优秀学员评选办法
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主体班次优秀学员、优秀班干部、先进学员党支部评选暂行办法为激励广大学员勤奋学习,树立积极进取、奋发向上的良好学风和班风,自觉加强党性锻炼,全面实现党校(学院)的培养目标,特制定本办法。
一、评选条件(一)优秀学员评选条件1、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,深入贯彻落实科学发展观,坚定理想信念,不断提高执行党的基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。
2、学习目的明确,态度端正,学习刻苦,认真听课,善于思考,各科考试成绩均达到85分以上。
并能坚持理论联系实际的学风,运用理论分析解决实际问题,个人研讨成果突出。
3、自觉坚持党性锻炼,严格要求自己,组织纪律性强,模范遵守党纪国法和党校(学院)的各项规章制度,无旷课、迟到、早退现象。
出勤率达到95%以上。
4、积极参加班、部和全校(院)的各项活动,关心集体,团结同志,尊师爱校(院),作风正派,恪守公德,勇于开展批评和自我批评,主动完成组织交给的各项任务。
5、爱护公物,保持个人、宿舍和环境的清洁卫生。
(二)优秀学员班干部评选条件1、思想作风正派,具有奉献精神,热心为学员服务,在学员中享有较高威信。
2、认真履行学员干部的职责和义务,主动配合班主任做好班集体工作,坚持原则,大胆管理,较好完成学员党支部组织理论学习、做好思想政治工作与学员日常管理的各项任务,班风良好。
3、模范遵守党纪国法和党校(学院)各项规章制度,在学员中起到遵守纪律的表率作用。
出勤率达到95%以上。
4、及时反映学员在日常学习、生活中的困难和问题,充分发挥学员干部在学校(学院)各职能管理部门与学员之间的桥梁纽带作用。
5、学习目的明确、态度端正,勤奋好学、有进取精神,圆满完成各项学习任务。
(三)先进学员党支部评选条件1、充分发挥学员党支部作用,积极带领全班完成学习任务,开展经常性的思想教育活动,有良好的班风和浓厚的学习风气,全班具有较强的凝聚力。
2、积极协助有关部门落实教学计划,积极参与教学活动,组织好自学、研讨、社会调研考察等活动。
家长学校优秀学员评选办法
家长学校优秀学员评选办法
评选条件:
为了评选出优秀的家长学校学员,以下是评选条件:
1.基本条件:
1) 具备高水平的德育文化素质,注重家庭教育,自觉履行教育子女的职责,具有高度的责任感和使命感。
2) 认真参加家长学校研究,积极配合学校关心子女的研究,形成一致的教育思想。
2.取得显著成绩:
1) 爱护、关心并严格要求子女,在德育素质和良好的研究惯方面取得显著成绩。
2) 家长举止文明,情趣健康,敬业进取,子女在集体活动中表现突出,具有健康的身体和良好的个性。
3) 注意研究,采用科学有效的方法教育子女,在某一方面取得显著成绩。
4) 积极鼓励和培养子女参加有益身心的课外兴趣小组和社会公益活动,取得一定的效果。
评选方法:
为了评选出优秀的家长学校学员,以下是评选方法:
班主任推荐,级部初定人数,报学校教导处审定,人数为每班总人数的百分之二十左右。
评选须知:
为了确保评选的公正性和有效性,以下是评选须知:
1.必须坚持条件,推动家长提高自身和家庭的教育水平。
2.每学期评选以本学期的表现为主,看教育子女的成绩。
梨河镇老观XXX家长学校将根据以上条件和方法评选出优秀的学员,以表彰他们在家庭教育方面的杰出贡献。
优秀学员评选方案
1.评选标准
(1)克服工学矛盾,合理安排时间,良好完成培训学习任务,积极参于各项研讨活动。
按规定完成所有模块课程,学习时间达3000
分钟;
(2)学风扎实,能保质保量地独立完成作业,自荐作业达到“班
级优秀”或以上优先;作业、话题中共计至少有1次在首页展示优先;
(3)参与课堂观察活动者优先;参与“我研修我快乐”活动,首页展示者优先;
(4)学习成效显著。
在教学、指导、研究上有跨越式发展,具有示范性能力的作用,成为学校的学科带头人和市、县的骨干力量;
