华电能动学院综合测评暂行办法

信息与电气工程学院学生综合素质测评实施细则（2006年10月）为引导和激励学生“全面发展、健康成才”，促进学生综合素质的提高，使学生评价更加“科学、合理、全面、规范”，根据《中国农业大学大学生综合素质测评准则》，结合我院实际情况，按照“导向性、激励性和可操作性”的基本原则，制定本实施细则。

一、工作基本原则和程序1、学院成立“学生综合素质测评领导小组”，全面负责全院学生综合素质测评工作，办公室设在学生科。

2、各学生班级成立以班主任为组长，辅导员为副组长，班委会委员、团支部委员、宿舍长和两名学生代表为组员的班级测评小组。

负责本班学生的综合素质测评工作。

3、测评内容包括思想行为素质测评、学习成绩测评、身体心理素质测评和附加分。

思想行为素质测评总分为100分。

学习成绩总分为100分，按加权学分成绩计算。

04级身体素质测评总分为100分，包括体育课程成绩和同学民主评议成绩两部分。

05级身心素质测评总分为100分，包括基本分30、体育课成绩和同学民主评议。

具体计算公式如下：（1）04级：综合测评成绩＝思想行为素质测评成绩×20％＋加权学分成绩×70％＋体育测评成绩×10％＋附加分×10％。

（2）05级：综合测评成绩＝思想行为素质测评成绩×20％＋加权学分成绩×65％＋身心素质测评成绩×15％＋附加分×10％。

4、班级测评小组和学生必须严格按照本实施细则的相关要求，认真填写“学生素质综合测评评价表”，任何单位或个人出现弄虚作假等舞弊现象，取消当事人当年评选任何先进的资格，并对主要责任者予以纪律或行政处分。

二、综合素质测评具体实施办法（一）、思想行为素质测评思想行为素质测评由基本分（60分）和班级民主打分（40分）两部分组成。

民主打分根据学生理想信念、集体观念，团结互助、学习态度、尊敬师长、文明礼貌、社会公德、遵纪守法、诚实守信、勤俭节约等方面的综合表现，班级全体成员给每个同学打分，要求署名，分数基本遵循正态分布原则，打分表由班主任审核有效后，按比例记入成绩。

广州大学机械与电气工程学院学生综合测评条例第一章总则第一条综合测评的宗旨是提高学生综合素质，积极引导学生培养创新精神和实践能力，学会学习、学会生活、学会做人、学会发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的合格的社会主义建设者和接班人。

第二条本条例根据国家教育部颁布的《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等文件的精神而制订，结合实际对学生的综合素质进行考核评估，体现高等教育和管理的目标和要求。

第三条综合测评的内容由学业成绩测评（100分制）、惩处表现测评（负分制）和奖励表现测评（加分制）三部分构成，分别计算后再合计得综合测评成绩总分。

第四条综合测评是评估学生综合素质的重要依据，各班级学生按综合测评排定名次，学校根据学生综合测评成绩和名次进行评优、评奖和毕业生推荐工作。

第五条综合测评要在实践中不断完善，遵循全面准确、简便易行的原则，逐步实现对学生管理的规范化，促进学生教育的协调和统一。

第二章学业成绩测评第六条学业成绩测评分由100分制学业基本分计入总分。

第七条学业基本分根据一学年的所有课程总评成绩按以下公式计算：实行学分制的班级按此公式来计算：（其中，考查成绩优、良、中、及格、不及格分别按90、80、70、60、50分计算，所有课程补考及格者均以60分计；没有体育课的班级，则以体育达标测试成绩为体育课成绩，按优、良、及格、达标、不达标五等计90、80、70、60、50分，经批准免修体育课或体育达标测试免试者以70分计）第八条经学校批准试读者，其综合测评只算各项测评成绩，不参加各项总排名。

