【04】心理学专项1
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心理学试题库及答案详解一、单项选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 物理现象C. 社会现象D. 生物现象答案:A2. 弗洛伊德提出的人格结构理论包括哪三个部分?A. 本我、自我、超我B. 认知、情感、意志C. 意识、潜意识、无意识D. 知、情、意答案:A3. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 皮亚杰答案:C4. 以下哪个选项是情绪智力的组成部分?A. 记忆力B. 创造力C. 同理心D. 逻辑推理答案:C5. 根据艾里克森的心理社会发展理论,青少年期的主要发展任务是什么?A. 建立信任感B. 获得自主感C. 形成自我认同D. 获得亲密感答案:C二、多项选择题6. 以下哪些是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 行为心理学答案:ABCD7. 以下哪些属于学习理论的范畴?A. 经典条件作用B. 操作条件作用C. 观察学习D. 认知学习答案:ABCD8. 以下哪些是心理健康的指标?A. 情绪稳定B. 人际关系和谐C. 身体健康D. 认知功能正常答案:ABD三、简答题9. 简述马斯洛的需求层次理论。
答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求从低到高分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
人们在满足较低层次的需求后,才会追求更高层次的需求。
10. 解释什么是认知失调,并给出一个例子。
答案:认知失调是指个体在持有两个或多个相互矛盾的信念、态度或行为时所经历的心理不适。
例如,一个人可能知道吸烟有害健康,但仍然吸烟,这就产生了认知失调。
四、论述题11. 论述情绪智力在个人发展中的重要性。
答案:情绪智力是指个体识别、理解、管理自己情绪的能力,以及识别、理解他人情绪的能力。
在个人发展中,情绪智力对于建立良好的人际关系、提高决策能力、增强领导力等方面都至关重要。
高情绪智力的人通常更能适应环境变化,应对压力,并在职业生涯中取得成功。
心理学单元测试题及答案测试题 1:1. 什么是心理学?2. 简要解释以下概念:感知、注意、记忆、学习、思考、情绪、人格。
3. 请说明孟德尔遗传定律的基本原理。
4. 什么是经典条件作用?请举例说明。
5. 解释以下概念:社会认知、集体无意识、自我实现、心理健康。
测试题 2:1. 请解释以下概念:焦虑、抑郁、强迫症、人格障碍、偏执狂。
2. 什么是认知失调理论?它对心理疾病的理解有什么贡献?3. 简要解释以下概念:认知行为疗法、药物治疗、心理治疗、大脑可塑性。
4. 列举三种常见的心理障碍并描述其症状和治疗方法。
测试题 3:1. 请解释以下概念:社会认知理论、自我概念、自我效能感、自我控制。
2. 什么是情绪智力?它对人们的生活和工作有何影响?3. 简要解释以下概念:情绪调节、应激、情绪表达、情绪劳动。
4. 解释以下概念:心理弹性、自卑感、自尊、自尊保护。
测试题 4:1. 请解释以下概念:人格心理学、人格特质、人格类型、人格障碍。
2. 什么是结构派人格理论?请列举并简要解释其中的两种理论。
3. 请简要解释以下概念:情感智力、领导风格、情绪劳工、情绪管理。
4. 解释以下概念:乐观主义、悲观主义、自恋、自我欺骗。
答案:测试题 1:1. 心理学是一门研究个体和集体心理过程以及行为的学科。
2.- 感知:通过感官器官获取和处理信息的过程。
- 注意:选择性地关注特定的感知信息。
- 记忆:获取、储存和检索信息的过程。
- 学习:通过经验和环境的作用,改变行为和认知的过程。
- 思考:推理、判断和解决问题的过程。
- 情绪:主观体验和生理反应相结合的心理状态。
- 人格:个体稳定的心理特征和行为模式的总和。
3. 孟德尔遗传定律的基本原理是:基因的遗传是以一定的概率遵循特定规律,如基因的分离和重新组合。
4. 经典条件作用是一种学习形式,其中一个无条件刺激(UCS)通过与有条件刺激(CS)关联,最终导致条件刺激(CS)单独引发条件反应(CR)。
心理学试题第一章题目及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为B. 人类心理活动C. 人类行为和心理活动D. 人类生理结构答案:C2. 心理学的三大分支是什么?A. 生物心理学、认知心理学、社会心理学B. 临床心理学、发展心理学、工业心理学C. 行为心理学、认知心理学、社会心理学D. 实验心理学、理论心理学、应用心理学答案:A3. 以下哪个是心理学研究的基本方法?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D4. 心理学的创始人是以下哪位学者?A. 弗洛伊德B. 冯特C. 皮亚杰D. 斯金纳答案:B5. 以下哪个理论不属于心理学的主要理论?A. 行为主义理论B. 认知理论C. 心理分析理论D. 相对论答案:D二、填空题(每空2分,共20分)6. 心理学的目的是描述、解释、预测和________。
答案:控制7. 心理学研究的四个主要领域包括认知、情感、动机和________。
答案:行为8. 心理学的研究方法包括定性研究和________研究。
答案:定量9. 心理学的实验设计包括实验室实验、现场实验和________实验。
答案:自然10. 心理学的分支学科包括发展心理学、临床心理学、社会心理学和________心理学。
答案:生物三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述心理学的主要研究领域。
答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业/组织心理学等。
每个领域都有其独特的研究焦点和方法,共同构成了心理学的广泛研究范畴。
12. 描述心理学研究方法的特点。
答案:心理学研究方法具有多样性和综合性。
实验法强调控制变量和因果关系的确定;观察法强调自然状态下的行为记录;调查法通过问卷或访谈收集大量数据;案例研究深入分析个别案例。
每种方法都有其优势和局限性,心理学研究常常需要综合使用多种方法。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述心理学在日常生活中的应用。
