高一物理上册第一次月考试题24

重庆市高2026届（一上）第一次月考物理试题（答案在最后）共100分，考试时间60分钟。

第Ⅰ卷一、单项选择题:本题共7小题，每小题5分，共35分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.下列各组物理量中、都是属于矢量的是（）A.位移、时间B.长度、速度C.速度的变化量、加速度D.路程、质量【答案】C【解析】【详解】A．位移既有大小又有方向，是矢量，时间只有大小没有方向，是标量，A错误；B．长度只有大小没有方向，是标量，速度既有大小又有方向，是矢量，B错误；C．速度的变化量、加速度都既有大小又有方向，都是矢量，C正确；D．路程、质量都只有大小没有方向，都是标量，D错误。

故选C。

2.育才中学举行了一场“校超”足球赛，比赛中一名球员踢出了一记“圆月弯刀”直击球门死角，所谓“圆月弯刀“是指足球的飞行轨迹是一条优美的弧线。

以下说法正确的是（）A.研究足球的飞行轨迹时不可以把足球看作质点B.研究如何踢出“圆月弯刀”的技法时不可以把足球看作质点C.解说员激动地说:“太精彩了，目测最大球速超过120km/h”这里的球速是指平均速度D.该足球的飞行轨迹长度就是它的位移【答案】B【解析】【详解】A．研究足球的飞行轨迹时，足球的大小和形状可以忽略，可以把足球看作质点，故A错误；B．研究如何踢出“圆月弯刀”的技法时，足球的大小和形状不能忽珞，不可以把足球看作质点，故B正确；C．目测最大球速超过120km/h，这里的球速是指瞬时速度，故C错误；D．该足球的飞行轨迹长度就是它的路程，故D错误。

故选B。

3.关于变速直线运动，下列说法正确的是（）A.若任意相等的时间内的位移相等，则物体做匀变速直线运动B.若物体的加速度均匀增加，则物体一定做匀加速直线运动C.若物体的加速度在增大，则物体的速度一定在增大，且速度增加得越来越快D.若物体的速度在减小，则加速度和速度的方向一定相反【答案】D 【解析】【详解】A ．在任意相等的时间内位移相等，则vv t∆=∆就是一个定值，即物体做匀速直线运动，故A 错误；B ．如果物体的加速度均匀增加，即加速度是变化的，则物体做变加速运动，故B 错误；C ．如果物体的加速度在增大，则物体的速度不一定在增大，当加速度和速度方向相反时，物体的速度就减小，且速度减小得越来越快，故C 错误；D ．如果物体的速度在减小，则加速度和速度的方向一定相反，故D 正确。

高一物理第一次月考模拟测试（基础卷）（考试时间：90分钟试卷满分：100分）测试范围：必修一第1~2章第Ⅰ卷选择题（46分）一、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

）1．（2025·浙江·一模）下列说法正确的是（ ）A．分析铅球运动的距离，可以把铅球视为为质点B．分析竞技体操男子双杠运动，可以把运动员视为质点C．分析跳台跳水运动的技术动作，可以把运动员视为质点D．分析竞技体操吊环运动，可以把运动员视为质点【答案】A【解析】A A正确；B．分析竞技体操男子双杠运动，运动员的形状大小不可以忽略不计，不可以把运动员视为质点，故B错误；C．分析跳台跳水运动的技术动作，运动员的形状大小不可以忽略不计，不可以把运动员视为质点，故C错误；D．分析竞技体操吊环运动，运动员的形状大小不可以忽略不计，不可以把运动员视为质点，故D错误。

故选A。

2．（24-25高一上·辽宁沈阳·开学考试）智能手机上装载的众多app软件改变着我们的生活。

如图所示为某软件的一张截图，表示了某次导航的具体路径，其推荐路线中有两个数据，10分钟，5.4公里，下列说法正确的是（ ）A ．10分钟表示的是某个时刻B ．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点C ．5.4公里表示了此次行程的位移的大小D ．根据这两个数据，我们可以算出此次行程的平均速度的大小【答案】B【解析】A ．10分钟是一段时间，因此是时间间隔，A 错误；B ．在研究汽车在导航图中的位置时，汽车自身大小和形状与所研究问题无关可以忽略，因此可以把汽车看作质点，B 正确；C ．5.4公里是实际走的距离，是路程，C 错误；D ．根据这两个数据，用路程除以时间，我们可以算出此次行程的平均速率，D 错误。

