幼儿中班运动会项目
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幼儿园中班运动会教案主要内容7篇幼儿园中班运动会教案主要内容篇1活动目标:1.学习用身体的各个部位夹球。
2.练习用腿部夹球运球,发展腿部的肌肉,锻炼平衡与协调能力。
3.学会与同伴协商合作游戏。
4.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
活动准备:母鸡图片、弹力球、平衡、拱门等活动过程:1.随着音乐一起做热身动作。
2.提问:球有什么玩法?激发幼儿玩球的兴趣。
小结:球的各种玩法。
出示图片:母鸡用身体孵蛋。
提问:假设小球是蛋,如果不用手,还可以用身体哪个部位夹球(蛋)?3.幼儿自由探索身体各个部位夹球的方法。
4.设置障碍,让幼儿想办法运用身体一边夹蛋,一边穿越障碍。
5.放松运动:听音乐做舒缓动作。
小百科:母鸡,一种家禽,头小,眼椭圆,嘴尖且硬,毛多而密又长,故又名圆毛母鸡,开食迟,采食慢。
幼儿园中班运动会教案主要内容篇2【游戏名称】玩沙包【活动年龄班】小班【活动目标】1、锻炼幼儿手腕的控制能力,创新多种玩沙包的方法。
2、发展幼儿的创造力和动作的协调能力。
【活动准备】塑胶场地,每人一个沙包(沙包上缝一根布绳)。
【活动玩法】幼儿在塑胶场地上分散站好。
踢:幼儿右手提沙包上的布绳,用右脚内侧去踢沙包,看谁踢得多。
走:幼儿将沙包放在头顶上向前走;幼儿用下巴(或双腿膝盖、双脚、)夹住沙包向前走(或跳)……投:幼儿站在起始线上朝墙掷沙包,比比谁的沙包落地后离墙最近或最远。
抛:幼儿将沙包当流星球,朝上抛,试试能不能接住。
【游戏实录】周一,根据老师的要求,每个小朋友都带来了一个缝有布绳的沙包。
我没有急于告诉小朋友沙包可以怎么玩,而是启发孩子们自己动脑筋想一想。
有的说可以踢着玩,有的说可以当作流星球扔着玩……说归说,用于实践又是另外一回事,在孩子们急切的目光中,我带他们来到场地上。
来到场地上,我没有急于让孩子们按我预设的计划玩,而是让他们自由探索沙包的玩法。
孩子们有的踢着玩,有的用头顶着玩,有的抛着玩,玩得非常兴奋,小小的沙包到了孩子们的手里,好像有了生命。
幼儿园中班运动会比赛项目幼儿园中班是孩子们学习和成长的重要阶段,同时也是他们开始接触运动的机会。
为了培养孩子们的爱运动、勇于挑战的精神,同时提高他们的身体素质,幼儿园举办了一年一度的中班运动会。
在这个运动会中,孩子们将参与各种不同的比赛项目,并展现他们的才能和能力。
比赛项目一:跳绳接力跳绳接力是一个充满趣味和挑战性的比赛项目。
孩子们分成若干小组,每个小组由五名队员组成。
比赛开始,第一名队员拿到绳子开始跳绳,当他跳过一定次数后,便将绳子送到下一名队员手中。
队员们轮流跳绳,直到最后一名队员跳完,这样整个队伍完成了一次跳绳接力。
比赛中,队员们之间要有良好的团队合作,每个人都能尽力保持最佳状态,以保证小组获得胜利。
比赛项目二:跑步比赛跑步比赛是一项基础性的运动项目,也是锻炼孩子身体素质和培养耐力的有效方式。
孩子们将根据年龄和身体条件进行分组比赛,以确保公平竞争。
比赛开始,孩子们纷纷奋力奔跑,争夺第一名的荣誉。
这个过程中,他们需要全力以赴,调动全身力量,同时保持正确的姿势和呼吸,以确保自己跑得更快。
比赛项目三:投球比赛投球比赛是一项锻炼孩子手眼协调和精准度的比赛项目。
孩子们将站在规定的起点,手里拿着一个小球,目标是投到离其最近的圆圈中央。
比赛开始,孩子们一个接一个地投球,希望能够达到最佳的成绩。
这个过程中,他们需要集中注意力,调整好自己的姿势和力量,以确保球投得准确。
