被项羽抛弃的千古悲剧人物

历史上结局悲惨的名将1：韩信，江苏淮安人，秦末汉初时期有一个有趣的克星链，陈胜是秦始皇父子的克星，张韩是陈胜的克星，项羽是张韩的克星，韩信是项羽的克星。

韩信在军事领域已经达到了天下无敌的高度，但他在政治领域却颇像一只菜鸟，最后被萧何诱入皇宫完败在他的克星吕后手里。

正所谓成败一丞相，生死两妇人。

2：李广，甘肃秦安人，冯唐易老、李广难封。

已经明明白白地告诉我们李广是一个悲剧英雄，但李广的悲剧并没有止步于难以封侯，他最终愤懑的自刎明志。

更不幸的是，他的儿子李敢孙子李陵比他还要悲惨，一个因为复仇而被杀，一个诈降反被满门抄斩。

因为后人对李广充满同情。

他的名将形象特别深入人心。

王昌龄的《出塞》卢纶的《塞下曲》都很可为证。

3：霍去病，山西临汾人，霍去病和他的舅舅卫青都是抗击匈奴的杰出将领，而且出生经历功业都非常相似。

在这种情况下笔者选择了霍去病，因为霍去病的事情更突出更著名。

不管是封狼居胥的壮举的状况，还是酒泉的传说，不管匈奴未灭，无以家为的壮语，还是英年早逝的不幸，都让霍去病得以从甥舅二人中脱颖而出。

4：周瑜，安徽舒城人，霍去病病逝时只有23岁，周瑜和他一样是英年早逝的代表人物，离世时年仅35岁，周瑜的著名事迹和霍去病相比可谓有过之而无不及，比如赤壁之战以少胜多大败曹军，比如与孙策同时抱得美人归，比如曲有误周郎顾，比如与公瑾交、如饮醇醪、不觉自醉。

关于周瑜还有一个非常有趣的事情，在《三国演义》前身《全校三国志平话》中草船借箭的主人公既不是诸葛亮，也不是孙权，而是周瑜。

5：白起，说到白起，他是秦国著名的将领，强号称战神。

是战国四大名将之首，从无败绩。

最著名的就是在长平之战中活埋赵国几十万俘虏，他为秦国日后统一六国奠定了坚实的基础。

白起的功劳，毫无争议，可他却最终却被秦昭襄王赐死，只因为范睢害怕白起损害自己的利益。

经常在秦昭襄王面前说白起坏话，君臣之间误会越来越深，最终导致了让人遗憾的结局。

6：李牧，李牧是赵国名将也是战国四大名将之一，李牧生前事迹可以分为两个阶段，他前期为赵国长期驻守代地雁门郡，防备匈奴。

项羽悲剧命运作文素材
乌江边上，江水滚滚东流，仿佛在倾诉衷肠着一个英雄的悲壮惨烈无比惨烈故事。

项羽，这个我有过西楚霸王，又一次成功却你你选了绝决的自我毁灭。

他的眼中，映衬着昔日战火纷飞的沙场，印照着无数将士的英勇无畏，也印跟着走刘邦那狡猾的挑拔。

项羽的胸膛里，涌动着怒火，涌动着愤懑，更涌动着一份难以言明的悲愤。

他曾是不可一世的霸王，他曾是没有人能比的战神，他曾是无数人心中的英雄。

而如今，他却只剩的孤身一人，踏著着沉凝的失败和无穷尽的悲伤。

他的嘴角，扯出一丝叹了口气，那笑容中显露出出出了无奈和苦涩。

我有过的豪言壮语，如今已化作一声声一叹，耳边回响在空旷地的战场。

项羽，他是一个悲剧的英雄，他是一个被命运捉弄人的强者。

他手中都能够能够掌握着无人能比的的勇气，他强横极度着少有人能比的战功，可他却绝没能绝不可能轻易击败命运的安排。

他的背影，快速地迅速迅速消失在满空江水中，弄走的是无边无尽的的感伤和无边无尽的的遗憾。

夕阳西下，染透了天际，也染透了乌江的水面。

项羽的故事，很快地变会会永远肯定不会被人们一生铭记，他的悲剧命运，将永远都是不会那绝对是不会下一界后人以此为戒的碑文。

《项羽之死》的悲情英雄形象赏析作者：夏绍勇来源：《广西教育·B版》2015年第06期【摘要】从三个方面，对《项羽之死》一文中的悲情英雄形象进行赏析。

【关键词】《项羽之死》悲情英雄形象【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2015）06B-0084-02《项羽之死》是高中人教版选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》中的一篇课文，节选自《史记·项羽本纪》。

在《项羽本纪》中，司马迁以热情洋溢却不乏客观冷峻态度的笔触，记述了项羽由起事到兴盛终至失败的全过程，刻画了一个血肉丰满、栩栩如生的悲情英雄形象。

《项羽之死》记叙的是项羽一生的最后阶段，由霸王别姬、东城快战、乌江自刎三个部分组成，集中展示了项羽英勇豪迈、知耻重义、宁死不屈的光辉品质，文章于荡气回肠、跌宕起伏的事件描述中呈现浓郁的悲情色彩，寓大悲于大美，以大美衬大悲。

