几十年的教学生涯,我已把自己的全身心都融入到三尺讲台

坚守三尺讲台铸就无悔人生演讲稿尊敬的各位评委、各位老师：晚上好！今天，我站在这里，以“无悔的选择”为题，与大家分享我的教师之路。

在我心中，曾有一个美丽的梦想——成为一名教师。

我梦想在铺满鲜花的道路上绘制心灵的美景，梦想在充满爱与纯真的童心中，品尝桃李满天下的幸福。

在我读四年级时，遇到了一位女老师，她不仅是我的老师，也是我母亲的儿时玩伴。

尽管她的教育背景并不显赫，但她对教育的热爱和执着，深深影响了我。

从那时起，我就下定决心，要成为一名合格的教师。

于是，带着对未来的美好憧憬和对孩子们的无限热爱，我在17岁那年，不顾家人的反对，毅然决然地踏入了师范学校的大门。

20岁那年，我满怀激情地步入了一个全新的世界——我，成为了一名光荣的小学教师！转眼间，我已在教育战线上工作了二十四年。

有人说：“教师是天底下最光荣的职业！”“教师是自我幸福的把握者，是学生幸福的引路人。

”我深知，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。

看到那么多老师的付出后，我更加理解了陶行知先生的那句话：“老师是捧着一颗心来，不带半根草去的。

”教育工作虽然辛苦，但我们对教育事业的热爱，让我们义无反顾地投身于教育事业，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值的满足。

苏霍姆林斯基曾说：“教育技巧的全部奥秘在于教师如何爱孩子。

”教师是一个寂寞的职业，但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者。

我们心中都有一座伟大的丰碑、一个个伟大的理想，我们“以学生为本”，教人务实，教人求真，教人创新。

我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。

通过这么多年的教学实践，我深刻理解了教师职业的艰辛。

古语云：“作经师易，作人师难。

”的确，要不然又怎么会有孟二东“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的事迹呢？我们增长自己的智慧，是为自己开一朵花；我们奉献世界的心，是为世界开一朵花。

我为之努力奋斗了二十四载，终于求得了一枚不悔印章——教师。

“十年磨一剑，今日试锋芒”，人生又有几个这样属于自己的十年呢？我们的教育工作者们，为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人，奉献出的岂只十年，老师们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花，直至生命那最后一刻无怨无悔地倒地一掷。

一片爱心铸师魂三尺讲台绘青春.......学校某某尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我演讲的题目是《一片爱心铸师魂，三尺讲台绘青春》。

今天，我很荣幸站在这和大家共诉心声，还记得高中毕业时，我在志愿栏里毫不犹豫的写下“师范”两个字，从此，“学高为师，身正为范”便深深地印在我的脑海里。

如今走上教育战线的我深刻体会到“教师”这两个字所包含的责任与期待。

回想参加工作以来和大家相处的点点滴滴，那一个个如碎玉珍珠般跳动的故事，便如午夜的点点繁星，清晰地浮现在眼前。

我看到五十多岁的吴老师依然奋斗在班主任的岗位上任劳任怨，我看到孩子尚小的小庆姐和晶晶姐依然在工作中早到晚走、不遗余力。

太多的榜样，给我力量，我很庆幸，自己能够在这样一个充满正能量的集体中工作学习。

还记得去年的这个时候，“最美江川人”活动正在如火如荼的进行。

我们的同事，贺超老师被评为最美江川人。

农场让她去各单位巡讲，由于她当时的身体状况不太好，所以我就意外又荣幸地替她去巡讲她的事迹。

每次讲的时候，我的心里都很不好受。

有一段内容是这样的：“班主任的工作很繁重，每天我都把孩子早早地送到幼儿园，放学去接又总是不及时。

幼儿园老师对我说，你家孩子堪称模范，每天都早到晚走。

”我想，谁人不为人父母？贺超老师就是所有老师的一个代表，但是这个代表是心酸的，因为它代表了为工作付出而对家人的愧疚。

可能说到这里，每个做老师的都会深有同感，产生共鸣吧。

有人说教师工作是一份良心职业，班主任工作则是一个“无底洞”，有看不见的深度，摸不着的广度。

我记得有一次参加管局培训，许新德主任玩笑似的说：“上辈子杀猪，这辈子教书，上辈子杀人，这辈子教语文，上辈子杀错认，这辈子还的带个班主任。

”也许只是一句玩笑，可是却说出了做老师的不易，班主任则更是辛苦。

刚参加工作我就担任班主任，每天和孩子可谓是摸爬滚打在一起，感情十分深厚，我不愿因为任何事耽误我的学生们。

今年的三月份，我的爸爸因为车祸，导致双腿不能行走，只能每天躺在床上休养，身在异地工作的我不能回家照顾爸爸，没能给爸爸换过一次衣服，洗过一次被褥。

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三尺讲台演讲稿 1尊敬的各位领导，各位评委、老师们：大家好! 今天，我演讲的题目是《献身教育无怨悔，三尺讲台写春秋》。

