考研语法深度分析(三)动词不定式

考研非谓语动词用法总结非谓语动词在考研英语中占据着重要的地位，对于考生来说，熟练掌握其用法是取得高分的关键之一。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），它们在句子中不充当谓语，但具有动词的特征，可以带宾语、状语等。

下面我们就来详细总结一下非谓语动词的用法。

一、动词不定式动词不定式由“to ＋动词原形”构成，有时可以省略“to”。

其具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、定语、状语和补语。

1、作主语To err is human （犯错是人之常情。

）To learn a foreign language well is not easy （学好一门外语不容易。

）需要注意的是，动词不定式作主语时，常用 it 作形式主语，而将真正的主语后置，常见的句型有：It ＋ is ＋ adj ＋（for/of sb）＋ to do sth 例如：It is important for us to learn English well （对我们来说学好英语很重要。

）2、作宾语常见的动词后接不定式作宾语，如：want, hope, wish, decide, plan, expect 等。

例如：I want to go home （我想回家。

）有些动词后接“疑问词＋不定式”作宾语，如：know, learn, wonder, show 等。

例如：I don't know what to do （我不知道该做什么。

）3、作定语动词不定式作定语时，通常置于被修饰的名词或代词之后。

例如：I have a lot of work to do （我有很多工作要做。

）4、作状语表示目的、结果、原因等。

例如：He came here to see me （他来这儿看我。

目的状语）He is too young to go to school （他太小了，不能上学。

结果状语）5、作补语常见的动词后接不定式作宾语补足语，如：ask, tell, want, allow, permit 等。

考研英语语法重难点精解不定式考研英语语法重难点精解不定式动词不定式是一种非谓语动词，在句中不能单独作谓语。

一、不定式的时态(Tense)以动词do为例：语态时态主动被动一般式 to do to be done 完成式 to have done to have been done 进行式 to be doing 在上述表格中：（1）不定式的一般式表示的动作与谓语动词表示的动作或状态同时发生，前后紧接发生或在谓语动词的动作或状态之后。

例句： Nobody saw him to come into the office， for three of us were all busy with our own affairs.（saw和came into两动作同时发生）分析：该句是复合句。

从句用for引导表原因。

译文：没有人看见他走进办公室，因为我们三个人都在各自忙碌着自己的琐事。

例句： The Smiths have invited me to go to their family party next Sunday， but I am afraid that I will be busy by then.（to go to...明显在谓语动词have invited之后）分析：该句是并列句。

译文：斯密斯一家人已经邀请我下周日参加他们的家庭聚会，但是我担心到时脱不开身。

（2）不定式的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前，可以用下述句型加以说明，在句型It is said/believed/reported/thought/that sth. /sb....中，可以用不定式的完成式来相互转换，即sb. /sth. is said/believed/reported/thought to be/to be done/to have done/to have been done。

例句： The local health organization is reported to have beenset up twenty?five years ago when Dr. Audon became its first president.(to have been set up发生在be reported 之前) 分析：该句是复合句。

总结动词不定式的使用方法：用途、结构与注意事项动词不定式是一种由动词原形加上“to”构成的结构，在英语中具有多种用途和结构。

首先，动词不定式可以用作动词的宾语或宾语补足语。

例如，“I want to learn English”中的“to learn”就是动词不定式作为动词“want”的宾语。

此外，动词不定式还可以用来表示目的或意图。

比如，“She went to the store to buy some groceries”中的“to buy”表示了目的，即购买食品。

同时，动词不定式还可以用在感官动词（如see, hear, watch 等）后作宾语补足语。

比如，“She saw him leave the house”中的“leave”就是动词不定式作为宾语补足语的用法。

此外，动词不定式还可以用在形容词后面，起到修饰作用。

例如，“It's important to study regularly”中的“to study”修饰了形容词“important”。

总的来说，动词不定式在英语中的使用非常灵活，可以用来表示各种不同的语法功能。

然而，在使用动词不定式时也需要注意一些细节。

首先，有些动词后面必须跟动词不定式作为宾语，而有些动词则只能跟动词的-ing形式作为宾语。

例如，“I enjoy reading”中的“reading”是-ing形式，而“I want to read”中的“to read”是不定式形式。

此外，有些动词后面可以跟动词不定式也可以跟动词的-ing形式，但意思可能会有所不同。

比如，“remember”后面可以接动词不定式或-ing形式，但表示的意义有所区别，例如“I remember to call her”和“I remember calling her”。

