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《普通遗传学》试题一、名词解释（共10小题，每小题2分，共20分）1连锁遗传图:描述基因在染色体上的排列顺序和相对距离的数轴图叫连锁遗传图，又称遗传图谱。
2 二价体与二倍体:联会后的一对同源染色体称为二价体，含有两个染色体组的生物个体称为二倍体3颠换与转换:指DNA分子中一种嘌呤被另一种嘌呤替换，或一种嘧啶被另一种嘧啶替换的突变方式；颠换:指DNA分子中的嘌呤碱基被嘧啶碱基替换，或嘧啶碱基被嘌呤碱基替换的突变方式4异固缩:同一染色体上异染色质与常染色质的不同步的螺旋现象。
5重叠作用5重叠作用：两对独立的基因对表现型产生相同的影响，它们中若有一对基因是纯合显性或杂合状态，表现一种性状(显性)；都为纯合隐性时，则表现另一种性状(隐性)，从而使F2呈现15:1的表现型比例。
6操纵子：功能上相关的成簇的基因，加上它的调控的部分定义为操纵子。
7转座因子：又称移动基因，跳跃基因，它可以从染色体基因组上的一个位置转移到另一个位置，甚至在不同的染色体之间跃迁。
8无融合生殖：指不经过雌雄性细胞结合，但由性器官产生后代的生殖行为，它是介于有性生殖和无性生殖之间的一种特殊生殖方式；或者说是有性生殖的一种特殊方式或变态9母体遗传即细胞质遗传，由于细胞质基因所决定性状的遗传现象与规律，有性生殖生物细胞质遗传物质通常来自于母本；母性影响属于细胞核基因控制性状的遗传，由于后代个体的性状表现由母本基本型决定，因而在某些方面类似于母体遗传。
10杂种优势：两个遗传型不同的亲本杂交所产生的杂种第一代（F1）在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面比其双亲优越的现象。
二、选择题（共14小题，每小题1分，共14分）1 栽培大麦(2n=14)有丝分裂中期细胞内具有的染色单体数目为(C)A. 14条B. 7条C. 28条D. 42条2遗传学上把同一植株上的自花授粉或同株上的异花授粉称为( D )A.杂交B.回交C.测交D.自交3在下列各种基因型中，哪一种能产生8种类型配子(B)。
遗传学试题及答案1. 选择题：1. 下面哪个是孟德尔提出的遗传学定律？a. 共性定律b. 独立性定律c. 随机性定律d. 连锁性定律答案：b. 独立性定律2. 遗传信息是通过下列哪个分子传递的？a. DNAb. RNAc. 蛋白质d. 氨基酸答案：a. DNA3. 下列哪个遗传物质具有自我复制和突变的能力?a. DNAb. RNAc. 蛋白质d. 线粒体答案：a. DNA4. 以下哪种遗传现象是指基因座上的两个等位基因同时存在于同一个个体?a. 显性b. 隐性c. 杂合d. 纯合答案：c. 杂合5. 线粒体DNA是由母体遗传给子代的特点属于下列哪种遗传方式？a. 常染色体遗传b. 性染色体遗传c. 线粒体遗传d. 核小体遗传答案：c. 线粒体遗传2. 解答题：1. 请简要介绍孟德尔提出的遗传学定律。
答案：孟德尔提出的遗传学定律包括三个定律：分离定律、自由组合定律和纯合定律。
分离定律说明了在杂交过程中，个体的两个等位基因会在生殖细胞中分离，并独立地传递给后代。
自由组合定律说明了不同基因之间的遗传关系是相互独立的，它们可以自由地重新组合在一起。
纯合定律则说明了当自交纯合个体自我交配时，其后代的表型将全部一致。
2. 解释DNA复制的过程。
答案：DNA复制是指在细胞有丝分裂或无丝分裂中，DNA分子自我复制的过程。
它包括解旋、建模和合成三个步骤。
首先，DNA双链被酶解开，形成两个单链。
然后，DNA聚合酶按照配对规则，在每个单链上合成一条新的互补链。
最后，生成两条完全相同的DNA分子。
3. 请解释显性和隐性遗传方式的区别。
答案：显性遗传是指在杂合个体中，表现出来的一种或多种等位基因的表型。
这些表型是由显性基因所决定的，而不考虑隐性基因对其的影响。
隐性遗传则是指某些等位基因在杂合状态下不表现出来，只有在纯合状态下才会表现出对应的表型。
隐性基因在杂合个体中被掩盖，只有在两个隐性基因相遇后才能表现出来。
4. 请解释连锁遗传的原理。
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F中矮茎黄子叶的概率为。
