第五单元测试卷

第五单元检测卷及答案（一）一、填空题。

1.分数单位是18的最大真分数是( ),最小假分数是( ),最小带分数是( ),最小的带分数再加上( )个分数单位就是最小的质数。

2.30和25的最大公因数是( ),最小公倍数是( );17和51的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

3.2里面有( )个13,4里面有( )个14。

4.在括号里填上适当的分数。

5.一个真分数,它的分子和分母的积是15,这个分数可能是( )。

6.如果A=B+1(且A ,B 均不等于0),那么A 和B 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

7.五(1)班有25名女生,30名男生,女生是男生的( )( ),男生是女生的( )( ),女生是全班的( )( )。

二、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“✕”) 1.分母不同的分数比较大小时,一定要先进行通分。

( ) 2.真分数都小于1,带分数和假分数都大于1。

( )3.两个数的最小公倍数,可能是它们的最大公因数。

( )4.6m 的16和5m 的15是相等的。

( )5.两个数的公倍数一定大于其中任意一个数。

( )6.姐弟俩各自拿出自己压岁钱的12捐给灾区,他们所捐的钱数是相等的。

( )三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里) 1.下列各组数中,公因数只有1的一组数是( )。

A.3和54 B.6和15 C.17和51 D.23和912.下列各分数中,分数单位最小的是( )。

A.227B.45C.12D.6353.如果4a是真分数,8a是假分数,那么a 可取的整数最多有( )个。

A.3B.4C.5D.无数4.已知a>b (a ,b 均为非0自然数),那么1a( )1b。

A.大于B.等于C.小于D.无法确定5.大于13小于12的分数有( )。

A.无数个 B.1个 C.2个 D.0个6.49的分子增加12,要使分数的大小不变,分母应( )。

A.也增加12B.扩大到原来的2倍C.扩大到原来的3倍D.增加27 四、操作题。

第五单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、基础训练营。

(48分)1．我会连一连组词语。

(8分)2．看拼音写词语。

(8分)3．加偏旁，组成新字再组词。

(16分)皮—()()占—()()合—()()音—()()）（））（））（））（）4．写出下面词语的近义词。

(4分)赶紧——()严肃——()立刻——()突然——()5．按要求写词语。

(6分)(1)表示笑的词语：_____________________(2)两个字意思相近的词语：______________________ 6．照样子，写句子。

(6分)(1)例：他转来转去。

他焦急地．．．转来转去。

①妈妈看着窗外。

妈妈__________看着窗外。

②小刚跑回了家。

小刚__________跑回了家。

(2)例：这么浅的河，我怎么会过不去？这么浅的河，我过得去。

羊被狼叼走了，我难道不着急吗？______________________________________________________________________________________________________二、综合展示厅。

(10分)7．班里的图书角已经建成了。

图书角负责人小丽为使图书得到更好地使用，发起了一次班级讨论会，形成了班级的“图书借阅公约”，请你补充一下这份公约。

三、课本直通车。

（14分）8.根据所学知识完成练习。

（6分）（1）唯德学，，不如人，当自砺。

若衣服，若，不如人，勿生戚。

（2）《小马过河》一文中，告诉小马河水很深，告诉小马河水很浅，小马自己尝试了以后，才知道河水不深，也不浅。

（3）《画杨桃》一文中，“我”把杨桃画成五角星形状的原因是。

从中可以看出“我”具有（实事求是创新）的精神品质。

9.想一想，连一连。

（8分）四、阅读检阅台。

（13分）乌龟与水井一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。

水井提醒乌龟说：“喂，伙计！请离得远一点，掉到我这儿是很危险的。

部编版小学五年级下册第五单元测试卷（一）时间：90分钟满分：100分基础积累一、选择题。

（12分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）A.揪．住（qiū）包袱．（fú）揩．眼泪（kāi）B.蘸．了（zhàn）捏．着（liē）嘎．子（ɡǎ）C.芝．麻（zhī）神圣．（shènɡ）发怔．（zhēnɡ）D.刀疤．（bā）剃．头（tì）严监．生（jiàn）2.“手疾眼快”中“疾”的意思是（）A.病，身体不舒服B.痛恨C.快，迅速D.疼痛3.下面句子中加点字词意思相同的一项是（）A.①最让人叫绝．的是，他刷浆时必穿一身黑。

