学生资助诚信问卷调查

学生资助诚信问卷调查1.请问现在您是大几的学生？A.大一B.大二C.大三D.大四2.你对自己的诚信评分？（）Ａ.９０～１００Ｂ.８０～９０Ｃ.６０～８０D.不及格3.你认为诚信是什么?A.不做违法的事B.不做违心的事C.言行一致D.没有明确的概念4.你认为诚信在当今社会所占的地位?A.很重要B.重要C.一般D.不重要5.你认为哪些是大学生存在的诚信缺失问题?【最少选择一项】A.考试作弊B.论文抄袭C.小偷小骗D.其他6.你认为有些大学生诚信缺失的原因是?A.社会风气影响B.个人道德意识欠佳C.教育缺失D.其他7.你认为以下哪一种是解决诚信缺失问题的最好办法?A.开设诚信教育课B.建立诚信档案C.个人诚信觉醒D.其他8.你认为诚信是否会影响到日常生活或就业?A.会B.不会C.不一定会9.你是家庭经济困难学生吗？A.是B.不是10.你曾接受过的资助类型有哪些?【最少选择一项】A.国家奖学金B.省政府奖学金C.国家励志奖学金D.省政府励志奖学金E.校内奖学金F.校内贫困生助学金G.生源地信用助学贷款 H.勤工助学岗工资I其他11.您大学期间学习和生活经费的主要来源是：A.父母供给B.民间借贷C.助学贷款D.勤工俭学E.其他（请注明：）12.您的家庭对负担您在校期间的学费和生活费有困难吗？A.有很大困难B.有一定困难C.没有困难13.如果您的家庭难以负担您在校的学费和生活费，首先想到的事下列哪种筹资方式？A.向亲朋好友要钱或者借钱B.由家庭向银行贷款C.申请国家助学贷款D.勤工俭学F.其他（请注明：）14.您（或您认为）不把申请国家助学贷款作为首选筹资方式，其主要原因是什么？A.贷款手续繁琐B.贷款名额有限C.贷款额度太小D.贷款条件苛刻E.贷款利率太高F.贷款程序的透明度低G.其他（请说明：）15.您对利用助学贷款完成学业持何种态度？A.十分赞同B.比较赞同C.不赞同D.视情况而定16.您是否申请并获得国家助学贷款？A.是B.否（请注明原因：）*第16题选A项的须做第17—20题：17.您获得的国家助学贷款主要用于哪些方面？A.缴纳学费B.基本生活开支C.购买学习用品（如书籍、教参等）D.购置消费品（如手机、电脑等）E.额外消费（如旅游）F.报考费用（如考研、外语、计算机、汽车驾照、司法考试等）G.拿回家补贴家用H.经商I.其他（请注明：）18.您毕业后是否愿意及时偿还所欠贷款？A.愿意B.不愿意C.视情况而定19.如果您毕业后所欠贷款出现偿还困难时，您会采取额何种方式？A.借债偿还B.延期偿还C.能不还则不还D.当然不还E.尚未考虑F.其他（请注明：）20.如果您不及时偿还贷款的不良记录将来会被所有金融机构以及其他相关部门共享，这是否会对您的还贷意愿产生影响？A.有重要影响，一定会履约还款B.有一定影响，尽可能按时还款C.没有影响D.说不清楚21.你对高校现有的资助制度了解吗？A.了解B.不太了解C.不了解22.你认为资助能否真的解决家庭贫困生的学习压力?A.能B.一部分，但可以鼓励贫困生C.没什么用23.你身边获得资助的学生，他们说如何使用的?【最少选择一项】A.请客吃饭B.购买学生必需品C.买名牌衣服D.买学习用品E.给父母买东西F.其他24.你认为哪些资助对家庭经济困难学生来说更为有用?【最少选择一项】A.物质和资金的资助B.勤工俭学C.心理辅导和交流D.就业信息和岗位E.其他25.你是通过何种渠道了解资助政策的?A.学校、老师的宣传B.同学的交流C.主动查询D.其他。

学生资助问卷调查表
基本信息：
1. 姓名（可选）：_____________________
2. 性别：□男□女
3. 年龄：____岁
4. 所在学校：_____________________
5. 年级/专业：_____________________
资助情况：
1. 您是否正在接受任何形式的学生资助？
□是□否
如果是，请说明资助类型（如奖学金、贷款、助学金等）：_____________________
2. 资助金额对您完成学业的重要性是怎样的？
□非常重要□重要□一般□不太重要□不重要
对资助计划的意见：
1. 您认为现有的学生资助计划是否足够满足您的需求？
□是□否
如果否，请说明原因：_____________________
2. 您在申请资助过程中遇到过哪些困难？
□申请流程复杂□缺乏必要信息□审核时间过长□其他：_____________________
3. 您认为如何可以改善现有的学生资助计划？
□增加资助金额□简化申请流程□提供更多信息和指导□加快审核速度□其他：_____________________
其他意见和建议：
请在此处提供任何其他意见或建议，以帮助我们改善学生资助计划：_____________________
请在完成后提交此问卷。