在鉴赏过程中，教师应引领学生立足于文章本身，同时联系《项羽本纪》的相关内容，扩展思维，深化认识，体会隐藏在精彩纷呈、扣人心弦的情节中的浓浓悲情，从而把握项羽这一悲情英雄形象。

一、霸王别姬：虞姬难揾英雄泪《项羽之死》开篇就交代了项羽的险恶处境：“兵少食尽”且面临汉军及诸侯军队的重重包围，从而拉开了英雄之死的悲剧序幕。

在如此的困境中以及显而易见的心理重压下，外界任何一点风吹草动都会掀起项羽心中的巨大波澜，从而引发其情感的宣泄。

于是，当汉军施以攻心计，四面楚歌响起，项羽大惊失色，以为“汉皆已得楚”，心绪不宁的他“夜起，饮帐中”，继而慷慨悲歌别虞姬。

本文对虞姬着墨不多，仅“有美人虞，常幸从”“歌数阕，美人和之”寥寥数语，其形象却呼之欲出：婀娜多姿柔情似水，与项羽情深意切相伴相随；歌声婉转凄切，如天籁之音。

霸王别姬的情节和虞姬这一美人的作用在此不可或缺，试想，曾叱咤风云、威震诸侯的一代英雄项羽在心爱的美人面前慷慨悲歌“虞兮虞兮奈若何”并泣不成声之时，那是何等凄凉的情景？而作为一个多情柔弱的女子，此时除了心如刀割哀切地流泪并忠贞不渝地生死相依，又有什么力量帮助心爱的男人走出困境？因此，虞姬的作用并不仅仅是为了表现项羽儿女情长及两人的生死离情，更主要的是，柔美的虞姬反衬出项羽的悲愤与无奈，表现辉煌过后的英雄末路，从而为文章渲染了浓浓的悲情氛围。

古代历史人物失去尊严的故事
在古代历史上，有些人物因为各种原因失去了尊严，以下是其中几个故事：
1.韩信受胯下之辱：韩信是汉朝著名的军事家和政治家，他年轻
时因为家境贫寒，经常被当地的恶霸欺凌。

有一次，恶霸让他从胯下钻过去，韩信为了保命，只好忍气吞声地照做。

这个故事成为了后来人们比喻忍辱负重、委曲求全的经典故事。

2.朱元璋落难时被误会偷马：朱元璋是明朝的开国皇帝，但在他
落难时，曾被误会偷了一匹马。

实际上，那匹马是他自己走失的，但他被冤枉后并没有辩解，而是默默地忍受了指责。

这个故事展示了朱元璋坚韧不拔和沉着冷静的品质。

3.苏秦遭嘲笑：苏秦是战国时期著名的纵横家，他曾游说六国联
合抗秦。

然而，在他游说期间，他的黑貂皮衣破了，宝剑也钝了，而且盘缠也用完了，他只好骑着瘦马回到家。

他的妻子不给他开门，他的嫂子还嘲笑他。

这个故事表明了成功不是一蹴而就的，需要付出艰辛的努力和坚持。

这些故事表明，古代历史人物也曾遭受过失去尊严的遭遇。

然而，他们通过坚韧不拔、沉着冷静、积极进取等优秀品质，最终赢得了应有的尊重和地位。

霸王别姬爱情与牺牲的绝美传奇“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”这是西楚霸王项羽在穷途末路之时，对着他心爱的虞姬唱出的悲歌。