(5)在培训中主动认真,表现活跃,有创造性,学习成果具有典型性和示范性,能发挥模范带头作用,获得所在培训班级或学校的
认可和好评。
2.评选办法
采用班级管理与指导教师按比例推选的办法,由班级管理与指导教师填写“优秀学员推荐表”(附件5),报送至省级特聘学科导师, 由省级特聘学科导师审查筛选后,将“优秀学员推荐表”(附件5)报送至合肥师范学院“国培远程培训工作站”评定,抄送该班级所属参训市相关部门和抄送“国培计划”远程培训项目组。
三、评选截止日期
各评优项目推荐表一律于2012年12月19日24时前报送。
逾期不报,视为弃权。
校本课程(暨少年宫活动)优秀学员评选方案
一、评选理念:赏识、激励、关注
赏识使人自信,激励使人进步。
以赏识教育的态度来关注重视每一个学生。
二、评选目的:
鼓励学生积极参加社团活动,提高学生参与活动的主动性。
通过评优,对学生进行正面引导,树立学习自信心,激发学习积极性,促进学生阳光自信,个性发展,做最好的自己。
三、奖项名称:优秀学员
四、评选条件:
1.按时出席社团活动,主动参与活动,学习成绩优秀。
2.积极进取,努力拼搏,保持自立自强的心态。
3.遵守社团内的规章制度,具有良好的道德品质。
4.积极参加社团活动,广大学生反映良好。
五、评选方法:
1.每学年评选一次,评选时间为每学期期末。
2.社团内部按评选条件进行推选,将名单推荐给学校审核,最终确定。
3.评选确定后,由学校颁发荣誉证书。
六、名额比例:各社团生数的10%(四舍五入)。
例:象棋社团生数为16人,优秀学员名额为2人。
青少年活动中心优秀学员评选方案
第一条评选范围
参选人员必须是本中心报名学生(已交清2017年上半年学费的学生)。
第二条评选原则
中心遵循公平、公正、公开的原则,采取以精神鼓励为主适当结合物质奖励的方式开展工作。
第三条评选条件
1、热爱所学专业,勤奋学习,成绩优异。
2、积极主动为同学服务,在同学中起到模范带头作用。
3、在学习期限没有请假,每期培训费交清的。
4、三年内(包括三年)没有评选优秀学员的,三年内(包括三年)评选的不在评选。
5、已交清2017年上半年培训学费的学员。
第四条评选程序
1学生自主推荐,辅导班老师申报,中心评审、公示等程序。
公示时间为周末两天,如对公示名单有异议,须在公示期间内向中心进行反馈,中心将根据反馈情况进行核实,酌情调整;
2、上报的优秀如不符合评选条件的,中心将删除名单请任课教师认真评选。
3、优秀学员于2017年5月21日,星期日下班前报XXX老师处,不报以弃权处理。
评选优秀学员实施方案为了激励学员的学习积极性,提高学员的学习成绩和综合素质,我们制定了评选优秀学员的实施方案。
该方案旨在树立学员的学习标杆,营造积极向上的学习氛围,激发学员的学习动力,促进学员的全面发展。
一、评选标准。
1.学习成绩,学习成绩是评选优秀学员的重要标准之一。
根据学员的考试成绩、作业完成情况、课堂表现等综合评定。
2.综合素质,学员的综合素质也是评选的重要考量因素,包括学习态度、团队合作能力、创新能力、责任心等方面的表现。
3.课外活动,学员积极参与学校组织的各类课外活动,如社团活动、志愿者活动、科技竞赛等,也将作为评选的参考依据。
二、评选流程。
1.提名推荐,学校老师和班主任可以根据学员的学习成绩和综合素质提出优秀学员的提名推荐。
2.初选评审,学校将对提名学员进行初步评审,筛选出符合评选标准的学员作为候选人。
3.公示投票,学校将候选学员名单进行公示,并组织全体师生进行投票评选,选出最终的优秀学员。
4.颁奖表彰,学校将在校内举行优秀学员表彰大会,对评选出的优秀学员进行颁奖表彰,并给予奖励。
三、奖励措施。
1.荣誉证书,对评选出的优秀学员颁发荣誉证书,以表彰其在学习和综合素质方面的优秀表现。
2.奖金奖品,学校将为优秀学员提供一定数额的奖金或实物奖品,作为对其学习成绩和综合素质的肯定和鼓励。
3.学习资源,优秀学员将优先获得学校提供的各类学习资源和机会,如学习资料、讲座、实习机会等。
四、实施效果。
通过评选优秀学员的实施方案,学校将树立了学习典范,激发了学员的学习积极性,营造了浓厚的学习氛围。
