19建国以来重大科技成果

第19课建国以来的重大科技成就[学习目标]1．列举新中国成立以来我国在核技术、空间技术、运载火箭研究、信息技术、生物工程及农业科技等领域取得的成就。

2.分析新中国成立以来科技成就取得的原因，认识科技进步在现代化建设中的作用。

一、从“两弹一星”到载人航天1．目的：加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

2．重大成果1．背景(1)中国是世界上人口最多的国家，粮食产量关乎国计民生。

(2)为了提高粮食产量，许多科学家付出了辛勤的努力。

2．过程(1)1964年，袁隆平偶然发现一株天然杂交水稻。

(2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。

3．评价(1)地位：袁隆平是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人，多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。

(2)作用：大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。

三、计算机和生物技术的发展1．计算机技术(1)表现①20世纪50年代，中国开始研制计算机。

②1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机——“银河－Ⅰ号”。

③越来越先进的高性能计算机在十几年间先后问世。

(2)地位：中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。

(3)意义：加速了国家信息化发展。

2．生物技术(1)表现①1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，是世界上第一个蛋白质的全合成。

②到20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。

(2)意义①开辟了人工合成蛋白质的时代。

②为提高国民生活和健康水平作出了贡献。

[点拨] “两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星。

“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。

[思考1] 有人认为中国“1957～1976年错失第三次产业革命技术转移的机遇”，有人却认为此期间取得了令人瞩目的成就，两者相互矛盾吗？提示：不矛盾。

由于帝国主义的敌视、封锁，“左”倾错误以及“文化大革命”动乱，我国错失第三次产业革命技术转移的机遇。

19 建国以来的重大科技成就【学习目标:】1 能列举新中国成立以来科技发展的主要成就2 能认识科技进步在现代化建设中的重大作用【自主预习】一、从“两弹一星”到载人航天1.“两弹一星”⑴背景：①新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；②60年代中苏关系也急剧恶化；③美苏两个大国的争霸，导致世界局势紧张。

⑵决策：发展原子弹、导弹和人造地球卫星，即“①__________ ”。

(4)目的：为了加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。

(5)成就：① 年第一颗原子弹爆炸成功，加强了国防能力。

先后建成和 核电站，用核技术为国民提供电力。

②20世纪60年代初，仿制近程导弹成功；1964年中国自行设计制造的导弹实验成功。

③ 年第一颗人造地球卫星“东方红一号”的发射成功。

(6)意义： ①打破了美苏核武器和空间技术的垄断，提高了中国的国际地位；②加强了中国国防,为维护世界和平作出了重大贡献。

2.载人航天技术⑴决策：1992年中国政府作出实施载人航天工程的战略决策。

⑵成果：2003年“神舟”5号飞船在载着宇航员 升上了太空，中国成为世界上第 个掌握载人航天技术的国家。

【合作探究一】1. 中国农民有这么一种说法“吃饭靠‘两平’，一靠邓小平；二靠袁隆平。

”中国农民为什么这么说？二、袁隆平杂交水稻⑴成就：1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种—— 。

2001年，获得“国家最高科学技术奖”。

⑵意义：①誉为“第二次绿色革命”；②不仅大大提高了中国的水稻产量，也有助于解决问题。

③联合国粮农组织把在全球范围内推广_______ 技术作为一项战略计划，还 聘请袁隆平为首席顾问，为一些国家培训技术专家。

袁隆平多次获得国际大奖，享有很高的国际声誉。

三、计算机和生物技术的发展1.计算机的发展⑴过程：20世纪50年代开始了计算机的研制工作；1983年成功研制 ;1993年成功研制银河—Ⅱ号.⑵影响：中国计算机研制技术居世界前列，加速了国家信息化发展。