项羽，这位天生神力、勇猛无畏的英雄，在秦末的乱世中崛起，以破釜沉舟的勇气和决心，击败了秦军的主力，成为了各路诸侯敬仰的霸主。

然而，他的命运却在楚汉相争中逐渐走向了悲剧的结局。

虞姬，一个美丽而温柔的女子，她的出现如同夜空中璀璨的星辰，照亮了项羽那充满征战与杀戮的世界。

她陪伴在项羽的身边，给予他无尽的温柔与关爱。

在那金戈铁马的岁月里，她的存在是项羽心灵的慰藉，是他在疲惫时可以依靠的港湾。

他们的爱情并非是花前月下的浪漫，而是在战火纷飞中相互依存的坚定。

每一次项羽出征，虞姬都在后方默默祈祷，期待他的平安归来。

而当项羽凯旋，她则用微笑和拥抱迎接他，为他洗去征尘。

他们的爱情没有华丽的誓言，却有着生死相依的承诺。

然而，历史的车轮无情地转动着。

刘邦的势力逐渐壮大，与项羽形成了对峙之势。

项羽在楚汉相争中渐渐处于劣势，最终被困垓下。

在那四面楚歌的夜晚，项羽的心中充满了绝望和悲愤。

他知道，自己的霸业即将终结。

而虞姬，她深知项羽的骄傲与尊严，她不愿意成为他的累赘，更不愿意在敌军的手中遭受屈辱。

于是，她选择了以死来表明自己对项羽的爱和忠诚。

“汉兵已略地，四方楚歌声。

大王意气尽，贱妾何聊生！”虞姬唱出了这最后的悲歌，然后拔剑自刎。

她的鲜血染红了项羽的战袍，也刺痛了他的心。

项羽抱着虞姬的尸体，泪如雨下。

但他知道，自己已经没有了退路，唯有拼死一战，才能捍卫自己的尊严。

项羽带着他最后的残军，奋力杀出重围。

他的勇猛让汉军胆寒，但最终还是无法改变命运的安排。

在乌江边，项羽拒绝了渡江逃生的机会，他选择了以死来结束自己的一生。

“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”李清照的这首诗，表达了后人对项羽的敬仰和惋惜。

而霸王别姬的故事，也成为了千古流传的爱情传奇。

他们的爱情，是那么的纯粹和坚定。

项王自度不得脱人物解析
（最新版）
目录
1.项王的人物背景
2.项王的性格特点
3.项王在历史事件中的表现
4.项王的失败原因及启示
正文
项王，即项羽，是中国历史上著名的军事家和政治家，生活在秦朝末年。

他出身于贵族家庭，因袭父职成为楚国校尉。

在秦朝灭亡后，他率军击败秦军，成为实际上的楚国国王。

然而，他在与刘邦的斗争中最终失败，失去了天下。

项王的性格特点非常鲜明，他既有英勇善战的一面，也有冲动、狭隘的一面。

他在战争中表现出色，多次以少胜多，打败强大的敌人。

然而，他在政治上却缺乏远见和谋略，对待手下和盟友也往往不够宽容，导致他逐渐失去人心。

项王在历史事件中的表现也非常突出。

他领导的楚汉之争是中国历史上著名的战争之一。

在这场战争中，他先胜后败，最终在垓下之战中被刘邦击败。

他失败的原因主要是由于他在战略上的失误，以及在用人和处理政治问题上的不足。

项王的失败给我们提供了很多启示。

他英勇善战的精神值得我们学习，但他在政治上的失误也提醒我们要有远见和谋略，不能只凭一时的冲动和狭隘的利益做出决策。

同时，对待手下和盟友也要宽容，不能因为一时的失误就否定他们的价值。

总的来说，项王是一个充满矛盾的人物，他有英勇善战的一面，也有冲动、狭隘的一面。

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项羽霸王别姬的故事项羽，字羽，项氏，项羽是中国战国时期末期楚国的名将，也是楚国的末代国君。

