小学严密防教育控校园登革热发生的简报

学校预防登革热汇报材料学校预防登革热汇报登革热是由登革热病毒引起的一种急性传染病，主要通过蚊子叮咬传播。

由于气候温暖、湿润，学校容易成为登革热流行的高危地区，为此，学校应该加强登革热预防和控制的工作。

一、预防登革热的措施1.清除环境积水。

学校需要定期巡查初中、高中、大学生公共区域内的花盆、垃圾桶、水杯等，发现有积水的话，要及时清理，避免蚊子利用这些垃圾或水堆积繁殖。

2.打华泰登革热疫苗。

登革热是病毒感染引起的，打疫苗可以预防这种疾病。

学校可以与当地的医院进行沟通，安排全体教职员工进行注射疫苗。

3.提高学生防护意识。

在学校内设立宣传展区，向学生宣传登革热的症状、传播途径、预防措施等信息。

学校可以组织学生参加有关的宣传活动，包括宣传海报比赛、文化活动等，增加学生自我防护的意识和能力。

二、加强学生自我保护1.穿衣要轻薄。

夏季气温高，学校要提醒学生适当穿着轻薄式的衣服，减少蚊子叮咬的机会。

2.使用蚊帐和驱虫剂。

学校要购买防蚊虫的驱蚊剂、蚊帐、电蚊拍等，确保学生在晚上能够安全的睡觉，不受到蚊子叮咬。

3.保持室内清洁。

学校要着重检查学生宿舍和公共区域的卫生，时刻保证室内整洁清爽，避免蚊虫滋生。

三、应急措施1.迅速发现病例。

学校应当建立疫情监测系统，发现登革热患者立即报告有关部门，并隔离治疗，同时调查其接触者，采取隔离化验措施，避免疫情快速扩散。

2.加强宣传。

一旦学校出现登革热疫情，学校应该立即宣传病情及预防措施信息，同时加强校内环境处理，遏制疫情传播的风险。

3.协调医疗救治。

学校要与当地医疗机构积极沟通，做好登革热的救治和治疗工作，为学生提供及时有效的帮助。

四、结语预防登革热疫情是每个学校都不能忽视的重要工作。

加强疫情监测、宣传和环境处理等措施，可以减少登革热的发生，保障师生健康。

再次强调，学校预防登革热是必须要重视的，一旦发现疫情，应该采取及时有效的措施，避免疫情的扩散。

2024年学校预防登革热工作总结登革热是一种由登革病毒引起的传染病，主要通过蚊虫传播。

在过去的几年里，登革热流行的频率和范围都在不断增加，给社会和学校带来了很大的困扰和风险。

为了有效预防登革热的发生和传播，我们学校在2024年采取了一系列的措施和举措。

在此对这些工作进行总结如下：一、制定和完善预防登革热的工作方案。

学校成立了由校领导和相关部门负责人组成的工作组，制定了2024年预防登革热的工作方案。

方案中明确了各项任务和责任分工，并制定了具体的实施措施和时限。

二、加强宣传教育。

学校同学校医务室合作，通过宣传栏、校园广播、悬挂横幅等形式，向师生和家长传达了预防登革热的知识和方法。

还利用各种渠道向学生分发宣传资料，提高师生对登革热的认知和防范意识。

三、加强校园环境卫生管理。

学校加大了环境卫生的整治力度，加强了校园内的清洁打扫和垃圾分类处理。

定期清理和清除容易滋生蚊虫的积水和杂草，以减少蚊虫的滋生和繁殖。

四、加强蚊虫防控工作。

学校派遣专业人员定期对校园蚊虫进行调查和监测，及时发现和处理蚊虫滋生的可能点。

在重点区域设置防蚊网和蚊香，使用有效的灭蚊药剂，确保校园内蚊虫数量的控制。

五、加强病例监测和报告。

学校严格按照相关规定，加强对学生健康状况的监测和排查工作。

及时发现有疑似登革热病例的学生，及时报告并采取相应的隔离和治疗措施，以避免疫情的扩散。

六、加强与社区和相关部门的合作。

学校与社区、卫生部门等相关部门建立了沟通机制，及时交流信息和共享资源。

在预防登革热的工作中，加强协作合作，互相支持和配合。

七、开展登革热应急演练。

学校组织全校师生进行登革热应急演练，增强应对突发情况的能力。

通过模拟演练、实战训练等形式，提高师生在危机情况下的应急反应和处置能力。