同时,学员的学习成绩和综合素质也得到了有效提升,整体学校教育教学质量得到了进一步提高。
五、总结。
评选优秀学员实施方案的推行,对于促进学校教育教学质量的提升,培养学生的综合素质,激发学员的学习热情,具有重要的意义。
学校将不断完善评选机制,营造更加良好的学习氛围,为学员的全面发展提供更多的支持和帮助。
谢谢欣赏谢谢欣赏优秀学员评选标准——仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训一、参评人员参加2011年“仪征市小学近五年新分配教师业务与技能培训”的全体学员。
二、推荐条件优秀学员由辅导教师推荐或自荐产生1、推荐自荐必备条件:(1)完成培训学习任务。
根据学员学习考核标准按时观看视频课程、完成作业、提交研修实践成果、完成发帖数量,学习成绩达到80分以上。
(2)出勤率100%,书面作业提交率100%。
(3)结业前的论文被评为优秀论文,教育实践课被评为优质课。
2、推荐自荐可选条件:(至少符合下列条件中的三条)(1)积极开展学习互助。
帮助其他学员完成学习任务,引导其他学员开展网络学习。
(2)积极协助班主任、指导教师参与班级简报编写和班级组织的学习活动,并得到班内学员的广泛认可。
(3)发表的作业、文章或评论得到指导教师或课程组专家、学员的好评,所提交作业或提交的研修实践成果、至少有2篇被评为优秀。
(4)所写文章、作业、实践活动成果被项目简报、班级简报引用或被专家推荐。
(5)发表的文章或评论引用数、跟帖数在班级学员总数统计中名列前茅。
三、评选方法1、推荐和自荐:依据“优秀学员推荐条件”,通过指导教师推荐和学员自荐的方式,形成“推荐名单”,被推荐优秀学员人数不超过班级人员总数的10%。
自荐学员须由指导教师审核认定,形成“优秀学员推荐名单”。
2、网络公示:“优秀学员推荐名单”须在“班级培训动态或班级公告”里公示,组织学员进行评论,公示时间不低于7天。
公示结束后指导教师将最后确定的“优秀学员推荐名单”提交给项目组。
3、审核通过:由项目组组织专家进行审核,评出的优秀学员,最后由仪征市教育局师资科及仪征市教师进修学校培训行政管理部门审核认定。
四、具体要求1、推荐符合条件的学员评优基于事实、内容详实。
2、参照培训平台提供的相关数据。
3、辅导老师需在培训平台公示优秀学员备选名单;公示无异议方可填报推荐表。
公示有异议的学员要对异议进行调查分析,经复审后再确定是否为优秀学员。
优秀学员评比实施方案一、背景介绍。
随着教育事业的不断发展,学校对学生的综合素质要求也越来越高。
为了激励学生努力学习,树立学习榜样,学校决定开展优秀学员评比活动。
此次评比将充分展现学生的学习成绩、综合素质和社会实践能力,以此激励更多学生努力学习,争做优秀学员。
二、评比对象。
本次评比活动面向全校学生,分为小学部和初中部两个阶段,每个年级将评选出若干名优秀学员。
三、评比标准。
1. 学习成绩,学生在期末考试中的成绩排名和各科目的平均分将作为评定学习成绩的主要标准。
2. 综合素质,学生的品德、纪律、团队合作能力等将作为评定综合素质的重要标准。
3. 社会实践能力,学生在社会实践活动中的表现和成果将作为评定社会实践能力的主要标准。
四、评比流程。
1. 提名阶段,学校将向全体师生公开征集优秀学员提名,学生可自荐或他人推荐。
2. 评选阶段,学校将组建评选委员会,由校领导、教师代表和学生代表组成,对提名学生进行评审。
3. 公示阶段,评选委员会将对入围的候选学生进行公示,接受师生和家长的监督和意见反馈。
4. 颁奖阶段,学校将在学校大会上公布评选结果,并对获奖学生进行表彰和颁奖。
五、奖励措施。
1. 荣誉证书,对获奖学生颁发荣誉证书,以表彰其在学习和成长过程中的努力和成绩。
2. 奖金奖品,对获奖学生给予一定金额的奖金或实物奖品,以激励其继续努力学习。
3. 学习资源支持,学校将为获奖学生提供学习资源支持,如学习指导、课外读物等。
六、宣传推广。
学校将通过校园宣传栏、学校网站、校园电视台等媒介,对评比活动进行宣传推广,以激发更多学生的学习热情,营造良好的学习氛围。