②干完活，身上绝．没有一个白点。

B.①可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底．．有没有白点。

②到底．．是小胖墩儿的力气大，小嘎子被他推倒了。

C.①这可以暂时对付．．穿一穿。

②小嘎子知道，小胖墩儿是个难对付．．的角色。

D.①莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？②妈妈吩咐我快把作业做完。

4.对下面句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A.曹小三哪里看得出来？（设问）B.他们各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。

（比喻）C.刮起的大粒沙石生气似的敲打着玻璃窗户。

（拟人）D.雨落下来了，从灰蒙蒙的天上，从飘动的云层里，从轻悠悠的南风中……（排比）5.下列句子没有语病的一项是（）A.所有人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道。

B.《水浒传》是中国古典小说四大名著。

C.我们要认真找出并改正作业中的错误。

D.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生伸出的那两根手指。

6.读下面的一则故事，诗人的回答表现了什么？（）一位著名的诗人，在只容一个人通过的小路上与一个对他怀有敌意的批评家相遇了。

那个批评家蛮横地说：“我从不给疯子让路。

”诗人退让到路边，说：“我恰恰相反。

”A.表现了诗人的宽宏大量，不与批评家一般见识。

B.表现了诗人的高雅风度。

C.表现了诗人高明的反击艺术，不动声色地给他人回击。

第五单元综合测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 把1.25扩大到原来的10倍是（），扩大到原来的100倍是（）。

2. 3.6÷0.09 =（）÷9.3. 0.25×4.78×4 = 0.25×4×4.78，这里运用了（）律。

4. 一个数除以0.5相当于这个数乘（）。

5. 在计算3.46÷8.2时，通常被除数和除数的小数点都要向（）移动（）位。

6. 根据27×15 = 405，直接写出2.7×0.15 =（）。

7. 0.36里面有（）个0.01。

8. 3.25小时 =（）小时（）分。

9. 一个两位小数“四舍五入”后是5.0，这个两位小数最大是（），最小是（）。

10. 在5.6，5.666，5.6̇，5.67中，最大的数是（）。

二、判断题（每题1分，共5分）1. 一个数乘小数，积一定比这个数小。

（）2. 无限小数一定比有限小数大。

（）3. 2.5×0.4÷2.5×0.4 = 1。

（）4. 计算小数除法时，商的小数点要和被除数的小数点对齐。

（）5. 3.999保留两位小数是4.00。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面算式中，商最大的是（）。

A. 5.6÷0.1B. 5.6÷0.01C. 5.6÷0.001.2. 与3.75×1.6结果相同的算式是（）。

A. 0.375×0.16B. 37.5×0.16C. 375×0.016.3. 下面各数中，（）是循环小数。

A. 3.1415926B. 0.3333C. 2.14545…4. 一个数除以一个小数，商（）这个数。

A. 大于B. 小于C. 无法确定。

5. 把4.83扩大到原来的100倍后，再缩小到原来的(1)/(10)，结果是（）。

A. 48.3B. 483C. 4.83.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共8分）3.6÷0.6 =.0.25×4 =.1.8×0.3 =.1÷0.2 =.5.6÷7 =.0.36÷0.4 =.1.25×8 =.2.5×0.4 =.2. 列竖式计算（每题3分，共12分）3.5×0.46 =.2.08×7.5 =.12.6÷0.28 =.5.85÷1.3 =.3. 脱式计算（能简算的要简算）（每题4分，共12分）2.5×3.2×1.25.0.8×（12.5 + 1.25）9.07 - 22.78÷3.4.五、解决问题（每题7分，共21分）1. 一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行45千米，4小时到达。

第五单元语文测试卷一、基础知识（30分）1. 看拼音，写词语。

（10分）fán zhí（繁殖） shūcài（蔬菜）jìng zi（镜子）dì qū（地区）yè mù（夜幕）líng lóng（玲珑） shā jūn（杀菌）zhì liáo（治疗）fán suǒ（繁琐） bō zhǒng（播种）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（8分）勉强（qiáng qiǎng）√间隔（jiàn jiān）√。