第九条各系的教育教学实习、实验操作、社会调查、野外实习、专业实践等实践性环节没教学学分的均不计入本部分。

第三章惩处表现测评第十条惩处表现测评分（负分制）由扣分部分构成，其中，扣分累计不超过—20分，惩处表现测评得分直接计入总分。

每位同学的惩处表现测评要以《高等学校学生行为准则》及平时惩处表现的有效记录材料为主要依据，主要采用师生民主评议等形式进行。

矿业工程学院学生素质发展综合测评条例（2011版）第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，努力培养德智体美全面发展，宽基础、强能力、高素质的具有创新精神和实践能力的创造性人才，引导学生全面提高素质，以适应二十一世纪对人才培养的需要，根据教育部的有关规定、学校有关文件的精神，并结合我院实际情况，特制定本条例。

第二条通过学生素质发展综合测评，不仅能够准确、及时、客观、公正地显现学校的育人效果，在素质合格的基础上，注重发展学生的个性，而且可以有效地促进学校、学院学生工作更加规范化和科学化，实现对学生的日常思想教育和管理与学生的自我教育、自我管理有机地结合，使学生在素质发展上进一步明确今后的努力方向。

第三条对学生进行素质发展综合测评，必须在掌握学生大量具体考核材料的基础上，本着定性评价和定量测评相结合的原则，采用个人小结、民主测评和组织测评相结合的方式进行。

第四条凡在本院正式注册并参加全日制学习的本科生、二学位学生，均依据本条例进行测评。

中途转学学生的综合测评工作在转出单位的原班级进行，由转出单位具体负责组织实施。

中途因各种原因休学或停学的学生不参加当年度的素质发展综合测评。

第五条学生素质发展综合测评分为基本素质测评和发展素质测评两个方面。

基本素质是指学生在学校教育、教学过程中形成的德、智、体等方面的一般性素质。

发展素质是指学生在学校教育过程中形成的体现创新性、实践性和特长性的素质。

第六条基本素质测评包括品德、课程学习成绩、身心等三项素质测评。

发展素质测评包括能力测评和创新测评两项内容。

第二章基本素质测评一、品德测评（总分100分）第七条品德测评主要包括思想政治表现、学习态度、遵纪守法、文明素养等四个方面。

第八条以上四个方面的具体内容如下：（一）思想政治表现(总分25分)1.热爱祖国，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，政治上积极上进，自觉加强思想修养。

2.认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极参加各项社会活动（包括日常政治学习，党团组织活动，参加理论学习社团以及报告会、讲座、座谈会、演讲等）。

化工与能源学院学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，积极推进学生素质教育，加强对学生的科学管理，建立科学规范的学生综合评价体系，对学生的素质进行多层次、全方位的评价，促进学生德、智、体、美、劳等全面发展，引导学生学习知识、发展能力、提高素质，逐步实现学生管理工作的制度化、规范化和科学化，真正体现激励上进、鼓励竞争的基本原则，依据国家教育部《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第21号）、《郑州大学学生管理规定》（校政〔2005〕25号）和《中共郑州大学委员会、郑州大学关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》（郑大党发〔2005〕7号）的精神和《郑州大学学生综合素质测评实施办法》（校学生〔2006〕4号）的精神，结合学院实际，制定本细则。

第二条学生综合素质测评的内容包括德育素质、智育素质、体育素质和劳动素质等4个方面。

第三条学生综合素质测评各项内容的评分比例及计算方法：总成绩（100分）=德育素质（占21%）+智育素质（占70%）+体育素质（占7%）+劳动素质（占2%）。

第四条学生综合素质测评的分项成绩和总成绩实行学年累计排序，作为评选三好学生、优秀学生干部和优秀毕业生、评审优秀学生奖学金、推荐免试硕士研究生以及毕业生就业等工作的主要依据。