在动词不定式的结构方面，动词不定式通常由“to”加上动词原形构成，但有时候也会有一些特殊的结构。

比如，有些动词后面要求省略“to”，如“let, make, help”等。

语法知识点梳理动词不定式的用法动词不定式是英语语法中的一项重要知识点。

它是由动词原形加上"to"构成，常用作名词、形容词或副词的补充。

本文将对动词不定式的用法进行梳理，帮助读者更好地理解和运用。

一、动词不定式作主语动词不定式可以作为句子的主语。

例如：1. To learn a foreign language is beneficial to one's personal development.学习一门外语对个人发展有益。

2. To exercise regularly is important for maintaining good health.定期锻炼对保持健康很重要。

二、动词不定式作宾语1. 表示建议或命令动词不定式常用于表示建议、命令或请求的动词后。

例如：1. He advised me to take a vacation.他建议我去度假。

2. The teacher told the students to be quiet.老师告诉学生们安静。

2. 表示喜好或感知某些动词后面跟动词不定式，用来表示喜好、感知、感觉等。

例如：1. I enjoy playing the piano in my free time.我喜欢在闲暇时弹钢琴。

2. She saw him enter the room quietly.她看到他悄悄地进了房间。

三、动词不定式作宾语补足语某些动词需要与动词不定式连用，形成宾语补足语，用来补充说明或补充宾语的意义。

例如：1. I found it difficult to solve the math problem.我发现解决这个数学问题很困难。

2. He considers her to be the best candidate for the job.他认为她是这份工作的最佳候选人。

四、动词不定式作定语动词不定式可以用作名词的前置定语，用来修饰名词。

动词不定式用法详细讲解动词不定式用法详细讲解1、构成及特征动词不定式(infinitive)是动词的一种非限定形式，即非谓语动词形式，它有两种形式：一种是“to + 动词原形”构成（to- infinitive）；另一种是不带to的不定式,即动词原形(bare- infinitive)。

所有行为动词都有不定式形式，其否定式是在不定式前加not。

动词不定式（或不定式短语）没有人称和数的变化，在句子中不能作谓语。

动词不定式仍保留有动词的特点：（1）可以有时式和语态的变化，也可以有自己的宾语或状语，它们一起构成了不定式短语。

He tried to work out the problem in five minutes.他试图在五分钟之内算出这道题。

（带宾语和状语）The factory to be built here next year is a car factory.明年在这里建的工厂是一家汽车制造厂。

（有语态的变化）（2）动词不定式还具有名词、形容词和副词的特征，在句中可以作主语、宾语、表语、补语、定语、状语等成分。

He wants to study English.他想学英语。

（to study English在句中作want的宾语，而to study又有自己的宾语English, to study 和English一起构成了不定式短语。

）Never to offend anyone is his principle.不得罪人是他的原则。

（不定式作主语）注意：不定式在许多场合具有情态意义。

作主语时，相当于一个带有情态动词的主语从句；作宾语时，相当于一个带有情态动词的宾语从句；作定语时，相当于一个带有情态动词的定语从句；作目的状语时，相当于so that 或in order that引导的目的状语从句。

It is right for her to say so.(= It is right that she should say so.)她这样说是对的。

动词不定式理解和运用考研动词不定式的方法动词不定式理解和运用动词不定式是英语语法中一个重要的概念，也是使用频率较高的语法结构之一。

在考研英语中，动词不定式的理解和运用被广泛考察。

本文将对动词不定式的概念、用法以及考研中常见的运用方式进行详细介绍。

一、动词不定式的概念动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由“to + 动词原形”构成。

它可以用作名词、形容词和副词的补语，表示目的、结果、原因和方法等。

二、动词不定式用作名词1. 动词不定式作主语动词不定式作主语时，常用于表示一般性、抽象性的动作、状态或概念。

例句：- To learn a foreign language is not easy.- Being punctual is important in business.2. 动词不定式作宾语动词不定式可以作及物动词的宾语，表示一个具体的动作或行为。

例句：- I want to go shopping.- She likes to play the piano.3. 动词不定式作介词的宾语动词不定式可以作为介词的宾语，常用于表示目的、原因或结果。

例句：- We study hard to pass the exam.- I came here to see you.三、动词不定式用作形容词1. 动词不定式作定语动词不定式可以作形容词的定语，修饰一个名词或代词。

例句：- The book to be read is on the desk.- She has a lot of work to do.2. 动词不定式作表语动词不定式可以作形容词的表语，说明主语的性质、特点或状态。