他身高八尺有余，形貌雄伟，勇猛过人，曾率领楚军攻占了秦国的都城咸阳，被封为西楚霸王。

他是一个具有野心和抱负的人，立志要取代秦朝，建立自己的霸业。

虞姬，是项羽的妻子，也是他的知己。

虞姬原是秦国的公主，后被项羽俘虏，但在项羽的真诚感染下，她与项羽结为夫妻，成为项羽的得力助手和知心爱人。

项羽霸王别姬的故事，源自于项羽败给刘邦后的一幕。

当时，项羽已经身败名裂，孤军奋战，最终在乌江边败给了刘邦的军队。

在这一刻，项羽深知自己的霸业已经一去不复返，他决定与虞姬一起离开人世。

在乌江边，项羽与虞姬相对而坐，他们相视而泣，相拥而别。

项羽对虞姬说，“霸王别姬，甘愿做桃花流水人间。

”这句话成为了后世传颂的经典之作，表达了项羽对虞姬的深情告白和对自己命运的无奈。

虞姬知道，项羽已经没有了回头的路，她也决定与项羽一同赴死。

她对项羽说，“虞兮虞兮，奈若何？忧心忡忡，载饥载渴。

”她愿意与项羽共同面对生死，不离不弃。

在乌江边，项羽和虞姬相拥而死，他们的爱情故事也因此永存人们心中。

他们的爱情故事，成为了后人传颂的经典之作，感动了无数人的心。

项羽霸王别姬的故事，让人感慨万千。

在这个故事中，我们看到了项羽作为一个霸王的无奈和悲凉，也看到了虞姬对爱情的至死不渝。

他们的爱情故事，让人感叹人生无常，命运无常，但爱情却是永恒不变的主题。

在这个故事中，我们也看到了项羽与虞姬之间的深情厚爱，他们在生死关头选择了相守相伴，这种爱情的坚贞和执著，令人动容。

他们的爱情故事，也成为了后人传颂的经典之作，感动了无数人的心。

项羽霸王别姬的故事，让我们明白了爱情的伟大和坚贞，让我们懂得了珍惜眼前人，让我们感受到了生命的脆弱和宝贵。

这个故事，不仅是一段爱情故事，更是一种精神的传承和力量的传递。

它告诉我们，爱情可以超越一切，它是生命中最美好的事物，也是最坚定的信仰。

项羽霸王别姬的故事，留下了深刻的印记，它让我们明白了爱情的伟大和坚贞，也让我们懂得了珍惜眼前人，感受到了生命的脆弱和宝贵。

历史失败的人物事例《项羽：悲剧英雄的落幕》嘿，咱今儿来说说历史上一个有点悲催的人物——项羽。

这人可真是个传奇，但最后却落了个失败的下场。

我有一次去参观一个楚汉相争的历史展览，那里面有好多关于项羽的东西，就像一下子把我拉回到了那个战火纷飞的年代。

有一幅巨大的画，画的是巨鹿之战。

好家伙，项羽站在战车上，那眼神就像两把火，手里举着剑，大喊着要和秦军决一死战。

他带着楚军，那气势就像汹涌的洪水，把秦军打得屁滚尿流。

那时候的项羽，真是风光无限啊，就像开了挂一样，谁能想到他后来会那么惨呢？后来啊，项羽占领了咸阳，本来形势一片大好。

可这哥们儿脑子一热，放着好好的关中不要，非要回老家彭城。

他就像个小孩子似的，说什么“富贵不归故乡，如衣锦夜行”。

我当时就想，这可真是糊涂啊！就好比你在外面打拼出了一番大事业，却放着大城市的好资源不要，非要回小县城显摆，这不是把好机会都给扔了嘛。

再后来呢，楚汉相争越来越激烈。

项羽虽然打仗还是很厉害，可他有个大毛病，就是太自大了。

他老觉得刘邦那家伙不足为惧，鸿门宴的时候，本来可以轻轻松松地把刘邦干掉，可他呢？优柔寡断的。

我仿佛都能看到他在宴席上，皱着眉头，心里想着要不要动手，结果让刘邦给跑了。

就这一下，就像放虎归山啊，给自己埋下了个大雷。

最后在垓下，项羽被刘邦的大军给围了起来。

那场景肯定特别凄惨，他的士兵越来越少，心爱的虞姬也在身边。

据说虞姬还给他跳了最后一支舞，那画面我都不敢想。

项羽那时候得多绝望啊，他突围出去，逃到了乌江边。

本来船夫都让他渡江，可他却觉得没脸见江东父老，自刎而死。

哎，好好的一个大英雄，就这么没了。

他的一生就像一场绚烂又悲壮的烟花，刚开始的时候美得惊人，最后却只留下一片黑暗。

他的失败，真是让人忍不住叹气，也让我们看到了性格决定命运这事儿，是多么的残酷啊。

最让人感到遗憾的十大历史人物，你觉得呢？历史长河中，总会出现那么一些人，让我们感到很遗憾。

我们总会去设想，要是这些历史人物没有出现这些遗憾，那是否历史就不一样了呢？但历史没有假设，偶然中也存在必然。

下面我们就来盘点最让人深感遗憾的十大历史人物。

1.商鞅商鞅，战国时著名的改革家。

在秦孝公的支持下，通过变法使秦国由春秋时期的的弱秦一跃成为战国时最强大的国家。

但由于商鞅变法触动了秦国贵族的利益，因此秦孝公去世后，商鞅很快就车裂处死。

作为中国历史上最著名的变法家，商鞅之死不由得让人感到遗憾。

商鞅2.项羽项羽，秦末著名军事家，西楚霸王。

与汉王刘邦展开历时四年的楚汉之争，最终兵败垓下，自刎而死。

项羽应该算是中国历史上悲情人物之一了。

历来人们对其褒贬不一。

但“至今思项羽，不肯过江东”一句足以表达了人们对项羽的遗憾、惋惜之情。

项羽3.诸葛亮诸葛亮，号卧龙先生，三国蜀汉政权的丞相，著名的军事家、政治家和发明家。

诸葛亮早年躬耕于南阳，后追随刘备征战天下，为刘备奠定了与曹魏、孙吴三分天下的基础。

为了实现光复汉室的政治抱负，多次北伐，最终病死于五丈原，真是“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”。

实在令人扼腕叹息。

诸葛亮4.王勃王勃，唐初著名诗人，与杨炯、卢照邻、骆冰王并称为“初唐四杰”，王勃是四杰之首，其代表作品《滕王阁序》惊艳天下，其中的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”已成绝句。

但这么一个天才诗人，却在一次回乡探父中溺水，而后惊悸而死。

真是天妒英才，令人无限唏嘘、遗憾。

王勃5.柴荣柴荣，后周的第二位皇帝，太祖郭威的养子，也是赵匡胤的顶头上司。

柴荣具有雄才大略，在辽国和北汉的联合南侵下，能力排众议，挥军北上大败联军。

而后为了将契丹人赶出幽云十六州，开始挥军北上进攻辽国，在连克数城，辽人闻风丧胆，准备攻进幽州时，柴荣不慎病重，只得班师回朝，不久便在东京病逝，后来便有了陈桥兵变，赵匡胤黄袍加身的故事了。

一代明君柴荣，实在令人惋惜。

霸王别姬电影历史背景1.霸王别姬的历史背景亥下之战，项羽战败回营，汉军围困数重，到了晚上，闻汉军四面大营皆有楚歌声，项羽大惊：“难道汉军已占了楚地么？为何楚人这么多呢？”满怀愁绪之下，他起身在帐中饮酒。