划归（huá huà）√冠军（guàn guān）√。

3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（12分）（美）中不（足）（同）心（协）力（完）（璧）归赵。

（负）荆请（罪）（神）机（妙）算（理）所（当）然。

在这次拔河比赛中，我们班同学（同心协力），终于获得了冠军。

这件事是你做错了，你向他道歉是（理所当然）的。

二、积累运用（20分）1. 按要求写句子。

（10分）海力布对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。

”（改为转述句）海力布对龙王说，如果龙王真想给他点儿东西作纪念，请把龙王嘴里含着的那颗宝石送给他吧。

他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？（改为陈述句）他想哥哥嫂子既然这样对待他，他不必恋恋不舍。

2. 根据课文内容填空。

（10分）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（12分）过了几年，秦王约赵王在渑池会见。

赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。

”蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。

大将军廉颇带着军队送他们到边界上，做好了抵御秦兵的准备。

赵王到了渑池，会见了秦王。

秦王要赵王鼓瑟。

赵王不好推辞，鼓了了一段。

秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王为秦王鼓瑟。

第五单元测试卷班级学号姓名一、基础知识积累（每题2分，共16分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ D ）A.嗔．怪（diān）惩．戒（chéng）哺．乳（fǔ）红绫．（líng）B.怅．然（chàng）娱．乐（yú）怂．恿（cóng）懒惰．（duò）C.蜷．伏（juăn）温驯．（shùn）禁锢．（gù）污涩．(sè)D.冤枉．（wăng）羞怯．（qiè）蹒．跚（pán）虐．待（nüè）2、下列词语书写全部正确的一项是（ B ）A.若有若无提心掉胆怪诞不经畏罪前逃B.怅然若失狼奔豕突一缕酸辛大相径庭C.神彩奕奕敛翼俯冲不露痕迹念念不舍D.妄下断语兴高彩烈怒气充天迫不急待3、依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是( A )生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地，在回忆里逐步被放大。

时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于，光阴却已永不回头。

A.惋惜闪烁醒悟B.怜惜闪耀醒悟C.怜惜闪烁悔恨D.惋惜闪耀悔恨4、下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ C ）A．写景物时，适当调遣笔墨，使动静景相映成趣，相得益彰．．．．，那么，所写的景物也就更生动而富有情趣了。

B．书亦可请人代读，取其所做摘要，但只限于题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏，味同嚼蜡．．．．矣。

C．要想摆脱教育困境，只有实行改革，因地制宜．．．．，才是教育出具有个性学生的根本手段。

D．统筹城乡区域发展，逐步使大多数流动人口在城市和农村各得其所．．．．。

【解析】C项“因地制宜”意思是根据各地的具体情况，制定适宜的办法，不符合句意。

应改为“因材施教”。

5、下列各句中，没有语病、句意明确的一项是( A )A.从意外致残、生活无望到残奥会夺冠，并获得“中国青年五四奖章”，他走出了一条不平凡的人生道路。

小学五年级第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 小数的整数部分是0的小数叫做（）A. 纯小数B. 带小数C. 整数D. 分数2. 一个三角形的高不变，要使面积扩大到原来的4倍，它的底应扩大到原来的（）A. 2倍B. 4倍C. 6倍D. 8倍3. 下列各数中，最大的质数是（）A. 31B. 29C. 41D. 434. 小明家今年用水量是50立方米，比去年节约了20%，去年用水量是（）A. 60立方米B. 55立方米C. 45立方米D. 40立方米5. 下列现象中，属于平移的是（）A. 旋转的风扇B. 折叠的纸C. 滑动的抽屉D. 反射的光线二、判断题（每题1分，共5分）1. 1千克铁比1千克棉花重。

（）2. 方程5x-10=15的解是x=5。

（）3. 0.2和0.20大小相等，计数单位也相同。

（）4. 平行四边形是轴对称图形。

（）5. 用8个边长为1厘米的正方形拼成的图形，其周长可能是12厘米。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 3.25小时=______小时______分钟。

2. 1.2×5=______。

3. 4x-7=15，x=______。

4. 一个三角形的底是10cm，高是4cm，面积是______cm²。

5. 一个平行四边形的周长是32cm，其中一边长是10cm，邻边长是______cm。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 解释什么是质数。