通过以上的工作措施，学校取得了一定的成效，预防登革热工作取得了初步的阶段性胜利。

但是，在预防登革热工作中还存在一些问题和不足之处，需要进一步加强和改进。

首先，宣传力度还需要加大。

预防登革热的工作总结一、加强领导，保障措施1、提高认识，加强领导。

单位领导把这项工作纳入工作日程，亲自挂帅，精心____，安排扎实有效的措施，做好各项工作，真正把防蚊灭蚊防疫工作提高到职工全体健康，提高到生产力的高度来抓。

2、落实任务、明确责任，层层把关，确保了今年防蚊灭蚊工作高标准、严要求、高质量完成。

3、强化监督，严格检查。

单位防蚊灭蚊领导____定期对各部门防蚊灭蚊工作的落实情况、工作情况及工作效果进行检查、督促，对工作进行督察，确保除工作取得阶段性胜利。

二、做好登革热的防控工作1、利用健康教育课、班会课、广播等向学生宣传预防登革热的知识。

2、印发“灭蚊清积水，预防登革热”知识，学生每人一张，并带回家向家人宣传。

3、发动全体师生检查校园内花盆、容器等积水情况，并派出____名师生清除校内容器积水。

4、每周五进行一次全校大清洁，清理淤塞沟渠____米，清理卫生死角____处，修补破损四防装置____个等，每月底进行一次全校大消毒。

5、教育学生回家清倒各种容器积水，共计人。

6、进行一次全校的大灭蚊行动，时间定于____月____日下午5：____时，在课室、宿舍及各功能室点燃杀蚊烟片进行灭蚊。

以上是我校本月预防登革热工作的落实实施进展情况，下一阶段我们将继续认真按照上级精神，踏踏实实继续做好防蚊灭蚊工作。

预防登革热的工作总结（二）每年的____月-____月是我省登革热的高峰期，为了切实维护学生的身体健康和生命安全，严密防控校园流感的发生，自开学以来，-积极开展预防登革热健康知识宣传教育活动。

通过向家长发送宣传短信、宣传单张；在校内外张贴宣传海报，出主题板报；举行主题班会；搞好校园、班级卫生等形式，把登革热拒绝在校门、家门之外。

首先，学校通过校讯通平台把有关登革热的危害、传播方式以及预防方法通过短信发到每位家长手机上，让家长了解到有关登革热的相关知识，为更好地防范它做了很好的一个基础。

学校德育处还通过发放“致家长的一封信”，向学生家长宣传登革热的知识，家长填写有关家中水生植物、花盆、花盆托盘、闲置容器等积水情况通过回执的形式，了解到孩子在家里的卫生环境，并给全校学生布置特别家庭作业，要求学生回家和家长一起自查，并协助家长清理家里的废弃物品和积水。

第1篇一、活动背景随着夏季的到来，登革热疫情进入高发期。

为了提高同学们对登革热的认识，增强自我防护意识，我校于2023年6月15日开展了以“预防登革热，健康伴我行”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 增强同学们对登革热的了解，认识到登革热对个人和家庭的危害。

2. 学习预防登革热的基本方法，提高自我防护能力。

3. 培养同学们的健康生活习惯，共同营造良好的校园环境。

三、活动时间2023年6月15日，下午第三节课四、活动地点学校多媒体教室五、活动参与人员全校各年级学生及班主任六、活动流程1. 主持人开场主持人首先介绍了本次班会的主题和目的，强调了预防登革热的重要性，希望大家能够积极参与。

2. 专家讲座邀请校医为同学们进行登革热的专题讲座。

讲座内容包括：（1）登革热的传播途径和症状；（2）登革热的预防措施；（3）如何处理疑似病例；（4）如何保持良好的个人卫生习惯。

3. 视频观看播放登革热防治宣传视频，通过生动形象的方式让同学们更加直观地了解登革热。

4. 学生讨论组织同学们进行小组讨论，分享自己了解的登革热知识，并提出预防登革热的建议。

5. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调预防登革热的重要性，并要求同学们将所学知识运用到日常生活中。