例句：- Her dream is to become a doctor.- The important thing is to be confident.四、动词不定式用作副词1. 动词不定式修饰动词动词不定式可以修饰另一个动词，表示目的、结果或原因。

2016考研英语语法解析之非谓语动词中的动词不定式复习考研英语的人都知道语法的重要性，在句子中充当除谓语以外的各种句子成分的动词形式，叫做非谓语动词。

非谓语动词也是动词的一种，他们有着动词的特点，还可以充当主语、宾语、状语等，今天讲解非谓语动词中的动词不定式。

动词不定式的形式为(to)+do/be done，其中to有时要省略。

通常所说的“动词原形”其实质就是不带to的不定式形式。

不定式具有名词、形容词和副词的性质。

它的否定形式为not+(to)do/be done。

一、不定式的时态性不定式从时态角度讲，具体形式分为一般式、进行式和完成式，是以不定式动作与谓语动词发生的时间的比较决定的。

具体情况如下：1.一般式不定式的一般式所表示的不定式动词与谓语动词同时发生或发生在谓语动词动作之后。

【例句】Tom plans to take part in the postgraduate entrance exams.汤姆计划要考研。

2.进行式不定式的进行式表示与谓语动词动作同时发生。

【例句】Tom pretended to be fully sleeping.汤姆装作睡得很沉。

3.完成式不定式的完成式表示发生于谓语动词动作之前。

【例句】Tom is pleased to have met his friend who has not kept in touch for many years.汤姆很高兴能遇上他多年未联系的朋友。

二、不定式的句子成分属性不定式如其他非谓语动词一样可以充当多种句子成分，包括主语、表语、宾语、宾语补足语、定语以及状语。

1.作主语【例句】To accomplish the budget in a month is impossible.在一个月内完成预算是不可能的。

2.作表语【例句】My wife’s task is to take charge of loveliness.我老婆的任务是负责”可爱”。

语法知识点梳理动词不定式的应用语法知识点梳理：动词不定式的应用动词不定式（infinitive）是英语中的一种非谓语动词形式，它是一个带有to的动词原形，如to go、to eat等。

动词不定式在英语中具有广泛的应用，本文将就动词不定式的使用场景进行梳理和总结。

一、作主语动词不定式可以作为句子的主语，用来代表一个动作或行为。

例如：- To study English every day is important for improving language skills.（每天学习英语对于提高语言能力很重要。

）- To help others is a virtue.（帮助他人是一种美德。

）二、作宾语1. 不定式作及物动词的宾语动词不定式可以作为及物动词的宾语，表示一个动作或行为。

常见的及物动词包括want、hope、need、expect等。

例如：- I want to visit my grandparents this summer.（我想今年夏天去看望我的祖父母。

）- She hopes to find a good job after graduation.（她希望毕业后能找到一份好工作。

）2. 不定式作及物动词的宾语补足语有些及物动词需要一个补足语来补充说明宾语的情况，这时可以使用动词不定式作为宾语补足语。

例如：- She considers him to be a reliable friend.（她认为他是一个可靠的朋友。

）- The teacher wants the students to complete the assignment by tomorrow.（老师希望学生们明天前完成作业。

