1.俗话说：“（人非圣贤，孰能无过）”，生活中，我们难免会犯一些错误，不过我们要从中吸取教训。
2.俗话说：“（要想人不知，除非己莫为）”经常干小偷小摸的事，终究会有被人发现的时候。
3我走进教室，发现同学们用异样的眼光看着我，弄得我：“（丈二的和尚---摸不着头脑）.”一时间，我不知所措。
4有人嘲笑我小小年纪，心得比天高，我想对他说：“燕雀安知鸿鹄之志哉。
”
5.同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。
”
6.小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：“众人拾柴火焰高。
”
7张嫂十分抠门，每次别人借东西，她总是推三阻四说没有。
人们都说她是“铁公鸡---一毛不拔”
8.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。
这时,我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。
9.古人说：“条条大路通罗马”，是说答案不只一个，是丰富多彩的。
这就是创新，我国诗人苏轼早在宋代就写了这样的诗句是：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
”当局者迷，旁观者清，苏轼也写过这样的诗句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”告诉我们看待事物，不要光看到局部，还要看到整体。
10.现在是新时代，社会需要各种人才，（三百六时行，行行出状元），请你用一句诗来表达怎样选人才最好：（“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
”
11.清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美。
草坪上、银杏树园里都树立着一块块保护花草的标语，我最喜欢那句：（保护花和草，阳光空气好）我来到阅览室，看到同学们正在专心地读书，我想到了与读书有关的名言（书山有路勤为径，学海无涯苦作舟）。
我也想用（聚精会神、专心致志）这两个成语来形容大家遨游书海。
漫步在这充满生机而熟悉的校园，想到再过一段时间，我们即将离开亲爱的母校，我不禁想用（春色满园、书声朗朗、井然有序、热闹欢腾）等成语来形容母校，我想对母校说：“（母校万岁）（别了，母校）“12.教育人要积极向上，好上加好：（欲穷千里目，更上一层楼）。
13、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦）
14小明读书很不认真，班长想帮他，可他却对班长说：“狗拿耗子—多管闲事”；这真是“狗咬吕洞宾---不识好人心”。
（填歇后语）
15在期末写评语时，老师会祝我们来年百尺竿头------更进一步。
（歇后语）
16写一句关于严守规则、遵纪守法的名言警句没有规矩，不成方圆。
17小学生活即将结束，离别之际，请写出表现友情深厚的成语依依惜别，难分难舍。
请用一句古诗来送别同学劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
18在这六年里，老师为我们的成长付出了很多心血，请用一句诗句来赞美老师春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
19联欢会上，我不会跳舞，同学们硬要我跳舞，这真是哑巴吃黄连--有苦说不出，我笑着说：“对于这，我是光屁股推磨--转圈丢人”（填歇后语）。
一个年迈的老人在临终前看到两个儿子为争财产
而苦苦相逼，他有气无力地说：“人为财死，鸟
为食亡”。
20、鲁迅先生用笔作枪与反动势力斗争，可是对普通百姓却爱护有加，这正如他自己所写的横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
21、每当我取得一点成绩而沾沾自喜时，妈妈语重心长地说：“胜不骄，败不馁。
22.王浩上课不守纪律，作为同学，我要劝他，也
许他会生我的气，但我想：忠言逆耳利于行（填警句），我是为他好。
40、小明学习棒，但有点目中无人，我送他一幅对联虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花；他看后，说自己以后一定会像对联中的梅竹那样的。
在胡锦涛总书记领导下，我们的生活如芝麻开花
---节节高，越来越好。
朋友辞别：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
保护环境：垃圾不落地，文明在手中。
站在山顶：会当凌绝顶一览众山小。
毕业留言：海内存知己天涯若比邻。
你的书房：书山有路勤为径学海无涯苦作舟。
感谢老师：一日为师终身为父。
浪费粮食：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
胸怀广阔：海纳百川，有容乃大。
遵守交通规则：红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。
贪玩的同学：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
这个小店，一切学习用品应有尽有，真是麻雀虽小-----五脏俱全。
小东说话一向是中秋的月亮-----光明正大。
（填歇后语）
说明人多力量大的俗语（人多力量大）。
说明人多主意多的俗语（三个臭皮匠，赛过诸葛亮）在公共汽车候车站牌旁边写一句温馨的提示语自觉排队先下后上。
不经一事，() 。
骑驴看唱本，()。
七窍通了六窍——()。
