晨读素材

《梦游天姥吟留别》晨读素材一、相关成语1.摧眉折腰：指低眉弯腰。

形容没有骨气，巴结奉承。

2.低眉折腰：形容在人面前显出卑躬屈膝的样子。

3.锦绣肝肠：意思是满腹诗文，善出佳句。

4.金龟换酒：金龟，袋名，唐代官员的一种佩饰。

解下金龟换美酒。

形容为人豁达，恣情纵酒。

5.一登龙门，身价十倍：忽然得到荣耀，从而身价倍增。

6.訇然中开：意思是形容大声。

7.出类拔萃：出：超过。

类：同类。

拔：高出。

萃：草丛生的样子，比喻聚集在一起的人或物。

超出同类之上。

形容一个人的品德、才能出众。

8.魂悸魄悚：看到某个景象从心底震惊、慑服。

9.别有洞天：洞天：道教称仙人居住的地方，泛指境界。

另有一种境界。

形容风景幽雅，引人入胜。

10.笔酣墨饱：指文章表达流畅，内容充足。

11.春树暮云：因见春天树、日暮云而触景生情，更加怀念远方的友人。

后表示仰慕、怀念远方的友人。

二、文化常识1.吟：古体诗的一种。

与“歌”“行”“引”同属乐府诗的范畴。

内容多有悲愁愤慨之意，形式上比较自由，主要表现在诗句节奏的多变。

如《琵琶行》、《长恨歌》、《游子吟》、《李凭箜篌引》等。

2.古体诗是与近体诗相对而言的诗体，是近体诗形成前的各种诗歌体裁。

也称古诗、古风，有“歌”、“行”、“吟”三种载体。

特点。

格律自由，不要求对仗、平仄，押韵较自由，篇幅长短不限。

3.李白：字太白，号青莲居士，唐朝著名诗人。

李白诗自然隽永，雄奇飘逸，充满着超尘脱俗的浪漫主义情调。

后世誉为“诗仙”，与诗圣杜甫并称“李杜”。

李白的诗雄奇飘逸，他讴歌祖国山河与美丽的自然风光，风格雄奇奔放，俊逸清新，富有浪漫主义精神。

他被贺知章称为“谪仙人”，其诗大多为描写山水和抒发内心的情感为主。

李白的诗具有“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”的艺术魅力，感情的表达具有一种排山倒海、一泻千里的气势。

4.后人评李白唐文宗御封李白的诗歌、裴旻的剑舞、张旭的草书称为“三绝”。

杜甫评价李白“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”、“白也诗无敌，飘然思不群”。

八年级语文上册快乐晨读素材16历史·哲思篇●历史的点点滴滴如散落在偌大沙滩上的沙石贝壳，我悄悄地走过，贪婪地看着这些晶莹珍贵的财富，时而拾起一两颗打动心灵的贝壳，怀着一份爱的心情、感恩的心情，好好收藏，以作纪念。

●历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路，察纳忠言，何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场？假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见，何至于病入膏肓而一命呜呼呢？假若当初项羽能从谏如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢？然而，反过来说，如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽，又怎能取得“战胜于朝廷”的结果？如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告，怎么能创造“贞观之治”的局面呢？综上所述，不难看出：善纳人言者，昌；不纳人言者，亡。

●古往今来，大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

如果哥伦布只是“临渊羡鱼”，而不去辟风斩浪，扬帆远航，他又怎么会有发现新大陆的壮举？如果哥白尼只是“临渊羡鱼”，而不去苦心观测，创立新说，他又怎么会写出《天体运行》这部巨著？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开通丝绸之路，张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒？如果只是“临渊羡鱼”，而不去开辟海上航线，鉴真又怎么会东海那水上风流？（《说与做》）●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●不要放弃希望，希望使人正视困难与失败。

困难与失败并不可怕，可怕的是一个人失去希望，失去与之斗争的勇气。

屈原爱国，“上下而求索”；一旦楚国灭亡，他失去了希望，便只剩下跳入汨罗江这条绝望之路了。

不要放弃希望，希望使人憧憬美好的未来。

有了希望，才会产生对未来的向往，才会产生对美好生活的追求。

一、每日一句名人名言当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。

——丘吉尔适用主题：真诚、网络谣言、反思言论自由等示例：丘吉尔曾说：“当真相在穿鞋的时候，谎言已经跑遍了全城。

”这句话在网络时代得到了最好的印证。

这些年来，开放自由的言论环境滋生了不尽其数的谣言，无数人深受其害。

无论是知名如流行天王迈克杰克逊，还是平凡如成都确诊疫情女孩，都曾被谣言诬蔑伤害。

俗语云：“舌上有黄泉，杀人不见血”。

在信息快速传播的21世纪，我们更要谨言慎行，拒绝人云亦云，别当随意跟风的无良键盘侠。

二、每日一个经典事例陈英华：用针绣星空之美勾稿、配色、刺绣……绣娘陈英华不仅精通平针绣和乱针绣等针法，同时运用调和配色、独创针法，将熠熠星空绣制成艺术品，为传统非遗注入现代技法与创新活力。

