图形和文字如何混合排版

如何使用PS软件进行文字排版和设计在当今的数字化时代，Photoshop（简称 PS）软件已成为设计领域不可或缺的工具。

无论是制作海报、宣传单页，还是设计网页、书籍封面，文字排版和设计都起着至关重要的作用。

它不仅能够传递信息，还能影响整个作品的视觉效果和风格。

接下来，让我们一起深入了解如何使用 PS 软件进行文字排版和设计。

一、创建新文档在打开PS 软件后，首先要做的就是创建一个新的文档。

点击“文件”菜单，选择“新建”。

在弹出的对话框中，您可以设置文档的大小、分辨率、颜色模式等参数。

例如，如果您要设计一张 A4 大小的宣传单页，可将宽度设置为 210 毫米，高度设置为 297 毫米，分辨率设为 300 像素/英寸，颜色模式选择为 CMYK（用于印刷）或 RGB（用于屏幕显示）。

二、选择文字工具在 PS 软件的工具栏中，找到“文字工具”（快捷键为 T）。

点击它后，在文档中您想要添加文字的位置单击，即可开始输入文字。

三、设置文字属性在输入文字之前，您需要先设置文字的属性，如字体、字号、颜色、字距、行距等。

这些属性可以在 PS 软件的顶部菜单栏中的“字符”面板中进行设置。

1、字体：PS 软件提供了丰富的字体选择，您可以根据设计的风格和需求选择合适的字体。

例如，正式的文档可以选择宋体、黑体等传统字体，而创意设计则可以选择一些个性鲜明的艺术字体。

2、字号：字号决定了文字的大小。

一般来说，标题需要使用较大的字号以突出重点，正文则使用较小的字号。

3、颜色：文字的颜色要与整个设计的色彩搭配协调。

您可以通过点击颜色框选择预设的颜色，也可以通过输入颜色值来精确设置颜色。

4、字距和行距：字距是指字符之间的间距，行距是指行与行之间的间距。

适当调整字距和行距可以使文字排版更加美观舒适。

四、文字的输入与编辑输入文字后，您可以对文字进行编辑。

比如，选中部分文字进行修改、删除、复制、粘贴等操作。

还可以通过拖动文本框的控制点来调整文字的排列方向和长度。

课题名称：图文混合排版制作版报
班级：
教学目标：
1．基本知识
(1)理解文本框的作用。

(2)掌握“插入图片”命令的使用。

2．操作技能目标
(1)能够在文档中插入并编辑剪贴画、图形、图片、艺术字等对象。

(2)掌握复杂文档的综合排版。

(3)能使用Word相关知识，独立设计美观大方的版面。

3. 通过《我的梦中国梦》版报的制作激发学生热爱祖国，为实现中国的伟大复兴努力学习的情感。

教学分析与准备：
1．教学重点
板报制作，具体包括
(1)文本框的使用。

(2)插入并编辑剪贴画、自选图形、图片、。

(3)插入艺术字。

2．教学难点
(1)文本框的使用。

(2)使用Word相关知识，独立设计美观大方的版面。

3．教学策略
本节以制作班级板报为案例安排主题任务活动，要求学生综合使用Word基本知识技能，主动探索完成班级板报制作。

使用前面掌握的页面设置、分栏、字符和段落格式化的方法，完成初步版面制作；在制作板报的过程中，进一步学习插入艺术字、文本框及图片。

4．课时安排
1课时
5．教学环境
3机房
学习过程：
课堂小节：
在生活、工作和学习中往往需要将Word的基本知识和技能综合在一起
灵活使用制作比较综合的文档。