22、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F代想得到1003个能稳定遗传的目标株系，F代至少需种植_________株。
24、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
1 / 288、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
历年高考真题遗传类基本题型总结一、表格形式的试题1．（2005年）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用B表示，隐性基因用b表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用F表示，隐性基因用f表示）。
两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：灰身、直毛灰身、分叉毛黑身、直毛黑身、分叉毛雌蝇3/4 0 1/4 0雄蝇3/8 3/8 1/8 1/8请回答：（1）控制灰身与黑身的基因位于；控制直毛与分叉毛的基因位于。
（2）亲代果蝇的表现型为、。
（3）亲代果蝇的基因为、。
（4）子代表现型为灰身直毛的雌蝇中，纯合体与杂合体的比例为。
（5）子代雄蝇中，灰身分叉毛的基因型为、；黑身直毛的基因型为。
2．石刁柏（俗称芦笋，2n=20）号称“蔬菜之王”，属于XY型性别决定植物，雄株产量明显高于雌株。
石刁柏种群中抗病和不抗病受基因A 、a控制，窄叶和阔叶受B、b控制。
两株石刁柏杂交，子代中各种性状比例如下图所示，请据图分析回答：（1）运用的方法对上述遗传现象进行分析，可判断基因A 、a位于染色体上，基因B、b位于染色体上。
（2）亲代基因型为♀，♂。
子代表现型为不抗病阔叶的雌株中，纯合子与杂合子的比例为。
3．（10福建卷）已知桃树中，树体乔化与矮化为一对相对性状(由等位基因D、d控制)，蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠挑对圆桃为显性，下表是桃树两个杂交组合的试验统计数据：亲本组合后代的表现型及其株数组别表现型乔化蟠桃乔化园桃矮化蠕桃矮化园桃甲乔化蟠桃×矮化园桃41 0 0 42乙乔化蟠桃×乔化园桃30 13 0 14 （1）根据组别的结果，可判断桃树树体的显性性状为。
（2）甲组的两个亲本基因型分别为。
（3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传不遵循自由组台定律。
理由是：如果这两对性状的遗传遵循自由组台定律，则甲纽的杂交后代应出现种表现型。
比例应为。
4.（11年福建卷）二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。
遗传学试题库及答案 (12套 )遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型6、有一杂交：CCDD × ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
遗传学试题库及答案(12套)遗传学试题库（一）一、名词解释：（每小题3分，共18分）1、外显子2、复等位基因3、F因子4、母性影响5、伴性遗传6、杂种优势二、填空题：（每空0.5分，共20分）1、豌豆中，高茎(T)对矮茎（t）为显性，黄子叶(Y)对绿子叶（y）为显性，假设这两个位点的遗传符合自由组合规律，若把真实遗传的高茎黄子叶个体与矮茎绿子叶个体进行杂交，F2中矮茎黄子叶的概率为。
2、人类中，苯丙酮尿症的常染色体隐性纯合体是一种严重的代谢缺馅。
如果正常的双亲生了一个患病的女儿，一个正常表型的儿子。
问：儿子是此病基因携带者的概率是。
3、大麦中，密穗对稀穗为显性，抗条诱对不抗条诱为显性。
一个育种工作者现有一个能真实遗传的密穗染病材料和一个能真实遗传的稀穗抗病材料，他想用这两个材料杂交，以选出稳定的密穗抗病品种，所需要类型有第______代就会出现，所占比例为_______，到第________代才能肯定获得，如果在F3代想得到100个能稳定遗传的目标株系，F2代至少需种植_________株。
4、某一植物二倍体细胞有10条同源染色体，在减数分裂前期Ⅰ可观察到个双价体，此时共有条染色单体，到中期Ⅱ每一细胞可观察到条染色单体。