学生综合素质测评总成绩记入学生本人档案。

第五条本细则适用于在郑州大学化工与能源学院接受普通高等学历教育的全日制本科学生。

第二章评分细则第六条学生综合素质测评每年进行一次，从每学年开学至下一学年开学前（应届毕业生提前至毕业前3周）为一个学年的测评周期。

第七条学生综合素质测评重点放在学生日常行为表现上，实行学生和指导教师综合评价相结合的评分办法。

指导教师是指学生所在年级政治辅导员、班主任及其所有任课教师，以下简称指导教师。

第八条学生综合评价采取对班级学生参加学校教育教学活动和日常学习生活中表现出的关键行为进行写实记录的办法，分项设定最高评价标准分值和最低评价标准分值（每项最后折算分不得高于设定的最高评价标准分值，每项最低评价标准分值均为0分），逐项积分，每月定期公布，学年累计。

电气与电子工程学院学生综合考评实施细则（试行）为贯彻学校“高质量地培养高素质人才”的办学思想，加强对学生的教育管理，全面反映学生在校期间的综合表现情况，促使学生在德智体等方面全面协调发展，根据《山东理工大学学生德智体综合考评办法》，结合我院实际，特制定本细则。

一、综合考评的形式综合考评采取定性评分、定量评分、外加奖罚分的形式进行，其中定性评分与定量评分为基本分，两者加权后满分为100分。

奖罚分在基本分上加减。

二、综合考评评定程序（一）成立由辅导员（班级导师）任组长、学生干部及学生代表等组成的综合考评小组。

考评小组由全班同学选举产生，人数不得少于本班人数的1/3，其中学生干部不超过考评小组人数的1/3。

（二）向全班同学公布本学期每位同学的学习成绩。

（三）考评小组依据本考评办法，实事求是地评定出班级学生的基本分和奖惩分。

汇总学生的综合考评成绩，排出名次，造初表。

（四）向全班同学公布综合考评的评定情况及最后结果，全班同学讨论，如有差错，及时更正。

经班级评议小组核实无异议后，需学生本人签名确认。

（五）将修改后无误的数据填写正式表格，复印存档后，连同电子版表格一同上交到辅导员处。

（注：纸质与电子版表格中均按照综合测评名次由高到低进行排序）三、综合考评的具体内容计算办法：综合考评成绩＝德育成绩×20%+智育成绩×70%+体育成绩×10%+奖惩分（一）定性评分（德育）权重为0.2各班级成立由考评小组对每个同学从思想品德、组织纪律、集体观念、劳动卫生（包含宿舍卫生成绩）、文明礼貌、诚实守信、公益活动七个方面打分评定，分值100分，其中劳动卫生占10分，其余五项各占15分，打分有效分值85—100分，分值算出平均值，加权后即为学生的定性德育评分。

（二）定量评分（智育）权重为0.7每学期所有第一专业必修课（含实验课、实习实训课，不包括体育课）考试成绩乘学分求和后，除以总学分，加权后即为学生的定量智育评分。

华北电力大学研究生综合测评暂行办法（修订）为了科学、全面、客观地评价研究生在校期间的综合表现，促进研究生全面协调发展，引导和激励研究生勤奋学习、潜心研究和勇于创新，成为中国特色社会主义的合格建设者和可靠接班人，根据国家有关文件精神，特制定本办法。

一、指导思想和总则1、研究生综合测评是对研究生在学期间表现的综合评价，测评结果是研究生奖学金评定、先进个人评选、毕业生鉴定以及就业推荐的重要参考和依据。

凡我校正式注册的二年级及以上全日制研究生，均需参加年度综合测评。

“硕博连读”博士研究生新生，回原硕士所在班级参加测评。

2、研究生综合测评以院系为单位，根据博士研究生和硕士研究生、学术型硕士研究生和专业学位硕士研究生培养方式的不同，原则上在一级学科专业范围内分类别、分专业、分年级组织测评。

3、建立健全专业学位研究生分类培养的评价机制，加大其专业实践能力的考核力度，强化专业实践考核成绩在测评中的作用。

同时，对于进入学校统一管理和备案的研究生工作站、研究生联合培养基地或专业实践基地（以下简称“研1．一年级博士研究生：课程成绩和科研表现考察并重，；2．二年级及以上博士研究生：重点考察科研表现，。