七、总结。
通过本次优秀学员评比活动,学校旨在树立学习典范,激励更多学生努力学习,提高学校整体教育教学质量,培养更多优秀学生。
希望全体师生积极参与,共同推动学校教育事业的发展,为学生的成长成才贡献力量。
党校优秀学员和优秀班干部评选办法为进一步促进学员努力学习,自觉加强党性锻炼,更好地实现党校教育培训目标,结合我校实际,特制定本办法。
一、评选条件(一)“优秀学员”评选条件1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。
坚持以党的“十九大”精神为指引,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,积极为构建和谐社会、和谐校园及和谐班级做出贡献。
2.学习目的明确,学习态度端正,学习勤奋刻苦,认真完成计划规定的课程,有高度的自觉性。
独立思考,按时完成笔记和作业,学习成绩优秀。
党性分析成绩优秀,读书笔记完整齐全。
注重理论联系实际,有较好的学风。
3.严格要求自己,模范遵守党纪国法和学校的各项规章制度和组织纪律,无违纪行为。
上课不迟到早退,无旷课。
4.积极参加党校及临时党支部组织的各项有益活动。
各方面表现突出。
(二)“优秀班干部”评选条件1.必须具备优秀学员的条件。
2.热心班级工作,热心为学员服务,积极带领本班学员完成学校交办的各项任务,配合各任课老师完成好教学任务,在学员中起骨干作用并有较高威信。
具有一定的领导能力、组织协调能力和管理水平。
3.严格要求自己,在学习、组织纪律等方面都能起到模范带头作用。
4.优秀学员和优秀班干部只占其一。
二、评选程序及要求(一)必须公开、公正、公平,坚持原则。
采取自下而上、自上而下、上下结合的办法,广泛听取全体学员的意见,严格条件,注重实绩。
(二)临时党支部(班委)将评选出的“优秀学员”和“优秀班干部”名单及评选材料上报学工处,学工处严格审核把关,最后授予“优秀学员”和“优秀班干部”荣誉称号并颁发荣誉证书。
评选材料存入学员个人学籍档案。
(三)名额分配。
“优秀学员”按班级实际人数的10%评选,“优秀班干部”按班级实际人数的20%评选。
(四)评选活动由学工处统一组织部署,班主任(组织员)和临时党支部(班委)认真组织实施。
中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校优秀学员评选办法(试行)为引导业余党校学员认真开展党的基本知识和基本理论的学习,积极思考,勇于实践,经学院业余党校研究决定在培训班内开展优秀学员评选活动,树立典型,鼓励先进,鞭策后进,切实提高党校学习质量。
现将评选细则说明如下:一、参评对象:每期党校培训班全体学员。
二、评选名额:各分校按本单位学员总数的2%推荐。
三、评选标准:1、思想品德好。
关心时事政治,遵守社会公德,集体荣誉感强,团结互助、模范带头作用强。
2、学习态度端正。
以饱满的政治热情参加学习活动,按质按量完成各项学习任务。
3、组织纪律观念强。
模范遵守学校及党校各项规章制度,没有任何违纪现象。
4、勤于思考,发言踊跃。
在小组讨论中发言准备充分,思想活跃,观点正确,认识深刻,能主动递交思想汇报。
5、学以致用,表现突出。
能坚持理论联系实际学习,积极参加义务劳动和社会实践,并在活动中充分发挥表率作用。
6、学习成绩优秀。
结业考试成绩、平时表现、总评成绩三项均在85分以上者。
四、有下列情况者,不得参评:1、有无故旷课者;2、有迟到者;3、病、事假累计超过二次(含二次);4、违反校纪校规者;5、学习期间不服从管理者;五、评选程序:优秀学员必须在各学习组学员中民主推选产生,并由各分校严格审查把关,报学院业余党校审核并决定给予表彰。
六、评选时间:各分校在培训班结业考试成绩公布之后两天内将优秀学员推荐名单及考核推荐资料、作业资料报学院业余党校。
七、表彰:学院业余党校在培训班结业典礼上发给优秀学员荣誉证书,进行表彰。
附件:优秀学员推荐表中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校二○○八年十一月十日中共浙江交通职业技术学院委员会业余党校优秀学员推荐表。
