自学考试如何合理安排时间,自学考试如何学习
- 格式：docx
- 大小：17.77 KB
- 文档页数：3
《中国近代史》学习方法
一、考型和分值
单项选择题：1分×30（道题）＝30分
多项选择题：2分×10（道题）＝20分
简答题：6分×5（道题）＝30分
论述题：10分×2（道题）＝20分
二、学习方法（含如何记忆）
1、详读。
自学考试最大的特点是统一性和规范性。
其命题和判卷标准的拟定严格依据指定教材（教学大纲的具体化）内容。
考试题的应答应该是“再现教材”。
基于此特点，要求同学必须认真阅读教材，了解教学大纲。
2、以题为干。
自学考试是应考性极强的考试形式。
教材编写注意的是全面的分析介绍，设计内容广泛。
但如果不突出重点和难点，就会眉毛胡子一把抓，大投入却所得不多。
因此，同学要注意在每一章节，甚至节下小目的学习中，抓出问题点，即以问题（比如，设定为简答和论述题）作纲，做到提纲携领，回归问题。
这样会取得事半功倍的效果。
（转自自考365）比如，第一章第一节第二目中“西方列强殖民扩张”部分，教材叙述较多，比较繁密，同学自己不妨可变成“西方列强殖民扩张的特点是什么？”这样一个问题，就会发现原始积累时期和资本主义制度确立后的不同，就易于掌握了。
历年真题尤为重要，同一个知识点往往频繁出题，所以大家时千万别忘了做真题，自考365网“历年真题”栏目有试题，每个考期的真题串讲班也有详细的解析。
另外，“”这个手机应用也可以随时做题，十分方便。
3、逻辑记忆。
本门是思想政治理论课程，但历史课特点明显，涉及诸多事件、人物、年代等，因此较多的记背是必须的。
但死记硬背不行，那就必须用逻辑记忆法，即寻找有关联的东西联系起来记背。
比如，中国近现代史上涉及中国共产党的会议教材写了很多。
那就找特点记，比如教材评价为转折性的会议有哪些？共三次，“八七会议”、“遵义会议”和“十一届三中全会”。
（转于自考365）又如，中国民族资产阶级的两面性，在1949年以前和以后具体表现是不一样的，同学们需要跨章进行联系记忆，这样效果才好。
4、多动手笔。
俗语讲“不动笔墨不成书”。
勤动笔（广义上也包括打字），是协助理解和记忆的好方法。
很多同学的经验是平时对听过或读过的课程按问题做一些归纳，并写在本子上。
平日写得多了，脑子中就有了较好的记忆和思绪，考试的时候，下笔就比较轻快和容易。
对于参加自考学习的考生来说，学习的最大障碍莫过到记忆力差的问题了，怎样克服年龄大、工作忙、记忆力差的矛盾，提高学习和识记效果呢？认为应当在“科学”二字上好好动脑筋，提高记忆的科学性。
一、求理解
俗话说，欲要记，先要懂。
从记忆规律的角度来讲，一个人对所要记忆的知识，理解得越深刻，记忆效果就越好。
因此，考生对于所学知识要搞清弄懂，特别是对那些重点、难点内容更是要耐心琢磨，反复品味，力求“知其义而明其根”。
国外有人曾作过研究：对于一个成年人来说，一篇百字文，在搞清了文章的思想、内涵和基本语意后，大概15一20分钟就可以把它记住了，如果盲目机械记忆，则要近1小时，甚至更长时间。
二、多动笔
“好脑袋不如烂笔头”。
在学习中，一定要注意学思结合，手脑并用，养成“不动笔墨不读书”的好习惯。
对于那些重点、难点又不容易记住的内容更是要多动笔。
这比单纯地口诵目记效果要好得多。
三、勤
记忆的过程也就是同遗记忆作斗争的过程，斗争的最好武器就是复习，要使复习取得好效果就必须注意：
1、及时复习。
德国著名心理学家艾宾浩斯的遗忘规律告诉我们，人们对所学知识的遗忘是先快后慢，先多后少。
遗忘最严重的时刻是在识记后的头一天，甚至发生在最初的几小时、几分钟（头一天有可能遗忘所记材料的一半）以后速度逐渐减慢。
及时复习对巩固所学知识能起到事半功倍的效果。
相反，等遗忘殆尽后再“回锅”，就事倍功半了。
2、强化记忆。
艾宾浩斯的研究还证实，人们对所学习、记忆的内容达到了初步掌握的程序后，如果再用原来所花时间的一半去进一步巩固强化，使学习、记忆的程序达到150%，将会使记忆的痕迹得到强化，所记内容经久不忘，这在心理学上称为“过度学习”效应。
四、巧记忆
善于根据不同的内容和学科特点，结合自己的实际，运用多种方法进行记忆。
可分散难点，学练结合；自我回忆，尝试再现；抓住特征，展开联想；记住主要公式，进行类推；赋予机械的材料以人为的意义等。
如英文“警察”的单词“Pliceman”在记忆时可联想为“警察穿玻璃丝袜”。
五、抓重点
立足于全面、系统，突出重点，抓“牛鼻子”。
起“以点带面”，“牵一发而动全身”的效果。
六、善归纳
有条理的知识比杂乱无章的知识更容易记牢。
在学习中要及时对所学知识进行归纳、整理，加强前后知识、新旧知识的联系，努力使所学知识在头脑中形成一个层次分明、逻辑严密的知识系统，这对于保持记忆无疑也有着重要的作用。
在掌握好好的记忆技巧同时做模拟对考前复习很有帮助。
自考业余学习方法
一些接受成人教育的人往往为自己缺乏“挤”劲和“钻”劲、找不出学习时间而苦恼，这也是一些人学习受阻的主要原因。
下面简单介绍我的自考业余学习三法。
一、挤海绵法
鲁迅先生说过，“时间就像海绵里的水，只要挤总还是有的。
”这句话用在成教学习中尤其恰当。
我认为只要坚定信心，不找客观借口，总能从繁忙的生活中挤出学习时间。
因为爱人工作忙，孩子年龄小，我下班后还要做家务。
如果拖拉，肯定会陷入家务事的琐碎中，难以再抽出时间自学。
我的办法是，每天从琐碎家务中“挤”出时间。
虽然时间有限，但积少成多，对学习也是一个促进。
参加成教的几年里，我几乎放弃了所有娱乐，连电视也很少看，换来的是知识的丰富与增加。
二、见缝插针法
见缝插针就是利用工作的间隙、空闲，抓紧时间学习。
无论单位工作多紧张，总有相对闲暇的时候，只要充分利用好这些时间，聚沙成塔，总能汇聚出学习时间。
虽然成教学习的工学矛盾较突出，但只要有毅力，持之以恒，一样能为学习争取到时间。
为使“见缝插针法”发挥出最佳效果，我还压缩教材各章节内容，归纳重点，记在随身携带的小本上，一有空就拿出来瞅两眼，许多难记的公式在细碎时间里得到了强化。
三、早晚学习法
顾名思义，就是利用早晨上班前、晚上下班后的一段时间集中学习。
一般情况下，人们早上头脑比较清醒，我就把这段时间用来背记知识和温习；晚上相对安静，我就利用这段时间复习和完成作业。
由于合理地利用了早晚，再加上工作间隙的“见缝插针法”，我的学习取得了满意效果。
更多学习方法，学习技巧等你来分享。
王老师【一五五零七四八六一八七】。