故选B 。

3．（23-24高一上·吉林·阶段练习）2008年8月18日，何雯娜在国家体育馆结束的奥运女子蹦床决赛中以37.80分为中国蹦床队夺得，成中国蹦床史上首枚金牌。

2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一〔上〕第一次月考物理试卷一．单项选择题〔本大题共8小题，每一小题3分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分〕1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的根底上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为〔〕A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点？〔〕①研究某学生骑车回校的速度．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表．A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法．如下哪一组说法指时间且表示时间为3秒〔〕A．3s内、第3s内B．第3s末、前3s C．前3s、最后1s D．3s内、前3s4．如下列图，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动〔〕A．B．C．D．5．为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺〞，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急．朝廷规定，“金牌〞一昼夜行500里〔1里=500米〕，每到一驿站换人换马接力传递，如此金牌的平均速度〔〕A．与成年人步行的速度相当B．与人骑自行车的速度相当C．与高速公路上汽车的速度相当D．与磁悬浮列车的速度相当6．一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是〔〕A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R7．如下各组物理量中，全部是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度8．一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间．如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为〔〕A．t1=t2 B．t1＞t2C．t1＜t2D．条件不足，不能判断二．多项选择题〔本大题共6小题，每一小题4分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕9．一物体作匀变速直线运动，速度图象如下列图，如此在前4s内〔设向右为正方向〕〔〕A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=2s时，物体距出发点最远10．关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零11．关于加速度，如下说法正确的答案是〔〕A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．物体的速度有变化，如此一定具有加速度C．物体的速度变化越快，如此加速度一定越大D．加速度越大，如此物体速度的变化量一定越大12．在如下描述的速度中，表示瞬时速度的是〔〕A．子弹出膛的速度B．子弹头打到靶面的速度C．火车钻山洞过程中的速度D．物体从楼顶到地面过程中的速度13．如下几种情况中，可能发生的是〔〕A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变14．如下给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是〔〕A．B．C．D．三．实验题〔每空2分，共16分〕15．如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用V〔选填“交流〞或“直流〞〕电源，当电源的频率是50Hz时，每隔s打一次点．其工作时的根本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，与时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是．〔按顺序填写步骤编号〕16．在做“练习使用打点计时器〞的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，如此物体通过1计数点的速度v1=m/s，通过2计数点的速度v2=m/s，运动的加速度为m/s2．四．解答题〔本大题共4小题，共36分．按题目要求作答．解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位〕17．一支队伍沿平直的公路匀速前进，其速度的大小为v1，队伍全长为L．一个通讯兵从队尾以速度v2赶到队前，〔v2＞v1〕然后立即原速返回队尾，求这个过程中通信兵通过的路程S和位移x．18．甲、乙两辆汽车沿平直公路从某地同时驶向同一目标，甲车在前一半时间内以速度v1做匀速直线运动，后一半时间内以速度v2做匀速直线运动；乙车在前一半路程中以速度v1做匀速直线运动，后一半路程中以速度v2做匀速直线运动〔v1≠v2〕，通过计算判断是哪辆车先到达目标？19．一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小v1=4m/s，1s后速度大小v2=10m/s，在这1s 内该物体的加速度的大小为多少？20．〔12分〕〔2015秋•普宁市校级月考〕如下列图是做匀变速直线运动的质点在0～6s内的位移﹣时间图象，假设t=1s时，图线所对应的切线斜率为4〔单位：m/s〕，试求：〔1〕质点运动的加速度〔2〕t0=0s时，质点的速度〔3〕作出质点在0～6s内的速度﹣时间图象〔4〕质点在0～6s内的位移和路程〔5〕描述该质点在0～6s内的运动情况．2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高一〔上〕第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一．单项选择题〔本大题共8小题，每一小题3分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不答的得0分〕1．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点．物理学中，把这种在原型的根底上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为〔〕A．控制变量 B．理想模型 C．等效代替 D．科学假说考点：质点的认识．分析：这四种处理问题的方法，是我们常用到的，根据每种方法含义可以做出判断．解答：解：A、物理学中对于多因素〔多变量〕的问题，常常采用控制因素〔变量〕的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法．它是科学探究中的重要思想方法，广泛地运用在各种科学探索和科学实验研究之中．所以A错误；B、突出主要因素，忽略次要因素，将实际问题简化为物理模型，是研究物理学问题的根本思维方法之一，这种思维方法叫理想化方法．