精细化工概论A课程要求11高分子

《精细化工概论》教案课程代码：课程名称：精细化工概论/ Fine Chemistry Introduction学时/学分：32学时/2学分先修课程：有机化学、高分子化学、高分子物理、物理化学、化工原理专业：化学工程与工艺开课部门：班级：教师：单位：邮编：电话：Email：本课程的授课对象是化学工程与工艺专业的本科学生。

精细化工工艺课程是工科高等学校化学工程与工艺（精细化工）专业的一门专业课程。

精细化工工艺学是指从初级原料到精细化工产品的加工方法和过程。

其方法和过程可以采用化学反应，也可采用复配技术。

本课程重点讲述食品添加剂、胶粘剂、涂料、油墨、部分日化产品等的原料、合成原理、工艺过程、主要操作技术和产品的性能、用途等。

为学生毕业后从事精细化工产品的生产和新品种的开发奠定必要的理论和技术基础。

第一章绪论（2学时）教学内容1.1 精细化学品的定义1.2 精细化工的分类1.3 精细化工和精细化工产品的特点1.4 精细化工在国民经济中的地位和作用1.5 精细化工的发展现状和趋势教学要求：了解本课程研究的对象、内容及其在培养材料专业工程技术人才中的地位、作用；了解精细化工的形成与发展。

掌握精细化工定义、分类与特点。

重点：精细化工分类、特点及精细化工工艺学的内涵。

《精细化工概论》教案第一章绪论第二章表面活性剂（6学时）2.1 表面活性剂基本概念2.2 表面活性在溶液中的性质2.3 表面活性剂物性常数2.4 阴离子表面活性剂2.5 阳离子表面活性剂2.6 两性表面活性剂2.7 非离子表面活性剂2.8 特种表面活性剂教学要求：了解表面活性剂的应用和发展趋势。

掌握表面活性剂的定义、分类、性质。

重点：各类表面活性剂的性质及合成。

《精细化工概论》教案第二章表面活性剂（1）《精细化工概论》教案第二章表面活性剂（2）《精细化工概论》教案第二章表面活性剂（3）教学内容及参考学时（第3章）第3章日用化学品（2学时）教学内容3.1 洗涤剂3.2 化妆品教学要求：了解化妆品和洗涤剂的基本组成，掌握化妆品和洗涤剂生产的基本工艺。

*********学院教案系（部）: 化学工程系讲授课程: 精细化工概论任课教师:专业班级: 精细化学品生产技术专业授课学期:“精细化工概论”课程综述授课日期教案编号01课题一：绪论精细化工概论是精细化学品生产技术专业的一门专业必修基础课，本课程总学时72，每周4学时。

其中理论学时54，实训学时18.选择由丁志平主编，化学工业出版社出版的《精细化工概论》（第二版）为参考教材，本课程内容包括：绪论、无机精细化学品、表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、功能高分子、电子信息材料以及涂料、染料、日用化学品等其他精细化学品等。

课程考核方法：由平时成绩和期末考试成绩组成，其中平时成绩由课堂考勤、作业、实验报告组成，占总成绩30％，期末考试采取闭卷方式，期末考试成绩占总成绩70％。

课程学习方法：精细化工概论是一门致力于介绍各类精细化学品的含义、组成、作用、生产原料、生产方法以及发展趋势的课程，在学习过程中一定要理论联系实际，掌握各类精细化学品的基本理论、基本方法、基本技术，通过精细化工实验基本操作技能的训练，培养严谨、求实的实验作风和科学态度，提高应用理论知识分析和解决实际问题的能力，提高综合素质，为学习后续课程打下基础。

第一节：精细化工的定义与范畴精细化学品（Fine chemicals）：是指具有专门功能和特定的应用性能，配方技术左右着产品性能，制造和应用技术密集度高，产品附加值高，批量小、品种多的一类化工产品。

一般说来，精细化学品应具备如下特点：(1)品种多，产量小，主要以其功能进行交易；(2)多数采用间歇生产方式；(3)技术要求比较高，质量指标高；(4)生产占地面积小，一般中小型企业即可生产；(5)整个产品产值中原材料费用的比率较低，商品性较强；(6)直接用于工农业、军工、宇航、人民生活和健康等方面，重视技术服务；(7)投资小，见效快，利润大；(8)技术密集性高，竞争激烈。

