图书馆建筑调研分析报告
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图书馆调研报告ppt图书馆调研报告目录目录 (1)一、关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书 (2)(一)策划书 (2)(二)附录:调查问卷样卷 (5)二、徐州市各高校图书馆建设及利用情况调查调查报告 (7)(一)中国矿业大学 (7)1.问卷统计 (7)2.数据分析 (8)(二)江苏师范大学、徐州医学院 (12)1.江苏师范大学 (12)(1)问卷统计 (12)(2)数据分析 (15)2.徐州医学院 (14)(1)问卷统计 (14)(2)数据分析 (15)(三)徐州建筑职业技术学院、徐州工程学院.........................181.徐州建筑职业技术学院 (18)(1)问卷统计 (18)(2)数据分析 (22)2. 徐州工程学院 (20)(1)问卷统计 (20)(2)数据分析 (28)三、图书馆的建设和资源利用上存在的问题及建议 (38)(一)徐州高校目前图书馆资源建设及利用上存在的优点 (38)(二)存在的问题 (38)(三)建议及改进措施 (39)四、调研心得 (41)(一)调查图片 (41)(二)心得体会 (43)1关于徐州市高校图书馆建设及利用情况调查策划书一、调查背景党的十七大明确指出,要落实科学发展观,构建资源节约型社会。
各高校都建有自己的图书馆,图书馆是学校的聚宝盆,又是学校的重要资源。
图书馆拥有着各种各样的资源和设施,有着将文献资料、图书阅览室、电子阅览室、自习室等功能分区集于一身的综合学习室,与学生之间联系紧密。
目前,部分高校的图书馆尚处在扩建和新建的情况下, 图书馆的建设和功能区的分布将对图书馆的功能和利用状况有着密切的联系。
二、调查目的及意义为了响应党的号召,积极落实科学发展观,构建资源节约型社会,我们小组选取了徐州市高校图书馆的建设及利用情况进行调查。
我们选取了徐州市高校的图书馆进行了调查,通过了解各个学校的图书馆建设及功能区等硬件设施情况和各学校学生、工作人员的切身感受及意见,对图书馆资源和设施的利用情况进行分析,从而为今后图书馆的建设提供更加切实可行的建议和方案。
图书馆调研报告与实例分析建筑1005班12号黄恩泽本次设计的题目是图书馆设计,基地位于南京艺术学院内部,调研的对象就分别针对场地和建筑单体两部分进行。
一个图书馆的选址一般要注意在一个城市中的布局,位置适中,交通方便,同时周边环境要求比较安静,这与图书馆中的功能部分有关系,还有选址对自然环境和地质条件也有一定的要求,可能最后还要考虑图书馆以后的扩建空间。
南京艺术学院位于草场门大街与虎踞路交叉部分,南边有江苏省考试学院等高校,东边是一些创意园区,西边是民居且邻近秦淮河,北边是普通民居。
本次设计的基地在整个南京艺术学院比较靠大门的一个缓坡上,相对来说比较开阔,东西两侧都是保留了原来的坡度做成坡道,中间则分成了两个有高差的平台,第一个平台用作进入南艺大门后的一个广场,以及一些车行道和人行道,第二个平台就是我们所需要拟建一个图书馆的地方。
从整个布局来讲,基地所处的大环境并不十分安静,周边的街道都是主要的交通道路,车流及人流相对较大,可能在这个方面会对图书馆造成一定的影响,这也要求我们在考虑建筑功能时候加入与周围环境的联系,但交通却十分便利,这也是另一个优势。
基地周围的自然环境相对较好,地质也比较坚固。
在基地内部、用地红线周边的情况也值得注意,西边的坡道是用作以前一个工业学院的入口门前道路,现在弃用,车流和人流量相对较少,环境比较安静,而与此相对的东边坡道,是通向北边建筑的主要道路,也是整个南京艺术学院的主要道路,所以相对来说车流量和人流量较大,因而可能会产生一些噪声和视觉干扰,在排布图书馆功能区的时候要回避一些干扰问题。
用地红线后面是一个大操场,这对建筑又是一个不稳定的干扰因素,所以针对基地的这些实际情况,在设计图书馆的时候要注意既要内部“静”区与“闹”区的分开也要和外部“静”区与“闹”区联系起来共同考虑。