本课通过制作班级板报实例，实行图文
表混合排版，能够提升同学们的综合排版操作水平，为今后的工作和学
习奠定基础。

课堂作业：制作《我的梦中国梦》版报。

文字与图形的结合与变形在信息技术高度发达的时代，我们经常会遇到文字和图形的结合与变形，这一现象在各个领域都有出现。

文字和图形结合的方式多种多样，可以是图文并茂的文章、插图加文字的说明、图标和标签的组合等等。

而文字和图形的变形则是指通过一定的设计手法和创意将文字和图形相互融合并形成全新的形态。

本文将从不同领域的应用、设计思路和创新案例等方面探讨文字与图形的结合与变形。

一、文字与图形的结合在各个领域的应用1. 广告设计中的文字与图形结合在广告设计中，文字和图形的结合是常见的设计手法。

通过精心选择的字体、排版和配色，加上合适的图形元素，能够增强广告的吸引力和传达信息的效果。

比如，在汽车广告中，常常会使用流线型的文字排版和运动感强的图形来表现汽车的速度和动感；在食品广告中，会利用生动的插图和诱人的文字描述来激发观众的食欲。

2. 网页设计中的文字与图形结合在网页设计中，文字和图形的结合是构建网页内容的重要手段。

通过文字和图形的巧妙组合和布局，可以使网页看起来更加有吸引力和易读性。

例如，首页的大幅轮播图通常结合有吸引力的标题和简短的介绍文字，以吸引用户的注意力和提供必要的信息。

3. 出版物设计中的文字与图形结合在出版物设计中，文字和图形的结合是创造美观排版和良好阅读体验的关键要素之一。

合理运用文字和图形的排列、对齐、间距和色彩等因素，可以使文章内容更加清晰、易读，并且帮助读者更好地理解和消化所传达的信息。

出版物设计包括书籍、杂志、报纸等各种形式，每一种都需要精心的文字和图形的搭配来构成整体的视觉效果。

二、文字与图形的变形设计思路1. 增强信息传达效果文字和图形的变形设计可以通过改变字体、排版方式、图形形态等手段，让信息更加突出，更易于传达和理解。

例如，当文字和图形的形状融合在一起时，可以通过颜色的变化、粗细的调节等来突出重点信息；或者通过文字和图形的拼接和组合形成独特的视觉形态，使信息更加生动有趣。

2. 强化视觉冲击力和吸引力文字与图形的变形设计可以通过形状的拉伸、旋转、重叠等方式来增加视觉上的冲击力和吸引力。

word怎么设置文字图片混合排版
在Word中使用图文混排能让我们的文档更加的清晰有吸引力。

那么下面就由店铺给大家分享下word中文字图片混排版的技巧，希望看完本教程的朋友都能学会并运用起来。

word中文字图片混排版的方法
步骤一：插入电脑中的图片“插入”选项卡——“插图”命令组——“图片“选项——选择图片——单击“插入”完成
步骤二：插入剪贴画(office图片库) “插入”选项卡——“插图”命令组——“联机图片”命令——选择第一个“的剪贴画”——输入要搜索的内容进行搜索——选择图片插入
步骤三：.联机搜索网络资源的图片(使用必应搜索引擎) 。

“插入”选项卡——“插图”命令组——“联机图片”命令——选择第二个“必应图像搜索”——输入要搜索的内容进行搜索——选择图片插入。

步骤四：插入微软网盘上的图片(需登录微软账户) 。

“插入”选项卡——“插图”命令组——“联机图片”命令——选择第三个“***的SkyDrive”——选择网盘中的图片——单击“插入”完成。

步骤五：使用可视窗口。

可以对除当前外的所有窗口进行窗口截图“插入”选项卡——“插图”命令组——“屏幕截图”命令——在“可视窗口”下可看到除当前外的所有窗口——选择一个即可将其截图并插入当前文档注意：窗口必须是打开状态，最小化状态在“可视窗口”下是看不到的。

步骤六：使用屏幕截图。

“插入”选项卡——“插图”命令组——“屏幕截图”命令——“屏幕剪辑”选项——此时你有几秒钟的时间转到要截图的页面——几秒钟后屏幕变白指针变为十字进入截图模式——按住左键不松选出截图区域——松开鼠标完成截图并自动插入文档。