）3. 不定式作介词的宾语有些介词后接动词不定式作为宾语，表示一个目的或目标。

常见的介词有for、to、with等。

例如：- He went to the store to buy some groceries.（他去商店买些日常用品。

动词不定式难点解析动词不定式的基本用法动词不定式是英语中的一种非谓语动词形式，由“to + 动词原形”构成。

在英语语法中，动词不定式有着广泛的用法和功能。

本文将对动词不定式的基本用法进行详细解析。

一、表示目的和意图动词不定式常用于表达动作的目的和意图。

例如：1. I went to the store to buy some groceries.（我去商店买些杂货。

）2. She studies hard to pass the exam.（她努力学习以通过考试。

）二、作主语动词不定式可以用作句子的主语。

例如：1. To learn a new language requires time and effort.（学习一门新语言需要时间和努力。

）2. To quit smoking is not easy.（戒烟并不容易。

）三、作宾语动词不定式常用作及物动词的宾语。

例如：1. I want to go on vacation.（我想度假。

）2. She loves to read books.（她喜欢读书。

）四、作形容词的补语动词不定式可以用来修饰或补充名词或代词。

例如：1. I have a book to read.（我有一本要读的书。

）2. She gave me a pen to write with.（她给了我一支用来写字的笔。

）五、作结果状语动词不定式可以表示结果或效果。

例如：1. He ran fast to catch the bus.（他跑得很快，以赶上公共汽车。

）2. She practiced every day to improve her skills.（她每天练习，以提高自己的技能。

）六、与情态动词连用动词不定式可以和情态动词连用，表示不同的情态含义。

例如：1. I can swim.（我会游泳。

）2. She must finish her homework.（她必须完成作业。

英语语法详解动词不定式三英语语法详解动词不定式（三）三、不定式作表语1. 一种情况为主语是不定式(表示条件)，表语也是不定式(表示结果)To see is to believe/ To work means to earn a living.2. 另一种情况主语是以aim, duty, hope, idea, happiness, job, plan, problem, purpose, thing, wish等为中心的名词，或以what引导的名词性从句，不定式表语对主语起补充说明作用His wish is to buy a luxurious car in the near future. / The boss's plan is to start building the skycraper immediately. / WhatI want to say is to get rid of the plan forever.11) The function of Louis Sullivan's architecture was providing ［A］large uninterrupted floor areas ［B］and to allow ample light ［C］ into the interior ［D］ .12) The most important ［A］ thing is negociate ［B］ with them about ［C］ the future of ［D］ the plant.四、不定式作定语1. 不定式作定语修饰名词或代词，它只能放在它所修饰的名词或代词后面。

这时被修饰的名词与不定式之间有逻辑上的主谓关系13) The flexibility of film allows the artist unstrained imagination to the animation of cartoon characters.［A］ to bring［B］ bringing［C］ is brought［D］ brings14) Billie Holiday's reputation as a great jazz?blues singer rests on her ability emotional depth to her songs.［A］be giving［B］are given［C］being given［D］to give 另外，有些词的不定式定语有主谓关系，如除了上述例句以外，还有些词常跟不定式作定语。

动词不定式的用法讲解动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有丰富的用法和多样的功能。

理解和掌握动词不定式对于学好英语、正确表达意思至关重要。

接下来，让我们详细探讨一下动词不定式的用法。

一、作主语动词不定式作主语时，通常表示具体的、一次性的或未发生的动作。

为了保持句子平衡，常用 it 作形式主语，而将真正的主语（动词不定式）后置。

例如：“To learn English well is not easy”（学好英语不容易。

）但这个句子头重脚轻，所以通常会改为：“It is not easy to learn English well”二、作宾语有些动词后只能接动词不定式作宾语，常见的这类动词有：want（想要），hope（希望），wish（希望），decide（决定），plan（计划），expect（期望）等。

比如：“I want to go shopping this weekend”（这个周末我想去购物。

）“She decided to study harder”（她决定更努力学习。

）三、作宾语补足语某些动词后需要用动词不定式作宾语补足语，常见的有：ask（要求），tell（告诉），want（想要），allow（允许），encourage（鼓励）等。

例如：“My mother asks me to clean my room every day”（我妈妈每天要求我打扫房间。

）“The teacher encourages us to speak English more”（老师鼓励我们多说英语。

）四、作定语动词不定式作定语时，通常放在被修饰词之后，与被修饰词之间存在逻辑上的动宾关系。

例如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。

）“There is no time to waste”（没有时间可以浪费。

）五、作状语1、目的状语动词不定式可以作目的状语，表示某一动作或行为的目的。

一、作宾语：能以不定式作宾语的动词有很多，具体分为一下情况：1) 动词+ 不定式：The driver failed to see the other car in time.司机没能及时看见另一辆车。

I happen to know the answer to your question.我碰巧知道你那道问题的答案。

2）动词+不定式；动词+宾语+不定式ask, beg, choose, expect , hate, help intend like, love, need prefer, prepare, promise, want, wish…I like you to keep everything tidy. 我喜欢你能使每件东西都保持整洁。

I want to speak to Tom. 我想和汤姆谈话。

I want you to speak to Tom. 我想让你和汤姆谈话。

3）动词+疑问词+ todecide, know, consider forget, learn, remember, show, understand, see, wonder, hear, find out, explain, tellPlease show us how to do that. 请演示给我们如何去做。

There are so many kinds of tape-recorders on sale that I can't make up my mind which to buy.有这么多的录音机，我都拿不定主意买哪一种。

注意:疑问词带不定式在句中作成分时，谓语动词用单数。

The question is how to put it into practice.问题是怎样把它付诸实施。

二、作补语1) 动词+宾语+不定式(to do)advise allow appoint believe cause challenge command compel consider declare drive enable encourage find forbid force guess hire imagine impel induce inform instruct invite judge know like order permit persuade remind report request require select send state suppose tell think train trust understand urge warn例句：a. Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。

