短语结构常见类型

短语结构类型
短语结构类型主要有中补短语、联合短语、连谓短语、动宾短语、偏正短语、主谓短语。

1、中补短语：由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

2、联合短语：由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。

有时用“和”、“并”、“或”等连词表示。

3、连谓短语：由多项谓词性词语连用，谓词性词语之间没有语音停顿，没有上述五种基本结构关系，也不用任何关联词语。

4、动宾短语：由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

5、偏正短语：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

6、主谓短语：由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

短语结构类型一、了解常见短语类型：并列短语偏正短语动宾短语后补短语主谓短语二、短语类型的判断：㈠、并列短语（结构特点：有两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成，词与词之间是并列关系，中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。

）１、类型⑴名＋名红花绿叶大海蓝天（名词短语）⑵动＋动说说笑笑唱歌跳舞（动词短语）⑶形＋形坚强勇敢美丽漂亮（形容词短语）⑷代＋代我和他这样那样（名词短语）⑸数量＋数量四面八方千秋万代三斤五两（名词短语）文化教育今天或明天调查研究愿意并实行光辉灿烂庄严肃穆七上八下２、并列短语一般前后可以互换位置。

例如：古老神奇我你他注意：但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它有一定次序。

⑴时间顺序：春、夏、秋、冬⑵大小顺序：省、市、县⑶年龄顺序：老、中、青⑷逻辑顺序：继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯：男女老少金银铜铁油盐酱醋３、并列短语一般要求词性相同，但个别也有不同。

例如：姐姐和我（名词＋代词）㈡、偏正短语（结构特点：由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词或形容词是中心语，名词前头的修饰成分是定语，动词、形容词前头的修饰成分是状语）１、前偏后正：“偏”修饰、限制“正”。

⑴定＋名，如：三个同学⑵状＋形／动，如：非常美丽大胆猜测２、词与词之间用“的”或“地”。

如：坚定的信念认真地写字准确地显示（三）、主谓短语（结构特点：陈述与被陈述的关系。

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样”；名词、代词或名词性短语可以充当主语，谓语由动词或形容词充当）结构形式：A名或代+动B名或代+形凳子坏了态度和蔼阳光灿烂大家讨论觉悟提高思想解放特殊主谓短语：名词做谓语。

例如：今天星期三明天国庆节(语言习惯，省略动词“是”) （四）、动宾短语（结构特点：动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

宾语可以由名词、代词或名词性短语充当）学画画看电视分析课文消灭敌人放下包袱丢下它恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠（五）、后补短语结构特点：（由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语）A、动补短语动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。

一、短语结构常见类型：并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语二、重点强调：1、偏正短语：（1）前偏后正：“偏”修饰、限制“正”（2）“的”是定语的标志，“地”是状语的标志2、主谓短语：（1）名词（代词）+动词（形容词）（2）特殊主谓短语：名词做谓语。

名+名明天国庆节3、动宾短语：动词+宾语（宾语主要由名词或代词充当）4、后补短语：（1）动词+补语或形容词+补语（2）以形容词为中心时它的后面只有补语，因为形容词不能带宾语（3）“得”后是补语三、判断下面的短语类型：天气晴朗发挥作用仔细翻阅丰功伟绩打扫干净美好回忆甜言蜜语打击敌人舒活筋骨认真讲解歌颂春天黑得发亮差得很远长江源头一粒种子灵魂深处性格和蔼灯火辉煌整修一新积累经验狂风暴雨激动不已仔细观察手舞足蹈四、模拟演练：1、下列词语中结构不相同的一项是（）A 仁慈恻隐纯洁高尚断章取义融会贯通B 绽放异彩领悟要旨巩固胜利战胜敌人C 全面衡量热切盼望苏州园林美好心愿D 身材高大香气四溢激动不已愚公移山2、下列短语归类有错的二项是（）A并列：得心应手乘风破浪埋头苦干轻松愉快B 偏正：完全相信更加坚强学习计划美丽景色C动宾：创造未来探究学问改正错误学习文化D主谓：胸怀坦荡神采奕奕幸福生活布局优雅3、下列短语结构类型完全相同的一项是（）A 不能忘记铺座位卖东西的人讲价钱B 满院狼藉父亲赋闲丧事完毕行李太多C 他的背影那年冬天流眼泪一个熟识的茶房D 轻松极了听清楚教室明亮站起身来4、下列短语结构各不相同的一项是（）A 星光闪烁电闪雷鸣学习文化努力工作B 夜幕低垂广阔天空热爱祖国校园生活C 遵守纪律历史使命阳光灿烂人民公仆D 团结互助山川秀丽语文教材勤劳善良5、下面短语结构完全相同的一项是（）A 望着他们抽根棒子几根木棒我们学校B 有气没力皎洁无比欢天喜地膘肥体壮C 温一碗酒疏导洪水取出布带战胜自然D 空气芬芳傲然耸立黑影晃动祖国美丽6、指出下边句子中的动宾短语。