如何区别精细化学品与专用化学品，可归纳成以下六点：(1)精细化学品多为单一化合物，可用化学式表示其成分，而专用化学品很少是单一的化合物，常常是若干种化学品组成的复配物，通常不能用化学式表示其成分；(2)精细化学品一般为非最终使用性产品，用途较广、专用化学品的加工度高，为最终使用性产品，用途针对性强；(3)精细化学品大体是用一种方法或类似的方法制造的，不同厂家的产品基本上没有差别，而专用化学品的制造，各生产厂家互不相同，产品有差别，有时甚至完全不同；(4)精细化学品是按其所含的化学成分来销售的，而专用化学品是按其功能销售的；(5)精细化学品的生命期相对较长，而专用化学品的生命期较短，产品更新很快，（6)专用化学品的附加价值率、利润率更高，技术密集性更强，更需依靠专利保护或对技术诀窍严加保密，新产品的生产完全需依靠本企业的技术开发。

《精细化工概论》课程教学大纲（适用技校化工类专业）一、课程的性质与任务本书主要针对中等职业学生，全面介绍了精细化学品所涉及的领域，如表面活性剂、食品添加剂、胶粘剂香料、染料等的发展趋势、产品性能、特点以及典型产品的生产方法及应用。

重点介绍精细化工产品中经常涉及到的几种单元反应，其中包括磺化、硝化、卤化、缩合、氨基化、羟基化、烷基化和重氮化等反应，及单元反应在精细化学品生产中的应用；产品分离提纯技术；使学生熟悉表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、香料、染料等各类精细化工产品的化学结构、制备、性质、用途；理解各类精细化工产品的作用原理；掌握各类精细化工产品的代表物的结构、制备、性质、用途；了解各类精细化工产品的发展趋势。

通过本课程的教学使学生对精细化工产品有基本的认识，为将来从事精细化工相关的工作打下基础。

二、教学内容与要求绪论教学内容：1、精细化学品概念、特点及分类2、精细化工生产的特点3、精细化工的经济特性4、精细化工在国民经济中的作用及发展趋势5、本课程的性质、任务与基本内容教学要求：理解精细化学品的概念、特点及分类；本课程的性质、任务与基本内容；掌握精细化学品的定义；精细化工生产的特点；精细化工的经济特性。

了解精细化学品与专用化学品的区别；；精细化工所涉及的领域，及其在国民经济中的作用。

教学重点：精细化学品的含义及特点；精细化工生产的特点；精细化工的经济特性。

教学难点：精细化学品的定义、特点。

第一章单元反应原理教学内容：第一节磺化反应1、磺化2、磺化方法3、磺化在精细化学品生产中的应用教学要求：理解磺化概念；掌握常用磺化剂；简单的磺化方法；了解磺化在精细化学品中的应用实例。

教学重点：磺化概念；掌握磺化剂；简单的磺化方法。

教学难点：磺化概念；掌握磺化剂；简单的磺化方法。

第二节硝化反应1、硝化2、硝化方法3、硝化在精细化学品生产中的应用教学要求：理解硝化概念；掌握常用硝化剂；简单的硝化方法；了解硝化在精细化学品中的应用实例。

精细化工概论课后答案 Standardization of sany group #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8-HHMHGN#第二章1．表面活性物质和表面活性剂有什么异同点答：把能使溶剂的表面张力降低的性质称为表面活性，具有表面活性的物质称为表面活性物质。

把加入少量能使其溶液体系的界面状态发生明显变化的物质，称为表面活性剂。

表面活性剂在加入很少量时即能显着降低其表面张力，改变体系界面状态。

举例：肥皂、油酸钠、洗涤剂等物质的水溶液，在溶液浓度很低时，表面张力随溶液浓度的增加而急剧下降，降到一定程度后便缓慢或不再下降；乙醇、丁醇等低碳醇和醋酸等物质，表面张力随溶液浓度的增加而下降。