2. 简述长方形的面积公式。

3. 什么是方程？给出一个例子。

4. 解释平移和旋转的区别。

5. 简述分数的意义。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个长方形的长是8cm，宽是4cm，求面积。

2. 小华买了3斤苹果，每斤苹果5元，她一共花了多少钱？3. 一个等腰三角形的底是10cm，高是6cm，求面积。

4. 一个班级有40名学生，其中男生占60%，女生有多少名？5. 一个数的3倍是15，这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 小明有20元，他买了3个文具盒，每个文具盒比笔贵2元。

第五单元测试卷年级姓名一、在（）里填上合适的长度单位。

（10分）1、小明家有一幢10（）高的房子。

2、小明家里有一台80（）高的洗衣机。

3、书房里有一张6（）桌高的书桌和3（）高的椅子。

4、桌子上有一只长21（）的文具盒，盒里有一块长3（）和橡皮和5枝长约12（）的铅笔。

5、我们的数学课本厚约8（）。

6、我们的教室长约8（）。

7、小丽身高140（）。

8、汽车每小时行驶60（）。

9、一枚1角硬币后1（）。

10、黑板长约3（）。

二、填一填。

（12分）2米 =（）分米 1km =( )m1m = ( )dm 1米 =( )厘米1分米 = ( )厘米 6m =( )dm90dm = ( )m 1分米 =（）毫米20毫米 =（）厘米8848米＝（）千米（）米5千米50米＝（）米8米5分米＝（）分米三、在下面的括号里填上适当的数字及单位名称。

（8分）1dm－4cm＝（）cm2m－4dm＝（）dm1dm－3cm＝（）cm3m－10dm＝（）dm3dm+20cm＝（）cm115（）+885（）＝1（）2m+4dm＝（）dm3（）＜3（）＜3（）四、选择。

（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、一棵树高（）A、9cmB、9mC、9km2、一本书厚（）A、1mmB、1cmC、1dm3、教室的一边长（）A、6dmB、6mmC、6m4、一张木床长（）A、20dmB、20cmC、20m5、一条公路长（）A、100mB、100cmC、100km五、排排队。

（12分）（1）从大到小的顺序排起来：400厘米30米20分米1千米（2）按从小到大的顺序排列：5000毫米200厘米1米5000米（3）按从长到短的顺序依次排列： 1m 89dm 100mm 9dm六、在○里填上“＞“、“＜”或“＝”（14分）35cm ○ 3cm 4dm ○ 40cm1m ○ 1km 25cm ○ 25dm3km ○ 5m 60cm ○ 60dm24厘米○ 20厘米 1分米○ 10厘米 2千米○ 2000米 78米○ 10厘米 80mm ○ 8dm 100mm ○ 1cm8km ○ 9km 5分米○40厘米七、判断。