午后斑驳的阳光，从绷架上透明的黑色绢纱缝中漏下来，让一缕缕丝线闪动着光……陈英华将细如发丝的蓝线，分出1/16，穿过绣花针，先在刺绣面料上绣一个小点固定丝线，然后选定附近一点，从上到下刺过绢纱，留下一道线痕，再寻合适位置，从下往上刺，续上下一段弧线。

一段紧接一段，眨眼工夫，就勾勒出星空边缘的一角。

这是一幅制作中的苏绣《玫瑰星云》，也是国家高级工艺美术师陈英华（见图，本报记者姚雪青摄）“星空系列”的第二十七幅作品。

2003年，30多岁的陈英华在天文观测站第一次看到哈勃望远镜下的璀璨星空：黑暗中发光的天体、雾状缥缈的星云，星空之美令人震撼，“具有折光度的丝线与闪耀的星空，有着相通之处。

”陈英华决定进行一次新的尝试：用针线勾画星河光影，将科学与艺术有机融合。

苏绣的过程分为3步：勾稿、配色、刺绣。

“勾稿是用画笔将图案轮廓勾画到面料上，配色是从成千上万种彩色丝线中将这幅作品要用到的线选出来，刺绣就是用各种针法绣制。

”陈英华介绍，“星空绣”强调的立体感、层次感、光影变化，对传统苏绣提出了新挑战。

“星空绣”讲究“色彩绚丽”。

陈英华历时半年创作的《蟹状星云》便选用了上千种配色。

可以晨读的美文（精选57篇）可以晨读的美文（精选57篇）在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的可以晨读的美文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

可以晨读的美文篇1不知何时稚嫩的脸颊记载了岁月的年轮。

不管愿不愿意长大，时间一如既往的在自己的记忆里溜走，纯真的心被岁月无情碾碎，深深地尘封于箱底。

生活原本就是完美的，总希望自己与快乐为伍，开心作伴。

因为，有了丢失希望的经历，生活才会更好地把握成功的时机；因为有了痛苦的失意，生活才更懂得珍惜；有了失去的时候，生活才把握了现在，不轻易放弃……“快乐是一种美丽”，忧伤也是另一种美丽，是至真至纯最宁静的美。