5、人类的性别决定属于型，鸡的性别决定属于型，蝗虫的性别决定属于型。
6、有一杂交：CCDD ×ccdd，假设两位点是连锁的，而且相距20个图距单位。
F2中基因型(ccdd)所占比率为。
7、遗传力是指_____________________________；广义遗传力是_________方差占________方差的比值。
遗传力越_____，说明性状传递给子代的能力就越_____，选择效果越________。
8、萝卜甘蓝是萝卜和甘蓝的杂种，若杂种体细胞染色体数为36，甘蓝亲本产生的配子染色体数为９条，萝卜单倍体数应为______条，可育的杂种是________倍体。
9、在臂间倒位情况下，如果倒位环内非姊妹染色单体之间发生一次交换，则后期将形成四种形式的染色体即染色体，染色体，染色体，染色体。
园林植物遗传育种学试卷一、选择题(每小题2分，共20分)1、物理诱变因素有电离辐射和非电离辐射两大类，电离辐射的种类有（）。
A、X射线B、β射线C、中子D、激光2、处理诱导多倍体时所用的秋水仙素浓度时成败的关键之一，一般以（）的水溶液浓度效果最好。
A、0．5%-1%B、1%-2%C、0.2%-0.4%D、0.1%-0.2%3、种质资源就是指作物的（）。
A、所有品种B、地方品种C、新品种D、一切基因资源4、本地种质资源的最大特点是具有( )。
A.、较高的丰产性和稳产性 B、较高的抗病性和抗虫性 C、较高的适应性D、生产上最熟悉5、报审品种必须经过连续（）年的区域试验A、1-2B、2-3C、3-4D、2 年以上或2年6、辐射后成活率为（）的剂量叫临界剂量。
A、50%B、10%C、60%D、40%7、下列哪种作物对对辐射敏感性最大 ( )。
A、玉米B、水稻C、油菜D、烟草8、（栽培菊×野菊）×栽培菊，这种杂交方式叫做（）。
A、回交B、测交C、自交D、双交9、假定红花亲本与白花亲本的F1代全是红花，Fl自交，产生的F2为3／4红花，1／4白花，则红花亲本为( )。
A、纯合隐性B、纯合显性C、杂合体D、不能确定10、一级种子标签为（）色。
A、红色B、黑色C、黄色D、白色二、 填空题(每空1分，共30分)1、 月月红×香水玫瑰杂交，____________为母本。
2、 超低温保存种质资源是将植物材料放_ __温度。
3、 基因型方差与表型方差之比，叫 遗传力。
4、 防止生物学混杂可采取_ ____隔离和__ __隔离。
5、孟德尔的主要贡献是提出了 和 两大遗传定律。
6、遗传与变异是一对矛盾对立统一的两个方面，其中 是相对的、保守的， 是绝对的、发展的。
7、在DNA 分子中，含有____ ____、____ ____、____ ____、____ ____四种碱基（须写出中文名称）。
遗传学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 人类遗传学研究的主要内容是：A. 基因突变B. 染色体结构变异C. 基因重组D. 基因表达调控答案：D2. 下列哪项不是孟德尔遗传定律？A. 分离定律B. 独立分配定律C. 连锁定律D. 多因子遗传定律答案：D3. 基因型为Aa的个体自交，后代的基因型比例为：A. 1:2:1B. 3:1C. 1:1D. 9:3:3:1答案：A4. 下列哪个选项不是DNA分子的特点？A. 双螺旋结构B. 碱基互补配对C. 半保留复制D. 单链结构答案：D5. 人类基因组计划的主要目标是：A. 确定人类基因组中所有基因的位置B. 绘制人类基因组的物理图谱C. 测定人类基因组的完整DNA序列D. 以上都是答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 基因型为______的个体在完全显性的情况下，表型与纯合子相同。
答案：AA或aa2. 染色体上的基因按照一定的顺序排列，这种现象称为______。
答案：连锁3. 基因突变是指基因序列发生______的变化。
答案：增添、缺失或替换4. 人类遗传病中，由X染色体上的隐性基因引起的遗传病称为______。
答案：伴性遗传病5. 基因治疗是指将正常基因导入到______细胞中，以治疗疾病的方法。
答案：患者的体细胞三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述基因重组的概念及其在生物进化中的作用。
答案：基因重组是指在生殖过程中，通过交叉互换或非同源染色体之间的重组，产生新的基因组合的过程。