这两类都是表面活性物质。

2，表面活性剂的结构特点答；表面活性剂一般都是直线形分子，其分子同时含有亲水（增油）性的极性基团和亲油（憎水）性的非极性疏水基团，因而是表面活性剂既具有亲水性又具有增油性的双亲结构，所以，表面活性剂也称为双亲化合物。

3.临界胶束浓度CMC和HLB、浊点、克拉夫拖点之间有何关系答,Tk越高，CMC越小，亲油性好，HLB越小。

浊点越高，亲水性越好，CMC越大，HLB越大。

4，表面活性剂的活性与CMC的关系答，（CMC）可用来衡量表面活性剂的大小。

CMC越小，表示该表面活性剂形成胶束所需的浓度越低，即达到表面饱和吸附的浓度就越低，因而，改变表面性质，起到润湿、乳化、曾溶、起泡等作用所需的浓度也越低，表示该表面活性剂的活性越大。

5，阳离子表面活性剂可用作润湿剂吗为什么答，阳离子表面活性剂在水溶液中离解时生成的表面活性离子带正电荷。

水溶液中阳离子表面活性剂在固体表面的吸附是极性基团朝向固体表面，吸附在带负电荷的固体表面，疏水基朝向水相，使固体表面呈“疏水”状态，通常不用于洗涤和清洗，故……6.哪种表面活性剂具有柔软平滑作用为什么答，阳离子表面活性剂。

原因：阳离子表面活性剂具有高效定向吸附性能，可在纤维表面覆盖一层亲油基团膜层，从而具有柔软平滑效果。

《精细化工概论》课程教学大纲英文名称：Generality of Fine Chemicals课程类型：专业技能课课程要求：选修学时/学分：32/2适用专业：煤化工技术一、课程性质与任务进入21世纪，信息与微电子、生物、新材料、新能源、自动化、航空航天及海洋开发等高新技术的发展，为精细化工行业的发展提出了新的方向和课题，各种精细化学品生产新技术、新概念不断产生，新型精细化学品不断面世。

而当今社会不论是一般的工农业生产、人们的日常生活，还是高新技术领域都已离不开精细化学品，都与精细化工有着密切的相互促进和发展的关系。

因此，为了适应行业发展的需要，特地为煤化工技术专业学生开设了《精细化工概论》这门专业技能选修课。

通过本课程的学习，学生将初步了解精细化学品的概念、分类、特点及国内外发展现状；理解和掌握表面活性剂、日用化学品、胶黏剂、涂料、染料与颜料、功能高分子材料、食品添加剂和助剂等精细化学品的分类、性能及作用机理；了解和掌握各种精细化学品的制备及应用，以便拓宽学生的知识面，培养全面的化工专业人才。

二、课程与其他课程的联系本课程是在《无机与分析化学》、《有机化学》、《化工过程与设备》、《化工工艺设计》等课的基础上开课。

三、课程教学目标1.掌握精细化学品的定义、分类、特点，了解精细化工在国民经济中的地位、作用及国内外发展状况，具有初步分析和选用精细化学品的能力；2.通过对表面活性剂、日用化学品、胶黏剂、涂料、染料与颜料、功能高分子材料、食品添加剂和助剂等精细化学品性能、生产及应用的学习，使学生了解精细化学品工业生产的基本理论依据和工艺操作流程；3.通过学习胶黏剂和功能高分子材料的合成方法和工艺，熟悉国家对化工生产、设计、环境保护等方面的方针、政策和法规，掌握化工装置工艺与设备的设计方法，具备对现有企业的生产过程进行实际操作和革新改造的能力；4.通过撰写小论文的教学环节，使学生掌握文献检索、中英文资料查询获取有关技术资料等方式，培养学生使用现代工具获取和整理信息的能力；5.了解精细化学品的新工艺、新技术与新设备的发展动态，具有一定的自学能力。