比赛项目四:平衡竞走平衡竞走是一项考验孩子平衡力和协调能力的比赛项目。
孩子们将依次站在一个窄窄的竹板上,手里拿着一个勺子,上面放着一个半球形小球。
比赛开始,他们必须尽量保持身体稳定,一步一步坚定地向前走,同时小心地保持勺子平衡,避免小球掉下来。
这个过程中,他们需要掌握好平衡力和协调能力,以保证能够顺利完成比赛。
比赛项目五:障碍避让障碍避让是一项需要孩子们灵活性和速度的比赛项目。
在比赛场地上,设置了一系列的障碍,孩子们需要迅速地通过这些障碍并绕过,最后抵达终点。
中班运动会游戏教案20篇《中班运动会游戏教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班运动会游戏教案20篇!(1)中班体育活动教案《螃蟹赛跑》含反思活动目标1.能手脚着地侧身爬,发展动作的灵敏性和协调能力。
2.知道螃蟹横着走,体验合作游戏的快乐。
3.让幼儿初步具有不怕困难的意志品质,体验健康活动的乐趣。
4.培养幼儿团结合作的观念。
活动准备1.场地上画上若干直线。
2.录音机、音乐磁带。
活动过程1.创设“夏天在海滩”的情景,引导幼儿随着音乐进行全身的热身活动,引发幼儿兴趣。
2.引导幼儿扮演在海滩上爬行的螃蟹,探索手脚着地侧身爬。
(1)帮助幼儿回忆,唤起有关螃蟹的已有经验。
师:螃蟹长什么样子?它是怎样走路的?(2)请幼儿自由模仿螃蟹爬行。
(3)幼儿间互相交流,介绍自己的爬行方法。
3.教师根据幼儿学习螃蟹爬的动作情况,进行示范讲解。
要强调:身体趴下将双手脚放在直线的两侧,从直线的一端爬向另一端。
4.玩游戏:“螃蟹赛跑”。
(1)与幼儿讨论确定游戏的玩法和规则。
场地上有4条长度相同的线段,将幼儿分成人数相等的4组,分别站在线后。
听到信号后,每队排头迅速将身体趴下,将双手放在直线上,两脚着地侧爬到指定地点,然后跑回本队拍下一位幼儿的手,进行手脚着地侧身爬的接力赛,以最先到达的组为胜。
(2)教师根据幼儿游戏水平和活动量调整游戏的次数,并及时总结,指导幼儿侧身爬的方法。
(3)引导幼儿讨论:怎样才能爬得快?5.引导幼儿随着轻柔的音乐做腿部、腰部等动作,进行放松活动。
教学反思:游戏是幼儿最喜欢的活动。
但是对于小班来说,既要让他们记住活动内容又要保证安全还要活动的井井有条是有一定的困难。
所以在设计本次活动时我始终都以语言来提示幼儿注意安全。
(2)中班体育教案《过小桥》含反思活动目标1.能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。
2.练习上下肢的协调性,发展平衡能力。
3.愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
2024年幼儿园中班秋季运动会方案亲爱的家长们、可爱的小朋友们:一、运动会主题:“快乐运动,健康成长”二、运动会时间:2024年10月15日(星期六)上午8:30-12:00三、运动会地点:幼儿园操场四、运动会参与人员:幼儿园中班全体学生、家长及教职工五、运动会项目设置:1.集体项目:(1)开场舞蹈:《快乐运动》(2)拔河比赛:每个班级选出一支队伍参加比赛(3)接力赛跑:每个班级派出5名选手参加比赛(4)团队跳绳:每个班级派出10名选手参加比赛2.个人项目:(1)跳远比赛(2)投掷比赛(3)爬杆比赛(4)平衡木比赛六、运动会报名及参赛要求:1.报名方式:请家长们在9月30日前通过班级老师处报名,报名时需注明参加的项目。
2.参赛要求:每位参赛幼儿需穿着整齐的幼儿园服装,并按照比赛项目要求准备好相应的道具或装备。
