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新闻写作基础（9篇）新闻写作基础(9篇)新闻写作基础1(一)主题的提炼古人作文很讲究立意。
唐代文学家杜牧曾说：“凡为文以意为主。
”清代戏曲理论家李渔在《闲情偶寄·立主脑》中说：“古人作文一篇，定有一篇之主脑。
主脑非它，即作者立言之本意也。
”这里的“意”或“主脑”，以及古人另外常用的“旨”、“志”、“神”等，就是指文章的主题。
新闻作品的主题可以解释如下：它是指新闻事实所体现的中心思想或基本观点，是作者通过客观事实所要表现的主观意图，也是写作过程须臾不可偏离的核心。
主题来自社会实践、社会生活。
现实生活异常丰富，为新闻写作提供了众多的、复杂的种种主题。
我们不能抓到什么就写什么，对主题必须有所选择。
我们在选择新闻主题时必须遵循一些原则。
首先应抓住决策性、方向性的问题。
新闻的主题应是那些代表事物发展方向、对全局有影响的主题。
它与全局的形势紧密相联，对实际工作和社会生活往往具有普遍的指导意义。
其次，选择主题要考虑大家所关心的问题和事物，是否具有普遍的指导意义。
再次，选择主题不仅应当是正确的，而且要合乎有关路线、方针和政策。
提炼主题有一定的要求，没有无目的报道，新闻主题的确定通常有以下一些标准：主题要真实而有意义;主题要正确，并有针对性;主题要集中、鲜明、深刻。
主题鲜明，是指记者对新闻所报道的人或事，要有鲜明的态度，提倡什么，反对什么，赞成什么，批评什么，应当清清楚楚，毫不含糊。
主题集中，是指新闻主题要单一，要抓住要点，不枝不蔓，把中心思想写深写透，切忌贪大求全。
一条新闻最好只有一个主题，写作时要始终围绕一个中心展开思路，把火力集中到一个目标上去。
所谓“开口要小，挖掘要深”，“突破一点，以小见大”等，都说明这个道理。
主题的提炼过程，实际上是我们对新闻事物的认识由感性上升为理性的一个飞跃的过程。
准确地达到了对新闻事物全体的、内部规律的、完整的认识，抓住了事物的本质，那么，这个主题就深刻了。
(二)角度的选择客观事物是具有多面性的。
1. 新闻采编的基本原则是什么？A. 真实性B. 时效性C. 客观性D. 以上都是2. 新闻写作中，“倒金字塔”结构是指什么？A. 重要信息放在文章开头B. 重要信息放在文章结尾C. 重要信息放在文章中间D. 重要信息均匀分布3. 新闻标题的主要作用是什么？A. 吸引读者B. 概括内容C. 提供背景D. 以上都是4. 新闻报道中，“五个W和一个H”指的是什么？A. 谁、何时、何地、为什么、如何B. 谁、何时、何地、做什么、如何C. 谁、何时、何地、为什么、做什么D. 谁、何时、何地、做什么、为什么5. 新闻采访的基本技巧包括哪些？A. 提问技巧B. 倾听技巧C. 观察技巧D. 以上都是6. 新闻写作中，如何处理敏感话题？A. 避免报道B. 客观报道C. 夸大报道D. 选择性报道7. 新闻报道中，如何确保信息的准确性？A. 多方求证B. 单方求证C. 不需求证D. 随意求证8. 新闻写作中，如何处理引用他人的话？A. 直接引用B. 间接引用C. 不引用D. 随意引用9. 新闻报道中，如何处理冲突性信息？A. 避免报道B. 全面报道C. 选择性报道D. 夸大报道10. 新闻写作中，如何处理复杂信息？A. 简化处理B. 详细处理C. 不处理D. 随意处理11. 新闻报道中，如何处理突发事件？A. 及时报道B. 延迟报道C. 不报道D. 随意报道12. 新闻写作中，如何处理数据信息？A. 准确引用B. 随意引用C. 不引用D. 夸大引用13. 新闻报道中，如何处理人物采访？A. 深入采访B. 表面采访C. 不采访D. 随意采访14. 新闻写作中，如何处理背景信息？A. 详细介绍B. 简要介绍C. 不介绍D. 随意介绍15. 新闻报道中，如何处理多角度信息？A. 全面报道B. 单角度报道C. 不报道D. 随意报道16. 新闻写作中，如何处理争议话题？A. 客观报道B. 主观报道C. 不报道D. 随意报道17. 新闻报道中，如何处理国际新闻？A. 全面报道B. 选择性报道C. 不报道D. 随意报道18. 新闻写作中，如何处理本地新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道19. 新闻报道中，如何处理科技新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道20. 新闻写作中，如何处理财经新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道21. 新闻报道中，如何处理体育新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道22. 