主体班优秀学员评选办法》探索网第一条为进一步加强和规范主体班学员管理工作,激发学员自我管理、自我约束、自我提高、争当优秀的积极性和自觉性,根据相关规定,制定本办法。
第二条主体班优秀学员评选坚持民主、公开、竞争、择优原则。
第三条评选范围:学制2个月及以上主体班学员。
第四条评选基本条件:带头按照教学计划,圆满完成培训任务。
带头参加党性实践锻炼,不断提升党性修养;带头参加课堂教学及互动研讨,不断提升理论水平;带头参加科研资政,积极开展建言献策;带头参加班级活动,主动参与筹备组织;带头遵守纪律规定,严守学员管理纪律。
第五条评选比例:不超过各班学员总数的30%。
第六条评选以量化考核得分为主要依据,按照平时考核、班支委评比、学员党总支研究、校委会审定的程序进行。
第七条量化考核内容包括党性修养、学习纪律、学习成效等方面。
基础分为80分,在此基础上进行加减分,加减分项目及标准如下:(一)加分项目1.担任班支委、小组长职务,职责履行好,书记、班长加3分,其他职务加2分。
2.组织实施班级实岗锻炼、学习调研等活动,每次加3分;组织实施小组实岗锻炼、学习调研等活动,每次加2分。
2人及以上共同组织者,加分按人数均分。
3.参加校院组织的学员论坛、学习成果汇报等学习交流活动效果好,每次加3分;参加班际、班级学员论坛、自主讲学等学习交流活动效果好,每次加2分;参加市级以上主管部门召集的学员座谈会交流发言效果好,每次加2分。
4.参加校院组织的文体活动,每次加2分;参加班级组织的文体活动,每次加1分。
5.培训期间撰写研究报告,被《领导视窗》刊发加3分;被副部级领导签批加2分,被正部级领导签批加3分,被国家级领导签批加4分。
同一篇研究报告领导签批取最高分,不累计加分;作者为2人及以上的,加分按人数均分。
6.围绕学习培训,撰写的学习活动信息、学习心得体会等,被班级简报采用加1分;被校院级媒体采用加1分;被市(省)级网络媒体采用加2分,被市(省)级电视台、报纸等媒体采用加3分;被国家级网络媒体采用加3分,被国家级电视台、报纸等媒体采用加4分。
市高校毕业生定向就业培训
优秀学员评选表彰办法
为进一步做好高校毕业生定向就业培训工作,鼓励高校毕业生积极参加定向就业培训,提升岗位技能,提高培训质量,决定开展高校毕业生定向就业培训优秀学员评选表彰活动。
评选表彰办法如下:
一、评选范围和表彰名额
(一)评选范围
当年参加高校毕业生定向就业培训的学员。
(二)表彰名额
每年度表彰优秀学员10名。
二、评选条件
1.综合素质提升培训考试成绩在80分以上。
2.培训期间负责班级管理,得到辅导教师、班级学员认可。
3.积极参加高校毕业生定向就业培训优秀征文活动(无抄袭行为)。
4.综合素质提升培训学习笔记工整。
5.培训期间受到所在单位奖励或表扬(附证明材料)。
三、评选程序
培训结束后,由各用人单位或培训机构推荐1名候选人,并填写“市高校毕业生定向就业培训优秀学员登记表”,报送市人事培训中心汇总后,组织评审。
四、奖励办法
坚持精神奖励的原则,由市人力资源和社会保障局对评选出的“市高校毕业生定向就业培训优秀学员”进行通报
表彰。
五、本办法由市人事培训中心负责解释。
优秀学员评选办法
为了激励先进、表彰优秀,充分调动广大教师参加网络研修与校本研修整合培训项目的主动性和积极性,提高培训的实效性,特制定本办法。
一、评选原则
坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选对象与名额
(一)对象:所有参训学员。
(二)名额:优秀学员评选比例占参训学员数的15%。
三、评选条件
(一)认真学习有关项目实施的各类材料,合理选学,登陆个人空间。
(二)认真学习网络课程,按时完成教学计划规定的学习时间。
(三)积极参与各类教师工作坊活动,互动交流热情高、数量多、质量好,能引起参训教师的共鸣。
(四)认真及时的提交学科作业且成绩良好,积极参与作业互评。
(五)积极撰写研修日志,真实客观的记录研修心得。