步骤七：插入各种图形。

Word中如何插入和编辑文本框和图形Word是一款功能强大的文字处理软件，除了可以编辑文字，还可以插入和编辑文本框和图形。

这些功能使得我们可以更加灵活地排版和设计文档。

在本文中，我将详细介绍如何在Word中插入和编辑文本框和图形。

一、插入文本框在Word中插入文本框可以使得我们的文档更加有层次感和美观。

插入文本框的方法如下：1. 首先，打开Word文档，将光标定位到你想要插入文本框的位置。

2. 然后，点击“插入”选项卡，在“文本”组中找到“文本框”按钮，点击它。

3. 在弹出的菜单中，可以选择“简单文本框”或“带有格式的文本框”。

如果你想要自定义文本框的样式，可以选择后者。

4. 选择文本框后，可以直接在文本框中输入文字，并进行格式调整，如字体、字号、加粗等。

二、编辑文本框插入文本框后，我们可以对其进行进一步的编辑，以满足我们的需求。

1. 首先，选中文本框，可以通过鼠标单击文本框边缘或者双击文本框内部来选中它。

2. 选中文本框后，可以进行多种操作。

比如，可以改变文本框的大小和位置，通过鼠标拖动文本框边缘来调整大小，通过鼠标拖动文本框来改变位置。

3. 另外，还可以对文本框进行格式调整。

在“格式”选项卡中，可以修改文本框的填充颜色、边框样式、阴影效果等。

4. 如果需要更多的自定义选项，可以右键点击文本框，选择“格式形状”或“格式文本框”，在弹出的对话框中进行进一步的设置。

三、插入图形除了文本框，我们还可以在Word中插入各种图形，如图片、图表、形状等。

插入图形的方法如下：1. 首先，打开Word文档，将光标定位到你想要插入图形的位置。

2. 然后，点击“插入”选项卡，在“插入”组中找到相应的图形按钮，点击它。

3. 在弹出的菜单中，可以选择插入的图形类型。

比如，可以选择“图片”来插入本地图片文件，也可以选择“形状”来插入各种形状，如矩形、圆形等。

4. 选择图形后，可以直接拖动图形到合适的位置，并进行进一步的编辑。

掌握图像与文本混合排版的意义的实习报告实训目的一、掌握插入、设置图片的方法。

二、掌握艺术字的插入与设置方法。

三、学会绘制、编辑图形。

四、掌握邮件合并的方法。

教材内容一、图文混排1．插入剪贴画：①将光标置于要插入图片的位置。

②单击“插入/图片/剪贴画”命令，打开“剪贴画”任务窗格。

③单击任务窗格上的“管理剪辑”项，弹出“剪辑管理器”窗口。

④在“收藏集列表”中选择“Office收藏集”中的某图片。

⑤用单击图片旁的“下拉列表”钮，选择“复制”命令。

⑥用“粘贴”命令，所选图片即被插入到文档指定位置。

2．插入图片：“插入／图片／来自文件”→在“插入图片”框中选定图片文件→单击“插入”钮(或“链接文档”、“插入与链接”)3．插入文本框(对某些文字单独处理，如竖排标题等)创建文本框：“插入／文本框／横排或竖排”→用鼠标拖出一个大小适当的文本框→移指针于框内，输入文字(也可插入图片)。

对文本框的移动、改变大小等操作与图片一样4．插入艺术字“插入／图片／艺术字”→选择艺术字样式→输入文字内容→设定字体、字号5．编辑图片：(1)选中图片：单击图片(2)改变大小：选定图片后→拖图片四周的控点(3)移动位置：选定图片后→移鼠标到图片中→拖图片到目的地(4)裁剪图片：右击图片→选“显示图片工具栏”→单击“图片”工具栏上的“剪裁”钮→移指针到要裁剪的那一边的控点上→按下左键并向内拖动(则虚框内图片将被剪去)6．图文混排(用“环绕方式”，使图片与文字的排列怡到好处，版面紧凑、美观)(1)右击图片→选“设置图片格式”→选“环绕”标签→选定环绕方式(2)双击图片→选“环绕”标签→选定环绕方式(3)单击图片→“格式/图片”→选“环绕”标签→选定环绕方式(4)单击图片→(“图片工具栏”中)选“环绕”钮→选定环绕方式(5)单击图片→“格式/边框和底纹”→选“环绕”标签→选定环绕方式二、邮件合并邮件合并，就是将可变的数据源和一个标准不变的文档相结合。

第七课，：图文混排和综合排版一，图文混排1,组合和折分题目：画出以下图形，并将其组成一组提示：按ctrl+拖动=复制按shif+t逐个单击=多选按shift键，画正圆，正方形，直线等组合：先选择要组合的所有图形，然后选择绘图工具栏中的绘图选项，单机组合即可。

取消组合同样的道理2,叠放次序题目：画出以下的图形提示：首先画好图形，然后选择绘图工具栏中的绘图中的叠放次序，通过移动就可以实现3,对齐或分布题目1:把下面的四个栏目左边对齐，并平均分布提示：通过绘图工具栏中的绘图中“对齐或分布”对齐方式有左对齐，右对齐，顶端对齐等等；要使间距相等，选择其中的横向分布或者纵向分布即可题目1:把下面的四个栏目左边对齐，并平均分布4，旋转与翻转题目:把下面的图形旋转5,文字环绕满盘皆输。