新闻写作中，如何处理文化新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道23. 新闻报道中，如何处理教育新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道24. 新闻写作中，如何处理社会新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道25. 新闻报道中，如何处理环境新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道26. 新闻写作中，如何处理健康新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道27. 新闻报道中，如何处理娱乐新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道28. 新闻写作中，如何处理政治新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道29. 新闻报道中，如何处理军事新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道30. 新闻写作中，如何处理法律新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道31. 新闻报道中，如何处理交通新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道32. 新闻写作中，如何处理灾害新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道33. 新闻报道中，如何处理食品安全新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道34. 新闻写作中，如何处理房地产新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道35. 新闻报道中，如何处理能源新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道36. 新闻写作中，如何处理科技新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道37. 新闻报道中，如何处理教育新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道38. 新闻写作中，如何处理社会新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道39. 新闻报道中，如何处理环境新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道40. 新闻写作中，如何处理健康新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道41. 新闻报道中，如何处理娱乐新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道42. 新闻写作中，如何处理政治新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道43. 新闻报道中，如何处理军事新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道44. 新闻写作中，如何处理法律新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道45. 新闻报道中，如何处理交通新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道46. 新闻写作中，如何处理灾害新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道47. 新闻报道中，如何处理食品安全新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道48. 新闻写作中，如何处理房地产新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道49. 新闻报道中，如何处理能源新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道50. 新闻写作中，如何处理科技新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道51. 