质点就是利用这种思维方法建立的一个理想化物理模型．所以B正确；C、等效替代法是科学研究中常用的方法之一，是在保证某种效果〔特性和关系〕一样的前提下，将实际的、复杂的物理问题和物理过程转化为等效的、简单的、易于研究的物理问题和物理过程来研究和处理的方法．物理学中有许多运用这种方法的实例，如在电路中以一个电阻来等效代替多个电阻，以便于分析电路；在研究二力合成的问题上，将两个力与等效的一个力作比照，所以C错误；D、所谓科学假说，是指认识主体在的有限的科学事实和科学原理的根底之上，运用科学思维方法，对未知自然现象的本质与其规律所做出的推测性的解释和说明，是自然科学理论思维的一种重要形式．所以D错误．应当选：B．点评：知道各种方法确实切含义，再来判断就很容易了，理想模型是我们高中经常遇到的，如质点，点电荷等都是理想模型．2．在以下的哪些情况中可将物体看成质点？〔〕①研究某学生骑车回校的速度．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表．A．①② B．①③ C．②④ D．③④考点：质点的认识．分析：当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可解答：解：①研究某学生骑车回校的速度时，学生大小和形状可以忽略，可以看做质点．②对这位学生骑车姿势进展生理学分析时，假设看做质点如此无法研究，故不能看做质点．③研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹时，火星的大小相对于轨道半径可以忽略，可以看做质点．④研究火星探测器降落火星后如何探测火星的外表时，不能看做质点，否如此无法研究．应当选：B点评：此题就是考查学生对质点概念的理解，是很根本的内容，必须要掌握住的，题目比拟简单3．在物理学中，通常有诸如3s内、第3s内、第3s末、前3s、最后1s等多种时间或时刻的说法．如下哪一组说法指时间且表示时间为3秒〔〕A．3s内、第3s内B．第3s末、前3s C．前3s、最后1s D．3s内、前3s考点：时间与时刻．分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进展区分．解答：解：3s内和前3s均指时间，且均为3s的时间；而第3s内指第三个1s的时间内，即为1s的时间；而3s末是指时刻；最后1s时间为1s；故符合题意的只有D；应当选：D．点评：对于物理中的根本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．4．如下列图，根据打点计时器打出的纸带判断哪条纸带表示物体做匀速运动〔〕A．B．C．D．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：匀速运动相等时间内通过的位移相等，根据相邻的计时点的距离变化判断小车是否做匀速运动．解答：解：匀速运动相等时间内通过的位移相等，所以相邻的两个点之间的距离相等，只有B正确．应当选B点评：知道打点计时器的原理，知道相邻的计时点的时间间隔相等．5．为了传递信息，周朝形成了邮驿制度，宋朝又增设“急递铺〞，设金牌、银牌、铜牌三种，相传抗金英雄岳飞曾在一天之内接到十二块返京金牌，可见情境之急．朝廷规定，“金牌〞一昼夜行500里〔1里=500米〕，每到一驿站换人换马接力传递，如此金牌的平均速度〔〕A．与成年人步行的速度相当B．与人骑自行车的速度相当C．与高速公路上汽车的速度相当D．与磁悬浮列车的速度相当考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：一昼夜是24小时，一里是500米即0.5千米；根据v=求出平均速度的大小．解答：解：时间t=24h；路程S=10﹣3km×500×500=250km；平均速度v===10.4km/h．与人骑自行车的速度相近．故B正确，A、C、D错误．应当选：B．点评：解答此题的关键是计算时要先把单位换算统一，然后根据v=求出平均速度的大小．6．一个质点沿半径为R的圆周运动一周后回到出发点，在此过程中，路程和位移的大小出现的最大值分别是〔〕A．2πR，2πR B．0，2πR C．2R，2R D．2πR，2R考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．解答：解：只要是物体在运动，物体的路程就要增加，所以路程的最大值是在最后停止运动的时候，此时的路程为圆的周长，即为2πR；位移是从初位置到末位置的有向线段，最大值是物体在圆的直径的两端的时候，所以最大的位移为2R．应当选D．点评：此题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．7．如下各组物理量中，全部是矢量的是〔〕A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度考点：矢量和标量．分析：矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．解答：解：A、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确．D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量．故D错误．应当选：C点评：对于矢量与标量，要抓住两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法如此不同，矢量运算遵守平行四边形定如此，标量运算遵守代数加减法如此．8．一艘船以恒定的速度，往返于上、下游两码头之间．如果以时间t1和t2分别表示水的流速较小和较大时船往返一次所需的时间，那么，两时间的长短关系为〔〕A．t1=t2 B．t1＞t2C．t1＜t2D．条件不足，不能判断考点：运动的合成和分解．专题：运动的合成和分解专题．分析：两次运动的路程是一样的，可以求出第一次和第二次运动的时间进展比拟．解答：解：设上、下游两码头之间距离为L；逆流：速度为船速减水速；顺流：速度为船速加水速．设水流速度较小时为：v1，水流速度较大时为：v2，船速为v：第一次用时：t1==第二次用时：t2==可以清楚看见两式分子一样，一式的分母大于二式的分母，即：t1＜t2应当选：C点评：比拟时间的长短，求出两个时间来进展比拟即可，当两个速度同向或反向时，合速度是这两个速度相加或相减．二．多项选择题〔本大题共6小题，每一小题4分，共24分．在每一小题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分〕9．一物体作匀变速直线运动，速度图象如下列图，如此在前4s内〔设向右为正方向〕〔〕A．物体始终向右运动B．物体先向左运动，2s后开始向右运动C．前2s物体位于出发点的左方，后2s位于出发点的右方D．在t=2s时，物体距出发点最远考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、B、速度时间图象反映质点的瞬时速度随时间的变化情况，时间轴上方速度是正值，时间轴下方速度是负值；所以物体前两秒向左运动，后两秒向右运动，故A错误，B 正确．C、因为图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．前2s 位移为负，物体位于出发点的左方，后2s负方向的位移逐渐减小，最后4秒末位移为零，又回到出发点，故在t=2s时，物体距出发点最远．故C错误，D正确．应当选BD点评：此题是为速度﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．10．