学重点与难点：重点：1. 天空的组成和特点。

2. 观察和描述天空现象的方法。

难点：1. 天空各种现象的成因和关系。

2. 运用科学方法进行探究和解决问题。

三、教学准备：教师准备：1. 与天空相关的图片、视频等资料。

2. 观察天空的工具，如望远镜、相机等。

学生准备：1. 观察天空并记录相关现象。

2. 准备与天空相关的图片、视频等资料。

四、教学过程：1. 导入：教师展示天空的图片或视频，引导学生关注天空的美妙。

2. 探究：学生分享自己观察到的天空现象，教师引导学生探讨各种现象的成因和关系。

3. 讲解：教师讲解天空的组成和特点，包括太阳、云、风、星星等。

4. 实践：学生运用科学方法进行观察和描述天空现象，如使用望远镜观察星星、拍摄云彩等。

5. 总结：教师引导学生总结天空的组成和特点，以及观察和描述天空现象的方法。

五、作业设计：1. 观察天空并记录相关现象，如太阳的升起和落下、云的形状和变化、星星的闪烁等。

2. 制作天空现象的图片或视频，并配以文字说明，展示自己对天空的理解和感悟。

六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在课堂中的参与情况，包括发言、讨论、提问等。

2. 作业完成情况：检查学生对作业的完成质量，包括观察记录、图片制作等。

3. 天空知识测试：设计一份天空知识测试题，评估学生对天空组成和特点的理解程度。

七、教学反思：在教学过程中，教师应不断反思自己的教学方法和效果，根据学生的反馈和表现调整教学策略。

教师也应鼓励学生进行自我反思，思考自己在学习过程中的收获和不足，以提高学习效果。

美丽的天空100字作文五篇篇一：美丽的天空有人说，天空是蓝的。

有人说，天空是红的。

还有人说，天空是紫的。

我却说，天空是五颜六色的。

因为天空在傍晚时有时是五颜六色的。

天空，一下子变成蓝色，一下子变成红色，一下子变成紫色……当天空变成蓝色时，大海一样，一望无际。

白云就像海上的轮船在行驶。

当天空变成紫色时，就像一株株紫丁香在一个大花园里开放，当天空变成红色时，就像一朵朵玫瑰花在开放。

它们争奇斗艳，竟相开放。

啊！天空真美呀。

篇二：美丽的天空今天的天空真美丽啊！香蕉般的月亮衬托在一望无际、蔚蓝的天空上面。

这天上的白云形态各不同。

有一处的云简直像沙尘暴。

还有一处的云的形状是我最喜欢的—鹰。

他好像展翅正要飞向更远的地方。

还有一些地方的小云像一个一个的小精灵，在牵着手快乐地玩着·····这个天空好美丽啊！平时这种优美的现象出现的次数很少，真是伟大的奇观啊！篇三：美丽的天空天空就是一个美丽的世界，在这个世界里就生活着太阳公公、月亮姐姐、星星兄弟——清晨，太阳公公和朝霞妹妹出来散步，五颜六色的彩霞布满了天空。

小鸟“叽叽喳喳”地鸣叫，好象在说：“早上好，朝霞妹妹！”朝霞妹妹面带微笑的向小鸟招手，太阳公公见了，放出灿烂的阳光，把湛蓝的天空染成立金黄色，让大地变得更加温暖了。

中午，只剩下太阳公公一个巡视着大地，蔚蓝的天空被太阳公公照的特别明亮。

傍晚，太阳公公要休息了，余晖姐姐出来到，她挥舞着优美的身姿，飘动着长裙，把无边无际的天空染成了五颜六色的的。

这就是天空中美妙的一天。

篇四：美丽的天空今天，天气格外的晴朗，白云像雪一样白，我抬头望了望天上那洁白的云朵，禁不住惊讶地叫了一声“哇”，天上的白云是那么白，有大的了有小的大的一团一团的抱在一起，有的像棉花，有的像小兔，还有的像一只大嘴鸟，小的像小鸟，还有的像我平常特别爱画的圣诞节云朵呢，而且它们都带着圣诞帽呢！篇五：美丽的天空暑假里，我们去了美丽的乌兰布统大草原，那里的天空实在是太美了。

美丽的天空作文美丽的天空作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的美丽的天空作文6篇，欢迎大家分享。