1．一年级硕士研究生：重点考察课程成绩，适当兼顾科研表现，；1）对于培养方案无课程安排的专业，重点考察科研与专业实践表现，；2）对于培养方案有课程安排的专业，兼顾课程成绩，。

科研与专业实践表现积分由基本分、科研创新成果奖励加分、专业实践考核奖励加分和惩罚减分等四个部分组成。

1、基本分基本分满分为50分，由研究生导师负责评分。

原则上一年级研究生重点考察科研精神和科研潜力，二年级及以上研究生重点考察科研工作或专业实践的实际表现。

具体评分办法由院系结合实际情况制定。

2、科研创新成果奖励加分科研创新成果加分主要反映学生在科研获奖、学术论文、知识产权以及各类科技竞赛中取得的成绩。

具体加分细则由院系自行制定，原则上以在本专业中文核心期刊发表学术论文每篇最高30分为基准，合理制定各类科技成果加分的标准。

福州大学电气学院本科学生综合素质测评试行办法第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才，激励我校学生全面发展，培养宽口径、厚基础、强能力、高素质的复合型人才，引导学生自觉提高综合素质，适应当前社会对人才培养的需要，根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》等文件精神，结合我校的实际情况，特制定本办法。

第二章测评基本原则第二条以有利于学生身心健康发展和适应社会需求为前提，公正、公平、公开的对学生社会公德、学习态度、遵纪守法、集体观念、劳动观念、文明修养、严于律已、团结友爱、实践创新方面进行测评，鼓励学生充分锻炼本专业的就业技能和发展自己的个性和特长。

第三条通过对学生日常行为考核记录，本着定性评价和定量测评相结合、过程评价与结果测评相结合的原则，采用个人申报、班级综测小组评议和年级评议相结合的方式进行。

第四条综合素质测评分为学业测评和德育测评两个方面，作为学生保送研研究生、推优入党、各类奖学金、先进个人、就业推荐、实践课程学分等的主要依据。

第五条各学院成立学院、年级、班级综合测评评比小组，负责综合测评评比各项工作。

综合素质测评工作每学期进行一次，于新学期开学后前四周进行上一学期的测评，测评结果经公示无异议后，报学生工作部（处）审核备案。

第三章组织机构第六条学校成立学生综合素质测评工作领导小组，负责学生综合素质测评工作的领导和组织。

第七条各学院成立由院领导、团委书记、辅导员、学生代表组成的综合素质测评工作领导小组，全面负责本院学生综合素质测评工作的组织和实施。

第八条各年级成立由辅导员、学生干部、学生代表组成的测评工作小组，负责年级测评工作的组织和实施。

第九条各班成立由学生干部、学生代表组成的测评工作小组，具体承担相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作。

第四章测评方法第十条综合测评=学业测评×80% +德育测评×20% （一、二年级）综合测评=学业测评×70%+德育测评×30%（三、四、五年级）平均综合测评＝∑各学期综合测评∑学期数第十一条学业测评分值：平均学分成绩＝∑(课程百分成绩×课程学分)∑课程学分或平均学分成绩=（平均学分绩点+5）×101、学业测评范围包括该学期除校选课以外的所有课程；2、必修课、限选课成绩在当学期内不及格者，不能获得“优秀学生奖学金”。

机电工程学院学生综合测评办法(试)第一章 总则第一条 为了促进学生素质全面发展，调动学生成才的积极性，提高学生教育管理水平，现根据《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》和《 学院学生综合测评办法》等文件精神，结合我教学院实际，制定本办法。