有一条路，你走过，就会知道其中的艰辛;有一种艰辛，你体会过，就会知道其中的快乐;有一种快乐，你拥有过，就会知道其中的纯粹。

生长在校园里的我，15年前选择了师范学校;8年前，带着对教育事业的憧憬和热爱，我又回到了母校，成为了一名光荣的语文教师。

选择教师就意味着选择了平凡和琐碎，寂寞与清贫。

但教师这个职业，古老而神圣，平凡却伟大。

记得我第一次走上讲台，心里特别紧张。

上课时，我按照教案上的教学步骤，模仿老教师的上课腔调，尽量去遮掩自己在教学上的生涩。

一堂课下来，我就像一名刚进行完长跑训练的学生，满头大汗，脑中一片空白。

有了初上讲台的经历，我明白教书光靠热情是远远不够的。

光彩的背后还需要深入的钻研，心血的付出。

记不清有多少个黄昏，也记不清有多少个深夜，我徜徉在语文的浪漫天地里，走进杏花春雨的江南，走进大漠秋风的塞北，走进那些先贤圣哲，读他们伟大的孤独，读他们疼痛的凄美。

知识的沉淀与文学修养的提升让我在课堂上游刃有余，专业教学得到了师生的认可。

然而我知道，“没有当过班主任的老师不是一个完整的老师。

”于是，刚参加工作的我便申请担任幼师0503班的班主任。

班上有个学生名叫易辉群，是位刚生下孩子的妈妈，为了钟爱的幼教事业，她放下孩子，带着行李，也带着梦想来到常师。

经过了解，我发现易辉群吃苦耐劳，朴实稳重，因此委任她为班长。

不曾想，班上许多同学认为她形象土气，不善与人沟通，加上她比较差的专业功底，因此都不服从她的管理，甚至排斥她，嘲弄她。

躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（精选15篇）躬耕三尺讲台当好师者榜样心得最新（篇1）光阴似箭，日月如梭。

转眼一学年已经过去，回顾自己的教学，有些可喜之处，但是也留下很多遗憾。

现总结如下：首先，在教学方面我深知九年级教学时间紧，任务重，因此在学期初我制定了详实的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手，然后是专项专题复习，最后是模拟训练。

)并公布给学生，让他们做到心中有数，有的放矢。

为了顺利有效的完成教学任务，我和王磊老师坚持编写课时学案，仔细修改补充最后印刷分发。

为了能提前发放，顺利使用，我们通常是周前准备。

课堂上尽量使用多媒体教学，一方面使所学知识更形象更直观，另一方面可以调动学生的学习积极性。

把课堂作业当作和学生交流的另一渠道，或表扬鼓励或提建议反思。

记得金高山同学曾说："老师，我的作业本时常有你的留言，我不能视而不见"。

周末作业一般分两类，一类是机械性的抄写背诵之类的；另一类是能力性的阅读写作题目，要求按时上交并及时批阅。

对于备战中考，我知之甚少，一方面我努力向有经验的教师学习，以指导学生答题方法和策略。

另一方面，我坚信"勤能补拙"。

我从中考题入手（包括全国的、滨州市个地市），认真做，反复琢磨，把握中考动向。

其次，在管理学生方面我努力做到严中有爱，做学生的良师益友。

对于优秀生，高目标严要求。

思想工作常抓不懈，尤其是后进生，多鼓励，少批评，让他们重视学习，努力学习，主动学习。

对于英语偏科生，抓基础知识，特别是模拟考试后，和他们分析成绩及基础知识的丢分情况，并且制定短期的、具体的目标（或是具体分数）非常重要。

一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差，每次模拟考试完成后我都会过问其成绩，让他们自己说说最近学习状况，并给与鼓励和心理上的开导。

他们中考成绩都得了B级。

但是，中考临近，对于优秀生心理指导不够，目标不够明确，导致有些学生不能正常发挥。

刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽月都未得A 级，非常遗憾。