美丽的天空作文篇1夏夜的星空是多么的美丽呀！那些闪烁的星星那么的平静，安详，既像一只明亮的眼睛，又象一盏盏亮晶晶的银灯，在看着我，照着我，使我产生了许许多多的遐想……白茫茫的银河，静静地躺在湛蓝的天空中，灿烂的星群在银河里闪动，像是无数漂在河上的航标灯。

你看，靠着银河的那几颗星，多像一只在银河中展翅飞翔的天鹅，那就是“天鹅座”。

在银河南端的那几颗星，多像一个高举双夹，翘着尾巴的大蝎子，它是有名的“天蝎座”。

在银河左边的那几颗星，多像一把精致的天琴；在银河右边的那几颗星多像一只要起飞的雄鹰。

那颗牛郎星是多么耀眼，好像正在望着对岸的织女星，使我们不由地想起了“牛郎织女”的美丽传说。

天空，真是一个神话般的世界。

满天的小星斗，它们尽着自己的力量，把点点滴滴的光芒溶汇在一起，虽然不如太阳那么辉煌，也不如月亮那样清澈，但它们梦幻般的光也洒到了人间，把大地变成了一个奇异的世界，诱发着人们探索的欲望。

啊，我爱夏夜的星空，因为它是那么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感。

美丽的天空作文篇2最能够承载我梦想的美丽天空，莫过于那雪白的画纸。

而描绘梦想的，便是神奇的画笔。

一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝；一张张白纸堆积；那是记忆的证明。

从小爱画，爱把笔迹留下。

也从小梦想，将来当个画家。

可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。

但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。

寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。

美丽的天空作文100字_周记作文篇一：美丽的天空夜晚的天空真美呀，圆圆的月亮闪闪的星星，飘动的云朵·茂密的树林。

长颈鹿遥望天空，他说：“月亮姐姐你能不能和我做朋友呀？”月亮姐姐高兴的答应了，他们在那美丽的夜空下玩耍，他们玩的非常开心。

篇二：美丽的天空今天吃完晚饭后，我和外婆去到阳台看天空。

我看到天空中有四种颜色，有橙色、白色、浅蓝色、浅灰色，非常漂亮。

天上的云奇形怪状、一直不断变化，有的像鳄鱼、有的像一只很大的凤凰、有的像一只巨大的恐龙、有的像一架小小的战斗机、还有的像一条长长的河流，河流上有一艘帆船，帆船停在一座小岛上，天空真美丽啊，我喜欢天空。

篇三：美丽的天空天空的美丽，无人能比，我自己慢慢的舒展，忘记所有的事情，像是个孩子般的哇哇哭泣，只有天空里记着我的泪水和影迹，它包容我的无羁，我的无理，却还笑着为我梳理，凌乱的发髻，我大声的哭泣，它也不会骂我一句。

所以我很爱很爱你，天空的美丽。

我会永远的铭记着你的名字叫美丽。

篇四：美丽的天空昨晚暴雨，今天的天空特别美。

清澈高远，白云朵朵。

什么叫明媚，不是太阳刺目的光芒，而是如今天这般，纯净清新，明亮柔和。

夜幕降临了，蓝色渐渐隐去，留下天边一抹余晕。

凉风习习，有音乐相伴，真是一个美妙的夏日夜晚。

晚上自己在家煮面条吃，感觉不错，很久没有一个人在家煮东西吃了。

今晚还有很多事情做，就这样吧。

篇五：美丽的天空今天早晨，我和爸爸妈妈出门散步。

我无意地看了看天空，立刻就震惊起来，洁白的云摆了一只像绵羊一样的图形，南边的天空荡荡的，一片云都没有，那碧蓝碧蓝的天像大海一样，而且空气也变得非常清新，一个词语嘣进了我的脑海，秋高气爽，这就说明秋天已经到了。