它在生物进化中的作用是增加遗传多样性，为自然选择提供更多的变异，从而促进物种的适应性和进化。
2. 描述DNA复制的过程。
答案：DNA复制是细胞分裂前，DNA分子按照碱基互补配对原则，合成新的DNA分子的过程。
复制过程包括解旋、合成引物、合成新链、连接新链等步骤，最终形成两个完全相同的DNA分子。
3. 解释什么是遗传病，并举例说明。
答案：遗传病是由遗传物质发生改变而引起的疾病，包括单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。
遗传学复习资料一、《遗传学》各章及分值比例：（X%）(一) 绪论（3-5%） (2)(二) 遗传的细胞学基础（5-8%） (3)(三) 孟德尔遗传（12-15%） (8)(四) 连锁遗传和性连锁（15-18%） (16)(五) 数量性状的遗传（10-13%） (25)(六) 染色体变异（8-10%） (30)(七) 病毒和细菌的遗传（5-7%） (36)(八) 遗传物质的分子基础（5-7%） (40)(九) 基因突变（8-10%） (46)(十) 细胞质遗传（5-7%） (51)(十一) 群体遗传与进化（10-12%） (54)二、试题类型及分值：(X分/每题)：1.名词解释（3-4）2.选择题或填空题 (1-1.5)3.判断题 (1-1.5)4.问答题（5-7）5.综合分析或计算题（8-10）三、各章试题和参考答案：试题库第一章绪论（教材1章，3-5%）(一) 名词解释：1.遗传学：研究生物遗传和变异的科学。
2.遗传与变异：遗传是亲子代个体间存在相似性。
变异是亲子代个体之间存在差异。
(二)选择题或填空题：A.单项选择题：1.1900年（2）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）魏斯曼2.通常认为遗传学诞生于（3）年。
（1） 1859 （2） 1865 （3）1900 （4） 19103.公认遗传学的奠基人是（3）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin4.公认细胞遗传学的奠基人是（2）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·DarwinB. 填空题：1. Mendel提出遗传学最基本的两大定律是_____和_______(分离、自由组合定律)；2. Morgan提出遗传学第三定律是____与____(连锁、交换定律)；3.遗传学研究的对象主要是____、_____、______和________（微生物、植物、动物和人类）；4.生物进化和新品种选育的三大因素是___、_____和______（遗传、变异和选择）(三) 判断题：1．后天获得的性状可以遗传（×）；2．遗传、变异和自然选择将形成物种（√）；3. 遗传、变异和人工选择将形成品种、品系（√）；4．种质决定体质，就是遗传物质和性状的关系（√）。
1-20套 问答题【P107】4．某个体的某一对同源染色体的区段顺序有所不同，一个是12·34567，另一个是12·36547（"· "代表着丝粒）。
试解释以下三个问题：⑴.这一对染色体在减数分裂时是怎样联会的？⑵.倘若在减数分裂时，5与6之间发生一次非姐妹染色单体的交换，图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。
⑶.倘若在减数分裂时，着丝粒与3之间和5与6之间各发生一次交换，但两次交换涉及的非姐妹染色单体不同，试图解说明二分体和四分体的染色体结构，并指出产生的孢子的育性。
答：如下图说示。
*为败育孢子。
【主要是卷20的问答题P141】5． 噬菌体三基因杂交产生以下种类和数目的后代：+++235 pqr 270 pq+ 62 p++7试问：（1）这一杂交中亲本噬菌体的基因型是什么？（2）基因次序如何？（3）基因之间的图距如何？答：（1）这一杂交中亲本基因型是+++和pqr；（2）根据杂交后代中双交换类型和亲本基因型，便可推断出基因次序为：qpr或rpq；（3）基因之间的图距：之间的遗传距离为：28.9＋2×1.5=31.9遗传单位。
3. 有一个三式杂合体(AAAa)，基因距着丝点较远，由于非姐妹染色单体的交换，基因的分离表现为染色单体随机分离。