(六)积极参与班级辅导者组织的校本研修等现场教学实践活动,通过研修平台提交活动成绩鉴定表并分享活动成果,为网络研修社区建设作出积极贡献。
(七)及时关注并热心参与项目开展的各类活动。
四、评选程序和表彰
培训结束后,由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录统计班级学员综合成绩(按成绩从高到低排列),列出优秀学员推荐名单,报项目执行办公室审定。
经审核确定的优秀学员,颁发“优秀学员”证书,并在安徽省中小学教师教育网上公布。
优秀学员评选办法
评选标准
优秀学员评选办法
为了鼓励先进,促进学员学习的积极性,培养出具有崇高理想,高尚道德情操、先进科学技术和业务素质全面的优秀教师。
教育局拟对本次培训中成绩突出和表现优异的学员给予表彰,并授予“优秀学员”荣誉称号,以资鼓励。
特制定优秀学员评选办法。
一、评选范围
我校所有参加培训的学员,优秀学员比例为本班学员人数的10%。
二、评选条件:
须同时具备以下条件:
1.爱国守法、明诚礼信,团结友善、勤俭自强、敬业奉献;2.学习目的明确,学习刻苦、学风严谨、学习方法灵活科学,学术思想活跃,求知欲强,知识面宽,有钻研精神和独立思考、分析、解决问题的能力
3. 学习态度认真,学习积极性高,能按时完成各项学习任务。
不迟到、不早退、无旷课。
4.完成所有教学计划规定的学习任务,各科成绩总平均分在80分以上。
有下列情况之一者不能评选优秀学员:
1.学习期间有请假、迟到、旷课的;
2.有一门(含一门)以上课程不及格;
三、评选和审批办法
本班学员投票选举,任课教师和班主任按评选条件及平时综合考评推荐,由学校报教育局统一审批。
四、表彰及奖励
当选优秀学员者,在教师节予以表扬和奖励,并颁发“优秀学员”荣誉证书。
Xx县教师进修学校 2011.7。
甘肃省干部教育培训网络学院优秀学员评选管理办法一、总则第一条为建立完善的学员学习激励机制,促进学员全面素质提高和健康发展,激励学员在读期间刻苦学习,开拓创新,奋发向上,结合学院实际情况,特制定本办法。
第二条本办法力求更好地适应远程网络教育培训特点和要求,体现公平、公开的原则。
第三条优秀学员评审的组织管理工作由学院负责实施。
二、评定范围、资格、评审时间第一条本评定办法适用于甘肃省干部教育培训网络学院所有在籍学员。
第二条政治思想要求:坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强党性锻炼,坚定建设具有中国特色社会主义理想信念,继续解放思想,不断开拓创新,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
第三条学习成绩要求:①按照培训要求认真完成各项学习任务,考核成绩优异。
②能够较好地利用网络学习资源和优势,学以致用,理论联系实际,将所学知识应用到社会工作中并有突出表现。
第四条遵守纪律要求:①模范遵守各项培训规章制度。
②积极参加学院和班组的各项集体活动。
第五条优秀学员每期评选一次,在每期学习结束前一周完成评审工作的初评、初审和终审,在结业时公布评定结果。
三、评定程序和办法第一条由学院办公室下发评选正式文件,进行统一安排部署。
第二条各班级根据文件要求,按照评审条件进行初步评选,填报《优秀学员推荐表》,向学院办公室申报。
第三条学院办公室根据学员考核成绩和各方面综合表现,进行全面评议,确定初步评选结果。
第四条由学院组织对上报评选结果和报审材料进行最终审核,确定优秀学员名单后进行公布和备案。
四、优秀学员评审的公布及监督第一条评审过程严格依据管理办法的规定执行,坚持民主公开的原则,评选名单和材料在学院网站公示,接受各方监督。
第二条如发现评审中有违纪问题,获评条件与事实不符或评选中有舞弊现象的,均可反映或上报。
经复核,凡评定有误造成遗漏的以及错评的均应予以纠正。
对已获奖的学员,凡发现虚假材料、欺骗组织等行为,将撤消其所得奖项,并予以相应的纪律处分。
优秀学员评定及奖励办法
第一条为加强学风建设,激发学员学习训练热情,提高学员综和素质,依据军队《基层建设纲要》、学院《表彰奖励工作若干规定(试行)》和《本科学员综合素质考评及荣誉激励办法》等有关规章制度制定办法。