短语结构类型短语结构类型短语是由若干个词组成的造句单位。

常见的短语类型有以下几种：1.名词短语、动词短语、形容词短语、代词短语等并列短语，它们之间没有轻重主次之分，彼此地位平等。

2.并列短语一般前后可以互换位置，但有些并列短语是不能前后颠倒位置的，因为它们有一定的次序，如时间、大小、年龄、逻辑和语言惯等。

3.偏正短语是由“偏”修饰、限制“正”构成的短语。

前面的“偏”是定语，后面的“正”是中心词。

4.动宾短语是由动词和宾语组成的短语，宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

5.补充短语分为动+补和形+补两种。

动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”，而形补短语中的结构助词“得”是补语的标志。

6.主谓短语是由名词（代词）和动词（形容词）构成的短语，用来陈述与被陈述的关系。

主语可以回答谓语“谁”、“什么”，而谓语可以回答主语“怎么样”。

1.报纸杂志 (并列短语)2.老师和同学 (并列短语)3.雄伟壮丽 (并列短语)4.唱歌又跳舞 (并列短语)5.调查研究 (并列短语)6.光荣而艰巨 (并列短语)7.汉语语法 (偏正短语)8.祖国大地 (偏正短语)9.完全相信 (偏正短语)10.小心翻阅 (偏正短语)11.更加坚强 (偏正短语)12.多么伟大 (偏正短语)13.吃晚饭 (动宾短语)14.盖房子 (动宾短语)15.住石洞 (动宾短语)16.给我笔 (双宾语动宾短语)17.教你一首歌 (双宾语动宾短语)18.洗得干净 (动补短语)19.翻了一阵 (动补短语)20.抱起来 (动补短语)21.活跃在基层 (形补短语)22.热得出汗 (形补短语)23.大得多 (形补短语)24.红旗飘扬 (主谓短语)25.天气好 (主谓短语)觉悟提高，思想解放，阳光灿烂，心情舒畅。

这是每个人都应该追求的境界。

在生活中，我们会遇到各种各样的人和事。

有些人会给我们带来快乐，有些人会给我们带来痛苦。

有些事会让我们感到幸福，有些事会让我们感到失落。

五种基本短语结构类型短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配的语言单位组合起来的没有句调的语言单位，五种基本短语结构有主谓短语，动宾短语，偏正短语，中补短语，联合短语。

1、主谓短语由有陈述关系的两个成分组成，前面被陈述部分是主语，表示要说的是谁或什么；后面陈述的部分是谓语，说明主语怎么样或者是什么。

陈述关系用语序而不用虚词表示。

例如：粮食//丰收（名//动）（什么//怎么样）2、动宾短语由支配涉及关系的两个成分组成，前面起支配作用的部分是动语，表示动作行为；后面被支配的部分是宾语，表示做什么、是什么。

支配关系用语序而不用虚词表示。

例如：想/他(动/代）（想/谁？）3、偏正短语由名词、动词或形容词与它们前头起修饰作用的词组合而成，其中名词、动词、形容词是中心语，名词前面的修饰部分是定语，动词、形容词前面的修饰部分是状语。

可再分为两种：定中短语由定语和名词性中心语组成，期间的修饰关系有时用“的”作定语标记。

例如：（他）的马（代·名）（（谁）的马？）还有一种特殊的定中短语，属于名词性短语。

例如：（中国）的崛起（名·动）状中短语由状语和动词、形容词性中心语组成，其间的修饰关系有时用“地”作状语的标记。

例如：（刚回来）（副·动）4、中补短语（后补短语）中补短语也叫后补短语，由动词或形容词与后面起补充作用的成分组合而成，常用“得”字表示，起补充作用的成分是补语。

还可分为两种：动补短语：动+补例如：洗得<干净>，打量<一番>形补短语：形+补例如：热<死了>，好<极了>5、联合短语由语法地位平等的两项或几项组成，其间是联合关系，可细分为并列、递进、选择等关系。

有时用“和”、“并”、“或”等连词表示。

例如：今天和明天（名+名，并列）。

中文短语结构类型
1
例：粮食‖丰收阳光‖灿烂明天‖星期天
2
例：想｜她盖｜被子增强｜信心接受｜批评喜欢｜清静
3/代/短/动/形）/代/短/动/形）
例：今天和明天小张或者你一个或两个柴、米、油、盐辱骂和恐吓讨论并且通过
4）后补短语/形）/动/副/短）,“得、在”为标志。

例：学得<好> （动.形）（学得怎么样？）
打<死> （动.动）（打到什么程度？）
看了<一次> （动.数量短语）（看了多少次？）
走<到天涯海角> （动.介词短语）（走到哪里？）
高兴<极>了（形.副）（高兴得怎么样？）
5
标志：“的”和“地”
例：（他）的马（昨天）的事（前进）的步伐（文艺）演出〔花园里〕谈〔一步一步〕地走〔刚〕回来〔共同〕奋斗。