试回答：该个体可能产生的配子基因型、自交后代的基因型种类和比例以及表现型种类和比例。
答：AAAa的8个染色单体上有6个载有A基因，另外2个载有a基因，由于每个配子只能得到2个染色单体,则配子中：同时得到2个载有A基因的染色单体的组合数为： 6C2= 6！/ (6-2)！2！= 15（AA配子）得到分别载有A基因和a基因的2个染色单体组合数为： (6C1)(2C1)=(6！/ 5！)(2C1) = 12（Aa配子）同时得到2个载有a 基因染色单体的组合数为： 2C2=1（aa配子）则①配子基因型种类和比例为：AA：Aa：aa=15：12：1，存在1/28 aa ；②. 自交后代的基因型种类和比例：(15AA：12Aa：1aa)2=A4：A3a：A2a2：Aa3：a4=225：360：174：24：1③. 表现型种类和比例：A：a=783：14.理论综合题：在某一种植物中发现一株具有异常性状的个体，请设计一个对该异常性状进行遗传分析的实验方案（包括方法、过程和可能取得的结果）。
绪论1、名词解释1.遗传学2.遗传3.变异二、选择题１．1900年（）规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
（1）达尔文（2）孟德尔（3）拉马克（4）克里克２．建立在细胞染色体的基因理论之上的遗传学, 称之 ( )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）经典遗传学３．遗传学中研究基因化学本质及性状表达的内容称( )。
（1）分子遗传学（2）个体遗传学（3）群体遗传学（4）细胞遗传学４．通常认为遗传学诞生于（）年。
（1）1859 （2）1865 （3）1900 （4）1910５．公认遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin ６．公认细胞遗传学的奠基人是（）：（1）J·Lamarck （2）T·H·Morgan （3）G·J·Mendel （4）C·R·Darwin第1章遗传的细胞学基础一、名词解释1．同源染色体2．超数染色体3．无融合生殖4．核小体（nucleosome）5．染色体组型(karyotype)6．联会7．双受精8．胚乳直感9．单倍体10．细胞周期2、是非题（对打“√”，错打“×”）1．联会的每一对同源染色体的两个成员，在减数分裂的后期Ⅱ时发生分离，各自移向一极，于是分裂结果就形成单组染色体的大孢子或小孢子。
（）2．在减数分裂后期Ⅰ，染色体的两条染色单体分离分别进入细胞的两极，实现染色体数目减半。
（）3．高等植物的大孢母细胞经过减数分裂所产生的4个大孢子都可发育为胚囊。
（）4．在一个成熟的单倍体卵中有36条染色体，其中18条一定来自父方。
（）5．外表相同的个体，有时会产生完全不同的后代，这主要是由于外界条件影响的结果。
（）6．染色质和染色体都是由同样的物质构成的。
遗传学考试题库汇总含答案文库一、选择题1. 孟德尔遗传定律包括以下哪两个基本定律？A. 显性定律和隐性定律B. 分离定律和独立分配定律C. 显性定律和独立分配定律D. 分离定律和连锁定律答案：B2. 以下哪个不是遗传学中的基本概念？A. 基因B. 染色体C. 表型D. 细胞质答案：D3. 基因突变是指：A. 基因在染色体上的位置发生改变B. 基因序列发生改变C. 染色体结构发生改变D. 基因表达模式发生改变答案：B4. 以下哪个是多基因遗传病的例子？A. 血友病B. 唐氏综合症C. 高血压D. 镰状细胞性贫血答案：C5. 以下哪个是遗传病的遗传方式？A. 常染色体显性遗传B. X连锁隐性遗传C. Y连锁遗传D. 所有以上答案：D二、填空题6. 孟德尔的_________定律描述了不同基因在遗传时的独立性。
答案：独立分配7. 染色体的_________是遗传物质的主要载体。
答案：DNA8. 基因型与表型之间的关系是_________。
答案：基因型决定表型9. 连锁遗传是指两个或两个以上基因因为_________而倾向于一起遗传。
答案：在染色体上的位置接近10. 遗传病的预防措施包括_________、_________和_________。
答案：遗传咨询、婚前检查、产前诊断三、简答题11. 简述孟德尔的分离定律。
答案：孟德尔的分离定律指出，在有性生殖过程中，成对的等位基因在形成配子时分离，每个配子只获得一个等位基因。
12. 解释什么是连锁和重组。