第二条本办法适用于取得我院学籍,学制在1年以上(含)的本科学员、研究生学员、以及学制在3个月以上的轮训学员。
第三条优秀学员评比例控制在各单位学员总数的25%以内,被评为学年基层建设先进单位的学员队,该学年优秀学员的比例可以增加8%。
第四条本科学员在院学习期间,思想品德端正、学习成绩优良、军事素质过硬、管理能力突出、做风纪律严明,积极参加各项集体活动,先锋模范左右较好,且在当学年符合下列条件,可参加优秀学员评选:
(一)德育考评优秀。
(二)考试课成绩均在75分以上,考察课成绩合格。
(三)军事基础素质考核无补考项目。
(四)作风养成考评成绩90分以上。
(五)积极参加学员竞赛、学员俱乐部等第二课堂活动。
(六)综合素质考评成绩排名在本专业前40%以内的学员。
优秀学员标准:
1、认真遵守公司和培训纪律,不迟到、早退,有事履行请假手续,听从组织安排
2、上课认真听讲,做好笔记和个人小结,课堂表现活跃
3、主动积极参加培训班的各项活动,能克服困难,较好完成各项学习任务
4、学习效果较好,个人小结获得较多的推荐或引用
5、热心为班级服务,主动帮助他人,为班级建设提出建设性意见
6、得到本班学员的广泛认可
评选方法:
班委在广泛发扬民主的基础上,自下而上的确定优秀学员候选人。
经个人总结、小组推荐、班委预定,班主任严格审查后报领导审批后进行公示
优秀小组标准:
1、上课时自觉遵守纪律,有良好的精神风貌
2、小组成员课堂表现积极,组内交流时能有序进行
3、能够团结一致克服困难,较好完成各项学习任务
4、组员服从班级、组长安排,小组讨论气氛活跃
5、有较强的团队意识及凝聚力
评选方法:
班委在广泛发扬民主的基础上,自下而上的确定优秀学员候选人。
经小组选举、班委预定,班主任严格审查后报领导审批后进行公示。
优秀学员评选办法为激励学生在某某学院培养期间,自我管理、自我教育、自我服务、自我发展,鼓励学生为社会主义现代化事业刻苦学习、积极进取,成为德、智、体全面发展的优秀人才,某某大学教育发展基金会设立“某某学院优秀学员奖学金”。
结合《某某大学某某学院建设方案》特制定某某大学某某学院优秀学员评选办法。
一、评选对象经过某某学院1.5学年培养,学习成绩优良,并在思想政治素养、领导力能力、创新创业能力、学习发展能力等方面有突出成绩的某某大学某某学院优秀学员。
二、名额分配及评选条件每年评选某某学院优秀学员30名。
评选条件如下:某某学院优秀学员评选需满足1.原有学业课程绩点应高于3.0(含),且原有学业、某某学院课程无不及格记录;2.在某某学院学习期间,荣获校级先进个人应大于1次(含);3.完成培养计划实践体验项目数应大于2项(含);4.完成结业报告1篇(含)、某某学院学习感想1篇(含);5某某学院优秀学员按照加分项综合成绩排序,综合成绩=∑(科技成果+学术交流+论文发表+赛事获奖+社会实践+创业实践+其他)(加分细则详见某某学院优秀学员评分表)。
三、奖励办法学校为某某学院优秀学员颁发荣誉证书和奖励金。
某某学院优秀学员每年经费总额总计为人民币15万元。
四、评选程序1某某学院工作领导小组作为某某学院优秀学员评审小组,某某学院综合管理办公室负责组成优秀学员评选工作小组,组织评审实施等工作。
2.经学生本人申请,填写《某某大学某某学院优秀学员申请表》,二级学院提出推荐意见,某某学院综合管理办公室按照公开、公平、公正的原则组织评审,并对名单公示三天,报某某学院优秀学员评审小组审批,颁发获奖决定,发放证书与奖金。
培训优秀学员评选标准
1.评选学员在培训合格的学员中择优产生,根据学院在培训期间的学习成绩、纪律考勤、内务卫生、参加的活动和为大家的服务等情况进行量化考核。
依据量化考核的分数由高至低进行排名。
2.加分项目:
(1)参加文体活动,对活动的组织策划人员和参加人员分别加1分。
参加晚会和合唱人员由文艺委员整理上报。
篮球赛人员名单由警体委员上报。
(2)热心为大家服务,主动帮助他人,得到大队学员的广泛认可。
每项加3分。
如帮助大家购买火车票、发放运动服、整理课件。
由中队长整理上报.