七、运动会奖项设置:1.集体项目奖项:第一名、第二名、第三名及优秀奖2.个人项目奖项:第一名、第二名、第三名及优秀奖3.优秀组织奖:奖励给组织工作出色的班级八、运动会注意事项:1.请家长们准时到达运动会现场,为孩子们加油助威。
2.运动会期间,请家长们看管好自己的孩子,确保安全。
3.运动会结束后,请家长们及时到指定地点领取孩子的奖状和奖品。
九、运动会筹备工作:1.运动会前期,班级老师会组织孩子们进行相关项目的训练,请家长们积极配合。
2.运动会当天,各班老师负责组织孩子们按时参加比赛,并做好比赛前的准备工作。
3.运动会期间,园方将安排医护人员在场候命,以应对突发状况。
让我们共同期待2024年幼儿园中班秋季运动会的到来,愿我们的孩子们在运动中快乐成长,收获满满!希望每位小朋友都能在比赛中发挥出自己的水平,勇夺佳绩!祝愿本次运动会圆满成功!嘿,亲爱的小朋友们,秋天来啦,这意味着我们的年度盛事——秋季运动会也要开始啦!想象一下,在蓝天下,阳光明媚的操场上,我们一起玩耍、一起加油,那感觉是不是很棒呢?所以,就让我为大家详细介绍这次充满乐趣和挑战的运动会吧!我们这次的运动会主题是“快乐运动,健康成长”,我们希望每个小朋友都能在运动中找到快乐,通过运动让身体更加健康强壮。
幼儿中班运动会项目嘿,亲爱的幼教同行们,又到了一年一度的运动会时间啦!今天,我就来和大家分享一下我们中班的小朋友们即将参与的运动会项目。
这些项目既充满乐趣,又能锻炼孩子们的体能和团队协作能力,下面我们就一起来看一看吧!一、接力赛接力赛可是运动会的经典项目,不仅考验孩子们的跑步速度,还考验他们的团队协作能力。
我们将孩子们分成几个小组,每组的小朋友都要拿着接力棒,一个接一个地跑完规定的距离。
为了保证安全,我们会在起点和终点都安排老师指导,确保孩子们顺利完成任务。
二、拔河比赛拔河比赛可是考验孩子们力量的好项目!我们会在地上画两条线,让孩子们分成两队,拉住绳子两端,比赛开始后,双方齐心协力向后拉,先把对方拉过线的队伍获胜。
这个项目既锻炼了孩子们的力量,也培养了他们的团队合作精神。
三、跳绳比赛跳绳可是孩子们的最爱,这次运动会,我们特别设置了跳绳比赛。
比赛分为个人和团体两种,个人赛要求孩子们在规定时间内跳绳次数最多者获胜;团体赛则是每个小组的成员一起跳绳,看哪个小组跳的次数最多。
这个项目不仅锻炼孩子们的协调能力,还能提高他们的耐力。
四、扔沙包扔沙包可是我们小时候常玩的游戏,这次我们也让中班的小朋友们来体验一下。
我们将孩子们分成几个小组,每个小组的成员轮流扔沙包,扔得远的队伍获胜。
这个项目既锻炼了孩子们的手臂力量,也培养了他们的准确性。
五、快乐接力快乐接力是我们这次运动会的新增项目,非常有趣。
我们准备了几个小游戏,如穿越障碍、踩气球等,让孩子们分组完成。
每个小组的成员都要参与其中,看哪个小组用的时间最短。
这个项目既锻炼了孩子们的体能,也让他们在游戏中学会了合作。
六、趣味篮球篮球是孩子们非常喜爱的运动,这次我们特别设置了趣味篮球环节。
孩子们需要分成几个小组,进行定点投篮比赛。
每个小组的成员轮流投篮,投中的次数最多的队伍获胜。
这个项目不仅锻炼了孩子们的投篮技巧,还让他们在比赛中感受到了团队的力量。
七、亲子项目当然,运动会怎能少了亲子项目呢?我们为家长和孩子们准备了几个有趣的亲子游戏,如亲子三脚赛跑、亲子拔河等。
幼儿园中班运动会项目幼儿园中班的小朋友们正处于活泼好动、充满好奇心的阶段,举办一场别开生面的运动会,不仅能让他们尽情释放活力,还能培养他们的团队合作精神、竞争意识和运动技能。
下面为大家介绍一些适合幼儿园中班小朋友的运动会项目。
一、接力赛跑接力赛跑是一项经典的运动项目,能够锻炼小朋友们的奔跑能力和团队协作精神。