这个美，经历过岁月的打磨、沉淀之后，磨去了棱角的快乐又觉得是一种至情至性的美，成熟而有内涵、温馨而又实在。

快乐是一颗勿忘草，忧伤就是它的绿叶。

有时不经意间只顾欣赏了美丽给予的快乐，却忘记了凋零也是若隐若现的忧伤美。

既然心有了交流，有着亲密的接触，快乐与忧伤痛并快乐，也就不必在意哪无关紧要的过程。

快乐，忧伤，因情交合，因生活而生动。

一念至，灵动怀想温暖，一念灭，风起又至云雨。

若一念执着，心灵跳动永不言息，会更加饱满丰富一些。

泰戈尔说过：“尽管自己走下去，不必逗留，去彩鲜花保存，因为在这路上，花会自然开放”。

人生悲欢离合，惯看人间如梦浮华，所有的辉煌终会归于平淡，终将化为云烟。

自此以后，心便在一份坦然和宁静中漫步，在恬静中感悟人生极致的美。

风给予生命以涟漪，殷红浮萍，不胜风语。

诚然人会难过、心酸委屈、不是因为爱结束了，而是爱还在刚刚开始。

快乐与忧伤既不会化茧成生活中的一粒沙子，且经过时间打磨一定是一颗璀璨的珍珠。

若想于生活的风景里卓尔不群，就要在自己掌控的时光里收获可以荣耀的资本。

拥一份宁静，一份真情，一份清香，大概这就是快乐和幸福的人生吧。

拥有快乐，珍视忧伤。

晨读积累晨读积累-甲子篇①一、文化常识(一)古代人的称谓【名和字】古人幼时命名，成年(男20岁、女15岁)取字，字和名有意义上的联系。

如：李白字太白，杜甫字子美，韩愈字退之等。

字是为了便于他人称谓，古人尊对卑称名，卑自称也称名;对平辈或尊辈则称字。

【号】又叫别号、表号。

名、字与号的根本区别是：前者由父亲或尊长取定，后者由自己取定。

号，一般只用于自称，以显示某种志趣或抒发某种情感;对人称号也是一种敬称。

如：陶潜号五柳先生，李白号青莲居士，杜甫号少陵野老，白居易号香山居士等。

【官爵】对为官之人称官爵的比较多。

如：孙讨虏(孙权)、杜工部(杜甫)、王荆公(王安石)等。

为尊称。

【郡望】包括出生地和住地。

如：韩昌黎(韩愈)、王临川(王安石)等。

为尊称。

【官地】用任官之地的地名来称呼。

如：贾长沙(贾谊)、柳柳州(柳宗元)等。

为尊称。

【斋名】用斋号或室号来称呼。

古代文人多喜欢给自己的书斋起个斋号或室号，于是称斋号或室号就成了尊称。

如：杨诚斋(杨万里)、聊斋先生(蒲松龄)等。

【谥号】古代帝王、诸侯、卿大夫、高官大臣、著名文士等死后，朝廷根据他们的生平行为给予一种称号以褒贬善恶，称为谥或谥号。

分为美谥与恶谥。

皇帝的谥号为一个字，如：汉文帝、汉武帝。

其他人的谥号大多为两个字，如：文忠公(欧阳修)、武穆王(岳飞)。

【庙号】庙号是皇帝于庙中被供奉时所称呼的名号，是称呼死去的皇帝的。

最原始的庙号只有四种：创立基业曰“太”，功高者曰“高”，世代祭祀曰“世”，中兴者曰“中”。

从汉代始，开国皇帝一般称“太祖”“高祖”或“世祖”，以后的嗣君称“宗”。

如唐代：唐高祖→唐太宗→唐高宗→唐中宗……【年号】年号是从汉武帝开始有的，是封建皇帝纪年的名号。

新君即位必须改变年号，称为“改元”。

当然，同一皇帝在位时也可以改元。

如唐太宗李世民年号为“贞观”，而唐玄宗开始的年号为“先天”，后又改元为“开元”，后又改元为“天宝”。

明清两代的皇帝基本上不在任内改元，所以可以用年号来称呼皇帝，比如明代的万历皇帝、嘉靖皇帝，清代的康熙皇帝、雍正皇帝、乾隆皇帝。

四川省宜宾市六中学年八年级上快乐晨读素材7（语文）
成功与挫折类
①成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰，挫折正是那遍及周围的针刺。

快乐是你辛勤耕耘获得的果实，悲伤正是那成熟前的秕粒。

②成功是白天的太阳，那么失败就是黑夜中的星辰，没有星辰的降落也就不会有太阳的升起，耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候；成功是甜果，那么失败就是酸果，甜果在最初却是酸苦的，也有不少甜果会甜得发苦发烂。