关于位移和路程的关系，如下说法中正确的答案是〔〕A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小C．物体通过的两段路程不等，但位移可能相等D．物体通过的路程不为零，但位移可能为零考点：位移与路程．专题：直线运动规律专题．分析：位移是矢量，位移的方向由初位置指向末位置．位移的大小不大于路程．路程是标量，是运动路径的长度．当质点做单向直线运动时，位移的大小一定等于路程．解答：解：A、物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小，但是路程不是位移．故A错误．B、物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程等于位移的大小．故B正确．C、物体通过的路程不等，如此首末位置可能一样，即位移可能相等．故C正确．D、物体通过的路程不为零，但是首末位置可能一样，即位移可能为零．故D正确．应当选BCD．点评：解决此题的关键知道位移和路程的区别，知道它们之间大小关系是位移大小≤路程．11．关于加速度，如下说法正确的答案是〔〕A．加速度为零的物体一定处于静止状态B．物体的速度有变化，如此一定具有加速度C．物体的速度变化越快，如此加速度一定越大D．加速度越大，如此物体速度的变化量一定越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量．解答：解：A、加速度为零的物体不一定处于静止，也可能是匀速直线运动，故A错误．B、物体的速度有变化，速度变化量不为零，如此一定具有加速度，故B正确．C、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故C正确．D、加速度越大，速度变化越快，但是速度变化量不一定大，故D错误．应当选：BC．点评：解决此题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度是反映速度变化快慢的物理量，与速度大小、速度变化量的大小无关．12．在如下描述的速度中，表示瞬时速度的是〔〕A．子弹出膛的速度B．子弹头打到靶面的速度C．火车钻山洞过程中的速度D．物体从楼顶到地面过程中的速度考点：瞬时速度．专题：直线运动规律专题．分析：瞬时速度对应某一点或某一时刻的速度，而平均速度为一段位移或一段时间内速度的平均值解答：解：A、子弹出膛的速度和弹头打到靶面的速度是对应一个时刻的速度，故是瞬时速度；故AB正确；C、火车钻山洞过程中的速度和从楼顶到地面过程中的速度是对应一段时间的速度，故是平均速度，故CD错误；应当选：AB点评：此题考查平均速度与瞬时速度，要注意明确平均速度对应一段过程，而瞬时速度对应一个瞬间或某一个位置13．如下几种情况中，可能发生的是〔〕A．位移和加速度反向 B．速度与加速度反向C．加速度不变，速度在变 D．速度不变，加速度在变考点：加速度；速度．专题：直线运动规律专题．分析：当物体的加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，当加速度方向与速度方向一样，物体做加速运动，结合速度的方向可以得出位移的方向．解答：解：A、当物体做匀减速直线运动时，加速度方向与速度方向相反，如此位移和加速度方向可能相反．故A正确．B、当物体做减速运动，加速度方向与速度方向相反，故B正确．C、当物体做匀变速直线运动，加速度不变，速度在变化，故C正确．D、速度不变，物体做匀速直线运动，加速度为零，故D错误．应当选：ABC．点评：解决此题的关键掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系，根底题．14．如下给出的四组图象中，不能够反映同一直线运动的是〔〕A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，位移﹣时间图象的斜率等于物体运动的速度，加速度时间图象表示加速度随时间变化情况，根据图象即可求解．解答：解：AB第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体以速度6m/s 匀速运动，4﹣5s内做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，A、位移时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体也静止，故A两个图象不是反映同一直线运动，A正确；B、加速度时间图象表示0﹣3s内物体以速度6m/s匀速运动，4﹣5s内物体匀加速运动，加速度为2m/s2，故B反映同一直线运动，B错误；CD第一个图是速度时间图象，由速度时间图象可知：0﹣3s内物体静止，4﹣5s内匀速直线运动，C、由速度时间图象表示0﹣3s内物体静止，4﹣5s内物体做匀减速直线运动，故C不能反映同一直线运动情况，C正确；D、加速度时间图象表示0﹣3s内物体做加速度为零的运动，4﹣5s内物体匀加速运动，故D 不能反映同一直线运动的情况，D正确．应当选：ACD．点评：此题主要考查了运动图象问题，要求同学们能根据图象得出运动情况，能根据图象读出有效信息．三．实验题〔每空2分，共16分〕15．如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220 V 交流〔选填“交流〞或“直流〞〕电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02 s打一次点．其工作时的根本步骤如下：A．当纸带完全通过电火花计时器后，与时关闭电火花计时器B．将电火花计时器插头插入相应的电源插座C．将纸带从墨粉纸盘下面穿过打点计时器D．接通开关，听到放电声，立即拖动纸带运动上述步骤正确的顺序是CBDA ．〔按顺序填写步骤编号〕考点：探究小车速度随时间变化的规律．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等，比如工作电压、打点周期等，掌握根本仪器的使用，能够正确的使用打点计时器．解答：解：如图是电火花计时器的示意图．电火花计时器和电磁打点计时器一样，工作时使用220V交流电源，当电源的频率是50Hz时，每隔0.02s打一次点．实验步骤要遵循先安装器材后进展实验的原如此进展，上述步骤正确的顺序是CBDA．故答案为：220；交流；0.02；CBDA．点评：对于根本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强根本仪器的了解和使用．16．在做“练习使用打点计时器〞的实验时．图是某次实验的纸带，舍去前面比拟密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3…那么相邻两个计数点之间的时间间隔为0.10 s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x1=3.0cm、x2=7.5cm、x3=13.5cm，如此物体通过1计数点的速度v1= 0.375 m/s，通过2计数点的速度v2= 0.525 m/s，运动的加速度为 1.50 m/s2．考点：打点计时器系列实验中纸带的处理．专题：实验题；直线运动规律专题．分析：根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上某点时小车的瞬时速度大小．根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小．解答：解：每5个连续点取1个计数点，所以相邻两个计数点之间的时间为0.1s根据匀变速直线运动中中间时刻的速度等于该过程中的平均速度所以：v1==0.375m/sv2==0.525m/s。