新闻报道中，如何处理教育新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道52. 新闻写作中，如何处理社会新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道53. 新闻报道中，如何处理环境新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道54. 新闻写作中，如何处理健康新闻？A. 专业报道B. 通俗报道C. 不报道D. 随意报道55. 新闻报道中，如何处理娱乐新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道56. 新闻写作中，如何处理政治新闻？A. 深入报道B. 表面报道C. 不报道D. 随意报道答案1. D2. A3. D4. C5. D6. B7. A8. A9. B10. A11. A12. A13. A14. A15. A16. A17. A18. A19. A20. A21. A22. A23. A24. A25. A26. A27. A28. A29. A30. A31. A32. A33. A34. A35. A36. A37. A38. A39. A40. A41. A42. A43. A44. A45. A46. A47. A48. A49. A50. A51. A52. A53. A54. A55. A56. A。
新闻写作根底知识新闻写作根底知识第一节新闻概述一、新闻定义什么是新闻？不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的答复。
在美国，麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。
例如：达纳在１８６９年至１８９７年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是“社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。
〞达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：“狗咬人，不是新闻；人咬狗，才是新闻。
〞〔注：这是达纳１８８２年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰ｂ博加特对一个青年记者说的。
)另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。
他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。
他说，新闻是建立在三个“ｗ〞的根底上：“妇女〔women〕、金钱〔wampun)和坏事(wrongdoing〕〞。
其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的根本立场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。
这种观点当然有其深厚的人文背景及经济根底，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在“读者兴趣〞上，但其实质仍不能脱离“利润〞的操纵。
在中国，“新闻〞这个词最早出现在《新唐书》。
《新唐书》记载：初唐神龙年间〔公无７０５年前后〕，有一个叫孙处玄的文人曾说过：“恨天下无书以广新闻〞。
孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政治的人。
这样的人对没有书刊传播新闻〔当时印刷术尚未应用于书籍〕表示不满，是理所当然的事。
孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。
“新闻〞一词在这里是指“最近消息〞。
《现代汉语词典》释“新闻〞为：①报纸或播送电台等报道的国内外消息：新闻播送／采访新闻。
②指社会上最近发生的新事情。
《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、播送电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
新闻基础知识和新闻采编实务概述说明1. 引言1.1 概述在现代社会中，新闻已成为人们获取信息、了解世界的重要途径。
作为一种特殊形式的文本呈现方式，新闻具有独特的传播力和影响力。
本篇文章旨在介绍新闻基础知识和新闻采编实务，以帮助读者更好地理解新闻报道的本质和规范。