③成功要用理想去引路，要用创造力去开拓，要用汗水去浇灌。

④未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。

挫折，想说恨你不容易……
⑤在经受了失败和挫折后，我学会了坚韧；在遭受到误解和委屈时，我学会了宽容；在经历了失落和离别后，我懂得了珍惜。

⑥如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵飘浮的淡淡的白云。

⑦希望大海风平浪静，却常常有狂风和恶浪。

希望江河一泻千里，却常常有旋涡和急流，希望生活美满幸福，却常常有悲伤和忧愁。

人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力
1。

晨读时刻（第四周）一、今日攻坚1、进班后复习背诵《离骚》《蜀道难》；2、读记易望文生义的成语；3、读记古代文化常识；4、时评阅读及作文。

二、成语记忆91、一五一十：比喻叙述从头到尾，原原本本，没有遗漏。

也形容查点数目。

【易错点】易误解为：五元十元地捐钱。

92、一言九鼎：比喻说话有份量，能起很大作用。

【易错点】易误解为：守信用。

93、义无反顾：指为了正义而勇往直前，毫不犹豫。

【易错点】易误解为：义不容辞；一般性的毫不犹豫。

94、与人为善：原指赞助人学好，现多指善意帮助别人。

【易错点】易误解为：和他人友好。

95、振聋发聩：比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人，使他们清醒过来。

【易错点】易误解为：声音大。

96、炙手可热：比喻权势大，气焰盛。

【易错点】易误解为：事物吃香、热门、畅销或棘手。

97、卓尔不群：形容非常优秀，超出常人。

【易错点】易误解为：人性格孤傲，不合群。

98、罪不容诛：比喻罪大恶极。

【易错点】易误解为：罪不至死。

99、坐地分赃：指匪首窝主自己不动手而坐在家里分取同伙偷盗来的财物。

【易错点】易误解为：就地分赃。

100、坐收渔利：利用别人的矛盾从中获利。

【易错点】易误解为：坐享其成。

101、哀兵必胜：遭受压迫而悲愤地奋起反抗的军队必定胜利。

【易错点】易误解为：哀丧的军队必定胜利。

102、哀而不伤：悲哀而不过分。

多形容诗歌、音乐等具中和之美。

【易错点】易误解为：悲哀伤心。

103、爱莫能助：虽然同情，但无力帮助。

【易错点】易误解为：喜爱，但帮助不了。

104、安土重迁：安于本乡本土，不愿轻易迁移。

【易错点】易误解为：重视迁移。

105、安之若素：指遇到不顺利或反常的情况，像平常一样对待，毫不在意。

【易错点】易误解为：心里安稳。

106、白头如新：指彼此交情不深。

【易错点】易误解为：夫妻恩爱到老。

107、白云苍狗：比喻世事变幻无定，不易揣测。

【易错点】易误解为：时间飞逝。

108、比翼双飞：指夫妻亲密无间，形影不离。

2025届高考作文晨读素材：人民日报金句人民日报每日金句摘抄【人文自然】中华优秀传统文化，在代代相传中绵延不绝，在岁月流淌里守正创新。

----《人民日报》2024年09月17日自然的美不仅在于险远奇崛，更蕴藏在万千寻常。

----《人民日报》2024年09月07日萌芽、展叶、开花、结果，作物中蕴藏生命的律动；春耕夏耘、秋收冬藏，雨水滋润、阳光普照，劳动中对应时间的节奏。

----《人民日报》人民日报每日金句摘抄【干事创业】百折不回的信念永远像一道曙光，照亮前行之路，照见美好风景。

----《人民日报》2024年08月23日真正的勇士可以面对失败，却绝不甘于失败，而是从失败中学习。

----《人民日报》2024年08月23日只“尽力”不“量力”，容易急功近利；只“量力”不“尽力”，往往缺少魄力。

----《人民日报》2024年09月09日人民日报每日金句摘抄【干部作风】破“心中贼”是共产党人必须修好的“心学”，不能停留在口头上，必须落到实践中。

党员干部要坚持学思用贯通、知信行统一，将自己的“心”置于斗争实践中不断砥砺、经受考验，在千锤百炼中提高思想觉悟、精神境界，努力做到一心为公、一身正气、一尘不染，展现共产党人崇高的价值追求。

----《人民日报》2022年08月09日“人无忠信，不可立于世。

”广大党员干部把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当，做人实，作风实，干实事，就一定能成为群众信得过的人，也必将推动党和人民事业不断从胜利走向新的胜利。

----《人民日报》2022年08月16日面对新形势新挑战，面对进一步全面深化改革的新任务新要求，广大党员、干部要提高政治站位，强化担当作为，在机遇面前主动出击，不犹豫、不观望；在困难面前迎难而上，不推诿、不逃避；在风险面前积极应对，不畏缩、不躲闪，坚定不移当好改革的促进派、实干家。

----《人民日报》2024年07月23日人民日报每日金句摘抄【党性修养】大是大非面前，检验党性原则；功名利禄面前，检视党性觉悟；艰难任务面前，标注党性作风。

语文第二册晨读积累第一单元1、写春的成语：河水解冻春江水暖春雷滚滚春风习习春雨蒙蒙春雨如油2、古诗：绝句（杜甫）迟日江山丽，春风花草香。

泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

3、儿歌：《燕子》外婆总是很忙，每天，她都要拿剪刀，在彩纸上剪出许多新花样。

燕子也总是很忙，每年，它都要用尾巴，给春天裁出一件新衣裳。

4、写春的成语：烟花三月风和日丽桃红柳绿万紫千红鸟语花香春色迷人5、写春的句子：a、当春天来临时，积雪融化，春暖花开，万物苏醒，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

b、山上，树木被春风摇醒，睁开睡眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。

6、儿歌：《春天在奔跑》春天，在田野上奔跑，她的脚步，是阵阵轻风，吹醒了沉睡的小草。

春天，在树林里奔跑，她的汗滴，是蒙蒙细雨，染绿了林中的树梢。

7、一年中的节日：新年（1月1日），又叫元旦节；国际劳动妇女节（3月8日）；植树节（3月12日）；国际劳动节（5月1日）；端午节(阴历5月5日)；8、写春的成语：阳春三月春光明媚春暖花开含苞欲放春花烂漫满园春色9、儿歌：《绿》一棵树，一点绿；十棵树，一行绿；百棵、千棵，一片绿,,我们都栽小树苗，齐给祖国添新绿！10、写春的句子：a、春天，是人们播种希望的季节。

b、冬去春来，杨柳叶绿，温暖的阳光照耀着大地。

c、柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。

第二单元1、一年中的节日：儿童节（6月1日）；中国人民解放军建军节（8月1日）；中秋节（阴历8月15日)；重阳节又叫老人节(阴历9月9日)；教师节（9月10日）；国庆节（10月1日）2、儿歌：《春来啦》小雨小雨刷刷，小风小风沙沙，小河小河哗哗，小鸟小鸟喳喳，春天春天来啦！3、古诗：咏柳（贺知章）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

4、儿歌：《画春天》春天到，柳树绿了，花儿红了，天蓝了，云儿白了,,我们背着画笔上山了：绿蜡笔，画柳树；蓝蜡笔，画河流；青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子,,画出祖国好春光！5、古诗：春日（朱熹）胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

八年级上快乐晨读素材15（语文）生命·抒情篇1.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；茫茫人海，我要选择哪一种最符合我性情的人生？2.生命的意义在于奉献而不在于索取。

如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一根火柴，也要在关争键时刻有一次闪耀；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一滴水，也要在生命的旅途中作叮咚的脆响；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