第五单元综合测试卷一、填空题（每题2分，共20分）1. 在同一平面内，不相交的两条直线叫做（），也可以说这两条直线（）。

2. 两条直线相交成（）时，这两条直线互相垂直。

3. 从直线外一点到这条直线所画的（）最短，它的长度叫做这点到直线的（）。

4. 长方形相邻的两条边互相（），相对的两条边互相（）。

5. 平行四边形有（）条高，梯形有（）条高。

6. 在梯形里，互相平行的一组对边叫做梯形的（），不平行的一组对边叫做梯形的（）。

7. 一个等腰梯形的上底是8厘米，下底是6厘米，一条腰长7厘米，围成这个等腰梯形至少要（）厘米长的铁丝。

8. 过直线外一点可以画（）条直线与已知直线平行。

9. 一个平行四边形的一组对边共长16厘米，另一组对边共长12厘米，这个平行四边形的周长是（）厘米。

10. 把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，周长（），面积（）。

（填“变大”“变小”或“不变”）二、判断题（每题1分，共5分）1. 不相交的两条直线一定平行。

（）2. 有一组对边平行的四边形叫做梯形。

（）3. 两条平行线之间的距离处处相等。

（）4. 两个完全相同的梯形一定可以拼成一个平行四边形。

（）5. 平行四边形是特殊的长方形。

（）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面图形中，（）是平行四边形。

A. 长方形。

B. 三角形。

C. 梯形。

2. 两条直线互相垂直，可以得到（）个直角。

A. 1.B. 2.C. 4.3. 把一个平行四边形框架拉成一个长方形后，周长（），面积（）。

A. 变大，不变。

B. 不变，变大。

C. 不变，变小。

4. 一个梯形的上底增加2厘米，下底减少2厘米，高不变，它的面积（）。

A. 不变。

B. 变大了。

C. 变小了。

5. 从平行四边形的一条边上的一点到对边可以引（）垂线。

A. 一条。

B. 两条。

C. 无数条。

四、操作题（每题5分，共20分）1. 过A点画已知直线的平行线和垂线。

（此处画一个简单的坐标图，给出直线和A点的大概位置）2. 画出下面平行四边形和梯形的高。

五年级语文第五单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“立”字旁？A. 站B. 立C. 拉D. 位2. 下列词语中，哪个词语的注音是正确的？A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 飞机（fēi jī）D. 学生（xué shēng）3. 下列哪个词语是表示颜色的？A. 大小B. 长短C. 高低D. 红蓝4. 下列哪个句子是正确的？A. 我昨天去公园玩。

B. 我今天去公园玩。

C. 我明天去公园玩。

D. 我后天去公园玩。

5. 下列哪个句子是表示喜欢的？A. 我喜欢苹果。

B. 我喜欢香蕉。

C. 我喜欢橙子。

D. 我喜欢葡萄。

二、判断题（每题1分，共5分）1. “立”字旁的字都与站立有关。

（）2. “水”字的注音是“shuǐ”。

（）3. “大小”是表示颜色的词语。

（）4. “我昨天去公园玩。

”这个句子是正确的。

（）5. “我喜欢苹果。

”这个句子是表示喜欢的。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 我昨天去______玩。

2. 我喜欢______。

3. 下列词语中，表示颜色的词语有______、______、______。

4. 下列词语中，表示大小的词语有______、______、______。

5. 下列词语中，表示长短的词语有______、______、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个表示颜色的词语。

2. 请写出5个表示大小的词语。

3. 请写出5个表示长短的词语。

4. 请写出5个表示高低的词语。

5. 请写出5个表示喜欢的句子。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用下列词语造句：昨天、今天、明天、后天。

2. 请用下列词语造句：喜欢、讨厌、爱、恨。

3. 请用下列词语造句：大、小、长、短。

4. 请用下列词语造句：高、低、胖、瘦。

5. 请用下列词语造句：红、黄、蓝、绿。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列句子的正确性：“我昨天去公园玩。

四年级上册语文第五单元综合测试卷 考试时间：90分钟 满分：100分一、读语段，按要求完成练习。

(18分)ji à r ì( )里，爷爷带我去爬泰山。

爷爷 ni án j ì( )大了， 他和我一样 p ān( )着铁（莲 链），沿着 sh í j í( ) f èn l ì( )向上爬。

我像一只 h óu zi( )手脚并用，用尽全身的 l ì li àng( )一步步爬着，腿都有点儿发ch àn( )了。

一路上，我和爷爷相．(xi āng xi àng)互g ǔ w ǔ( )，几小时后我们终于爬到了山顶。

爷爷笑呵．(h ē h ā)呵地说:“来,我们照张相．(xi āng xi àng),留作(记 纪)念吧！”咔嚓！照片上我和爷爷开心地笑着，背景是雄鹰展开庞．大的翅膀，在蓝天中（搏 博）击。

1.根据拼音，在括号里写字词。

(8分)2.用“ ”画出括号里使用正确的字或加点字的正确读音。

(6分)3.在横线处填入合适的关联词。

(2分)4.下面是加点字“庞”在字典中的解释。

“展开庞．大的翅膀”中的“庞”应选第 种解释，“文字庞．杂”中的“庞”应选第 种解释。

(2分) 【庞】①大（指形体或数量）；②杂乱；③面庞，脸盘。

二、选择正确的答案。

（填序号）(12分) 1.下列加点字词的解释完全正确的一项是( ) A.拍打．．翅膀（轻轻地打） 拍打．．雪花（扇动） B.嘴角嫩．黄（淡，浅） 手段太嫩．（动作小） C.牙齿锋利．．（尖锐） 文笔锋利．．（头尖而刃薄） D.安然．．自若（平静，安定） 安然．．无事（平安，安全） 2.下列短语中搭配有误的一项是( )A.摔坏木船 唤回猎狗B.拯救别人 温习功课C.露出牙齿 露出微笑D.放慢脚步 保养力量 3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )A.爸爸无可奈何．．．．地摇了摇头，说：“唉，这件事情还真不好办！”B.真正的朋友并不一定要形影不离．．．．，但一定要心心相印。