您的意见对我们非常宝贵，将帮助我们改善和优化学生资助计划。

谢谢您的参与和支持！
这个问卷是基础的模板，可以根据具体需求进行调整或添加更多问题。

调查的目的是了解学生对资助计划的满意度和改进建议，以便提供更有效的支持。

20XX年普通高校学生资助情况调查问卷（一年级本专科学生卷）亲爱的同学们：为准确了解高校学生资助政策落实情况，及时发现问题并改进工作，我们对部分高校学生20XX年享受资助情况进行调查。

本次调查事关每位家庭经济困难学生的切身利益，请同学们务必认真填写，如实反映有关情况和意见。

我们将对同学个人信息严格保密。

感谢同学们的配合。

（注：回答选择题时请在选项前的“□”内打“√”）全国学生资助管理中心第一部分学生个人及家庭成员信息一、学生基本信息性别：□男□女民族□本科□专科入学前户籍所在省份入学前户口：□农□非农专业类别:□哲学□法学□理学□工学□医学□管理□经济□艺术□文学□教育□历史□农学□军事二、其他家庭成员收入和支出20XX年其他家庭成员（不含本人，包括父母，未建立家庭的兄弟姐妹，合住的祖父母、外祖父母等）共人，年收入合计元，年支出合计元。

其中（无该项支出填写“0”），教育支出：元，医疗支出：元，生活支出（住房、食品、衣着、交通、通讯及其他必需支出）：元，其他支出：元。

20XX年你□是□否申请国家助学贷款，□是□否获得国家助学贷款，如申请却未获得的主要原因是。

你认为申请国家助学贷款□是□否存在一定难度，如有，请写明主要困难是。

20XX年你□是□否申请国家助学金，□是□否获得国家助学金，如申请却未获得的主要原因是。

你认为申请国家助学金□是□否存在一定难度，如有，请写明主要困难是。

第三部分20XX年秋季学期学习生活基本支出情况学费元，主要来源（□助学贷款、□家庭当年收入、□家庭往年储蓄、□亲友无偿资助、□借债、□勤工助学、□其他（需写明））；住宿费元；月均伙食费元；其他基本日常支出（学习用品、衣着、交通、通讯及其他必需支出）元，非日常支出（培训、资格考试等）元。

第四部分奖助工作评价你校家庭经济困难学生认定（□是□否□不了解）进行民主评议；如进行，参加民主评议的人员有：□学院领导□辅导员□学生干部□学生代表□不了解（可多选）。

普通高中学生资助工作调查问卷模板尊敬的高中学生：您好！我们是一家教育研究机构，致力于了解普通高中学生的学习和生活状况，方便政府和学校为学生提供更好的资助政策和服务。

本次调查旨在了解高中学生的资助需求和对资助政策的满意度。

希望您能抽出几分钟时间，填写以下问题。

您的回答将被严格保密，仅用于研究分析之用。

非常感谢您的配合！一、基本信息：1. 姓名：2. 性别：3. 年级：4. 所在学校：5. 是否接受过任何形式的资助（奖学金、助学金等）？（是/否）二、资助需求：1. 您是否有经济上的困难？（是/否）2. 如果有经济困难，请问您的困难主要体现在哪方面？（学费、书本费、交通费等，请详细描述）3. 您对现有的高中学生资助政策了解程度如何？（了解较多/了解一些/了解很少/不了解）4. 您认为哪些方面的资助对您最为重要？（如学费减免、助学金、家庭生活补助等）5. 如果有机会根据个人需求改进现有的高中学生资助政策，您会有哪些建议？三、资助政策满意度：请您根据个人体验和了解，对以下关于高中学生资助政策的方面进行评价。

请您在每个问题后面打上“√”，并在需要时填写具体原因。

1. 资助政策的发布和宣传方式合适与否。

2. 资助政策的申请流程是否简单易懂。

3. 资助政策的审批过程是否公正透明。

4. 资助政策的资金到位和发放是否及时。

5. 资助政策的资金是否足够覆盖学生需求。

6. 资助政策对学生的帮助是否令您满意。

7. 如果您对某一政策不满意，请具体说明原因。

四、其他意见和建议：感谢您抽出宝贵时间填写本调查问卷！如果您愿意进一步交流或有任何疑问，请留下您的联系方式。

祝您学业有成，生活愉快！联系方式（选填）：手机号码：电子邮箱：注：本调查问卷的所有回答将仅用于教育研究，个人信息将严格保密，不会被用于其他任何目的。

江苏省学生资助基本情况专题调查问卷为全面贯彻落实党和政府的家庭经济困难学生资助政策，提高学生资助精准度，了解社会各界对学生资助工作的满意度，江苏省教育厅组织实施本调查。