心理学基础知识点考试题及答案一、单选题(每题1分,共10分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 人类行为的科学B. 心理现象的科学C. 人类行为和心理过程的科学D. 心理疾病的治疗答案:C2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 认知心理学B. 发展心理学C. 社会心理学D. 植物学答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要关注于:A. 意识B. 潜意识C. 集体无意识D. 行为主义答案:B4. 认知心理学研究的主要内容是什么?A. 情绪B. 思维过程C. 社会互动D. 人格特质答案:B5. 根据马斯洛的需求层次理论,最基础的需求是:A. 自我实现B. 安全需求C. 生理需求D. 尊重需求答案:C6. 心理测量学主要研究:A. 心理疾病的诊断B. 心理过程的测量C. 心理治疗方法D. 心理现象的实验答案:B7. 行为主义心理学的代表人物是:A. 弗洛伊德B. 斯金纳C. 荣格D. 阿德勒答案:B8. 认知失调理论是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 阿伦森C. 费斯汀格D. 马斯洛答案:C9. 情绪智力理论是由哪位心理学家提出的?A. 加德纳B. 戈尔曼C. 斯皮尔伯格D. 艾森克答案:B10. 以下哪个不是心理治疗的方法?A. 认知行为疗法B. 精神分析疗法C. 系统脱敏疗法D. 基因疗法答案:D二、判断题(每题1分,共5分)1. 心理学是研究人的心理活动和行为表现的科学。
(对)2. 心理学的所有研究都基于实验。
(错)3. 弗洛伊德认为人的行为完全由潜意识决定。
(错)4. 马斯洛的需求层次理论认为人的需求是固定不变的。
(错)5. 认知失调理论认为人们总是试图减少自己的认知不一致。
(对)三、简答题(每题5分,共10分)1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、个案研究法和心理测量法等。
实验法通过控制变量来观察特定条件对心理现象的影响;观察法在自然环境中记录行为;调查法通过问卷或访谈收集数据;个案研究法深入研究个别案例;心理测量法使用标准化工具评估心理特质或能力。
考研心理学单项选择题专项强化真题试卷1(题后含答案及解析) 题型有:1.1.一般而言,对于时间间隔主观估计最准确的间隔时间是()A.1秒B.3秒C.5秒D.7秒正确答案:A解析:本题旨在考查考生对普通心理学中时间知觉及其影响因素的理解与掌握情况。
维耶罗特(K.Vierordt)早在1868年对时距长度进行了研究,发现在大约3秒钟之内,估计时间比刺激延时稍长,而在3秒钟之后,估计时间明显地比刺激延时短,被试在3秒的估计最为准确。
故本题选B。
2.在汤里放10克盐,要使汤的咸味尝起来刚好有差异,需要增加2克盐。
根据韦伯定律,如果最初放20克盐,要使汤的咸味刚好有变化,则需要加盐A.2克B.4克C.6克D.8克正确答案:B解析:本题旨在考查考生对感觉阈限及其测量的理解与掌握。
感觉阈限是指能引起感觉的持续一定时间的刺激量。
感觉阈限分为绝对感觉阈限和差别感觉阈限。
绝对感觉阈限是指刚能引起感觉的最小刺激量。
差别感觉阈限是指刚能引起差别感觉的两个同类刺激之间的最小差别量。
韦伯定律主要说明差别感觉阈限,即觉察刺激微弱变化需要的变化量与原有刺激之间存在着的内在关系。
韦伯定律指出,刚刚能觉察出刺激有差别时,刺激新增加量(即差别感觉阈限)和原有刺激(即标准刺激)成正比。
即对刺激的差别感觉,不取决于刺激增加的绝对量,而取决于刺激增加量与原刺激量的比值,用公式表示为△I/I=K,其中ι为标准刺激的强度或原刺激量;△ι为引起差别感觉的刺激变化量;K为常数,即韦伯分数或韦伯比率。
不同感觉通道的韦伯分数(即K值)是不同的。
根据题中给出的数据可知咸味的韦伯分数(K值)为0.2,那么最初放20克盐,要想刚好感受到盐味变化,要改变的盐量为4克。
3.在反应时实验中,常用的两个因变量是A.速度和准确性B.速度和稳定性C.稳定性和准确性D.灵敏性和稳定性正确答案:A解析:本题旨在考查考生对实验心理学中反应时法的了解与掌握。
速度和准确性是反应时实验中两个基本的因变量。
心理学第一章试题库及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理活动D. 心理状态答案:A2. 心理学的三大流派是什么?A. 行为主义、认知主义、人本主义B. 精神分析、行为主义、认知主义C. 精神分析、人本主义、认知主义D. 行为主义、人本主义、系统理论答案:B3. 弗洛伊德是以下哪个学派的创始人?A. 行为主义B. 认知主义C. 精神分析D. 人本主义答案:C二、填空题4. 心理学的四个基本研究领域包括_______、_______、_______和_______。
答案:生物心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学5. 心理学研究方法包括实验法、观察法、_______和_______。
答案:调查法、案例研究法三、简答题6. 简述心理学的主要研究对象和研究方法。
答案:心理学的主要研究对象是人的心理现象和心理过程。
研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法等,这些方法可以帮助心理学家深入理解心理现象,揭示心理活动的规律。
四、论述题7. 论述心理学在日常生活中的应用。
答案:心理学在日常生活中有着广泛的应用。
例如,在教育领域,教师可以利用心理学原理来设计教学方法,提高学生的学习效率;在职场中,管理者可以运用心理学知识来改善员工的工作动机和团队合作;在个人生活中,人们可以通过学习心理学来更好地理解自己和他人,提高人际交往能力。
结束语:心理学是一门帮助我们理解人类行为和心理过程的科学。
通过学习心理学,我们可以更好地认识自己,改善人际关系,提高生活质量。
希望本试题库能够帮助大家更好地掌握心理学的基础知识,为进一步的学习和研究打下坚实的基础。