1.2 文章结构本文主要分为五个部分：引言、新闻基础知识、新闻采编实务、实例分析和结论与展望。
引言部分将介绍文章的目的和组织结构，旨在给读者提供一个全面了解文章内容的概览。
1.3 目的本文旨在通过对新闻基础知识和新闻采编实务进行探讨，帮助读者从理论到实践层面建立起对于宣传报道工作的正确认识。
通过对成功和失败案例进行分析，并提取启示，使读者能够更好地应用于自己从事或将来从事的媒体工作中。
文章将首先介绍新闻基础知识包括定义与特征、新闻价值判断以及不同形式的新闻报道。
接下来，将深入探讨新闻采编实务，包括采访技巧、写作规范以及新闻编辑流程。
通过实例分析，我们将剖析成功和失败的新闻案例，并对比分析得出一些宝贵的经验与启示。
最后，在结论与展望部分，将对全文进行总结，探讨未来新闻报道的发展趋势。
通过本文的阅读，读者将能够建立起系统化的新闻基础知识体系，并获得针对不同情况下处理报道的实践技巧。
这对于从事或将来从事媒体工作的读者来说尤为重要，同时也对广大公众更好地理解和辨别新闻报道具有积极意义。
让我们开始我们的新闻之旅吧！2. 新闻基础知识2.1 定义与特征新闻是指报道事件、事实和观点的一种媒体形式。
它提供及时、客观、准确的信息，旨在满足公众对于真相和重要信息的需求。
新闻的主要特征包括客观性、真实性、时效性、权威性和公共性。
客观性是指新闻报道应该遵循客观中立的原则，不受个人偏见或利益影响，以事实为依据进行报道。
真实性要求新闻消息必须属实，不能捏造或虚构信息。
时效性强调新闻应该及时发布，能够反映最新事件和动态。
权威性意味着新闻媒体应该具有可信度和专业度，并且信源可靠。
新闻采编培训讲课稿模板尊敬的同事们，大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨和学习新闻采编的相关知识和技巧。
新闻采编是新闻工作的重要组成部分，它不仅关系到新闻内容的质量和传播效果，也直接影响到媒体的公信力和影响力。
下面，我将从几个方面为大家进行讲解。
一、新闻采编的重要性新闻采编是新闻传播的第一环节，它涉及到新闻的搜集、筛选、编辑和发布等过程。
一个优秀的新闻采编团队能够快速、准确地捕捉到新闻事件，并通过专业的编辑处理，使之成为具有吸引力和说服力的新闻报道。
这对于提升媒体的竞争力和影响力至关重要。
二、新闻采编的基本流程1. 选题策划：新闻采编的第一步是确定报道的主题和方向。
这需要编辑团队对时事热点、社会动态有敏锐的洞察力和前瞻性。
2. 资料搜集：搜集与选题相关的资料和信息，包括但不限于网络搜索、图书馆查阅、专家访谈等。
3. 现场采访：对于重大或具有时效性的新闻事件，需要记者到现场进行采访，获取第一手资料。
4. 稿件撰写：根据收集到的资料和采访内容，撰写新闻稿件。
这一过程需要记者具备良好的文字功底和表达能力。
5. 编辑审核：编辑对稿件进行审核，确保内容的准确性、客观性和可读性。
6. 发布传播：经过编辑审核后的稿件，通过媒体平台发布，传播给广大受众。
三、新闻采编的基本原则1. 真实性：新闻报道必须基于事实，不得捏造或歪曲事实。
2. 客观性：报道应保持中立，避免个人情感色彩影响报道的公正性。
3. 时效性：新闻报道要迅速反应，抓住时效性，满足受众对信息的即时需求。
4. 简洁性：新闻语言要简洁明了，避免冗长和晦涩。
5. 创新性：在报道形式和内容上追求创新，提高新闻的吸引力。
四、新闻采编的技巧与方法1. 采访技巧：学会倾听、观察和提问，获取更深入的信息。
2. 写作技巧：掌握新闻写作的基本结构，如“倒金字塔”结构，使报道条理清晰。
3. 编辑技巧：学会对稿件进行有效的编辑和润色，提升稿件质量。
4. 多媒体应用：合理运用图片、视频等多媒体元素，丰富报道形式。
新闻编辑知识要点新闻编辑工作与媒介形态变化1、新闻编辑作为一种职业，是在新闻媒介产生以后才出现的。
随着新闻传播的发展，报纸，新闻性杂质，报道新闻的广播、电视、网站依次都有了专职的新闻编辑。
2、新闻编辑业务伴随着媒介形态的变化而发展，报纸新闻编辑的原理和规范为后来各类新媒介的新闻编辑业务奠定了基础，新媒介的编辑特点是总是在汲取传统媒介的编辑经验中衍生出来的，而且这种特点后来还会反过来影响传统媒介的编辑业务改革。
新闻编辑工作内容及其流程1、负责新闻采访编辑工作的组织机构是编辑部，编辑部内有“采编合一”与“采编分离”两种不同的分工模式，也有媒介混合采用这两种模式。
2、新闻编辑的工作种类按管辖范围和责任大小划分，有总编辑、编辑部主任、版面编辑、版式编辑、新闻编辑、校对等；按业务程序划分，有日班新闻编辑、夜班新闻编辑、内务编辑；按编辑内容的专业划分，可分为政治编辑、文教编辑、经济编辑、体育编辑等。
3、新闻编辑工作是新闻编辑在新闻媒介产品生产过程中所进行的一系列工作。