请你根据实际情况，独立、完整、真实地填写本表各问题选项，任何单位、学校和个人均不得干扰或引导你填写调查问卷（投诉电话：025-、）。

谢谢你的合作！江苏省学生资助管理中心2015年3月******************************************************************************* 【初中以上教育阶段由学生本人在线填写；小学和学前教育阶段由学校打印给学生家长书面填写后回收，学校和幼儿园资助信息员统一录入系统】Z1.请输入学生的居民身份号码（）Z2.请输入你的手机号码（）1.学生处于哪个学习阶段（ D）A.学前教育B.小学C.初中D.普通高中E.中职F.高职高专G.大学本科H.硕士研究生I.博士研究生2.学生性别是（ A）A.男B.女3.学生户籍（高校学生填原户籍）地为（）A1.（江苏）省 A2.（淮安）市 A3.（淮阴）县（区、市）4.学生家庭所在地为（B ）A.农村B.县城或镇区C.地级市所辖区D.省城所辖区5.学生目前是几年级（A ）A.1年级B.2年级C.3年级D.4年级E.5年级 D.6年级6.学生家庭最符合以下哪一种类型（ D）A.孤儿B.烈士或因公牺牲军警家庭C.低保家庭D.特困职工家庭E.单亲或离异家庭F.农村五保户或扶贫户G.以上都不是（一般家庭）7.学生家庭成员最符合以下哪一种情况（A ）A.父母有残疾或重病B.学生本人残疾或重病C.学生兄弟姊妹中有残疾或重病D.家庭赡养的祖父母残疾或重病E.以上都不是（全都健康）8.学生兄弟姊妹目前接受教育情况（A ）A.仅学生本人在读书B.有2个孩子在读书 E.有3个以上孩子在读书9.学生父亲和母亲的最高文化程度是（G ）A.文盲B.小学C.初中D.高中（中职） F.高职高专 G.大学本科 H.研究生10.学生父亲职业最适合以下哪一项（B）A.中层以上管理人员或技术人员（政府机关、企业、社会团体和事业单位）B.一般管理人员或技术人员（政府机关、企业、社会团体和和事业单位）C.城市自主创业（雇员人数在15人以上，含在城市创业的农民）D.城市自主创业（雇员人数在15人以下，含个体户和在城市创业的农民）E.城市技术性工人（含在城市从事技术性工种的农民）D.城市劳力工人（含在城市从事纯体力劳动的农民）E.农村种植或养殖户（雇佣劳动力生产，含在农村经营的城市居民）F.农村种植或养殖户（不雇佣劳动力生产，含在农村经营的城市居民）G.军人和警察H.无业人员（含丧失劳动力、失业、意愿失业）11.学生母亲职业最适合以下哪一项（B ）A.中层以上管理人员或技术人员（政府机关、企业、社会团体和事业单位）B.一般管理人员或技术人员（政府机关、企业、社会团体和和事业单位）C.城市自主创业（雇员人数在15人以上，含在城市创业的农民）D.城市自主创业（雇员人数在15人以下，含个体户和在城市创业的农民）E.城市技术性工人（含在城市从事技术性工种的农民）D.城市劳力工人（含在城市从事纯体力劳动的农民）E.农村种植或养殖户（雇佣劳动力生产，含在农村经营的城市居民）F.农村种植或养殖户（不雇佣劳动力生产，含在农村经营的城市居民）G.军人和警察H.无业人员（含丧失劳动力、失业、意愿失业）12.学生父亲和母亲每月收入之和（扣除社会保险和个税后）最接近以下哪一个选项（ F）A.1400元及以下B.2000元C.2600元D.3200元E.3800元F.4400元G.5000元H.5600元 I.6200元 J.6800元 K.7500元及以上 L.无收入13.学生家庭收入来源还有以下哪几项（可以多选）（ J）A.祖父母工资或养老金B.住房或店铺出租收入C.银行存款利息收入D.股权分红收益E.稿酬或其他零星收入F.父母兼职收入G.汽车或其他资产出租收入H.政府救助I.定期社会捐赠（不含偶然捐赠）J.无其它收入来源14.学生家庭住房情况最符合以下哪一个选项（I ）A.城市房改房或商品房1套（只有1个卫生间）B.城市房改房或商品房1套（有2个以上卫生间）C.城市房改房或商品房2套及以上D.农村自建房（草房）E.农村自建房（砖瓦平房）F.农村自建房（楼房）G.城市商品房（只有1个卫生间）和农村自建房均有H.城市商品房（只有2个卫生间）和农村自建房均有I.在城市租房住J.在农村租房住K.免费借房住（向亲友或单位免费借住）15.