心理学试题及试题答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要内容是什么?A. 人类行为B. 心理过程C. 心理状态D. 所有以上选项2. 弗洛伊德的精神分析理论中,哪部分代表潜意识?A. 本我B. 自我C. 超我D. 无意识3. 认知心理学主要研究什么?A. 情绪B. 行为C. 思维过程D. 社会互动4. 下列哪项是学习理论中的经典条件反射?A. 操作条件反射B. 经典条件反射C. 观察学习D. 社会学习5. 以下哪种治疗方法属于行为疗法?A. 精神分析B. 认知行为疗法C. 人本主义疗法D. 系统脱敏疗法答案:1.D 2.A 3.C 4.B 5.B二、填空题(每空1分,共10分)6. 心理学是研究_______和_______的科学。
7. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是_______。
8. 认知失调理论是由_______提出的。
9. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7到11岁之间通常处于_______阶段。
10. 社会学习理论认为,人们通过_______来学习行为。
答案:6. 心理过程行为 7. 生理需求 8. 费斯汀格 9. 具体运算 10. 观察和模仿三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述心理学的主要分支。
12. 解释什么是自我效能感,并说明它在个人发展中的重要性。
答案:11. 心理学的主要分支包括:发展心理学、认知心理学、社会心理学、临床心理学、生物心理学、工业/组织心理学等。
每个分支都关注心理学的不同方面,如发展心理学关注人从出生到死亡的心理发展过程,社会心理学研究个体如何受到他人和社会环境的影响等。
12. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的能力的信心。
它在个人发展中非常重要,因为它影响个体的动机、学习、表现和心理健康。
具有高自我效能感的人更有可能面对挑战,采取行动,并在困难面前保持坚持。
四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述弗洛伊德的心理结构理论及其对现代心理学的影响。
2023年心理学基础知识考试题库及答案(一)题目一题目:什么是心理学的定义?答案:心理学是研究个体和群体的心理过程和行为的科学。
题目二题目:列举并解释三种心理学的主要分支领域。
答案:1. 实验心理学:研究通过实验设计来了解心理过程与行为的基础知识。
2. 发展心理学:研究人类生命周期内个体心理过程和行为的变化。
3. 临床心理学:研究心理健康问题及其治疗方法。
题目三题目:什么是认知心理学?答案:认知心理学是研究人类思维、知觉、记忆、研究和解决问题能力等方面的科学。
题目四题目:请简要解释条件反射的概念。
答案:条件反射指的是通过先前建立的条件刺激和非条件刺激之间的关联,产生自动、非自主的反应。
题目五题目:什么是人格心理学?答案:人格心理学是研究个体持久稳定的心理特征、个性和情感的科学。
题目六题目:简要解释潜意识的概念。
答案:潜意识是指个体无意识中储存和处理感知、情感和记忆的心理活动。
题目七题目:列举并解释心理学研究的四种方法。
答案:1. 实验法:通过实验设定自变量和因变量,来确定因果关系。
2. 观察法:通过观察和描述来研究心理现象。
3. 问卷调查法:通过问卷调查来收集大量数据并进行统计分析。
4. 临床研究法:通过研究个别案例来深入了解心理问题。
题目八题目:请解释心理学的伦理原则。
答案:心理学的伦理原则包括尊重个体权益、保护个体隐私、确保研究不会给个体带来伤害,并进行合适的道德审查和知情同意程序。
题目九题目:简要解释认知失调理论。
答案:认知失调理论指的是个体在面临认知不一致时,会产生心理上的不适和需求,进而通过调整认知来恢复平衡。
题目十题目:什么是社会心理学?答案:社会心理学是研究个体在社会环境中的思维、情感和行为的科学。
---以上为2023年心理学基础知识考试题库及答案(一)的内容。
希望对您的学习有所帮助!。
(完整版)心理学专业类试题心理学专业类试题 (完整版)本文档为心理学专业类试题的完整版,旨在提供一系列涵盖心理学不同领域的试题供学生们练和复使用。
一、认知心理学1. 什么是认知心理学?它主要研究哪些内容?2. 简述以下个体差异对认知心理学的影响:年龄、性别、文化背景。
3. 简述以下认知过程:感知、注意、记忆、思维、语言。
4. 阐述语言对认知的影响以及相应的研究范式。
5. 简述并比较以下两种思维模型:信息处理模型和连接主义模型。
二、社会心理学1. 什么是社会心理学?它主要研究哪些内容?2. 简述以下个体差异对社会心理学的影响:人格特质、情绪、认知偏差。
3. 阐述社会认知理论,并提供实例说明。
4. 描述以下几种社会影响现象:归因偏差、群体效应、依从性。
5. 什么是社会认同?简述并比较一致性理论和自我验证理论对社会认同的解释。
三、发展心理学1. 什么是发展心理学?它主要研究哪些内容?2. 简述以下个体差异对发展心理学的影响:遗传、环境、社会经验。
3. 阐述以下发展阶段:婴儿期、幼儿期、儿童期、青少年期。
4. 简述以下发展理论:行为主义理论、认知发展理论、社会情境理论。
5. 描述并比较以下两种亲子关系类型:安全依恋和不安全依恋。
四、临床心理学1. 什么是临床心理学?它主要研究哪些内容?2. 简述以下个体差异对临床心理学的影响:基因突变、身体健康、心理创伤经历。
3. 介绍以下两种治疗方法,并描述其适用范围和效果:认知行为疗法和精神分析。
4. 阐述以下心理障碍:抑郁症、焦虑症、精神分裂症。
5. 了解以下心理评估法:MMPI-2、WAIS-IV,描述其适用范围和使用目的。
以上试题仅为示例,希望能够为学生们提供学习和复习的参考。
祝愿学生们在心理学专业中取得优异的成绩!。
心理学基础知识试题答案及解析一、选择题1. 心理学是研究什么的科学?A. 行为和心理过程B. 行为和神经系统C. 心理过程和神经系统D. 行为和大脑结构答案:A解析:心理学是一门研究人类行为和心理过程的科学,它探讨个体如何感知、思考、感觉和行为。
2. 下列哪项不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经心理学D. 遗传学答案:D解析:心理学的主要分支包括发展心理学、社会心理学和神经心理学等,遗传学是生物学的一个分支,不属于心理学。
3. 弗洛伊德的心理学理论主要关注的是什么?A. 意识和潜意识B. 行为和环境C. 学习和发展D. 社会影响答案:A解析:弗洛伊德是精神分析学派的创始人,他的理论主要关注意识和潜意识之间的关系以及它们如何影响人类行为。