第二条 学生综合测评是对学生德、智、体等方面的综合评价，测评成绩作为学生评先、评奖学金等方面的重要依据。

第三条 学生综合测评本着公开、公平、公正的原则，采取学生民主评议、班主任评议相结合的方式进行。

第四条 本办法适用于我教学院全日制普通本、专科学生。

第二章 测评指标体系第五条 测评指标体系学生综合测评主要对学生德育、智育、体育三方面作出评价。

1、德育测评对学生政治思想、道德修养、集体观念、诚信责任、遵纪守法、文明习惯等六方面作出评价。

2、智育测评对学生一学年必修课（不包括体育课）的学习作出评价。

3、体育测评对学生体育课的学习、《国家学生体质健康标准》测试（简称《标准》测试）、课外锻炼等三方面作出评价。

4、学生奖惩情况以计算附加分形式纳入学生综合测评体系。

奖惩是指学生所受的奖励与处罚，奖励指学生从事社会工作、学习竞赛、科研、文体比赛、学生公寓（宿舍）建设等方面所受到的奖励；处罚指学生受到的通报批评、违纪处分等。

第三章 评分办法第六条 单项评分1、德育单项评分该项满分15分。

德育得分等于政治思想、道德修养、集体观念、诚信责任、遵纪守法、文明习惯等六项指标得分总和。

具体评分标准见附表1。

2、智育单项评分该项满分75分。

智育得分=∑∑⨯课程学分课程学分课程考核成绩)(×0.75（1）课程：该学年必修课。

（2）一个学年内，如果有重修或补考课程，那么该课程考核成绩以原考核成绩为准。

（3）“考试舞弊”、“旷考”课程成绩以0分计。

（4）五级制与百分制成绩换算：优秀：90；良好：80；中等：70；及格：60；不及格：50。

3、体育单项评分该项满分10分。

华北电力大学素质认证评分细则课外能力素质学分评定细则一、总则1、课外能力素质学分（下简称素质学分）为华北电力大学本科生必修学分，毕业时按必修课学分计，成绩打印在成绩单上。

2、要求华北电力大学本科生在学校学习期间获得至少3学分素质学分，其中社会实践不得少于两次。

二、社会实践类1、社会实践类素质学分包括学校寒、暑假社会实践分数和社会实践类竞赛加分。

2、分数情况：（1）一次未获奖社会实践（团队/个人）计0.5分（2）院系优秀社会实践（团队/个人）计1.0分（3）校级优秀社会实践（团队/个人）计1.5分（4）获省部级奖计2.0分（5）获国家级奖计4.0分（6）以上各级社会实践中，队长与队员加分相同3、认证材料：该生参加该次社会实践的证明及获奖证书扫描件三、技能证书1、技能证书包括职业资格证书、英语等级证书、计算机等级证书2、职业资格证书：（1）职业资格证书需为国家认定的职业资格证书（2）说明：驾照不属于职业资格证书。

（3）职业资格证书加分均计2.0分3、英语等级证书：（1）英语等级证书包括大学英语四级证书、大学英语六级证书、雅思考试证书、托福考试证书。

非英语专业学生有资格申请，即英语等级证书不包含英语专业四级证书及英语专业八级证书。

（2）大学英语四级证书不计素质学分（3）要求雅思成绩不低于6.0，托福成绩不低于95分（4）大学英语六级证书计2.0分，托福、雅思证书计2.5分4、计算机等级证书：（1）计算机二级证书包括计算机二级证书、计算机三级证书、计算机四级证书。