将小朋友们分成若干组,每组人数相等。
在跑道的两端分别设置起点和终点,每组的第一位小朋友手持接力棒,听到口令后从起点快速跑向终点,将接力棒传递给下一位小朋友,依次进行,最先完成接力的小组获胜。
为了增加趣味性,可以在跑道上设置一些简单的障碍物,如小跨栏、小拱门等,让小朋友们在奔跑过程中跨越障碍。
同时,老师可以在旁边为小朋友们加油助威,鼓励他们勇敢地向前冲。
二、袋鼠跳袋鼠跳是一个非常有趣的项目,可以锻炼小朋友们的腿部力量和协调能力。
准备若干个袋鼠跳袋,让小朋友们站在袋子里,双手抓住袋子的边缘,像袋鼠一样通过跳跃的方式前进。
比赛的距离可以根据小朋友们的实际情况进行调整,最先到达终点的小朋友获胜。
在比赛过程中,老师要提醒小朋友们注意安全,避免摔倒受伤。
如果有小朋友摔倒了,要及时给予帮助和鼓励,让他们重新站起来继续比赛。
三、投沙包投沙包可以锻炼小朋友们的上肢力量和手眼协调能力。
在场地的一端设置一个投掷区,在另一端放置几个不同颜色的桶或者篮子作为目标。
小朋友们站在投掷区内,手持沙包,用力将沙包投向目标。
每个小朋友有一定的投掷次数,投中次数最多的小朋友获胜。
为了让比赛更具挑战性,可以根据桶或者篮子的距离和大小设置不同的分值,让小朋友们在投掷时进行选择,以增加策略性和趣味性。
四、两人三足两人三足是一个需要团队配合的项目,能够培养小朋友们的合作意识和协调能力。
将小朋友们两两分组,用绳子将两人相邻的腿绑在一起,形成“两人三足”的状态。
然后,从起点走到终点,用时最短的小组获胜。
在比赛前,老师要帮助小朋友们练习如何协调步伐,保持同步前进。
幼儿园中班运动会比赛项目幼儿园运动会比赛一、概述在幼儿园的日常教学活动中,举办运动会是一项富有意义的活动。
通过运动会,可以锻炼幼儿的身体素质,培养他们团队合作意识,增强集体荣誉感,提高幼儿的比赛意识及团队协作能力。
而对于中班幼儿,幼儿园运动会所举行的比赛项目也是一个重要的环节。
接下来,将就幼儿园中班运动会比赛项目展开探讨。
二、传统项目1. 竞走比赛竞走比赛是一项传统的运动会项目,对于中班幼儿来说,这是一项相对比较简单并且适合的比赛项目。
竞走比赛可以让幼儿们在悠闲舒适的气氛中锻炼步伐和耐力,培养他们坚持不懈的品质。
2. 跳远比赛跳远比赛也是中班幼儿园运动会中的传统项目之一。
通过跳远比赛,幼儿们可以锻炼自己的身体协调能力和跳跃能力,寓教于乐,让幼儿在比赛中提高自己的技能。
3. 抛掷比赛在幼儿园运动会中,抛掷比赛是一项让中班幼儿参与的项目之一。
通过抛掷比赛,可以锻炼幼儿的上肢力量和准确性,培养他们的协调能力和团队合作意识。
三、创新项目1. 绕杆比赛绕杆比赛是一项相对新颖的比赛项目,也是中班幼儿园运动会中的创新项目之一。
在这个比赛项目中,幼儿们需要在指定区域内绕着杆子跑动,考验他们的速度和灵活性。
通过这样的比赛项目,可以锻炼幼儿的身体协调能力和快速反应能力。
2. 平衡比赛平衡比赛是一项注重幼儿平衡能力的比赛项目。
在比赛中,幼儿需要在指定的平衡木上行走,这既考验了幼儿的平衡能力,也培养了他们的勇气和毅力。
这种比赛项目可以让幼儿在比赛中体验挑战、突破自我,培养他们的自信心和学会面对失败的态度。
四、总结幼儿园中班运动会比赛项目的设立,不仅能够丰富幼儿的课外生活,也促进了幼儿健康成长。
不同的比赛项目能够满足幼儿不同层次的需求,提供了一个积极向上的竞技评台。
告诉幼儿园教师要根据幼儿的特点和兴趣,灵活地设置比赛项目,让每个幼儿都能找到适合自己的位置,发挥自己的能力。
通过幼儿园中班运动会比赛项目的丰富多样性,可以帮助幼儿们在比赛中学会团结合作、锻炼自身素质,也能够让幼儿在比赛中获得成就感和快乐体验。