3.人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。

4.人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

5.如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

如果说人生是一片湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

6.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

奋斗说：人生就是与风浪搏击的双浆。

勤奋说：人生就是耕耘大自然的老黄牛。

困难说：人生就是在暗礁中行进的船。

挫折说：人生就是那条坎坷曲折的小路。

7.生命真是一个奇迹。

一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

清晨，湛蓝的天空像刚刚被清水洗过的蓝宝石一般。

那像火一样的太阳，浇灌了一片红彤彤的朝（zhāo)霞。

那雪白雪白的云，一会儿像小朋友在欢乐的奔跑，一会儿像一群青蛙跟着青蛙王子到处散步，一会儿像一只蜻蜓立在荷叶上，真是千奇百怪、各式各样。

好词积累：湛蓝浇灌红彤彤雪白雪白千奇百怪各式各样早上，太阳公公把许许多多的云撒满了天空，将蓝蓝的天空点缀得格外漂亮，好像一块巨大的、华丽的、色彩缤纷的织锦。

金色的太阳，圆圆的像是天空的大圆球，更像一只挂在太空中的大盘子。

天空白茫茫的云朵一朵比一朵大，看上去一会儿像狮子；一会儿像小狗……总之变化多端、形态万千。

好词积累：色彩缤纷变化多端形态万千格外华丽点缀白茫茫远处的树枝微微摇晃的，发出“沙沙”的响声，小草那嫩绿的叶子上还带着几颗小小的珍珠。

小乌龟也伸出小脑袋，趴在沙滩上，开始了“闭目养神”，那样子，就像一个小活神仙，来接受第一缕阳光的洗礼。

让人以为即将枯死的养秀秀，也奇迹般的抬起了头……此时的早晨是充满一片生机的。

好词积累：摇晃嫩绿闭目养神洗礼生机奇迹东方的曙光给天际编织成一幅彩图：天空中间呈现青蓝色，两边淡蓝色，就像一块蓝宝石。

东方是一道五颜六色的彩霞，像一道道金光闪闪的利箭射向天空。

不久，蓝宝石旁的镶边比先前更多了，更绚丽了，像一条条彩带把东方团团围住，那是太阳快要升起来了。

好词积累：五颜六色金光闪闪绚丽雨后的清晨就像是一曲交响曲。

唧唧喳喳，鸟儿们在天空中、树枝间唱着那美妙的主旋律;哗啦啦，小河一边奔跑一边唱着优美的副旋律;啪啪啪啪，昆虫们拍打翅膀的声音正在给交响乐打节拍;呼呼呼，蝴蝶飞行的路线刚好是交响乐的旋律线;滴答滴答，树叶上雨珠落在小石头上，仿佛是石头在唱着滴答歌为交响乐伴奏呢!好词积累：唧唧喳喳滴答滴答美妙秋姑娘一手拿着篮子，一手在挥撒那金黄的落叶，秋叶漫天飞舞，好似个淘气的孩子，在不停耍着杂技。

田野里的景色也十分迷人，田野就像一片金色的海洋，稻子是一名坚定的战士，在守护着田野，不论风吹雨打它都纹丝不动。

1.（庄子1）一、人生缩影庄子，姓庄，名周，字子休（亦说子沐），宋国蒙人，先祖是宋国君主宋戴公。

他是东周战国中期著名的思想家、哲学家和文学家。

创立了华夏重要的哲学学派庄学，是继老子之后，战国时期道家学派的代表人物，是道家学派的主要代表人物之一。

庄周因崇尚自由而不应楚威王之聘，生平只做过宋国地方的漆园吏。

史称“漆园傲吏”，被誉为地方官吏之楷模。

庄子最早提出“内圣外王”思想对儒家影响深远，庄子洞悉易理，深刻指出“《易》以道阴阳”；庄子“三籁”思想与《易经》三才之道相合。

他的代表作品为《庄子》，其中的名篇有《逍遥游》、《齐物论》等。

与老子齐名，被称为老庄。

庄子的想象力极为丰富，语言运用自如，灵活多变，能把一些微妙难言的哲理说得引人入胜。

他的作品被人称之为“文学的哲学，哲学的文学”。

据传，又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华真经》。

二、懿行美德1、濠梁之辩原文：庄子与惠子游于濠梁之上。

庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼乐也。

”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣，子固非鱼也，子不知鱼之乐，全矣。

”庄子曰：“请循其本。

子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

”分析：庄子和同乡的朋友惠施在濠水的一座桥梁上散步。

庄子看着水里的儵鱼说：“儵鱼在水里悠然自得，这是鱼的快乐啊。

”惠子说：“你不是鱼，怎么知道鱼的快乐呢？”庄子说：“你不是我，怎么知道我不知道鱼的快乐呢？”惠子说：“我不是你，固然不知道你；你不是鱼，你不知道鱼儿的快乐，也是完全可以断定的。