除了秋高气爽这个词语，描绘秋天的词语还有很多，不信你们就仔细观察吧！。

《美丽的天空》教学设计教学目标：1.通过阅读儿童绘本《美丽的天空》，培养学生良好的阅读习惯和丰富的想象力。

2.培养学生对自然界的观察和探索能力，加深对大自然的热爱和保护意识。

3.培养学生的语言表达能力和团队合作精神。

教学准备：1.绘本《美丽的天空》。

2.彩笔、彩色纸、剪刀、胶水等制作小手工所需的材料。

3.索引卡片或便签纸。

教学过程：第一课时1.导入：和学生回忆和讨论一下自己最喜欢的事物是什么，并让学生陈述自己最喜欢的事物的原因。

2.引入：将绘本《美丽的天空》展示给学生，询问学生对于天空的看法和想象。

鼓励学生积极发表自己的观点，并提出问题引导学生思考，如：天空有什么颜色？天空的变化有哪些？4.总结：让学生回答一些与故事相关的问题：故事的主要角色是谁？他们在故事中做了什么？学生对故事的情节和结局有什么看法？5.提问：老师提出问题，让学生展示对书中情节的理解和观点。

第二课时1.复习：老师随机向学生展示一些与天空有关的图片，让学生回答图片内容和与之相关的问题，并引导学生复习绘本中与天空相关的情节和信息。

2.分组合作：将学生分成小组，每个小组一张彩色纸和彩笔。

让每个小组合作绘制一幅描绘天空的画面，画面上可以用词语或者图形来表达对天空的想象和观察。

3.展示和分享：每个小组展示他们的作品，并向其他小组解释他们绘画的灵感和意义。

4.提问：老师提出对学生展示的作品进行评价和提问，引导学生谈论自己和他人的作品，培养学生的批判性思维和表达能力。

5.反思：让学生回答一些问题，如：你在这个活动中学到了什么？你对于天空的观点和想法有什么变化？你会如何用心保护美丽的天空？第三课时1.归纳：老师引导学生总结天空与人们的生活和情感之间的关系，培养学生的思辨能力。

2.分组讨论：将学生分成小组，每个小组一张索引卡片或便签纸。

让每个小组思考和讨论一个问题，例如：天空对于人们来说有什么意义？或者：如果没有天空，人们的生活会发生什么变化？然后在卡片或便签纸上写下小组的回答和理由。

美丽的天空作文合集5篇美丽的天空作文篇1在情空万里的天空中，每一处角落都充满了美，然而却不是每个人都能体会到这份美，为了了解它，我飞向了天空中。

我飞到了天空里，发现它是个梦想，是个美丽的梦想。

我游在这个梦想中，得到了自己想要的一份心境，同时也找到了自己的梦想，我们合二为一，一起生存着。

从它的梦想中，我看到了它的美，它的美在整个自然里体现得淋漓尽致，因为没人知道它的美从何而来，就像它那深不见底般一样神秘，没人能知道它到底是一个怎样的存在，就是因为这样而成就了它的美，所以天空的美是一个谜，我正在－步一步地接近它。

我飞在了天空中，发现了它的生命力之美。

在高高的天空中，存在着各种各样的生命，每种生命都体现了它的美，这些美，很强烈。

当上千上万只小鸟集聚一起时，以强势的资态游行时，那便是天空的生命力。

这种生命力就像源源不断的能量，一次又一次地注入在天空中，变得越发旺盛，越发顽强，我不得不感叹它的生命力之美。

这还是一个神话的到来，一个永生不息的象征。

所以，天空的美是有生命的，我一直在努力体现着天空的那一种充满斗志的生命力。

我飞在了天空中，发现了它的野性。

在狂风暴雨中，它的美是雄伟的，能够击出雷霆闪电，雷霆万钧地在释放着它的野性。

它就像一个失控的疯子，不受控制地发泄着它的愤怒，没有什么能够阻挡它的狂暴，也没什么能训服它的灵魂，只有它才能平息它自己的愤怒。

在它疯狂过后，一切又恢复了平静，这如此鲜明的反差却是显得如此雄伟。

所以，天空的美是野性十足的，我已经慢慢学着敬畏它。

我飞在了天空中，飞翔了一阵子，发现它最伟大的美就是浮育了我们人类，让我们人类一代又一代地生存着，它是我们善良的母亲，看着我们成长进步，带给了我们美好的生活，是我们不许或缺的主体。

我们有这样一个慈母，就要做个孝顺的孩子，不要惹它生气，要时常和它聊天谈心，让彼此关系越来越亲近。

所以，天空的美，是善良的，我会好好珍惜。

天空是整个地球的希望，它把美丽酒到了人间，让我们人类感受到了天空的那一种美丽，所以，作为我们人类，一定要把这一份美丽流传下去，让我们先把后代能够亲身体现一下天空的美丽。