七、活动内容1. 登革热的传播途径登革热主要通过埃及伊蚊和白纹伊蚊叮咬传播。

病毒存在于感染者的血液中，通过蚊子叮咬传播给其他人。

2. 登革热的症状登革热的典型症状包括发热、头痛、肌肉和关节痛、皮疹、恶心、呕吐、腹泻等。

重症病例可出现休克、出血等症状。

3. 登革热的预防措施（1）清除积水：定期清理积水，避免蚊虫孳生；（2）使用蚊帐、蚊香、电蚊拍等防蚊用品；（3）穿长袖衣物，避免蚊虫叮咬；（4）使用驱蚊剂；（5）及时就医，避免病情加重。

4. 如何处理疑似病例如果出现登革热疑似症状，应及时就医，并告知医生近期的旅行史和接触史。

同时，要做好个人防护，避免传染给他人。

5. 保持良好的个人卫生习惯保持室内外环境卫生，定期清洁家居，减少蚊虫孳生。

2024年学校预防登革热工作总结登革热是由登革病毒引起的急性传染病，其传播速度快、与生活密切相关的特点使其成为国内外疫情防控的重点。

作为学校，预防登革热是我们责无旁贷的任务。

在2024年，我们针对登革热的传播特点，制定了一系列预防措施，并积极开展相关宣传教育工作。

以下是我们2024年学校预防登革热工作的总结。

一、加强宣传教育，提高师生认知学校积极组织开展登革热的宣传教育活动，通过多种形式，如举办讲座、公告、班会等，在校园内广泛传播登革热的知识。

我们提供详细的登革热预防指南，让师生了解病毒的传播途径、主要症状、防护措施等，增强大家对登革热的防范意识。

二、加强校园环境卫生管理学校加大了对校园环境卫生的管理力度，加强了除蚊工作。

定期对教学楼、宿舍、餐厅等场所进行蚊虫密度监测，及时开展灭蚊工作。

同时，加强校园绿化管理，减少积水，及时清理落叶、杂草等可能成为蚊虫滋生地的物品。

通过这些举措，有效减少了蚊虫滋生的机会，为师生提供了一个相对安全的校园环境。

三、加强学生个人防护学校要求每位学生定期检查自己的寝具、学习用品等是否存在蚊虫滋生的隐患，如有发现应及时清理消毒。

督促学生穿长袖长裤，使用防蚊液，避免暴露身体部位给蚊虫叮咬的机会。

此外，学校为每个班级发放宣传册、防蚊液等物品，帮助学生了解防护措施，并提供必要的物资支持。

四、开展学校周边环境整治学校与周边社区合作，共同整治学校周边环境，减少滋生蚊虫的源头。

加强对校园周边的垃圾清理和垃圾分类工作，定期进行环境卫生整治，保持周边环境的清洁卫生。

与当地政府合作，提高污水处理设施的建设和使用率，减少污水对校园周边环境的污染。

通过这些努力，有效减少了校园周边环境对登革热传播的风险。

五、加强疫情监测与处理学校建立了健全的登革热疫情监测与处理机制。

设立登革热疫情监测小组，定期收集学生的登革热病例信息，并及时向相关部门报告。

对疫情暴发地区的学生进行登革热检测，及时隔离感染者并提供必要的救治措施。

简报西定乡小学 2019年 9月27日＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿☆＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿深入开展“除四害”爱国卫生活动切实防控传染病西定乡中心小学根据勐海县爱国卫生运动委员会办公室《关于做好勐海县国庆节、茶王节前爱国卫生运动的通知》要求，为持续改善村寨校园环境卫生，不断提升人居环境，有效防控登革热等病媒传染病，迎接中华人民共和国成立70周年和第十一届（国际）茶王节，西定乡中心小学及周边开展了“脏乱差”整治、消灭“四害”为主的爱国卫生运动。

我校接到上级通知后，学校对此项工作做出了进一步的安排部署，9月27日下午，校总务处组织师生全校把抓好环境卫生作为“内养良好习惯，外树美好形象”的大事开展“爱国卫生月活动”动员，要求全校师生都积极参与到活动中，进行全校性的卫生大扫除，对学校各个角落，每一个地方都进行了清理。

