体系的______,是构建社会主义和谐导的以为人民 服务为荣的观点,对新中国在道德 信仰方面完成了从等级认同向平等 认同的道德情感转变、从家族本位向集体本位的 道德价值观转变、从自利型人格向奉献型人格的 转变,在新中国的道德信仰转型过程中起到了奠 基的作用。
2.“荣”与“辱”不仅是相互区别、相互对立的, 也是相互联系、互为前提的.社会主义荣辱观树立 的过程,同时也就是对错误、腐朽的荣辱观进行批 判与清理的过程.以“八荣八耻”为主要内容的社 会主义荣辱观,吸收中华民族优秀传统文化的精华, 继承我党的优秀革命传统,深刻把握“荣”与“辱” 的辩证关系,采取肯定与否定、褒扬与贬斥的对立 统一形式,将社会主义荣辱观完整而鲜明、简洁地 表现出来,为人们的思想行为提供了鲜明的价值导 向.
例1 每年的儿童节,我们应该送什么礼物给孩子? 什么是送给孩子的最好礼物?——美德是送给孩子 的最好礼物.我们做父母的,都望子成龙、望女成凤. 不管“成龙”也好、“成凤”也罢,最重要的还是 “成人”.我们首先要让孩子学会做人,培养他们有 鲜明的是非观、荣辱观;要让孩子从小养成良好习 惯,不要等到自己已经做父母了,甚至做爷爷奶奶了, 还在接受甚至强迫接受“不随地吐痰”“不乱穿 马路”之类的“启蒙教育”,不得不重新学会说话
(3)社会主义荣辱观引领着社会风尚。社会风尚是 社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集 中体现。人人都树立社会主义荣辱观,才能在全 社会形成知荣辱、讲正气、促和谐的良好风尚。 3.基本要求 我们应该在全社会大力弘扬社会主义荣辱观,弘 扬爱国主义、集体主义精神,倡导社会主义基本 道德规范,扶正祛邪,惩恶扬善,促进良好社会 风气的形成和发展。我们每个人应该身体力行社 会主义荣辱观,以促进良好社会风尚的形成。
与社会主义_市__场_经__济___相适应,与社会主义法律规