精选2019-2020年人教版小学语文一年级下册第四单元课后辅导练习
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【答案】：
【解析】：
【答案】：
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【答案】：
【解析】：
【答案】：
写出下面词语的近义词和反义词。
增添
近义词______反义词______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
按要求填空。
《小池》的作者是______代诗人______。《早发白帝城》的作者是______代诗人______。
【答案】：
______。句中把______比作______。
“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。
【答案】：无
【解析】：
阅读下文，回答问题。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
请在第一自然段圈出表示动作的词。
你能写出这样的句子吗？
______一边______一边______。
小蚂蚁为什么往高处搬家呢？
要下雨了，自然界还有哪些变化呢？
【答案】：
阅读下文，回答问题
荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。
【解析】：
读一读，连一连。
出水迹莲蜓萍
泉______露______采______踪______浮______蜻______
【答案】：
【答案】：
读下面的句子，给划线的字注音。
①小松鼠长______着一条长长______的尾巴。
②听音乐______是一件快乐______的事。
③望着______窗外的大雨，奶奶心里很着______急。
光彩夺目______
A．强取；抢。B．(光彩)耀眼。C．争先取到。
“像赶集似的聚拢来”写出了______。
这段选文表达的意思是_____
A、花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B、春天到了，小燕子从南方飞回来了。
C、小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
【答案】：
【解析】：
读诗《所见》，根据意思，写出诗句。
这段话主要讲小猫( )
A、讨人喜欢
B、调皮
C、神气十足
D、高兴
填空
______的脑袋______的舌头______的眼睛
______的毛______小猫______的脸蛋
用“______”画出中心句。
短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的______讨人喜欢，再写小猫在______时讨人喜欢。
抄下一个比喻句，并填空。
精选2019-2020年人教版小学语文一年级下册第四单元课后辅导练习
判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
照样子说话。
例：小鱼摇着尾巴在河里游来游去。
谁（什么）（怎么样）（在哪里）（干什么）
按课文内容填空。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着______才展开带黄色的嫩叶的柳丝。______的草，______的叶，______鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
给下面的字选择恰当的解释。
赶集______
A．集合；聚集。B．集市。C．集子。
老黄牛______，______ ______。
（怎么样）（在哪里）（干什么）
小燕子______，______ ______。
（怎么样）（在哪里）（干什么）
【答案】：
按课文《所见》内容填空。
《所见》是______代诗人______所作。这首诗写的是______骑在黄牛背上，唱着______的歌。
【答案】：
忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。
______。
【答案】：
【解析】：
阅读下面文字，回答问题
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
这段话共有______句话。蚂蚁搬东西是因为要______了。
根据课文内容填一填。
燕子______雨来到，鱼儿______雨来到。
你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？
【答案】：无
【解析】：
读《燕子》，回答相关问题。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着_____才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_____的草，_____的叶，_____鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
【答案】：
照样子，写一写。
例：云朵白白的，软软的。
苹果______，______。
【答案】：Байду номын сангаас
【解析】：
写出近义词
俊俏—______活泼—______机灵—______
【答案】：
【解析】：
照样子，加一加，组成新字再组词。
巴爸（爸爸）______
______
扌______
______ ______ ______
在横线上填上适当的词。
______的眼睛______的太阳摆得______翘得______
小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？
小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？
【答案】：
心______
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
读一读，猜一猜
初一初二一根线，初三初四看得见，
初五初六像眉眼，初切初八像小船。
到了十五和十六，明明亮亮圆又圆。
谜底是______
【答案】：
多音字组词
角jiǎo______ jué______
挣zhēnɡ______ zhènɡ______
难nán______ nàn______
【答案】：
【解析】：
填上合适的词语。
______来______去______来______去______来______去
【答案】：
阅读下文，回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
【解析】：
【答案】：
写出下面词语的近义词和反义词。
增添
近义词______反义词______
【答案】：
【解析】：
【答案】：
按要求填空。
《小池》的作者是______代诗人______。《早发白帝城》的作者是______代诗人______。