答案：连锁是指两个或多个基因因为它们在染色体上的位置接近而倾向于一起遗传。
重组是指在有性生殖过程中，由于染色体的交叉互换，导致基因的新组合出现。
13. 描述遗传病的分类。
答案：遗传病可以根据遗传方式分为单基因遗传病（如常染色体显性遗传、常染色体隐性遗传、X连锁遗传等）和多基因遗传病（如高血压、糖尿病等），还可以根据遗传物质的改变分为染色体病（如唐氏综合症）和基因突变病。
《遗传学》考试题（含答案）一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1、当一种疾病的传递方式为男性→男性→男性时，这种疾病最有可能是_______。
A、共显性遗传B、Y连锁遗传病C、X连锁显性遗传病D、限性遗传E、从性遗传正确答案：B2、具有缓慢渗血症状的遗传病为________。
A、白化病B、自毁容貌综合征C、血友病D、苯丙酮尿症E、血红蛋白病正确答案：C3、双亲的血型分别为A型和B型，子女中可能出现的血型是________。
A、型、O型B、B型、O型C、AB型、O型D、AB型、A型E、A型、B型、AB型、O型正确答案：E4、常染色质是指间期细胞核中________。
A、螺旋化程度高，有转录活性的染色质B、螺旋化程度高，无转录活性的染色质C、螺旋化程度低，很少有转录活性的染色质D、螺旋化程度低，无转录活性的染色质E、螺旋化程度低，有转录活性的染色质正确答案：E5、筛查1型DM的易感基因中发现_______。
A、染色体畸变明显B、HLA多态性对IDDM1基因座有强烈易感效应C、单个碱基突变明显D、均存在mtDNA的突变E、均存在动态突变正确答案：B6、真核生物体细胞增殖的主要方式是（）A、减数分裂B、无丝分裂C、有丝分裂D、无丝分裂和减数分裂E、有丝分裂和减数分裂正确答案：E7、以下哪项不是精神分裂症临床特征________。
A、联想散漫B、言行怪异C、意识或智力障碍D、缺乏自知力E、意想倒错正确答案：C8、多基因遗传的遗传基础是2对或2对以上微效基因，这些基因的性质是________。
A、显性B、外显不全C、隐性D、共显性E、显性和隐性正确答案：D9、一般（）期的细胞对化疗药物不敏感A、SB、G1C、G0D、G2E、M正确答案：C10、若某人核型为46，XX，inv（9）（p12q31）则表明其染色体发生了A、重复B、易位C、插入D、缺失E、倒位正确答案：E11、下列哪项不是近端着丝粒的人类染色体?A、16～18号染色体B、22号染色体C、Y染色体D、13～15号染色体E、21号染色体正确答案：A12、20世纪初丹麦遗传学家将遗传因子更名为______，并一直沿用至今。
医学遗传学(一)单选题（分数：20 分）1 . 近端着丝粒染色体之间通过着丝粒融合而形成的易位称为（3 ）( 1 )分1. 单方易位2. 串联易位3. 罗伯逊易位4. 复杂易位2 . 四倍体的形成可能是（3 ）( 1 )分1. 双雌受精2. 双雄受精3. 核内复制4. 不等交换3 . 嵌合体形成的原因可能是（2 ）( 1 )分1. 卵裂过程中发生了同源染色体的错误配对2. 卵裂过程中发生了染色体的不分离3. 生殖细胞形成过程中发生了染色体的丢失4 . 如果在某体细胞中染色体的数目在二倍体的基础上增加一条可形成（4 ）( 1 )分1. 单倍体2. 三倍体3. 单体型4. 三体型5 . 46, XY, t(4; 6)(q35; q21)表示（2）( 1 )分1. 一女性体内发生了染色体的插入2. 一男性体内发生了染色体的易位3. 一男性带有等臂染色体4. 一女性个体带有易位型的畸变染色体6 . 如果染色体的数目在二倍体的基础上减少一条则形成（1）( 1 )分1. 单体型2. 三倍体3. 单倍体4. 三体型7 . 一个个体中含有不同染色体数目的三个细胞系, 这种情况称为（3 ）( 1 )分1. 多倍体2. 非整倍体3. 嵌合体4. 三倍体8 . 染色体数目异常形成的可能原因是（4 ）( 1 )分1. 染色体断裂和倒位2. 染色体倒位和不分离3. 染色体复制和着丝粒不分裂4. 染色体不分离和丢失9 . 染色体结构畸变的基础是（3 ）( 1 )分1. 姐妹染色单体交换2. 染色体核内复制3. 染色体断裂及断裂之后的异常重排4. 染色体不分离10 . 某种人类肿瘤细胞染色体数为69条，称为（4 ）( 1 )分1. 超二倍体3. 四倍体4. 三倍体11 . 