”庄子说：“请回到我们开头的话题。

你说：‘你怎么知道鱼快乐’这句话，就是已经知道了我知道鱼的快乐而问我，而我是在濠水河边上知道的。

”这故事讲述的是是指春秋战国时期的两名思想家庄子和惠施的一次辩论。

这次辩论以河中的鱼是否快乐以及双方怎么知道鱼是否快乐为主题。

适用话题：仁者见仁智者见智，道不同不相为谋，以己之心察彼之心2、鸱得腐鼠原文：“惠子相梁，庄子往见之，或谓惠子曰‘庄子来，欲待子相。

晨读摘抄短文1. “阳光透过树叶的缝隙，洒下一地斑驳的光影。

”例子：哇塞，你们想想啊，那阳光就好像是调皮的小孩子，非要从树叶的缝隙里挤进来，然后呢，就在地上弄出了那一片片斑驳的光影，这画面多美呀！2. “微风轻拂，带来了远方的气息。

”例子：嘿，那微风啊，轻轻地抚摸着我们的脸庞，就像是远方的朋友送来了问候，带来了远方独有的气息，难道不让人陶醉吗？3. “繁星点点，如同镶嵌在夜空中的宝石。

”例子：哎呀呀，你们看那夜空里的繁星点点，可不就像是一颗颗闪闪发光的宝石被镶嵌在了上面嘛，多神奇呀！4. “雨滴滑落，似一串串断了线的珍珠。

”例子：哇哦，下雨的时候，那雨滴滑落下来，真的就跟那一串串断了线的珍珠一样一样的，你们说像不像呀？5. “海浪拍打着礁石，发出阵阵轰鸣声。

”例子：听啊，那海浪疯狂地拍打着礁石，发出的阵阵轰鸣声，难道不像是大海在演奏一场激昂的交响乐吗？6. “白云悠悠，自在地飘荡在天空中。

”例子：你们看那白云悠悠的，多自在呀，就那么无忧无虑地飘荡在天空中，咱们啥时候能像它们一样呀？7. “炊烟袅袅，给小村增添了一份温馨。

”例子：瞧啊，那小村里的炊烟袅袅升起，哎呀，一下子就让整个村子多了一份温馨的感觉，这感觉可真棒！8. “月色如水，静静地洒在大地上。

”例子：哇，那月色就跟水似的，安安静静地洒在了大地上，把大地都给照亮了，这多有意境呀！9. “枫叶如火，燃烧着整个秋天。

”例子：哎呀呀，那枫叶红得跟火似的，感觉把整个秋天都给燃烧起来了，这也太美太壮观了吧！10. “彩虹横跨天际，似一座绚丽的桥。

”例子：哇塞，那彩虹一下子横跨在天际，就好像是一座超级绚丽的桥一样，真想从上面走过去呀！。

申论作文素材每日晨读晨读对个人发展的重要性每日晨读是一种培养个人良好习惯和提升自身素质的有效方式。

晨读不仅仅是在早晨起床后读一些书籍或文章，更是一种思考、学习和成长的过程。

以下是几个晨读对个人发展的重要性的例子。

首先，晨读可以帮助个人培养专注力和坚持的能力。

在早晨，大脑处于清醒的状态，较少受到外界干扰，更容易集中注意力。

通过每天晨读一段时间，可以锻炼自己的专注力，提高学习和工作的效率。

同时，养成每天晨读的习惯需要坚持，这可以培养自己的毅力和坚持不懈的品质。

其次，晨读能够拓展个人的知识面和视野。

在早晨读书或阅读新闻时，可以接触到各种各样的知识领域和观点。

从不同的角度去思考问题，可以帮助个人更全面地了解世界。

通过晨读，可以增加自己的知识储备，提升自己的见识，更好地适应社会的变化和发展。

再次，晨读是个人成长和自我提升的重要途径。

在晨读过程中，可以接触到一些优秀的作品和思想，受到一些杰出人士的影响和启发。

他们的经验和智慧可以指导我们的思考和行动。

通过学习和借鉴他们的成功经验，可以不断提升自己的能力和素质，为个人的发展打下坚实的基础。

最后，晨读可以提高个人的思辨能力和批判性思维。

在晨读过程中，可以遇到各种观点和理论。

通过思辨和思考，可以培养自己的逻辑思维和分析问题的能力。

这种批判性思维的培养，不仅可以帮助个人更好地理解和解决问题，还可以提高个人的判断和决策能力。

总的来说，晨读对个人发展具有重要的意义。

它可以帮助个人培养专注力和坚持的能力，拓展知识面和视野，促进个人成长和自我提升，提高思辨能力和批判性思维。

因此，每天早上都花一些时间晨读，对于个人的成长和发展是非常有益的。

下课了，校园，像一个鸟岛。

优美的交响回旋在这一片乐土。

花丛树下，草坪操场，运动衫，彩裙……飞翔的、流动的身影，旋转的舞步，亭亭玉立的风姿，像鸟儿款款的低飞，欢快的跃动，像鸟儿展翅的舞蹈，恬静的栖息。

歌声，笑语，像海潮的喧哗中，鸟儿倾心地鸣啭。

同浴着阳光，共享着欢乐，又增添着温暖，充实着幸福。

啊，一个生机勃勃的鸟岛。

——鸟岛——夕阳真美傍晚，爷爷和奶奶带着我去看日落。

太阳已经西斜，收起了刺眼的光芒。

天空一片深蓝。

连绵起伏的西山，披着夕阳的余晖，显得十分壮丽。

太阳慢慢地往下沉。

它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色……太阳的脸变得更红了。

它轻轻地走向西山的背后，把灿烂的霞光留在遥远的天边。

爷爷满面红光，望着奶奶说：“夕阳真美呀！”云房子刚刚下了一场雨，太阳公公还来不及把云收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。