下棋的时候，老婆悔棋名正言顺，每悔一次棋时，便理直气壮日：“一个大男发扬点风格好不好，不就是悔一步棋吗？又没有什么大不了的事。

我若一不留神走错一步，也想悔一步棋简直难于上青天。

老婆日：好马不吃回头草，好男儿宁输不悔棋！然后质问我“是不是好男儿”每次下棋下到我败局已定时，我想投降老婆都不接待俘虏，硬是逼着我一步一步走到最后，她则满面含春、笑意盈盈地看着我深锁眉头、冥思苦想计算着如何才能少输几步。

这种做法对我而言简直就是极大的羞辱，她则快感丛生，得意洋洋。

按照国际惯例，比赛时以局数定输赢。

老婆颇不以为然，国际惯例在老婆那里行不通。

我俩闲来无事，进行比赛时，如果我赢局数多输的步数也多，她便按步数来定胜败；如果她赢的局数多输的步数也多，她便按局数来决定胜负。

综上所述，我决定以后不再和老婆下棋。

注意：要使文字与图形紧密环绕，选择绘图中的文字环绕中的紧密环绕就可以达到目的二，综合排版题目：参照《嫁给我的十大理由2》，对《嫁给我的十大理由1》进行排版。

图文混排的设计与制作——学做环保宣传海报教学设计河南岸中学曾科一、教材分析图文混排的设计与制作是《信息技术》七年级上册的第二章第四节的内容，是WORD的特色功能，也是排版部分的一个综合内容。

教材介绍了插入艺术字、图片、文本框、自选图形和设置相应格式的方法并给出了将知识具体应用到生活实践中的例子。

因此，我采用任务驱动结合学生的自主学习、协作学习的教学方法，将知识点融入到具体实例中,以培养学生应用WORD解决实际问题的能力和提高学生的人文素养.二、学情分析在此之前，学生已经掌握了一定的WORD排版知识,已经能够熟练利用WORD进行文字的编辑与排版,表格的设计与制作。

对版面的修饰和美化也有了自己的初步看法，但学生对信息技术比较有兴趣，喜欢自己动手操作，探索的积极性比较高,较适合进行尝试性学习。

因此，我设计了一个有一定意义的且略有难度的任务，让学生在图文混排过程中综合运用已学的技能，掌握排版的指导思想、操作要领，较好地吸引学生主动地去探索,并能将之应用于实践.三、教学目标1、知识与技能①了解“艺术字”工具栏、“图片"工具栏的功能.②掌握插入图形对象的方法和技巧。

③能实现图文混排，编排出图文并茂的海报。

2、过程与方法①通过本节学习，培养学生对信息加工处理的能力，让他们举一反三、触类旁通.②在自主学习过程中,培养学生主动参与、乐于探索、勤于动手的学习习惯和与他人合作学习的能力.3、情感态度与价值观①培养学生展示自我、表现自我的能力,提高学生的审美素质和设计水平。