若某一个体核型为46, XX/47, XX, +21则表明该个体为（2 ）( 1 )分1. 常染色体结构异常2. 常染色体数目异常的嵌合体3. 性染色体结构异常4. 性染色体数目异常的嵌合体12 . 某种人类肿瘤细胞染色体数为56条，称为（1）( 1 )分1. 超二倍体2. 亚二倍体3. 亚倍体4. 亚三倍体13 . 染色体非整倍性改变的机理可能是（4 ）( 1 )分1. 染色体断裂及断裂之后的异常重排2. 染色体易位3. 染色体倒位4. 染色体不分离14 . 在核型中的每对染色体，其中一条来自父方的精子，一条来自母方的卵子，在形态结构上基本相同，称为（4 ）( 1 )分1. 染色单体2. 姐妹异染单体3. 非姐妹染色单体4. 同源染色体15 . 按照ISCN 的标准系统，1号染色体，短臂，3 区，1带应表示为（1 ）( 1 )分1. 1p312. 1q313. 1p3.14. 1q3.116 . 染色质和染色体是（1）( 1 )分1. 同一物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式2. 不同物质在细胞的不同时期的两种不同的存在形式3. 同一物质在细胞的同一时期的不同表现4. 不同物质在细胞的同一时期的不同表现1. 螺旋化程度高，有转录活性的染色质2. 螺旋化程度低，有转录活性的染色质3. 螺旋化程度高，无转录活性的染色质4. 螺旋化程度低，无转录活性的染色质18 . 真核细胞中染色体主要是由（2 ）( 1 )分1. DNA和RNA组成2. DNA和组蛋白质组成3. RNA和蛋白质组成4. 核酸和非组蛋白质组成19 . 经检测发现，某个体的细胞核中有2个X小体，表明该个体一个体细胞中有（3）条X染色体( 1 )分1. 12. 23. 34. 420 . 根据ISCN，人类C组染色体数目为（4）( 1 )分1. 7对2. 6对3. 6对+X染色体4. 7对+X染色体（二）单选题（分数：20 分）1 . 对于常染色体显性遗传病，患者的基因型主要为（2 ）( 1 )分1. AA2. Aa3. aa4. XAXa2 . 下列哪一点不符合数量性状的变异的特点（3 ）( 1 )分1. 相对性状存在着一系列中间过渡类型2. 在一个群体是连续的3. 相对性状间差异明显4. 分布近似于正态曲线3 . 在一个随机杂交的群体中，多基因遗传的变异范围广泛，大多数个体接近于中间类型，极端变异的个体很少。
⼤学遗传学考试⼗⼀套试题（题库和答案）遗传学试题（⼀试卷）⼀、简答题（共20分）1、同⼀物种不同基因型﹝如AA、Aa、aa﹞差异的本质是什么？试从分⼦⽔平上解释什么是纯合基因型、杂合基因型、显性基因、隐性基因。
2、⽜和⽺吃同样的草，但⽜产⽜奶⽽⽺产⽺奶，这是为什么？试从分⼦⽔平上加以说明。
3、已知Aa与Bb的重组率为25%，Cc的位置不明。
AaCc的测交⼦代表型呈1：1：1：1的分离。
试问怎样做才能判断Aa和Cc 这两对基因是独⽴基因，还是具有最⼤重组率的连锁基因？4、在细菌接合过程中，供体染⾊体DNA进⼊受体的长度不及全长的1/2，那么怎样才能⽤中断接合法定位染⾊体DNA上的全部基因？⼆、判断题。
判断正误，并说明理由（每个5分，共10分）1、关于斑⽵的起源有这样⼀个传说：相传舜帝南巡不归，死后葬于苍梧之野，他的两个妃⼦娥皇、⼥英千⾥寻夫，伤⼼不已，挥泪于⽵，竟不能褪去，于是有斑⽵。
2、⼀⾎型为A的妇⼥控告⼀⾎型为B的男⼈，说他是她孩⼦的⽗亲，她孩⼦的⾎型为O，法院驳回了其起诉。
三、填空题（共10分）1、三价体存在于、等⾮整倍体的减数分裂中。
2、三联体密码中，属于终⽌密码的是、及。
3、把⽟⽶体细胞的染⾊体数⽬记为2n，核DNA含量记为2c，那么⽟⽶减数第⼀次分裂完成后产⽣的⼦细胞的染⾊体数⽬为，染⾊体DNA分⼦数⽬为，核DNA含量为。
4、根据质核雄性不育的花粉败育的发⽣过程，可把它分成不育和不育两种类型。
四、论述题（10分）试说明遗传学三⼤定律的内容、其细胞学基础和各⾃的适⽤范围。
五、推理与计算题（共40分）1、（8分）⾹豌⾖花的紫颜⾊受两个显性基因C和P的控制，两个基因中的任何⼀个呈隐性状态时花的颜⾊是⽩⾊的。
下列杂交组合后代花的颜⾊和分离⽐例将是怎样的？A、CcPp×CCPpB、CcPP×CCPpC、CcPp×ccppD、ccPp×CCPp2、（6分）基因a、b、c、d位于果蝇的同⼀染⾊体上，经过⼀系列杂交后得到以下交换值：基因 a、c a、d b、d b、c交换值40% 25% 5% 10%试描绘出这四个基因的连锁遗传图。