”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

收回去，有一些就留在天上了。

一群小鸟飞过来，它们说：“哇，这么多白云！我们来造云房子。

”不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。

有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。

小鸟们开心极了，它们从这幢云房子里飞出来，又向那幢云房子飞过去。

叽叽喳喳叽叽喳喳。

你到我的房子里来做客，我到你的房子里去玩耍。

忽然，呼啦啦吹来一阵风。

咦？云房子变小了，云房子不见了。

云房子哪儿去啦？没有了，没有了。

天空像洗过一样干净，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。

每日好句好段：彩虹一道彩虹横跨空中，像一座七彩桥，云朵慢慢悠悠地飘着，太阳拨开了洁白的屏障，一下子蹦了出来，温暖的阳光照耀着大地。

鸟儿掸掸羽毛上的水珠，在半空中飞翔，或是飞到电线上歌唱，就像五线谱中的音符，歌声清脆而又婉转，十分优美动听。

高三晨读（第四周：周一版）一、背诵《马说》熟读《游褒禅山记》二、成语积累（D）1、大放厥词：厥，其，代词，他的。

现在指大发议论，多是贬义。

2、大而无当：虽然很大，但不实用。

3、大巧若拙。

真正灵巧的人，不自己炫耀，表面好象很笨拙。

4、待价而沽：沽，出卖。

等待高价出售。

旧时比喻某些人等待时机出来作官。

5、戴月披星：形容早出晚归，也形容不分昼夜地走路或在野外辛勤的劳作6、箪食壶浆：箪，古代盛饭的竹器；食，食物。

古时候老百姓用箪盛饭，用壶盛汤老欢迎他们所拥护的军队。

后来用此形容军队受欢迎的情况。

7、得陇望蜀：比喻人贪得无厌，得到了这个，还想那个8、洞若观火：形容观察事物极其分明，透彻深刻，就像看火一样。

9、道路以目：旧时形容社会的黑暗和同志者的暴虐。

10、登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地三、作文主题“志气”（万鑫源、冯坤）名言1.自小多才学，平生志气高。

别人怀宝剑，我有笔和刀。

——汪洙《神童诗》2.不要志气高大，倒要俯就卑微的人。

不要自以为聪明。

——《圣经》3.老来益当奋志，志为气之帅，有志则气不衰，故不觉其老。

——申涵光4.胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

——施耐庵《水浒传》5.贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。

——薄伽丘6.把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。

——吕坤7.奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。

——罗大经8.一个有志气的人，他为之奋斗的目标应该是远大的，高尚的，而决不是被私利障住眼睛的懦夫。

——殷功9.朝着一定目标走去是“志”。

一鼓作气中途不停止是“气”，两者合起来就是志气。

一切事业的成败都取决于此。

——戴尔〃卡耐基10.志气太大，理想过多，事实迎不上头来，结果自然是失望烦闷；志气太小，因循苟且，麻木消沉，结果就必至于堕落。

——朱光潜经典素材事例一：朱买臣负薪立志西汉时期的朱买臣，年幼丧失父母，孤苦伶仃，靠卖柴度日。

【高一晨读素材】白居易：这世上总有一个角落，会有人懂你会不会有那么一刻，内心忽然被一种巨大而荒凉的孤独所吞噬、举目四望却无人可诉？世界那么大，竟然不知道哪里才是自己真正落足的地方，哪怕仅仅是一席之地；竟然不知道有谁可以倾诉自己的心事，哪怕仅仅是一个陌生人。

一千二百年前一个深秋的夜晚，江州（今江西九江）的浔阳江畔，凄凉无声的冷月、萧瑟惨淡的秋风、迎风飘舞的枫叶、片片摇曳的荻花，它们见证了一个著名诗人和一个落魄歌妓心灵相通的整个过程。