我校总务处还要求师生们通过卫生教育宣传栏、发放宣传资料等形式，抓住春夏易发传染病的特点，广泛宣传卫生防病和健康保健知识，引导学生自觉革除乱扔、乱吐、乱张贴的陋习。

为了美化、优化环境，我们将始终履行“做好爱国卫生，共建和谐校园”的校园卫生宗旨，为创设一个高质量的校园环境卫生而不懈努力。

组织人力认真开展校园环境整治活动，对校园及周边灭蚊喷杀、清积水，最大限度地降低成蚊密度，提高环境卫生的质量。

通过抓好环境卫生落实工作，对学生进行健康教育宣传，让全体师生懂得了如何预防疾病，不断提高师生的卫生意识和自我防病意识和能力，有效预防和控制传染病疫情的发生。

同时集中对校园环境卫生进行综合治理，清理环境及卫生死角现象，使校容校貌有明显改善。

图/文：贤追西定乡中心小学2019年9月27日。

防控登革热疫情情况汇报
**小学
目前，登革热病袭击广东省，广东省卫生厅要求各地认真做好登革热防治工作。

为了切实维护学生的身体健康和生命安全，严密防控校园流感的发生，我校认真贯彻区爱卫办《关于立即开展以防蚊灭蚊为主的全区性爱国卫生运动、防控登革热的紧急通知》文件精神，把灭蚊预防登革热工作作为当前一项重要任务来抓，积极开展预防登革热的活动。

学校要求各班班主任、教师办公室负责人、功能室负责人等相关责任人高度重视防控登革热工作，充分认识工作的重要性。

学校充分利用卫生课、校园广播、晨会时间向同学们传授了怎样预防传登革热的知识，教育同学们要做到：清理积水，搞好卫生，保持所处区域的清洁，防止蚊子活动。

并向全校每位学生派发一份《怎样预防登革热病》的宣传资料，通过校讯通向每位学生家长转发预防登革热的信息通知，让家长也意识到灭蚊预防登革热工作的重要性。

此外，各班还开展防控登革热专题班会，并每天关注每位学生，跟踪记录和汇报。

清洁卫生方面，学校疏通校园污水管道，把污水排出校外并冲洗水沟。

坚持做好学校环境卫生清洁活动，并于9月19日下午进行了全校灭蚊子行动。

通过宣传教育，学生及家长更清楚了解到有关登革热的相关知识，更好地做好防控工作，增强了学生的防控意识。

2014年9月27日。

平时春小学预防“登革热”工作的小结
为进一步做好我校登革热防控工作，切实保障师生身体健康，2018年10月12月在全校范围内开展多次以防蚊灭蚊为重点的爱国卫生行动，小结如下：
一、高度重视，加强领导。

我校成立领导小组，加强登革热疫情防控的紧迫感和责任感，把疫情防控作为当前的中心工作和首要任务来抓，周密部署，切实落实防蚊灭蚊各项工作，坚决遏止住疫情扩散蔓延。

二、加强宣传，广泛发动。

利用现有的宣传工具，充分调动师生自觉参与防蚊灭蚊爱国卫生行动的积极性，做到人人动手，全民参与。

要通过各种通俗易懂的形式，向师生普及防蚊灭蚊知识与适宜技术，努力做到家喻户晓，人人皆知，营造全民参与防蚊灭蚊行动的浓厚氛围。

我校于2018年10月11号周五各班都进行了一次“预防登革热”的主题班会，学生们都认真学习了老师介绍的各种登革热的发病原因、发病症状以及预防措施等相关内容。

并且在课余参观了课室宣传板报及学校的宣传栏关于“登革热”的知识。

三、加强防蚊灭蚊
我校分别于2018年10月8日和2018年10月12日对整个校园进行灭蚊。

平时春小学
2018.10.12。

登革热主题教育活动记录时间：2021年9月15日地点：XX小学参与人员：学校教职工、家长、学生及社区居民活动目的：提高参与者对登革热的认识和防治意识，增强自我防护和家庭防护能力，有效预防登革热的发生，减少疫情传播风险。

活动内容：1. 登革热简介2. 登革热的传播途径和症状3. 预防登革热的方法4. 临床诊治和家庭护理活动记录：上午9点，教职工在校园内设置了登革热防控宣传栏，并利用广播设备进行宣传，通知学生、家长和社区居民参与到这次登革热主题教育活动中来。