学生家庭还有哪些资产、家具、设施或财产（可多选）（FJ ）A.小汽车B.营运车辆C.商铺D.股票E.液晶电视机F.老式电视机G.移动电脑 H.台式电脑 I.滚筒洗衣机 J.老式洗衣机 K.中央空调L.柜式空调 M.壁挂式空调 N.洗碗机 O.烤箱 P.船舶 Q.大型机械R.厂房 S.猪、牛、羊等牲畜（4头以上） T.猪、牛、羊等牲畜（1-3头）U.承包生产的山地 V.农田（6亩及以上） W.农田（1-6亩） X.金属、煤炭等矿场16.学生家庭有哪些负债或大额支出（可多选）（BD ）A.购房贷款本息支出B.房租C.祖父母重病或慢性病治疗费D.父母重病或慢性病治疗费E.学生或兄妹重病或慢性病治疗费F.学校学费支出G.参加课外补习班的费用H.家庭旅游支出I.义务教育或高中择校费 J.课外辅导班 K.以上都没有17.你对家庭经济状况的评价是（E ）A.家庭经济条件较好B.家庭收支有一定盈余C.家庭收入能维持基本开支D.家庭收入维持学习和生活费有一定困难E.家庭收入维持学习和生活费有很大困难F.家庭负债累累18.学生每人每年学费和生活费总额最接近以下哪一个选项（F ）A.3000元以下B.4000元C.5000元D.6000元E.7000元F.8000元G.9000元H.10000元I.11000元J.12000元K.13000元L.14000元M.15000元N.16000元O.17000元P.18000元Q.19000元R.20000元以上19.学生的学费和生活费来源是（可以多选）（ AE）A.家庭存款和父母工资B.长辈、老师和亲友无偿资助C.国家助学贷款D.普通商业贷款E.向亲友借钱F.国家助学金等政府资助G.低保补助等民政部门资助H.工会发放的特困职工补助I.勤工助学（含自主创业）20.学生平均每人每天一日三餐的支出最接近以下哪一个选项（P ）A.5元以下B.6元C.7元D.8元E.9元F.10元G.11元H.12元I.13元J.14元K.15元L.16元M.17元N.18元O.19元P.20元Q.21元R.22元以上21.学生平均每月用于服装、零食、电话、上网等费用最接近以下哪一个选项（ B）A.50元以下B.100元C.150元D.200元E.250元F.300元G.350元H.400元I.450元J.500元K.550元L.600元以上22.与家庭经济状况相比，你认为学费、生活费和住宿费最符合以下哪一个选项（D ）A.占家庭资产和收入的比例较小，家庭能够轻松承担B.占家庭资产和收入的比例合适，家庭在合理安排支出的情况下能够承担C.占家庭资产和收入的比例较大，家庭在大幅约束支出的情况下能够承担D.占家庭资产和收入的比例很大，全额支出后家庭基本支出有问题或需要负债E.超出家庭资产和收入水平，家庭无法承担，如果得到资助则可以继续学习F.超出家庭资产和收入水平，家庭无法承担，即使得到资助也不想继续学习23.请选出学生曾经获得过的资助项目（可以多选）（N ）A.学前政府资助B.义务教育生活费补助C.普通高中国家助学金D.中职国家助学金E.中职国家免学费F.本专科生国家助学金G.本专科生国家奖学金H.国家励志奖学金I.研究生国家助学金J.研究生国家奖学金K.研究生学业奖学金L.学校减免学费和杂费M.学校减免住宿费N.学校发放的特困生补助（校园卡充值、餐券等）O.勤工助学P.社会捐赠24.关于政府扶困助学情况，请选出最符合你的一个选项（B ）A.我不知道政府扶困助学政策，班上也没有同学获得过资助B.我知道政府扶困助学政策，但不了解如何申请，也不知道班上哪些学生获得了资助C.我知道政府扶困助学政策，但不了解如何申请，班上获得资助的同学家庭有比我好的D.我知道政府扶困助学政策，了解如何申请，总是无法获得（获得的同学并不比我贫困）E.我知道政府扶困助学政策，了解如何申请，总是无法获得（获得的学生比我贫困）F.我知道政府扶困助学政策，了解如何申请，也获得过（但认为评审结果不公平）G.我知道政府扶困助学政策，了解如何申请，也获得过（认为评审结果基本公平）25.关于学校发放政府扶困助学资金，请选出最符合你的一个选项（D ）A.我不知道，也不清楚学校是否发放资金B.我知道，但没有获得资助，认为学校发放不及时、不足额C.我知道，但没有获得资助，认为学校发放基本及时、足额D.