非计算机专业学生有资格申请，即计算机专业学生不可申请此项加分（2）计算机二级证书计1.0分，计算机三级证书计2.0分，计算机四级证书计3.0分（3）计算机等级证书类素质学分不累加，只计最高一级证书加分5、认证材料：技能证书类素质学分认证材料为：（1）职业资格证书需证书扫描件（2）英语等级证书需本人超过425分英语六级考试成绩单扫描件，准考证或成绩查询网站截图等不予认证（3）计算机等级证书需证书扫描件，准考证或成绩查询网站截图等不予认证四、学术研究成果类1、学术研究成果类包括论文、专利和产品软件2、论文发表在：（1）国际级和国内一级学术刊物计5.0分（2）二级学术刊物计4.0分（3）其他正式学术刊物计3.0分（4）论文第三作者以下（不含）不计加分3、专利和产品软件：（1）专利包括专利转让、发明专利、实用新型专利和外观设计专利（2）专利转让：第一专利人3.0分、第二专利人2.5分、第三专利人2.5分、第四专利人2.0分、第五专利人2.0分（3）发明专利、实用新型专利、外观设计专利及产品软件：第一专利人5.0分、第二专利人4.5分、第三专利人4.0分、第四专利人3.5分、第五专利人3.0分4、认证材料：学术研究成果类素质学分认证材料：所发表文章的有效证明材料扫描件五、学科及创新竞赛类1、国家级学科及创新竞赛三等奖计4.5分，二等奖计5.0分，一等奖计5.5分，特等奖计6.0分2、省部级学科及创新竞赛三等奖计3.0分，二等奖计3.5分，一等奖计4.0分3、校级学科及创新竞赛三等奖计1.5分，二等奖计2.0分，一等奖计2.5分4、以名次计奖的竞赛项目，获得第一名至第三名等同于相应竞赛一等奖；第四名至第六名等同于相应竞赛二等奖；第七名至第十二名等同于相应竞赛三等奖。

华北电力大学学生奖学金暨三好学生评定办法（暂行）为贯彻党的教育方针，鼓励学生刻苦学习、奋发向上，促进德智体能够全面发展，为社会主义现代化建设培养“四有”合格人才，根据国家教委有关文件精神及华电校字（1996）第4号文件，结合我校实际情况，特制定本办法。

一、评定奖学金、三好学生的基本条件1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，积极参加各项政治活动，遵纪守法，模范遵守《高等学校学生守则》、学校各项规章制度及“团结勤奋求实创新”的校训。

2．重视思想品德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，勤俭节约，文明礼貌。

3.学习态度端正，热爱所学专业，学习刻苦努力，遵守学习纪律，学习成绩良好。

4.积极参加学校组织的各项集体活动，如：政治学习、党团活动、班会、义务劳动、公益劳动、文体活动、社会工作等。

二、奖学金的等级、金额、控制比例及授予称号1．一等奖学金，颁发奖金3000元/年/人，比例控制在各院系学生人数的4%以内。

全国英语统一考试四级一次通过率在我校居前三名的院系（工业外贸、涉外会计不计算在内），一等奖学金比例增加1%即该院系一等奖学金比例为5%.一等奖学金中25%的学生可授予“校级三好学生标兵”荣誉称号，其他学生可授予“校级三好学生”称号。

2．二等奖学金，颁发奖金1600元/年/人，比例控制在学生人数的10%以内。

可授予“校级三好学生”称号。

3．三等奖学金，颁发奖学金800元/年/人，比例控制在学生人数的15%以内。

可授予院（系）级三好学生“称号。

4．单项奖学金分为社会工作优秀奖学金、学习成绩优秀奖学金、文体活动优秀奖学金三种，颁发奖金600元/年/人，各种比例控制在各院系学生人数的3%以内。

三、评定条件：1．一等奖学金（1）综合测评总积分在班级居前5%；（2）各门课程平均成绩在80分及以上；（3）体育达标，早操出勤率达90%以上。

2．二等奖学金（1）综合测评总积分在班级居前15%；（2）各门课程平均成绩在75分及以上；（3）体育达标，早操出勤率达90%以上。

能源动力与机械工程学院学生工作文件能动学院[2017] 09-01 号能源动力与机械工程学院关于2016-2017学年度综合测评的补充说明能动学院2014、2015、2016各本科学生班级：依照关于做好 2016-2017 学年度校部本科生综合测评及奖学金、三好学生、优秀学生干部评选工作的通知，具体加分细则依据《华北电力大学学生手册》，为进一步规范能源动力与机械工程学院 2016-2017 学年综合测评工作，在公开、公平、民主的基础上做好该项工作，特制订本说明。