10点，家长和社区居民陆续走进校园内的礼堂，就座后，主持人进行简单的开场介绍，并请专家进行登革热宣传教育。

首先，专家对登革热进行了详细的讲解，包括病毒携带者以及病毒传播途径、主要症状和疫情流行规律等内容。

通过图片和视频的呈现，让参与者深刻了解了登革热的严重性和危害性，增强参与者对登革热的警惕意识。

接着，专家向大家介绍了预防登革热的方法。

主要包括：清除蚊虫繁殖地、使用蚊帐、涂抹驱蚊药物以及保持环境卫生等。

专家还详细讲解了如何正确使用驱蚊药物，家庭如何设置蚊帐以及清除废水和垃圾等。

这些措施的实施，对于登革热的防治具有十分重要的意义，并且这些措施易于家长和学生实施，增强了参与者对登革热的预防意识。

随后，专家介绍了登革热的临床诊治和家庭护理。

专家提醒大家，一旦出现登革热症状，应该及时就医，并指导学生和家长做好疾病的家庭护理，及时就医治疗。

学校也承诺将加强学生和教职工的健康监测，并加强清洁和消毒等预防措施，以降低学校内的登革热传播风险。

下午2点，通过登革热知识问答、手抄报展示、折纸蚊子制作等形式，活动在校园内进一步推广。

学生们积极参与，表现出了对登革热的关注和重视。

家长们也积极配合，组织学生制作登革热宣传小抄，并在校园周边进行分发，传播登革热预防知识，形成了校内外的全方位宣传。

晚上，教职工和家长组织了小范围的座谈会，商讨进一步加强登革热防控措施和宣传手段的具体方案。

校园预防登革热简报《校园预防登革热简报》嘿，同学们！今天咱来聊聊校园里预防登革热这事儿。

你们知道吗，最近我可真是对这登革热有了特别深刻的感受。

就说前几天吧，我在校园里走着，突然看到一群老师和工作人员在忙前忙后，又是清理积水，又是喷洒药水。

我好奇地凑过去问：“老师们，这是在干啥呀？”老师笑着说：“这是在预防登革热呢，这些积水要是不清理，就容易滋生蚊虫，那可就麻烦啦！”我这才恍然大悟。

然后我就想啊，这登革热可真不能小瞧。

你们看，蚊子小小的，可它带来的危害却不小。

要是不小心被带有登革热病毒的蚊子咬了，那可不得了，会发烧、头疼、浑身难受。

所以呀，老师们这么认真地清理积水是很有必要的。

回到教室，我就和同学们说了这件事，大家也都意识到了预防登革热的重要性。

我们开始互相提醒，要注意卫生，教室里不能有积水，垃圾也要及时清理。

有个同学还搞笑地说：“我们要和蚊子大战一场，把它们都赶跑！”大家都笑了起来，但也都很认真地对待这件事。

在校园的各个角落，都能看到大家为预防登革热做的努力。

老师们加强了卫生检查，同学们也都积极配合。

而且学校还专门组织了宣传活动，给我们讲解登革热的知识和预防方法，真的是很贴心呢。

我觉得呀，我们大家都要行动起来，从自己做起，从身边的小事做起。

比如，把喝完的饮料瓶及时扔掉，不要让它积水；看到有积水的地方，主动去清理一下。

这样不仅能预防登革热，还能让我们的校园变得更加干净整洁。

总之，预防登革热是我们每个人的责任。

让我们一起努力，让蚊子无处可藏，让我们的校园远离登革热的威胁！同学们，加油哦！让我们共同守护我们的校园健康！以上就是我对校园预防登革热的一些观察和感受啦，希望大家都能重视起来呀！。

学校预防登革热工作方案引言：登革热是由登革热病毒感染引起的一种急性传染病，主要通过蚊子传播。

随着全球气候变暖和全球化的进程，登革热的暴发和传播越来越常见。

作为一个封闭的集体环境，学校应该加强登革热的预防工作，保护学生和教职工的健康。

本文将介绍学校预防登革热的工作方案，包括学校的责任、环境管理、蚊虫控制、健康教育等方面的内容。

一、学校的责任学校是学生和教职工的居住和工作场所，应该承担起预防登革热的责任。

学校应制定相关政策和规定，确保所有成员都能够了解并遵守预防登革热的措施。

此外，学校还应加强与卫生部门的合作，及时汇报病例，积极参与疫情监测和防控工作。

二、环境管理学校环境的管理是预防登革热的基础，其中包括以下几个方面的工作：1. 清洁卫生：学校应定期对校园进行清洁和卫生处理，包括清理垃圾和杂草，消除积水，确保环境整洁干净。