我知道，也获得资助，但认为学校发放不及时、不足额E.我知道，也获得资助，但认为学校发放基本及时、足额26.【仅对大学以上层次学生】你对高考前普通高中的生源地信用助学贷款资格审核工作的评价最符合以下哪一个选项（）A.我不知道这项工作，也没有申请过B.我知道这项工作，但没有申请，班级没有公开组织、基本暗箱操作C.我知道这项工作，但没有申请，班级公开组织但审核结果不公平D.我知道这项工作，但没有申请，班级公开组织、审核结果基本公平E.我知道这项工作，申请了，班级没有公开组织、基本暗箱操作F.我知道这项工作，申请了，班级公开组织但审核结果不公平G.我知道这项工作，申请了，班级公开组织、审核结果基本公平27.你对班主任或辅导员开展学生资助工作的评价最符合以下哪一个选项（E ）A.资助宣传不到位，班上同学不了解资助措施，助学金发放不公平B.资助宣传基本到位，班上同学基本了解资助措施，但助学金发放不公平C.资助宣传基本到位，班上同学基本了解资助措施，助学金发放基本公平D.资助宣传详细，班上同学了解资助措施，但助学金发放不公平E.资助宣传详细，班上同学了解资助措施，助学金发放基本公平28.班上同学没有获得助学金的，最可能原因是以下哪几个选项（可多选）（ D）A.家庭经济并不困难，至少是没有到需要资助的程度B.家庭经济困难，但可以得到亲友的资助C.家庭经济困难，但老师在组织认定时存在暗箱操作D.家庭经济困难，但学校给的资助名额不够E.家庭经济困难，但学生不想公开自己的家庭情况而未申请F.班上同学不知道资助政策，也就无从申请了29.以下哪些情形在你的班上发生过（可多选）（ A）A.有的同学看上去生活困难，但不愿申请资助B.有的同学看上去生活困难，一旦有机会就会积极申请资助C.有的同学看上去生活困难，虽然自己不申请但也获得了资助D.有的同学看上去生活并不困难，但也积极申请资助E.有的同学看上去生活并不困难，虽然申请资助但并未获得过F.有的同学看上去生活并不困难，但也经常能够获得资助G.有的同学看上去生活并不困难，同学不知道其申请过但也能获得资助H.班上同学不了解评审资助对象的事情，当然没有参与过评审I.班上同学了解评审资助对象的事情，也参与过公开评审J.班上同学了解评审资助对象的事情，也小范围内参与过评审30.【仅对大学以上层次学生】你对目前所就读大学的国家助学贷款资格审核工作的评价最符合以下哪一个选项（）A.我不知道这项工作，也没有申请过B.我知道这项工作，但没有申请，班级没有公开组织、基本暗箱操作C.我知道这项工作，但没有申请，班级公开组织但审核结果不公平D.我知道这项工作，但没有申请，班级公开组织、审核结果基本公平E.我知道这项工作，申请了，班级没有公开组织、基本暗箱操作F.我知道这项工作，申请了，班级公开组织但审核结果不公平G.我知道这项工作，申请了，班级公开组织、审核结果基本公平31.以下选项中最符合你的想法的是哪一个（E ）A.我的家庭经济状况较好，不需要资助B.我的家庭经济状况一般，不需要资助就可以安心完成学业C.我的家庭经济状况一般，需要资助，否则不能安心完成学业D.我的家庭经济状况困难，但不需要资助也能够安心完成学业E.我的家庭经济状况困难，需要资助，否则不能安心完成学业F.我的家庭经济状况特别困难，但不需要资助也能够安心完成学业G.我的家庭经济状况特别困难，需要资助，否则不能安心完成学业32.你对未来的学业或就业最符合以下哪一个选项（ A）A.将来的学业与家庭经济状况无关，未考虑过这个问题B.家庭经济可以支持我继续学业，没有压力C.家庭经济不支持我毕业后继续升学，早点就业可以帮助家庭D.家庭经济不支持我毕业后继续升学，即使上大学也不能使家庭脱贫E.如果得到资助，我也不想继续升学，上大学不可能帮助家庭脱贫F.如果得到资助，我想继续升学，上大学可以帮助家庭脱贫G.如果得到资助，我想继续升学，但也不清楚上大学是否有助于家庭脱贫H.还在义务教育阶段，如果得到资助将认真学习I.还在义务教育阶段，如果得不到资助将辍学33.请填写你所在地区以下物价水平：A1.常用大米价格（2.2 ）元/斤A2.自来水价格（ 2.5 ）元/立方米A3.居民用电价格（ 0.58 ）元/度A4.常用猪肉价格（ 12 ）元/斤A5.青菜价格（ 1.5 ）元/斤A6.常用面粉价格（ 1.8 ）元/斤A7.大豆油平均价格（ 7 ）元/斤。