二、填空题1. 心理学中的________是指个体对外界刺激的感知、注意、记忆、思维和语言等过程。
答案:认知过程解析:认知过程是心理学中研究个体如何接收、处理和存储信息的过程。
2. 心理测量学是研究________的科学。
答案:心理特质的测量和评估解析:心理测量学专注于发展和使用心理测试来评估个体的心理特质。
三、简答题1. 简述心理学的主要研究方法。
答案:心理学的主要研究方法包括实验法、观察法、调查法、案例研究法和相关研究法。
实验法通过控制变量来测试假设;观察法通过观察个体行为来收集数据;调查法通过问卷或访谈来收集信息;案例研究法深入研究个别案例;相关研究法分析变量之间的相关性。
2. 什么是心理障碍,它有哪些主要类型?答案:心理障碍是指个体在认知、情感或行为上出现的显著偏离常态,导致个人痛苦或功能受损。
主要类型包括焦虑障碍、心境障碍、精神分裂症、人格障碍和物质相关障碍等。
结束语:通过本试题答案及解析,我们对心理学的基础知识有了更深入的了解。
心理学作为一门科学,不仅关注个体的内在心理过程,也研究其与外部环境的相互作用。
希望本试题能够帮助学习者更好地掌握心理学的基本概念和理论。
请勿转发或上传到网上!仅供参考!第一章心理学概述一、心理学的概念心理学是研究人的心理现象发生、发展规律的科学。
心理现象包括:1.心理过程(人脑对客观现实的反映过程):(1)认识过程.指人在认识客观事物的过程中,为了弄清客观事物的性质和规律而产生的心理现象,如感觉、知觉、记忆、想象和思维等心理活动(2)情感过程.指人在认识客观事物的过程中所引起的人对客观事物的某种态度的体验或感受。
(3)意志过程指由认识的支持与情感的推动,使人有意识地克服内心障碍与外部困难而坚持实现目标的过程。
2.个性心理(个体身上稳定的心理特征的综合):(1)个性倾向性.个性倾向性是决定个体对事物的态度和行为的内部动力系统,是具有一定的动力性和稳定性的心理成分。
(2)个性心理特征是个体身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特征。
它主要包括能力、气质和性格,其中以性格为核心。
二、心理学的产生与发展(一)心理学的萌芽1. 灵魂论2. 人性论(二)心理学的产生1879年冯特在莱比锡大学建立第一个心理实验室.“心理学之父”(三)心理学的流派1.构造主义心理学:冯特和铁钦纳心理学主要研究的是意识的结构,认为意识的内容可以被分解为基本的要素.心理学应该通过实验法分解出心理的基本要素。
研究方法为内省法,依靠被试对经验的观察和描述.2. 机能主义心理学:威廉·詹姆斯心理学应该研究意识的功能和目的。
强调心理的适应功能.3. 格式塔心理学(完形心理学):韦特海默、苛勒和考夫卡人的心理活动具有整体性,并非感觉元素的机械总和。
心理学的研究对象是意识体验。
“整体大于部分之和”。
4.行为主义心理学(第一势力):华生心理是一个黑箱,心理学只能研究可观察的行为。
心理学研究任务在于查明刺激与反应之间的规律性关系。
新行为主义(斯金纳):有机体的行为是主动选择和适应的结果.任何有机体都倾向于重复指向积极后果的行为,而不去重复指向消极后果的行为。
5. 认知心理学诞生的标志:奈瑟《认知心理学》心理学研究人的内部的认知活动。
心理学第一章测试题及答案一、选择题1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 心理活动C. 心理过程D. 心理特征答案:A2. 心理学的主要研究方法包括?A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 所有以上答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论强调了哪个结构的重要性?A. 意识B. 潜意识C. 无意识D. 前意识答案:C4. 认知心理学主要研究的是?A. 情绪B. 动机C. 认知过程D. 社会行为答案:C5. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 临床心理学C. 比较心理学D. 物理心理学答案:D二、填空题6. 心理学的三大流派是行为主义、_______和人本主义。
答案:认知主义7. 心理学研究的四个基本问题包括知觉、学习、记忆和_______。
答案:动机8. 根据马斯洛的需求层次理论,最基本的需求是_______。
答案:生理需求9. 埃里克森的心理社会发展理论中,青春期的主要发展任务是建立_______。
答案:自我认同10. 心理学研究的伦理原则包括尊重个体、_______和保密性。
答案:公正性三、简答题11. 简述心理学的定义及其研究范围。
答案:心理学是研究人类心理现象及其活动规律的科学。
它的研究范围包括感知、学习、记忆、思维、情感、动机、人格以及心理障碍等。
12. 描述心理学研究方法的特点。
答案:心理学研究方法具有多样性,包括实验法、观察法、调查法、案例研究等。
每种方法都有其特点,如实验法强调控制变量,观察法强调自然状态下的记录,调查法则侧重于广泛收集数据。
四、论述题13. 论述弗洛伊德的心理发展理论的主要观点。
答案:弗洛伊德的心理发展理论主要强调无意识心理过程的作用。
他提出了本我、自我和超我三个心理结构,以及性心理发展的五个阶段:口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。
弗洛伊德认为,个体的心理发展受到早期经验的影响,未解决的冲突可能导致成年后的心理问题。
结束语:心理学是一门探索人类内心世界的科学,它不仅帮助我们理解自己,也帮助我们更好地理解他人。
【比邻学堂】发展心理学测试题第一章发展心理学概述【本章习题精练】一、判断题1.伯曼以内分泌腺为儿童年龄阶段的分期标准。
2.纵向设计比横断设计效率更高。
3.比较心理学不属于广义发展心理学的范畴。
二、填空题1.最早提出研究成年期的发展心理学家是__________。
2.纵向设计中,被试在研究结束前提前退出的情况我们一般称之为__________。
3.发展心理学的研究任务是__________、__________、__________和__________。
4.__________设计的双生子爬梯实验是双生子设计的经典实验之一。