②培养学生独立思考问题、解决问题的能力和团结协作精神。

四、教学重难点1、教学重点:①掌握在WORD中插入艺术字、图片的方法.②掌握艺术字、图片工具栏的使用方法。

2、教学难点：①灵活运用对象的“环绕方式"和“叠放次序”的设置来实现图文混排的效果。

②尝试总结各种对象的插入和设置的一般操作规律。

五、教学方法创设情境法、演示操作法、任务驱动法、自主学习法、合作探究法。

使用Photoshop添加文字和图形教程一、介绍Photoshop是一款功能强大的图片编辑软件，可用于添加文字和图形等素材。

本教程将介绍如何在Photoshop中添加文字和图形，并提供一些实用技巧和注意事项。

二、添加文字1. 打开Photoshop并导入需要编辑的图片。

2. 选择“文本工具”（T）并点击图片上的一个位置，开始输入文字。

3. 在“字符”面板中可以调整文字的字体、大小、颜色等属性。

4. 通过混合模式（Blend Mode）可以使文字与背景图像融合得更加自然。

5. 执行“编辑”-“自由变换”命令，可以调整文字的大小和角度。

6. 如果需要对文字进行进一步处理，可以使用“图层样式”（Layer Style）添加阴影、描边、效果等。

三、添加图形1. 点击“画笔工具”（B）并选择一个合适的画笔，开始绘制图形。

2. 通过绘制路径可以创建直线、曲线等各种形状。

3. 使用“填充工具”（G）或“渐变工具”（G）来填充图形。

4. “图层样式”中的“颜色叠加”选项可以对图形进行着色。

5. 还可以使用“图层蒙版”（Layer Mask）来控制图形显示的区域。

6. 如果需要复制和重复使用图形，可以将其保存为自定义形状（Custom Shape）。

四、文字和图形的组合1. 在添加文字和图形之前，可以使用“参考线”（Ruler）辅助布局。

2. 使用对齐工具（Align）可以对文字和图形进行精确的对齐。

3. 通过调整图层的顺序，可以控制文字和图形的层级关系。

4. 使用“图层样式”中的“蒙版”选项可以使文字与图形感觉更为融合。

5. 可以选择文字和图形的一部分，并对其应用修改，如改变颜色、大小等。

6. 添加阴影和发光效果可以使文字和图形更加立体和生动。

五、导出和保存1. 执行“文件”-“导出”-“导出为”命令，可以将图片以不同的格式导出，如JPEG、PNG等。

2. 选择合适的压缩方式和参数，以保证图片质量和文件大小的平衡。

《Word图文混合排版》教案朱莉莉安阳县理工中等专业学校2013年10月25日《Word图文混合排版》课题：Word图文混合排版课型:新授课时：1课时时间:2013年10月25日教学目标1、知识目标:（1）掌握插入图片的方法和图片的编辑设置。

（2）了解各种环绕方式的版面效果。

2、能力目标（1）培养学生“举一反三"分析、解决问题的能力。

（2）提高学生与人合作、探索新知的能力。

（3）鼓励学生创作带有个人风格的作品，培养创新能力。

3、情感目标培养学生的审美情操、团结协作精神和相互学习意识.教学重难点重点:插入图片的方法和图片格式的设置难点：能合理调整图片的各种属性，使其在文档中的效果达到最佳关键点：对图片的各种文字环绕方式的理解与应用教法：演示法任务驱动法理论联系实际法学法：观察法主动探寻法合作学习法教学准备：多媒体机房多媒体课件教师机学生机屏幕广播教学过程1、创设情景，引入新课[师］（课件）展示两篇文档,请学生观察比较哪一类更生动、效果更好，并分析其原因，从而引出本节课的学习内容：图文混合排版［生] 学生观察,思考比较，找出原因［师］课件展示以前我校电脑制作活动中部分学生获奖作品,激励他们亲自尝试如何用Word来制作美观实用的电子作品，使学生积极主动的接受任务，最后引到本节课的教学目标并进入新课的学习(课件展示教学目标）。

2、任务驱动，层层拔高(这个环节是新课的学习环节，目的是教给学生图片的插入、编辑和修饰方法，主要采用任务驱动及教练法进行教学,通过让学生完成四个具体的任务，达到学习目的。

因为学生已有自选图形的插入经验,再通过阅读教材,观看教师的演示，进行合理的探索，能够实现有效的迁移。

）任务一:图片的插入［师] 出示任务[生］快速阅读教材P114下半部分，回忆自选图形的插入方法，参照课本的方法尝试插入图片。

［师] 操作演示，并总结操作关键步骤（插入→图片→来自文件→选择文件→单击确定）。

在排版和设计领域，文字环绕方式是指文字如何排列和分布在一组图形或图片周围。

这种设置对于出版物、网页和其他包含图形和文字的视觉媒体非常重要，因为它可以影响文本的可读性和页面的整体布局。

以下是一些基本的文字环绕方式及其设置方法：
静态环绕：这是默认的文字环绕方式，文字按照左对齐的方式排列在图形或图片的左侧，其余部分则均匀地排列在右侧。

这种设置简单明了，但有时可能导致文本与图形或图片之间产生较大的空白，影响布局的紧凑性。

动态环绕：在这种方式下，文字会根据图形或图片的位置自动调整其排列。

例如，如果图形或图片位于文本行的中间，文字会从左右两边向中间排列。

这种设置使得文本与图形或图片之间的空间更加紧凑，但有时可能导致文本的可读性降低。

自定义环绕：这种方式允许用户手动设置文字的排列方式。

例如，可以指定文本从哪个方向环绕图形或图片，以及文本与图形或图片之间的距离。

这种设置提供了最大的灵活性，但需要用户具有一定的排版技能。

在大多数排版软件中，都可以通过菜单选项或特定的工具栏来设置文字环绕方式。

通常，这些软件会提供一系列预设的环绕方式供用户选择，同时也会允许用户根据需要进行自定义设置。

需要注意的是，不同的文字环绕方式适用于不同的场景和目的。

选择合适的环绕方式可以使文本更加易于阅读，同时也可以提高页面的整体美观度。

因此，在进行排版和设计时，应根据具体情况综合考虑各种因素来选择最佳的文字环绕方式。