考研英语语法：动词不定式短语1.动词不定式短语的结构：动词不定式短语的主干是由to + 动词原形构成，动词不定式短语内部的动词可以跟自己的宾语、状语、表语等成分。

动词不定式短语整体上在句中起名词，形容词和副词的作用，可以担任除谓语以外的其它任何成分。

2.动词不定式短语在句子中的作用（1）动词不定式短语做主语：To master a language is not an easy thing.掌握一门语言不是一件容易的事情。

It's my pleasure to help you.帮助你是我的乐趣。

动词不定式做主语时可以放在后面，而用it 作形式主语放在原主语的位置上。

It's necessary to find the witness.有必要找到目击者。

（2）动词不定式短语作宾语：I like to help others as much as possible.如果有可能的话，我喜欢帮助别人。

动词不定式短语作宾语补语：表示不定式的动作是由宾语发出。

We expect you to be with us.我们希望你和我们在一起。

（3）动词+宾语+不带to的不定式作宾语补足语：感官动词：see, watch, notice, look at，hear；使役动词：make, let, have(使得)，help(可带to, 也可不带to)The teacher has his students write a composition every other week.老师让同学们每隔一周写一篇作文。

Many things【make people think artists are weird】.很多事情使人们觉得艺术家们很奇怪。

（4）动词不定式短语作表语：The most urgent thing is to take legal measures immediately.当务之急是马上采取法律措施。

考研英语：语法（动词不定式语态用法）考研英语：语法大全(动词不定式语态用法)动词不定式一般式所表示的时间关系1）动词不定式一般式表示的动作与谓语动词表示的动作同时发生。

如：I saw him go out.我看见他出去了。

（saw与go out两个动作同时发生）Would you help me put things in order before we leave？在我们离开之前，你帮我整理一下东西好吗？（would help和put同时发生）2）但在很多情况下，动词不定式一般式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之后；如：I hope to see you again.我希望再见到你。

（to see这个动作发生在hope之后）The boy said he wanted to be a scientist.这男孩说他想做一个科学家。

（to be在wanted之后）动词不定式的时态形式动词不定式通常有三种时态形式，现以write为例：一般式to write进行式to be writing完成式to have written动词不定式完成式的用法动词不定式完成式表示的动作发生在限定动词表示的动作之前。

如：I am sorry to have kept you waiting.对不起，叫你久等了。

（to have kept发生在am所表示的时间之前）She seems to have read the book before.她好像看过这本书。

（to have read发生在seems所表示的时间之前）The battery appears to have run down.这组电池好像已经用完了。

（to have run down发生在appears所表示的时间之前）但在下面句子中，动词不定式表示“动作没有完成”：We were to have met at ten.我们本来是约定十点钟见面的`。

动词不定式的用法讲义动词不定式是英语语法中的一个重要部分，它具有丰富的用法和多样的功能。

下面让我们一起来详细了解一下动词不定式的各种用法。

一、动词不定式的形式动词不定式的基本形式是“to ＋动词原形”，例如“to study”“to play”。

但在一些情况下，to 会被省略，我们后面会详细讲到。

二、动词不定式作主语动词不定式可以用作句子的主语，表示一个具体的、将要发生的动作。

例如：“To learn a foreign language well is not easy”（学好一门外语不容易。

）但需要注意的是，为了避免句子头重脚轻，通常会使用形式主语 it ，将真正的主语动词不定式后置，变成“It is not easy to learn a foreign language well”三、动词不定式作宾语很多动词后面可以接动词不定式作宾语，常见的有：want（想要），hope（希望），decide（决定），plan（计划），expect（期望）等。

例如：“I want to go shopping this weekend”（这个周末我想去购物。

）四、动词不定式作宾语补足语有些动词后面会接宾语和动词不定式作宾语补足语，常见的这类动词有：ask（要求），tell（告诉），allow（允许），enable（使能够）等。

例如：“The teacher asked us to finish the homework on time”（老师要求我们按时完成作业。

）五、动词不定式作定语动词不定式可以用来修饰名词或代词，作定语。

例如：“I have a lot of work to do”（我有很多工作要做。

）这里的“to do”就修饰“work”，表示“要做的工作”。

六、动词不定式作状语1、目的状语动词不定式可以作目的状语，表示某个动作的目的。

例如：“He came here to see me”（他来这里是为了看我。

考研英语：语法(动词不定式) 考研英语：语法大全(动词不定式)动词不定式意义、形式和特征1）基本概念和形式动词不定式（infinitive）是一种非限定动词，由不定式符号to加动词原形所构成。