三、单项选择题1.毕生发展心理学旨在研究个体从受精卵开始到出生、到成熟、直至衰老的生命全程中心理发生、发展的特点和规律,其研究内容主要包括两个部分,即A.儿童心理和成人心理B.生理机制和心理现象C.思维发展和言语发展D.认知过程和社会性发展2.人的个体发展离不开种系发展,所谓种系心理发展,指的是A.从动物到人类的心理演变过程B.从猿人到现代人的心理演变过程C.从胎儿到成年的心理演变过程D.从原始社会到现代社会的心理演变过程3.1882年,《儿童心理学》的出版,被公认是第一部科学的、系统的儿童心理学着作,其作者也被誉为科学儿童心理学的创始人,该作者是A.卢梭B.夸美纽斯C.达尔文D.普莱尔4.普莱尔对自己的孩子从出生到3岁每天进行系统观察,有时也进行一些实验性的观察,最后将这些观察记录整理成着作。
普莱尔对自己孩子的这种观察记录,从研究设计的角度上看可以属于下列选项中的A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究5.关于个体心理发展与种系心理发展关系的理论,最有代表性的是复演说,其提出者是A.霍尔B.夸美纽斯C.达尔文D.普莱尔6.被公认为第一部科学的、系统的儿童心理学着作是A.《儿童心理之研究》B.《儿童心理与发展》C.《儿童心理学》D.《发展心理学》7.格赛尔曾经以一对双胞胎为被试进行了爬梯实验的研究,结果表明成熟对动作发展有重要影响,在这项研究中,格塞尔运用的研究设计属于A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究8.2014年比邻学堂教育研究中心对国内23个省市在读学生的思维发展进行了年龄特征的研究,这种研究属于A.横断研究B.纵向研究C.聚合交叉研究D.双生子研究9.美国心理学家何林渥斯最先提出要追求人的心理发展全貌,而不是满足于孤立地研究儿童心理,并与1930年出版了世界上第一部发展心理学着作,这本书名为A.《发展心理学概论》B.《儿童心理与发展》C.《儿童心理学》D.《发展心理学》10.最早对成年期心理开展发展理论研究的心理学家A.霍尔B.夸美纽斯C.荣格D.普莱尔11.最早正式研究老年心理的心理学家A.霍尔B.达尔文C.荣格D.普莱尔12.最先提出要追求人心理发展全貌的心理学家是A.何林握斯B.普莱尔C.荣格D.华生13.纵向设计和横断设计的共同缺陷是A.费时、费力B.样本易丢失C.很难明确区分时代背景和年龄特征对发展变化的影响D.成本大、费用高14.同一时间内考查不同年龄组群的心理发展特点和水平,并进行横向比较。
含答案-国家(幼儿园)教师资格考试试题【心理学专题1-3】1.【2017·上】生活在不同环境中的同卵双胞胎的智商测试分数很接近,这说明()。
A.遗传和后天环境对儿童的影响是平行的B.后天环境对智商的影响较大C.遗传对智商的影响较大D.遗传和后天环境对智商的影响相当【参考答案】C2.【2014·下】婴儿手眼协调动作发生的时间是()A.2~3个月B.4~5个月C.7~8月D.9~10个月【参考答案】B3.【2013·上】婴儿手眼协调的标志性动作是()。
A.无意触摸到东西B.伸手拿到看见的东西C.握住手里的东西D.玩弄手指【参考答案】B4.【2012·下】婴儿喜欢将东西扔在地上,成人拾起来给他后,他又扔在地上,如此重复,乐此不疲这一现象说明婴儿喜欢()。
A.手的动作B.重复连锁动作C.抓握动作D.玩东西【参考答案】B5.【2018·下】小班同一个“娃娃家”中,常常出现许多“妈妈”在烧饭,每位幼儿都感到很满足。
这反映了小班幼儿游戏行为的特点是()。
A.喜欢模仿B.喜欢合作C.协调能力差D.角色意识弱【参考答案】A6.【2017·上】初入园的幼儿常常有哭闹、不安等不愉快的情绪,说明这些幼儿表现出了()。
A.回避型依恋B.抗拒性格C.分离焦虑D.黏液质气质【参考答案】C7.【2016·上】一名4岁幼儿听到老师说“一滴水,不起眼”,结果他理解成了“一滴水,肚脐眼”。
这一现象主要说明幼儿()。
A.听觉辨别力较弱B.想象力非常丰富C.语言理解凭借自己的具体经验D.理解语言具有随意性【参考答案】C8.【2015·下】班杜拉的社会认知理论认为()。
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享B.操作性条件反射是儿童学会分享的最重要的学习形式C.儿童能够学会分享是因为儿童天性本善D.儿童学会分享是因为成人采取了有效的奖惩措施【参考答案】A9.【2014·上】照料者对婴儿的需求应给予及时回应是因为:根据埃里克森的观点,在生命中第一年的婴儿面临的基本冲突是()。
心理学基础测试题目及答案1. 以下哪个是心理学的定义?答案:研究个体或群体的思维、情感和行为的科学2. 心理学的目标是什么?答案:理解和解释个体和群体的行为,并找出改变行为的方法3. 心理学包含哪些研究领域?答案:认知心理学、社会心理学、发展心理学、临床心理学等4. 下列哪个不属于认知心理学的研究内容?A. 学习和记忆B. 情绪和情感C. 意识和知觉答案:B. 情绪和情感5. 社会心理学主要研究的是什么?答案:个体在社会环境中的行为、想法和情感6. 下面哪个是发展心理学的研究对象?A. 成年人的学习能力B. 婴儿的感知能力C. 青少年的工作态度答案:B. 婴儿的感知能力7. 临床心理学主要关注的是什么?答案:个体的心理健康和心理障碍,并提供相关治疗8. 心理学研究中常用的数据收集方法有哪些?答案:实验、观察、问卷调查、访谈等9. 心理学实验中的独立变量是指什么?答案:被研究者在实验中是不同处理或条件下的变量10. 心理学中常用的统计方法有哪些?答案: t检验、方差分析、相关分析、回归分析等11. 心理学研究结果的统计显著性通常用什么标准来判断?答案:显著性水平(p值)小于0.0512. 以下哪个是心理学职业发展的方向?A. 心理咨询师B. 心理学教授C. 体育教练答案:A. 心理咨询师13. 心理学研究中的伦理问题主要涉及什么?答案:保护研究参与者的权益和隐私14. 心理学的理论分支有哪些?答案:行为主义、认知主义、人本主义等15. 以下哪个不是心理学的研究方法?A. 自然观察B. 实证研究C. 灵魂感应答案:C. 灵魂感应以上是心理学基础测试题目及答案,希望对你的学习有所帮助。
心里学试题及答案心理学试题及答案一、选择题1.以下哪个是心理学的定义?A.研究个体心理活动和行为规律的社会科学。
B.研究大脑神经元活动的自然科学。
C.研究社会心理现象和群体行为的社会科学。
D.研究人类认识和思维过程的社会科学。
答案:A2.下列哪项不是心理学的基本研究方法?A.实验法B.问卷调查C.观察法D.案例研究答案:D3.心理学研究的主要对象是()。
A. 狂暴行为B.人的心理活动C. 心理治疗D.精神分裂症答案:B4.与“模糊”感知相对的是()。