因此流传下来一段令人唏嘘的故事、一种引发很多人心灵共鸣的心情，以及一首千古传诵的诗歌。

01诗人是白居易，那时的他在整个大唐都是风云人物，提起著名的《长恨歌》，无人不知、无人不晓。

然而44岁的白居易来到江州的时候，是被贬官过来的。

他就像是一块散发着无穷热情的火碳，突然间被一盆冷水浇灭了。

公元772年，白居易出生在河南新郑。

他一出生，就是一块小火碳儿。

才六个月大，奶妈抱着他玩笑似的让他指书屏上的“之”和“无”字，他居然都能指出来，放在别的地方他也能直接找到，屡试不爽。

一个婴儿，还不会开口说话，就为浩瀚博大的汉语词库贡献了一个成语：略识之无。

白居易五岁开始学习写诗；九岁精通声律；十五岁写下“吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。

共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”来描述一家人躲避战乱的诗句。

十六岁初到长安，大诗人顾况曾经调侃这个风尘仆仆的少年：“长安米贵，居大不易呀！”然而一首《赋得古原草送别》令顾况刮目相看，“野火烧不尽，春风吹又生”传遍了长安的大街小巷。

白居易不仅在长安住了下来，而且还获得了明星般的待遇。

盛夏时节，酷热难耐，权贵富豪纷纷掏钱都不一定能买的到的冰块，直接有人送到他的住处，分文不取。

聪明，原本就很令人羡慕了，可是偏偏他还很努力。

因为要参加科举考试，他回到符离家中。

对，就是那个以符离集烧鸡而著名的安徽符离，白居易的父亲为了躲避战乱，把家迁到了这里。

因为读书时间太长，口舌生了疮；因为不停地写字，手肘都生了茧子。

xiǎo小xué学zuò作wén文xiě写zuò作sù素cái材měi每rì日chén晨dú读měi每rì日chén晨dú读wǒ我mén们yǔ与wàn万wù物tónɡ同hánɡ行，xīnɡ星chén辰zhǐ指yǐn引fānɡ方xiànɡ向，yún云yǔ与ɡuānɡ光pū铺zhǎn展chénɡ成dà大dì地de的mú模yànɡ样。

wǒ我mén们nínɡ凝wànɡ望zhe着zuì最chū初de的nínɡ凝wànɡ望，ɡǎn感dào到lìnɡ另yì一kē颗xīn心kuà跨yuè越shí时kōnɡ空，wànɡ望jiàn见shēnɡ生mìnɡ命de的lì力liànɡ量zhī之hé合。

liù六qiān千nián年，fǎnɡ仿fú佛shā刹nà那jiān间，cūn村luò落chénɡ成le了ɡuó国，fú符hào号chénɡ成le了shī诗，hū呼huàn唤chénɡ成le了ɡē歌。

yǒnɡ勇ɡǎn敢de的rén人，bù不shì是bù不luò落lèi泪de的rén人，ér而shì是yuàn愿yì意hán含zhe着lèi泪jì继xù续bēn奔pǎo跑de的rén人。

晨读为初二写作提供的素材来源晨读是初二学生成长过程中不可或缺的一部分，它如同一位耐心的导师，静静地站在每个孩子的书桌旁，倾听他们的心声，与他们分享知识的甘露。

清晨的阳光透过窗帘洒入房间，晨读的时间不仅仅是文字的堆砌，更是思维的碰撞与情感的流淌。

在这段看似平常的时光中，晨读为学生的写作提供了丰富的素材来源。

晨读的文本，多种多样，有诗歌的婉约，有散文的细腻，还有小说的跌宕起伏。

这些文字如同五彩斑斓的画笔，为孩子们的心灵描绘出绚丽的图景。

每一篇文章、每一首诗歌，都在潜移默化中激发着他们的想象力和创造力。

它们让孩子们看到不同的人生百态，感受到多种文化的交融与碰撞，进而成为他们写作时的重要参考和灵感源泉。

在晨读中，学生们接触到了各种各样的主题。

有的作品探讨了友情的珍贵，有的则描绘了自然的美丽。

这样的阅读体验，使得他们在写作时不再局限于个人的视野，而是能够从更广阔的角度去思考问题。

晨读中的故事和情节，如同一扇窗户，打开了他们通向外部世界的视野。

学生们学会了如何通过叙述来传达情感，如何通过细节描绘来增强作品的感染力。

此外，晨读也培养了学生们的语言表达能力。

优美的句子和生动的词汇，在耳边回响，潜移默化中提升了他们的语言运用能力。

这些语言的魅力，正如清晨的微风，轻柔地拂过他们的心田。

在写作中，他们能自然而然地运用这些语言技巧，使自己的作品更加生动、有趣。

正是晨读给予他们的这种语言素养，让他们在写作时游刃有余，能够将内心的感受化为文字，传递给读者。

晨读的过程，也是一个思考的过程。

学生们在阅读时，常常会产生疑问，思考作者的意图、作品的深意。

这种思考不仅仅局限于课本中的内容，更延伸到他们自身的生活体验和情感。

他们开始学会反思，学会从不同的角度分析问题。

这种思维方式的转变，无疑为他们的写作提供了更深层次的素材。

写作不再只是简单的拼凑词句，而是深入挖掘内心世界和社会现实的表达。

晨读期间的交流也是不可忽视的部分。

学生们在课堂上分享自己的读后感，讨论各自对文本的理解。