中班运动会教案案例7篇中班运动会教案案例篇1活动内容:扭扭车、三轮车、独轮车。
活动目标:1、发展幼儿大肌肉运动,四肢协调活动的能力。
2、通过游戏,让幼儿主动探索每种车的不同玩法,体验玩车的快乐。
3、初步培养幼儿同伴之间友好相处、互相谦让的品质。
4、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动玩法:1、扭扭车:a、能用不同的方法让车子往前,例如:坐在车上,双手握住车把手扭动;双膝跪在车上,双手握住车把手扭动;单膝跪在车上,一只脚蹬地使车子往前等。
b、鼓励幼儿扭动车子滑上小桥,能掌握车速,不让车子滑到桥边。
c、设置障碍,让幼儿在滑动车时钻过一定高度的橡皮筋。
2、三轮车:a、设置快慢车道以满足不同能力的幼儿,让幼儿知道“交通规则”。
b、设置障碍,让幼儿在障碍中呈S形往前行驶。
c、鼓励幼儿和同伴一起玩,一人骑车,一人站在车后,在规定的路线上行驶。
3、独轮车:a、乐意推动独轮车,掌握平衡。
b、在一定的路线中行驶,车上可放置物品,增加游戏的乐趣,例如:运西瓜,送礼物等。
教学反思:从这堂课,我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性,不放任自流,还是要尊重孩子的自主性,顺其自然。
不管哪种占主导,都应该处理好教的方式,让孩子们感觉不到被教,一切像一场游戏活动。
中班运动会教案案例篇2【设计意图】幼儿期是幼儿各种能力和动作迅速发展的时期,随着孩子们一天天的长大,他们经历了从学会爬到学会走的这样一个必经的阶段。
而对于中班的孩子来说他们的动作发展还处在发展阶段,动作还不十分的协调。
要促进幼儿动作的发展,首先要激发他们喜欢体育活动的情感。
在新《纲要》中也指出:用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的协调性。
而对于中班的幼儿来说游戏则是一种最好的教育手段。
寓教于乐,寓教于游戏之中。
因此,我设计了体育游戏:炸果子。
让幼儿以炸果子的角色参与活动,通过小纸棒的帮助,幼儿在有趣的情境中巩固、练习手臂、、眼、钻、翻协调一致的活动。
中班运动会教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中班运动会项目运动会对于中班儿童来说是一项非常重要的活动。
通过参与运动会,儿童可以锻炼身体、培养合作精神,同时也能增强他们的自信心。
本文将介绍几个适合中班儿童参与的运动会项目。
1. 跑步比赛跑步比赛是一项简单而又经典的项目。
我们可以设置一个短跑赛道,让每个孩子轮流进行比赛。
为了保证公平,可以根据儿童的年龄和身高进行分组。
同时,为了增加趣味性,我们可以设置一个终点线,并鼓励家长和老师们为孩子加油助威。
2. 接力赛接力赛是一项需要团队合作的项目。
我们可以将孩子们分成几个小组,每个小组由几名学生组成。
每个小组要求按顺序完成接力赛程,将接力棒交给下一名队友。
通过参与接力赛,中班儿童可以培养合作精神和团队意识。
3. 障碍赛障碍赛是一个非常有趣的项目,可以锻炼儿童的平衡能力和灵活性。
我们可以在操场上设置一些障碍物,例如小桶、铁环等。
孩子们需要在时间限制内尽快通过这些障碍物。
这不仅可以锻炼他们的身体素质,还能让他们体验到克服困难带来的成就感。
4. 投球比赛投球比赛是一项既能锻炼孩子们手眼协调能力又能增加趣味性的项目。
我们可以准备一些小球,并在操场上设置一些目标。
每个孩子轮流进行投球,尝试将球投进目标。
可以根据投中目标的数量进行排名。
5. 跳绳比赛跳绳比赛是一个需要耐力和协调性的项目。