新闻编辑工作的内容包括：新闻信息载体设计、新闻报道的策划与组织、新闻作品的修正与把关、新闻信息的整合与展示、新闻互动与公共交流的组织与引导。
4、新闻编辑工作流程是将新闻媒介由创办伊始至产品问世作为一个完整的生产周期，新闻编辑在这一周期中各项工序的安排程序。
5、报纸编辑工作流程图：确定报纸的编辑方针；设计报纸结构、规模和风格；设计报纸的各个版和专栏；策划、组织当前的新闻报道；分析、选择稿件；修改稿件；制作标题；配置稿件；设计版面；校正、签发。
（接受信息反馈、处理信息）媒体融合进程中新闻编辑部的变化1、世纪之交，西方媒体集团的一些改革实验表明，传统的新闻媒体力图通过与新媒体的融合，将其内容优势转化成市场利润。
在集中和融合的媒体集团中，不同的媒体可以通过某种流程控制实现资源重整，利用各自的介质差异，在新闻信息传播上实现资源共享而又产品各异，联手做大区域市场，并且在这一市场上占据垄断地位。
[新闻写作基础知识] 导语范例第一节新闻概述一、新闻定义什么是新闻?不同的文化背景，不同的意识形态，就有不同的回答。
在美国，麦尔文曼切尔著的《新闻报道与写作》一书，引述了过去和现在新闻学家对新闻的一些解释。
例如：达纳在1869年至1897年主管过《纽约太阳报》，他说，新闻是社会上大多数人感兴趣，而且在此以前从未对它注意过的那些事情。
达纳的一个编辑提出了一个经典性的新闻概念：狗咬人，不是新闻;人咬狗，才是新闻。
(注：这是达纳1882年办《纽约太阳报》时，他属下的采访主任约翰B博加特对一个青年记者说的。
)另外一个新闻的典型概念是斯坦利瓦利克尔提出来的。
他是本世纪三十年代初期《纽约先驱论坛报》的采编主任。
他说，新闻是建立在三个W的基础上：妇女(Women)、金钱(Wampun)和坏事(Wrongdoing)。
其实，以上表述并非科学意义的下定义，但他们的观点却集中地代表了西方新闻学的基本立场，即一切反常的、有刺激性的、人们好奇的事才是新闻。
这种观点当然有其深厚的人文背景及经济基础，虽然他们对新闻定义的认识已侧重在读者兴趣上，但其实质仍不能脱离利润的操纵。
在中国，新闻这个词最早出现在《新唐书》。
《新唐书》记载：初唐神龙年间(公无705年前后)，有一个叫孙处玄的文人曾说过：恨天下无书以广新闻。
孙处玄曾投书当时执政的大臣恒彦范，评论时政得失，未被采纳，他就挂冠而去，可见他是个很关心时事政治的人。
这样的人对没有书刊传播新闻(当时印刷术尚未应用于书籍)表示不满，是理所当然的事。
孙处玄这句议论竟被载入《新唐书》，说明尽管唐代还未完全具备传播新闻的条件，但人们已意识到需要报道这类新闻的传播工具。
新闻一词在这里是指最近消息。
《现代汉语词典》释新闻为：①报纸或广播电台等报道的国内外消息：新闻广播/采访新闻。
②指社会上最近发生的新事情。
《辞海》对新闻的解释是：①报社、通讯社、广播电台、电视台等新闻机构对当前政治事件或社会事件所作的报道。
最新编辑记者证考试——传媒新闻基础知识传媒新闻是当今社会中一项重要的职业。
为了提高其专业素养和能力，许多人选择参加编辑记者证考试。
本文将介绍最新的编辑记者证考试内容和传媒新闻的基础知识。
考试内容编辑记者证考试主要包括以下几个方面的内容：1. 媒体与传媒：了解不同类型的媒体（如报纸、杂志、电视、互联网等）的特点和发展趋势，了解传媒行业的基本概念和相关政策法规。
2. 新闻素养和职业道德：掌握新闻采访、编辑和报道的基本原则和方法，了解新闻行业的职业道德规范，并能正确处理新闻伦理和法律责任。
3. 新闻写作与编辑：掌握新闻写作的基本技巧，包括新闻标题、导语、摘要等的撰写方法，以及编辑和校对的基本要求和技巧。
4. 媒体与社会：了解媒体在社会中的地位和作用，掌握媒体与公共关系、广告、宣传和社交媒体等相关领域的关系。
传媒新闻基础知识除了考试内容，了解一些传媒新闻的基础知识也是编辑记者证考试的重点。
1. 新闻价值：新闻报道的价值与其对公众的关注度和影响力有关。
了解新闻如何评判新闻的价值，并能够准确判断和选择新闻素材。
2. 媒体语言风格：不同类型的媒体有不同的语言风格和写作规范。
了解媒体语言的特点和要求，能够根据不同媒体的需求调整写作风格。
3. 媒体技术应用：掌握媒体技术在新闻采编、编辑和传播中的应用，包括数字化新闻制作、多媒体报道和互联网传媒技术等。
4. 媒体伦理和法律：了解新闻行业的道德规范和相关法律法规，能够正确处理新闻伦理和法律责任，遵守新闻行业的合规要求。
以上是最新编辑记者证考试中传媒新闻的基础知识和内容。
通过深入学习和准备，将有助于提高编辑记者的专业能力和素养，为成为一名优秀的传媒从业者打下基础。
新闻采编注意事项新闻采编是一项重要的工作，对于新闻的准确性和客观性有着重要的影响。
为了保证新闻的质量，采编人员需要注意以下事项：1. 信息来源的可靠性：新闻的可靠性是保证新闻报道的基础。