2024-2025学年重庆市巴蜀中学高一（上）第一次月考物理试卷一、单选题：本大题共7小题，共28分。

1.x老师晚上和朋友约在观音桥见面。

在高德地图上搜索的观音桥相关信息以及推荐路线，如图所示。

下列说法正确的是( )A. x老师从家到观音桥的位移大小为5.7公里B. 三条路线的平均速度相同C. 三条路线中，时间最短的路线到达观音桥时的速度最大D. 图中的27分钟、24分钟、28分钟为时刻2.2024年9月6日，在巴黎残奥会田径项目4×100米混合接力预赛中，由周国华、王浩、文晓燕和胡洋组成的中国队以45秒09的成绩晋级决赛，并打破世界纪录。

关于4×100米接力赛，下列说法正确的是( )A. 研究运动员之间交接动作时，不能将运动员视为质点B. 题目中的“45秒09”是指时刻C. 比赛过程中，运动员的位移一定大于路程D. 对于比赛过程中同一棒的运动员，以1道运动员为参考系，2道的运动员是静止的3.下列说法正确的是( )A. 某质点做直线运动的平均速度等于初末速度的平均值v0+v t2B. 平均速率可能等于平均速度的大小C. v−t图中一条向下倾斜的直线表示减速运动D. 当加速度为正时，物体一定做加速运动4.某质点从原点出发做直线运动的v−t图像，如图所示，根据图像判断下列正确的是( )A. 1s 与4s 时刻，质点的速度方向改变B. 5s 时刻，质点位于x =3m 的位置C. 0～1s 内加速度大小是4～5s 内加速度大小的2倍D. 质点在0～5s 内的平均速度是0.4m/s5.一只猴子沿着长为9m 的树干从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。

如果它加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s ，那么该猴子( )A. 加速与减速运动过程的位移大小之比为1：1B. 加速与减速运动过程的时间之比为1：3C. 加速与减速运动过程中平均速度大小之比为2：1D. 下滑过程中的最大速度为6m/s6.问界M7电动车在平直公路上匀加速启动，依次经过路边便利店A 、B 的速度分别为v 和7v ，该过程所用时间为t ，则下列说法错误的是( )A. 经过AB 中间时刻的速度是4vB. 0～t2时间通过的位移比t2～t 时间通过的位移少1.5vt C. 经过AB 中间位置的速度是4.5vD. 前半段位移所需的时间是后半段位移所需时间的2倍7.如图甲所示，设计师通常会在高速公路的长下坡、连续弯道等事故易发路段增设避险车道让失控的车辆驶入，实现安全减速。