我们可以让中班儿童尝试跳单人绳、双人绳或者长绳等不同形式的跳绳。
为了增加趣味性,可以设置一些特殊的动作或者要求,例如蹦蹦跳、踢踢脚等。
通过以上几个运动会项目,我们可以帮助中班儿童锻炼身体,促进他们的身心发展。
在组织运动会时,我们需要确保活动环境安全、合理分组,并且给予孩子们充分的鼓励和赞扬。
希望通过这些活动,能够让每个中班儿童都能感受到运动的乐趣并收获美好的回忆。
篇一:幼儿园运动会中班集体项目运动会比赛项目中班集体项一、小青蛙跳荷叶游戏名称:小青蛙跳荷叶规模:每班参赛男女生各10人共20人,分两组进行器械准备:自制荷叶每班6片游戏玩法:幼儿10人成一列纵队站于起点线处,听口令后第一名幼儿出发跑至荷叶处,连续跳上6片荷叶后跑向终点再直线返回,第二名幼儿接着游戏,以最后一名幼儿先返回的小组为胜。
游戏规则:1、幼儿必须双脚跳上6片荷叶。
2、幼儿接力时需拍下一名幼儿手后方可出发。
二、夺红旗游戏名称:夺红旗规模:每班参赛男女生各10人共20人,分两组进行器械准备:红旗10面游戏玩法:幼儿10人成一列纵队站于起点线处,听口令后第一名幼儿出发,跑至垫子处,先爬过垫子,侧面钻过钻圈,跑向终点拿起1面红旗快速返回起点,拍下一名幼儿的手,游戏依次类推,先跑完的小组为胜。
游戏规则:1、幼儿必须手膝着地爬,必须侧面钻圈。
2、幼儿返回时必须拍下一名幼儿的手。
注意事项:奔跑时注意安全,不要摔倒。
三、开火车游戏名称:开火车规模:每班参赛男女生各5人,分两组进行。
器械准备:纸箱做成的火车车厢15个游戏玩法:幼儿每人一节车厢,套在身上,站成一列纵队于起点线处,手握自己的车厢并拉住前面幼儿的车厢连接成一列火车,听到口令后火车出发,车尾先过终点者为胜。
游戏规则:车厢不能断开,如果断开需从断开处连接上继续前进。
注意事项:火车开动时幼儿步伐一致,协调前进,不推挤,不摔倒。
篇二:幼儿园运动会项目亲子游戏类:赶小球参与人数:一家三口.材料:每小组球1个游戏内容:幼儿在起点爸妈在终点等待幼儿,当听到口哨声幼儿用接力棒赶球到中点的爸妈那,然后爸妈背靠背顶球回来,先到者家庭为胜。
亲子游戏:过河参与人数:一家三口材料:每小组塑料圆圈四个游戏内容:一位家长和孩子在起点,另一位家长在中点,起点处有三个塑料圆圈,开始后爸爸和孩子在一起交替向前移动圈,跳圈子前进,到中点后,一家三口继续交替向前移动圈,先到起点者为胜单项游戏:小兔拔萝卜游戏内容:游戏幼儿戴上小兔头饰,手挎篮子。
发出口令,排头幼儿向前行进跳,,到对面的田里拔一棵罗卜,按原路跑回,拍第二个小朋友的手,下一位幼儿继续,以最快完成游戏的一组为胜利.单项游戏:你追我赶准备:2个平衡木,2个动物圈,2个跨拦游戏内容: 发出口令,排头幼儿手拿接力棒快速向前跑,跳过1个跨栏,走过平衡木, 钻过动物圈,按原路跑回,把接力棒传给下一位幼儿的手,然后继续,以最快完成游戏的一组为胜利.某幼儿园的活动项目1、杂技演员游戏规则:幼儿头顶飞盘从起点走,跨过小河,走s形障碍,到终点。
游戏材料:飞盘、皮筋、水瓶2、运西瓜游戏规则:幼儿手推小车将“西瓜“运到终点。
游戏材料:小推车、软皮球3、小乌龟赛跑游戏规则:幼儿手脚着地从起点爬到终点。
游戏材料:小乌龟背包、手套4、小兔拔萝卜游戏规则:幼儿从起点双脚跳到中间,拾起一个萝卜,迅速跑到终点终点。
游戏材料:小兔头饰、布萝卜 5、小熊过桥游戏规则:幼儿挑着水桶从起点出发,走过小桥,平稳的走到终点。
游戏材料:小熊头饰、小水桶6、喂小动物游戏规则:幼儿从起点跑到中间,拾起一粒“食物”投进小动物的嘴里,快速跑到终点。
游戏材料:沙包、小动物头饰、塑料筐7、学做解放军游戏规则:幼儿从起点爬过“草地”,钻过“山洞”,跑到终点。