A.透明感知 B.容易感知 C.困难感知 D.:以往感知答案:C5.心理活动最复杂、最高级的表现形式是()。
A.心理过程 B.行为 C.心理状态 D.心理素质答案:A二、判断题1.心理学的初衷是帮助人们改变不良习惯,使其变得更好。
A.正确 B.错误答案:B2.自我的意识是指个体对自己存在和特征的直接感受,也即所谓“我意识”。
A.正确 B.错误答案:A3.意识到身体已经疲劳,会发出报警信号,比如越走越远,已经没有力气继续下去。
A.正确 B.错误答案:A4.感知、注意、记忆、思维、想象是心理过程的主要环节。
A.正确 B.错误答案:A5.人的心理活动只有在意识到的情况下才会产生。
A.正确 B.错误答案:B三、简答题1.请解释心理谈话的概念以及它在心理治疗中的作用。
心理谈话是指心理治疗师通过与患者之间的对话交流,帮助患者认识和理解自己的心理问题,并通过有效的引导和指导帮助患者解决问题。
心理谈话在心理治疗中起着至关重要的作用,它可以帮助患者建立良好的心理状态,提升自我认知能力,增强解决问题的能力,缓解情绪困扰,改变不良行为习惯,提高生活质量。
2.简要介绍一下经典条件作用的原理及示例。
经典条件作用是一种学习方式,通过特定刺激和自然反应之间的反复关联,使无条件刺激逐渐获得条件反应的能力。
经典条件作用的原理是刺激的关联性,即两个刺激之间的时间和空间上的关联性。
举个例子,当一只狗听到铃声时会分泌唾液,这时铃声就是无条件刺激,唾液分泌是无条件反应。
心理学第一章心理学概述一、单选题1、人的认识过程、情绪情感过程意志过程称为( ) 1-5 BDBADA个性特点 B心理过程 C心理现象 D.个性倾向2、个性心理特征是个体身上表现出来的本质的、稳定的心理特征,它主要包括( )A.感觉、知觉和记忆 B.知、情、意过程 C.需要、动机和世界观 D.能力、气质和性格3、在心理学发展过程中,属于人本主义心理学流派的心理学家是( )A弗洛伊得 B.罗杰斯C威特海默 D.斯金纳4、心理学研究必须遵循的基本原则是系统性的原则、发展性原则和( )A.客观性原则 B.自然性原则C社会性原则 D.主观性原则5、用标准化量表对个体的心理特征进行研究的方法是( )A实验法 B.观察法C.调查法D.测验法6、在德国莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,使心理学成为一门独立科学的学者是( )6-11 AABAAA.冯特B.华生C.费希特 D.弗洛伊德7、心理是人脑的机能,是对客观现实的主观反应,因此心理学是一门介于自然科学和社会科学的 ( )A.边缘科学 B.人文科学C.环境科学 D.分支科学8、心理活动的源泉和内容是( )A.感觉与知觉 B.客观现实C.认识过程 D.反映活动9、伴随在心理活动过程中以保证人的各项活动顺利进行的心理特性是()A.注意 B.认识过程 C.意志过程 D.思维10、下列属于个性心理特征的成分有()。
A.能力 B.需要 C.动机 D.信念11、()年,德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室,标志心理学成为一门独立的科学 11-15 DBCABA.1876 B.1877 C.1878 D.187912、世界上第一个心理学实验室于1879年创建于()A.俄国 B.德国 C.日本 D.美国13、()在道德莱比锡大学建立世界上第一个实验室,使心理学成为一门独立的科学A.魏特海墨 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯14、普通心理学是一门研究()的学科A.心理的发生、发展 B.费希纳 C.冯特 D.韦伯15、人脑是产生心理的器官,它提供了心理产生的可能性,但如果没有()的作用,心理活动就无法产生,因此说后者是人心理产生的源泉A.活动B.客观现实 C.主观能动性 D.意志的努力16、人脑对客观事物的属性及其规律的反映称之为() 16-20 BDBCDA.情感过程 B.认识过程 C.意志过程 D.个性17、心理现象主要包括既有区别又有紧密联系的两个方面,它们是()A.心理过程和意志过程 B.人格和认识过程C.心理过程和情绪、情感过程 D.心理过程人格18、用所谓内省的方法研究心理现象,试图找出构成人的心理的基本元素的心理学派别是()A.神经心理学 B.构造心理学 C.认知心理学 D.社会心理学19、人本主义心理学主张()A.研究人的行为及影响因素 B.研究影响及决定人行为的潜意识C.研究区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.研究人的感知,记忆,思维等信息加工过程及影响因素20.()以研究知党与意识为主,主张知觉是有组织的,是整体的经验A.精神分析学派 B.构造主义 C.格式塔学派 D.机能主义21.认知心理学主张研究() 21-25 DABBAA.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素22.行为主义主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素23.精神分析学派主张研究()A.人的行为及影响因素 B.影响及决定人行为的潜意识C.区别于动物的动机、欲望、生命意义、情感等复杂体验D.人的感知、记忆、思维等信息加工过程及影响因素24.20世纪60年代以来,美国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是()A.神经心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学25.主张抛开意识,探索刺激与不良反应联系的心理学派别是()A.行为主义 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学26、认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()26-30 ABABBA.格式塔心理学 B.人本心理学 C.认知心理学 D.社会心理学27.认知心理学把人看成是一个信息加工者,认为环境因素要通过()来实现支配外部行为A.心理特征B.认知过程 C.情感过程 D.意志过程28.机能主义的目标是()A.解释心理如何帮助人们生存和适应 B.发展科学的、以实验室为基础的心理学C.决定心理经验的基本成分 D.纯粹运用推理来了解行为29.