项羽有位很宠爱的妃子，叫虞姬，经常跟着他；有一匹骏马，名字叫乌骓，经常骑乘。

酒过三巡，项羽感慨良多。

作歌唱道：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓[zhuī] 不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”（我的力量能拔起大山啊，我的气概能压倒当世，时势不利啊，乌骓也不再飞驰，乌骓不再飞驰啊！我该拿它怎么办？虞姬啊虞姬啊，我该拿你怎么办？！）歌唱了数阕。

虞姬和道：“汉兵已略地，四面楚歌声，大王意气尽，贱妾何聊生！”（汉兵已经得到了楚地，四面都是楚歌声，大王的意气已经尽了，我靠什么活在世上呢？歌罢，虞姬凄然自刎，项羽也流下热泪。

左右都不敢抬头看他，这就是历史上的“霸王别姬”（四面楚歌这个计策，成功的扰乱了项羽的心，使他做出了突围的决定）。

楚汉争霸进行到汉五年（公元前202年）十二月，在局面上已经非常被动的西楚霸王项羽率军放弃城父（今安徽亳县东南城父集），逃至垓下（今安徽灵璧），汉军迅速跟上，将10万楚军包围于垓下。

汉军此时连战连捷，士气正盛，欲一举消灭楚军，平定天下。

反观楚军，兵少食尽，屡战不胜，胜负的结果似乎不难预料了。

一夜，项羽宿于大帐，忽闻周围楚歌四起。

于是，项羽说出了那句历史上著名的话：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”（《史记·项羽本纪》）悲伤之余，曾经威震天下、战无不胜的一代军神只能无奈地唱到：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”项羽就这样唱了好几遍，一直陪伴在他身边的美人虞姬也以悲歌相和。

听完美人凄凉的歌声，项羽痛哭一场，遂翻身上马，率麾下壮士八百余人杀出重围，向南跑去，不久后自刎于乌江岸边。

而那位美人虞姬，也从此再无音讯，消失于历史的长河中。

上述故事，最早见于《楚汉春秋》和《史记·项羽本纪》。

项羽之死语文教学教案项羽，名籍，字羽，楚国下相人，楚国名将项燕之孙，军事家，中国军事思想“兵形势〞的代表人物。

项羽早年跟随叔父项梁在吴中起义反秦，项梁阵亡后他率军渡河救赵王歇，于巨鹿之战击破章邯、王离领导的秦军主力。

秦亡后称西楚霸王，定都彭城，实行分封制，封灭秦功臣及六国贵族为王。

下面是我为大家整理的项羽之死语文教学教案5篇，希望大家能有所收获!项羽之死语文教学教案1【教学目标】：一、知识与能力：1、理解并掌握文章重点文言根底知识，特别是词类活用、特殊句式两类现象。

2、理解并把握文章内容，特别是人物对话、人物等精彩场景。

3、理解并体会人物神态、语言、动作等细节描写。

4、学习人物鉴赏的主要方法，探讨项羽这一人物形象的悲剧意义。

二、情感态度与价值观：用历史眼光和现代观念审视和评价“项羽〞这一主要人物形象，从中获取某种有益的人生启示，丰富自己的人生体验。

【教学重难点】：[教学重点]：1、分析人物形象刻画的方法。

2、从历史与现实两个角度审视与评价“项羽〞这一历史人物形象。

[教学难点]：1、探讨项羽这一人物形象及其悲剧意义。

2、学习客观公正地评价历史人物的功过是非。

【教学方法】：讲授法;讨论法【学习课时】：2课时【教学手段】：多媒体【教学过程】：第一课时[准备工作]：1、学生参考学习辅助案，预习文本2、学生以学习小组为单位，就“文本内容〞、文本写作特点以及其它相关方面提出问题。

问题可针对以下对象加以拟写：(1)向“〞提问;(2)向同学提问;(3)向老师提问3、教师收集各小组“提问本〞，并加以整理、挑选。

经整理而挑选出的问题或作为课堂“答疑解难〞之用或用以“文本分析与探究〞。

整理、挑选原那么如下：(1)各小组共同关心的;(2)与文本关系密切且较具“价值〞的;(3)与教学目标密切且易于加工的一、课题导入(一)由学过的课文鸿门宴导入(略)(设计意图：联系已有知识体验，激发学生学习欲望)(二)展示学习目标(略)展示时，教师略加说明。

《项羽之死》原文、译文及赏析本篇节选自《史记·项羽本纪》，题目为后人所拟。

有人把《史记》誉之为悲剧英雄画廊，西楚霸王项羽则是悲剧群像中的绝代典型，“项羽之死”这个片断便是这部旷世悲剧的最后一幕。

下面是小编给大家带来的《项羽之死》原文、译文及赏析，欢迎大家阅读!项羽之死两汉：司马迁项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。

夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起，饮帐中。

有美人名虞，常幸从;骏马名骓，常骑之。

于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”歌数阕，美人和之。

项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。

于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。

平明，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。

项王渡淮，骑能属者百余人耳。

项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐曰“左”。

左，乃陷大泽中。

以故汉追及之。

项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。

汉骑追者数千人。

项王自度不得脱。

谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北，遂霸有天下。

然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。

今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。

”乃分其骑以为四队，四向。

汉军围之数重。

项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。

”令四面骑驰下，期山东为三处。

于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。

是时，赤泉侯为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。

与其骑会为三处。

汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。

项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡其两骑耳。

乃谓其骑曰：“何如?”骑皆伏曰：“如大王言。

”于是项王乃欲东渡乌江。

乌江亭长檥船待，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。

愿大王急渡。

今独臣有船，汉军至，无以渡。

”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之?纵彼不言，籍独不愧于心乎?”乃谓亭长曰：“吾知公长者。

项羽自刎的故事项羽，战国末年的豪杰，楚国的名将，他的一生充满了传奇色彩。

他曾经力挽狂澜，一度成为了中国历史上最有可能统一天下的人物。

然而，最终他却选择了自刎，结束了自己的生命。

项羽自刎的故事，至今仍然让人感慨万分。

项羽自刎的故事发生在公元前202年，当时项羽已经失去了楚国的江山，被刘邦打败，只剩下了最后的一点余地。

在这个时候，项羽已经身败名裂，孤立无援。

他的心中满是对曾经的辉煌和失落的痛苦，他不愿意成为刘邦的俘虏，更不愿意成为他的附庸。

在这种绝境之下，项羽做出了一个令人震惊的决定，自刎。

他选择了自己结束自己的生命，而不是成为他人的囚徒。

这一幕，成为了中国历史上最为悲壮的一幕。

项羽自刎的故事，给后人留下了很多的思考。

有人认为，项羽的自刎是一种英雄的表现，是对自己一生的尊严和对失败的回应。

他选择了自己的死亡，而不是屈服于他人，这种气魄和胆识，令人敬佩。

然而，也有人认为，项羽的自刎是一种逃避和软弱，他没有勇气面对失败和挫折，选择了逃避现实，这种行为并不值得赞扬。

无论如何评价，项羽自刎的故事都给我们留下了深刻的启示。

在人生的道路上，我们都会遇到挫折和失败，但是我们应该勇敢面对，不要逃避，更不要选择自毁。

成功和失败都是人生的一部分，我们应该学会接受，学会从失败中汲取教训，继续前行。

项羽自刎的故事，也让我们思考人生的意义。

人生短暂，我们应该珍惜每一天，不要轻易放弃。

无论遭遇怎样的挫折和困难，我们都应该坚持下去，努力追求自己的梦想。

最后，项羽自刎的故事，也让我们感叹历史的沧桑和变迁。

在人类的历史长河中，有太多的英雄豪杰，他们的生死成败构成了历史的篇章。

项羽自刎，成为了历史上的一段佳话，也成为了后人思考的对象。

总之，项羽自刎的故事，是中国历史上最为悲壮的一幕。

无论如何评价，这段历史都会永远留在人们的记忆中，成为了一段永恒的传说。

“英雄”项羽的悲情结局项羽一位悲情人物，人们对于他评价颇多，有好有坏，以下是小编给大家带来的项羽个人评价，欢迎大家参考借鉴!项羽个人评价1话说回来，项羽告别了乌骓，与剩下的为数不多的部下手持短兵器(剑)，回头与汉军追兵短兵相接。

追杀而来的汉军骑兵达数千人之多，项羽提起短剑，冲入敌阵，作最后的表演。

汉兵将西楚霸王重重包围，这一场恶斗，只见人头落地，鲜血飞溅，项羽一口气杀了数百人，自己也身负十多处创伤。

这时在刀光血影中，项羽看见了一个熟人——汉骑司马吕马童。

项羽问：“那汉将，莫非是项籍的老乡?”吕马童是吴人，与项羽熟识，他不敢正视项羽灼人的目光，侧着身子。

项羽一边杀人，一边和吕马童聊天：“听说汉王出了千金和封邑万户悬赏我的人头，我就关照一下你这个老朋友吧!”吕马童对将领王翳说：“这人就是项王。

”于是项羽自刎而死。

汉军一拥而上，抢夺项羽的尸首，为了这件事还互相残杀起来，结果为了抢尸体，有几十个人被自己人给杀了。

最后，得到尸体的有五个人。

吕马童辜负了项羽的期望，没有抢到项羽的人头。

人头归了王翳，吕马童和杨喜、吕胜、杨武四个人共同得了项羽的尸体。

所以论功行赏的时候，把原来的一份奖品分成了五份，一人一份。

项羽出生于始皇十五年，死于汉王五年，享年不过三十一岁。

后来刘邦以鲁公的标准安葬了“兄弟”项羽，《史记》记载：“汉王为发哀，泣之而去。

”从并肩作战的战友到争夺天下的对手，刘邦的哭，并不完全是鳄鱼的眼泪。

项羽个人评价2项羽就是这样一个幸运儿。

在李清照之前，项羽绝对是恶魔的化身。

按司马迁的说法，汉高祖刘邦是个有道德缺陷的人，霸王项羽则是个人格缺陷者，一个极度心理变态的家伙。

毫无讳言，刘邦确实干了很多坏事、丑事，但都基本符合“损人利己”的行为逻辑项羽干的坏事则大多是“损人又不利己”的。

翻看史书，可以发现，关于项羽的记载，多是“暴虐”、“怒”、“屠”、“烹”、“坑”或“阬”字样。

据统计，《史记·项羽本纪》全文11000余字，提到项羽攻城略地后对已经缴械投降的士兵、手无寸铁的百姓的残暴行为，有2处用“屠”，3处用“烹”，6处用“坑”，8处用“斩”，“杀”则满篇皆是。