【答案】：
______。句中把______比作______。
“等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心。有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……”此处的省略号说明小猫的一些活动没写出来，请你写一种。
【答案】：无
【解析】：
阅读下文，回答问题。
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！”
忽然一声雷响，哗，哗，哗，大雨真的下起来了！
请在第一自然段圈出表示动作的词。
你能写出这样的句子吗？
______一边______一边______。
小蚂蚁为什么往高处搬家呢？
要下雨了，自然界还有哪些变化呢？
【答案】：
阅读下文，回答问题
荷叶儿圆圆的，绿绿的。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”他躺在荷叶上，睁着亮亮的眼睛，望着蓝蓝的天空，慢慢长大。小蜻蜒说：“荷叶是我的机场。”他停在荷叶上，翅膀摆得平平的，尾巴翘得高高的，多漂亮的小飞机。小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”他蹲在荷叶上，瞪着大大的眼睛，张着宽宽的嘴巴，放声歌唱。小朋友说：“荷叶是我的凉帽。”他摘片荷叶，戴在头上，遮住火辣辣的太阳。多可爱的荷叶儿。
【解析】：
读一读，连一连。
出水迹莲蜓萍
泉______露______采______踪______浮______蜻______
【答案】：
【答案】：
读下面的句子，给划线的字注音。
①小松鼠长______着一条长长______的尾巴。
②听音乐______是一件快乐______的事。
③望着______窗外的大雨，奶奶心里很着______急。
光彩夺目______
A．强取；抢。B．(光彩)耀眼。C．争先取到。
“像赶集似的聚拢来”写出了______。
这段选文表达的意思是_____
A、花、草、树木形成了光彩夺目的春天。
B、春天到了，小燕子从南方飞回来了。
C、小燕子为光彩夺目的春天增添了许多生机。
【答案】：
【解析】：
读诗《所见》，根据意思，写出诗句。
这段话主要讲小猫( )
A、讨人喜欢
B、调皮
C、神气十足
D、高兴
填空
______的脑袋______的舌头______的眼睛
______的毛______小猫______的脸蛋
用“______”画出中心句。
短文从两方面写小猫讨人喜欢，先写小猫的______讨人喜欢，再写小猫在______时讨人喜欢。
抄下一个比喻句，并填空。
精选2019-2020年人教版小学语文一年级下册第四单元课后辅导练习
判断下面的说法的正误。
《小池》的前两句诗，诗人通过比喻的手法和丰富的想象描绘出泉眼、细流、树阴、晴日等景物，构成一幅秀美的图画。( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
照样子说话。
例：小鱼摇着尾巴在河里游来游去。
谁（什么）（怎么样）（在哪里）（干什么）
按课文内容填空。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着______才展开带黄色的嫩叶的柳丝。______的草，______的叶，______鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
给下面的字选择恰当的解释。
赶集______
A．集合；聚集。B．集市。C．集子。
老黄牛______，______ ______。
（怎么样）（在哪里）（干什么）
小燕子______，______ ______。
（怎么样）（在哪里）（干什么）
【答案】：
按课文《所见》内容填空。
《所见》是______代诗人______所作。这首诗写的是______骑在黄牛背上，唱着______的歌。
【答案】：
忽然想捕捉树上鸣叫的知了了，就马上停止歌唱，一声不响的站在了树下。
______。
【答案】：
【解析】：
阅读下面文字，回答问题
小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了他们。
一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着往高处搬家呢！”
小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”
这段话共有______句话。蚂蚁搬东西是因为要______了。
根据课文内容填一填。
燕子______雨来到，鱼儿______雨来到。
你还知道哪种现象出现就说明要下雨了？
【答案】：无
【解析】：
读《燕子》，回答相关问题。
才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着_____才展开带黄色的嫩叶的柳丝。_____的草，_____的叶，_____鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
【答案】：
照样子，写一写。
例：云朵白白的，软软的。
苹果______，______。
【答案】：Байду номын сангаас
【解析】：
写出近义词
俊俏—______活泼—______机灵—______
【答案】：
【解析】：
照样子，加一加，组成新字再组词。
巴爸（爸爸）______
______
扌______
______ ______ ______
在横线上填上适当的词。
______的眼睛______的太阳摆得______翘得______
小水珠把荷叶当成什么？小蜻蜓呢？
小青蛙把荷叶当成什么？小朋友又把荷叶当成什么呢？
【答案】：
心______
______ ______ ______
【答案】：
【解析】：
读一读，猜一猜
初一初二一根线，初三初四看得见，
初五初六像眉眼，初切初八像小船。
到了十五和十六，明明亮亮圆又圆。
谜底是______
【答案】：
多音字组词
角jiǎo______ jué______
挣zhēnɡ______ zhènɡ______
难nán______ nàn______
【答案】：
【解析】：
填上合适的词语。
______来______去______来______去______来______去
【答案】：
阅读下文，回答问题。
小猫
虽然小猫很调皮，但是它可讨人喜欢啦！尖尖的脑袋上长着两只小耳朵，听到一点小声音，就会竖起来；神气十足的脸上，两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着，闪闪发亮；它全身的毛洁白无暇，像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候，小猫就会在阳光里滚来滚去，有时它会跟一只苍蝇寻开心；有时，它会跟一只蚂蚁到处走，鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。