游戏材料:垫子、弓形门、解放军帽8、亲子项目:青蛙过河游戏规则:妈妈(爸爸)从起点手持荷叶“过小河”(双脚不能踩地),走到场地中间放下荷叶,抱起幼儿跑到终点。
游戏材料:荷叶9、亲子项目:给妈妈带项链游戏规则:爸爸在起点手持项链绳跑到中间,幼儿将项链珠穿好,爸爸抱着幼儿跑到终点处给妈妈带上项链,三人一起跑回起点处。
游戏材料:项链绳、珠子幼儿园的项目1、保卫祖国(大班幼儿)参加人数:40人(分两轮进行)每轮20人分为四组每组5人游戏准备:平衡木4个桌子4张小红旗25面自制碉堡4个幼儿玩具步枪4把体操垫子4块游戏规则:将幼儿分为4队以竖排的形式站好排头的一名幼儿肩挎步枪比赛开始排头幼儿走过平衡木爬上桌子腾空跳下地面跑至体操垫前匍匐前进爬到达小红旗前将小红旗插进碉堡上再跑回起点将枪交给下一名幼儿游戏继续进行最快完成战斗任务的一队为胜利2、滚球(大班幼儿)参加人数:40名(中班20人大班20人)游戏准备:大球4个障碍小椅子16把游戏规则:将幼儿分成4队以竖排的形式站好第一名幼儿到口令滚球向前跑绕过椅子后到达返回第二个幼儿接着滚球依次进行先滚完的为胜3、跨栏:(中班幼儿)参加人数:40人(分两轮进行)每轮20人分为四组每组5人游戏准备:跨栏8个轮胎8个接力棒4根游戏规则:将幼儿分为4队以竖排队的形式站好第一名幼儿听到口令向前奔跑跨栏跳过2个轮胎跑至终点迅速将手中接力棒给下一个幼儿幼儿继续进行最快跑完的一队为胜利4、小脚穿大鞋(小班幼儿)参加人数:20人(分两轮进行)每轮10人游戏准备:幼儿自带爸爸的皮鞋气球20个游戏规则:10名幼儿站在起跑线听到口令后迅速向终点拿到气球以最先拿到气球的一名幼儿为胜亲子项目(幼儿与家长共同参加)1、羊角球大赛(16轮每个年级组2轮)参加人数:小班(8个家庭)中班(8个家庭)大班(8个家庭)按年级组进行每个年级组2轮每轮4个家庭游戏准备:羊角球8个游戏规则:每轮4个家庭站至起点听到口令家长从起点一手指地一手捏住耳朵自转10圈后骑羊角球到终点孩子从终点将羊角球运回先到起点者为胜小班:家长到终点后抱起孩子拿起羊角球跑回起点中班:家长到终点后孩子从终点将羊角球背回终点大班:家长到终点后孩子从终点骑羊角球回终点2、大脚小脚(3轮)按年级组进行参加人数:小班(16个家庭)中班(16个家庭)大班(16个家庭)每轮4组每组4人游戏准备:红旗4组椅子4张游戏规则:每个年级组的家庭分为4队每个家庭的幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上并抱紧家长家长手持一面红旗带着幼儿横向向前行进行进过程中要保持幼儿的小脚不落地但幼儿的小脚不能离开家长的脚面然后以最快速度到达终点绕过小椅子返回起点将小红旗交予下一个家庭游戏继续进行最后以最先完成的一队为胜3、小老鼠偷油(3轮)按年级组进行参加人数:小班(16个家庭)中班(16个家庭)大班(16个家庭)游戏准备:油桶16个转圈16个平衡木4根尾巴16根老是头饰16个游戏规则:每个年级组家庭分为4队每队4个家庭比赛时家长站在起点幼儿站在终点家长听到口令后迅速出发钻过圈但不能碰到圈用身后尾巴上的挂钩钩住油桶(不准用手帮忙)走过平衡木到达终点将尾巴上的油桶交给幼儿让幼儿拿住最后家长背起幼儿返回起点下一个家庭开始最后以最快完成的一队为获胜4、顶一顶(6轮)参加人数:小班(8个家庭)中班(8个家庭)大班(8个家庭)每个家庭需两个成人一名幼儿游戏准备:易拉罐24个筐子4个游戏规则:每轮4个家庭爸爸妈妈站在起点听到口令后迅速跑至桌子两边将易拉罐拼搭成一条直线两人用肚子顶住走至终点放入筐中但途中不能用手扶住易拉罐或帮忙到达终点爸爸妈妈用手搭成花轿让幼儿坐进去迅速返回