采编人员在选择新闻来源时，应该尽量选择可靠的媒体机构或权威人士的信息，避免使用未经证实或来源不明的信息。
2. 事实核实的重要性：采编人员在报道新闻时，应该对新闻事件进行多方核实，确保所报道的事实真实可信。
不能凭个人主观臆断或听说即信，而是要通过调查取证，获取可靠的证据和资料。
3. 语言表达的准确性：新闻报道是一种专业的写作形式，采编人员应该注重语言的准确性和规范性。
避免使用模糊、含糊不清的词语，以免造成误解或歧义。
4. 逻辑结构的清晰性：新闻报道要求信息条理清晰，逻辑结构严密。
采编人员应该根据新闻事件的发展过程，合理安排新闻的时间顺序和内容组织，使读者能够清晰地了解事件的经过。
5. 偏见和主观判断的避免：新闻报道应该客观公正，避免个人偏见和主观判断的介入。
采编人员应该尽量保持中立立场，避免对新闻事件进行过度解读或加入个人情感色彩。
6. 标题的准确性和吸引力：新闻标题是吸引读者注意力的重要因素。
采编人员应该在确保准确性的前提下，尽量使用简洁、有吸引力的标题，以提高新闻的阅读率和传播效果。
7. 时效性和即时性：新闻报道要求及时准确，反映当下的社会热点和事件。
采编人员应该密切关注社会动态，及时获取新闻信息，并快速反应和报道，以保持新闻的时效性和即时性。
8. 保护个人隐私和权益：在采访和报道过程中，采编人员应该尊重个人隐私和权益，避免侵犯他人的隐私和名誉权。
在报道时，应该注意隐藏不必要的个人信息，以保护相关人员的权益。
9. 图片和视频的使用：新闻报道不仅限于文字，还可以借助图片和视频来增强信息表达的效果。
采编人员应该选择合适的图片和视频素材，确保其真实性和合法性，并注意不要侵犯他人的肖像权和版权。
10. 新闻伦理的遵守：新闻采编人员应该严格遵守新闻伦理规范，不以捏造事实、歪曲真相等手段追求炒作效果。
军队文职人员招考笔试新闻专业知识点一、新闻传播学基本概念及发展历程新闻传播学是一门研究新闻产生、传播和接受过程的学科，其研究内容涉及新闻信息的生产、传播、接受与影响等方面。
它是一门交叉学科，融合了新闻学、传播学、社会心理学、社会学以及政治学等多个学科的理论和方法。
在历史的长河中，新闻传播学作为一门独立的学科，起源于20世纪初期。
在不断的发展中，新闻传播学产生了诸多重要理论，如媒介效应理论、新闻价值理论、传播学中的门户理论等。
这些理论对新闻传播学的研究和实践产生了深远的影响。
二、新闻传播伦理与法律新闻传播伦理与法律是新闻专业必备的重要知识点。
伦理道德是新闻从业者应该遵守的基本规范，包括真实、客观、公正、负责等原则。
而新闻传播法律则主要涉及到新闻报道的合法性、言论自由、隐私保护等方面的法律规定。
从伦理与法律的角度看，新闻从业者在报道新闻时需要严格遵守法律法规，坚守职业操守，保持客观公正的报道立场，同时要尊重他人的隐私权和人格权，做到不捏造新闻、不歪曲事实、不渲染事件，真实客观地向公众传递信息。
三、新闻采编与写作技巧新闻采编与写作技巧是新闻从业者必备的基本功。
新闻采编包括新闻线索的获取、新闻事件的筛选、写作构思和稿件编辑等环节，而写作技巧则包括标题的制作、文采的运用、信息的层次组织和语言的简练明了等方面。
在新闻的采编与写作过程中，新闻从业者需要不断提升自己的敏锐性和判断力，善于捕捉新闻线索，快速准确地理解和把握新闻事件的本质，利用生动的语言和有力的观点，将事实真相生动地呈现给读者。
四、新闻专业素养与发展趋势新闻专业素养是新闻从业者必备的基本素养。
作为一名合格的新闻工作者，不仅需要具备优秀的新闻传播理论基础和实践技能，还需要具备较强的综合素质和专业素养，包括社会责任感、人文素养、批判思维、创新能力等。
在新闻传播行业的发展趋势方面，随着科技的发展和互联网的普及，传统媒体与新媒体的融合已成为必然趋势。
新闻从业者需要具备跨评台报道能力和媒介融合思维，不断学习新的传播技术和理论，不断丰富自己的专业知识，适应行业的快速变化。
新闻基础知识记忆点
●普利策奖也称为普利策新闻奖。
现在,不断完善的评选制度已使普利策奖被视为全球性的一个奖项。
●中国最高新闻奖长江韬奋奖原分别为范长江新闻奖和韬奋新闻奖，2005年根据中央关于《全国性文艺新闻出版评奖管理办法》的精神，将两奖合并为“长江韬奋奖”。
●现在常说的“两报一刊”，即重要宣传口径要以“两报一刊”为依据，这“两报一刊”指的是中共中央机关报《人民日报》、解放军的《解放军报》、中共中央机关刊物《求是》。
●新华通讯社，简称“新华社”，是中华人民共和国的国家通讯社
●中新社：中国新闻社，简称中新社。
是中国内地仅有的两家通讯社之一，以海外华侨、外籍华人和港澳台同胞为主要服务对象，向境内外媒体提供供稿服务。
●中国共产党宣传工作指导方针四个“以”：宣传工作的“四个以”：“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