学生资助工作情况调查问卷（家长）亲爱的学生家长：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助工作开展情况，请根据自己的真实情况选择适合的选项。

谢谢！1 .您的家庭所在地：乡村委会村2 .您孩子所在学校或班级向您宣传过学生资助政策吗（）A.宣传过B.没宣传过C.不知道3 .您是从哪些地方了解到相关资助政策呢（）A.网站B.家长会C.政策宣传资料D.老师传在家长群E.其他F.从未了解过4 .您的周围有获得过国家资助的孩子，您认为他们的家庭经济情况如何（）A.很好B.一般C.较差D.很差5 .您的孩子有受过国家相关资助吗（）A.有B.没有6 .您的孩子受过何种国家资助？（）A.学前政府助学金B.营养餐C.困难学生生活补助7 .您觉得学校对家庭经济困难学生认定公平吗（）A.很公平B.公平C.不公平8 .您对学校资助的申请、审核、发放程序是否满意，其手续是否苛刻复杂？（）A.满意B.比较满意C.基本满意D.不满意9 .您是否能按学校要求规范填写家庭经济困难学生申请表。

A.能B.不能10 .您对学生资助管理工作还有哪些意见和建议：学生资助工作情况调查问卷（学生）亲爱的学生：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助工作开展情况，请依照自己的真实情况选择适合的选项。

谢谢！1 .您的学校和班级：完小年级班2 .您了解国家对于家庭经济困难学生的资助政策吗（）A了解B∙基本了解C不认识，没有看到相关宣传3 .您是从哪些地方认识到相关资助政策呢（）A.班级会议B.学校或者班级宣传资料C.校会D.其他4 .您在校的每个月开支约为:（）A.200元以下B.200-500元C.500-1000元D.1000元以上5 .你们班级有困难学生认定评议小组吗（）A.有B.没有C.不知道6 .你们学校贫困生认定工作是否公平与公正（）A.是B.否，原因是：C.说不清7 .学校宣告贫困生认定结果的渠道有哪些（）A.学校或班级公示栏B.老师口头告知 D.从不公示8 .你们班上获得资助的同学，他们的家庭经济确实比较困难吗（）A.是B.基本是C.部分不是D.全部不是9 .您介意周边的同学知道您是贫困家庭吗（）A.介意B.不介意C.很介意10 .你是如何填写家庭经济困难学生认定申请表的（）A.自己填B.家长填C.老师帮着填D.不知道11 .您对学生资助工作还有哪些意见和建议:学生资助工作情况调查问卷（教师）敬爱的老师：您好！为深入了解家庭经济困难学生资助情况，请依照自己的真实情况选择适合的选项。

学生资助工作问卷调查（仅供参考）各位同学：为了全面真实地掌握我校家庭经济困难学生资助工作的开展落实情况，确保国家和学校各项资助政策真正落实到家庭经济困难学生身上。

学工处就本学期家庭经济困难学生认定和复核工作以及国家“三金”评审工作开展一次问卷调查，请各位同学本着公平公正、认真负责的态度予以配合，谢谢合作！学工处2011年10月1、你是否了解现在国家对大学生的生源地信用助学贷款政策和国家‘三金“资助政策？A、是（69%）B、否（31%）2、本班进行家庭经济困难学生认定和复核建档工作是否成立了以辅导员（班主任）任组长，学生干部、学生代表为成员的认定评议小组（学生代表不少于班级总人数的20%）。

A、是（86%）B、否（14%）3、本班家庭经济困难学生认定和复核建档工作以及国家“三金”评审工作是否按学校要求认真组织了班级评议环节，确保了公平公正公开？A、是（92%）B、否（8%）4、本班认定家庭经济困难等级的标准依据是什么？A、《宜春学院家庭经济困难学生认定暂行办法》（57%）B、个人意见（11%）C、申请人自述（32%）5、在家庭经济困难学生认定和复核建档工作中，班级是否有名额限制？A、有（75%）B、没有（25%）6、如果对学生资助工作有意见，你会通过何种途径反映？A、向本院领导和老师反映（49%）B、向学工处学生资助中心反映（16%）C、投信至学工处设在宿舍区的“意见箱”（12%）D、向学校领导反映（1%）E、其他途径（22%）7、学生中家庭真正困难的学生多不多？大概占多大比率？A、多，比例（）% （70%）B、不多，但存在比例（）% （30%）8、我校今年减少了国家一、二档助学金人数，增加了三档助学金人数，你认为有没有必要？A、有这个必要，让更多人受惠（66%）B、没必要这样做（34%）9、对获得奖（助）学金的同学有没有强迫“捐款”现象？A、有，捐款比例（）（0%）B、没有（100%）10、本班有谁家庭经济不困难，不符合资助条件，却被认定建档或享受了相关资助。