(4)被培训班老师及干部在点名时表扬的一次加1分。
由中队长整理上报。
4.扣分项目:
(1)不服从管理,顶撞领导,不尊重老师的行为每次扣1分。
由纪律委员整理上报。
(2)警容风纪不整,由纪律委员整理上报。
(3)夜不归宿、无故旷课、逾假不归的每次扣3分
(4)迟到、早退现象的每次扣2分
(5)被培训班老师或中队委员点名批评一次扣1分。
由警体委员上报。
(二)优秀学员评选程序
(1)优秀学员由本人自愿申请,提交300字以内的简要事迹,对在培训期间的学习情况、纪律考勤、内务卫生、参加的活动等情况进行自查。
(2)中队干部对各方面的情况进行汇总,并初步筛选,提出优秀学员初选名单。
每位中队委员可根据自己工作中的实际情况,可直接向大队推荐一名表现突出的学员,并由中队委员写出所推荐选优秀学员的300字以内简要事迹及鉴定。
各中队上报的优秀学员初选名单和中队由大队委员会审评。
(3)中队委员的评选有大队审评。
“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”
远程培训项目优秀学员评选办法
为了激励先进、表彰优秀,充分调动农村初中骨干教师参加国培计划“赢在课堂”远程培训的积极性,提高培训的实效性,特制定本办法。
一、评选原则
坚持公开、公平、公正的原则。
二、评选对象与名额
1、对象:参加“国培计划”——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目(2010)的30000名学员。
2、名额:各学科优秀学员评选比例占本学科参训学员数的%,共450名。
三、评选条件
1、认真参与班级开展的训前各项活动,包括在线提交需求调查问卷、培训平台技能培训、在线提交问题单和课堂教学实践案例等。
2、认真参与线上学习,按时完成教学计划规定的学习课程。
3、参与平台交流区的互动交流热情高、数量多、质量好,能引起参训教师的共鸣。
4、认真完成课程作业,并及时提交,成绩优秀。
5、线下研讨活动参与度高,积极在线提交学习心得、展示研讨活动成果。
6、积极参与实践观摩、校本岗位实践活动,认真完成研修报告,
研修成果被辅导教师推荐。
7、认真进行培训小结的在线提交,小结内容充实,获得辅导教师的推荐。
四、评选程序
1、培训结束后,由各班级辅导者根据平台数据和平时活动记录统计班级学员综合成绩(按成绩从高到低排列),提交至学科省级辅导团队。
2、在国家级团队指导下,由学科省级辅导团队根据学员综合情况汇总本学科优秀学员初选人员名单,于2011年2月20日前,交至本项目执行办公室。
其中,汇总表统一命名为:“”学科优秀学员初选人员名单汇总表,如“语文学科优秀学员初选人员名单汇总表”(样表届时请在网站下载)。
3、由本项目执行办公室审核后,报省“国培计划”项目办批准。
五、表彰
经省“国培计划”项目办审核批准的优秀学员,颁发“‘国培计划’——安徽省农村初中骨干教师“赢在课堂”远程培训项目优秀学员证书”,在项目总结表彰大会上予以表彰,并在安徽省中小学教师教育网上公布。