《第八课男生女生之间》教学设计第一课时纯真的友情教学目标：情感态度价值观目标：树立正确的异性交往观念；愿意与异性同学交往，尊重异性同学；珍视与异性同学的交往，建立纯真的友情。
能力目标：利用情景教学，在同学们的活动、交流、合作、讨论中认识到男女生在心理等方面的区别，知道男女两性有各自的优势；了解异性交往的作用；掌握异性交往的原则，能够有分寸地与异性同学交往。
知识目标：了解男生与女生在心理等方面的区别，知道男女两性有各自的优势；了解异性交往的作用；掌握异性交往的原则，了解异性交往应把握的分寸；能够辩证地看待两性差异，并能反思自己的言行，做异性喜欢的人。
教学重点：男生、女生的差异，男女生正常交往的积极作用。
教学难点：男生和女生如何正常交往。
教学准备：教法及教具：事例分析法、讨论法、活动体验法等；多媒体课件。
教学过程：一、导入新课1、课件呈现下面的诗歌，学生分男女生朗诵。
创设情境，烘托感情，激发学习热情。
男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅；男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存，女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点；男孩爱一身仔装外出兜风，女孩爱一把花伞雨中散步；男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐，女孩小心翼翼把错题改正；男孩爱骑快车满街穿梭显威风，女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市。
如今的男孩、女孩呀……2、教师：性别是自然赋予我们每个人的特别礼物。
我们要坦然接受自己的性别，并努力依据社会的要求来塑造自己，成为社会所期望的性别角色，展示自己的性别魅力，做异性喜欢交往的人。
今天我们就一起来认识男孩、女孩各自的优势，把握男女生正常交往的原则，学会与异性建立纯真的友情。
3、展示学习目标：学生朗读目标，初步了解学习内容。
二、教授新课活动一：认识男生和女生1．认识男生和女生。
将全班分为两组，男生一组女生一组，所有学生用 2分钟思考异性组同学具有的优缺点。
通过彼此找优点的活动，引导学生认识异性的优势，检验彼此对异性的了解和接纳程度，为进一步的活动奠定基础。