2. 防蚊措施：学校应安装蚊帐或窗帘，封堵门窗缝隙，使用蚊香或灭蚊剂等物理或化学防蚊措施，减少蚊子的滋生和繁殖。

3. 水源管理：学校应对水源进行管理，清理堆积的水坑和水槽，加盖或处理无法清除的水源，避免蚊子在水中滋生。

三、蚊虫控制蚊虫控制是登革热预防的重要环节，学校应采取以下措施：1. 杀虫剂喷雾：学校应定期对校园进行杀虫剂喷雾，特别是容易滋生蚊子的地方，如花坛、庭院等。

喷雾应由专业人员进行，避免误伤学生和教职工。

2. 生物控制：学校可以引入自然敌对物种，如鱼类、青蛙等，来控制蚊子的滋生。

3. 监测和报告：学校应建立蚊虫监测系统，定期检查校园蚊虫情况，并及时报告给卫生部门。

四、健康教育学校应加强登革热的健康教育，提高学生和教职工的防护意识。

以下是几个健康教育的建议：1. 知识普及：学校可以组织专题讲座或班会，向学生和教职工普及登革热的基本知识，包括症状、传播途径、预防措施等。

2. 个人防护：学校应教育学生和教职工使用蚊香、蚊帐等个人防护用品，衣着保护措施等。

3. 环境卫生：学校应教育学生和教职工保持环境卫生，养成良好的生活习惯，避免积水和垃圾滋生蚊虫。

防控登革热工作情况汇报一、疫情防控措施的制定针对登革热的流行特点，我单位及时调查研究了登革热的疫情现状、流行特点和传播途径，制定了《登革热疫情防控工作方案》，明确了预防、监测和应急处置的具体措施和责任单位，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，并严格执行《传染病防治法》和相关法律法规。

二、宣传教育工作的开展为了提高职工和市民的防范意识，我们充分利用各种宣传手段，组织开展了登革热预防知识宣传活动，通过悬挂横幅、发放宣传资料、开展主题班会等形式，向广大群众宣传登革热的传播途径、症状特点、预防方法和个人防护知识，引导大家做好环境卫生、清除积水和使用防蚊措施，有效预防登革热的发生。

三、环境整治工作的开展登革热的传播主要靠蚊子传播，为了防止登革热的传播，我们积极组织开展了城市和农村环境整治工作，对垃圾堆放点、废弃物料堆放点、废弃轮胎和积水等蚊子滋生的场所进行彻底清理和整治，切断登革病毒的传播途径，有效控制了蚊虫滋生的环境。

四、卫生监测工作的加强为了及时了解登革热的传播状况，我们积极组织开展了公共卫生监测工作，建立了登革热的监测网络，对流行季节、易发地区和易发人群进行监测，采取有效的防控措施，并建立了病例报告制度，对怀疑病例及时报告，及时排查处置，防止传播扩散。

五、医疗救治工作的加强在发现疫情病例后，我们及时动员医疗卫生机构全力救治，采取隔离治疗措施，确保发病人员得到及时的救治，有效控制了疫情的蔓延，降低了疫情的危害程度。

同时，我们加强医疗机构的医疗防护工作，保障医护人员的人身安全。

六、科研技术支撑工作的开展为了提高对登革热的防控效果，我们积极开展了科研技术支撑工作，加强了对登革热病毒的研究，提高了对登革热病毒的检测技术，加强了对登革热的预警预测研究，提高了对登革热的防控策略，不断完善登革热的防控措施。

七、国际合作交流工作的开展在防控登革热的工作中，我们积极主动开展国际合作交流，加强了与国际组织和相关国家的合作交流，及时了解和掌握登革热国际流行动态和预防控制经验，吸收了国际先进的防控技术，提高了我国防控登革热的水平。