一、单选题（每题4分共40分）1．关于速度、速度改变量、加速度，正确的说法是（）A．物体运动的速度改变量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度不可能很大C．加速度很大时，运动物体的速度一定变化的很快D．速度很大的物体，其加速度一定很大2. 物体由静止开始运动，加速度恒定,在第内的速度变化量为，则物体的加速度是（）A. B. C. D.3．对以a=2m/s2作匀加速直线运动的物体，下列说法正确的是（）A．在任意1s内末速度比初速度大2m/s B.第ns末的速度比第1s末的速度大2nm/sC．2s末速度是1s末速度的2倍 D.6秒时的速度是3秒时速度的2倍4．在田径运动会上，教练员分析某运动员百米赛跑的全程录像带，测得运动员在第1s内的位移是8m，前7s跑了63m，跑到终点共用了12.5s，则（）A．运动员在第1s末的速度是8m/s B．运动员在第7s内的平均速度是9m/s C．运动员在第7s末的瞬时速度是9m/s D．运动员在百米比赛中的平均速度为8m/s5．2009年3月29日，中国女子冰壶队首次夺得世界冠军，如图所示，一冰壶以速度v垂直进入两个矩形区域做匀减速运动，且刚要离开第二个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是(设冰壶可看成质点)( )A．v1∶v2＝2∶1 B．v1∶v2＝1∶2C． D．6．一个以初速度沿直线运动的物体，t秒末速度为，如图所示，则关于t秒内物体运动的平均速度和加速度说法中正确的是（）A. 恒定B. 随时间逐渐减小C. D.7．一物体在水平面上做直线运动，以表示它对于出发点的位移，其在到这段时间内的图象如图所示，下列说法正确的是（）A．物体在时距离出发点最远 B．物体在时速度为0C．物体在前内的平均速度为D．物体在内的平均速度为8．屋檐隔一定时间滴下一滴水，当第5滴正欲滴下时，第1滴刚好落到地面，而第3滴与第2滴分别位于高1m的窗子的上、下沿，如图所示，g 取10m/s2，则此屋檐离地面的距离为：（）A．3.2m B．3.0mC．2.5m D．2.2m9．一质点从静止开始做匀加速直线运动，第三秒内的位移为2m，那么( ) A．第三秒末瞬时速度是2m/s B．前三秒平均速度是1.2m/sC．前三秒内的位移是3m D．质点的加速度是0.6m/s210．甲、乙两物体同时从同一位置出发沿同一直线运动,它们的v-t图像如图所示,则下列判断正确的是（）A.甲做匀速直线运动,乙做匀变速直线运动B.两物体两次相遇的时刻分别是1S末和4S末C.第2s末乙物体的的运动方向改变D.乙在前2s内做匀加速直线运动,2S后做匀减速直线运动二、多选题（每题4分共16分，漏选得2分、错选得0分）11．如图所示为甲、乙、丙三个物体相对于同一位置的x－t图象，它们向同一方向开始运动，则在时间t0内，下列说法正确的是( )A.它们的平均速度相等B.甲的平均速率最大C.乙的位移最小D.图象表示甲、乙、丙三个物体各自的运动轨迹12．光滑斜面的长度为L，一物体自斜面顶端由静止开始匀加速滑至底端，经历的时间为t，则下列判断正确的是（）A.物体运动全过程中的平均速度是B.物体运动到斜面中点时瞬时速度是C.物体在时的即时速度是D.物体从顶点运动到斜面中点所需的时间是13．一定质量的小球自t＝0时刻从水平地面上方某处自由下落，小球与地面碰撞后反向弹回，不计空气阻力，也不计小球与地面碰撞的时间，小球距地面的高度h与运动时间t关系如图所示，g取10m/s2.则下列说法正确的是( ) A．小球第一次与地面碰撞前的最大速度为15m/sB．小球第一次与地面碰撞后的最大速度为10m/sC．在2～4s内小球走过的路程为10mD．小球将在t＝6 s时与地面发生第四次碰撞14．a、b两物体从同一位置沿同一直线运动，它们的速度图象如图所示，下列说法正确的是（）A．a、b加速时，物体b的加速度大于物体a的加速度B．20s时，a、b两物体相距最远C．40s时，a、b两物体速度相等，相距900mD．40s时，a、b两物体在同一位置三、实验题（每空3分共12分）15．某同学做“测匀变速直线运动的加速度”的实验装置如图1所示．一小车放在水平长木板上，左侧拴有一细软线，跨过固定在木板边缘的滑轮与一重物相连，小车右侧与穿过电火花打点计时器的纸带相连，在重物牵引下，小车在木板上向左运动．如图2给出了电火花打点计时器在纸带上打出的一些计数点，相邻的两个计数点间还有4个点没画出，电火花打点计时器所用的交流电频率为50Hz．图1图2(1)实验中不需要的器材是________（用序号表示）．A.电火花计时器,B.刻度尺,C.秒表,D.带滑轮长木板,E.小车,F.天平,G.纸带。

高一物理上学期第一次月考试卷高一物理上学期第一次月考试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题共40分）和第Ⅱ卷（非选择题共110分），考试时间为120分钟，满分为150分。

第一部分选择题（共40分）一、本题共10小题，每小题4分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得分。

1、以下说法正确的是：A、参考系就是不动的物体。

C、不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的。

D、同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果。

2、下列物理量为标量的是：A、平均速度。

D、时间。

3、在研究物体的运动时，下列物体可以当做质点处理的是：C、研究哈雷彗星绕太阳公转时。

D、研究飞船的飞行姿态时。

4、子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车在北京长安街上行使，时快时慢，20min行使了18km，汽车行驶的速度是54km/h，则：C、54km/h是平均速度。

5、某人站在楼房顶层从O点竖直向上抛出一个小球，上升最大高度为20m，然后落回到抛出点O下方25m的B点，则小球在这一运动过程中通过的路程和位移分别为（规定竖直向上为正方向）：C、25m、-25m。

6、质点作单方向的匀变速直线运动时，下列论述中正确的是：B、相等的时间内位移的变化相等。

7、沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法正确的是：B、物体运动的速度一定减小。

8、如右图所示，表示甲、乙两运动物体相对同一原点的位移－时间图像，下面有关说法中正确的是：B、甲、乙运动的出发点相距s。

C、乙运动的速度大于甲运动的速度。

D、乙比甲早出发t的时间。

小幅度改写每段话：1、选择题第一部分中，正确的说法有：参考系就是不动的物体；不选定参考系，就无法研究某一物体是怎样运动的；同一物体的运动，对不同的参考系可能有不同的观察结果。