第五单元单元检测班级：姓名：一、积累与运用（23分）1．下列词语中加点字的注音全对的一项是（）（2分）A．无垠．（yín）贮．藏(chú)癫．狂(diān)凛．冽(lǐn)B．雪橇．(qiào)呼啸．(xiào)厄．运(â)拉拽． (zhuài)C．羸．弱(lãi)疲惫．(bâi)蹒．跚(pán)履．践(lǚ)D．窒．息(zhì)砭．骨(zhǎ) 勋．章(xūn)阴霾．(lí)2.下列句子中不含错别字的一项是（）（2分）A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨耸然的单调没有任何区别。

B．屈银华和贡布用斩钉截铁的语气异口同声地回答：“继续前进！”C．“挑战者”号宇航员们表现出了巨大的勇气、令人信赖的声誉和钢毅不屈的品质。

D．在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市唇楼。

3．下列对课文内容说明不合文意的一项是（）（2分）A．“一切的努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。

”这几句话表现的是斯科特他们在得知自己已在同别人的竞赛中失败时的沮丧心情。

并不表明作者对斯科特探险队的评价不高。

B．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》，作者是法国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者在被困于沙漠之中如何脱险的经历。

C．《真正的英雄》一文具有动人心魄力量的一个重要原因，是讲演者以一个普通人的身份，与人民一道共同仰视几位“真正的英雄”，这些平易近人的肺腑真情是最能打动人的。

D．“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也用来比喻不自量力。

4.下列加点词语运用正确的一项是（）(2分)A这个家伙深知罪恶深重，内心十分恐慌，却从容不迫．．．．地擦着鼻子。

B 晚会结束前，他献上一曲《烛光里的妈妈》，唱得栩栩如生．．．．。

C 同学们经常向老师请教，这种不耻下问．．．．的精神值得提倡。

第五单元测试卷一、填空题。

1.一个圆有()条直径,所有的直径都(),直径的长度是半径的()倍。

2.一个圆的半径是1分米,直径是()分米,周长是()分米,面积是()平方分米。

3.圆有()条对称轴,长方形有()条对称轴。

4.要画一个周长是12.56厘米的圆,圆规两脚间的距离应定为()厘米,这个圆的面积是()平方厘米。

5.用一张长10分米、宽8分米的纸剪一个最大的圆,这个圆的面积是()平方分米。

6.一个时钟的时针长5厘米,它转动一周形成的图形是(),这个时针的尖端转动一昼夜所走的路程是()厘米。

7.()个圆心角是90°的相同大小的扇形可以组成一个圆。

二、判断题。

(对的画“√”,错的画“✕”)1.把圆形纸片按不同的方向对折,折痕一定都通过圆心。

()2.圆的周长是这个圆的直径的3.14倍。

()3.圆越大,圆周率越大。

()4.一个半圆只有一条对称轴。

()5.若大圆的半径等于小圆的直径,则大圆的面积是小圆的面积的4倍。

()三、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.要画一个直径是5厘米的圆,圆规两脚之间的距离是()厘米。

