部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)部编版小学语文要求背诵篇目汇总(四-六年级)在小学语文教学中，背诵篇目是非常重要的一环。
通过背诵优秀的作品，学生能够培养语感，提高语文素养。
以下是部编版小学语文要求背诵的篇目汇总，分为四年级、五年级和六年级。
四年级篇目1. 《三字经》《三字经》是中华传统文化的经典之作，通过简洁的文句，生动形象地描述了人生的道理和价值观念。
学生通过背诵《三字经》，能够初步了解中国传统文化的精髓。
2. 《千家诗》《千家诗》是一本关于古代诗歌的选本，其中包含了许多经典的唐诗宋词。
学生通过背诵《千家诗》，能够领略古代文人的才华和情感表达，并培养自己的审美能力。
3. 古文观止选录古文观止是一部中学课本中的选本，其中包含了许多古代经典文章。
学生通过背诵古文观止选录，能够领略古代文人的思想、文化和艺术成就。
五年级篇目1. 《百家姓》《百家姓》是一部介绍姓氏和家族文化的书籍，通过背诵《百家姓》，学生能够了解自己姓氏的由来，并了解中华民族的多样性和文化传承。
2. 近现代经典诗词选录近现代经典诗词选录包括了许多优秀的近代和现代诗人的作品。
学生通过背诵这些诗词，能够感受到不同时期的诗人对社会、生活和情感的表达，培养对诗歌的欣赏和理解能力。
3. 中国古代寓言故事选录中国古代寓言故事以其简洁的语言和深刻的寓意广为流传。
通过背诵古代寓言故事，学生能够提高对语文中寓意和隐喻的理解，培养自己的道德观念和价值观念。
六年级篇目1. 《红楼梦》选段《红楼梦》是中国古代四大名著之一，通过背诵《红楼梦》选段，学生能够领略到中国古代文学的辉煌成就，理解其中的人物形象和情感表达。
2. 《古文观止》选录六年级的学生可以通过背诵《古文观止》选录，进一步提高文言文的阅读理解能力，领略古代文人的思想和艺术成就。
3. 名人传记选录名人传记选录包括了许多历史上的名人及其事迹。
通过背诵名人传记选录，学生能够了解历史人物的奋斗经历和精神风貌，汲取他们的教诲，培养正确的人生观和价值观。