《精细化工概论》教学大纲一、课程基本信息课程名称：精细化工概论英文名称：Fine Chemicals Industry课程编码：0801047B课程类型：专业选修课总学时：32总学分：2适用专业：化学先修课程：无机化学、有机化学、化工基础二、课程的性质、目标和任务《精细化工概论》课程是化学本科专业的一门专业选修课，是在学生学习了有机化学、无机化学、化工基础等专业课知识后的一门专业选修课。

课程介绍了传统精细化学品，如表面活性剂、食品添加剂、胶黏剂、涂料、染料等在当今的发展和作用，也介绍了精细化学品在生物、信息、航空航天、自动化、能源和新材料等高新技术领域的应用。

通过本课程的学习和必要的专业训练，使学生了解各类精细化学品的定义、分类、典型品种，熟悉各类精细化学品的用途，理解各类精细化学品的作用原理；掌握各类精细化工产品的化学结构特征、理化性质、代表性合成方法与生产工艺、用途；培养学生具备查阅文献、研究开发精细化学品的思路和方法，为学生将来从事精细化学品生产的常规工艺、常规管理打下初步的基础。

三、课程教学基本要求（一）教学目的使学生熟悉各类精细化工产品的定义、分类、品种；理解各类精细化工产品的作用原理；掌握各类精细化工产品的代表物的结构、制备、性质、用途；了解各类精细化工产品的发展趋势。

（二）教学要求通过课程教学培养学生理解精细化工的概念、特点及分类；精细化工所涉及的领域，精细化工生产的特点；精细化工的经济特性及其在国民经济中的作用。

（三）教学方法本课程遵循科学性、系统性、循序渐进、少而精和理论联系实际的教学原则，着重各类精细化工产品的定义、分类、作用原理；掌握各类精细化工产品的代表物的结构、制备、性质、用途；本课程以课堂讲授教学为主，教学环节还包括学生课前预习、课后复习，习题，答疑、期末考试等。

四、课程教学内容及要求第一章绪论（2学时）【教学目标与要求】1、教学目标：精细化学品的含义、范畴；精细化学品的特点2、教学要求：理解精细化学品的含义，了解精细化学品与专用化学品的区别；掌握中国对精细化学品的定义、范畴、分类及特点。

《精细高分子》课程教学大纲finePo1ymer一、课程基本信息学时：32学分：2考核方式：考查，平时成绩占30%中文简介：精细高分子是以精细高分子的合成工艺为研究对象、以精细高分子的结构与性能关系为主要研究内容的一门学科，是高分子材料与工程专业所开设的一门专业方向课，是学生在具备了必要的有机化学、物理化学、化工原理、高分子化学、高分子物理等专业基础知识后所必修的专业课。

通过本课程的学习，学生能比较系统的学习精细高分子的合成原理及生产工艺，为毕业后从事研究精细高分子材料的合成与生产工作打下基础。

二、教学目的与要求本课程是高分子材料科学与工程专业本科生的专业限选课。

通过本课程的学习，使学生能初步掌握精细高分子材料的基础知识，精细高分子材料是目前发展迅速的新兴边缘学科，涉及范围广泛，与多种学科的理论关系密切，而且涉及到很多的新理论和新技术。

这门课程的任务是使学生掌握精细高分子的基础知识、设计方法和制备策略，了解有关精细高分子研究的方法和应用实例，以及精细高分子材料的最新进展，从而对精细高分子材料有一个比较全面完整的认识。

三、教学方法与手段本课程在论述精细高分子的基本理论和设计思想的基础上，主要论述了在工程上应用较广和具有重要应用价值的一些精细高分子材料。

在阐述这些精细高分子材料时，对涉及的基本概念、基本原理作了介绍，阐明了精细高分子材料的结构和组成与精细性之间的关系，同时也对发展方向以及最新成果作了一定的介绍。

它的任务是使学生了解精细高分子材料学的基础知识，扩大知识面，培养学生掌握精细高分子材料基本知识与概念，并能初步分析和解决材料研究中的实际问题。

五、推荐教材和教学参考资源推荐教材：1.夏宇正，陈晓农.精细高分子化工及应用.北京：北京.化学工业出版社,20002.赵文元.功能高分子材料.北京：化学工业出版社，20113.何天白.功能高分子与新技术.北京.化学工业出版社，2001。