2、标量物理量包括平均速度和时间。

3、在研究物体的运动时，只有研究哈雷彗星绕太阳公转和研究飞船的飞行姿态时，可以将物体当做质点处理。

一、单选题（每题4分，共32分）1.在研究物体的运动时，下列物体中不可以当作质点处理的是( )A ．中国乒乓球队队员马林在第29届北京奥运会上获得男单金牌，在研究他发出的乒乓球时B ．北京奥运会男子50米步枪三种姿势射击中，研究美国名将埃蒙斯最后一枪仅打了4.4环的子弹时C ．研究哈雷彗星绕太阳公转时D ．用GPS 定位系统研究汽车位置时2.一质点做匀变速直线运动，其速度v 与时间t 的数值关系为v=6﹣2t （各物理量均采用国际单位制单位）．关于该质点的运动，下列说法正确的是（ ）A. 初速度大小为2m/sB. 加速度大小为4m/s 2C. 物体在第1s 内的位移大小为5mD. 物体在第1s 内的平均速度大小为6m/s3.教练员分析运动员百米赛跑的全程录像,测得运动员在第1s 内的位移是8m,前7s 跑了63m,跑到终点用了10s,则（ ）A. 运动员在全程内的平均速度是10m/sB. 运动员在第1s 末的瞬时速度是8m/sC. 运动员在百米终点的冲刺速度为10m/sD. 运动员在第7s 内的平均速度是9m/s4. 一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示。

下列选项不正确的是( )A. 在0～6s 内，物体离出发点最远为30mB.在0～6s 内，物体经过的路程为40m[C.在0～4s 内，物体的平均速率为7.5m/sD.在0～6s 内，物体的平均速度为5.0m/s5.．一物体作匀加速直线运动，通过一段位移所用的时间为，紧接着通过下一段位移所用时间为。

则物体运动的加速度为( )A ．B ．C ．D ． 6.一名航天员在某星球上完成自由落体运动实验,让一个质量为1kg 的小球从一定的高度自由下落,测得在第5s 内的位移是18m,则( )A.小球在2s 末的速度为20m/sB.小球在第5s 内的平均速度是3.6m/sC.该星球上的重力加速度为5m/s 2D.小球在5s 内的位移是50m7.一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t 内的平均速度是v ，紧接着2t 内的平均速度是2v ，则物体杂这段时间内的平均速度是（ ）A ．34vB ．23vC ．vD ．56v 8.一步行者以6.0 m/s 的速度跑去追赶被红灯阻停的公共汽车，在跑到距汽车25 m 处时，绿灯亮了，汽车以1.0 m/s 2的加速度匀加速启动前进，则( )A ．人能追上公共汽车，追赶过程中人跑了36 mB ．人不能追上公共汽车，人、车最近距离为7 mC ．人能追上公共汽车，追上车前人共跑了43 mD ．人不能追上公共汽车，人车距离越来越远二、多选题（每题4分，共20分）9.某物体做变速直线运动，其加速度方向不变，大小逐渐减小到零，该物体的运动情况可能是( )A. 速度不断增大，最后达到最大，并以此速度做匀速直线运动B. 速度不断减小，最后达到最小，并以此速度做匀速直线运动C. 速度不断减小，又不断增大，最后做匀速直线运动D. 速度不断增大，又不断减小，最后做匀速直线运动10.一个物体从静止开始以加速度a 做匀加速直线运动,经过时间t 后改为做匀速运动,又经过时间2t 后改为做匀减速运动,再经过时间3t 刚好静止.下列说法正确的是( )A.在6t 时间内的总位移大小为24atB.在6t 时间内的平均速度大小为atC.匀减速运动的加速度大小为3aD.匀减速运动过程中的平均速度大小为0.5at 11.如图一质点在0~22 s 时间内直线运动的v —t 图象,下列说法正确的是( )A.CD 段和DE 段的加速度方向相同B.整个过程中,BC 段的加速度最大 1212122()()x t t t t t t ∆-+121212()()x t t t t t t ∆-+1212122()()x t t t t t t ∆+-121212()()x t t t t t t ∆+-C.整个过程中,质点在C 点离出发点最远D.DE 段质点做匀加速直线运动12.从地面竖直上抛一物体A ，同时在离地面某一高度处有一物体B 自由下落，两物体在空中同时到达同一高度时速度大小均为v ，则下列说法正确的是（ ）A. A 上抛的初速度与B 落地时速度大小相等，都是2vB. 两物体在空中运动的时间相等C. A 上升的最大高度与B 开始下落时的高度相同D. 两物体在空中同时达到的同一高度处一定是B 开始下落时高度的中点13.如图所示，一冰壶以速度v 垂直进入三个完全相同的矩形区域做匀减速直线运动，且刚要离开第三个矩形区域时速度恰好为零，则冰壶依次进入每个矩形区域时的速度之比和穿过每个矩形区域所用的时间之比分别是( )A. v 1∶v 2∶v 3＝3∶2∶1B. v 1∶v 2∶v 3＝C. t 1∶t 2∶t 3＝1∶ ∶D. t 1∶t 2∶t 3＝( － )∶( －1)∶1三、实验题（每空2分，共14分）14.甲乙两同学通过下面的实验测量人的反应时间，实验步骤如下:⑴甲用两个手指轻轻捏住量程为L 的木尺上端,让木尺自然下垂。