对某个或某些被试者在较长时间内连续进行了解并分析其心理发展变化的研究方法叫做()A.产品分析B.个案法C.谈话法 D.调查法30.由实验室选择用来引起被试者心理或行为变化的刺激变量叫()A.控制变量 B.自变量C.因变量 D.无关变量31.研究者试图预测的行为被称为()A.因变量 B.观察对象 C.自变量 D.控制变量32.实验法是指()的方法A.自然条件下,对表现心理的外部活动进行有系统、有计划的观察,发现心理现象发生发展规律B.用一套预先经过标准化的量表来测量某种心理品质C.在控制的条件下对某种心理现象进行观察D.以个人或由个人组成的团体作为研究对象33.用信息加工的观点来研究人的感觉、知觉、记忆、思维等心理过程的心理观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点C.现象学的观点 D.认知的观点34.认为人类行为是由某种潜意识动机驱使的心理学观点是 ( ).A.行为的观点 B.生物学的观点C.现象学的观点 D.精神分析的观点35.认知过程是个体认知活动信息加工的过程。
心理学重点,难点与全真模拟强化训练第一部分普通心理学第一章心理学概述全真模拟强化训练一.单项选择题1.下列心理学研究的原则中,不包括()A实践性原则B科学性原则C发展性原则D系统性原则2,俗话说“秀色可餐”这说明心里对行为具有()什么作用A决定B依存C能动D调节3通过()形成并表现出来的是心理特性。
A认知过程B心理过程C意志过程D情绪,情感过程4人的喜怒忧思悲恐惊属于()A认识过程B情绪过程C意志过程D个性5心理学研究的对象包括个体心理与团体心理,两者之间的关系是( )A 团体心理是个体心理的总和B团体心理是个体心理的典型表现C两者是个性与共性的关系D两者是整体与部分的关系6()是个性倾向性特征的主要内容A感知,记忆,想象,思维B能力,气质,性格C道德感,美感,理智感D需要,动机,兴趣,理想,信念,世界观7心里观点中()是用信息加工的观点来研究人的感觉,知觉,记忆,思维等心理过程的。
A行为的观点B认知的观点C现象学的观点D生物学的观点关于研究方法8()是基本的心理学研究方法A谈话法B个案法C观察法D分析法9某研究发现,近百分之七十六的生理疾病来源与心理问题,请问该研究使用的研究方法是()A调查法B个案法C实验法D自然观察法10()是同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的研究方法。
A实验法B测验法C调查法D访谈法11当需要对人们的一些()进行研究时,一般采用调查法A隐秘行为B外显行为C因果关系D智商12下列()又可以成为自然观察法A自然实验法B观察法C实验法D内省法13下列()心理学研究方法是有常模进行比较的A实验法B调查法C测验法D观察法14能够得到因果关系是()最独特的优点A调查法B访谈法C实验法D观察法15最适合对罕见的心理现象研究的是()A实验法B调查法C观察法D个案法16()有时和其他方法配合使用,这样可以搜集更丰富的个人资料。
A观察法B个案法C传记法D测验法17通过搜集和分析某人过去和现在有关方面的资料,以推知其行为原因的方法是()A调查法B个案法C测验法D观察法18下列()观点是持有行为主义观点的研究者的典型收集资料的方式A只通过人类被试收集数据B通过问卷和调查收集数据C从经过控制地热实验室实验收集数据D在真实的世界而不是在实验室中收集数据A19强调人的生物性本能的心理学派是()A精神分析B人本主义C认知派D机能主义20精神分析被誉为心理学的第()大势力,该理论对心理咨询与治疗的影响比较大A1b2C3D421( )是通过释梦和自由联想等手段发现病人的潜在动机,使精神宣泄,从而达到治疗济宁的目的A构造主义B行为主义C格式塔D精神分析22认知心理学产生于20世纪50年代,下列影响其诞生的学科理论不包括()A计算论B信息论C控制论D系统论23费希纳是()学派的主要代表之一A机能主义B行为主义C构造主义人本主义24以“内省法”作为主要研究手段的心理学派是()A格式塔B人本主义C构造主义D行为主义25把人的心理活动作为一个整体,一种组织的意义的是()A精神分析B人本主义C认知D格式塔26十分重视人类做选择的能力是()学派A行为主义B格式塔C建构主义D人本主义27强调心理学不应该以意志为主要研究对象的学派是()A构造主义B机能主义C人本主义D行为主义28行为主义学派的主要特点是()A构成人的心理的基本元素B从整体上研究心理现象C研究心理在适应环境中的机能D研究刺激和反应之间的关系29()有望成为21世纪心理学发展的主流A行为主义B人本主义C认知神经科学D精神分析学派30()心理学派认为,整体不能还原为各个部分的总和,部分相加不等于全体。
2019【非统考】题海冲刺营心理学专项1一、单选题1、我们聚精会神地看书时,对周围有人走动或出现其他情况,往往是“视而不见,听而不闻”。
这是()现象。
A.兴奋B.负诱导C.正诱导D.抑制2、神经系统结构和机能的基本单位是()。
A.突触B.神经元C.反射D.反射弧3、下列不是反射活动的一项是()。
A.草履虫的趋利避害反射B.人的手被火烫便立即移开C.望梅生津D.学生听到铃声进教室上课4、人的“生命中枢”是指()。
A.后脑B.脊髓C.前脑D.延髓5、针对课堂上开小差同学,教师故意把讲课音量突然提高,这是为了引起他们的()。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意6、下列对注意的解读正确的是()。
A.教师讲课时,声音抑扬顿挫,是为了引起学生的有意注意B.“一边听课,一边写笔记,一边心记忆”反映了注意的转移C.多媒体课件必要的动画设置可以引起学生的注意,是因为刺激物之间的对比关系D.教师巧用课堂穿插艺术,旨在实现有意注意和无意注意的转换7、心理状态是从心理过程向个性心理特征的()环节。
A.开端B.中间C.终端D.外部8、老师讲课时声音抑扬顿挫,是利用()特点来吸引学生的无意注意。
A.刺激的强度B.刺激的变化C.刺激的新颖性D.刺激的对比9、研究表明,青少年记忆的高峰时期为()。
A.小学高年级B.初中C.高中D.大学10、有预定目的,运用一定方法的识记是()。
A.有意识记B.无意识记C.意义识记D.机械识记11、研究表明,国际象棋大师看一个棋盘,看5秒,能记住20多个棋子及其位置,而新手看5秒只能记住4个左右。
这一事实的合理解释是()。
A.专家有敏锐观察力B.专家有强大的短时记忆能力C.专家能知觉较大的有意义刺激模式D.专家有较高的智力水平12、上课时学生既要听教师讲课,又要记笔记,还要看实验演示或幻灯片等。