具体内容如下：一、2016-2017学年综合测评工作的基本原则（一）公开、公平、公正、民主（二）按专业分别进行综合测评成绩的排名和评优二、关于综合测评工作领导小组及其工作职责（一）学院综合测评领导小组及其工作职责：1.人员组成：组长：黄向军、王修彦副组长：武昌杰、许云燕、宁子森成员：各班班主任、各年级事务管理委员会2.工作职责：负责学院综合测评工作的组织实施工作，制定学院具体细则；负责解释综合测评办法；督促各学生班级落实综合测评工作；统一协调各年级、各班级获奖人数分配；对测评结果予以公示；处理综合测评中出现的有违民主、公平、公开、公正原则的各项问题，纠正各班级在综合测评工作中出现的错误；学院综合测评领导小组对综合测评中的特殊问题享有复议和决定的权力。

3.联系方式：联系电话：联系邮箱：114级：15级：16级：（二）班级民主评定小组：1.人员组成：各班要成立 5 或 7 人组成的班级民主评定小组，班长和团支部书记都是评定小组成员并负责领导工作，其它成员为学生代表。

学生代表可由辅导员、班主任、班长、团支部书记联合提名，经全体同学讨论通过；也可由全班同学投票表决产生。

学生代表应是政治思想好，办事公道、团结同学、关心集体的优秀学生。

2.工作职责：第一，班级民主评定小组要根据同学的实际表现和测评标准，以无记名方式给每一个同学评定思想品德成绩，并填写《学生学年综合测评登记表》相应栏目。

电气与电子工程学院研究生综合测评暂行办法为进一步使我院研究生的教育和管理工作科学化、规范化，促进创新人才培养，推动教育教学改革，实现我校建设高水平大学的奋斗目标，鼓励我院研究生勤奋学习、刻苦钻研、品学兼优、全面发展，成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，特制定本办法。

一、指导思想研究生综合测评坚持以人为本，激发学生创新需求，激活学生创新潜质，激励学生自主学习、主动创造，鼓励和支持不同兴趣、特长、禀赋、潜力的研究生全面而又个性地协调发展。

综合测评结果将作为研究生奖助学金评定、先进评选、提前攻读博士学位、毕业综合鉴定以及就业推荐的主要依据。

二、综合测评范围华北电力大学在校正式注册且学满一年的全日制研究生。

提前攻博的研究生第一学年回原硕士所在班参加测评。

硕博连读的研究生第一年评定回原硕士班级参与测评。

三、组织实施1、每学年进行一次，测评在每学年开学后一个月内进行。

2、班级成立综合测评小组，小组一般由班主任、党支部书记、班长、研究生代表等共6-8人左右组成，负责对全班同学的自评结果进行审核，公示后将结果上报所在院系。

3、院系成立综合测评领导小组，由院系研究生工作领导小组组长任组长，成员由院系分管研究生思想政治教育和培养的领导、研究生教学秘书、研究生辅导员和研究生代表组成，对本院系研究生综合测评结果进行复审，并将复审结果在本单位范围内公示一周，无异议后上报党委研究生工作部。

四、综合测评积分构成要素综合测评积分由政治思想表现（A）、课程成绩（B）、科研与创新能力（C）、拓展素质附加分（D）四部分要素构成，针对不同学习阶段的要求设置相应权重，原则性要求如下：1、对于课程阶段研究生：重点考察课程成绩。

综合测评积分T=0.15*A+0.75*B+0.10*C+D2、对于论文阶段研究生：不再考察课程成绩，重点考察科研与创新能力。

综合测评积分T =0.15*A+0.85*C+D五、各项测评要素积分计算办法（一）政治思想表现对研究生进行思想政治表现考核有助于客观地、全面的评价研究生在校期间思想、学习、工作情况，促进研究生综合素质的提高，是培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的需要。