应对市爱护阳光实验学校第一学期高一第一次月考物理试卷一、选择题〔1-11题为单项选择题，12-16为多项选择题公48分〕1．在研究以下问题时，可以把看做质点的是( )A．研究通过某一路标所用的时间B．研究人在上的位置C．研究在斜坡上有无翻倒的危险D．计算从开往的时间2．关于时间间隔和时刻，以下说法正确的选项是( )A．钟表上显示的11点15分是时刻B．40分钟一节课，这里的40分钟指的是时刻C．从早上8点至下午2点，这里的8点和2点指的是时间间隔D．上午8点开始上课，这里的8点指的是时间间隔3．关于路程和位移的关系，以下说法正确的选项是( )A．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动时，通过的路程于位移的大小C．物体通过的路程不为零，位移也一不为零D．物体的位移为零，路程也一为零4．为了使公路交通有序、平安，路旁立了许多交通标志，如下图，图①是限速标志(白底、红圈、黑字)，表示允许行驶的最大速度是80 km/h；图②是路线标志，表示到州还有100 km，上述两个数据的物理意义是( ) A．80 km/h是平均速度，100 km是位移B．80 km/h是平均速度，100 km是路程C．80 km/h是瞬时速度，100 km是位移D．80 km/h是瞬时速度，100 km是路程5、A、B两个物体在同一地点，沿同一直线做匀变速直线运动，它们的速度图象如下图，那么( )A．A、B两物体运动方向一相反B．前4 s内A、B两物体的位移相同C．t＝4 s时，A、B两物体的速度相同D．A物体的加速度比B物体的加速度大6．一个做初速度为零的匀加速直线运动的物体，它在第1 s末，第2 s末，第3 s末的瞬时速度之比是( )A．1∶1∶1 B．1∶2∶3 C．12∶22∶32D．1∶3∶57．甲、乙两小分队进行事演习，指挥部通过通信设备，在屏幕上观察到两小分队的具体行路线如图3所示，两小分队同时同地由O点出发，最后同时到达A点，以下说法中正确的选项是( )A ．小分队行路程L 甲>L 乙B ．小分队平均速度v 甲>v 乙C ．y －x 图象表示的是v －t 图象D ．y －x 图象表示的是x －t 图象8.如图4所示为物体做直线运动的v －t 图象。

高一年级上册物理第一次月考试题(普通班)物理（时间:90分钟满分:120分）第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题部分共10小题。

在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

1．放在水平桌面上的书，处于静止状态，下列说法中正确的是A、由于书发生微小的形变，使书受到重力作用B、由于书发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力C、由于桌面发生微小的形变，对桌面产生垂直于桌面向下的弹力D、由于桌面发生微小的形变，对书产生垂直于桌面向上的弹力2．在研究下述运动时，能把物体看作质点的是A、研究地球的自转效应B、研究乒乓球的旋转效应C、研究火车从南京到上海运行需要的时间D、研究一列火车通过长江大桥所需的时间3．一个8N的力分解成两个分力，下列各组值不可能．．．的有A、1N和10NB、10N和10NC、10N和5ND、20N和20N4．如图，放在斜面上的物体处于静止状态，下列说法正确的是A、物体的重力可分解为，沿斜面使物体下滑的力和垂直于斜面使物体压紧斜面的力B、物体对斜面的压力就是重力垂直于斜面的分力C、斜面对物体的作用力方向垂直于斜面向上D、斜面对物体的作用力方向竖直向上5．关于速度和加速度的关系，以下说法正确的是A、物体的速度越大，则加速度也越大B、物体的速度变化越大，则加速度越大C、物体的速度变化越快，则加速度越大D、物体加速度方向，就是物体速度的方向6．如图，放在粗糙水平地面上的木块，受到斜向上方的拉力F，沿地面向右运动，则木块受力个数可能是A、2个B、3个C、4个D、5个7、如图，速度—时间图象中，描述物体匀加速直线运动的是8、有一质点，从t=0开始由原点以初速度为零出发，沿x轴运动其υ—t图象如图，则A、t=0.5s时离原点最远B、t=1.5s时离原点最远C、t=1s时回到原点D、t=2s时回到原点9、某中学正在举行班级对抗赛，张明明同学是短跑运动员，在百米竞赛中，测得他在5 s末的速度为10.4 m/s，10 s末到达终点的速度为10.2 m/s，则他在全程中的平均速度为A．10.4 m/s B．10.3 m/s C．10.2 m/s D．10.0m/s10、如图物体在水平力F作用下静止在斜面上，若稍增大F，而物体仍能保持静止，下列说法正确的是A、斜面对物体的静摩擦力及支持力都不一定增大B、斜面对物体的静摩擦力及支持力都一定增大C、斜面对物体的静摩擦力一定增大，支持力不一定增大D、斜面对物体的静摩擦力不一定增大，支持力一定增大第Ⅱ卷（非选择题共80分）二、本题共4小题，每小题5分，共24分。