但所有这些行为都服从于听课这一总任务,因此,他们的注意是()。
A.稳定的B.不稳定的C.分散的D.起伏的13、学生刚开始读《红楼梦》时,往往感受不到其中的乐趣,只是因为它是名著而坚持读下去,慢慢的,随着学生读的深入,渐渐地不再需要付出太多的意志努力。
这种状态属于()。
A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.无意后注意14、王老师上课时,一只小鸟停在窗台上啄玻璃,同学们都把视线转向它。
这属于()。
A.不随意注意B.随意前注意C.随意后注意D.随意注意15、下列哪个现象反映的是视觉适应?()A.夜幕下,蓝色物体要比黄色物体更亮一些B.不管是白天还是晚上,看到树叶的颜色总是绿的C.直升机的螺旋桨高速旋转后,不能再观察到每片桨叶D.值夜班的消防员佩戴红色眼镜在室内灯光下活动16、人脑对客观事物的延续性和顺序性的反映叫作()。
A.运动知觉B.听知觉C.空间知觉D.时间知觉17、若要增加短时记忆的容量,一般是通过()来完成的。
A.延长记忆的时间B.扩大每个组块的信息量C.增加记忆的内容D.改变记忆的速度18、首创科学的实验方法,奠定实验心理学基础的是()。
A.亚里士多德B.洛克C.费希纳D.冯特19、下列哪项体现了感觉的适应()。
A.入芝兰之室,久而不闻其香B.红花在绿叶的衬托下更红了C.红色给人温暖的感觉D.诗中有画,画中有诗20、“打开书什么都知道,合上书什么都不知道”,这是许多人复习功课时常常出现的现象。
利用记忆的()可以很好地解决这个难题。
A.专家效应B.自我参照效应C.首因效应D.产生效应21、窗外传来鞭炮声使教室里有的学生不再安心于课程的学习,从心理学角度对这一现象的解释是()。
A.有意注意和注意转移B.无意注意和意识转移C.无意注意和注意分散D.无意注意和注意分配22、教师授课时,通过板书的字体、颜色以及讲话的语音、语速等来吸引学生的()。
A.有意后注意B.无意后注意C.有意注意D.无意注意23、有意注意发展的高级阶级是()。
A.注意转移B.学生通过自己的出声言语活动,以调节和控制自己的各种心理活动C.通过成人的言语指令而引发的有意注意D.通过内化过程,学生可以用内部言语指令来调节和控制自己的各种心理活动24、喧嚣的闹市中,大声地叫卖未必能引起人的注意,但在安静的阅览室中小声地交谈就可能引起人的注意。
这是因为()。
A.刺激物的相对强度对注意产生的影响B.刺激物的新颖性对注意产生的影响C.人的感觉阈限在不同环境中是相同的D.注意具有集中性的结果25、长时记忆的遗忘属于下列哪种障碍()。
A.生理性障碍B.心理性障碍C.存储性障碍D.提取性障碍26、下列哪个选项是影响深度知觉的双眼线索()。
A.线条透视B.空气透视C.运动极差D.视轴辅合27、学生在记忆数列无意义的音节时,前面的练习加快了对后面音节的记忆。
这是()的影响。
A.学习任务的相似性B.原有的认知结构C.学习的心向与定势D.学习的指导28、我们在解数学题时,通常是根据已知条件朝着目标方向进行分析与综合,最后寻求到答案。
这种解决问题的思维方式是()A.直觉思维B.发散思维C.常规思维D.辐合思维(或聚合思维)29、关于错觉的说法正确的是()。
A.错觉就是对客观事物不正确的感觉B.错觉的产生是由于个人心理原因C.错觉不存在个体差异D.错觉是可以通过主观努力来纠正的30、“十年离别后,长大一相逢。
问姓惊初见,称名忆旧容。
”这是一种()。
A.再认B.有意再现C.直接再现D.间接再现31、当刺激过强、过多或作用时间过久时,神经细胞不但不能引起兴奋,反而会产生抑制。
这种现象被称为()。
A.前摄抑制B.倒摄抑制C.消退抑制D.超限抑制32、PQ4R方法是一种非常有效的帮助学习者理解和记忆的学习技术,它的提出者是()。
A.布鲁姆B.托马斯和罗宾逊C.安德森D.施瓦布33、看到天上的云朵自然而然地想象为人的面孔、奇峰异兽等。
这种想象是()。
A.无意想象B.有意想象C.创造想象D.再造想象34、“用进废退”与哪种遗忘观点相一致()。
A.记忆痕迹衰退说B.材料间干扰C.同化说D.检索困难35、一些学生常在经过艰苦复习通过考试后立即忘掉了所学内容,这是因为他们想尽快摆脱伴随这些内容的令人不快的情绪。
这种遗忘是()。
A.消退性遗忘B.干扰性遗忘C.抑制性遗忘D.动机性遗忘36、以下列举的各种情形,属于第二信号系统条件作用的是()。
A.花粉过敏B.一想到工作就犯愁C.听到“禽流感”就害怕D.网瘾二、多选题37、不属于心理现象中的动力系统的是()。
A.性格B.气质C.需要D.思维38、以下几种表现能够典型体现“注意集中性”的是()。
A.两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书B.一目十行C.学习英语要做到“眼到,耳到,口到,心到”D.视而不见,听而不闻39、下列关于听觉特性表述正确的有()。
A.声音有音调、响度和音色三种性质B.声波的频率越低,音调和音色越高C.声波的振幅越大,声音就越响D.日常生活的声音大多是声波混合的结果40、影响个体注意转移快慢和难易的条件有()。
A.个体神经过程的强度B.个体神经过程的灵活性C.原来注意的时间长短D.原来注意的强度41、脑由()等部分组成。
A.脑干B.间脑C.大脑D.小脑E.下丘脑42、以下反映注意分配的是()。
A.边听讲边做笔记B.吃完饭看书C.自言自语D.自拉自唱43、美国心理学家布鲁纳总结了教育心理学80年代以来的成果有()。
A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究44、“谈虎色变”是哪种类型的记忆()。
A.形象记忆B.情景记忆C.情绪记忆D.长时记忆45、可采用下列哪些感知规律突出直观对象的特点()。
A.强度律B.差异律C.活动律D.组合律46、味觉感受器味蕾在舌面的分布位置是不一样的。
下列表述正确的是()。
A.舌的两侧对甜味最敏感B.舌后对苦味最敏感C.舌中对咸味最敏感D.舌尖对酸味最敏感47、似动知觉有很多种,其主要形式包括()。
A.动景运动B.自主运动C.诱发运动D.运动后效48、人的意识水平可以分为()。
A.焦点意识B.下意识C.前意识D.潜意识49、以下对于记忆及其例子,说法正确的有()。
A.动作记忆—会做第八套广播体操B.情景记忆—对家乡美丽景色的记忆C.情绪记忆—被骗的愤怒记忆D.语义记忆—可以准确背出欧姆定律50、时间知觉的客观参照标志有()。
A.四季变化B.情绪C.生物钟现象D.知识经验。