共青团华北电力大学委员会文件华电团〔200９〕2号关于印发《院系团总支工作考核办法》的通知各院系团总支：为了深入贯彻落实团的十六大精神，切实加强基层团组织建设，推定院系团总支工作的科学化、制度化、规范化，保证各项工作任务的贯彻落实，推进我校共青团工作再上新台阶,特印发《院系团总支工作考核办法》,请结合本单位工作实际,认真贯彻执行.附件1：院系团总支工作考核办法附件2：院系团总支工作考核评分细则附件3:院系团总支工作考核附加分细则二○○九年三月十八日主题词：团总支考核办法通知共青团华北电力大学委员会20０9年3月1８日印发共印12份附件1:院系团总支工作考核办法为加强我校共青团基层组织建设,适应共青团改革和发展的要求,进一步明确院系团总支的工作目标和责任，切实发挥团总支的作用，调动基层团干部和广大团员青年的积极性和创造性,增强基层团组织的活力，活跃基层团组织，逐步建立起团总支自我约束、自我提高、自我完善的新机制,使团总支达到“支部建设好、班子建设好、主题活动好、阵地建设好”的标准，形成良好的基层工作秩序,保障共青团工作得以贯彻落实,推进我校共青团工作再上新台阶，根据团中央、团市委要求以及我校实际情况，特制定本细则．一、考核范围华北电力大学各院系团总支二、考核方式考核采取一票否决、定量考核相结合的方式。

(一)一票否决制：本年度工作中有重大失误、造成严重后果的;或重大情况不上报造成严重后果的；本年度未按时足额缴纳团费上交达不到规定标准的，取消各种奖励评选资格,并责令在限期内整改。

(二）定量考核制：按照共青团工作的内容,进行量化考核.采取自评(10％）、互评(20％）、考核工作小组考评(35％)、考核领导小组终评(35％)相结合的评分方式进行考核．考核得分与附件分相加结果为院系团总支最终得分。

三、考核内容根据共青团工作的实际，院系团总支考核分思想政治教育,组织建设，科技创新学术活动,校园文体艺术，学生会、社团管理,社会实践，志愿服务,宣传工作,课外能力素质学分认定等１0项内容。

2018华北电力大学可再生能源学院考研复试通知复试时间复试分数线复试经验启道考研网快讯：2018年考研复试即将开始，启道教育小编根据根据考生需要，整理2017年华北电力大学可再生能源学院考研复试细则，仅供参考：一、复试科目（启道考研复试辅导班）二、复试通知（启道考研复试辅导班）一、学院研究生招生工作领导小组和复试督导检查组1.招生工作领导小组组长：戴松元副组长：董福品、姚建曦成员：李美成、纪昌明、田德、董长青、何理、谭占鳌2.复试督导检查组组长：刘永前成员：张利、刘振增二、复试专家遴选及对参与复试录取工作人员、监督检查工作人员的培训1.遴选办法复试专家为硕士研究生导师、并且要求具有副教授以上职称的教师。

学院招生工作领导小组在复试之前对复试专家进行遴选。

2.复试专家组成复试专家组由具有指导硕士研究生资格的教授和副教授组成，其中教授23名、副教授12名、讲师4名，分成6个小组，每个复试小组设组长1人、秘书2人。

3.录取工作人员与监督检查工作人员的组成学院参与复试录取工作人员主要有研究生秘书，督导检查工作人员为学院党委副书记、办公室主任、团总支书记。

4.培训会议培训复试录取工作制度和程序，执行导师集体决策和监督机制，规范复试工作人员的工作行为。

对于失职渎职、徇私舞弊等招生违规事件，一律按规定严肃处理并追究相关人员责任，切实维护广大考生合法权益和招生录取公平公正。

培训时间地点时间：2016年3月21日13:00(星期二)地点：主楼B606室。

三、面试小组名称及面试时间、地点安排四、复试工作细则、组织形式及评分细则1.面试工作细则及组织形式(1)面试主要有综合面试和外语口语测试。

综合面试满分100分;外语口语测试，满分30分。

(2)原则上每名考生综合面试时间不少于20分钟。

(3)综合面试的内容主要包括：考生对本学科发展动态的了解和在本专业领域的潜力;考生利用所学理论发现、分析、解决问题的能力;创新精神和创新能力;基本理论和专业知识;人文素养，心理承受能力，事业心，责任感，道德品质等。