基地红线南边是一个年代较远的建筑,现在作为研究生的宿舍使用,与基地有大约十米左右的距离,而基地东边是一个小的土山坡,联系这通往男生宿舍的小型高架。
图书馆设计调研报告●调研目的:通过实地调研,把握图书馆设计的主要特征及设计要素,功能分区原则,深刻了解图书馆这类建筑功能的划分以及交通流线的组织,从而增强自己对建筑设计的空间尺度感知和功能流线的合理组织。
●调研时间:2011年3月5日●调研地点:郑州大学图书馆(建成于2000年6月)●调研方法:实地考察拍照记录,询问进出馆的学生,根据各层平面图了解大致的流线图、根据立面图、剖面图了解造型、空间分布。
●调研内容:1.图书馆总体平面功能组合分析2.图书馆的采光照明,通风和噪声控制3.图书馆的外部造型设计,整个建筑所表达的含义调研发现:1.郑州图书馆概况郑州大学新校区图书馆中心馆坐落在新校区东大门,是郑州大学新校区的标志性建筑之一,建筑面积3.8万平方米,是河南省最大的图书馆。
设计单位为华南理工大学建筑设计研究院,主设计师何静堂老先生。
馆内阅览座位6000多个,包括院(系)资料室在内的总藏书量为412万册,中外文现刊3200种,过刊6000多种。
全馆现有社科书库、自科书库、文艺书库、珍本书库、密集书库、现刊库、过刊库、古籍书室、样本书库、学位论文库、工具书阅览室、河南地方文献阅览室、素质教育阅览室、外文图书阅览室、检索工具书阅览室等 30余个书库和阅览室,另设多个公共阅览区,共有阅览座位 6642 个,并拥有两个85座和一个217座的电子文献阅览与检索室。
各阅览室及书库全部开架服务,流通书库完全实现了藏、借、阅合一。
2.走进郑州大学图书馆郑州大学图书馆主层是设在二层,在正东、正西两个方向的两个主入口处都设有宽达40米的大台阶。
进入图书馆大门以后,首先要穿越一排的刷卡机,映入眼帘的是一条宽8米、长达28米的架空过道,两边中空,可以看见严格对称的两个扇形报告厅屋顶,其上摆放了相对应的弧形的玻璃桌供学生使用。
假设一下,桌子是四方的,与环境该是多不不协调,所以说,上帝存在于细节之中。
(如右图)仰视则可以看见五层通高的中庭,玻璃顶是倾斜下来的,又黑色的布帘可供操控推拉以遮阳。
江苏大学图书馆调研总体概述:江苏大学图书馆位于江苏省镇江市江苏大学校园内,突出“以人为本”的设计思想,从自然、文化、经济诸方面全方位引入生态学观念,旨在创造一个具有活力的、给人以良好空间体验和感受的独特的校园空间,并实现可持续发展的思路。
校园完美的规划给图书馆提供了良好的学习环境:校园内南北斜向分布的两条连绵的山体以及南侧东西向城市河道(玉带河),规划积极保留、利用场地中的自然山体、水系,建立两条轴线:东西向教学轴、南北向生态轴。
依托两条轴线作为校园各功能空间之间的“活动连系”,利用基地内连绵的山体与水系形成贯穿整个校园的景观脉络,通过与建筑空间的穿插融合、地形高差的灵活处理,形成自然与人文相互融合、规则与自由交替、形态尺度各异,带给来访者步移景异、难以忘怀的空间体验与感受。
外部环境:江苏大学图书馆位于江苏大学校园整体布局的南部,靠近江苏大学的西门,交通较为方便,便于外界的镇江市民进入图书馆进行借阅;图书馆周围为江苏大学各学院的教学楼,便于各专业的同学进入图书馆学习。
图书馆所处的位置既交通方便,并且没有外界的噪音干扰,相对来说比较安静,能给学生提供很好的学习环境。
图书馆平面分析:图书馆平面接近于矩形,共六层。
平面的东北和中心位置分别设有楼梯,并在其边上设有电梯。
在图书馆的中共设有两个大厅,从1层到6层都是中空的。
这给读者带来了比较开阔的视野,使读者在读书疲劳的时候进行远眺,放松一下心情。
功能分析:图书馆一楼设有:总服务台、新书借阅室、报刊阅览、公共检索区、文献服务区、培训中心、报告厅、研究包间、会议室。
贵宾室、资源建设部、存包室。
二楼设有:图书借阅、电子阅览、研究包间、研讨室、读者服务部办公室。
三楼设有:图书借阅室、多媒体室、研究包间、研讨室、技术与后勤保障办公室。
四楼设有:图书借阅室、教师研究生阅览、外文阅览室、研究包间、研讨室、研究生工作室。
五楼设有:学术期刊阅览室、功课特色文献阅览、江大文库、研究包间、研讨室、研究生工作室。