起点最后先到的家庭为获胜5、丰收啦(3轮)按年级组参加人数:小班(16个家庭)中班(16个家庭)大班(16个家庭)游戏准备:布袋4个气球48个游戏规则:每个年级组家庭分为4队幼儿与家长共同站在布袋内听到口令后迅速跑至终点家长拿起气球迅速吹爆然后从新跳回起点下一个家庭出发最后以最快完成的一队家庭为获胜6、全家总动员(3轮)按年级组参加人数:小班(16个家庭)中班(16个家庭)大班(16个家庭)游戏准备:竹竿4根游戏规则:每个年级组家庭分为4队每对家长双手共同拿住竹竿站在起点听到口令后迅速向前前滚翻到达终点幼儿在终点处等待爸爸妈妈然后选择自己喜欢的方式抓住或趴在竹竿上双脚离地爸爸妈妈迅速运回幼儿将竹竿交给下一个家庭最后以最快完成的一队家庭为获胜某幼儿园的活动项目小小班游戏一:蹦蹦跳跳摘苹果(集体)第8个目标:练习纵跳触物玩法:小兔子们双脚跳过小河,跑到前方苹果树下,再跳起来摘苹果,摘完后跑回来。
解说词:看,秋天苹果丰收了!小兔子们要用自己的本领帮妈妈摘苹果。
比一比,看谁跳得高,跑得快!游戏二;森林寻宝(个人)第3个目标:1.练习钻、爬的动作。
2.训练小肌肉动作的灵活性。
玩法:小朋友先钻过障碍物,再跑过去,把珠子串起来后送回来。
解说词:今天,小宝贝们要到森林里去寻宝了,比一比,看谁爬得快,穿得准!把宝贝都拿回来!天使班游戏一:拔萝卜(小的)第4个目标:练习跳、钻、爬的动作。
玩法:幼儿分两组,听到口令后,跳到山洞前,爬过山洞后拔萝卜,送给兔妈妈。
解说词:可爱的小兔子来了,看它们多么勇敢,不怕困难,拔到了大萝卜。
游戏二:齐心协力(大的)第9个目标:培养幼儿团结合作的能力。
玩法:幼儿分两组,每组两人绑上腿,听到口令后,开始2人3足齐心协力走,走到桌子前舀弹珠,舀完后返回。
解说词:只要团结就能做好每一件事情,让我们团结起来吧。
去克服困难,勇争第一!苹果班游戏一:盲人练功第7个目标:1、练习前滚翻,训练幼儿身体的协调性。
2、通过触接感觉数字并取量的练习。
玩法:每四人一组进行比赛,用布将眼蒙上,先做两个前滚翻之后到黑板处取摸数字,再到前方10米处取相应量的串珠,取得正确快的幼儿为胜利。
游戏二:企鹅运蛋第1个目标:1、练习双脚并拢夹物向前行进跳。
2、培养幼儿钻、爬的能力。
玩法:钻过山洞,双脚并拢夹蛋向前行进跳,将蛋放置各自篮中返回。
游戏三:追泡泡第12个目标:1、练习追逐和躲闪,提高幼儿的反应能力。
2、提高幼儿手脚协调能力。
3、在追逐躲闪游戏中,体会身体运动的乐趣。
玩法:全体幼儿把气球系在脚螺上,定距离站好,分别跳过圆圈(单双脚交叉),然后迅速相互追逐,设法去踩他人脚上的气球,以不被别人踩中为胜利。
(说明:若对方双手抱头,则表示在休息,另一方就不能追逐)泡泡班游戏一:请为我竖起大拇指第11个目标:1、锻炼幼儿手眼协调能力。
2、发展幼儿手指小肌肉的灵活性。
玩法:幼儿分成两列,2人一组比赛,先喂“虫子”(用夹子将绒线放入小鸡嘴里),再跑至算盘旁边,拿起字卡1个,去算盘上拨相应的数。
解说词:泡泡班的小朋友帮奶奶喂小鸡,算帐目,看他们干得多起劲,请为他们鼓掌,鼓励鼓励他们!游戏二:赶鸭子第5个目标:1、锻炼幼儿手眼协调能力。
2、锻炼幼儿身体各部位协调能力。
玩法:分四组排队,赶着鸭子到目的地后串好一个珠子,再跑至终点拿到糖果后返回。
解说词:傍晚时分,赶鸭子的小朋友将鸭子赶上岸,串起珠子来玩耍。
看哪,他们赶着鸭子过来了。
篇三:中班运动会项目中班运动会活动项目支持人:周丹计分人:庄经纬陈佳现场维护:袁芳项目一名称:袋鼠跳游戏规则:幼儿在指定的出发点身着袋鼠跳袋开始跳,最先到达目的地的幼儿为优先,每一组先评选出第一,最后加赛,宣布奖项。