学生享受国家资助政策问卷调查表学生享受国家资助政策问卷调查表在当今社会，教育是一个备受关注的话题。

为了促进教育均衡发展，许多国家都实施了各种形式的国家资助政策，以帮助那些家庭经济困难的学生完成他们的学业。

然而，这些资助政策的具体实施情况如何，对学生的帮助程度如何，却是一个值得深入探讨的问题。

为了更好地了解学生对国家资助政策的看法以及他们在实际中的体验，我们进行了一项问卷调查。

以下是调查表的具体内容：第一部分：个人基本信息调查1. 尊称（选填）：2. 性别：□男□女3. 芳龄：□18岁以下□18-22岁□22岁以上4. 学校名称：5. 专业：6. 家庭经济状况：□贫困□一般□富裕第二部分：国家资助政策了解情况1. 你是否知道国家对于贫困家庭学生提供的资助政策？□是□否2. 你是否知道如何申请国家的资助政策？□是□否3. 你是否知道国家对于资助学生的具体资助金额和方式？□是□否第三部分：国家资助政策申请及使用情况1. 你是否曾经申请过国家的资助政策？□是□否2. 如果是，你觉得申请过程是否简单？□是□否3. 你觉得国家资助政策提供的资助金额是否足够？□足够□不足够4. 你觉得国家资助政策提供的资助方式是否便利？□便利□不便利5. 你觉得国家资助政策对你的学习生活产生了怎样的影响？第四部分：对国家资助政策的建议和期望1. 你觉得国家在资助政策方面还有哪些可以改进的地方？2. 你对于国家对于贫困家庭学生提供资助政策有哪些期望和建议？根据以上问卷调查的内容，我们可以看出，国家资助政策对于贫困家庭的学生来说至关重要。

然而，一些学生并不清楚国家提供的资助政策具体内容以及申请流程，这导致了部分符合条件的学生错失了申请资助的机会。

对于已经申请到资助的学生来说，一些人认为资助金额不够，或者资助方式不够便利。

这些情况都表明了国家资助政策在实际中还存在着一些问题。

而针对这些问题，我个人认为国家有必要加强对于资助政策的宣传，让更多的学生了解到这些政策，并且更加简化申请流程，提高资助金额，并且提供更加便利的资助方式，以确保每一个符合条件的学生都能够享受到这些政策带来的好处。

⾼校学⽣资助情况问卷⾼校学⽣资助情况问卷亲爱的同学，您好！⾮常感谢您在百忙之中回答我们的问卷！我们正在做有关“⼤学⽣资助政策”（奖学⾦、助学⾦、助学贷款、勤⼯助学、学费减免等）的课题研究，需要您的协助。

我们承诺采取匿名的⽅式，绝不会造成您的隐私泄露，所以不要有所顾虑，请客观、认真填写如下问卷，你的想法，⽆所谓对错，也不会给你带来任何不利影响，只要反映了你的真实情况和想法，就对我们的研究具有重要意义，真诚地感谢您的配合！【填写说明】请在所选项上划“√”或填写相应内容。