图书馆设计调研报告图书馆作为一个学习、工作都离不开的公共场所,我们都不会陌生,但我们往往仅以读者的身份去感知这种建筑,所了解的当然也是很有限的。
然而作为设计者所要考虑的是全方位的,包括图书馆的选址,总体布局,管理方式,功能布局及空间组织等方方面面。
这次调研包括对实物的调研,也包括对文献资料的查询。
其中实物部分主要调研了太原本地的太原市图书馆,山西省图书馆两座公共图书馆及山西大学图书馆,山西财经大学图书馆两所大学图书馆;文献资料的查询我选了家乡两座我很熟悉的图书馆:合肥市图书馆和安徽农业大学图书馆。
调研的主要内容有:1.总体概况包括位置、规模、藏书量、管理方式、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2.建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布及文献资料的保护方法措施等。
一.太原市图书馆概况:太原市图书馆位于滨河西路西侧,滨河西路车流较多,噪音较大;汾河在其东侧,但相距较远不能作为景观;图书馆西侧是望景路,车流量小且一路之隔是滨河花苑小区,较为安静;北临办公建筑,也较安静;山西省博物馆和在建的地质博物馆再图书馆南侧,三者形成一个具有强烈文化氛围的地段。
太原市图书馆离我校步行约20分钟路程,较为方便。
太原市图书馆建筑面积21000平方米,藏书200万册。
主体建筑共6层,与主体建筑相连的一个多功能报告厅,东侧入口与主体建筑建设有小广场,使主体建筑退后,有利于减小滨河西路上噪音的影响,小广场中央设有旱喷,主体建筑南北两侧皆为绿化,其中南侧辅以长廊等小品,环境幽静。
场地东南角有球场和运动器械,设此似乎并不适宜。
图书馆设有地下车库。
图书馆对外开放的阅览室均为开架管理,借书必须在该阅览室打卡借书,并没有设置统一的借书处。
建筑单体具体分析:一层平面:一层主要是办公区域。
大厅设有办证咨询处,盲文阅览室紧邻入口,大厅右手边是展厅。
大厅里设有楼梯供读者使用,办公区域专门设有两部楼梯,大厅左手边设有楼梯和电梯。
一层平面二层平面三层平面二层平面:二层设有少儿多功能阅览室、自然科学借阅室、社会科学借阅室和一个自习室。
图书馆调研报告一.调研目的图书馆是供人们看书,学习的地方,所以它充满文化氛围,图书馆以安静,环境优美为特点。
通过实地调研,主要把握图书馆建筑设计的主要特征及设计要素、功能分区原则,切身了解空间要素对于图书馆这类公共建筑的重要性,从而进一步增强自身对空间的感知、流线组织、构思创意。
能够完成如下教学要求:1、通过图书馆课程设计,初步掌握处理功能较复杂、造型艺术要求较高、并带有一定技术含量的大型公共建筑的设计方法。
2.充分认识和了解规划条件和相关规范,综合处理好大型公共建筑设计的各种问题。
3.训练和培养建筑构思和空间组合的能力,处理好复杂功能建筑室内与室外以及建筑造型之间的关系。
4.初步理解艺术性要求较高的文化类建筑设计中,在满足复杂功能的同时,从场所精神、建筑流派、文化气质、地域特色、生态技术等不同切人点突出建筑的个性,创造有新意的设计作品。
二.调研信息1.调研地点:连云港市图书馆、淮海工学院图书馆2.调研时间:2013年3月1日三.图书馆的设计要求1、图书馆建筑的功能分析传统的图书馆功能单一而固定,藏书空间,借书空间,阅览空间彼此分开,各成一体。
现代图书馆随着社会的进步和科技的发展,功能朝着多层次,灵活性,综合性,高效性发展。
1.1入口部分包括入口,存物,出入口的控制台,门卫管理等,入口要求与其他部分联系方便,并且便于管理。
1.2信息服务区包括目录厅,出纳台,计算机检索区域等,读者可以由入口直接到达这个区域,并且能方便的到达各种阅览室。
1.3阅览区现代图书馆的阅览区是一个开敞的空间,集阅,藏,借,管为一体,为读者提供多种选择。
阅览区应容易到达,并且与基本书库有方便的联系。
空间应有较大的灵活性,适应开架阅览和功能变化的需要。
1.4藏书区包括基本书库,辅助书库,储备书库和特藏书库。
藏书区与阅览区既要分隔又要有方便的联系。
藏书区要有单独的出入口,便于运送图书。
1.5馆员工作与办公区包括行政办公和业务用房等,办公区要与馆内其他部分有方便的联系,大型图书馆办公区必须有独立的出入口。