动词不定式有动词的特征，同时也有名词、形容词和副词的特征。

2）动词不定式的动词特征a）如果动词不定式是及物的，须有宾语。

如：He wants to study Japanese.他想学习日语。

（动词不定式to study后面有宾语Japanese）b）动词不定式可以被状语修饰。

如：The rain continued to fall heavily.雨继续下得很大。

（动词不定式to fall后面有状语heavily）动词不定式加宾语或状语构成动词不定式短语，如上二例中的to study Japanese和to fall heavily.3）动词不定式的非动词特征用法动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，所以它在句子中可用作主语、表语、宾语、定语和状语。

1）主语To lean out of the window is dangerous.把身子伸出窗外是危险的。

To talk with him is a great pleasure.和他谈话是一件非常愉快的事。

To die for the people is a glorious death！为人民而死，虽死犹荣。

动词不定式短语作主语时，往往放在谓语动词的后面，而在句首用引词“作语法上的主语。

上述两句即可改为：It is a great pleasure to talk with him.It is a glorious death to die for the people.注意也常用“It is+形容词+动词不定式短语”这样的句型：It is necessary to make a plan for this course of study.必须订一个学习这门课程的计划。

动词不定式语法总结动词不定式是英语中的一种特殊形式，由“to + 动词原形”构成。

它在句子中可以充当名词、形容词或副词，具有多种用法和功能。

本文将对动词不定式的语法进行总结和归纳。

一、动词不定式作主语动词不定式可以作为句子的主语，常用结构为“动词不定式+ 谓语”。

例如：“To learn a foreign language is beneficial for personal development.”（学习一门外语对个人发展是有益的）。

“To travel is my dream.”（旅行是我的梦想）。

二、动词不定式作宾语1. 动词不定式作及物动词的宾语，常用结构为“动词+ 动词不定式”。

例如：“I want to learn how to play the guitar.”（我想学弹吉他）。

“She promised to help me with my homework.”（她答应帮我做作业）。

2. 动词不定式作介词的宾语，常用结构为“介词 + 动词不定式”。

例如：“I am good at playing basketball.”（我擅长打篮球）。

“He is interested in learning about different cultures.”（他对了解不同文化很感兴趣）。

三、动词不定式作表语动词不定式可以作为句子的表语，常用结构为“主语+ 系动词+动词不定式”。

例如：“Her dream is to become a doctor.”（她的梦想是成为一名医生）。

“His goal is to win the championship.”（他的目标是赢得冠军）。

四、动词不定式作定语动词不定式可以作为句子中名词的定语，常用结构为“名词+ 动词不定式”。

例如：“I have a book to read.”（我有一本书要读）。

“She has a meeting to attend.”（她有一个会议要参加）。

中考动词不定式详解（一）动词不定式的构成不定式的基本形式：to+动词原形，有时可以省略to。

这里的to是不定式符号，本身无词义。

动词不定式的否定形式是：not（+to）+动词原形。

（二）动词不定式的句法功能1.不定式作主语不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，其结构为：It+be+adj.(+for/of sb)+动词不定式Eg：It is useful to learn English well.学好英语是有用的。

2.不定式作宾语（1）一些谓语动词后面只能用不定式作宾语，常见的这类词表示命令、打算或希望，如：would like，want，wish，hope，decide，plan，expect等。

Eg：Would you like to see a film tonight？你今晚想去看电影吗？（2）在find，think后跟不定式作宾语时，常用it作形式宾语，而将真正的宾语放在后面。

Eg：I find it easy to read English every day.我发现每天读英语很容易。

注意：不定式常和疑问词what，which，when，where，how连用作宾语，相当于一个宾语从句。

Eg：He didn’t know where to go.(where to go=where he should go)他不知道要去哪里。

3.不定式作宾语补足语tell,ask,want,allow,get,encourage等后常跟动词不定式作宾语补足语。

Eg：Lucy asked him to turn down the radio.露西让他调小收音机的音量。

注意：还有一些使役动词和感官动词也用不定式作宾补，这时不定式要省略to。

这些动词有：一感（feel）、二听（hear，listen to）、三让（let，make，have）、四看（look at，watch，see，notice）。