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导语：一个人获胜，很大的程度上，要看他的对手是谁。

楚汉相争，刘邦赢得了天下，却常被视为流氓;他的对手，项羽，却成为史上最有名的悲剧英雄，
一个人获胜，很大的程度上，要看他的对手是谁。

楚汉相争，刘邦赢得了天下，却常被视为流氓;他的对手，项羽，却成为史上最有名的悲剧英雄，赢尽了口碑。

果真如此么？
项羽为什么会丢掉他的帝国？
一
不得不说，在战争时期，屠城是家常便饭。

项羽尤为喜欢。

在史记中记载的就有：秦二世二年(公元前208年)，项羽屠襄城。

同一年，刘邦、项羽屠城阳。

两年后，项羽屠咸阳：“居数日，项羽引兵西屠咸阳，杀秦降王子婴，烧秦宫室，火三月不灭;收其货宝妇女而东。

”又屠齐地：“遂北烧夷齐城郭室屋，皆坑田荣降卒，系虏其老弱妇女。

徇齐至北海，多所残灭。

”
以前的贵族既有轻生死、重道义的优点，也有不把人命当命的坏毛病。

可笑的是，当项羽得意忘形之后，连钱货女人都贪图，连最后的贵族气都丢掉了。

刘邦也并不见得有多良善，除了与项羽一同屠城阳之外，秦二世三年，他也屠了颖阳，又引水灌废丘;在打败项羽后，刘邦还打算引天下兵屠鲁，但后来出于别的打算放弃了，鲁国也投降了。

而在刘邦立国之后，还发生了刘贾屠城父;樊哙屠胡陵、煮枣、废丘;周殷屠六邑;周勃屠马邑;柴武屠参合;栾布灌赵城邯郸;周勃屠浑都(存疑)。

以上的一桩桩一件件，都说明，在秦末战争当中，将军们真不把屠城看成一回事，
生活常识分享。

生当作人杰，死亦为鬼雄——《史记》中的悲剧英雄项羽摘要：“时势造英雄”司马迁的笔下有三位英雄，陈胜、项羽、刘邦。

“陈胜发难，项羽灭秦，刘邦称帝”，我们可以用这句话来概括这三个人，刘邦最终称帝，陈胜被剿灭，项羽乌江自刎，这两人只能成为历史中的悲剧人物，但是项羽却留名青史，为人们所咏叹。

关键词：《史记》项羽楚汉相争中的失败性格的弱点后人的评判“时势造英雄”司马迁的笔下有三位英雄，陈胜、项羽、刘邦。

“陈胜发难，项羽灭秦，刘邦称帝”，我们可以用这句话来概括这三个人，刘邦最终称帝，陈胜被剿灭，项羽乌江自刎，这两人只能成为历史中的悲剧人物，但是项羽却留名青史，为人们所咏叹。

宋代李清照怀着对项羽崇敬之心写下“生当作人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。

”表达了千百年来人们对项羽英雄气概的肯定。

而毛泽东却有诗云曰：“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。

”可见在历史的长河中对项羽的评判各有各的看法。

司马迁在《史记》中为我们留下了《项羽本纪》的千古绝唱，我们可以说如果没有司马迁的记载，那么项羽很有可能埋没在历史的长河中，他以它独特的视角为我们展示出一个真实的项羽。

项羽作为一个悲剧的人物形象，必然具有复杂矛盾的多重性格特征，正如这句话“悲剧人物及性格往往就不是那样简单、纯粹”，正是其中的矛盾，才留给了后世人们的评说。

陈胜发难，项羽灭秦，刘邦称帝。

发难，也称首倡，特指高举义旗带领受苦难的大众向施暴者发起进攻的第一个带头人。

中国农民起义第一人陈涉以一句“王侯将相宁有种乎”正式拉开了中国历史上反秦的大幕。

项羽、刘邦也先后起义，在项梁的麾下结为兄弟。

项羽经过巨鹿之战，歼灭秦军主力，决定了秦朝覆亡的命运，有力的支援了刘邦向关中的进军。

刘邦早项羽两个月进入关中，秦王子婴向刘邦投降。

楚汉相争，项羽失败，自刎于乌江。

由巨鹿之战、鸿门宴、垓下突围、乌江自刎向我们诉说了一个悲剧英雄的形象。

垓下之战，四面楚歌，项羽第一次感受到了自己末日的来临，面对自己的爱妾，项羽一遍又一遍的慷慨悲歌：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。

历史上负面人物事例历史上自不量力的人物例子夸父追日故事相传古代勇士夸父身材魁梧、力大无穷，认为世界上没有做不成的事情，他拿着手杖去追赶太阳，他翻过许多座山，渡过很多江河，累得精疲力尽也没有赶上太阳。