如果您是⽹上回答，可以把相应的选项标记为红⾊。

如⽆特殊说明，每个问题限选⼀个答案，如果选择“其它”，请在后⾯注明具体内容。

⼀、基本情况1、您所在学校、学院、所学专业名称（请填写）2、您所学学科：①理学；②⼯学；③⽂学；④经济学；⑤管理学；⑥法学；⑦历史11教育学；学；⑧农学；⑨医学；⑩哲学；○3、您的⾼考成绩（请填写），来源于：①重点⾼中；②⾮重点⾼中4、您的民族：，性别：①男；②⼥5、您所在的年级：①⼀年级；②⼆年级；③三年级；④四年级6、您是否是党员或预备党员：①是；②否7、您⼊学前的户⼝是：①⾮农业（城镇）；②农业8、您的家庭住址：（）省/市/⾃治区（）市/区（）县/市（）镇/乡（）村您的家庭所在的县或市，是否是贫困县？①是；②否；③不清楚9、您的家庭经济主要来源有（可多选）：①国家低保；②下岗补贴；③农⽥；④外出打⼯（农村户⼝）；⑤外出打⼯（城镇户⼝）；⑥⼯资（包括在⼯⼚、公司、事业单位等⼯作，具有长期稳定的⼯资收⼊）；⑦投资（购买不⽤于居住的房屋、基⾦、股票等）；⑧经商（开门市、公司等）；⑨其他（请注明）10、您的家庭年收⼊：①2000元以下；②2000~5000元；③5000元~1万；④1万~2万元；⑤2万~3万元；⑥3万~5万元；⑦5万元以上11、您认为您的家庭收⼊与当地的平均收⼊相⽐：①很⾼；②偏⾼⼀点；③基本相当；④偏低⼀点；⑤很低12、您的⽗母情况（可多选）：①⽗母健在；②随⽗亲（⽗母离异）；③随母亲（⽗母离异）；④⽆⽗（指⽗亲已故）；⑤⽆母（指母亲已故）；⑥孤⼉（指⽗母已故）13、如果您⽗亲健在的，请回答您⽗亲⽬前的⼯作情况：①国家企事业单位、民营、私营等企业（指具有中专、⼤专等以上学历的）；②下岗失业、待业、⽆业；③下岗再就业；④⾃由职业者；⑤务农；⑥农民外出打⼯（包括临时⼯）；⑦退休；⑧个体经商户；⑨⼯⼈（指具有⾼中及⾼中以下学历的）；⑩其他如果您母亲健在的，请回答您母亲⽬前的⼯作情况：①国家企事业单位、民营、私营等企业（指具有中专、⼤专等以上学历的）；②下岗失业、待业、⽆业；③下岗再就业；④⾃由职业者；⑤务农；⑥农民外出打⼯（包括临时⼯）；⑦退休；⑧个体经商户；⑨⼯⼈（指具有中专以下学历的）；⑩其他14、您⽗亲的年龄：①40岁及以下；②41~48岁；③49~55岁；④56~65岁；⑤66岁及以上您母亲的年龄：①40岁及以下；②41~48岁；③49~55岁；④56~65岁；⑤66岁及以上15、您⽗亲的⽂化程度：①没有上过学；②⼩学及以下；③初中；④⾼中；⑤⼤学及以上（包括专科）；您母亲的⽂化程度：①没有上过学；②⼩学及以下；③初中；④⾼中；⑤⼤学及以上（包括专科）；16、您的家庭中⼀起⽣活的长辈（⽗母除外）有（可多选）：①奶奶；②爷爷；③姥姥（外婆）；④姥爷（外公）；⑤其他长辈；如果选择了16题中的选项，则请您回答17题，否则跳过17题。

关于学生资助政策了解情况调查问卷1. 您目前是？初中/高中生专科在读本科在读研究生在读学生家长其他2. 您的性别是？男女3. 您的户口性质？农村城镇4. 您对学生资助政策了解吗？很了解比较了解不太了解不了解5. 您认为有关部门对资助工作中的信息传达是否到位？评选过程是否公开透明？非常到位一般不到位不清楚6. 您了解的国家资助政策有哪些？奖（国家奖学金和国家励志奖学金）贷（国家助学贷款）助（国家助学金）勤（勤工俭学）补（困难补助）减（减免学费）7. 请问您是通过哪种途径知道学生资助政策的？学校资助政策的有关资料学校老师、同学的介绍当地有关部门的介绍电视、广播等途径微信、微博等途径其他8. 您是否了解就读大学学生资助对象认定的条件、标准、程序等？全部了解了解不了解不关心9. 您觉得您所在学校对学生资助对象的认定是否合理？合理不合理不清楚10. 您或者您的子女大学期间是否享受过资助政策？有没有11. 您是如何理解学生资助政策最主要的目的？帮助学生资助对象完成学业激励学生努力学习帮助学生提升就业竞争力提升学生综合素质能力培养学生自强自立精神其他12. 您最看重学生资助政策的哪个方面？资助的金额资助的名额评选过程是否公平、公正、公开对学生学习成绩是否有帮助对学生综合素质能力是否有帮助其他13. 您认为学生资助对象在校期间每月生活费花是多少？600元以下600-1000元1000-1500元1500-2000元2000元以上14. 您认为对学生资助对象的资助额度为多少合适（一年）？3000元以下3000-5000元5000-8000元8000-10000元10000元以上15. 您觉得学生资助对象在校期间除享受经济资助外，学校还应提供哪些资助？心理辅导，引导学生积极向上学业辅导，提升学生学习成绩就业指导，帮助学生进行生涯规划以科研项目形式进行资助，提高学生科研能力资助学生出国境交流，拓展学生国际视野其他16. 您对国家资助政策或者高校学生资助有什么意见或建议？。