”
●中国的记者节11月8日确定为“记者节”。
记者节像护士节（每年的5月12日）、教师节一样（9月10号），是我国仅有的三个行业性节日之一。
按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。
●新闻工作者应有的素养是多方面的，诸如政治素养、道德素养、文化素养、作风素养、科学素养、技能素养等。
●新闻敏感：
1、新闻敏感是新闻工作者迅速判断某些事实（事件）的社会意义以及可能产生的社会意义的能力。
2、新闻敏感是新闻工作者判断某些事实在全局中的地位、在事物发展阶段上影响大小的能力。
3、新闻敏感是新闻工作者判断某些事实能否引起读者、听众兴趣和兴趣大小的
能力。
4、新闻敏感是新闻工作者在同类事实中，迅速判断哪个重要、哪个次要、哪个无关紧要的能力。
5、新闻敏感是新闻工作者见微知著，从看来无关紧要的事实中发现它具有新闻价值的能力。
6、新闻敏感是新闻工作者注意宣传口径并且能发现某些宣传口径有所变化的能力。
●新闻线索的获取渠道
1、通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取之。
2、通过各种会议、简报获取之。
3、通过记者耳闻目睹获取之。
4、通过对日常情况的积累获取之。
5、通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取之。
●采访提问的三种形式
1. 正面提。
2. 侧面探。
3. 反面激。
●具体地讲，报纸编辑工作的内容包括：制定报道计划、组织稿件、选择稿件、修改稿件、配置稿件、组织和撰写言论、制作标题、安
●排版面等几个方面。
版面的元素包括有版面空间、字符、图像、线条、色彩等等。
●新闻策划的流程有五个步骤：
A在调查研究的基础上提出策划的主题，进行目标定位
B拟订报道方案
C实施方案与保障措施
D信息反馈与目标校正
E效果检验
●如何明确报道思想：
（1）采访目的受报道思想制约并服务于报道思想
（2）报道思想要符合客观实际
报道思想能够引导记者更好地深入实际、挖掘新闻事实，但这仅仅是就一般情况而言。
报道思想是对以往实践的科学总结，是指导记者深人实际的指南和依据。
●如何获取新闻线索：
（1）通过党和政府的政策、决议及负责同志的活动、讲话获取之。
（2）通过各种会议、简报获取之。
（3）通过记者耳闻目睹获取之。
（4）通过对日常情况的积累获取之。
（5）通过广大受众、亲友的提供和与他们的接触获取之。
●新闻稿件的配置：
新闻稿件的配置主要分为综合性配置、同一性配置、延伸性配置和解释性配置。
其中综合性配置，就应作到“六个结合”：（1）点面结合（2）长短结合（3）多种问题结合（4）褒贬结合（5）庄谐结合（6）图文结合
●消息的分类
1、动态消息；
2、经验消息（无农不X）；
3、人物消息；
4、综合消息；
5、述评消息（或名评述性新闻）；
6、新闻特写。
划分标准很难一致：社会新闻、公报新闻、暴露性新闻、预告性新闻
●新闻的五要素是五个“W ”和一个“H”即Who ,What ,When ,Where ,Why；How英语不一定记
新闻六要素（也就是记叙要素）：时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。
●消息的结构
（一）标题（旧的关于一行题、两行题、三行题的说法有些含混）
1、单一题
•新婚妻子为婚房甩话:不买别墅就让孩子叫你伯伯
（两个短语，仍是单一题。
如《错批一人误生三亿》。
同样长度的两个短语中间不用标点，其他文体也是这样。
两个同样长度的新闻标题如
小男孩大哥大报案
三歹徒一小时落网（这种形式也有的书上叫双行题）
仍是单一题。
长句转行的也可能是单一题。
2、组合题
（1）由引题（眉题、肩题）加主标题（主标）的两项式组合题
（2）由主标加副题（辅题、子题）的两项式组合题
（3）由引题（眉题、肩题）加主标题（主标），再加副题（辅题、子题）的三项式组合题；注意子题与提要的区别。
（二）导语
其前的电讯头、本报讯是编辑加的表示发布权、消息来源、独家新闻等。
导语最好专列一小节。
少数报道，正文只有一大段，如毛泽东亲自写的《我三十万大军胜利南渡长江》和《人民解放军百万大军南渡长江》。
导语都是第一小层次。
常见导语写法：1、叙述式2、描写式3、提问式
（三）消息主体的结构
1、倒金字塔式
2、金字塔式
3、倒金字塔式与金字塔式并用结构
4、并列式（如镜头一、镜头二、镜头三）
5、悬念结构
6、自由式结构。
等等。
（四）消息的背景
消息背景又称新闻背景。
起交代说明等作用。
1、说明性材料（政治背景、人物背景、条件背景、历史背景、地理背景等）；
2、注释性材料；
3、对比性材料。