图书馆调研报告调研内容:1. 总体概括包括位置、规模、藏书屋、周边道路、建筑情况和绿化情况等。
2. 建筑单体具体分析包括功能分区、体型外观、流线分布等。
图书馆作为一个学习、工作都离开的公共场所,我们都不会陌生,这次调研包括对实物的调研,也包括对文献资料的查询。
其中实物部分我们主要调研了山西省图书馆和太原市图书馆。
山西省图书馆:山西省图书馆的前身是1919年10月9日成立的“山西教育图书博物馆”,省馆现在占地36000平方米,馆舍建筑面积近3万平方米。
收藏书刊文献资料220万余件,涉及中外文图书、报刊、古籍线装书、唱片、录音录像磁带、CD、VCD 、DVD、电影胶片、缩微资料及大型计算机一进大门首先就是省图书馆的借阅部,借阅部外部立面高两层,是主要的对外服务部门之一。
进门左侧是寄包处,右侧是办卡处。
再往里面走左右两侧是楼梯间,通往二层。
直走则进入借阅室,借阅室右侧为书架,中间区域则摆放了大量书桌,为借阅者提供阅读空间,左侧则是杂志以及期刊的书架。
借阅室为持证读者提供图书阅览和外借服务,同时为有关读者提供预约借书与送书上门等特殊服务。
二层则是一个大型的展览空间,里面陈列了很多珍惜文献、书法作品、水墨丹青等。
整个借阅部从外观上来看,采用灰白色外墙,外部造型呈长方形,简单朴素。
由于地处市中心,年代较为久远,外墙上爬满了爬山虎,给人一种古朴渊博的感觉。
内部流线简洁明了,让人一进入大厅就知道该往哪里走。
功能分区虽然明确但是可能是由于年代久远,显得较为简单。
往后走则是主楼,其中报刊室收藏有解放前至今的中外文报纸、期刊,期刊阅览室、报纸阅览室(主楼二层西侧)、期刊综合阅览室(主楼三层东侧),可提供报刊阅览、复本过期期刊外借、文献复制等服务。
东楼则有典藏部,下设中文图书保存本阅览室(东楼二层)、工具书及画册阅览室(东楼一层)、盲人阅读区(东楼一层)等。
东楼三层则是地方文献部,藏有山西地方文献、地方期刊、地方报纸,以及各种统计资料、票证、地图等特种文献,从政治、经济、文化等各个方面揭示了山西数千年的历史文化,设有山西地方文献阅览室为读者提供咨询、阅览服务。
高校图书馆调研报告2第1章前言1.1高校图书馆概况图书馆:图书馆是一个专门收集、整理、保存、传播文献并提供利用的场所。
图书馆有保存人类文化遗产、开发信息资源、参与社会教育等职能。
面向人群:高校图书馆的主要服务人群为高校师生,服务对象的知识需求量高,服务对象在图书馆的行为更加多样,因此高校图书馆要求更高层次的空间文化性质和更专门的服务场所。
基本特点:1、读者需求具有稳定性:读者对教学参考书的品种和数量的需求是经常性的、比较稳定的。
2、读者用书具有集中性:用书的品种集中于正在进行教学的有关课程的主要参考书刊上;读者对教学参考书的用书时间集中。
3、读者具有滞留性:高校图书馆读者更常的滞留于图书馆内部。
4、读者看书具有随机性:高校图书馆读者随机阅览馆内书籍。
功能要求:1、图书馆设计符合人体尺度。
2、结合使用图书馆规律。
3、符合图书馆业务工作流程。
1.1.1调研高校图书馆方向本次高校图书馆调研包括基地调研与图书馆调研。
基地调研针对所给地形图分析周边环境、道路以及地形等方面。
图书馆调研针对其平面布局、功能流线。
建筑立面处理以及周边环境布置等方面。
由于高校图书馆的特殊性质特点,本次调研还要注意高校图书馆内部空间布置,对其各个阅览室家具和设施布置进行调研;并分析读者心理因素。
结合地域和文化等方面进行综合调研分析。
1.1.2高校图书馆设计概况高校图书馆设计方案是结合图书馆功能要求、基本特点、服务对象心理等方面进行设计。
前期调研对人体尺度以及空间心理进行了解和研究。
根据功能结构进行平面布局,注意各分区的特点和联系。
平面设计结合空间尺度与感受进行组合(绝对尺度和相对尺度等)以及空间形状等进行设计。
可结合文脉、历史、地域、场所等方面突出图书馆的建筑氛围。
第2章基地调研2.1基地概况2.1.1区位分析本次高校图书馆设计基地位于南方某综合性大学校园内,位于教学区核心地带,校园中轴线上。
基地南面为树林,西面为学校公园,北面印刷厂。