A.5B.2.5C.10D.152.一个圆的直径和一个正方形的边长相等,这个圆的面积和这个正方形的面积的关系为()。

A.圆的面积大B.正方形的面积大C.两者的面积相等D.不能比较3.两个圆的半径比是2∶3,这两个圆的面积比是()。

A.2∶3B.3∶2C.4∶9D.9∶44.车轮滚动一周,求所行的路程,就是求车轮的()。

A.直径B.周长C.面积D.半径四、计算题。

1.求下面各图形的面积和周长。

2.求下图中阴影部分的面积。

五、解决问题。

1.一块圆形桌布的半径是6分米,给它的周围缝上花边,花边长多少分米?这块桌布用料多少平方分米?2.一个直径为18米的圆形花坛,周围有一条宽1米的小路,这条小路的面积是多少平方米?3.一根圆柱形木材,它的横截面的周长是1.884米,这根木材的横截面的面积是多少平方米?(得数保留两位小数)4.一台压路机前轮的半径是0.4米,如果前轮每分钟转动6周,10分钟可以从路的一端行到另一端,这条路大约有多长?5.公园里有一个圆形的养鱼池,量得养鱼池的周长是100.48米,养鱼池的中间有一个圆形小岛,半径是6米。

二年级第五单元数学测试卷二年级上册数学第五单元测试卷（一）一、右面的图分别是谁看到的?连一连。

1.2.二、在括号里画“√”。

1.小丽看到的是哪幅图?在下面的括号里画“√”。

2. 哪幅图是小鸟看到的?在里画“√”。

哪幅图是大象看到的?在里画“○”。

三、想一想,填一填。

1.它们分别看到的是数字几?2.下面右边的这些图分别是谁看到的?在括号里填上小朋友的名字。

四、谁说得对?对的画“√”。

五、下面四张照片是四个小朋友从不同的位置拍到的,根据照片,把他们的名字填在相应的括号里。

参考答案一、略二、1. ()(√) 2. √○三、1. 4562. 小红小军小明四、提示:蜗牛说得对。

五、提示:上面的括号填小力,下面的填小玉,左面的填小红,右面的填小芳。

二年级上册数学第五单元测试卷（二）一、填一填。

（3分/空，共36分）1、2、仔细思考，下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察，分别是什么形状，请把相应序号填到下面的括号里：（1）从正面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）；（2）从侧面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）；（3）从上面看，看到的是长方形的有（），看到的是正方形的有（），看到的是圆的有（）。

二、连一连。

（画对一条线2分，共10分）三、按要求填空。

（3分/空，共24分）1、下面每堆中有多少个小正方体：2、填入正确的序号：(1)从正面看，是图(A)的有().(2)从正面看，是图(B)的有().(3)从侧面看，是图(B)的有().(4)从上面看，是图(B)的有().四、猜一猜。

（5分/题，共10分）1、看到立体图形的一个面是正方形，这个立体图形可能是什么？2、一个立体图形，从上、下、前、后、左、右看到的图形都完全相同，这个立体图形是我们学过的，这个图形可能是什么立体图形？（至少说出两种）五、思考题：（15分）。

一、选择题1．把一个直径10厘米圆分成两个相等的半圆，两个半圆的周长的和是（）A. 31.4B. 62.8C. 41.4D. 51.4D解析： D【解析】【解答】解：3.14×10+10×2＝51.4（厘米），所以两个半圆的周长和是51.4厘米。

故答案为：D。

【分析】两个半圆的周长之和=圆的周长+直径×2，其中圆的周长=πr2。

2．下图的周长是（）π+1）d B. πd+d C. d D. πd AA. （12解析： Aπ+1）d。

【解析】【解答】解：π×d÷2+d＝（12故答案为：A。

【分析】图形的周长包括一条半圆弧的长度和一条直径的长度，由此用字母表示图形的周长即可。

3．将半径分别为2厘米和3厘米的两个半圆如图那样放置，则阴影部分的周长是（）A. 18.7厘米B. 19厘米C. 10厘米D. 19.7厘米D解析： D【解析】【解答】解：（2×2×3.14+3×2×3.14）÷2+3+（2×2-3）=19.7厘米，所以阴影部分的周长是19.7厘米。

故答案哇：D。

【分析】从图中可以看出，阴影部分的周长是两个半圆圆弧的周长之和加上大半圆的半径，再加上小半圆的直径去掉大半圆的半径，其中半圆的周长=半圆的半径×2×π。

4．一个圆的半径扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的（）A. 2倍B. 3倍C. 4倍C解析： C【解析】【解答】设原来圆的半径为1，则π×（1×2）2÷（π×12）=4π÷π=4。