他还是不死心，一直坚持找，直到他快到大湖边时，他因劳累过度而死夜郎自大汉朝的时候，在西南方有个名叫夜郎的小国家，它虽然是一个独立的国家，可是国土很小，百姓也少，物产更是少得可怜。

但是由于邻近地区以夜郎这个国家最大，从没离开过国家的夜郎国国王就以为自己统治的国家是全天下最大的国家。

有一天，夜郎国国王与部下巡视国境的时候，他指着前方问说：“这里哪个国家最大呀？”部下们为了迎合国王的心意，于是就说：“当然是夜郎国最大啰！”走着走着，国王又抬起头来、望着前方的高山问说：“天底下还有比这座山更高的山吗？”部下们回答说：“天底下没有比这座山更高的山了。

”后来，他们来到河边，国王又问：“我认为这可是世界上最长的河川了。

”部下们仍然异口同声回答说：“大王说得一点都没错。

”从此以后，无知的国王就更相信夜郎是天底下最大的国家。

有一次，汉朝派使者来到夜郎，途中先经过夜郎的邻国滇国，滇王问使者：“汉朝和我的国家比起来哪个大？“使者一听吓了一跳，他没想到这个小国家，竟然无知的自以为能与汉朝相比。

却没想到后来使者到了夜郎国，骄傲又无知的国王因为不知道自己统治的国家只和汉朝的一个县差不多大，竟然不知天高地厚也问使者：？汉朝和我的国家哪个大？”十个正面历史人物事迹和十个反面历史人物事迹拜托了正面：郑成功（收服台湾）岳飞（抗金）诸葛亮（完成三分天下）商汤（瓦解的暴君夏桀的统治，创立商朝）周武王（灭掉商朝，创立周朝）唐太宗（开启了贞观之治）夏启（建立了历史上第一个国家）魏征（少有的正直大臣）雍正（知道该怎么做皇帝，一代明君）汉武帝（有作为的一名皇帝）反面：秦桧（陷害岳飞，遗臭万年）希特勒（二次世界大战的幕后主使）严嵩（一代奸臣）赵高（指鹿为马）慈禧（真正的卖国贼）董卓（祸国殃民， *** 后宫）赵飞燕（杀死汉成帝的孩子，害汉成帝绝嗣）和珅（乾隆的宠臣，贪污的东西不计其数）隋炀帝（弑父杀兄，无恶不作，但是他开通运河使得交通便利也是有作为的）纣王（造鹿台，肉林酒池极其奢华，历史上有名的暴君）。

死读书失败的反面事例不读书失败的反面事例两则不读书失败的反面事例两则不读书失败的反面事例一：西楚霸王项羽是个不肯好好研究断送了江山和生命给刘邦的反面典型。

项籍，字羽，一般称为项羽，起兵反秦时二十四岁。

项羽是个勇士，李晚芳（清朝女历史学家）对其有“羽之神勇，千古无二”的评价。

他的祖父是楚国的将领项燕，战国末被秦将王翦（战国四大名将）所杀，叔父是项梁。

项家世代做楚将（项羽之勇是遗传），被封在项地，所以姓项。

项羽是个不肯好好研究断送了江山和生命的反面典型。

少年时，项羽研究读写字，没完成就放弃了；研究击剑等武艺，也没有学成。

项梁很生气，项羽却说：“写字，能记姓名就行了。

剑术，一个人就能抵挡，不值得学。

要学就研究成千上万人才能抵挡的本领。

”于是项梁就传授给项羽兵法。

项羽非常高兴，大致了解了兵法，又不肯深入研究。

项羽这样的人物，做个大将没问题，可是要做帝王，还不够格。

项梁杀了人，跟项羽逃跑到吴中（苏州）去躲避追捕。

项羽身高八尺多，力大无比能举鼎，才能、勇气超过常人，吴中子弟都很敬畏他。

秦始皇游览会稽，项梁、项羽去围观他。

项羽看了看说：“我可以取代他！”项梁捂住他的嘴，说：“别胡说，要灭族了！”秦二世元年七月，陈胜起义反秦。

九月，会稽郡守殷通找来项梁说：“上天要灭亡秦朝，我听说先动手的人就可以控制别人，后动手的人就会被别人所控制。

（成语“先发制人，后发制于人”来历）我打算起兵反秦，让您来统率军队。

”项梁有别的心思，出去把项羽叫来，项羽拔出剑来砍下了殷通的头。

殷通部下都吓得伏地不敢动。

项梁随后召集了八千子弟兵起义，项梁为会稽郡守，项羽为副将，带兵收取各地。

项梁带领八千子弟兵渡长江向西进发，项家名声在外，陈婴、英布、蒲将军等都率领军队来归附项梁，共计六万多人。

项梁派项羽去攻打襄城，襄城坚守不降，攻下来后，项羽将襄城屠城。

（项羽过于残暴）刘邦起兵于沛县，这时来归附项梁。

不读书失败的反面事例二：《伤仲永》是北宋文学家王安石创作的一篇散文。