第一章绪论一、名词解释遗传学：研究生物遗传与变异的科学。
变异（variation）：指亲代与子代以及子代各个个体之间总是存在不同程度的差异有时子代甚至产生与亲代完全不同形状表现的现象。
遗传(heredity)：指在生物繁殖过程中，亲代与子代以及子代各个体之间在各方面相似的现象。
二、填空题在遗传学的发展过程中，Lamarck提出了器官的用进废退和获得性遗传等学说；达尔文发表了着名的物种起源，提出了以自然选择为基础的生物进化理论；于1892年提出了种质学说，认为生物体是由体质和种质两部分组成的；孟德尔于1866年发表了《植物杂交试验》，认为性状的遗传是由遗传因子控制的，并提出了遗传因子的分离和自由组合定律；摩尔根以果蝇为材料，确定了基因的连锁程度，创立了基因学说。
沃特森和克里克提出了着名的DNA分子双螺旋结构模式，揭开了分子遗传学的序幕。
遗传和变异以及自然选择是形成物种的三大因素。
三、选择题1、被遗传学家作为研究对象的理想生物，应具有哪些特征？以下选项中属于这些特征的有：( D )A.相对较短的生命周期B.种群中的各个个体的遗传差异较大C.每次交配产生大量的子代D.以上均是理想的特征2、最早根据杂交实验的结果建立起遗传学基本原理的科学家是：( )A James D. WatsonB Barbara McClintockC AristotleD Gregor Mendel3、以下几种真核生物，遗传学家已广泛研究的包括：( )A 酵母B 果蝇C 玉米D 以上选项均是4、根据红色面包霉的研究，提出“一个基因一种酶”理论的科学家是：（）A Avery O. TB Barbara McClintockC Beadle G. WD Gregor Mendel三、简答题如何辩证的理解遗传和变异的关系？遗传与变异是对立统一的关系：遗传是相对的、保守的；变异是绝对的、发展的；遗传保持物种的相对稳定性，变异是生物进化产生新性状的源泉，是动植物新品种选育的物质基础；遗传和变异都有与环境具有不可分割的关系。
作业——绪论1,名词解释遗传学：是研究遗传变异及其规律的科学。
或研究遗传物质的本质和传递及遗传信息表达和进化的科学。
遗传：亲代与子代间相似性的传递过程。
具有稳定性和保守性。
变异：子代与亲代及子代个体间的差异。
具有普遍性和绝对性。
2，拉马克的两个重要法则（1）用进废退：动物器官的进化与退化取决于用于不用，经常使用的器官就发达、进化，不使用的器官就退化或消失。
（2）获得性遗传：每一世代中由于用于不用而加强或削弱的性是可以遗传给下一代，即用进废退获得的性状能遗传。
3，遗传学诞生于那一年？遗传学诞生于1900年。
4，遗传学发展过程是如何概括的？（1）两个阶段：遗传学分为孟德尔以前（1900年以前）和孟德尔以后（1900以后）（2）三个水平：遗传学分为个体水平、细胞水平和分子水平。
（3）四个时期：遗传学诞生前期；细胞遗传学时期；微生物与生化遗传学时期；分子遗传学时期。
作业——第一章遗传的细胞学基础一、名词解释1、异固缩：显微镜下观察染色质着色不均匀，深浅不同的现象2、二价体：由染色体进一步缩短变粗，各对同源染色体彼此靠拢，进行准确的配对，这种联会的一对同源染色体称为二价体。
3、端粒：染色体末端特化的着色较深部分。
由端粒DNA和端粒蛋白组成。
4、染色体组型分析：根据染色体数目，大小和着丝粒位置，臂比，次溢痕，随体等形态特征，对生物核内染色体进行配对，分组，归类，编号，进行分析的过程。
5、体联会:体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象二、唾线染色体的特点？1、巨大性和伸展性;2、体联会：体细胞在有丝分裂过程中，出现的同源染色体联会的现象。
3、有横纹结构：深色部位一带纹区，浅色部分一间带区。
4、多线性5、染色中心和5条臂三、下列事件是发生在有丝分裂，还是减数分裂？或是两者都发生还是两者都不发生？有丝分裂：1、子细胞染色体数与母细胞相同6、子细胞中含有一对同源染色体的两个成员减数分裂：3、染色体联会5、子细胞中含有一对同源染色体中的一个两者都有：2、染色体复制4、染色体发生向两极运动7、着丝点分裂四、某植物细胞内有两对同源染色体（2n=4）,其中一对为中间着丝点，另一对为近端着丝点，是绘出以下时期的模式图。