所以圆的半径扩大到原来的2倍，面积就扩大到原来的4倍。

故答案为：C。

【分析】圆的面积=π×半径的平方，本题中设原来圆的半径为1，利用圆的面积公式计算出扩大后圆的面积以及原来圆的面积，再相除即可得出答案。

5．已知一个圆的半径是R，且R满足3：R=R：4，则这个圆的面积为（）A. 7πB. 7C. 12πD. 无法求出C解析： C【解析】【解答】解：3：R=R：4，那么R2=12，12×π=12π，所以这个圆的面积为12π。

五年级第五单元测试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）zhǐ huī（） bō tāo（） duǒcáng（）xuán yá（）fèng xì（）jiāo chā（） yōng jǐ（） zhěng qí（）jié pāi（）màn cháng（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）重荷（hè hé）刹那（chà shà）不仅（jǐn jìn）晕染（yūn yùn）浙江（zhé zhè）似乎（sìshì）3. 比一比，再组词。

（8分）漆（）端（）辉（）桐（）膝（）瑞（）晖（）铜（）4. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（11分）（）（）斑斓（）（）惚惚（）（）细雨。

（）（）意料（）（）之笔（）（）朝天。

这件事情的发展（），让大家都感到很惊讶。

这幅画的色彩（），非常美丽。

他走路不小心，摔了个（）。

二、句子练习（20分）1. 按要求写句子。

（10分）这不是很伟大的奇观吗？（改为陈述句）太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

（改为“被”字句）在水天相接的地方出现了一道红霞。

（改变词序，句子意思不变）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（仿写句子）怎样大的大象呢？（），是这样大的大象。

随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。

（用加点词语造句）2. 给下列句子加上合适的标点符号。

（5分）哟这里有一个罐子一个人惊讶地说。

这是琥珀孩子他高兴地说有两个小东西关在里面呢一个苍蝇一个蜘蛛这是很少见的。

3. 修改病句。

（5分）我断定他大概是小红的哥哥。

他经常回忆过去的往事。

三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（12分）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。

第五单元测试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。

每小题只有一个选项符合题意）1、下列叙述完全符合质量守恒定律的是（ ）A. 在100 g 过氧化氢溶液中，含有30 g 过氧化氢和70 g 水B. 水结成冰前后，质量保持不变C. 50 mL 水和50 mL 乙醇混合后总体积小于100 mLD. 1.2 g 碳与3.2 g 氧气恰好完全反应可生成4.4g 二氧化碳2、化学反应前后肯定没有变化的是（ ）①原子数目 ②分子数目 ③元素种类④物质种类 ⑤原子种类 ⑥物质的总质量A. ①④⑥B. ①③⑤⑥C. ①②⑥D. ②③⑤3、雷电交加的天空发生的一个化学反应，其微观过程可用以下模型图表示。

下列说法错误的是（ ）A. 反应前后原子、分子的数目都没有改变B. 反应前后各元素的化合价都发生了改变C. 该反应是化合反应D. 参加反应的各物质与生成物之间分子个数比为1∶1∶14、下列反应能发生且化学方程式书写正确的是（ ） A. 镁在氧气中燃烧2Mg + O 2 ===== 2MgO B. 水在直流电作用下分解2H 2O ===== 2H 2 + O 2 C. 硫磺的燃烧 S + O 2 ===== SO 2↑ D. 铁在空气中燃烧3Fe + 2O 2 ======= Fe 3O 45、已知反应3A + 2B ==== C + 2D ，参加反应的A 与B 的质量比为2∶3，反应共生成了60 g C 和D 。

若B 的相对分子质量为36，则物质A 的相对分子质量是（ ）A. 16B. 32C. 54D. 726、在一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质的质量如图所示。

下列说法不正确的是（ ）A. 该反应是化合反应B. 丙可能是该反应的催化剂C. t1时甲的质量是19 gD. 该反应中乙、丁的质量变化之比为7∶57、钾着火不能用二氧化碳灭火，因为钾能在二氧化碳气体中燃烧生成一种单质和一种白色固体，白色固体可能是 （ ）A. 硫酸钾B. 碳酸钾C. 碳酸氢钾D. 氢氧化钾8、如图是红磷燃烧前后通过质量测定来验证质量守恒定律的装置。